NKI Bárdos Lajos Általános Iskola, Sportiskola és
Zeneiskola – AMI
MUNKATERVE a 2012/2013-as tanévre
Összeállította: Ágh Lászlóné Horváth Petronella tagozatvezető Nagyatád, 2012. szeptember 14.
A tanév rendje 1.1. A tanítási év (szorgalmi időszak) − Pótbeiratkozás: 2012. szeptember 4. és szeptember 5. − Pótfelvételi meghallgatás: 2012. szeptember 5. − Tanévnyitó szülői értekezlet és szolfézs órabeosztás: 2012. szeptember 6. − Hangszeres órabeosztás: 2012. szeptember 10. − Tanítás első napja: 2012. szeptember 11. − Tanítás utolsó napja: 2013. május 24. − A szorgalmi idő első féléve 2013. január 11-ig tart. − A tanulók szüleit a félévi tanulmányi eredményekről 2013. január 18-ig kell értesíteni. 1.2. Félévi osztályozó konferencia 2013. január 15. 1.3. Év végi vizsgák 2013. május 27-31. 1.4. Művészeti alapvizsga, záróvizsga 2013. május 30-31. 1.5. II. félévi osztályozó konferencia 2013. június 3. 1.6. Évzáró 2013. június 6. 1.7. Beiratkozás, felvételi meghallgatás 2013. március 1. és április 30. között (új jelentkezők részére) 2013. június 6-7. (már zeneiskolás tanulók részére) 1.8. Nevelőtestületi értekezletek Az első félév lezárását követően január utolsó hetében. A második félév lezárását követően június második hetében. 1.9. Nevelési értekezlet − Október első felében. Téma: Az iskola pedagógiai programjának elkészítésével kapcsolatos tudnivalók és feladatok. A fellépések műsorainak megbeszélése, részvételi szándék jelzése a zenei versenyekre. − Április második felében. Téma: Előképző 1. foglalkozások tapasztalatai, a zeneiskolába irányítás lehetőségei, zeneiskolai programok szervezése a zeneóvodások számára.
2.
A zeneiskola tanárai és oktatott tantárgyak Tanárok Ágh Lászlóné Horváth Petronella Csányi Csilla Czmerk György Feigl Kinga Kápolnás Mihály Kiss Albert Kuti Béla Lescsisin Marianna Simonics Judit
3.
Tantárgyak zongora, kamara szolfézs, előképző 1. zongora, szolfézs, kamara zongora, előképző 1., előképző 2., kamara, korrepetíció, kötelező zongora rézfúvós, zenekar fafúvós hegedű, kamara gordonka, kamara zongora, korrepetíció, kamara
A tanulók tanszakonkénti megoszlása Tanszak Előképző 1 ( óv.) Előképző 2 (szolfézs főtanszak) Hegedű Gordonka Zongora Fafúvós (furulya, klarinét, fuvola) Rézfúvós (trombita, kürt, tuba) Összesen
Tanulók száma 33 6 19 15 43 12 13 141
Pedagógusok száma 2 2 1 1 4 1 1
4. A tanév oktató-nevelő munkájának célja, feladata és alapelvei − A zenei képességek fejlesztése (hallás, ritmusérzék, intonációs érzékenység, manuális készség). − A zenei műveltség megalapozása és fejlesztése. − Az amatőr-nevelés, zenét szerető, hangverseny-látogató közönséggé nevelés. − Az arra alkalmas, kiemelkedő képességű tanulók felkészítése zenei pályára. − Kiemelt figyelmet igényel, hogy a város gyereklétszámának csökkenése maga után vonhatja a zeneiskola tanulólétszámának csökkenését is. Gondot kell fordítani a már beiratkozott növendékek megtartására úgy, hogy a foglalkozások élményszerűek legyenek és sikerélményt nyújtsanak a tanulóknak. − Az Árpád Fejedelem Általános Iskolába járó gyerekek szüleinek a szaktanár segítséget nyújt az általános iskolába kihelyezett szolfézs óra megtartásával. − Kiemelt figyelemmel kell lenni a tanulók egymástól eltérő egyéni sajátosságaira, egyéni haladási ütemére, teljesítőképességére. − Meg kell szerettetni a zenét (a zenélésnek és a hangszer örömteljes – ha nem is kifogástalan – megszólaltatása révén) azzal is, aki nem gyakorol eleget, vagy gyengébb képességű. − A pályára készülőkkel viszont a professzionális igényeknek megfelelő foglalkozás szükséges, tekintettel a rendkívül magas felvételi követelményekre. Ez azonban lehetőség szerint a zenélés öröme és az órák élményszerűségének megtartása mellett történjen.
