INFORMATIEBOEKJE GROEP 1/2
Protestant Christelijke Basisschool “De Ark”
Augustus 2015
Informatie groepen 1/2 Schooltijden Maandag/ dinsdag/ donderdag:
08.30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur
Woensdag van 08.30-11.30 uur Vrijdag van 08.30-12.00 uur
NB. Op woensdagmiddag en vrijdagmiddag zijn de kinderen van groep 1 t/m 4 vrij! Let u erop dat de eindtijden dan verschillen.
’s Morgens gaat de deur open om 8.20 uur en ’s middags om 13.05 uur. U kunt uw kind voor schooltijd binnen brengen. Het afscheid nemen vindt plaats bij de klassendeur. Het is dus niet de bedoeling dat u meekomt naar binnen. Uiteraard is de eerste schooldag hierop een uitzondering. De aandacht van de leerkracht zal uitgaan naar de kinderen. Bijzonderheden kunt u noteren in het schrift wat ligt bij de deur (zie voor uitleg het kopje “bijzonderheden schriftje”). We willen graag op tijd beginnen, dus om 8.30 uur gaat de deur dicht! Het is voor zowel de kinderen als de leerkracht erg onrustig als er nog kinderen binnenkomen na 8.30 uur, dus komt u alstublieft op tijd! Als uw kind niet op school kan komen of om een belangrijke reden wat later op school komt, moet u dit van tevoren melden of telefonisch doorgeven (dit kan vanaf 8.00 uur). Het telefoonnummer: 036-5310289. Vierjarigen zijn nog niet leerplichtig, een hele schooldag kan vermoeiend zijn. In overleg met de leerkracht kan worden afgesproken welke tijden uw kind niet op school komt, bijvoorbeeld een dagdeel. Vierjarigen mogen twee dagdelen in de week verzuimen, echter alleen in overleg met de leerkracht. Vanaf vijf jaar zijn de kinderen volledig leerplichtig.
Bijzonderheden schriftje Bij elk klaslokaal ligt een schriftje. In het schriftje kunt u bijzonderheden opschrijven. Bijvoorbeeld als uw kind met iemand anders meegaat. Wij vinden dit prettig, omdat we uw kind niet zomaar zonder uw toestemming aan een ander persoon willen meegeven.
Overblijven/ buitenschoolse opvang Overblijven (Tussen Schoolse Opvang) wordt geregeld door medewerkers van Kinderworld. Voor meer informatie kunt u terecht bij Malika, aanspreekpunt van Kinderworld op de Ark. Kijk voor meer informatie op onze website www.arkalmere.nl (onder het kopje ouders) en anders op www.kinderworld.nl
Weekopening en klassen-optreden Bij bijzondere weken (vb. rondom de Kinderboekenweek, kerst en Pasen) hebben we met alle kinderen een weekopening. Ook heeft elke groep 1x per jaar een klassen-optreden. Dit gebeurt op vrijdagmorgen vanaf 8.45 uur. De weekopeningen worden gehouden door de leerkracht of commissie van de desbetreffende commissie. De ouders van de groep die het klassen-optreden uitvoert, zijn welkom en mogen komen kijken in de open ruimte in school. Ook de kinderen van alle andere groepen komen kijken naar het klassen-optreden. De groep heeft bijvoorbeeld van tevoren een toneelstukje ingestudeerd en laten dat zien. We proberen elke groep één keer per jaar aan de beurt te laten komen. In de jaarplanning ziet u wanneer de groep van uw kind aan de beurt is en t.z.t. zal de leerkracht extra informatie verstrekken over het klassen-optreden.
Verjaardagen Wanneer uw kind 5 jaar is, mag het de kinderen van de eigen groep en de leerkrachten (±15 personen) trakteren. ’s Morgens mag uw kind in de klas trakteren en ’s middags mag uw kind de klassen rond. De jarige krijgt een verjaardagskaart, waarmee hij/zij met twee kinderen de klassen rond mag gaan. Op de kaart schrijft elke juf/meester zijn naam en uw kind mag een sticker uitkiezen. De kinderen mogen ‘s middags vanaf ongeveer half 3 de klassen rond. 4- Jarigen gaan met een kaart alleen langs de kleuterjuffen of vieren hun verjaardag eventueel niet op school (overlegt u hierover met de leerkracht). De jarigen mogen een klein cadeautje kiezen uit de verjaardagsmand in de klas. Wilt u a.u.b. voor een gezonde traktatie zorgen! De verjaardagen van de leerkrachten worden ineens gevierd op de verjaardagdag. Op deze feestdag mogen de kinderen verkleed op school komen.
