Výb r z nových knih 6/2010 – pedagogika 1. Inkluzivní vzd lávání / Vanda Hájková, Iva Strnadová Praha : Grada, 2010 -- 217 s. -- eština. ISBN 978-80-247-3070-7 (brož.) Sign.: II 107730V1 integrace žáka ; speciální vzd lávací pot eby ; pedagogický výzkum ; p ípadová studie ; pedagogická diagnostika ; výchovné poradenství Anotace: Monografie p ináší všem, kte í mají zájem eskou školní praxi nadále rozvíjet, p ehled sou asných teorií inkluzivního vzd lání, interpretaci jeho princip a výklad metodiky. Jejím zám rem je vytvo it sou asn i teoretické zázemí pro postupující inkluzivn orientovanou praxi na školách. Základem je faktografická teoretická studie dopln ná p íklady praxe z tuzemska i ze zahrani í.
2. Jak na šikanu / Pavel í an, Pavlína Janošová Praha : Grada, 2010 -- 155 s. -- eština. ISBN 978-80-247-2991-6 (brož.) Sign.: II 107731V1 šikanování ; agresivita ; školní v k ; prevence ; diagnostika Anotace: Šikana je zrádná, jejím ter em se m že stát i dít t lesn a duševn vysp lé, s velmi dobrým rodinným zázemím. Šikana má r zné formy a správný postup se musí p ípad od p ípadu lišit. Každá konkrétní situace vyžaduje odpovídající postup, a už rodi i u itel a vychovatel . Práv oni by díky této nové publikaci m li bezpe n poznat, o v daném p ípad jde, a v d t, co d lat, odkud za ít a kde a jak v p ípad pot eby hledat pomoc.
3. Jak p ežít pubertu svých d tí / Tamara Cenková ; [Monika Langrová] Praha : Grada, 2010 -- 166 s. -- eština. ISBN 978-80-247-2913-8 (brož.) Sign.: II 107732V1 puberta ; výchova dít te ; vztah rodi e-dít ; rodina ; pedopsychologie Anotace: Autorka v knize popisuje nejen projevy puberty, ale i jak d ti prožívají dospívání v harmonické i disharmonické, nebo rozvedené rodin . Uvádí vlivy, které formují chování dospívajících d tí, a zejména radí, jak ve zdraví p ežít jejich pubertu.
4. Jak p ipravit dít do 1. t ídy : obratnost a kresba, smyslové vnímání, e a po etní p edstavy, výchova, školní zralost a její posouzení / Dana Kutálková Praha : Grada, 2010 -- 204 s. -- eština. ISBN 978-80-247-3246-6 (brož.) Sign.: II 107733V1 p edškolní výchova ; školní zralost ; p echod z mate ské na základní školu ; motorika ; e ; vnímání ; grafomotorika ; vývoj dít te Anotace: Cílem p edškolní p íprav není dít p edem nau it íst a psát, ale zajistit p edevším maximální a harmonický rozvoj schopností, které umožní, aby dít bylo p i výuce tení, psaní a po ítání bez v tší námahy úsp šné. Již druhé dopln né vydání velmi úsp šné knihy ocení nejen rodi e p edškolák , ale i u itelé mate ských škol.
5. Když dít lže / Tereza Beníšková Praha : Grada, 2010 -- 106 s. -- eština. ISBN 978-80-247-2309-9 (brož.) Sign.: II 107734V1 výchova dít te ; rozvoj osobnosti ; lhaní ; vztah rodi e-dít ; pedopsychologie Anotace: Se lhaním u svého dít te se setkal snad každý rodi . Lhaní dít te je pro rodi e vždy zát žovou situací. Dochází ke ztrát d v ry v dít , kazí se vztah mezi dít tem a rodi em. Nová knížka Terezy Beníškové by m la bezpe n pomoci ve chvíli, kdy dít lže.
6. Kooperativní u ení, kooperativní škola / Hana Kasíková Praha : Portál, 2010 -- 151 s. -- eština. ISBN 978-80-7367-712-1 (brož.) Sign.: II 107719V1 u ení ve skupin ; vyu ovací metoda ; spolupráce ; kooperativní u ení Anotace: Úvodní ást knihy shrnuje teoretická východiska i praktické zkušenosti se zp soby i úskalími zavád ní tohoto zp sobu u ení do škol. Jako dopln k jsou uvedeny i záznamy vyu ovacích hodin, v nichž je skupinová práce t žišt m výuky.