5. Beiskolázás 5.1 Zeneóvodai képzés − A zeneiskolai beiskolázás érdekében az óvodásoknak tartott zenei foglalkozásokon fel kell kelteni az érdeklődést a zene és a hangszerek iránt, hiszen erre az óvodai előképzésre épülhet leghatékonyabban az iskola későbbi szakmai munkája. − A zeneóvodai képzés indítása NKI négy tagóvodájában lehetséges a minimum és maximum csoportlétszám figyelembevételével az alábbi beosztás szerint: Óvoda Csillagszem Gyöngyvirág Napsugár Nyitnikék
Foglalkozások vezetője Csányi Csilla Feigl Kinga Feigl Kinga Csányi Csilla
− Zeneóvodába (előképző 1.) bármelyik nagycsoportos óvodás beiratkozhat, nincsen felvételi követelmény. A megmaradó férőhelyekre középső csoportos óvodások is felvehetők. − Mivel az óvodások oktatása az óvodák épületében folyik, nincs közvetlen kapcsolatuk az intézménnyel, melynek tanulói.(Kivétel Csillagszem óvoda, mivel a zeneiskola közelsége lehetővé teszi az átjárást.) A következő évi zeneiskolai továbbtanulás érdekében (Ek 2.) ezt a kapcsolatot erősíteni kell. Ennek egyik leghatékonyabb módja, ha minél többször részt vesznek a zeneiskola épületében valamilyen számukra rendezett rendezvényen (hangszerbemutatók, Mikulás-hangverseny, zeneóvodai évzáró stb.). 5.2 Az általános iskola alsóbb osztályos tanulóinak felvétele A tanulói létszám csökkenésének megelőzése és a tanári kötelező óraszámok feltöltése érdekében szükségszerűvé vált az általános iskola alsóbb osztályaiba járó tanulók felvétele. A zeneóvoda elvégzése után sok szülő – tartva az iskolakezdés nehéz feladataitól – nem íratja be gyermekét zeneiskolába. Ezek a tanulók, ha egy-két év késéssel is, de felvehetők. Ennek érdekében a szabad hellyel rendelkező szaktanárok hangszerbemutatót tartanak az általános iskolákban, előre egyeztetve az általános iskola igazgatójával és az osztályfőnökökkel. Ezzel felkeltik a gyerekek érdeklődését, és ösztönzik őket hangszeres tanulmányok kezdésére. 6. Tervezett versenyek, fellépések − 2012. okt.1. - a Zene Világnapja − 2012. okt. 6. – Aradi vértanúk napja − 2012. nov. 30. – Regionális rézfúvós verseny - Kaposvár − 2012. december -Karácsony − 2013. febr-márc. XII. Sistrum Reg. Zenei Versenyek – Szombathely − 2013. február 9. – XIII. Országos Zongoraverseny területi válogató -Pécs − 2013. március 15. –városi ünnepség − 2013. március Barcs - Somogy megyei négykezes zongoraverseny − 2013. április - Tavaszi kamarahangverseny − 2013. április – IX. Országos Bartók B. hegedű-duó verseny - Vác
Naptári terv a 2011/2012-es tanévre Határidő
Feladatok, események
