14 november 2013

RITMICA Nummer 13/14 –november 2013 Mededelingenblad van Ritmica Wouwstraat 44 2540 Hove telefoon : 03 – 460.11.50 fax : 03 – 460.11.57 e-mail : [email protected] website : www.ritmica.be

“Zet een kaars voor je raam vannacht!”

vrijdag 22 november 2013 Deze Ritmica Post kan u ook nalezen op www.ritmica.be Ritmica Post November 2013

Menu november 2013 Maandag 4 november Ajuinsoep gekookte aardappelen verse appelmoes braadworst Fruit Maandag 11 november Vrijaf

Dinsdag 5 november Rode biet soep andijviepuree Cordon bleu flan

Woensdag 6 november Veggie menu

Donderdag 7 november Groentesoep frietjes vol au vent met koek fruit

Dinsdag 12 november Bloemkoolsoep knolselderpuree vogelnestjes tomatensaus rijstpap

Woensdag 13 november Venkelsoep gekookte aardappelen zalm in groentedille saus poffertjes

Donderdag 14 november Preisoep rijst kalfsstoofpotje groenten Fruit

Maandag 18 november Seldersoep gekookte aardappelen erwten en wortelen chipolata Fruit Maandag 25 november Pompoensoep gekookte aardappelen bloemkool bechamel varkensgebraad fruit

Dinsdag 19 november Waterkerssoep venkelpuree visstick tartare chocomousse

Woensdag 20 november Champignonsoep tagliatelle carbonara Gebakken appeltjes

Dinsdag 26 november Wortelsoep puree spruitjes Ardeense burger aardbeienmousse

Woensdag 27 november Tomatensoep Turkse kip ijsje

Donderdag 21 november Kervelroomsoep Frietjes Goulash groentjes fruit Donderdag 28 november Vissoep frietjes stoofvlees slaatje flan caramel

Ritmica Post November 2013

Vrijdag 8 november Tomatensoep puree gestoomde vis met spinazie cake Vrijdag 15 november Courgettesoep spaghetti bolognaise ijsje

Vrijdag 22 november Knolseldersoep ebli wok groenten kippengyros flan Vrijdag 29 november Veggie slaatje macaroni kaas ham klolselder fruit

SOCIALE DIENST = bereikbaarheid op Aanwezig

maandag

Anneleen

Véronique

Neyens

Lampo

8u00 – 12u30

/

13u00 – 16u30 “De markiezin Josefien

de Cap’ pen berg woont in een mooi kasteel. Witte muren, grote kamers, veel luxe en tralala. Echter … ze is niet gelukkig. Ze had nog geen geluk in de liefde. Maar vandaag heeft ze een afspraak! Een aanbidder meldt zich. “Zet een kaars voor uw raam vannacht”, heeft hij gezegd. Josefien wil haar geluk niet op de proef stellen. Ze zet voor elke raam van het kasteel een kaars. Maar wie is de aanbidder?”

dinsdag

8u00 – 12u30

/

13u00 -16u30 woensdag

8u00 – 12u30

8u30- 15u00

13u00 -16u30 Donderdag

13u00 -16u30

8u00 – 12u30 13u00-15u30

Beleef mee de zoektocht naar de geheimzinnige aanbidder van markiezin Josefien? Stilletjes aan tellen we af naar de 7 de

Wintervertellingen.

de

Vrijdag

8u00- 12u30 13u00- 16u30

editie van

8u30 – 12u30 13u00-16u00

Op vrijdag 22

november 2013 is iedereen van harte welkom om te komen luisteren naar Stefan Boonen, Kris Claessens, Kristel

Juf Véronique zal afwezig zijn van 4/11 t.e.m. 4/01. Tijdens deze periode zal zij vervangen worden. Ondertussen kunnen jullie terecht bij juf Anneleen.

Verrelst en juf Christine & Co.

MEDICATIEGEBRUIK

Om in de juiste sfeer te komen, beginnen we deze avond met een zoektocht op het domein van Ritmica. Starten kan tussen 16u45 en 17u30. Vergeet je zaklamp niet! Om 18u15 starten de vertellingen:  juf Christine & Co vertellen dierenverhalen met de kamishibai (verteltheater).

Voor elk gebruik van medicatie tijdens de Ritmica uren (bv Rilatine, maar ook voor een eenvoudige hoestsiroop) dient u een doktersvoorschrift (of kopie) aan Ritmica te bezorgen! Zonder dit voorschrift mag Ritmica de medicatie niet toedienen. De voorschriften worden via de klastitularis -of rechtstreeks aan de sociale dienst - bezorgd.

