Infobrochure twaalfjarigen
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 1
Veel leren voluit leven
22/01/16 16:31
‘Onze leerkrachten zijn top: ze staan niet voor de klas maar IN de klas!’
2
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 2
22/01/16 16:31
Beste leerling Beste ouder De overgang van het lager naar het middelbaar onderwijs is een belangrijke stap. Als leerling ben je op zoek naar een school waar je helemaal jezelf kan zijn. Waar je je talenten ontwikkelt, een eigen mening vormt en creatief opgroeit. Waar je veel leert en voluit leeft.
Het Sint-Franciscuscollege biedt jou volop ruimte om te groeien. Wij kijken met jou naar je toekomst en zoeken samen de studierichting die past bij jouw interesses en kwaliteiten. Maar er is meer. Zit je in de 2de of 3de graad en wil je Chinees, Italiaans of Spaans leren? Volg je de richting Latijn en ben je ook geïnteresseerd in elektronica? Heb je aanleg om te koken? Onze vrijblijvende keuzevakken bieden je extra groeiprikkels. Samen gaan we op weg. En die ‘samen’ is heel belangrijk. Bij ons voelen leerlingen zich thuis: leerkrachten, begeleiders, directieleden en collega-leerlingen sluiten iedereen in de armen. Het Sint-Franciscuscollege vormt één warm geheel: in een sfeer van samenhorigheid en wederzijds respect halen we het beste uit elke leerling, zowel intellectueel als emotioneel. Wie het even moeilijk heeft nemen we bij de hand, wie er bovenuit steekt tillen we naar een nog hoger niveau. Daarbij streven we naar een subtiel evenwicht tussen vrijheid en discipline, tussen inspirerende nevenactiviteiten (uitstappen, reizen, sport, muziek, cultuur, …) en een breed studieaanbod.
Veel leren voluit leven
De kwaliteit van het onderwijs blijft uiteraard de basis van alles. Vanuit een vernieuwende visie stomen we gemotiveerde wereldburgers klaar voor de toekomst. Graag zetten we samen een eerste stap op jouw levensroute. Ontdek in deze infobrochure waarom het Sint-Franciscuscollege JOUW school wordt.
3
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 3
22/01/16 16:31
In het Sint-Franciscuscollege ontvangen we je met open armen, zodat je je dadelijk thuis voelt. Wij leggen de lat hoog op vlak van onderwijs, maar houden de instapdrempel bewust laag. Tijdens onze infomomenten, open schooldag en eerste schooldagen zoeken we dadelijk uit hoe jouw talenten het best tot hun recht komen.
Ouders
“De persoonlijke opvang aan de schoolpoort op de eerste schooldag schept vertrouwen!”
4
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 4
22/01/16 16:31
Pe k
ij nl
oo rs
it
Kwalite
Leerkrachten
Samen
” 5
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 5
22/01/16 16:31
Kwaliteit
Een doordachte studiekeuze, die aansluit bij je vaardigheden en persoonlijkheid, is de beste garantie op een vlotte start.
Al vanaf het ontstaan van het Sint-Franciscuscollege in 2000 werd er uitgekeken naar het samengaan op één campus. Die droom wordt op 1 september 2016 werkelijkheid. Kwaliteitsvol onderwijs vraagt om een uitdagende en inspirerende leeromgeving. Daarom wordt er geïnvesteerd in moderne en aangepaste lokalen en in flexibele en modulaire ruimtes. In de nieuwbouw bevinden zich de 32 stamlokalen van de Middenschool, alsook enkele multifunctionele lokalen: ruim, hoog en gangwanden met veel glas. Dit geeft een zeer ruimtelijk en aangenaam gevoel om les te volgen en te geven. Alle lokalen zijn uitgerust met de laatste nieuwe digitale borden.
6
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 6
22/01/16 16:32
Persoonlijk
Bij ons hoeven leerlingen niet wakker te liggen op de avond voor de eerste schooldag. Het is niet nodig om met knikkende knieën richting je nieuwe school te trekken. Wij vangen elke eerstejaars de eerste dag op als een ware VIP. Jouw klassenleraar leidt je hoogstpersoonlijk rond doorheen onze school. Zo maak je onder andere kennis met de aparte speelplaats voor de eerste graad, waar je op je eigen tempo kan wennen aan de nieuwe omgeving. Onze school telt veel leerlingen, maar toch ben je geen nummer. Of eigenlijk wel, want bij ons is iedereen nummer 1.