2012.08.27. 2012.09.3. 2012.09. 4-5. 2012.09. 6. 2012.09. 6. 2012.09. 7. 2012.09. 10-14. 2012.09. 11. 2012.09. 15. 2012.09. 14-21. 2012.09. 24-28. 2012.09. 28. 2012.09.28. 2012.10.2. hete 2012.10.01. 2012.10.01. 2012.10.06. 2012.10. 15. 2012.11. 3. hete 2012.12. 1. hete
NKI alakuló értekezlet Tanévkezdésre vonatkozó hirdetések közzététele Pótbeiratkozás, felvételi meghallgatás Tanévnyitó szülői értekezlet Szolfézs órabeosztás Hangszeres órabeosztás Óvodák felkeresése a zenei képzéssel kapcsolatban Tanévnyitó értekezlet Szolfézs tanmenetek leadása Első (bemutató) zeneóvodai foglalkozások Zeneóvodai beiskolázás, szülők tájékoztatása Végleges tantárgyfelosztás Naplók, órarendek, tandíjlapok, törzslapok kitöltése Nevelési értekezlet Minisztériumi statisztika elkészítése Közreműködés a Zene világnapján Közreműködés a megemlékező műsorban Köt. tárgyi felmentési kérelmek leadása Növendékhangverseny Mikulás-hangverseny és hangszerbemutató az óvodások számára Karácsonyi hangverseny I. félévi osztályozó konferencia Félévi értesítők kiosztása I. félévet értékelő nevelőtestületi értekezlet Növendékhangverseny Nevelési értekezlet Tavaszi kamarahangverseny Tárgyjutalmak, oklevelek végleges egyeztetése Vizsgák II. félévi osztályozó konferencia Évzáró hangverseny Beiratkozás, felvételi meghallgatás II. félévet értékelő nevelőtestületi értekezlet Éves értékelés elkészítése
2012.12. 3. hete 2013.01. 15. 2013.01. 15-18. 2013.01. 3. hete 2012.02. 1. hete 2012.04. 3. hete 2012.04. 4. hete 2012.05. 22. 2012.05. 27-31. 2012.06.03. 2012.06.06. 2012.06. 6-7. 2012.06. 3. hete 2012.06. 30.
Felelős
Főigazgató Tagozatvezető Tagozatvezető Tagozatvezető Csányi Csilla Szaktanárok Tagozatvezető Főigazgató Csányi Cs.,Feigl K. Csányi Cs.,Feigl K. Tagozatvezető Tagozatvezető Szaktanárok Tagozatvezető Tagozatvezető Kuti B.,Kápolnás M. Horváth Petronella Szaktanárok Szaktanárok Csányi Cs.,Feigl K. Tagozatvezető Tagozatvezető Szaktanárok Tagozatvezető Szaktanárok Tagozatvezető Tagozatvezető Szaktanárok Szaktanárok Tagozatvezető Tagozatvezető Tagozatvezető Tagozatvezető Tagozatvezető
NKI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS
ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI ISKOLA MŰVÉSZETI-RAJZ MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ÉVES MUNKATERVE
2012-13
A művészeti iskolában tanító nevelők beosztásai:
Csoport
Tanító
E/1/1
BOROS JUDIT
E/1/2
HORVÁTH ATTILÁNÉ BOROS JUDIT
E/2/1 E/2/2 E/2/3 A/1 A/2/1 A/2/2 A/3 A/4 A/5-A/6
PODOBNI MARINA HORVÁTH ATTILÁNÉ PODOBNI MARINA BOROS JUDIT PODOBNI MARINA PODOBNI MARINA PODOBNI MARINA PODOBNI MARINA
Kötelező tantárgy
Műhely