Gevonden voorwerpen Gevonden sleutels, sieraden, enz. liggen bij de deur in de vensterbank in de teamkamer. Andere spullen worden verzameld in de blauwe houten kist (de meest linkse) bij de deur van de hoofdingang. Neemt u gerust een kijkje mocht uw kind iets kwijt zijn.
Gymtassen Alle kinderen van groep 1 en 2 hebben een eigen gymtas, voorzien van hun naam en naamplaatje.
Deze hangt aan hun eigen kapstok en wordt gehaald als wij gebruik maken van het speellokaal. We gymmen ongeveer twee keer in de week. De kinderen verkleden zich dan in de klas en trekken daar hun gymkleren en gymschoenen aan. Gymkleren (graag voorzien van naam!) bestaan uit: een gympakje of korte broek met T-shirt en gymschoenen met witte zolen (ook graag voorzien van naam!), het liefst met klittenband. Wilt u de kinderen thuis ook stimuleren zichzelf te leren aan- en uitkleden? Voor een vakantie geven wij de gymspullen mee naar huis om te wassen en de gymschoenen te controleren op maat.
Fietsen Het naar school gaan met de fiets moet i.v.m. de krappe fietsenstalling bij de kleuterbouw beperkt worden. Als u dicht bij school woont en het is niet noodzakelijk dat uw kind op de fiets naar school gaat, wilt u dat dan ook niet doen. Er is dan in elk geval voldoende ruimte voor de fietsen van de kinderen die echt niet lopend kunnen komen. Wij fietsen niet op het plein! We zijn als school niet verantwoordelijk voor evt. schade aan de fietsen.
Rijdend speelgoed in de school In de afgelopen periode hebben we gemerkt dat steeds meer kinderen ‘rijdend speelgoed’ meenemen naar school en deze in de gang/magazijn plaatsen. Dit levert bij calamiteiten dusdanige gevaarlijke situaties op dat wij besloten hebben dat rijdend speelgoed niet meer toegelaten wordt op school. Uw kind kan dit speelgoed in de fietsenrekken plaatsen en daar op slot zetten of u neemt als ouder het rijdend speelgoed weer mee naar huis. Op deze wijze ontstaat er voor niemand overlast in de school.
Eten en drinken Tijdens de morgen is er gelegenheid iets te eten of te drinken. Kinderen krijgen 15- 20 minuten om te eten. Het eten wat uw kind meeneemt mag niet te veel zijn (bijvoorbeeld fruit of een koekje+ iets te drinken is genoeg). Onze voorkeur gaat uit naar iets “gezonds”, snoep mag niet! Drinken in een beker die goed sluit, geen koolzuurhoudende dranken en blikjes. Als uw kind overblijft, is het prettig om het eten (brood)/ drinken in een aparte trommel te doen. Dit voorkomt dat de kinderen al tijdens de ochtend het eten en drinken, dat bestemd is voor het overblijven, opeten/ drinken. Graag ook op de tas van uw kind en beker/ trommel de naam van uw kind. Het komt namelijk voor dat twee kinderen dezelfde tas of spullen hebben en om verwarring te voorkomen is het handig als de tas/ beker/ trommel voorzien is van de naam van uw kind.
Schrijfletters Wij hanteren bij de kleuters de volgende letters: a, b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z Het is goed wanneer u deze letters ook thuis gebruikt en benoemt bij de korte klank (dus bijvoorbeeld niet “bee”, maar ‘buh”). Zie: http://www.youtube.com/watch?v=VHm5BnBkIu0 We stellen iedere 3 weken 1 letter centraal. Op de deur kunt u zien met welke letter we bezig zijn, daar hangt bijvoorbeeld een woordweb met daarop woorden die beginnen met de letter. Op school hebben we de schrijfmethode “schrijven in de basisschool”. In groep 1 worden er allerlei motorische vaardigheden gedaan. In groep 2 wordt gestart met een schrijfschriftje, hier staan allerlei schrijfpatronen in. Bijvoorbeeld: de kinderen tekenen de slingers bij een plaatje van een verjaardag. Zo oefenen ze de fijne motoriek, als voorbereiding op het schrijven in groep 3.
