Zvonek Školní časopis OU Kunice
1. číslo školního roku 2010 /2011 (OBČASNÍK)
Redakční rada: žáci učebního oboru – Cukrářské práce
Zazvonil zvonec, prázdninám je konec….. …. a začal nový školní rok školní rok začal pro nás pro všechny, ale pro každého trochu jinak: žáci prvních ročníků zahájili adaptačním programem v Poddubí žáci druhých ročníků v pohodě a třeťáci s obavami, co je čeká na konci …
TEAMBULDING „HLEDÁNI POKLADU POZNÁNÍ“ Adaptační a záţitkový program „Hledání pokladu poznání“ se uskutečnil pro ţáky 1. ročníků na internátě ve Všešimech a v Rekreačním středisku Poddubí, v termínu od 31. 8. do 4. 9. 2010. Celkem se zúčastnilo 32 ţáků, 5 pedagogů a školní metodik prevence Odborného učiliště Kunice. Teambuilding byl zahájen v úterý 31. 8. 2010 setkáním se ţáky prvních ročníků a jejich rodiči na internátě ve Všešimech, kde se ţáci a rodiče seznámili s novým prostředím učiliště, osobně se navzájem poznali s třídními učiteli a vychovateli. Začátek letošního školního roku tak jako i v letech minulých, trávili naši ţáci prvních ročníků v přírodě, mimo školu. Snahou nás dospělých bylo poskytnout vám ţákům, co nejpříjemnější záţitky, učit vás spolehlivosti, dochvilnosti, dodrţovat dohodnutá pravidla, navazovat zdravé kamarádské vztahy se svými vrstevníky i vytvářet ovzduší vzájemné důvěry a dobré spolupráce. Záţitkový program „Hledání pokladu poznání“ přinesl vám ţákům nejen zábavu, spoustu her, ale i trénink chování a jednání v rozmanitých ţivotních situacích. V neobvyklých situacích jste mohli poznávat sami sebe, své spoluţáky i své pedagogy. Vytvořili jste si tak sociální vazby, nalezli své místo ve skupině a rychleji si zvykli na nové prostředí a ţivot učiliště. Přejeme vám všem mnoho úspěchů při studiu a ještě více pěkných chvil strávených na učilišti…
Kunice 8. 10. 2010
Marie Kallová
Píše se rok 1405, a na hradě Hláska se stala tato událost…… Hradní pán Hlásky pozval k sobě na hrad veledůležitou návštěvu rodu Helfenburků v čele s lordem Helfenburkem III. Stráže na hradě netrpělivě vyhlíželi jejich příjezd. Za okamžik jeden ze strážců zvolal: “Už jedou!“. Nikdo ale netušil, co za hrůzný čin má lord v úmyslu. O tom ale až později. V čele průvodu kráčely čtyři páry koní vraníků, které táhly černý kočár lemovaný zlatem. Za kočárem byly dvě stráže na koních. Ty byly vzadu i vpředu a díky tomu byl lordův kočár pod stálým dohledem. Když tento průvod dorazil po klikaté cestě až k hradu, přivítal hradní pán Fenixus lorda Helfenburka. Mezitím už byla připravena pro panstvo hostina. A tak se celý zbytek odpoledne až do večera nesl v příjemném duchu. Druhý den ukazoval hradní pán Fenixus své vlastnictví včetně cenných mincí a zlata, na které měl Helfenburk celou dobu políčeno. Odpoledne se společně s myslivci vydali na lov zvěře do nedalekých lesů. Po úspěšném lovu se vrátili na hrad. Odpoledne patřilo zábavě a různým představením. Večer byla hostina z ulovené zvěře a opět se příjemně hodovalo. Následující noc si políčil lord Helfenburk na Fenixův poklad a rozhodl se hradního pána zavraždit. Když všichni usnuli, lord moc dobře věděl, kam má jít. Koně měl již venku připravené na odvoz cenných věcí. Své kumpány poslal krást poklad a sám šel do Fenixovy ložnice vykonat hrůzný čin – zavraždit hradního pána Hlásky. Ten slyšel podivné zvuky a tak se šel podívat, co se děje, ale už viděl, jak proti němu kráčí lord s připraveným mečem a nezmohl se na obranu, pouze na děs v očích a ……pak už jen věčný pokoj. Padl na své lože a meč mu zůstal zabodnut v jeho hrudi. Tak skončil hradní pán Fenixus. Vystrašení dvořané a obyvatelé zmizeli z Hlásky. Zmizel i zákeřný lord Helfenburk s pokladem. Od těch dob již hrad pouze chátrá…. Jiří Hamouz PR 1
Podzim Podzime, podzime zas uţ nosíš deště, pěkně tě prosíme, počkej chvíli ještě. Kam vkročíš podzime, Tam je plačtivý den, pěkně tě prosíme, Počkej ještě týden. Markéta Nečadová CU 3
Choco – Story Museum čokolády V úterý 12. října jsme navštívili Muzeum čokolády. Do Prahy, kde toto muzeum je, jsme jeli autobusem a vlakem. V muzeu jsme se dozvěděli, že historie čokolády trvá 2 600 let. Muzeum je rozděleno na tři části. Dějepisná část popisuje historii kakaa jako nápoje a jeho cestu do Evropy. Druhá zobrazuje vznik čokolády a její zpracování, třetí presentuje sbírku historických obalů na čokoládu. Dozvěděli jsme se, že kakao se vyrábí z kakaových zrn. Kakaovník roste na plantážích hluboko v džungli a plodí 2x do roka. Největší zážitek byl při ukázce výroby pralinek. Všem nám dali ochutnat. Byl to požitek pro oči, nos a nejvíce pro chuť.