7
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 7
22/01/16 16:32
Samen
erg ns lderb l erma ol Bo FC za Ella H gere scho 1A1. g in het S erste s la a k L s uit schoolda er mijn e ier Vrije rman n v e lla He e je eerst aag wat o arme ma ort. E n e lpo en w ie gr ! Ik b er ho Hallo sgierig ov vertel jull rd ik op e de schoo korte n e Nieuw en? Wel, ik tember w hten aan je. Na ee t mijn c t e p verlo . Op 1 sep e leerkra naamkaar cht ik m bazing d r o dagen ld door regen een ecteur m n grote ve Onze a . ij ontha erlingen k or de dir aal. Tot m ts nemen ceptie. o k a Alle le lkoming d ons klaslo ankje pla ezellige re ten te g h r verwe noten naa an een b voor een uwe gezic geen e a e ie w g d n t s g n r ie n e o n kla lle ren e hadd d gez om a t ik moes nleraar ha e manier ee dagen er LEREN le anning v w ff p e t o s s o de leg ste klas as een t ijn k wel ns uit e eer sen z Dat w kennen. D raar gaf o oelde ik oo en. De les erg blij le v lg leren ze klassen atuurlijk gingen vo dan ook N n n les. O het SFC. dagen die pen. Ik be in s leven e eerste le uper verlo . s C d voor vandaag oor het SF p tot o ijn keuze v met m
us om an nbos nerve nog ahram hool Berke g K r e e n ik Def klasje e Sc was rjaar ilde mijn . Gelukkig Lager e le e Vrije et 6d gaan. Ik w tegen op Ik werd van h k. je einde delbaar te een beet heel leu n thuis. t e h C r e F e e id Op t S g e m t a m he iet nu ik z het naar rlaten en hooldag in oelde me zelf. Ik gen v e c n v niet e eerste s n en ik woon va e e was d opgevang dat ging g elbaar! , d n d id e e k a go tm den m an he Vrien g voluit v a d elke
Leerlingen, leerkrachten en ouders, maar ook de administratieve medewerkers, het keukenpersoneel, de klusjesman en de directie: samen vormen we één warme familie, waarin iedereen betrokken is. Onvergetelijk is de Vriendschapsdag: in het begin van het schooljaar ga je een dag lang op pad met je klasgenoten, leraar, meters en peters, om elkaar dadelijk te leren kennen. Solidariteit, samenhorigheid en wederzijds respect lijken misschien holle begrippen, maar in onze katholieke school brengen we ze elke dag in de praktijk. Als leerling of ouder heb je een persoonlijke band met leerkrachten en directie, en heb je voluit inspraak in het beleid. Heb je een vraag of opmerking? Spreek ons aan. Wij zetten je graag op weg of gaan aan de slag met jouw suggestie.
8
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 8
22/01/16 16:32
Bu eer rgem ste ee gra ste ad rs
9
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 9
22/01/16 16:32
l e e V Van de keuken tot de vrijetijdsactiviteiten en de infrastructuur: in het Sint-Franciscuscollege zijn alle randvoorwaarden piekfijn in orde. Zo kan je je als leerling 100% concentreren op je studies. Want degelijk en inspirerend onderwijs blijft natuurlijk de basis van alles.
Anouk Decroos
Picardschool Stal
“ Oorspronkelijk koos ik voor de richting Latijn omdat ik geïnteresseerd ben voor de Romeinse cultuur en geschiedenis. De Latijnse taal leren leek me mooi meegenomen. Maar in werkelijkheid ligt de nadruk op de taal en de cultuur is een extraatje dat erbij komt. We moeten alle dagen ons best doen om de Latijnse woorden en grammatica onder de knie te krijgen. Toch heb ik zeker geen spijt van mijn keuze. Mijn leerkracht Latijn is super, de les is echt leuk om te volgen en ik leer dit jaar, dankzij Latijn, echt studeren!”
