2013. Programma van toetsing en afsluiting, 4 VMBO T

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013

Programma van toetsing en afsluiting, 4 VMBO T

1



2

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 INHOUDSOPGAVE

BLZ.

Inhoudsopgave 3 Aan de leerlingen 5 Reglement eindexamens 2012-2013 6 Het Programma schoolexamens 2012-2013 7 Examenreglement VMBO 8 1. Algemeen 8 2. Begripsbepalingen 8 3. Het examen 8 4. Schoolexamen 9 5. Centraal Examen 12 6. Afwijking wijze van examineren 13 7. Absentie 13 8. Uitslag 14 9. Diploma en Cijferlijst 15 10. Certificaten 16 11. Onregelmatigheden 16 12. Geheimhouding 17 13. Spreiding examen 17 14. Slotbepalingen 17 Richtlijnen en gegevens voor de eindexamenkandidaten 18 Rooster voor de centrale examen van de eindexamen vmbo in 2013 , 1e tijdvak 20 e 2 tijdvak 20

BLZ.

Aardrijkskunde Beeldende vakken II Biologie Duits Economie Engels Frans Frysk Lichamelijke opvoeding

21 22 23 24 25 26 27 28 28

Nask 1 Nask 2 Nederlands Wiskunde

30 31 32 33


3



4

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 Koudum, september 2012 Aan de leerlingen van klas 4 en hun ouders. Voor je ligt het Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) voor klas 4 VMBO (T). Een belangrijk boekje voor dit examenjaar! Hierin staan het examenreglement VMBO en richtlijnen voor de examenkandidaten. Daarna is er per vak een toets programma beschreven, dat door de docent die het vak geeft, besproken zal worden. Hierdoor ben je nu al op de hoogte van wat je dit jaar staat te wachten, zodat je niet voor verrassingen komt te staan. In de laatste kolom kun je zelf het behaalde resultaat invullen. We wijzen je er op dat alle handelingsdelen voldoende of goed moeten worden afgerond. Op de voorlichtingsavond van 1 november a.s. – die voor ouders en leerlingen bestemd is - zal een uitleg gegeven worden van dit PTA. We wensen je veel succes dit jaar ! Met vriendelijke groet, namens het team van Bogerman Koudum, A.,Vermeulen-Dijkstra (locatieleider). Ds .L.Tinholtstraat 3C, 8723 CW Koudum Tel: 0514-532110

De ouder(s) van ……………………………………………………………………………………………………….. klas …………………………. verklaren kennis te hebben genomen van de PTA 2012-2013

Handtekening: …………………………………………………….


5

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 REGLEMENT EINDEXAMENS 2012-2013 Rector, sectorleiders en docenten-examinatoren van Bogerman vestiging Koudum, daartoe gemachtigd door het bevoegd gezag van deze school, overwegende dat ter uitvoering van “Inrichtings- en examenbesluiten VWO - HAVO – VMBO” een regeling moet worden vastgesteld. besluiten, dat met ingang van 1 augustus 2001 voor het eindexamen van de afdelingen: VWO – HAVO - VMBO het volgende reglement is vastgesteld. Rector:

W.J.Renkema

Locatieleider vestiging Koudum:

A. Vermeulen-Dijkstra

Examencommissie:

W.J. Renkema (voorzitter) A. Vermeulen-Dijkstra (secretaris)


6

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 HET PROGRAMMA SCHOOLEXAMEN 2012-2013 Dit programma geeft informatie over het examen VMBO-T. Het examen bestaat uit twee onderdelen: Het Centraal Examen (CE) en het Schoolexamen (SE) De minister stelt het CE vast. Vanaf 13 mei 2013 neem je deel aan het CE voor 6 (of 7) vakken (zie rooster Centraal Examen op pagina. 17). Voordat je aan het CE mag deelnemen, moet het SE zijn afgesloten. Het schoolexamen is vastgesteld in het “ Programma van Toetsing en Afsluiting” . In het begin van dit boekje staan de algemene regels. Daarachter vind je voor elk examenvak nadere informatie over de te toetsen stof, de waardering van de toetsen en het vaststellen van het SE cijfer. Berekening examencijfer: CE + SE = examencijfer 2

Aanvang CE:

Maandag 13 mei 2013


7


Examenreglement VMBO 1.

ALGEMEEN

1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

Het examenreglement wordt vastgesteld door het bevoegd gezag. Indien daartoe aanleiding is kan het bevoegd gezag het reglement tussentijds wijzigen. Het eindexamen is geregeld in het Eindexamenbesluit vwo – havo - vmbo. Het examenreglement is noodzakelijk volgens artikel 31 van bovengenoemd besluit. Een exemplaar van dit besluit ligt op school ter inzage

2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7

3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.

BEGRIPSBEPALINGEN Bevoegd gezag: de stichting CVO in Zuidwest Friesland te Sneek Kandidaat: een ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten. Examen: hiermee wordt zowel het schoolexamen als het centraal examen bedoeld. Examinator: degene die belast is met het afnemen van het examen. Toetsen: alle door de kandidaat af te leggen onderdelen van het examen. (zie ook begrippen 4.1.1.) Examendossier: het omvat alle onderdelen van het schoolexamen, zoals deze in het voorlaatste en laatste leerjaar van de opleiding wordt opgebouwd, ook van die vakken die hetzij niet centraal worden geëxamineerd, hetzij reeds in het derde leerjaar worden afgesloten. Programma van toetsing en afsluiting: hierin is opgenomen een omschrijving van de inhoud van de toetsen van de wijze, waarop getoetst wordt, alsmede van de beoordeling en weging van bet resultaat.

HET EXAMEN Het bevoegd gezag stelt de leerlingen van de school in de gelegenheid ter afsluiting van de opleiding een examen af te leggen. Het examen bestaat uit een schoolexamen en voor zover dat in het examenprogramma bepaald is, een centraal examen. De examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het examen af. De rector wijst de locatieleider aan als secretaris van het examen. Deze secretaris regelt alle aangelegenheden die het examen betreffen.


8

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 4.

SCHOOLEXAMEN

4.1.

Algemeen

4.1.1. Het schoolexamen kan bestaan uit de volgende toetsen: a. mondelinge toetsen b. schriftelijke toetsen c. praktische opdrachten d. handelingsopdrachten e. sectorwerkstuk 4.1.2. Het schoolexamen wordt gehouden overeenkomstig het voor ieder vak geldend programma van toetsing en afsluiting.

4.2.

Tijden van het schoolexamen.

4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4.

