tel:
475 531 139
www.zskarlaiv.cz
E-mail :
[email protected]
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRA M 2012 / 2013 Vypracovala: Mgr. Petra Sedlecká
Základní údaje
1024/19,
Velká hradební 8, Ústí nad Labem Mgr. Michaela Výchovný poradce: Prac. skupina v oblasti PP:
Kontakt:
metodik prevence:
Okresní metodik prevence: E-mail:
[email protected]
Mgr. Petra Sedlecká PPP Ústí nad Labem - Mgr. Gabriela Kottová www.zskarlaiv.cz
Tel: 475 531 139
1. 2. celkem
2
9 6 15
193 120 313
Obsah : 1.
v
2. Cíle MPP 3.
5. Spolupráce s 6. Spolupráce s externími subjekty
8. Metody a formy
oblasti prevence rizikového chování
9. 9.1 Nespecifická primární prevence 9.1.1
oblasti PP
9.1.3 Projekty - dlouhodobé preventivní aktivity:
9.2 Specifická primární prevence
12. Materiální zázemí 13. Legislativa 3
15. P
-
- Krizový plán -
4
1. ávní subjektivitu získala k 1. 1.1994.
313
1.
15 dvoupod
1. i 2.
Pro odbornou výuku jsou k anglického
a francouzského
mají k dispozici odborné kabinety. Dále jsou k dispozici s , keramická dílna a.
( zapojuje do ekologických a preventivních akcí a -2007 se schází k dispozici vlastní prostory i
.
vlastní knihovnou a videotékou. V
V je
1.1
5
stor se zahradním domkem,
pestr dlouhou historií a s
.
.
rodin
- netolerance urní výchovy a podpora vzájemné tolerance a úcty k Mezi riziková místa v
WC, spojovací chodby mezi
kiosku, agr vandalismus. rámci
preventivními aktivitami,
1.2 a) realizované aktivity a jejich hodnocení:
2. B Seznamovací kurz pilotní projekt 5. 9.
6
: 3.10. Rizika internetu
8.A
6.10. Kindertour multim
4.A 20.10. Ekoden, delegace z Norska 20.10. Projektový den
2.B
26. 30.10. Atletické
Listopad: 2.B 3.11. 5.
9.AB
3.11. Cafe Aussig d 1.3. beseda 4.A 4.A 14.11.,15.11 Právní v
beseda s MP projekce a beseda s
16.11., 22.11. Beseda s kurátorkou 8B.,8.A 22.11.,29.11 V
9.AB
30.11. Preventivní beseda s gynekologem dívky 6. -9.AB Exkurze - IPS ÚP -9.AB
Prosinec: 9.AB 5.
6. atletika
7
9.AB
20.12. Turnaj v
2.B
4.
Leden: 20.1. Mýty a fakta o alkoholu 8.A 4.AB
Únor: Hledá se modrý tygr 8.2. Rusalka div.
8.AB,9.AB
10.2. M
8.A
13. 17.2. Projekt J. Lada 17.2. Projektový den-
Trmice2.B
29.2. Expedice do horvýlet na Telnici 4.B,2.B
1.2.3. Pohádkový den+ karneval 2.B filmový festival o lidských právech 7.,8.AB,9.AB
16.3. Projektový den20.3. Planeta
Ekvádor a Galapágy álie
30.3. Beseda s
2.B
icí
4.AB, 8.AB
Duben: 4.4. Hledání velikon 1 8
2.AB 4.A
24.4.
-
24.5. Akademie k 80. v
-
31.5.
1.st.
31.5. Vystoupení africké skupiny hudba a kultura 2.st.
6.6.