Projecten Met de kleuters werken we altijd aan de hand van een thema. Gedurende zo’n 3 weken staat een onderwerp in de kleutergroep centraal. De leerkracht bereidt de activiteiten voor en maakt een programma. Het onderwerp is als het ware een kapstok waaraan de activiteiten worden opgehangen. Zo komen alle ontwikkelingsgebieden aan de orde. Eén keer per jaar houden wij een project met de hele school.
Schoolarts Alle kinderen van groep 2 worden onderzocht, uiteraard onder toeziend oog van de ouders. Dit onderzoek vindt op school plaats en hierover krijgt u bijtijds een brief mee met informatie en een vragenlijst die u vooraf dient in te vullen.
Schoonmaak/ ouderhulp 2x per jaar is een schoonmaakweek op school. Dit kan niet slagen zonder de hulp van de ouders. We hopen daarom dit jaar dat u ook komt helpen. Het schoonmaken kan zowel onder als na schooltijd plaatsvinden. De leerkracht hangt op het whiteboardje bij de klas een lijstje op waarop u zich kunt intekenen om te helpen. Daarnaast zijn er regelmatig activiteiten waarbij hulp van ouders gewenst is, zoals bij een feestdag. U wordt daarover geïnformeerd via een digitaal berichtje of via het whiteboardje bij de klassendeur.
Computers/ iPad Ook in de groep 1/2 werken de kinderen al met de computer. Wij hebben programma’s aangeschaft die aansluiten bij de ontwikkeling van de kinderen. De programma’s “Bas” (taal) en ”Bas telt mee” (rekenen) worden gebruikt. Maar ook mogen educatieve spelletjes worden gespeeld. De website die we daarbij gebruiken is bijvoorbeeld: http://ark-almere.yurls.nl De kinderen kunnen op de “spelletjespagina met plaatjes” zelf kiezen welk spel ze willen spelen. Ook thuis kunt u gebruik maken van deze website. Elke week mogen de kleuterklassen ook een uurtje gebruik maken van de iPads. Op de iPad wordt naast het spelen van de educatieve apps ook het spel ‘Rekentuin’ gespeeld (www.rekentuin.nl). U kunt daar ook thuis op inloggen en uw kind laten oefenen. Als u dat wilt kunt u aan juf de gebruikersnaam en het wachtwoord van uw kind vragen.
Inloggen; groene knop rechtsboven aanklikken. Gebruikersnaam+ wachtwoord invullen Vervolgens drukt u op inloggen en dan kan het spel beginnen. Rechtsboven in beeld ziet u het keuzemenu. De tuin opent in het basismenu (dit komt overeen met het keuzemenu linksonder). Rechts daarnaast staat de bonustuin met moeilijker spellen. Linksboven in het keuzemenu staat de prijzenkast. De kinderen verdienen namelijk “muntjes” als ze in een spelletje een vraag goed hebben. Ze kunnen daarmee prijzen “kopen” die daarna zullen verschijnen in hun prijzenkast. In de tuin klikt uw kind op bijvoorbeeld tellen en dan opent het spel. Het spel past zich vanzelf aan op het niveau van uw kind. Als het spel te makkelijk is en uw kind dus veel vragen goed heeft dan wordt het spel vanzelf moeilijker. En is het nog te moeilijk, dan wordt het spel makkelijker. Ook kun je zelf de spellen moeilijker of makkelijker maken door in het hoofdmenu aan de rechterkant de moeilijkheid aan te passen (smiley met 1, 2 of 3 zweetdruppels). Het is belangrijk dat u niet een ander kind of volwassene (uzelf bijvoorbeeld) het spel op het account van uw kind moet laten spelen. Anders zal het spel veel te moeilijk worden voor uw kind omdat het niveau zich aanpast. Ook een leuk weetje: juf kan zien wanneer uw kind heeft geoefend en wat goed ging en wat nog niet. We waarderen het als er ouders willen helpen tijdens de iPad momenten (elke week ongeveer een uur). De kinderen hebben hulp nodig bij het inloggen en het spelen van de spelletjes. U kunt bij de juf aangeven als u wilt helpen.