10
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 10
22/01/16 16:32
Kwaliteit
lijk
Persoon
“Na 6 ja ar Latijn te hebbe gevolgd n ben ik ch emie ga studeren an aan de u niversite Ik ben erv it. an mijn man overtuigd dat Latijn ier van st ude verbeterd , dat kwa ren heeft m zeker va pas.” n Oud-leerl ing Dorie n Bartels
Samen
11
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 11
22/01/16 16:32
Veel leren
Kwaliteit Het Sint-Franciscuscollege staat voor onderwijs op niveau. Welke studierichting je ook kiest, elk lessenpakket bereidt je perfect voor op het verdere leven. Vanuit een duidelijke, vernieuwende onderwijsvisie leiden we elk kind op tot een mondige leerling met kennis van zaken. Een school is verbonden met de maatschappij. We leven bijvoorbeeld in een digitaal tijdperk. Haast iedereen beschikt over een computer, tablet of smartphone. Daarom schakelen we technologie in, binnen het digitaal platform Smartschool. Ouders blijven op de hoogte via hun co-account op Smartschool. Zij kunnen via het berichtensysteem leerkrachten contacteren indien nodig. Zo beschikken we over een draadloos netwerk waar we met z’n allen gelijktijdig gebruik van kunnen maken. Maar onze leerlingen ondervinden ook hoe het er in de bedrijfswereld aan toe gaat, tijdens stages, werkplekleren, … Na je opleiding in het Sint-Franciscuscollege ben je theoretisch en praktisch gewapend voor de toekomst.
ven Lander Verhoe l se er Ko SBS
Eerste leerjaar A In het eerste leerjaar A voorzien we een gemeenschappelijk pakket van 28 lesuren om jou een zo stevig mogelijke basis te geven voor de volgende leerjaren. Zo kan je een definitieve studiekeuze nog even uitstellen. Zelf kies je 4 lesuren op basis van je persoonlijke aanleg en interesse. Je resultaten voor het gemeenschappelijk deel en het keuzegedeelte kunnen al een aanwijzing zijn voor een keuze naar het volgende schooljaar. Gemeenschappelijk gedeelte
Aardrijkskunde Frans Geschiedenis Godsdienst Klassenuur Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Plastische opvoeding Techniek Wiskunde
2 4 1 2 1 2 1 2 5 2 2 4
n in de lagere t heel anders da he is r aa rkracht elb idd In het m een andere lee vak krijgen we kaal. In klo va n ee school. Voor elk ar moeten we na en kk va vinden le te ve len or en vo alle loka t wel moeilijk om je de weg n aa ar het begin is he wa n te noeg leerkrach meer taken en maar er zijn ge krijgen we ook lijk ur tu Na . rden. en kan vrag gestudeerd wo avond moet er toetsen en elke
12
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 12
22/01/16 16:32
Eerste leerjaar B Als je niet in het bezit bent van een getuigschrift lager onderwijs of indien je nog ernstige problemen hebt met taal en/of rekenen, kan je terecht in het eerste leerjaar B. De adviezen van de basisschool en van het CLB spelen een belangrijke rol bij de keuze. Er zal steeds overleg zijn met je ouders voor je ingeschreven wordt in het eerste leerjaar B. Je volgt er les in een kleinere klassengroep.
Keuzegedeelte eerste leerjaar A
Economie 2 uur
Latijn 4 uur
Latijn 2 uur
Nederlands 2 uur
Nederlands 1 uur
Sociale en Technische Vorming
Wetenschappen
2 uur
2 uur
Nederlands 1 uur
Nederlands 1 uur
Nederlands 1 uur
Wiskunde (O) 1 uur
Wiskunde (O) Wiskunde (O) Wiskunde (O) 1 uur 1 uur 1 uur
Welke vakken kan je er volgen?
Informatica 1 uur
Wiskunde (V) 1 uur
(O) = ondersteunend - (V) = verdiepend
Frans Godsdienst Klassenuur Lichamelijke opvoeding Maatschappelijke vorming Muzikale opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Plastische opvoeding Techniek Wiskunde
2 2 1 2 3 1 2 6 3 6 4
Wat na het eerste leerjaar A?
Wat na het eerste leerjaar B?