4.B,2.B
8.6. Indiánská noc 1. 14.6.ME a MS ve Street a disco dance show 8.AB,9.AB Harrym Potterem 4. 18.22.6. Prevence proti úr
25.6. Street dance 3D kino
V
: 30.9. 12. 11. Praha -
27. 1. Výlet do cukrárny 25. 2. Praha 21. 4. Liberec - Dinopark (sobota)
9
-12
Dlouhodobé a k - Jak se nestát závislákem -
-
-
-
- realizovala PPP UL - leden 2012-
(5
- netolerance, nesouro
-
o.s. Spirá IV.A -
- 8 hodin, realizace 10-11/2011,
Oblastní charita Ústí nad Labem-
IX.A, IX.B-
-li, neboj se a zeptej se (výcvik sociálních dovedností) - 8 hodin -11/2011, Poradna pro mezilidské vztahy
- Preventivní program
6.-
-
z KÚ -
na
projektu).
- netolerance, agresivita,
-
- alkohol
experimentování s omamnými a psychotropními látkami
-
RCH- násilí, netolerance,
-
Z
je patrné,
jako
eseda s policií a kurátorkou o víkendu
prázdninách. Jejich
10
Za významné v
- pomoc ování, v
upinové
preventivní projekty také
dlouhodobých projektech.
více respektovat. Kreativní ,
. Nejen vzájemnou
s
Tyto projekty pak byly ve 2. pololetí vystaveny ve vestibulu
výsledcích,
aktivitách
metodikem prevence ve spolupráci s aktivit
diskusí, dotazník
realizované v
prevenci rizikového chování.
-
b V minulém období bylo z forem rizikového chování netolerance
tví,
agre R.
pomohla s a malými kompetencemi,
tyto formy RCH velmi tolerovány
11
.
Velké m
chování
.
2. Cíle MPP Hlavním cílem rizikového chování
vztahu k
. Dále podporovat
ým formám rizikového chování.
tyto oblasti:
a) z vandalismus ikana, rasismus, xenofobie
choroby s b) domácího násilí
ohr anorexie) navození atmosfé
c) bud . mezi r
z
rozvíjení sociálních dovedností
v
v s
12
ostatními organizacemi
3. Práce pedagogického sbo 3.1 Úkoly
Sleduje projevy rizikového chování a jejic
s ost
seznamuje se s novými poznatky v oblasti PPRCH, dále
spolupracuje
s týkajících se prevence, tvorby MPP. které byly na ív
Ostatní jednání
domluvy.
3.2 Práce oblasti rizikového chování je spolupráce celého pedagogického sboru a ved individuálních setkání.
ch s
primární prevenci. DVPP v
-12: -
(25.10.211)
Barma- globální problémy(30.11.2011) Mgr. Sedlecká (11.1.2012) Základy krizové intervence Mgr. Zimová, Mgr. Sedlecká (9.2.2012)
13
4. v odpoledních hodinách mimo
.
í individuálního
,v . naproti schránce
. Zde jsou
problematice rizikového chování, kontaktní telefonní .
5. Spolupráce s , webových strá
je uvedeno na webových stránkách
, vedením
, dále chováním
dále nabízí individuální konzultace, kontaktní adresy .
14
nestandardním
6. Spolupráce s externími subjekty Pedagogicko - psychologická poradna Ústí n/L
odd. sociální prevence
Reliéf o.s.Spirála Oblastní charita Ústí nad LabemPoradna pro mezilidské vztahy Krajská hygienická stanice - ETOP NIDV
7.
ke a odchylkám v chování
zdokonalování dovedností v sociální komunikaci,
cent
8.
oblasti prevence RCH ( práce na
y, práce s tiskem,
, párová a skupinová
práce, videoprojekce s následným rozborem, interaktivní výuka, hry, 15
)
, modelové situace,
schránka
9. 9.1 Nespecifická primární prevence
9.1.1
oblasti PP
1. a bez
-
do a ze -
sezení v
1.
základy etické a právní výchovy- mezilidské vztahy, prosba, omluva, odmítnutí komunikace, smysl pro spravedlnost, úcta,
, multikulturní výchova -s ,
t, s
ba vzájemné pomoci, poznávání jiných, , pravidla fair play,
4. 16
, sex. výchova
,
- mezilidské vztahy, multikulturní výchova lidí, chování, mezilidské vztahy
- úkoly: dopravní kázni, prevence
-spolupráce s
6.