Het schoolexamen begint in het voorlaatste leerjaar van de opleiding met de opbouw van het examendossier. Voor welke afdelingen, sectoren of leerwegen het onder 4.2.1. gestelde geldt, wordt vastgesteld door de sectorleider. Het schoolexamen wordt tenminste één week voor de aanvang van het centraal examen afgesloten. Het in 4.2.3. gestelde geldt eveneens indien een kandidaat het centraal examen zal afleggen in de tweede periode, doordat hij niet in staat geweest is het schoolexamen, om een geldige reden, tijdig voor het centraal examen af te ronden. 4.2.5. Indien een kandidaat om een geldige reden, dit ter beoordeling van de locatieleider, is verhinderd het schoolexamen tijdig af te ronden zowel voor de eerste als voor de tweede periode en het schriftelijk examen zal afleggen ten overstaan van de staatsexamencommissie, moet het schoolexamen tenminste 4 weken voor de aanvang van dit examen zijn afgesloten. 4.2.6. De kandidaten ontvangen het examenreglement met het programma van toetsing en afsluiting, waarin vermeld staat: a. een overzicht van de toetsen van het schoolexamen b. een planning van de toetsen c. een omschrijving van de te toetsen leerstof d. een omschrijving van de wijze van toetsing e. de wijze waarop het eindcijfer schoolexamen wordt berekend 4.2.7. Tenminste een week voor de aanvang van elke toets ontvangen de kandidaten mededeling van het tijdstip waarop de toetsen worden afgenomen.

4.3

De toetsen

4.3.1. De vakgroepen dienen voor 1 oktober van het cursusjaar, waarin met het schoolexamen wordt aangevangen, bij de locatieleider een overzicht in van de bij de verschillende toetsen te vragen leerstof. De locatieleider zorgt ervoor, dat deze overzichten voor de aanvang van het schoolexamen aan de kandidaten ter hand worden gesteld.


9

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 4.3.2. 4.3.3. 4.3.4. 4.3.5.

De opgaven voor de toetsen en de daarbij behorende normen worden door de vakgroepen vastgesteld. Mondelinge toetsen worden afgenomen door de leraar - examinator. Zo nodig kan de locatieleider een bijzitter aanwijzen, die een protocol maakt van de toets. Het cijfer wordt door de leraar - examinator vastgesteld. Indien een bijzitter aanwezig is, kan deze een tegen cijfer voorstellen. De leraar - examinator stelt evenwel het cijfer vast. 4.3.6. Alle opgaven, normen, het gemaakte werk, eventueel de gemaakte protocollen en alsmede de cijfers worden 6 maanden na de laatste dag van het examen bewaard. Hierbij dient rekening te worden gehouden met het in 4.5.1. gestelde. 4.3.7. De criteria aan de hand waaraan de beoordeling van werkstukken, praktische opdrachten, handelingsopdrachten en sectorwerkstuk plaatsvindt, worden vóór de lessen aan de kandidaat bekend gemaakt.

4.4.

Beoordeling

4.4.1. Voor de beoordeling van de toetsen van het schoolexamen gebruikt de examinator de cijfers 1 t/m 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal. 4.4.2. De handelingsopdracht wordt niet met een cijfer beoordeeld, maar met de beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’. Indien naar het oordeel van de leraar - examinator deze opdracht niet met een ‘voldoende’ of ‘goed’ beoordeeld kan worden, wordt de kandidaat in de gelegenheid gesteld alsnog één van deze beoordelingen te scoren. 4.4.3. De gehele cijfers voor het schoolexamen hebben de volgende betekenis: 1 = zeer slecht 6 = voldoende 2 = slecht 7 = ruim voldoende 3 = zeer onvoldoende 8 = goed 4 = onvoldoende 9 = zeer goed 5 = bijna voldoende 10 = uitmuntend 4.4.4. Uit het gemiddelde van leerjaar 3 en uit de toetsen in leerjaar 4 leidt de examinator het eindcijfer voor het schoolexamen af. Hiervoor worden de cijfers 1 t/m 10 en de daartussen liggende cijfers met één decimaal gebruikt. Het eindcijfer voor het schoolexamen is samengesteld uit het cijfer van klas 3 en de toets cijfers van klas 4. De weging wordt per vak vermeld. Dit gemiddelde wordt afgerond op 1 decimaal. 4.4.5. Indien een kandidaat in een (onderdeel van een) vak of programma door twee of meer leraren is geëxamineerd bepalen deze leraren in onderling overleg het cijfer voor het schoolexamen. Komen zij niet tot overeenstemming dan wordt het cijfer bepaald op het rekenkundig gemiddelde van de beoordelingen door ieder van hen.

4.5

Mededelingen cijfers

4.5.1. Het cijfer van iedere toets wordt zo spoedig mogelijk aan de kandidaat bekend gemaakt. Tijdens deze bekendmaking hebben de kandidaten het recht het door hen gemaakte werk te zien. De cijfers staan vermeld in Magister. In enkele gevallen wordt een code gebruikt: o 0,0 : leerling heeft een toets of opdracht niet gemaakt/ingeleverd. Deze mag op initiatief van de leerling worden ingehaald.


10

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 0,5: leerling heeft een toets of opdracht niet gemaakt/ingeleverd. Hierover zijn reeds afspraken gemaakt, maar deze zijn (herhaaldelijk) niet nagekomen. Toets of opdracht mag niet meer worden ingehaald/ingeleverd, cijfer kan niet worden opgehaald. o 1,0: leerling heeft dit cijfer behaald voor een toets (o.a. niet geleerd) of leerling heeft gefraudeerd (o.a. spieken). Dit cijfer kan niet worden opgehaald. 4.5.2. De kandidaat noteert de behaalde cijfers in het examendossier. Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt voor de aanvang van het centraal examen aan de kandidaat meegedeeld. 4.5.3. Schriftelijke rapportering aan de kandidaten en hun ouders betreffende de beoordelingen van het schoolexamen geschiedt periodiek op door de locatieleider vast te stellen momenten en in elk geval in de laatste week voor de aanvang van het centraal examen, waarbij dan tevens de eindcijfers voor het schoolexamen worden gerapporteerd. o

4.6

Beroepen tegen cijfers

4.6.1. Indien getwijfeld wordt aan de juistheid van een cijfer voor een onderdeel van het schoolexamen, kan de kandidaat binnen 5 dagen na het bekend worden van het cijfer een verzoek tot herziening van het cijfer indienen. Het verzoek dient mede ondertekend te zijn door zijn ouders. 4.6.2. Indien getwijfeld wordt aan de juistheid van de berekening van het eindcijfer van het schoolexamen kan de kandidaat binnen 5 dagen na het bekend worden van dit cijfer een verzoek tot herziening van eindcijfer indienen. Het verzoek dient mede ondertekend te zijn door zijn ouders. 4.6.3. De in 4.6.1. en 4.6.2. genoemde verzoeken dienen schriftelijk ingediend te worden bij de locatieleider. 4.6.4. Binnen 10 dagen na ontvangst van een verzoek om herziening van bet cijfer beslist de locatieleider over het verzoek. In geval het een verzoek betreft conform 4.6.1. treedt een collega-vakdocent op als adviseur van de locatieleider.