Basisopties in het tweede leerjaar van de eerste graad Grieks-Latijn Moderne Wetenschappen Economie Sociale en Technische Vorming Latijn Moderne Wetenschappen +
Beroepenvelden in het beroepsvoorbereidend leerjaar (2de leerjaar B) Kantoor en Verkoop / Verzorging-Voeding
UNIEK! 13
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 13
22/01/16 16:32
zetteke. olkrant ‘t Ga ho sc e d j bi n gen te okke r was ik betr s om twee din a n ba ka el e d d id k m oo e e d m Vanaf het der oen. Het gaf fijn om te d schrijven. el he en ik en n d n ke vo Dat ag doe: te a gr d ij lt a og j mezelf doen die ik n me dichter bi ie d C SF t ar liep it he moment, ma erkrachten u le ek l ifi ta n ec a sp a n n ee ee n Er zijn zeker verbonden aa . Dit is niet en bb he t ch g. a n gebr ikkeli ijn eigen ontw samen met m otte ng Charl
li Oud-leer
Hoe ziet een lesdag in het eerste eruit?
Peys
Tijdens het eerste en tweede jaar bleef ik ’s avonds in de studi kon ik toch al wat e. Zo voorbereiden voor de da g erna. Ik wist dat als rechtstreeks naar hu ik is ging, ik mijn boe kentas in een hoekje bijgevolg niet veel m zou gooien en eer zou doen. In de studiezaal hing ook moedelijke sfeer en altijd een gehet stimuleert je om te werken als je ziet leerlingen dat ook do dat andere en.
7.55 uur 8.25 uur 9.15 uur 10.05 uur 10.25 uur 11.15 uur 12.05 uur 13.05 uur 13.55 uur 14.45 uur 14.55 uur 15.45 uur 15.55 - 16.45 uur
ochtendstudie 1ste les 2de les voormiddagpauze 3de les 4de les middagpauze 6de les 7de les namiddagpauze 8ste les einde lessen of 9de les studie (*)
(*) Deze studie is er enkel voor externen die zich voor vaste dagen inschrijven op maandag, dinsdag en donderdag. Ook de leerlingen die met de schoolbus (Koersel-Koersel Kapelleke-Stal-Korspel of Viversel-Bolderberg-Boekt) naar school komen, kunnen gebruik maken van deze studie.
Ik herinner me nog het klasuurtje waar bij we methodes aang kregen om bepaalde eboden vakken te studeren. Je werd niet vastgepi werkwijze, we konden nd op één leerstijlen kiezen en uitproberen en aanp assen. Oud-leer ling Tine Crae ghs
e Deferm rug Lander isschool De B ges a B happen Vrije etensc wiskunde w e lt voor gedee wetendig heb iekeuze t stud r uitdaging no ou. Het vak r ICT e h b mee Ik he ten h tra uu Het ex mdat ik erimen kozen o t ik van exp ts voor mij. da t ie . en om us ech eegenomen en is d m schapp k heel mooi oo vind ik 14
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 14
22/01/16 16:33
Studieaanbod
UNIEK!
Eerste graad
Tweede graad
Derde graad
Eerste leerjaar A + B Economie Latijn (4 uur) Latijn (2 uur) Nederlands Sociale en Technische Vorming Wetenschappen
Grieks-Latijn Economie Latijn Humane Wetenschappen Wetenschappen
Economie-Moderne Talen Economie-Wetenschappen Economie-Wiskunde Grieks-Latijn Humane Wetenschappen Latijn-Moderne Talen Latijn-Wetenschappen Latijn-Wiskunde Moderne Talen-Wetenschappen Moderne Talen-Wiskunde Wetenschappen-Wiskunde
Tweede leerjaar Grieks-Latijn Economie Latijn Moderne Wetenschappen Moderne Wetenschappen + Sociale en Technische Vorming Beroepsvoorbereidend leerjaar Kantoor en Verkoop / Verzorging-Voeding
Handel Sociale en Technische Wetenschappen Office & Retail Verzorging-Voeding
Boekhouden-Informatica Informaticabeheer Handel Sociale en Technische Wetenschappen Office Assistant Organisatiehulp Retail Assistant Se-n-Se Integrale Veiligheid Specialisatiejaar Business Support Organisatie-Assistentie Veiligheidsberoepen Retailmanagement en Visual Merchandising
15
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 15
22/01/16 16:33
Veel leren Studiebe
geleiding
Persoonlijk
Wil je naast de lesuren nog een extra uitdaging dan kan je kiezen voor verbreding. Je kiest een onderwerp dat jou enorm boeit en wij zoeken een mentor voor jou. Of volg je graag Chinees? Of wil je blind leren typen? Bij ons kan het allemaal.