rodina a její funkce pro zdravý rozvoj jedince
komunikace,
kontaktní centra, centra odborné pomoci
prevence-
komunikace mezi lidmi, kulturní diference, solidarita, kultura chování mezilidské vztahy
sexuální výchova 17
vztahy mezi dívkami a chlapci
závislostinácvik odmítnutí, kontaktní centra rozvoj sebepoznání a sebepojetí, sebehodnocení, asertivita, empatie chování v -
i práci i sportu
sociální výchova, vztah k jiným kulturám, národnostem komunikace mezi lidmi, kultura chování
sebepoznání
9.1.2 Plánované akce ího roku 18
:
6.-9. -
- vztahy, netolerance, agresivita, vztah k
drogám + vyhodnocení
-
v 9.AB9.AB.listopad Exkurze, akce k - 6.-7. Beseda s kurátorkou -
Prosinec - skok vysoký
leden
Únor
filmový duben prevence 19
-
(?)
Sportovní olympiády
V
:
,
o
, akce MaK
9.1.3 Projekty - dlouhodobé preventivní aktivity: (Besiplese
Recyklohraní
(ASEKOL, EKOBAT,EKOKOM, EKOLAMP)
Dopravní výchova Sever
VIOD, (zatím zapojeno cca 20
-
komunikovat v krizových situacích,
na symboliku vyskytující se mezi i.
Garantem projektu je Mgr. V. Zimová, spolupracovníkem Mgr.
20
9.1.4 Mgr. P. Jirátová
(1.
Badminton - Mgr. L. Jelínková Mgr. D. Srnková
Atletika Atletika ( 2.-
- Mgr. J.Bedenková
Atletika (4. Sportovní hry
Flétna Mgr. J.Mouchová Programování her J.Dümont Webdesign - J.Dümont Programování Baltík - J.Dümont Úprava digi fotografií, video, tvorba televize, práce s kamerou J. Dümont Keramika - Mgr. V.Zimová, Mgr. L. Novotná
ové akce
9.2 Specifická primární prevence Aktivity, které reagují na specifickou situaci v se jedná o dlouhodobé aktivity.
. 6.A a 6.B
Dlouhodobý preventivní program
délce 8
hodin
ojeny)- skupinkování, RELIéF poradenské a WHITE LIGHT I., o.s. , 09 11/ 2012.
6.-
-
reventivním programu
-
prezentaci ). 21
- netolerance k jiným kulturám, agresivita
, od 7.
experimentování s marihuanou. chování. V - netolerance, agresivita, 7.
-
, 8.
- alkohol, 9.
experimentování s omamnými a psychotropními látkami
10. Efektivita a
realizovaných aktivit edagogického diskusí, dotazník
y.
nimi -
- dosáhnout -
11. situaci,
. Výchovný poradce
psychologem, zainteresovanými pedagogy a .I . Metodik prevence
22
,
p
,
. I
,
.
se seznámí
. Svolává výchovnou komisi,
jedná s
.P a výchovným poradcem. Výchovná komise
Výchovná komise se schází k k jednání, projedná
í a stanoveno období na jejich nápravu.
12. Materiální zázemí Pedagogický sbor má k
DVD
teré
VHS
Dokumentární filmy o drogách Drogová problematika a sexuální výchova Etiketa-I.,II.
Dopravní výchova
Multikulturní výchova+ pracovní listy
dálostí oblasti PO
I.,II.
