13 nevelési évre

A Pátyolgató Óvoda Munkaterve a 2012/13 nevelési évre

Intézmény OM azonosítója: 032940

Intézményvezető: | \ ' .^UvtAA ajáírás Legitimációs eljárás

Nevelőtestület nevében: <JjjxSCLlXJUL'

Szülői szervezet nevében: /

KZUV//«Á^Y

aláírás

aláírás Óvodaszék nevében: \J

^

r.

^

f\

Fenntartó nevében:

aláírás

aláírás

A dokumentum jellege: nyilvános Érvényességének ideje:' 2012. szeptember 1.-2013. augusztus 31. Jr* 'J —• Lí ph. '

...


I. AZ INTÉZMÉNY MUNKATERVÉNEK TÖRVÉNYI HÁTTERE •

2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

•

•

•

1993. évi LXXIX. Törvény a közoktatásról 39.§ (2) A nevelési oktatási intézmények működésével kapcsolatos döntések előkészítésében, végrehajtásában és ellenőrzésében-jogszabályban maghatározottak szerint- részt vesznek a pedagógusok, a tanulók és a szülők, illetőleg képviselőik. 52.§ (2) A nevelési-oktatási intézmény -a tanév rendjében meghatározottak figyelembe vételével - éves munkatervet készít, mely tartalmazza a szabadon meghatározható nevelés nélküli munkanapokat és szünnapokat. 56.§ (3) A nevelési-oktatási intézménynevelő testülete a nevelési oktatási kérdésekben, a nevelési-oktatási intézmény működésével kapcsolatos ügyekben, valamint e törvényben meghatározott kérdésekben döntési, egyébként pedig véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkezik. 57§ (1) c.) A nevelőtestület döntési jogkörébe tartozik a nevelési-oktatási intézmény éves munkatervének elkészítése. 58§ (1) A munkaközösség szakmai módszertani kérdésekben segítséget ad a nevelési-oktatási intézményben folyó nevelő oktató munka tervezéséhez, szervezéséhez, ellenőrzéséhez.

11/1994.(VI.8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről 29§ (2) A nevelőtestület meghatározza működésének és döntéshozatalának rendjét. 30§ (1) A szakmai munkaközösség meghatározza működésének rendjét, elfogadja munkatervét. 2.§ (1) Az óvodai, iskolai és kollégiumi munkaterv határozza meg a nevelési, ill. a tanév rendjét, ehhez ki kell kérni a szülői szervezet véleményét. 2.§ (2) Az év rendjében kell meghatározni a nevelés/tanítás nélküli munkanapok időpontját, felhasználását, a szünetek időtartamát, a megemlékezések^ nemzeti, az intézményi ünnepek megünneplésének időpontját, a nevelőtestületi értekezletek időpontját. 36/2007.(111.) Kormányrendelet a 138/1992. (X.8) Kormányrendelet módosításáról 11/B.§ (1) A munkáltató feladat-ellátási tervet készít, melyben feltünteti azokat a feladatokat, melyek végrehajtását meg kell oldani, továbbá a végrehajtásban közreműködők névsorát, és tájékoztatásul megküldi a

2


• •

I.

fenntartónak. A feladat-ellátási tervet a szorgalmi idő első és második felére külön kell elkészíteni. A fenntartó helyi rendelkezései A Pátyolgató Óvoda működését és pedagógiai tevékenységét meghatározó dokumentumok, nevelőtestületi határozatok

HELYZETKÉP

Négy épületben folyik a nevelő munka Tyúkanyó Óvoda /Iskola u. 18./ Új épület /Rákóczi u. 19./ / névválasztás folyamatban/ Csibe Óvoda /Rákóczi u. 17./ Csicsergő Óvoda / Rákóczi u. 56./ Csoportok száma: Tyúkanyó Óvoda 7 csoport Új épület 3 csoport Csibe Óvoda 2 csoport Csicsergő Óvoda 1 csoport Alkalmazottak száma:

-

Tyúkanyó Óvoda 22 fő Új épület 10 fő Csibe Óvoda 6 fő Csicsergő Óvoda 4 fő

Plusz 1 fő óvodavezető, 1 fő óvodatitkár, 1 fő logopédus, 1 fő gyógypedagógiai asszisztens

Óvodai férőhelyek: Összesen: 310 fő. Felvett gyermekek száma: 310 fő Tyúkanyó Óvoda: 165 fő Új épület: 75 fő Csibe Óvoda: 46 fő Csicsergő Óvoda: 24 fő

3


Csoportlétszámok, beosztás: • Tyúkanyó Óvoda: 165 fő Zsebibaba csoport: 25 fő Óvónők: Benő Józsefné Erzsike Pergel Zsuzsanna Dajka: Nagy Istvánné Aranka -

Mókus csoport: 25 fő Óvónők: Nagygyörgyné Suta Melinda Major Melinda Dajka: Vasutáné Varga Renáta

-

Méhecske csoport: 25 fő Óvónők: Aezél Lászlóné Marika Buezkó Katalin Dajka: Vasuta Miklósné Margitka Őzike csoport: 24 fő Óvónők: Stefánné Rokaly Elvira Pap Zoltánné Gizike Dajka: Palatinuszné L. Erzsébet Szamóca csoport: 22 fő Óvónők: Szöllősi Margit Koresmár Anna Dajka: Tilliné Vázsonyi Margit Ficánka csoport: 19 fő Óvónők: Szépe Bálintné Gizike Urbánné Bereezki Katalin Dajka: Barabás Istvánné Ilonka