rs Peete Siebe Genebos o erd Domin resse eïnte omdat g ik nt dat en ressa s om hinee et is inte gekend is ijft C lg H r n d e . l n ig Ik vo e le hand e r wein in ta ben l nog doo r en meer p een leuk e a e l a t a m a o leren ook t de ië e lg d n ren t Be We omda ina. We le schrijven. land. Mij t h g n e a C e h d t n e id n e m sprek cultuur va nsdagnam r ie n ma de woe chool. over r op veel gaan doo ij ons op s b lessen tot 14 uur 3 van 1
Een leerling Latijn die zich voorbereidt op het ingangsexamen geneeskunde? Iemand die het later als kok wil maken en alvast zijn talen wil bijschaven of zich wil verdiepen in statistiek of psychologie? Bij ons krijg je de kans om al je persoonlijke interesses te ontwikkelen. Kies in de tweede en de derde graad het keuzevak dat bij jou past en ontplooi jezelf helemaal.
16
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 16
22/01/16 16:33
Veel leren
oeilijker t af en toe m “Wanneer he e je op sleeptouw. w loopt, nemen ing en e ondersteun Door gericht loop je g in id le ge be inhoudelijke in, zodat stand terug jouw achter kunnen.“ d pa op er rd we samen ve
Samen
Onze leerkrachten halen het beste in elk kind naar boven. Dat gebeurt uiteraard tijdens de lesuren, waarin we op een boeiende en educatieve manier de leerstof overbrengen. Maar ook de periode voor en na een lesdag is bepalend. Daarom voorzien we extra leerbegeleiding: ‘Leren leren’ Tijdens ‘Leren leren’ brengen onze leerkrachten de leerlingen de nodige studiemethoden bij. Hier krijg je interessante tips om efficiënt te studeren, alleen of in groep. Leefsleutels In het eerste en tweede leerjaar schenkt je leraar extra aandacht aan sociale vaardigheden: luisteren naar elkaar, respect opbrengen, helpen, samenwerken, voor jezelf opkomen, preventie, ...
Studiezaterdagen De examenperiode kan stress veroorzaken bij de leerlingen. Om de concentratie zo goed mogelijk te bewaren organiseren we op het einde van elke trimester gratis zaterdagstudie op school tijdens de toetsen. Studiecoaching Tijdens de 1ste studie van het halfinternaat begeleidt een vaste studiecoach je dagelijks bij het plannen en het instuderen van de leerstof in een rustige leeromgeving. Inhaallessen Als je door omstandigheden een deel van de lessen mist, krijg je de kans om gratis inhaallessen te volgen voor Frans, Nederlands, wiskunde en de tekstvakken. Remediëringsoefeningen Als je minder goed scoort op een bepaald vak, kan je leerkracht je extra oefeningen aanbieden. Taalvaardigheid Als je het moeilijk hebt met Nederlands krijg je specifieke lessen, waarin we werken aan de taalvaardigheid en de uitbreiding van de woordenschat.
17
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 17
22/01/16 16:33
Boekenwijsheid is belangrijk, maar levenswijsheid is misschien nog belangrijker. Een school vormt een eigen samenleving, waarin elke leerling zijn plaats kan vinden.
“Er zijn n atuu die eruit rlijk enkele lerare springen n . Ik denk spontaan nu aan Bertra nds, de sp leerkrach ortt. de fijnste Zijn lessen ware n v an d e w e er altijd g raag naa ek, ik ging rtoe. Hij buiten d durft e lijntjes en denken, wat missc regels te hien wel belangrijk de st geleerd.” e les is die ik h eb Oud-leerl ing Tibo L emmen s
18
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 18
22/01/16 16:33
Kwaliteit
Persoonlijk
Samen
Fara Laenen
De Step
“Tijdens de middagpauze hoef je je echt niet te vervelen. Je kan voetballen, schaken, dammen, film kijken, naar de sportvelden gaan of samen met vrienden en vriendinnen babbelen op de speelplaats. Zelf ga ik vaak met mijn vriendinnen basketten. Op maandagmiddag ga ik naar de bijeenkomst voor de skivakantie. We leren elkaar beter kennen en we doen skioefeningen.”