 Kristel Verrelst brengt “De reuzenkrokodil” van Roald Dahl

WIE is WIE?

 Stefan Boonen houdt je aan je stoel gekluisterd met “De Vindeling van Wammerwald”.

Vanaf 15 oktober zijn er enkele verschuivingen gebeurd binnen het opvoedersteam. Juf Ayla startte als nieuwe opvoedster. Zij zal zich vooral toeleggen op de extra ondersteuning voor alle blokken/ groepen en werkt dus zeer nauw samen met het A en het B team. Juf Chris zal zich niet langer op de opvoederstaken concentreren maar vanaf nu de gezinsbegeleidingsdienst versterken.

 Kris Claessens vertelt over “Wannes Raps”, de landloper. Naast deze vertellingen wordt er ook een hapje en een drankje voorzien. Om deze avond te bekostigen vragen we 2 euro inkom per persoon.

DANK AAN de schenkers van de triptrap

Inschrijven kan tot en met vrijdag 15 november 2013.

stoelen en de okkernoten (voor het kerstbrood)!


Wij rekenen op de medewerking van alle ouders. Het goede voorbeeld geven, helpt nog altijd!

Verkeerseducatie op Ritmica

Het dragen van de hesjes zal ook op onaangekondigde tijdstippen gecontroleerd worden. Ludieke acties moeten het dragen ervan aanmoedigen en verantwoorden. Kinderen die trouw hun hesje dragen worden uiteraard af en toe beloond. De actie loopt tot en met vrijdag 28 maart 2014. Maandag 4 november start de actie met een ludiek moment voor alle kinderen onder de overdekte speelplaats.

Een stand van zaken … Vrijdag 11 oktober vertegenwoordigde juf Torfs Ritmica tijdens de labeluitreiking schooljaar 2012 – 2013 van 10 op 10 in het provinciehuis. Zoals reeds eerder vermeld, behaalden wij het voorbije jaar het tweede label. Ritmica heeft nog enkele werkpunten maar hopelijk behalen we dit schooljaar het derde en laatste label. Vorig jaar besteedden leerkrachten en opvoeders extra aandacht aan de integratie van de leerdoelen verkeer in het leerplan van de klas. Het label kreeg een plaatsje onder de overdekte speelplaats. Ritmica blijft zich dus richten op de verkeerseducatie met de volgende activiteiten tijdens het eerste trimester :

MAANDAG 4 NOVEMBER Start van de actie

“ Met een hesje aan zie je mij staan” De dagen worden korter. Het is nog donker wanneer we ons naar Ritmica verplaatsen en ook wanneer we terug naar huis gaan valt de duisternis al vlug in. Het is dan ook zeer belangrijk dat we goed gezien worden! Daarom de hesjes! DE AFSPRAKEN Alle kinderen dragen een hesje (verplicht volgens het schoolreglement).  Alle kinderen = de kinderen die te voet, met de fiets, met de auto of met de bus naar Ritmica komen en naar huis gaan!  De kinderen komen ’s morgens toe, brengen hun boekentas naar het boekentassen rek en stoppen hun hesje in de boekentas. ’s Avonds, voor ze naar de bus stappen, de auto nemen of voor ze met de fiets naar huis rijden, doen ze het hesje weer aan!

Meer info voor ouders is o.a. te vinden in de brochure: “ Op pad met fiets en kids”. WOENSDAG 27 november tussen 10u50 en 12u30: verkeerslessen per P.E. aandacht voor STAP – EN FIETSVAARDIGHEDEN

BROODJE 8 In november wordt op volgende dinsdagen brood gebakken: dinsdag 5, 12, 19 en 26 november. De bestelbriefjes worden vrijdag, ten laatste maandag, met de kinderen meegeven. Niet vergeten: niet meer dan 2 broden per kind … en graag met gepast geld aub!



Wij zoeken een nieuwe naam

voor het COÖRDINATIELOKAAL Daarom een kleine WEDSTRIJD! Wie bedenkt voor dit lokaal een nieuwe, allesomvattende, sprankelende naam?

Voor het beste idee voorzien we een mooie beloning!