Gabriela Milošová CU 2
V týdnu od 4. 10 – 8. 10. 2010 se žáci druhých ročníků zúčastnili turistického kurzu. Součástí náplně turistického kurzu byla ekologická výchova (uzavřena závěrečným testem znalostí žáků), vštěpování zásad správného chování v přírodě a na veřejných komunikacích. Žáci během kurzu určovali a poznávali rostliny, houby a sbírali přírodní materiál. Seznámili se s možnostmi využití přírodních úkazů k orientaci v terénu a určování světových stran. Příjemným osvěžením turistického kurzu byli exkurze do památníku Josefa Lady v Hrusicích, Muzea Karlova Mostu s vyjížďkou lodí po pražských Benátkách a v neposlední řadě i návštěva HORSE ACADEMY v nedalekých Radimovicích, kde naší skupinu provedli stájemi.
Příběhy našich dědečků a babiček (Příběh do soutěže „ Recyklohraní“) Maminka mi jednou vyprávěla: „ Kdyţ jsem byla asi sedmiletá holka, jela moje maminka do Prahy na nákup.“ Babička jí napínala a nechtěla prozradit pro co do Prahy jede. Říkala jen, ať se dívá dopoledne z okna. Maminka seděla u okna a babičku vyhlíţela. Najednou ji zahlédla, jak nese těţkou krabici, přendává si jí kaţdou chvilku z ruky do ruky a je celá unavená. Konečně přišla do kuchyně a řekla: „To jsem si tedy dala, to je váha, ale bude to stát za to.“ Začala rozbalovat. Vybalila elektrospotřebič ROBOT ETA UKS . Robot měl různá příslušenství, strojek na mletí masa, metly na šlehání, metly na hnětení, mlýnek na mák a struhadlo na strouhanku a ořechy. Tyto všechny součásti se dají podle potřeby vyměňovat. Maminka robota zdědila po babičce a celá léta na něm mlela maso, šlehala a hnětla těsta, mlela mák a strouhala jablka a jiné potraviny. Dnes na robotu strouhám strouhanku uţ i já. Vţdycky, kdyţ ho maminka nese z komory do kuchyně, nemůţe ho unést. Obě se divíme, jak babička mohla sama nést tak těţkou krabici s novým pomocníkem od vlaku aţ k nám domů, víc neţ kilometr dlouhou cestu. A měla pravdu, robot opravdu stojí za to a stále funguje. Gabriela Milošová - CU II.
Dorty z Ruska
Vtípky
Přijde Krakonoš do pekárny a říká: "Já si vezmu půlku Šumavy!" Proč dává blondýnka do buchty lţíci? V receptu je napsáno: 1 polévková lţíce Před písemkou: "Doufám, ţe nikoho neuvidím opisovat." Z prostřední řady se ozve: "Taky doufáme."
Nejkratší pohádka....
Kde bylo, tam bylo, jednou se zeptalo děvče chlapce: Chceš si mě vzít za ženu? Chlapec odpověděl : Ne. A děvče žilo šťastně na věky věků a chodilo nakupovat, tancovat, cestovalo, mělo kopu přátel, pilo Martini a vždy mělo čistý dům a nikdy nemuselo vařit.
Konec
Kde bylo
, tam bylo, jednou se zeptalo chlapce: Chceš si mě vzít za že
děvče
Dvanáct přikázání třídního učitele: 1. Třídní učitel má pravdu. 2. Třídní učitel má vţdy pravdu. 3. Třídní učitel nespí, třídní učitel sbírá energii 4. Třídní učitel nejí, třídní učitel se stravuje. 5. Třídní učitel nepije, třídní učitel zahání ţízeň. 6. Třídní učitel se neopoţďuje, třídní učitel byl zdrţen. 7. Třídní učitel nenadává, třídní učitel projevuje nesouhlas. 8. Třídní učitel se nerozčiluje, třídní učitel má málo času. 9. Třídní učitel nezapomíná, třídní učitel má moc jiných starostí. 10. Třídní učitel nezaspal, třídní učitel byl pozdě vzbuzen. 11. Za třídním učitelem se chodí s vlastními nápady, odchází se s nápady třídního Učitele. 12. Třídní učitel se neplete, byla mu sdělena špatná informace.
Pro chytré hlavy Ptá se dítě maminky: "Víš, kolik je v jedné tubě zubní pasty?" "Nevím..." "Já uţ ano, od ... (dokončení v tajence)."
1.
Druh opice (lidoop) Samice koně
2.
Malá ulice
3.
Ten, kdo kropí
4. 5. 6.
Ţenské jméno (svátek 5. 10.)
Křídlo brouka, které neslouţí k létání, ale krytí blanitých křídel Dešťovka
7. 8.
Kus ulomené větve 9.
Roura
10. Kostka (geometrický útvar) 11. Pleš 12. Část oděvu, s knoflíky a límečkem 13. Malá uličnice Mája 14. Šaškové 15. To, co nás baví 16. Ti, kteří kovají ţelezo
A na závěr patří poděkování všem, kteří se podíleli na vzniku tohoto čísla časopisu Zvonek.