Digibord Elke klas maakt gebruik van een digibord. We zingen bijvoorbeeld regelmatig mee met het digibord met diverse liedjes. Naast het kijken van filmpjes van Schooltv zoals ‘Koekeloere’ en ‘Huisje boompje beestje’ kunnen er ook educatieve spellen of oefeningen op het digibord gespeeld worden. Voorbeelden staan op het beginscherm van de website http://ark-almere.yurls.nl
Stagiaires Vrijwel ieder jaar hebben wij een aantal stagiaires van bijvoorbeeld het ROC of Pro Almere. Op het whiteboard bij de groepen leest u of en op welke dagen er een stagiaire komt.
Kosteloos materiaal Onze school beschikt niet over veel opbergruimte, dus wanneer we graag een bepaald soort kosteloos materiaal nodig hebben, zullen wij een oproep doen.
Onderbouwd We werken onder andere met de methode ‘Onderbouwd.’ Onderbouwd koppelt het ontwikkelingsmateriaal uit de kasten aan leerkaarten die gericht zijn op taal, rekenen en motoriek. Spelenderwijs worden de kerndoelen die beschreven staan en nodig zijn voor een goede doorgaande lijn, aangeleerd. Dit kan in de grote kring, kleine kring, maar ook individueel of in kleine groepen. De methode maakt gebruik van handpoppen, elke handpop staat voor een ontwikkelingsgebied. Bijvoorbeeld; Arie de letterkanarie, hij leert de kinderen letters aan (zie voor het overzicht hieronder).
Voor meer informatie kunt u terecht op de website: www.onderbouwd.nu
De methode Onderbouwd heeft ook een (digitaal) leerlingvolgsysteem, dat ons oude leerlingvolgsysteem KIJK gaat vervangen. Ongeveer 2 keer per schooljaar wordt u uitgenodigd voor een 10 minuten gesprek om de ontwikkeling van uw kind door te spreken. Vanaf nu dus aan de hand van het leerlingvolgsysteem van Onderbouwd.
LOVS Het LOVS is een landelijk leerlingvolgsysteem ontwikkeld door Cito. Deze toetsen meten o.a. de woordenschat van de kleuters (Taal voor Kleuters) en toetsen bijvoorbeeld ook rekenbegrippen (Rekenen voor Kleuters). De kinderen krijgen een boekje met daarin plaatjes. Juf leest een vraag voor en de kinderen moeten dan een streepje zetten onder het goede plaatje. Bijvoorbeeld: “Waar zie je de spin? Zet een streep onder de spin”. Of “Zet een streep onder het hokje waar je 5 dingen ziet staan”. In januari en juni doet groep 2 mee met de kleutertoetsen. In juni maken ook de kinderen van groep 1 die na de zomervakantie naar groep 2 gaan de reken- en taaltoets. Scores gehaald bij deze toetsen worden genoteerd in het rapport. We zijn ons bewust dat het toetsen van kleuters een momentopname is. Maar het kan voor ons wel een signaal zijn om extra hulp te bieden of juist extra uitdaging aan uw kind.
1-oktobergrens Vroeger was het zo dat kinderen die voor 1 oktober 4 jaar werden, meteen naar school mochten. Na 1 oktober moest je het hele schooljaar wachten en zat je pas na de zomervakantie in groep 1. Tegenwoordig is dat anders. Alle kinderen die 4 jaar worden, mogen meteen naar school en komen in groep 1. Nadat uw kind een jaar naar school is gegaan en het zomervakantie is geweest zit uw kind in groep 1 of groep 2. Wij houden als richtlijn 1 oktober aan: wordt uw kind voor 1 oktober 5 jaar, dan zit hij/zij in groep 2. Na 1 oktober zit uw kind in groep 1. Uw kind is dan een middelste kleuter. Daarom spreken wij in de kleutergroepen vaak over jongste, middelste en oudste kleuter. Wij willen de kinderen zo goed mogelijk in hun ontwikkeling volgen. Het kan dus zijn dat uw kind al wel naar groep 2 mag of dat uw kind in groep 1 (als middelste) blijft. Vooral de oktober/ november/ decemberkinderen houden we goed in de gaten.
