STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail:
[email protected], www.sosasouneratovice.cz
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185 Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Stupeň a typ vzdělávání: střední odborné Vzdělávací oblast: jazykové vzdělávání Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost Vyučovací předmět: český jazyk a literatura Tematický okruh: skladba Číslo DUM: 23
Sada: 1
Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 29. 11. 2012
Ročník: VS4
Ověřující učitel: Mgr. Fryčová
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail:
[email protected], www.sosasouneratovice.cz
Název listu: Jméno autora:
Skladba, základní a rozvíjející větné členy - otevřené úlohy Renata Fryčová
Anotace: Materiál slouží k praktickému určování základní skladební dvojice a rozvíjejících větných členů. Klíčová slova:
Podmět, přísudek, větný člen
Klíčové kompetence: Žáci ve větách určují podměty, přísudky, rozvíjející větné členy, vyhledávají přístavky. Přesahy a vazby: Společenská kultura Organizace (čas, velikost skupiny, Vyučovací hodina, třída prostorová organizace): Cílová skupina:
Žák, 1. - 4. ročník
Použitá literatura, zdroje:
Styblík, V. Mluvnická a slohová cvičení k Stručné mluvnici české, Praha, Fortuna, 1999
Velikost:
1 022 Kb
23. Skladba, základní a rozvíjející větné členy – otevřené úlohy
1. Najdi podměty Děti nikdy nezapomněly kočky nakrmit. Na to se ho nikdo neptal. Tohle je ale nesmysl. Davy lidí proudily na stadion. Jako blesk proletěl šíp dráhu k terči. I nejbystřejší se někdy zmýlí. Pracovat na zahradě je pro mne radost.
2. Vyznač holé přísudky Děvčátko se na nás dívalo udivenýma očima. Zanedlouho jsme se rozešli. Dveře byly dokořán. Malý Jirka býval často zadumaný. Nemohli byste se vrátit? Smím se vás na něco zeptat? Kanárek hop na bidýlko.
3. Urči větné členy Dveře na zahradu byly otevřeny. Jiří Poděbradský byl zvolen ve Staroměstské radnici. Děti z Mostu odjely na školu v přírodě do Krkonoš.
4. Vyhledej přístavky a doplň čárky Máj své největší dílo vydal Mácha vlastním nákladem. Její dcera vynikající sportovkyně dokončuje studia na vysoké škole. Dva lidé polonahý tlusťoch v dlouhých trenýrkách a starý dědek s fajfkou natírali člun dehtem. Oba psi Baryk a Jiskra spolu vycházeli dobře.
5. Rozliš přívlastky volné a těsné a doplň čárky, kde chybějí Na zdi visel krásný obraz V. V. Nováka zachycující typickou jihočeskou vesnici. Řidič nedodržující pravidla silničního provozu si bezohledně zahrává s životem svým i svých spoluobčanů. Otcovy hodinky zřejmě už hodně staré jsou stále spolehlivé. Lidé mající na zřeteli jen svůj prospěch společnosti neprospívají. Tento sobecký člověk mající na zřeteli především svůj prospěch nebyl nikdy oblíben.
Skladba, základní a rozvíjející větné členy – řešení 1. děti nikdo tohle davy šíp nejbystřejší pracovat
7ch.
2. dívalo se rozešli jsme se byly dokořán býval zadumaný nemohli byste se vrátit smím se zeptat hop
7ch.
3. Dveře na zahradu byly otevřeny. Dveře – podmět byly otevřeny – přísudek na zahradu – přívlastek neshodný Jiří Poděbradský byl zvolen králem ve Staroměstské radnici. Jiří Poděbradský – podmět byl zvolen – přísudek králem – doplněk
v radnici – příslovečné určení místa Staroměstské – přívlastek shodný Děti z Mostu odjely na školu v přírodě do Krkonoš. Děti – podmět odjely – přísudek z Mostu – přívlastek neshodný na školu – příslovečné určení místa v přírodě – přívlastek neshodný do Krkonoš – příslovečné určení místa 17ch. 4. Máj, své největší dílo, vydal Mácha vlastním nákladem. Její dcera, vynikající sportovkyně, dokončuje studia na vysoké škole. Dva lidé, polonahý tlusťoch v dlouhých trenýrkách a starý dědek s fajfkou, natírali člun dehtem. Oba psi, Baryk a Jiskra, spolu vycházeli velmi dobře. 4ch. 5. Na zdi visel krásný obraz V. V. Nováka, zachycující typickou jihočeskou vesnici. (př. volný) Řidič nedodržující pravidla silničního provozu si bezohledně zahrává se životem svým i svých spoluobčanů. (př. těsný) Otcovy hodinky, zřejmě už hodně staré, jsou stále spolehlivé. (př. volný) Lidé mající na zřeteli jen svůj prospěch společnosti neprospívají. (př. těsný) Tento sobecký člověk, mající na zřeteli především svůj prospěch, nebyl nikdy oblíben. (př. volný) 10ch.
Hodnocení: 0-3 výborně 4-7 chvalitebně 8-12 dobře 13-18 dostatečně 19-45 nedostatečně