Het coördinatielokaal wordt gevormd door lokaal 1 en 2 in paviljoen Ster van het MPI. Heel lang geleden gingen de kinderen, voor ze naar het lokaal van de opvoeder gingen, langs het coördinatielokaal. Daar zat aan een tafel juffrouw Jacobs. Zij stuurde de kinderen op therapie … zij coördineerde het hele therapiegebeuren. Nu doet elke opvoeder dat voor het eigen blok en maken de kinderen gebruik van therapiekaartjes. De naam coördinatielokaal past dus niet langer bij de actuele functie van de beschreven lokalen. Nu wordt dit ‘coördinatielokaal” gebruikt voor de voor – en na bewaking, tijdens de vakantiewerking, elke middag voor de maaltijden en voor ontelbare andere knutsel -, kook - en spelactiviteiten. Een zeer functionele ruimte dus! Alle voorstellen voor een nieuwe naam mogen worden doorgemaild via [email protected] of gepost worden in de ideeën bus! (onder het prikbord van paviljoen Ster). IEDEREEN mag deelnemen! We zijn benieuwd! Alvast bedankt voor de medewerking.

Nieuwe doelen voor onze speelplaats. Na meer dan 30 jaar trouwe dienst zijn de voetbaldoelen op de speelplaats niet meer te herstellen. Dankzij de financiële inbreng van het oudercomité kunnen wij twee nieuwe doelen aankopen. Tijdens de wintermaanden gaan de grote doelen op het grasveld weg, om het gras de noodzakelijke “winterslaap” te gunnen. Zolang moeten de kinderen op de speelplaats voetballen. En dat zal nu kunnen gebeuren met nieuwe doelen. We zijn benieuwd wie het eerste doelpunt zal maken? Aan het oudercomité: HARTELIJK DANK

BELANGRIJKE DATA Schooljaar 2013 – 2014 eerste trimester

FC Ritmica

november 2013 Vrijdag 1 november Maandag 4 november Vrijdag 22 november

MPI gesloten Start fluo actie Wintervertellingen

december 2013 Vrijdag 6 december Donderdag 19 december Donderdag 19 december Zaterdag 21 december tem zondag 6 januari Zaterdag 21 december tem woensdag 1 januari

Sinterklaasfeest Oudercontacten BL0 rapport Kerstmarkt Kerstvakantie BLO gesloten MPI gesloten

Als jullie naar het voetbal kijken op tv, kriebelt het bij jullie dan ook zo om zelf een balletje te trappen? Wel dat kan! Onder de leiding van twee toffe en bekwame trainers kan je op zaterdagmorgen in een vriendschappelijke sfeer je voetbaltalenten tonen. Meisjes! Jongens! Iedereen is meer dan welkom! Waar? Op de voetbalvelden van Nieuw Boechout, Olieslagerijstraat 21 Boechout. (achter de tennisvelden Van Langendonck. Wanneer? Elke zaterdag van 9u30 tot 11 u. Meer inlichtingen: Ronny Van Bergen, tel 0475/472320 of 03/288.48.14 of mail [email protected]


BEVRAGING MPI schooljaar 2013 – 2014 Per 1 september 2013 startte het opvoedersteam met een nieuwe aanpak om de zorgvraag van de kinderen nog consequenter te kunnen beantwoorden. Niet langer is één opvoeder verantwoordelijk voor een pedagogische eenheid maar vormen het A-team (juf Evelyne, juf Els, juf Muriel, juf Dorien) en het B-team (juf Lot, juf Marij, meester Erik, meester Jo) de begeleiders van de vier blokken. De aandachtbegeleider wordt ingevoerd als extra individuele opvolger van elk kind. Deze bijsturing dient tijdig en zorgvuldig opgevolgd en geëvalueerd te worden. Daarom kregen alle ouders begin oktober via een korte bevraging een eerste mogelijkheid om schriftelijk te reageren. 71 % van de ouders reageerden op de bevraging. Eerst en vooral: een welgemeende dank aan de ijverige ouders! Hieronder vinden jullie een korte weergave van de bevindingen. Algemeen worden de nieuwe klemtonen in de werking van de opvoeders zeer positief onthaald. Hoewel dat verschillende ouders vermelden dat hun zoon of dochter zelden iets vertelt over Ritmica, ervaren vele ouders de aanpassingen als een verbetering. Sommige ouders zijn zeer lovend, anderen zijn kritischer (bv het schooljaar is pas gestart) of sceptischer.

verwarrend is, zullen de nodige aandacht krijgen. Ook kinderen voor wie ‘kiezen’ moeilijk is, zullen van het team de vereiste steun krijgen om doordachte keuzes te maken. De nieuwe aanpak zal blijvend geëvalueerd worden. Tijdens het tweede trimester lanceren we een tweede bevraging. Dan is het schooljaar al een heel eind gevorderd en zijn de indrukken en ervaringen misschien anders. De kinderen krijgen eveneens de mogelijkheid om op regelmatige tijdstippen hun ervaringen te uiten. (bv tijdens groepsgesprekjes of een gesprek met hun aandachtbegeleider). Als nauwe betrokkenen staan zij uiteraard op de eerste plaats om hun mening te geven. We houden u op de hoogte.