4.7

Herkansing

4.7.1. In het Programma van Toetsing en Afsluiting is per vak vermeld voor welke onderdelen een kandidaat recht op herkansing heeft. 4.7.2. In geval van reglementaire absentie (art.7.2 e.v.) en in bijzondere gevallen kan herkansing van een toets of een ander onderdeel van het schoolexamen eveneens worden verleend. 4.7.3. De locatieleider beslist over de herkansing schoolexamen bedoeld in 4.7.2. 4.7.4. In geval van herkansing geldt het hoogst behaalde cijfer.

4.8

Afsluiting schoolexamen

4.8.1. Het schoolexamen kan pas dan worden afgesloten indien alle toetsen zijn afgelegd. 4.8.2. Indien een toets niet is afgelegd op het vastgestelde tijdstip of binnen de vastgestelde periode zonder een naar het oordeel van de locatieleider geldige reden kan de locatieleider alvorens een van de maatregelen genoemd in artikel 10 te treffen, de kandidaat verplichten het ontbrekende onderdeel binnen 14 dagen alsnog af te leggen. In deze termijn worden vakantiedagen niet meegerekend.


11

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 (NB: Een toets klassikaal laten vervallen? Mag dat? Ga ik uitzoeken) 4.8.3. Indien een kandidaat niet voldoet aan de in 4.8.2. gestelde verplichting kan de locatieleider na alle betrokkenen gehoord te hebben de kandidaat uitsluiten van verdere deelname aan het schoolexamen of een van de andere maatregelen treffen, genoemd in artikel 10.

4.9

Overige bepalingen

5.

CENTRAAL EXAMEN

5.1

Algemeen

4.9.1. De resultaten van het schoolexamen behaald in het voorlaatste leerjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet wordt bevorderd van het voorlaatste tot het laatste leerjaar. 4.9.2. De schoolexamenresultaten behaald in het laatste leerjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet slaagt voor het examen. 4.9.3. Voor de kandidaat die tot het voorlaatste of laatste leerjaar wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar reeds toetsen zijn gehouden, stelt de locatieleider een regeling vast, in overleg met de betrokken docent(en) en de kandidaat.

5.1.1. Het centraal examen wordt afgenomen conform de artikelen 36 t/m 44 van het Eindexamenbesluit vwo - havo – vmbo. 5.1.2. Ten minste 14 dagen voor de aanvang van het centraal examen ontvangen de kandidaten het rooster van het centraal examen. In dit rooster staat in elk geval vermeld: a. de plaats waar de toetsen van het centraal examen worden afgenomen b. het tijdstip waarop de toetsen worden afgenomen c. de duur van de toetsen.

5.2 5.2.1. 5.2.2. 5.2.3. 5.2.4. 5.2.5. 5.2.6. 5.2.7. 5.2.8.

Gang van zaken tijdens het centraal examen De kandidaten maken het schriftelijk werk onder toezicht van door de locatieleider aangewezen leraren. In elk lokaal zijn minimaal twee toezichthouders aanwezig. Per 25 kandidaten is tenminste één toezichthouder aanwezig. Tijdens een toets van het centraal examen worden aan de kandidaten geen mededelingen van welke aard ook, aangaande de opgaven gedaan. Een overzicht van hulpmiddelen waarvan het gebruik door de CEVO is toegestaan, zal tijdig aan de leerlingen worden uitgereikt. Tassen, jassen e.d. mogen niet naar het examenlokaal worden meegenomen. Het examenwerk mag niet met potlood worden gemaakt. Het werk wordt gemaakt op papier, gewaarmerkt en verstrekt door de school. Ook het kladpapier wordt door de school gewaarmerkt en verstrekt. Kandidaten mogen geen papier meenemen naar het examenlokaal. De kandidaat vermeldt zijn examennummer, zijn naam en de naam van de betrokken examinator. Zonder toestemming van een toezichthouder mag een kandidaat zich gedurende een toets van het examen niet verwijderen uit het examenlokaal.


12

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 5.2.9. Tijdens het uitdelen van de opgaven dient er volkomen rust in het lokaal te heersen. 5.2.10. Gedurende een uur volgende op het tijdstip van opening van de envelop is het een kandidaat niet toegestaan te vertrekken. 5.2.11. De aan de kandidaten voorgelegde opgaven voor een toets van het centraal examen blijven in het examenlokaal tot het einde van die toets. Een kandidaat die het gemaakte werk eerder dan het sluitingstijdstip inlevert, laat de opgaven op zijn tafel liggen. 5.2.12 Vanaf een kwartier voor het einde van een toets van het examen mogen de kandidaten het examenlokaal niet verlaten. 5.2.13. Aan het einde van een zitting blijven de kandidaten zitten totdat een toezichthouder het sein geeft om te vertrekken. 5.2.14 Het is de kandidaten verboden enig papier dat op het examen betrekking heeft op een andere plaats dan op de hun toegewezen tafel te leggen.

6.

AFWIJKING WIJZE VAN EXAMINEREN

6.1

De locatieleider kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de locatieleider de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie

6.2.

Het bevoegd gezag kan toestaan dat ten aanzien van een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij examen aflegt ten hoogste vier jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is, met betrekking tot het vak Nederlands en letterkunde, tot het vak Nederlands of tot enig vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften gegeven bij of krachtens dit besluit. Voor zover wordt afgeweken van de voorschriften wordt deze afwijking medegedeeld aan de inspectie. De afwijking kan voor zover dit het centraal examen betreft slechts bestaan uit een verlenging van de duur van de toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten en het verlenen van toestemming tot het gebruik van een verklarend woordenboek Nederlands.

7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5.

ABSENTIE Indien een kandidaat deelneemt aan een toets van het examen behoudt het resultaat dat de examinator voor die toets vaststelt zijn geldigheid. Indien een kandidaat zonder geldige reden te laat bij een toets verschijnt, kan hij uiterlijk tot een half uur na het begintijdstip van de toets tot het examenlokaal worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op het tijdstip dat voor de andere kandidaten geldt. Als een kandidaat door ziekte of door een andere vorm van overmacht niet in staat is een toets bij te wonen, moet dit schriftelijk voor of telefonisch op de dag van de toets voor de aanvang van de toets gemeld worden aan de locatieleider. Zodra een kandidaat die door ziekte een toets heeft verzuimd weer op school komt, dient hij een verklaring ondertekend door zijn ouders omtrent zijn verzuim in te leveren bij de locatieleider. Een kandidaat die in gebreke blijft de in 7.4 genoemde verklaring in te leveren, wordt geacht niet reglementair afwezig geweest te zijn.