Vizuális alapozó gyakorlat Vizuális alapozó gyakorlat Vizuális alapozó gyakorlat Vizuális alapozó gyakorlat Vizuális alapozó gyakorlat Rajz-festés-mintázás
GRAFIKA: BOROS JUDIT
Rajz-festés-mintázás
GRAFIKA: BOROS JUDIT
Rajz-festés-mintázás
TEXTIL: PODOBNI MARINA
Rajz -festés-mintázás Rajz-festés-mintázás Rajz-festés-mintázás
BOROS JUDIT PODOBNI MARINA
MUNKATERV:
Szeptember Művészeti iskola, szakkörök beindítása Szülői értekezlet Különbözeti vizsgák, felvételi rajzok elkészítése Művészeti naplók megnyitása Felvételi előkészítő beindítása továbbtanuló gyerekeknek. Kapcsolatfelvétel középiskolákkal
Boros Judit
Boros Judit Boros Judit
Október
November
December
Január Február, Március Április
Május
Okt. 23-i megemlékezés, dekoráció Játékos iskola előkészítő rajzszakkör beindítása nagycsoportos óvodásoknak Kapcsolatfelvétel a Coats nagyatádi gyárával Grafikai kisvállalkozások felkeresése Rajzpályázatok készítése Kapcsolat felvétel a nagyatádi Múzeum
Podobni Marina Boros Judit
Nyílt nap előkészítése Adventi koszorúkötés Karácsonyi játszóház, ajándékkészítés Karácsonyi hangverseny dekoráció Karácsonyi üdv. Lapok, meghívók készítése. Városi karácsonyi játszóház előkészítése, lebonyolítása Félévi értékelések elkészítése Munkaközösségi megbeszélés Farsangi jelmezek, maszkok készítése Jelmezbál dekorációja Márc. 15-i dekoráció Városi Húsvéti játszóház szervezése, lebonyolítása Óvodások fogadása Plakátterv az óvodások fogadására
Boros Judit Boros Judit/ Podobni Marina
Városi anyák napi játszóház szervezése, lebonyolítása AMI végzős tanulók felkészítése a felvételi vizsgára Év végi kiállítás szervezése, lebonyolítása Év végi értékelés, alapvizsgák lebonyolítása, bizonyítványírás Szaktanári értékelések leadása Árpád-hét előkészítése, meghívók, dekoráció készítése
Podobni Marina Boros Judit Boros Judit
Podobni Marina Boros Judit Boros Judit Podobni Marina Boros Judit Boros Judit Boros Judit
Boros Judit
Boros Judit Podobni Marina Pintér-ormai diána
EGYÉB TEVÉKENYSÉGEK: -
Az IPR programban résztvevő tanulók figyelemmel kísérése A HH tanulók számára lehetőség biztosítása az IKT-s eszközök használatára A társintézményekből jelentkezett tanulók beilleszkedésének segítése A TÁMOP 3.2.2. Területi együttműködések, társulások, hálózati tanulás, művészeti oktatás fejlesztő műhelyében való részvétel A „Jó gyakorlat” alkalmazása, terjesztése Iskolai rendezvényekben való aktív részvétel Városi programokban való bekapcsolódás Társintézményekkel együttműködés Kapcsolatfelvétel a régió alapfokú művészeti iskoláival, valamint a kaposvári Gyakorló Ált. Iskola rajztanszakával Kiállítások, tárlatok látogatása Szakmai továbbképzéseken való részvét.