DE RECHTEN VAN HET KIND Elk jaar wordt op 20 november de Internationale Dag van de Rechten van het Kind gevierd. Op die dag zijn er allerlei activiteiten om te herinneren dat kinderen speciale rechten hebben. UNICEF en de Verenigde Naties hebben hiervoor op 20 november 1989 een verdrag aangenomen.

oof en cultuur Dat kinderen nog meer met andere kinderen in contact komen en dat kinderen kiezen aan welke activiteiten ze deelnemen, wordt als een verrijking ingeschat. Wel zijn vele ouders bezorgd dat de klemtoon ‘vrij spel’ mogelijk de bovenhand zal halen (dat kinderen gemakshalve de activiteiten kiezen die de minste inspanning vergen, of kiezen waarvoor hun vriendjes kiezen en daardoor minder worden ‘uitgedaagd’). Ouders vermelden ook regelmatig dat de kinderen het ruimer aanbod leuk vinden. Kinderen zijn enthousiast en voelen zich goed bij de nieuwe aanpak. Een minderheid meldt dat hun kind aangeeft ‘verloren te lopen’ in de nieuwe gang van zaken. Over de wijze waarop de bijgestuurde aanpak werd gecommuniceerd zijn bijna alle ouders zeer tevreden. Sommige ouders vinden het te laat gecommuniceerd. De reacties van de ouders geven het team een bevestigend gevoel. We nemen mee dat tijdige communicatie en zorgvuldige briefing van de activiteiten een blijvend aandachtspunt is. Hierbij biedt de Ritmica website vanaf nu ook een makkelijkere inkijk in de dagelijkse werking. Korte teksten en vooral veel foto’s zullen de Ritmica werking aanschouwelijker maken.

nationaliteit

leven kinderarbeid mishandeling en geweld oorlog

 Alle rechten gelden voor alle kinderen over de hele wereld

Van maandag 18 november tot en met vrijdag 22 november zal er tijdens de MPI uren zeer intens aandacht besteed worden aan deze rechten. Op niveau van de kinderen wordt aan de hand van spel - en documentatiemateriaal gewerkt aan de bewustwording van hun rechten … en plichten!

Verder krijgt het welbevinden van de kinderen prioriteit in de dagelijkse werking van het opvoedersteam. Kinderen voor wie het nieuwe systeem Ritmica Post November 2013

Extra bijlage RITMICA POST november Enkel te lezen via de website van Ritmica.

Wat bracht oktober? Herfstwandeling een organisatie van het oudercomité

Vlaggenstok

Daarna checkten we met zijn allen terug in voor de het 2 gedeelte van de vlucht. Ondertussen hadden de ouders de gelegenheid om bij te praten, nieuwe ouders te leren kennen, … En de kinderen die zorgde ervoor dat we niet van onze vluchtroute afweken. Natuurlijk moest onze bagage ook mee. En ook daar hebben ze met glans voor gezorgd.

Op zaterdag 5 oktober stapte de Ritmica-kids samen met hun ouders, brussen, leerkrachten, opvoeders, therapeuten en zelfs enkele huisdieren (waaronder Kitto ) mee aan boord van de eerste Ritmica-vlucht doorheen het Rivierenhof.

Met veel zorg voor de bagage

de avonturenspeeltuin

Na een vlotte vlucht, volgde er al een eerste tussenlanding. En was het hoog tijd voor een spel.

Bij onze 2de tussenstop stond er een grote avonturenspeeltuin op ons te wachten. En konden we daar ook genieten van een drankje en heerlijke cake. Daarom voor alle cakebakkers: DANK U


Tot volgend jaar voor een nieuwe herfstwandeling! Voor meer foto’s verwijzen we je graag naar: www.ritmica.be Mocht u suggesties of bemerkingen hebben horen we ze graag: Oudercomité[email protected]

over kriebelbeestjes en hoe de natuur alles opruimt. We mochten zelf beestjes vangen. Toen was het tijd om te eten. Het smaakte lekker! Dan was er tijd om te spelen. We maakten een knap kamp en ondertussen zijn we nog naar de vleermuizen gaan kijken. Ze zijn zeer klein en kunnen zich goed verstoppen. Toen was het tijd om naar huis te gaan. Maar dan was het niet in groepjes. Op school nog even wachten en dan was het tijd. En dan gelijk altijd met de busjes naar huis. Dan aan mama en papa het hele verhaal vertellen.