19
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 19
22/01/16 16:34
Voluit leven
Kwaliteit
studie htend s nog c o r n a ij Cos l Lillo n. M ijk dan alle mijn Hale schoo k lfinter t basis en ha 8.15 uur. Ik arna begin auze b Vrije ik en om b. Da artiertje p e ik t le e a ig h H d g n w da ein Ik be een k mij ho ur en ik die Hallo, om 7.55 u etsen die .45 uur. Na oach leert gaan we r o c t 5 t u 1 ie in u beg a voor de uurt tot oede .45 stud d Mijn ht. Om 16 voor een g udie eens n ag en die coaching. c t ten st mij e ld t zorg schoo mijn studie dat helpt e refter, da ns 50 minu r studeer u n t d e begin tuderen e en eten in rna nog e atste lesu urtje. Het la s a u n moet e halfinter Ik heb da ijdens dat g een half r. T ll o met a nder elkaa 18.15 uur. meestal n l. e o band .15 uur tot is studeer ik cht voorde 7 e van 1 tandig. Thu or mij een s ik zelf ernaat is vo t halfin cia om e-Gar r leek Fuent a L ij bete Morgens e m D t e e t r h it lde Ma dat ureerd. ‘s dan ga o Me n aat om ct Domin intern ooi gestru n samen e en voor t e h r e it m t o u ij o b is b v t g r a een en on aa gekoz Mijn d ek of a ik n n. We Ik heb studeren. t ik opstaa e lesdag g an een ko rna volgt a e d daar t 0 uur moe laats. Na d e krijgen mer en da eten is er a d .5 W lp k n 6 e o r. e e v z u m een p a n u s o r de to 16.30 en naar o ur. Na het indigt met aad a a n e v r u ik g e g g a 0 in e n t d n e .0 s e 8 an er og ontsp uit. We m 0 uur tot 1 20.00 uur. D 0 uur. De e lf kiezen: e r z t f .0 .0 o 7 1 k g je examens n1 ur t uur tot 2 stu ie ma die va e 9.00 u er stu tudie van 1 van 20.00 chtendstud . Tijdens d rdelig dat je n o s o weer nningsuurt lapen. De wil nakijke et heel vo kan zijn. n h a s s e t p is n 0 s ie t y’s 1 ij in n g o half als je no oor m ijn vriend n we hobb m V o r. t e n a e m ie a d t a m ga g e in jk n m li is ka ik ur hu dus je en we natu deren, dat n we naar r stude lte kan stu iddag moge thuis zijn. ti s ik in s ensdagnam graag een n o o w o p w e O n of g hebbe
Als kind wil je je concentreren op je schoolwerk én plezier beleven met klasgenoten. In het Sint-Franciscuscollege beleef je zo’n gelukkige en zorgeloze jeugd. In onze school zijn alle praktische zaken piekfijn geregeld: • Onze keuken biedt gezonde en gevarieerde (warme) maaltijden, zodat je energiek de dag doorkomt. Voor de liefhebbers is er elke dag een broodjesbar. • Extern of (half)intern: Als externe leerling volg je les op school en verblijf je voor en na de schooluren thuis (8.25 uur tot 15.45 uur). Als halfinterne leerling studeer je op school en kan je er ook warm eten, maar ga je wel elke dag na het avondeten naar huis (7.55 uur tot 18.15 uur). Als intern verblijf je van maandag tot vrijdag buiten de schooltijd op het internaat. Hier hangt een fijne sfeer en zorgt men voor een optimale begeleiding.
20
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 20
22/01/16 16:34
Wat betreft het aa nbod ‘leven op school ’ ben ik altijd heel tevreden geweest. Ik herinner me hoe er elke middag iets te doen was van knutsel en naar basketballen tot schaken. Het was een heel leuke m anier om nieuwe di ngen te ontdekken en nieuwe vrienden te maken. Je kan misschien ve el dingen leren tijde ns de les maar hoe je met mensen moet omgaan valt niet in een theoretisch kader te plaatsen en zelfs al zou dat kunn en, zoiets leer je uit ervaringen en daar waren deze m omenten de ideale gelegenheid voor. Oud-leerling
• Dankzij de regelmatige busverbindingen van De Lijn geraak je makkelijk en veilig tot aan de schoolpoort. Extra: wij voorzien ook eigen busvervoer richting Koersel, Koersel Kapelleke, Stal, Korspel, Boekt, Viversel en Bolderberg.
UNIEK !