13

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 7.6.

Indien een kandidaat op grond van niet reglementaire afwezigheid een toets niet heeft afgelegd neemt de locatieleider maatregelen overeenkomstig het gestelde in art. 11. 7.7 Indien een toets van het schoolexamen niet is afgelegd op grond van reglementaire afwezigheid treedt art. 4.7.2. in werking. Indien het een toets van het centraal examen betreft, wordt de kandidaat in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het centraal examen op ten hoogste twee toetsen te voltooien. 7.8 Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het centraal examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van de staatsexamencommissie zijn eindexamen te voltooien. 7.9 De kandidaat meldt zich zo spoedig mogelijk door tussenkomst van de locatieleider aan bij de voorzitter van de desbetreffende staatsexamencommissie. In dat geval deelt de locatieleider aan de commissie mede welke cijfers de kandidaat voor het schoolexamen en het eventueel reeds afgelegde gedeelte van het centraal examen heeft behaald, alsmede, wanneer dat zich voordoet: a. dat ten behoeve van de kandidaat op grond van artikel 6.6.2. toestemming is verleend dat met betrekking tot het vak Nederlands en letterkunde dan wel tot het vak Nederlands of tot enig vak, waarbij het gebruik van Nederlandse van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften gegeven bij of krachtens dit besluit. b. dat ten behoeve van de gehandicapte kandidaat op grond van artikel 6.6.1. toestemming is verleend dat hij het centraal examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan zijn mogelijkheden. 7.10. Na afloop van het derde tijdvak deelt de staatscommissie het resultaat mede aan de locatieleider.

8.

UITSLAG

8.1.

Eindcijfer eindexamen

8.1.1. Voor de theoretische leerweg geldt dat het eindcijfer van het examen in gelijke mate wordt bepaald door het eindcijfer van het schoolexamen en het cijfer van het centraal examen. [(1 X SE + I X CE): 2]. 8.1.2. Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10. 8.1.3. Indien het volgens 8.1.1. berekende eindcijfer niet een geheel getal is, dan wordt het, indien het eerste cijfer achter de komma 4 of minder is, naar beneden afgerond, en indien dit 5 of meer is, naar boven afgerond.

8.2

Vaststelling uitslag

8.2.1. De locatieleider en de plaatsvervangend secretaris van het eindexamen stellen de uitslag vast met inachtneming van het bepaalde in 8.2.4. 8.2.2. De locatieleider en de plaatsvervangend secretaris van het eindexamen stellen uit alle eindcijfers van de vakken waarin de kandidaat examen heeft afgelegd een lijst op, zodanig, dat de op deze lijst vermelde vakken een eindexamen vormen als bedoeld in de artikelen 11 tot en met 29 van het eindexamenbesluit vwo-havo-vmbo, dat voldoet aan het bepaalde in.


14

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 8.2.3

Indien dat nodig is om de kandidaat te laten slagen betrekken de locatieleider en de plaatsvervangend secretaris van het eindexamen een of meer eindcijfers van de vakken niet bij de bepaling van de uitslag. Indien een “extra” vak buiten beschouwing moet worden gelaten om de kandidaat te kunnen laten slagen, maakt deze, indien hij op meerdere manieren kan slagen, zelf een keuze aan de hand van een voorstel van de school. 8.2.4. De kandidaat die eindexamen heeft afgelegd en al zijn eindcijfers heeft behaald binnen een schooljaar is geslaagd, als: Ten eerste: • Voor alle vakken bij elkaar van het Centraal Examen gemiddeld (onafgerond) een 5.5 of hoger heeft gehaald. En ten tweede: • alle eindcijfers 6 of hoger zijn • hij ten hoogste één 5 heeft en al de andere eindcijfers 6 of hoger zijn • hij ten hoogste één 4 heeft en al de andere eindcijfers 6 of hoger zijn en ten minste één 7 of hoger • hij twee 5-en heeft en alle ander eindcijfers 6 of hoger en ten minste één 7 of hoger • voor lichamelijk opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijke deel en in de gemengde en de theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie “voldoende” of “goed” is behaald. N.B. Het vak maatschappijleer I heeft geen CE. Het SE cijfer telt wel volwaardig mee in de zak/slaag regeling. 8.2.5. Zodra de uitslag volgens 8.2.4. is vastgesteld, deelt de locatieleider deze tezamen met de eindcijfers aan iedere kandidaat mede. Hij maakt daarbij melding van het bepaalde in art. 8.3.

8.3.

Herkansing CE. De kandidaat, geslaagd of gezakt, heeft het recht in het tweede tijdvak deel te nemen aan de herkansing van het centraal examen in één vak dat deel uitmaakt van het centraal examen en bij de bepaling van de uitslag is betrokken. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. De kandidaat doet een schriftelijk verzoek tot herkansing aan de locatieleider voor een door de locatieleider te bepalen dag en tijdstip.

9.

DIPLOMA EN CIJFERLIJST

9.1.

De locatieleider reikt aan elke kandidaat die eindexamen heeft afgelegd een lijst uit waarop zijn vermeld: de cijfers voor het schoolexamen, indien dat zich voordoet volgens welk programma elk vak is geëxamineerd en de cijfers voor het centraal examen, de eindcijfers voor de examenvakken, alsmede de uitslag van het eindexamen. De locatieleider reikt aan elke voor het eindexamen geslaagde kandidaat een diploma uit, waarop alle vakken zijn vermeld die bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken. Duplicaten van diploma’s worden niet uitgereikt. Indien een kandidaat examen heeft afgelegd in meer dan het voorgeschreven aantal vakken worden de eindcijfers van de vakken die niet bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken vermeld op de cijferlijst, tenzij de kandidaat daartegen bezwaar heeft.

9.2. 9.3.


15


CERTIFICATEN

10.1. De locatieleider reikt aan de definitief voor het eindexamen afgewezen kandidaat van een dagschool die de school verlaat en die voor

één of meer vakken van zijn laatst afgelegde eindexamen een eindcijfer van 6 of meer heeft behaald, een certificaat uit. 10.2. Het certificaat vermeldt in ieder geval het vak of de vakken waardoor de kandidaat een eindcijfer van 6 of meer heeft behaald, het voor dat vak of die vakken behaalde eindcijfer, de cijfers, behaald voor het schoolonderzoek en voor het centraal examen daarin, de soort van school waaraan het examen heeft plaatsgevonden, alsmede de datum waarop de uitslag van het examen is vastgesteld.

11. ONREGELMATIGHEDEN 11.1. Indien een kandidaat zich onttrekt aan (een onderdeel van) het centraal examen of schoolonderzoek, c.q. in strijd handelt (of heeft

11.2.