Unplugged-prac. 23
Láska je láska
Závislosti
Bulletin národní protidrogové centrály
oblasti PO událostí -
Úvod do sexuality Alkohol a jiné drogy AIDS
13. Legislativa 21291/2010-
-6
-
-22 Metodický po
884/2003-
159/2001-
-
24
14
, internetové odkazy: 112 158 150 155
Tel. linka k
286 881 059 800 111 113 800 155 555
Reliéf
www.irelief.cz 475 531 367 475 532 803
Krizové centrum Spirála
www.spirala-ul.cz
472 743 835
[email protected] 475 210 626 drogy) Prev-Centrum-
www.diag.cz 475 531 534 (581) www.prevcentrum.cz
a rodiny v www.detskaprava.cz http://www.bkb.cz www.sikana.cz www.odrogach.cz Drogová poradna
www.drogovaporadna.cz závislosti
Prevence kriminality
www.zivot-bez-zavislosti.cz www.mvcr.cz/prevence www.streetwork.cz
Etopedicko psychologická poradna-
475 240 010, 475 240 014
Pedagogicko psychologická poradna
475 532 803, 475 533 212 http://www.pppuk.cz/poradny/ustinad-labem 475 221 211
DRAK25
724 719 856, V Oblouku 589/23,
HIV/AIDS a drogové závislosti Kheroro, o.s.
YMCA
UL 400 07 475 600 054 100/5,UL 400 01 776 103 731 690
o.s. Poradna pro mezilidské vztahy
400 07
475 216 www.poradna-ul.cz
www.drogyinfo.cz www.prevenceinfo.cz www.dokurte.cz www.pobavmeseoalkoholu.cz www.anabell.cz www.saferinternet.cz
www.bezpecneonline.cz www.linkabezpeci.cz www.varianty.cz www.czechkid.cz www.minimalizacesikany.cz
Program proti
cílených a opakovaných fyzických a psychických
z loup
útoky pomocí e-
v 26
S konní zástupci.
A.
(informátor) a s
1. Rozhovor s
2. 3.
e !).
4. 5. Rozhovor s
B.
neobvyklou formou
výbuch skupinového venku a je nezbytná její
-
1. 2. 3. 4. Po
5. 6.
Konfrontovat svá pozorování s
27
:
tzv.
Kdo
kolik
Kdo je agresorem
nich je iniciátor, kdo
Co, kdy, kde, a jak K Jak dlouho Spojit se s je o pomoc. NIKDY
NIKDY
její
se jedná o první
pozvat
pozvat rod
28
ací, domluvit se na
15.3 Dále pracovat s V
Pro známka z
dobrovolné
V
dobrovolný diagnostický pobyt stavu. zahájení práce s
v diagnostickém ústavu. Dojde-li k
16.
Krizový plán-
1. do 10 neomluvených hodin
2. nad 10 neomluvených hodin proveden zápis 29
3. nad 25 neomluvených hodin s
-
4. opakované
)
nebo je-li neomluvená absenc
v -
1. V é mu v
v konzumaci zabránit- t v 2. Pedagogický pracovník
(odkud, od do své agendy.
3. T
informuje jednání se opakuje)
4. V
-
právní
ochrany 5. V
Alkohol
1. V v
é mu
v
aby nemohl
v 2.
30
3. Je-li
pedagogický pracovník o
4. záznam s
(o
5. V
k 6.
-
adovat pomoc.
7. v 8.
-právní Oznamovacím místem je s
9. Z Za k 10. Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v
a) v
:
1. 2. O 3. 4. b) u 1. Zabavenou tekutinu nepodrobu 2. O 3. O místo, 31
alkohol nalezen, datum, nalezen (nebo
který jej odevzdal).
4. O u
-
s
OPL opagace omamných a psychotropních látek (OPL)
tomu
A. 1. Odebrat OPL 2. 3. V 4.
y zajistit pomoc, volat 1. pomoc - zák. zástupci si ho vyzvednou
5. 6. Zák. zástupci nejsou dostupní7. 8.
OSPOD
9. Z
Distribuce je 10. Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v
32
B. Distribuce OPL je v
rozhodující. danou
.
v
y:
1. 2. 3.
lního trezoru. 4. u
OPL:
1. 2. 3. O nálezu místo a který látku odevzdal). Zápisu a
bo
její/jeho zástupce. 4.
5. uvedeným p
: 1.
2.
33
situace
3. v
http://www.pppuk.cz/poradny/usti-nad-labem/prevence 21291/2010-
34