Kleine konijntjes op de boerderij! Altijd een leuk knuffelmoment. Op de foto onze kinderboeren Wannes en Robbe.

Wannes Wuytens

Bosdag dinsdag 8 oktober 13 Toen ik aankwam op school was het speeltijd . Na

De bosdag

de speeltijd moesten we onze boterhammen

8

maken . Daarna gingen we groepjes maken voor de

oktober 2013

wandeling natuurlijk

We hebben eerst boterhammen gesmeerd. Toen maakten we groepjes. We kregen een kaart en een juf of meester. We vertrokken en we waren aangekomen. Daar waren de gidsen. Ze waren al op ons aan het wachten. We maakten een kaartje met onze naam erop. Het was een kaartje dat plakte. Je kon er iets op kleven zoals een blad van een boom. Toen gingen we het fort 4 binnen. Het is hetzelfde grasveld als ritmirock.Toen gingen we weer per klas. (3klassen = 3gidsen) Elke klas kreeg een gids. Meester Wouter gaf ons uitleg over vogels. Hij vertelde dat er vier soorten uilen in het fort zitten. We hebben het nest van een kerkuil bezocht en zijn eetplaatsen. Daar lagen lekkere braakballen! Toen was het wisselen. De andere gids gaf ons meer uitleg over de bomen en de vruchten. Onze klas kon blindelings raden welke vruchten er in de zakjes zaten. Ze vertelde ook over de galwespen. Dit was wel interessant. Bij de laatste gids ging het

kreeg ieder groepje een

kaart wij zaten bij meester Erik in de groep. Toen

we

vertrokken

mocht

ik

de

kaart

vasthouden maar we waren te laat aangekomen ! Hoe kon het toch? Daarna mochten we een naamkaartje maken. Daarna gingen we op stap met de gidsen wouter een van

de gidsen zij dat er ook uilen zitten.

Daarna aten we een heerlijk picknick. We mochten daarna gaan spelen in het bos. Dan zijn we naar het vleermuizenkamp gaan kijken .Dan zijn we naar het blotevoeten pad dat was kei tof dat hebbe we twee keer gedaan natuurlijk

in

split gevallen dat was echt grappig zo grappig dat ik zelf mee lachte

. Daarna nog wat kastanjes

geraapt misschien wel wat te veel maar dat kan geen kwaad. Daarna terug gewandeld naar school daar heb ik de cup geleerd.


Auteur en journaliste Celine die dag was echt tof !!!!!!!!!!!!!!

de Bosdag van Sam.

Bosdag 8-10-13

We kwamen op school met onze rugzak. Eerst moesten we onze boterhammen smeren. Daarna moesten we ons in 4 groepjes verdelen en gingen de groepen wandelen naar Fort 4. Daarvoor moesten we kaartlezen. Toen was meester Erik de weg kwijt. Dus was meester Naegels hem gaan zoeken en moesten de ploegen wachten en dat was niet zo leuk. Toen we bij Fort 4 waren, stonden 3 gidsen te wachten. Van de gidsen moesten we een kaartje maken met je naam er op. Daarna gingen de we in het Fort eten en drinken en daarna gingen we nog 3 opdrachten doen en dat was wel heel leuk. Dan hebben we nog veel gespeeld en daarna zijn we nog naar vleermuizen gaan kijken die zaten in barsten in de muur. Dan was er nog vrijspelen maar dat duurde kort vond ik toch. daarna ging we terug naar school en even uitrusten Vond ik leuk: de vleermuizen Vond ik niet leuk: het was te warm