Joren Reynde rs
Dus ding te zijn. niet zo mijn k ee bl t di r a a uur latijn, m gekozen voor 4 . ik en b do he n r a a ja ga happen sc en In het eerste et w amens e n er tijdens de ex n ik mod r be a r a a m ja , st n ee éé w ge na ngezien ben ik extern zaterdag, aa re n iè ee rr op ca ol n ho re sc le met te daire el erg om goed afleiding en had ik samen el mijn secun he he ij m de p en el ur hi ed G e. Dit s er ook weinig zaterdagstudi g. Hierbij wa ra volgde ik wel ed lg te ts ui heb van ik nogal last ervaring. e. heel leerrijke uz n pa ee s n a de w n t ie di vr nieuwe an, om bijvoorbeeld erd ngenraad gega k li a er ra le sp de in j bi en ook nw kreg graad ben ik niseren en we en wat hierva In de 2e en 3e vrijwillige basis dingen orga mochten we ook mee besliss er op et vrijkwam We leerden hi ls er een budg a of n le el st regels op te gekocht. ine Fabry ling Yasm
Oud-leer
21
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 21
22/01/16 16:34
Voluit leven
Persoonlijk
Elke leerling is in de eerste plaats ook een mens, die zijn persoonlijkheid wil ontwikkelen. Naast intellectuele groei is ook emotionele groei van groot belang. Heb je een apart karakter? Draag je wel eens opvallende kleren? Ben je heel verlegen of net uitzonderlijk uitbundig? Wij aanvaarden iedereen zoals hij is. Het Sint-Franciscuscollege is een kleurrijke mozaïek, waar je helemaal jezelf kan zijn.
Emm a ’t Mo Eneman lenho lleke Op vr ijdag 11 se Onde pte r de kla een strale mber was nd he ssenm Kapell eters e zon wan t zover… V eke. RIEND e delde n pet Tijden spelle s de ers en de n we met SCHAPSDA tje alle e klasse wand G!!! dacht s zodat er eli e n w amus n ook na e elkaar ng per kla leraren na stejaars, ov ar ee n Eenm rden we er echte og beter s deden w Koersel vr a le o e alle een b al terug op ns in de iendschap erden ke nnen rlei speelt and. V . Na schoo . We e u een a oor m l geno en st in va n a ij n t vriend dere manie was het e en we van Koersel rtviering Ka en e en. Ee r n top leerde ken dag waar en echt co pelleke. dag o o n m no nen. Ik ma p ik veel m cert van oit te verge akte ook v ensen op ten. eel nie uwe
Als persoon krijg je groeiprikkels, zodat je openbloeit en zelfredzaam wordt. Je krijgt de vrijheid om fouten te maken, zolang je respect opbrengt voor onze waarden en normen. Als je wil praten over gevoelens, emoties of heb je faalangst, kan je zelfs terecht bij onze schoolpsycholoog.
Het Directieteam
“ Het Sint-Franciscuscollege is een authentieke school, waar plaats is voor een vleugje humor. In deze geborgen, ontspannen omgeving is het heerlijk om als kind tot jongvolwassene uit te groeien.”
22
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 22
22/01/16 16:34
Voluit leven
Samen
rsel Desair Hanna ool Vive het 2de gere sch t 1ste en rieën: e h r o Vrije La o how v atego lenten s n kies je uit 3 c s en doe is een ta a an d fc d , s r n o e t@ o Talen deelnem heb gekozen v ans en omdat il w je jaar. Als rd of zang. Ik l 4 jaar ballet d mijn talent a oo t ik dans, w allet omdat ik d het super da an om mee tb in na mee me leukst vind. Ik v raad iederee Ik et l. ng! h o ri t o a a h rv d c e s ik iken op een geweldige ru b e g kan t is want he te doen Hobby:
In het Sint-Franciscuscollege haal je je hart op tijdens gezamenlijke nevenactiviteiten. Ons aanbod is enorm breed, van speels en sportief tot leerzaam: • dansen, schaken, lezen, muziek beluisteren, relaxatieoefeningen, schoolradio,creatieve activiteiten zoals toneel, knutselen of zingen, ... kunnen allemaal tijdens de middagpauze • tijdens de paasvakantie trekken de leerlingen van het eerste jaar op skivakantie richting Zuid-Tirol • driedaagse voettocht in de lente voor tweedejaars • voetbal, basketbal, zwemmen, … • klassenviering als bezinningsmoment waarop we even stilstaan bij het leven en het geloof
voetbal
De activiteiten zijn niet enkel het werk van leerkrachten of schoolpersoneel. Onze leerlingen krijgen de ruimte om zelf initiatief te tonen. Leerlingentijdschrift ‘My: time’: dit tijdschrift verschijnt digitaal op het einde van elk trimester in de eerste graad. Met tekeningen en teksten houden de leerlingen elkaar en ouders op de hoogte over het reilen en zeilen binnen de school. Leerlingenparlement: hier leer je een eigen mening vormen en vertegenwoordig je als burgemeester je klasgenoten.