11.3.

11.4. 11.5. 11.6.

gehandeld) met het examenreglement, c.q. zich schuldig maakt (of zich schuldig heeft gemaakt) aan bedrog of enige andere onregelmatigheid kan de locatieleider maatregelen treffen. Onder “het zich onttrekken aan” wordt mede verstaan het zonder geldige redenen niet aanwezig zijn bij een toets, het niet tijdig inleveren van het (de) voorgeschreven werkstuk(ken), het zich onttrekken aan de werkstukbegeleiding, het niet tijdig inleveren van de boekenlijsten, kortom iedere afwijking van de in dit reglement of in de stofomschrijving vastgestelde regels. (let op codegebruik!!) De maatregelen die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn: a. het toekennen van het cijfer 1.0 voor een toets; b. het ontzeggen van verdere deelneming aan het examen; c. het ongeldig verklaren van de reeds afgenomen toetsen van het examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de locatieleider aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in het volgend tijdvak van het centraal examen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. Indien de onregelmatigheid pas na afloop van het schoolexamen wordt ontdekt kan de locatieleider het schoolexamen ongeldig verklaren hetgeen tevens ontzegging van deelneming aan het centraal examen inhoudt, ofwel bepalen, dat het schoolexamen slechts geldig is na een hernieuwd schoolexamen in de door de locatieleider en examinatoren aan te wijzen onderdelen en op de door hen te bepalen wijze. Alvorens een beslissing ingevolge 11.2. of 11.3. wordt genomen, hoort de locatieleider de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De locatieleider deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in 11.5. De kandidaat kan tegen een beslissing van de locatieleider in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school in te stellen commissie van beroep (p.a. Postbus 586, 8901 BJ Leeuwarden). Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken over het beroep tenzij zij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in 11.2.d. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, de locatieleider en de inspectie.


16


GEHEIMHOUDING

Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.

13.

SPREIDING EXAMEN

Het bevoegd gezag kan, de inspectie gehoord, toestaan dat ten aanzien van kandidaten die in het laatste leerjaar langdurig ziek zijn en ten aanzien van kandidaten die lange tijd niet in staat zijn geweest onderwijs in het laatste leerjaar te volgen, het eindexamen gespreid over twee schooljaren wordt afgenomen.

14.

SLOTBEPALINGEN

14.1. Van de schriftelijke toetsen van het examen worden het gemaakte werk en de opgaven 6 maanden na de laatste dag van het examen op school bewaard. Daarna wordt het vernietigd. 14.2. In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de locatieleider, partijen gehoord hebbende. 14.3. Waar in dit reglement gelezen wordt: de ouders, kan onder bepaalde omstandigheden ook gelezen worden: de verzorgers of voogden. 14.4. Waar sprake is van (mede) ondertekening door de ouders van de kandidaat geldt dit voor leerlingen, die de leeftijd van 18 jaar nog niet hebben bereikt. Meerderjarigen (18 jaar en ouder) hebben in dezen zelf tekenbevoegdheid. 14.5. De locatieleider behoudt zich het recht voor de ouders van meerderjarigen over alle examenzaken inlichtingen te verschaffen, tenzij de meerderjarige schriftelijk kenbaar maakt dat hij dit niet wenst. 14.6. De twee praktische opdrachten van tenminste 10 uur worden in klas 3 gerealiseerd. 14.7. Het sectorwerkstuk wordt in klas 4 gemaakt. Bij dit werkstuk gaat het om een vakoverstijgende thematiek die past binnen de sector. Een kandidaat dient aan het sectorwerkstuk tenminste 20 uur te besteden. Bij het sectorwerkstuk wordt zowel het proces als het product beoordeeld. Die beoordeling vindt plaats door minimaal twee docenten aan de hand van criteria die vooraf bij de kandidaat bekend zijn. Het sectorwerkstuk moet met een voldoende of goed resultaat worden afgesloten en wordt apart op de cijferlijst vermeld. Het werkstuk weegt niet mee in het cijfer voor het schoolonderzoek van afzonderlijke vakken. Nadere aanwijzingen voor het sectorwerkstuk staan in de daartoe aan de leerlingen verstrekte handleiding.


17

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 RICHTLIJNEN EN GEGEVENS VOOR DE EINDEXAMENKANDIDATEN (b/ex15-16) 1.

Na inlevering van ALLE SCHOOLEXAMENCIJFERS, bij de inspectie kun je deelnemen aan het centraal examen (CE)

2.

De Binasboekjes en tabellen, moeten evenals de rekenmachines aan het begin van elke zitting voor controle door een toezichthouder worden klaargelegd. Schrijven gebeurt met een blauwe of zwarte pen. Voor alle hulpmiddelen pen, passer, driehoek, rekenmachine, enz. geldt, dat je tijdens het examen niet van anderen mag lenen. Tippex-gebruik is verboden.

3.

Het meenemen in de examenzaal van jassen, tassen, etuis en telefoons is niet toegestaan.

4.

DE EXAMENROOSTERS geven aan waar je moet zijn en hoe laat. Het is verstandig van te voren de gegevens ook nog eens apart op een kalender of in je agenda te zetten en ze thuis door te geven!

5.

Het is erg belangrijk, dat iedereen VROEG GENOEG AANWEZIG IS: zorg dat je minstens 15 minuten voor het begin van een zitting aanwezig bent: dat maakt het ons ook mogelijk rustig te controleren en naar afwezigheid te informeren. Er zijn geen vaste plaatsen, dus je moet steeds je hulpmiddelen meenemen.

6.

In geval van ZIEKTE moet, zo vroeg mogelijk voor de examenzitting, telefonisch bericht binnenkomen bij de locatieleider. Wie zelf geen telefoon heeft, moet een contactadres opgeven. Controle na de ziekmelding is mogelijk. Wie een examen-onderdeel heeft afgelegd en zich daarna ziek meldt, zal niet tot een herkansing voor dat vak kunnen worden toegelaten.

7.

OPROEPEN voor TESTS (RIJ)-EXAMENS of KEURINGEN, die samenvallen met examen moeten worden verzet. Je krijgt er geen uitstel van het examen voor.

8.

Wie TE LAAT komt (zonder dat er sprake is van overmacht) krijgt minder werktijd. Kom je meer dan 30 minuten te laat, dan mag je niet meer aan het examen deelnemen. Het uitvallen van een trein of bus wordt meestal niet als overmacht beschouwd.

9.

VIJFTIEN-MINUTEN-REGEL: 15 minuten voor het einde van een zitting deelt de toezichthouder dit tijdstip mee. Na deze mededeling verlaat je de examenzaal niet vóór de officiële sluitingstijd.