IDŐTERV TÁMOP 3.1.7
06. 25-27
Boros Judit Bognár Éva Józsefné Bencsik Ildikó Kiss Lajosné Gyulai Tibor Szíjártó Judit
30 óra
08. 21-22
Tóthné Miseta Zsuzsanna Boros judit
15 óra
09. 07-08
Boros Judit
15 óra
09.12
Tóthné Miseta Zsuzsanna Boros Judit
8 óra
09. 20-23 27-29
Tóthné Miseta Zsuzsanna Boros Judit Podobni Marina
60 óra
10. 11-13
Boros Judit Podobni Marina
30 óra
10. 18-19
Tóthné Miseta Zsuzsanna Boros Judit Podobni Marina
15 óra
NKI BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA,SPORTISKOLA ÉS ZENEISKOLAALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY NÉPTÁNC TANSZAKÁNAK PROGRAMTERVE 2012/2013
A néptánc tanszak célja: • • •
a magyar néptánc, és népi kultúra iránti érdeklődés kialakítása és elmélyítése, hagyományaink, kulturális örökségünk továbbéltetése, mozgáskultúra megalapozása és fejlesztése.
Legfontosabb feladatai: • táncos készségek, képességek kialakítása és fejlesztése, • hagyományos népi játékok megismerése, • táncokhoz kapcsolódó énekek, zenei kíséretek megismerése, • esztétikai érzék, vízuális memória fejlesztése, • kommunikációs képességek erősítése, • ritmusérzék, hallás, tér-, és formaérzékenység fejlesztése, • fizikai állóképesség, ügyesség gazdagítása. Elsődleges feladat az önfeledt játék megvalósítása, játékszabály megismerése, játéköröm megélése. Tanszak tanárai: Márton Sándor: néptánc oktató Horváth Rudolfné: népi ének Péntek Mónika: népi ének, adminisztrációért felelős osztályfőnök. Tanulói létszám: Osztály
Létszám
Tanít
Kötelező tantárgy
Előképző 1.
19 fő
Márton Sándor Péntek Mónika Márton Sándor Horváth Rudolfné
Népi játék 2ó
Előképző 2.
16 fő
Népi játék 2ó Népi játék 2ó Népi játék 2ó
Osztály
Létszám
Tanít
Kötelező tantárgy
Alapfok 1.
17 fő
Márton Sándor Péntek Mónika Márton Sándor Horváth Rudolfné
Néptánc 3ó
Alapfok 2.
20 fő
Szabadon választott tantárgy
Kötelezően választható tantárgy Népi ének 1ó
Néptánc 3ó Népi ének 1ó
Az intézménybe jelentkező régi és új tanulók beiratkozása: 2013. március 1-30. (új jelentkezők részére) 2013. június 1- 20.(már néptáncosok részére) Pótbeiratkozás: 2012. szeptember 1-17. Tandíjbefizetési időpontok: Havi rendszerességgel. Pedagógiai munka Dátum Szept.
Okt.
Rendezvény, esemény Tanév indításával kapcsolatos teendők. Év eleji dokumentációk elkészítése (Napló, Beiratkozási Napló, Törzslapok) Kimaradások áttekintése, gyermekek megtartása, új tagok felvétele Órarendek véglegesítése Tanmenetek leadása
Nov.
Egymás óráinak látogatása
Dec. Jan.
Félévi vizsgák előkészítése Félévi vizsgák lebonyolítása, bizonyítvány kiadása Bemutatók, szereplések felkérés szerint, városi és iskolai rendezvényeken. Tánc világnapja (április 29.) Bemutatkozunk (május) Év végi vizsgák előkészítése és lebonyolítása Bizonyítvány kiadása Tánctábor
Febr.- Máj.
Jún.
Felelős Intézményvezetés, Márton Sándor Horváth Rudolfné Péntek Mónika
Egyéb tevékenységek: • Iskolai rendezvényeken való részvétel, szereplés. • Az IPR programban résztvevő tanulók figyelemmel kísérése. • A HH, HHH tanulók számára az IKT eszközök alkalmazásának segítése. • Együttműködés a társintézményekkel.
Márton Sándor Horváth Rudolfné Péntek Mónika Márton Sándor Péntek Mónika Horváth Rudolfné Márton Sándor Márton Sándor Péntek Mónika Márton Sándor Péntek Mónika Horváth Rudolfné Horváth Rudolfné Péntek Mónika Márton Sándor