23
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 23
22/01/16 16:34
10 redenen om voor het Sint-Franciscuscollege te kiezen 1. De kwaliteit van ons onderwijs is top in elke studierichting: leerlingen die verder studeren presteren bovengemiddeld aan de universiteit en de hogeschool. 2. De eerste dagen en weken vangen we je persoonlijk op, zodat je je dadelijk thuis voelt. 3. Het Sint-Franciscuscollege is een 6-jarige open school, die voeling heeft met de samenleving (digitale ontwikkelingen, stages in het bedrijfsleven) en 1 visie uitdraagt. 4. Tijdens extra keuzeseminaries die binnen het vaste lessenpakket vallen kan je je talenten ontwikkelen. 5. Wij houden de balans tussen vrijheid en discipline: creativiteit binnen een duidelijk waardenkader dus. 6. Onze leerbegeleiding tilt je naar een hoger niveau of helpt je bij te benen wanneer je het even moeilijk hebt. En geeft je ook tips over studeren na de schooluren. 7. De praktische omkadering (busvervoer, keuken, infrastructuur) is piekfijn in orde. 8. De voor- en naschoolse studiemogelijkheden op school. De leerlingen kunnen hier terecht van 7.55 uur tot 18.15 uur. 9. Onze school vormt één warm geheel, waarbij iedereen betrokken is en inspraak krijgt. 10. In het Sint-Franciscuscollege beleef je een gelukkige en zorgeloze jeugd: bij ons ontpop je je tot een mondige en zelfredzame jongvolwassene, die klaar is voor de toekomst.
24
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 24
22/01/16 16:35
Jouw ouders, onze partners De oudervereniging is een groep geëngageerde vaders en moeders, die 8 keer per jaar vergadert over thema’s die onze leerlingen aanbelangen: leer- en leerlingenbegeleiding, mobiliteit (verkeersveiligheid, de schoolbus, ...), examenregelingen, onderwijsaanpak, … Maar ook de beleidsbeslissingen worden er meegedeeld. Ook als je geen deel uitmaakt van de oudervereniging kan je bij ons terecht met je vragen, via het mailadres
[email protected]. We behandelen jouw vraag tijdens de vergadering en geven achteraf feedback. Laat je stem dus horen! Samen bouwen we aan de perfecte school voor jouw kind.
25
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 25
22/01/16 16:35
26
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 26
22/01/16 16:35
Kom naar onze open schooldag
Open schooldag zondag 17 april 2016 van 10 tot 17 uur
Of schrijf je gewoon in: • tijdens de inschrijfdag, op zaterdag 2 juli (van 10.00 uur - 17.00 uur) • tijdens de schooluren • tijdens de inschrijvingsperiode, tussen 2 juli en 7 juli en tussen 22 augustus en 31 augustus (elke werkdag van 10.00 uur tot 17.00 uur)
Bij de inschrijving hadden we graag een fotokopie van het rapport van de lagere school. Indien je voor onze school kiest, kan je het bijgevoegde inschrijvingsformulier reeds op voorhand invullen. Zo kan je thuis rustig nadenken over de keuzemogelijkheden en verlicht je ook het ‘schrijfwerk’ tijdens de inschrijvingen in de school zelf. Zo blijft er meer tijd over voor een aangenaam en informatief gesprek.
n!
e
fj
ij chr
li sne
S
27
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 27
22/01/16 16:35
Campus Berkenbos Minderbroedersstraat 11 3550 Heusden-Zolder 011 52 07 20 www.sfc.be
J--7640-01-2016_SFC_brochure_1e.indd 28
22/01/16 16:35