18


EXAMENOPGAVEN: Gedurende de duur van een examenzitting is het niet toegestaan de examenopgaven mee te nemen uit de examenzaal. Wel mag je kladwerk meenemen.

11.

EINDE VAN DE ZITTING. Aan het einde van de zitting blijf je zitten. De toezichthouders halen het werk op. Je bent verplicht hen de in te leveren papieren, in één folio-vel gelegd, aan te reiken. Je mag pas vertrekken als de toezichthouders het aantal werkstukken hebben gecontroleerd en je het sein tot vertrek hebben gegeven.

12.

NETHEID- EXAMENZAAL: Voordat je vertrekt het volgende doen s.v.p.: a. stoel aanschuiven b. tafel opruimen (koffiebekertjes, enz. en kladpapier meenemen) c. examen-opgaven meenemen.

14.

Examinatoren:

P.s.:

Het bevoegd gezag kan toestaan dat kandidaten eindexamen afleggen in een extra vak. Een kandidaat die eindexamen heeft afgelegd in 7 vakken kan na het examen een vak aanwijzen dat bij de bepaling van de uitslag niet meetelt. Dit laatste mag nooit zijn: Nederlands, Engels, Sector gebonden vakken

Aardrijkskunde Beeldende vakken II (tekenen) Biologie: Duits Economie Engels Frans Lich. opvoeding Maatschappijleer Nask I Nask II Nederlands Wiskunde

: : : : : : : : : : : : :

W. Terpstra R. van der Most M. Burgers C. Andela A. Poïesz L. Marseille M. v.d. Laan K. Feenstra, P. Kruis L. Franzen T. Kuyper H. Delemarre C. Stobbe, A. de Boer A.M.de Jong, R. van Schepen


19

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 ROOSTER VOOR DE CENTRALE EXAMENS VAN HET EINDEXAMEN VMBO 2013 A. Eerste tijdvak Datum: Vanaf 1 april

Tijd:

Vak

Praktijk Beeldende vakken ( tekenen)

Ma.13 mei

13.30-15.30

Frans

Di. 14 mei

13.30-15.30

Nask 2

Wo. 15 mei

13.30-15.30

Frysk

Do. 16 mei

9.00- 11.00

Beeldende vakken

Vr.17 mei

13.30-15.30

Nederlands

Di. 21 mei

13.30-15.30

Biologie

Wo. 22 mei

13.30-15.30

Wiskunde

Do. 23 mei

9.00-11.00 13.30-15.30

Aardrijkskunde Engels

Vr. 24 mei

9.00-11.00 13.30-15.30

Duits Nask1

Ma. 27 mei:

13.30-15.30

Economie

B. Tweede tijdvak Op woensdag 12 juni is de bekendmaking van de normen van CE1 en de uitslagbepaling. Vanaf dinsdag 17 juni vinden de examens in het 2e tijdvak plaats.


20

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Aardrijkskunde (AK) 2012 / 2013 Methode:

1. Internationalisering (toets nummers 2, 3) 2. Omgaan met natuurlijke hulpbronnen (toets nummers 5, 6) 3. Nederlanders en hun vakantiebestemmingen (toets nummers 7, 8) 4VMBO GL/TL ToetsLeerstof nummer 1 2 3 4 5 6 7 8

Toetswijze Herkansing Praktische S/M/P Ja / Nee Opdracht

Eindgemiddelde van klas 3 Hst. 1 en 2 Hst. 3 en 4 Praktische opdracht ‘internationalisering’ Hst. 1 en 2 Hst. 3 en 4 Hst. 1 en 2 Hst. 3 en 4

S S S S S S S

Nee Nee Nee Nee* Nee* Nee* Nee*

Nee Nee Ja Nee Nee Nee Nee

Weging in % (totaal 100%) 25 9 9 9 12 12 12 12

*) Eind april / begin mei is er een examentraining. Over dit onderdeel wordt een cijfer gegeven. Is dit cijfer hoger dan een cijfer van de toetsen 5, 6, 7 of 8, dan komt dit cijfer daarvoor in de plaats. Voorbeeld: op toets 5 is een 6 gehaald, en op de examentraining een 6,5. Dan komt dat laatste cijfer in de plaats van de eerder behaalde 6.


21

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA - Beeldende vakken Tekenen (BTE) 2011/2012 Leerweg: VMBO GL & TL Toets nummer 1 2

3 4 5

6 7 8

9 10

Methode: Ziender Ogen Kunst hoofdstuk, op bladzijde Eindcijfer klas 3 CKV Gemiddelde cijfer(s) van theorie toetsen: 1. Beeldende begrippen 2. Kunst is Mensenwerk 3. Zienderogen kunst 4. werkstuk Dossier / map

Theoretische toets Toetsvormen Herkansing

Praktische opdracht

schriftelijk

Gemiddeld cijfer van gemaakte tekenopdrachten. Gemiddelde cijfer(s) van theorie toetsen: 1. Beeldende begrippen 2. Kunst is Mensenwerk 3. Zienderogen kunst 4. werkstuk Dossier / map Gemiddeld cijfer van gemaakte tekenopdrachten. Gemiddelde cijfer(s) van theorie toetsen: 1. Beeldende begrippen 2. Kunst is Mensenwerk 3. Zienderogen kunst Cijfer afsluitend werkstuk kunstgeschiedenis over een moderne kunststroming/kunstenaar. Afsluitend mondeling tentamen (Bij dit tentamen wordt ingegaan op onderdeel 9 + de beeldende begrippen, KG 19e en 20/21 eeuw) Bovendien zal de kandidaat bevraagd worden op zijn/haar kennis van materialen en technieken

Weging in procenten 10% 10%

praktijk

ja

10%

praktijk schriftelijk

ja

10%

praktijk praktijk schriftelijk

ja ja

schriftelijk mondeling

Weging x cijfer =

10%

10% 10% 10%

9. nieuw werkstuk inleveren voor mondeling (10)

ja

10% 10%

Totaal is: Schoolonderzoek cijfer klas 4 is: 


22

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Biologie (Bi) 2012/2013 Methode: Biologie voor jou 4VMBO GL/TL – Economie / Techniek / Zorg & Welzijn ToetsLeerstof / Activiteit nummer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Eindgemiddelde van klas 3 Thema 1: Stofwisseling Thema 2: Planten Thema 3: Ecologie Thema 5: Voeding en vertering Thema 6: Gaswisseling Thema 7: Transport Thema 8: Opslag, uitscheiding en bescherming Herhaling leerjaar 3 Herhaling leerjaar 4A Herhaling leerjaar 4B Practica + schoolwerk

Toetswijze Herkansing Praktische Weging in % S / M / P Ja / Nee Opdracht (totaal 100%) 25 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 5 S Ja 10 S Ja 10 S Ja 10 P Nee 10


