Program címe:
„.comTárs” Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2016. november 18. Kérelmező neve: Tiszta Jövőért Közhasznú Alapítvány
Program rövid leírása Célunk a segítésre motivált fiatalok felkészítése a kortárssegítő szerepre, melynek révén képessé válnak a szerhasználattal veszélyeztetett kortársaik elérésére, segítő kapcsolat felvételére. 12 éves kortárssegítő képzési tapasztalatunkat beépítve dolgoztuk ki a mai problémákhoz igazított, gyakorlatorientált képzési programunkat. Tapasztalatunk szerint a segítői indíttatású, önismeretükben és személyes készségeikben fejlesztett fiatalok tudják leginkább elérni és megszólítani, pozitív irányba mozdítani a problémával küzdő kortársaikat. A program egész napos közösségépítő foglalkozással indul, mely biztonságos és fejlődésorientált közeget teremtvén megalapozza a további, 3 (önismereti és kommunikációs, ismeretátadó és gyakorlati) modulban megvalósított képzés elmélyítését. Olyan interaktív módszerekkel és tréningelemekkel ismerkedhetnek meg a diákok, melyek az iskolai tananyag keretébe nem férnek bele. A képzéssel fejlesztjük szociális kompetenciáikat, önismeretüket, problémamegoldó-, együttműködési- és kommunikációs készségeiket, bővülnek ismereteik a fiatalokat érintő szerhasználati és életvezetési problémákról, a segítés lehetőségeiről, az egészséges életmód és ártalomcsökkentés területeiről, a segítői háló és intézményrendszer működéséről. A képzés során képessé válnak saját és iskolai közösségükben felismerni a szerhasználati problémákat, megismerik a különböző segítési módokat. Saját kompetenciájuk ismeretében „információs hidat” képeznek a problémával küzdő fiatalok és a segíteni tudó felnőtt szakemberek közé. A képzés része a szupervízió és esetmegbeszélés, ahol együtt dolgozzuk fel azokat a helyzeteket, melyek a kortárssegítés során felmerülnek. A programot követően „kortárssegítői bázis” kialakítását szorgalmazzuk, ahol a fiatalok segítői identitása tovább tud mélyülni, további szakmai támogatásunk mellett.
A program megvalósítása során felhasznált segédanyagok (10_2014_1. pdf) 1. Elégedettségi vizsgálat 2. Értékelő kérdőív 3. Ismeretfelmérő teszt 4. Kortárssegítő képzés tematikája 5. Szertelenül 1_5 6. Szertelenül 6_36 7. Szertelenül kiadvány1 8. Szertelenül kiadvány2 9. 1. sz. melléklet_Esetmegbeszéléshez 10. 2. sz. melléklet_Névjegykártyák 11. 3. sz. melléklet_Milyen szín vagyok 12. 4. sz. melléklet_Négy stílus 13. 5. sz. melléklet_Drogok 14. 6. sz. melléklet_Ártalomcsökkentéssel kapcsolatos ismeretek 15. 7. sz. melléklet_Segítő és ifjúsági szolgáltatások megismertetése 16. 8. sz. melléklet_Szórakozási szokások 17. 9. sz. melléklet_Konfliktuskezelés
A program megvalósításához szükséges szakemberek képzettsége, szakmai tapasztalatukra vonatkozó feltételek
Feladat
Előkészítés: Kapcsolatfelvétel az iskolával, résztvevők elérése (1 fő)
A képzés hatásvizsgálatához szükséges előtesztek felvétele (1 fő)
Alapképzési program lebonyolítása – tréneri feladatok (2 fő)
A közvetlen célok elérését mutató indikátorok mérése utótesztek felvételével (1 fő) Továbbképzési program lebonyolítása – tréneri feladatok (2 fő)
Szakképzettség szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus, pszichológus szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus, pszichológus pszichológus, addiktológiai konzultáns, szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus, pszichológus pszichológus, addiktológiai konzultáns, szociális munkás,
Szakmai tapasztalat
Az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Készségfejlesztő tréningek, foglalkozások vezetésében szerzett, minimum 3 éves tapasztalat, továbbá az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Készségfejlesztő tréningek, foglalkozások vezetésében szerzett, minimum 3 éves
A program megvalósításához szükséges-e számukra célzott tréning? Ha igen, kérjük, nevezze meg! Nem.