We moesten eerst onze boterhammen smeren met veel beleg. Dan moesten we in ons groepjes verdelen. We kregen een kaart om per groepje met 1 leraar naar fort 4 te gaan. Toen we er waren hadden we een klein probleem:" Waar is meester Erik?" Toen we hem eindelijk hadden gevonden, waren er drie gidsen om over de herfst te leren. Dan zijn we gaan eten: lekkere boterhammen die we die ochtend hadden gesmeerd, lekker! Dan heb ik samen met meester Erik en Wannes een goed kamp gebouwd. Dan zijn we naar de vleermuizen gaan kijken. Dan kon je het blote voetenpad doen of kubben. Ik en Wannes hebben het kamp verbeterd en je kon nog vrij spelen in het bos. Dan moesten we spijtig genoeg terug naar school gaan. Kort samengevat : het was heel heel leuk, want we hebben veel lol gehad. Kinderjournalist Robbe Van Gansen

Bosdag 8/10/13 We begonnen de dag met de boterhammen te smeren. Dan zijn we in groepjes verdeeld en elk groepje kreeg een kaart en met die kaart moest je de weg volgen. Elk groepje kreeg een juf/meester mee.(Ik)Silke had meester Eric in mijn groepje. Maar wij waren bijna verdwaald. Maar toen kwam meester kin ons zoeken dan wees meester kin de weg. Toen waren we aangekomen. Er waren ste 3gidsen.Bij 1 gids zij dat wij moesten na denken over hoeveel vogels soorten. Een hele speciale vogel kijk maar.


diertjes en vruchten. Daarna gingen we eten na het eten mocht je vrijspelen of naar de vleermuizen gaan kijken. Na de vleermuizen mocht je kiezen of dat je vrij speelde, kub speelde of je naar het blote voeten pad wilde. Het was heel leuk, want we hebben een kamp gebouwd. Ik zou zeker nog een keer willen gaan. de

En om het half uur wisselde we de 2 gids ging het hebben over over……….De natuur en over de vruchten die aan de bommen hangt. Zoals een okkernoot ,eikel, kastanje, denappel,……..Dan was het al bijna middag.(Ik) Silke heb3 botterhammen meegenomen. Daar na na het eten zijn we naar het blotevoeten pad en zijn we naar de vleermuizen gaan kijken. De vleermuizen zaten goed verstopt in de putjes tussen de muur. Dan was er een keuze om te kubbe of vrij spelen in het bos. Dan gingen wij terug naar school spijtig genoeg. Nu gingen wij niet meer in groepen maar samen in 1 groep.

BOSDAG 8 oktober 2013

Silke

We begonnen met boterhammen te smeren. Dan

Robin

moesten we een groepje van 6 personen maken.

Bosdag

Met het groepje gingen we tot fort 4 stappen

Eerst hebben we onze boterhammen gesmeerd. Daarna hebben we groepen gemaakt en dan naar fort 4 vertrokken. Maar de groep van meester Erik is verloren gelopen. Toen we er allemaal

met een kaart. Als we aangekomen waren hadden we een probleempje: waar is Meester Erik???? Dan moesten we een naam kaartje maken. Er waren 3 gidsen daar kregen we een half uurtje bij elke gids uitleg. Dan gingen we eten waar

waren ontmoete we de 3 gidsen met allemaal activiteiten. Na de activiteiten gingen we eten.

iedereen heel veel zin in had als de boterhammen

Na het eten gingen we naar de vleermuizen

op waren mocht je vrij spellen naar het bos en

kijken. En na de vleermuizen konden we kiezen

kubben. Dan kon je het blote voeten pad doen of

tussen het Blotevoeten pad of vrij spel en we

verder vrij spellen. Dan gingen we naar de

mochten ook kastanjes gaan zoeken. Na wat vrij

vleermuizen ik heb er 1 kunnen zien maar ze

spel gingen we terug naar de school . ik vond het

waren heel moeilijk te zien. Om het op een korte

een leuke dag met heel veel boeiende leerzame

zin te zeggen het was super. We hadden ok geluk

leuke activiteiten

met het weer.

Kobe

Bosdag ’s Morgens hebben we eerst onze boterhammen gesmeerd. Daarna zijn we in groepjes verdeeld om naar fort 4 te stappen. We kregen per groepje een kaart mee. Toen we in fort4 waren, waren er drie gidsen. Meester erik en zijn groep waren verdwaald en kwamen later aan. Toen moesten we kunstwerken maken met blaadjes. Daarna werden we gegidst. De gidsen vertelden over uilen en


Schrijver: Alex Van Broekhoven. Waar was het: Fort 4. Wanneer geschreven 9 oktober 2013

Vrijdag 18 oktober “De dag van de jeugdbeweging“

Een fotoreportage van BLOK oranje, rood, geel: project op maandag: thema dieren.


14 november 2013

Recommend Documents