Naar huis Als wij naar huis gaan tussen de middag (12.00 uur) gaat elke groep op een vaste plek op het kleuterplein staan. De leerkracht stuurt uw kind naar u toe. Zo houden wij goed overzicht met wie de kinderen meegaan. Haalt u alstublieft niet zelf uw kind uit de rij. De kinderen die overblijven worden in de klas opgehaald door de overblijfmedewerkers. Aan het eind van elke schooldag (maandag/ dinsdag/ donderdag om 15.15 uur en woensdag om 11.30 uur/ vrijdag om 12.00 uur) mag u uw kind binnen ophalen. De leerkracht staat dan bij de deur en roept elk kind 1 voor 1 naar de deur als ze u ziet. Zo houden we nog beter het overzicht.
Belangrijke informatie/ digiDUIF De jaarkalender met daarop alle belangrijke data gedurende het schooljaar en de verkorte maandbrief komt met het oudste kind van elk gezin mee naar huis. Ook werken we met digiDUIF. Communicatie tussen u en ons vinden wij van het grootste belang. Daarbij is ons doel om u zo goed mogelijk te informeren over de activiteiten en ontwikkelingen op en rondom onze school. Wij bieden u daarom de service van digiDUIF aan (www.digiduif.nl), waarmee wij in staat zijn u zowel via e-mail als, indien gewenst, via SMS te bereiken. Het verstrekken van informatie (bijvoorbeeld de uitgebreide maandbrief) gaat voornamelijk via digiDuif. Ook kunt u van de leerkrachten aparte berichten ontvangen. Dit kan bijvoorbeeld gaan over het aanvragen van een extra gesprek of informatie over uitjes. U krijgt een aanmeldingsbrief met daarin een activeringscode waarin staat omschreven hoe u zich kunt aanmelden voor digiDUIF. Ook vindt u alle maandbrieven terug op www.ark-almere.nl
Een dag in de kleutergroep Elke ochtend beginnen we samen in de kring. In de kring vertellen we elkaar wat we allemaal hebben meegemaakt en luisteren we naar (Bijbel)verhalen. We kijken welke dag het is en wat we allemaal gaan doen (aan de hand van dagritmekaarten). Ook zingen we liedjes en doen we allerlei spelletjes. Daarna is het tijd om te gaan spelen (kiezen) en werken. Op ons kiesbord kunnen we precies zien wat we allemaal kunnen kiezen. Elk kind heeft een eigen kiesbordkaartje, dat plaatje zie je ook terug op de kapstok/ gymtas/ luizenzak. Daarmee kiest elk kind op het kiesbord waar het vandaag gaat spelen. De poppenhoek, bouwhoek, legotafel, computer, tekenen of knutselen, puzzelen en nog veel meer. Er valt van alles te kiezen tijdens onze speelwerktijd. Daarnaast maken we ook mooie knutselwerkjes of werken we aan een opdracht (we spelen bijvoorbeeld samen een telspelletje). Het knutselen doen we allemaal rond één thema, bijvoorbeeld ‘lente’. Van al dat harde werken krijg je natuurlijk honger. Dan pakken we onze tassen en gaan we eten en drinken. Na het eten en drinken leest juf voor uit een mooi prentenboek en daarna is het tijd om buiten te gaan spelen. De fietsen, karren, scheppen en emmers worden uit de schuur gehaald en we gaan bijvoorbeeld voetballen op het grasveld. Ook gymmen we ongeveer twee keer in de week samen in het speellokaal. ’s Middags beginnen we weer in de kring met bijvoorbeeld een taal- of rekenactiviteit en daarna draaien we het werken en kiezen om. Als je ’s morgens gewerkt hebt, mag je ’s middags spelen en andersom. Daarna nog even buitenspelen en voor je het weet is de dag dan alweer voorbij!
------------------------------------------------------------------------------------------
Wij hopen u op deze manier voldoende te hebben geïnformeerd over de werkwijze in groep 1/2. Als u vragen of opmerkingen heeft, kom dan even langs! U kunt te allen tijde een afspraak maken met de leerkracht. Dan spreken we een tijd af waarop we rustig met elkaar kunnen praten. U bent altijd welkom!