7. Nesoust ed né a neklidné dít ve škole : praktické postupy pro vyu ování a výchovu d tí s ADHD / Sandra F. Riefová ; [z anglického originálu ... p eložila Lenka Sta ková] Praha : Portál, 2010 -- 251 s. -- eština. ISBN 978-80-7367-728-2 (brož.) Sign.: II 107720V1 hyperaktivita ; porucha chování ; speciální pedagogika ; výuka ; vyu ovací metoda ; speciální vzd lávací pot eby ; u ení ; vztah rodi e-škola ; ADHD ; poruchy pozornosti Anotace: Specifické poruchy chování asto z stanou nerozpoznány. A p ece mohou dít ti, jeho rodi m i jeho u itel m zp sobit nesmírné množství problém a nep ízniv ovlivnit celou další životní dráhu jedince. Autorka nabízí praktické rady pro všechny oblasti školní práce s d tmi se specifickými poruchami chování.
8. U itelská profese v m nících se požadavcích na vzd lávání : výzkumný zám r : úvodní teoreticko-metodologické studie : 2008 / Vladimíra Spilková, Jaroslava Vašutová a kol. V Praze : Univerzita Karlova, 2008 -- 330 s. -- eština. ISBN 978-80-7290-384-9 (brož.) Sign.: II 107727V1 pedagogické povolání ; vzd lávání ; didaktika ; odborný rozvoj zam stnanc ; vzd lávání u itel ; výzkumný projekt ; 2008 Anotace: Cílem interdisciplinárn pojatého bádání v rámci výzkumného zám ru U itelská profese v m nících se požadavcích na vzd lávání je formulování v deckých poznatkových základ pro tvorbu modelu profesionalizace u itelství a jeho praktickou realizaci v systému p ípravného i dalšího vzd lávání u itel mate ských, základních a st edních škol.
9. Ve školce je bezva / Ladislava Horová ; ilustrace Barbora Matulová Praha : Portál, 2010 -- 132 s. -- eština. ISBN 978-80-7367-694-0 (brož.) Sign.: II 107724V1 p edškolní výchova ; pohybová výchova ; hra ; rozvoj osobnosti ; mate ská škola Anotace: Kniha plná písni ek, her, pohybových improvizací i jednoduchých tane k , íkadel, melodizací, divadelních dramatizací, hádanek a veselého kreslení na motivy ty ro ních období a d ležitých událostí roku z pohledu p edškoláka.
10. Vyrábíme s d tmi : více než 40 zábavných nápad / Susie Johnsová ; [z anglického originálu ... p eložila Jana Chartier] Praha : Mladá fronta, 2010 -- 128 s. -- eština. ISBN 978-80-204-2189-0 (váz.) Sign.: III 36765V1 výtvarné techniky a materiály ; výtvarný projev ; tvo ivost ; rozvoj osobnosti ; p edškolní v k ; mladší školní v k Anotace: Sbírka více než 40 nápad je ur ená d tem a jejich rodi m pro spole né tvo ení z papíru, barev, látek a nejr zn jších recyklovaných p edm t . Kniha obsahuje p ehledné návody ke každému výtvarnému nápadu, fotografie jednotlivých krok , ale také užite né informace o pom ckách a materiálu, který budete pot ebovat.
11. Vývoj d tské e i krok za krokem / Dana Kutálková Praha : Grada, 2010 -- 134 s. -- eština. ISBN 978-80-247-3080-6 (brož.) Sign.: II 107739V1 vývoj dít te ; vývoj e i ; porucha e i ; logopedie ; prevence Anotace: Autorka, zkušená klinická logopedka, seznamuje rodi e se zákonitostmi vývoje d tské e i a nabízí odborn podložené praktické rady, jak dít ti pomoci ke správné výslovnosti a kultivovanému vyjad ování. V novém vydání nez stávají stranou ani aktuální témata, jako nap . o výuce jazyk , o p sobení médií na rozvoj dít te.