Nem.
Igen, szükséges a programgazda által szervezett, 10 órás belső módszertani képzés.
Nem.
Igen, szükséges a programgazda által szervezett, 10 órás belső
mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus
Írásos záró reflexió felvétele a képzésben résztvevőkkel (1 fő)
Kapcsolattartás az iskolával (1 fő)
Értékelés – a képzést lebonyolító szakemberek vezetésével (2 fő)
szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus, pszichológus szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus, pszichológus pszichológus, addiktológiai konzultáns, szociális munkás, mentálhigiénés szakember, szociálpedagógus
* A sorszámok megegyeznek a 4.8-as pontban használtakkal!
tapasztalat, továbbá az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat. Készségfejlesztő tréningek, foglalkozások vezetésében szerzett, minimum 3 éves tapasztalat, továbbá az egészségfejlesztés/drogmegel őzés területén minimum 2 éves munkatapasztalat.
módszertani képzés ld. II/1. alapképzésénél.
Nem.
Nem.
Nem.
Indikátorok Az értékelés során a képzés vezetői folyamat- és eredményértékelést végeznek. Összegyűjtik a program végrehajtásával kapcsolatos tapasztalatokat, vizsgálják a program elfogadottságát a célcsoport részéről, a program észlelt hatásait és esetlegesen módosításokat fogalmaznak meg. A folyamatértékelés során folyamatos belső monitorozás, a tevékenységek megfigyelése és rögzítése zajlik (a haladási naplóban, valamint a képzést vezetők írásos záró összefoglalójában), annak érdekében, hogy megvizsgálásra kerüljön, a program végrehajtása vajon az előzetes terveknek megfelelően zajlik/zajlott. Az eredményértékelési rendszer alkalmazkodik a hazai és nemzetközi hatékonyságvizsgálati tapasztalatokhoz. A szociális készségek és kompetencia fejlődésének mérésére az iskolai egészségfejlesztő programok hazai hatékonyság vizsgálatai során (Paksi és Demetrovics, 2010) is használt eredmény indikátorokat alkalmazza. Az értékeléshez használni kívánt ismeretfelmérő tesztet rendszeresen alkalmazzuk egészségfejlesztési programjainkon. A résztvevőkkel felvenni kívánt összegző reflexiós levelek alkalmazására azért kerül sor, hogy az eredményértékelés során a kvantitatív adatok mellett kvalitativ adatok is létrejöjjenek. A középtávú eredmény - a kortárssegítői szerepre való felkészültség – elérését a képzést sikeresen elvégzők, valamint az általuk közösségi programunkban ledolgozott önkéntes munkaórák számának és az összegző reflexiós levélben foglalt tartalmak megvizsgálásával értékeljük. A program eredményeinek fenntarthatóságát az évente 2 alkalommal megszervezésre kerülő, az utánkövetést és a készségek, tudás karbantartását szolgáló kortárssegítő találkozók segítik. A hosszú távú eredmények mérésére a program maga nem rendelkezik mérőeszközzel. A fiatalok körében a szerhasználat előfordulásának mértéke a populációs fertőzöttségi adatokból - ESPAD, HBSC kutatások – kimutatható. A résztvevők visszajelzésére az elégedettségi vizsgálat ad módot, ahol a program jobbítását célzó javaslataikat is megfogalmazhatják. A program kiterjeszthetősége: a program reprodukálható azonos színtéren, más helyszínen amennyiben a program szervezője rendelkezik a 4.9. táblázatban leírt jellemzőkkel bíró humán erőforrással, akik részt vesznek a 10 órás módszertani felkészítő képzésen, valamint a program szervezője betartja a program monitorozásához szükséges dokumentációs követelményeket és ezek a program zárását követő 30 napon belül való megküldésével igazolják a program megvalósítását.