23

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Duits (Du) 2011 / 2012 Leerweg: VMBO Gemengd & Theoretisch Klas 4 Sector/afdeling: Zorg en Welzijn / Economie / Techniek Toets Methode: Neue Kontakte numme 4 VMBO GT r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Eindtermen/ Vaardigheden

Eindgemiddelde van het Zie 3 VMBO GT PTA van klas 3 proefwerk hoofdstuk 3 schrijve n schrijve proefwerk hoofdstuk 4 n lezen proefwerk hoofdstuk 5 luistere schrijve mediadossier n kijken kijk / luistertoets luistere spreken brief schrijven en schrijven boek lezen

Praktische opdracht

Handelingsdeel

Weging in procenten

Toetswijze

Herkansing Ja/nee

Schriftelijk

Nee*

25%**

schriftelijk

nee*

5%

schriftelijk

nee*

5%

schriftelijk

nee*

5%

schriftelijk

nee*

10%

schriftelijk

nee*

15%

mondeling schriftelijk schriftelijk

nee* nee* nee*

15% 15% 5%

Weging x Cijfer =

Totaal is: 100%

*) In bijzondere gevallen kan er een herkansing gegeven worden. Dit is maximaal één keer en alleen als er een gegronde reden aangedragen is.


24

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Economie (Ec) 2011/2012 Methode: Practische Economie 4VMBO KBL/GL/TL – Economie ToetsLeerstof / Activiteit nummer 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Eindgemiddelde van klas 3 Wereldhandel module 4 B Wereldhandel module 4 C Consumeren 2 module 2 A Consumeren 2 module 2 B Consumeren 2 module 2 C Productie en Arbeid module 3 A Productie en Arbeid module 3 B Productie en Arbeid module 3 C

Toetswijze Herkansing Praktische Handelings- Weging in % S / M / P Ja / Nee Opdracht deel (totaal 100%) 25 S en/of P Nee* Ja 9 S en/of P Nee* Ja 9 S en/of P Nee* Ja 10 S en/of P Nee* Ja 10 S en/of P Nee* Ja 10 S en/of P Nee* Ja 9 S en/of P Nee* Ja 9 S en/of P Nee* Ja 9

*Aan elk onderdeel kunnen schriftelijke overhoringen en/of praktische opdrachten worden toegevoegd. *Voor herkansingen geldt de algemene regel voor herkansingen.


25

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Engels (En) 2012/2013 Methode: Stepping Stones 4VMBO GL/TL – Economie / Techniek / Zorg & Welzijn ToetsLeerstof / Activiteit nummer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Eindgemiddelde van klas 3 Toets Hoofdstuk 1 Toets Hoofdstuk 2 Toets Hoofdstuk 3 Toets Hoofdstuk 4 Persoonlijke brief Zakelijke brief Cito kijken luistertoets Presentatie Toets boeken (gemiddelde van 3 boeken) Taaldorp

Toetswijze Herkansing Praktische Weging in S / M / P Ja / Nee Opdracht % (totaal 100%) 25 S Nee* 7.5 S Nee* 7.5 S Nee* 7.5 S Nee* 7.5 S Nee* 5 S Nee* 5 S Nee* 10 M Nee* 10 S Nee* 5 M Nee* 10

*) In bijzondere gevallen kan er een herkansing gegeven worden. Dit is maximaal één keer en alleen als er een gegronde reden aangedragen is.


26


PTA – Frans (Fa) 2012 - 2013

4VMBO GL/TL – Economie / Techniek / Zorg & Welzijn

Toet s 1 2 3 4 5 6 7 8

Leerstof / Activiteit

Toetswij ze

Herkansi Handelin Weging in ng gs% S / M / P Ja / Nee deel (totaal 100%) Eindgemiddelde van klas 3 25 Idioom S Nee 15 Luistertoets S Nee 5 Cito luistertoets S Nee 10 Schrijfvaardigheid S Nee 10 Leesvaardigheid december S Nee 10 Leesvaardigheid februari M Nee 10 Taaldorp / mondeling 15

Tijdens het hele jaar oefenen we elke week met eindexamens / tekstoefeningen uit het boek , spreekvaardigheid en luistervaardigheid. Je kunt hier cito materiaal en de eindexamenopdrachten uit de methode voor gebruiken. De onderwerpen voor taaldorp moeten we spoedig mogelijk bespreken.


27

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Frysk (Fr) 2011-2012 Leerweg: VMBO GL & TL Methode: Flotwei Frysk, De Stipe, Tiidwurdhelp en Taaleigenhelp Toetsnumme r

Leerstof/Activiteit

Toetswijze S /M /P

Herkansing Ja / Nee

Praktische Opdracht

Nee

Handelingsdeel

Weging in % (totaal 100%) 25%

1

Eingemiddelde fan klasse 3

2

Sprekfeardigens

M

Nee

10%

3

Sjoch- en harkfeardigens

S

Nee

10%

4

Taalbehearsking

S

Ja

20%

5

Skriuwfeardigens

S

Nee

6

Fiksjedossier 2

S

Nee

10%

7

Lêsfeardigens/tekstbegryp

S

Nee

5%

Ja


20%

28

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Lichamelijke opvoeding (LO) 2012-2013 Toetsnummer

1 september t/m december

2 januari t/m april

• • • • •

Methode m.b.v. startschot

Leerstofomschrijving Spel: Softbal, Hockey, Handbal, Voetbal, Badminton, Volleybal. Regelende taken: (scheidsrechterorganisatie) (Sinterklaas sportdag) Atletiek:Onderdelen atletiekdiploma afronden.Regelende taken: (scheidsrechterorganisatie) Turnen: Situaties inrichten naar keuze Toprope klimmen.

Spel: Keuze uit alle behandelde onderdelen /Assisteren bij organisatie en spelleiding van sportdagen (Toernooien) Turnen: idem Toprope Klimmen Atletiek: idem Sportoriëntatie: Oriëntatie op sporten binnen of buiten verenigingsverband zoals: Skeeleren, Tennis, Kaatsen, Fitness, Kanoën, Tafeltennis Praktijkopdracht: Onderzoek naar invloed van de sport en bewegen op de samenleving.

Eindtermen/ vaardigheden

Toetswijze

K4 K7

Praktijk P

K5 K8

P P

K4

P

K5 K7 K9 K1

Beoordelin g O.V.G

P P P Schriftl.

Toelichting: Herkansing:Onder bijzondere omstandigheden kan een kandidaat die voor een bep. eindterm niet tot een voldoende beoordeling komt een vervangende opdracht krijgen. Praktische -en handelingsopdrachten moeten naar behoren worden uitgevoerd. Deze opdrachten worden afgetekend. T.a.v. de eindtermen K2 en K3 resp. basis - en leervaardigheden moet worden opgemerkt dat zij worden meegenomen in de omschrijving van eindtermen 4 t/m 9 Voorwaarden voor voldoende afsluiting van het vak lichamelijke opvoeding:  Aanwezigheid + in orde hebben van sportkleding  Tonen van inzet  Omgang met medeleerlingen, docenten en materiaal  Spelregelkennis + kennis van achtergronden van l.o. (getoetst in de basisvorming)  Naar behoren uitvoeren van aangeleerde praktijk onderdelen


29

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Natuur- en scheikunde 1 (Nsk1) 2012/2013 Leerweg: VMBO Kader, Gemengd & Theoretisch

Klas 4

Sector/afdeling: Zorg en Welzijn / Economie / Techniek Toetsnummer

T1

In methode en hoofdstuk Nova natuur/scheikunde 1 KGT 4-VMBO Eindgemiddelde van het PTA van klas 3


Theoretische Praktische opdracht toets ToetsHerwijze kansing

Zie 3 VMBO GT

Handelin gsdeel

Weging in Weging x Cijfer procenten =

25%

T2

H2: Krachten en druk

K9, V2

S

Nee*

10%

T3

H3: Elektriciteit

K5

S

Nee*

10%

T4

H4: Elektrische energie en vermogen H5: Verbranden en warmte H6: Energie en rendement H7: Geluid H8: Stoffen H9: Materialen

K5

S

Nee*

9%

K6 K5

S

Nee*

9%

K8 K4

S

Nee*

9%

T5 T6 T7

H10: Beweging

K9, V1

S

Nee*

9%

T8

H11: Kracht en beweging H12: Weer en luchtdruk

K9, V1 K12

S

Nee*

9%

T9

Enkele praktische opdrachten

P

Nee

10%

* in bijzondere gevallen kan er een herkansing gegeven worden. Dit is maximaal één keer en alleen als er een gegronde reden aangedragen is. K1, K2, K3, V3 en V4 worden geïntegreerd in het lesprogramma en de toetsen. De exacte datum voor de afname van een toets wordt tijdig bekend gemaakt. T = Toets K = Kerndeel V = Eindtermen van het verrijkingsdeel S = Schriftelijk P = Practicum K1 = Oriëntatie op leren en werken K5 = Elektrische energie in huis K9 = Kracht en veiligheid K2 = Basisvaardigheden K6 = Verbranden en verwarmen K10 = Bouw en materie K3 = Leervaardigheden in het vak nask 1 K7 = Licht en beeld K11 = Straling en stralingsbescherming K4 = Stoffen en materialen in huis K8 = Geluid K12 = Het weer V1 = Veiligheid in het verkeer V3 = Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie V2 = Constructies V4 = Vaardigheden in samenhang


Totaal is: Schoolonderzoek cijfer klas 4 is: 

30


PTA – Natuur- en scheikunde 2 (Nsk2) 2012/2013 Methode: NOVA VMBO 4 GT 4VMBO GL/TL – Economie / Techniek / Zorg & Welzijn Toetsnumme r 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Leerstof / Activiteit Eindgemiddelde van klas 3 Toets hst. 1 Toets hst. 2 Toets hst. 3 Toets hst. 4 Toets hst. 5 Toets hst. 6 Toets hst. 7 Toets hst. 8 Toets hst. 9 Practicum verslag Practicum verslag

Toetswijze S/M/P S S S S S S S S S P P

Herkansing Praktische Ja / Nee Opdracht Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee Nee


Ja Ja

Weging in % (totaal 100%) 25 10 8 8 8 8 8 5 5 5 5 5

31

Bogerman Koudum schooljaar 2012/2013 PTA – Nederlands (NE) 2012/2013 STUDIE: 4T

Toets num mer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Methode: Op niveau Vmbo 4 GT Eindgemiddelde PTA 3 Sectorwerkstuk Literatuur: fictiedossier (3 boeken + 1 vergelijking boek/film) + literaire begrippen Schrijfopdrachten blok 1 t/m 4 Repetitie blok 1 Repetitie blok 2 Repetitie blok 3 Repetitie blok 4 Kijk en luistertoets Toets grammatica en spelling


Toetswijze

Zie 3 vmbo K7, K9, K10

schriftelijk

Herkansing Praktische Handeli Weging in Weging Ja/nee opdracht ngsdeel procenten x Cijfer = 20% ja * presentatie ja V/G

K8

mondeling

ja *

K1, K2, K9 divers divers divers divers K4 K2

schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk

nee ** nee nee nee nee nee nee

ja

*) In bijzondere gevallen kan er een herkansing gegeven worden. Dit is maximaal één keer en alleen als er een gegronde reden aangedragen is. **) Het gaat hier om het gemiddelde cijfer.


V/G 20% 10% 10% 10% 10% 10% 10%

Totaal is:

100%

32


VAK: WISKUNDE

Leerweg: VMBO GL & TL

Klas 4 Sector/afdeling: Zorg en Welzijn / Economie / Techniek

Toets Getal en Ruimte nummer VMBO 4(K)GT

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Toetswijze

Herkansing Ja/nee

Praktische opdracht

Handelingsdeel

Weging x Cijfer =

30%

Eindcijfer klas 3 Hoofdstuk 10 uit 3(K)GT Gafieken en vergelijkingen Hoofdstuk 1 Verbanden 1 Hoofdstuk 2 Hoeken en afstanden Hoofdstuk 3 Verbanden 2 Hoofdstuk 4 statistiek

Weging in procenten

K4,K5

Schriftelijk

Nee*

9%

K4

schriftelijk

Nee*

9%

K6

Schriftelijk

Nee*

9%

K7

Schriftelijk

Nee*

9%

K7

Schriftelijk

Nee*

9%

GWA

K8

Schriftelijk

Nee*

Pract vu grafiek

K4

Schriftelijk op pc

Nee*

8% 8%

Afsluitende toets over deel 2 4(k)gt

alle

Schriftelijk

Nee*

9%

Codes: K = Kerndeel; V = Verrijkingsdeel K1 oriëntatie op leren en werken K5 rekenen, meten, schatten K2 basisvaardigheden K6 meetkunde K3 leervaardigheden K7 informatieverwerking, statistiek K4 algebraïsche vaardigheden K8 geïntegreerde wiskundige activiteiten K2, K3, V1, V2, V3 en V4 zijn volledig geïntegreerd in alle leerstof van klas 4.

ja

V1 aanvullende eisen V2 verrijkingsopdrachten V3 verwerven, verwerken en verstrekken van informatie V4 vaardigheden in samenhang


33

2013. Programma van toetsing en afsluiting, 4 VMBO T

Recommend Documents