-

Maci csoport: 25 fő Óvónők: Csonka Jánosné Margitka Püspöki Beatrix Dajka: Tanka Tibomé Erzsike

4


•> Új épület: 75fő Szívecske csoport: 25 fő Óvónők: Tóth Józsefné Ilike Hajas Ágnes Dajka: Polacsek Istvánné Klári Süni csoport: 25 fő Óvónők: Simonné Palatinusz Sylvia Dajka: Jánosi Zoltánné Szilvi -

•

Katica csoport: 25 fő Óvónők: Dombiné Simon Mária Teremi Enikő Dajka: Lakatos Istvánné

Csibe Óvoda: 46fo Pillangó csoport: 24 fő Óvónők: Nyitrainé Maiinka Ibolya Mizsaikné Reichenberger Zsuzsa Dajka: Juhász Jánosné Erzsi Bóbita csoport: 22 fő Óvónők: Szecskó Zsuzsanna Maros Mónika Dajka: Kovács Júlia

•

Csicsergő Óvoda: Csicsergő csoport: 24 fő Óvónők: Kiss Istvánné Manyi Horváth Judit Dajka: Gálicz Istvánné Terike Horváth Róbertné- Annuska

5


A Pátyolgató Óvoda szolgáltatásai: Alapfaladatként:

-

Óvodai nevelés, ellátás Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, ellátása Óvodai intézményi étkezés Logopédiai ellátás Egyéni fejlesztés, tehetséggondozás A Kistérségi Nevelési Tanácsadó pszichológiai ellátása Hit és vallásoktatás

Szülők igényei alapján nyújtott szolgáltatások: Ismerkedés az angol nyelvvel Fociedzés Ovis torna, preventív jelleggel Úszás

6


II.

A NEVELÉSI ÉV KIEMELT CÉLJAI és FELADATAI

Célok: Zöld Óvoda cím elnyerése érdekében a nevelőtestület képzése környezettudatos nevelés témakörben, egyre több programmal jelenjen meg a gyermekek életében ez a feladat Mozgásfejlesztés lehetőségeinek mélyebb kiaknázása A Lépésről, lépésre óvodai program nevelési anyagainak megszerzett ismereteinek átadása azon kolléganők számára, akik nem teljes körűen ismerik. Tagóvodák közötti szakmai kapcsolat erősítése. Hagyományok ápolása. Munkák arányos elosztása. Információk gyorsabb terjedése Feladatok: Munkaközösségek feladatainak átstrukturálása... 1. Környezetvédelem több területen való beindítása 2. A mozgásfejlesztés területén szerzett tapasztalatok átadása. 3. Egyéni fejlesztések összehangoltabb szervezése Tapasztalatok megbeszélése Belső információs lánc kialakítása, működésének folyamatos ellenőrzése Minőségirányítási munkánk során a rövid-, közép-, és hosszú távú intézkedési tervünkben megfogalmazottak megvalósítása. Helyi nevelési programunk beválásának elősegítése, vizsgálata.

Tárgyi fejlesztések: A veszélyesnek tűnő épületrész karbantartása. A Lépésről-lépésre program szerinti neveléshez hiányzó eszközök és bútorok beszerzése. Porszívók karbantartása, újak beszerzése Veszélyes öltözőszekrények cseréje Homokcsere Homokozók fölé takarófóliák beszerzése A kopott edények cseréje, hiányzó evőeszközök pótlása. Informatikai hálózat fejlesztése. Ábrázoló tevékenységekhez jó minőségű alapanyagok biztosítása. Folyóiratok rendelése, könyvtár bővítése. Hiányzó ágyak pótlása Zsebi baba és Mókus csoportok mosdójának korszerűsítése

7


Maci csoportnál a gáz bojler gyerekek közvetlen közeléből való kihelyezése Udvari játékok fejlesztése, bővítése Méhecske csoport bútorok cseréje

Személyi fejlesztések: Továbbképzési terv elkészítése, továbbképzések szervezése: Kollégáink informatikai képzettségének növelése. Felkészültség a tehetséggondozással kapcsolatban. EU-s pályázatíró képzés egy pedagógusnak.

III.

SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉSEK

Továbbképzés Lépésről-lépésre továbbképzés Környezettudatos továbbképzés Tehetséggondozással foglalkozó képzés Pályázatíró képzés Oszi szakmai délután Tavaszi szakmai délután

Résztvevők Stefánné, Szecskó, Suta, Major

Költség lOOOOOFt pályázati forrás pályázati forrás pályázati forrás 16.000 Ft 16.000 Ft

IV. NEVELŐTESTÜLETI ÉRTEKEZLETEK Időpont Augusztus 30. Október 29. Január 18. Június 14.

Téma Munkaterv elfogadása Nevelői értekezlet Félévzáró, értékelő Évzáró

Felelős Óvodavezető Óvodavezető Óvodavezető Óvodavezető

8


V. SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK

Határidő Szeptember 30ig Január 30-ig Csoportonként Május 30-ig

Téma Ismerkedés, évkezdéshez szükséges információk nyújtása Beiskolázással kapcsolatos információk Fogadó órák ill. rétegszülőik tartása Évzárás

Felelős Csoportos óvónők Csoportos óvónők Csoportos óvónők

VI. SZÜLŐI SZERVEZET ÉRTEKEZLETEK Időpont Szeptember 29. Január 19. Május 17.

Téma Elnök, helyettes választás, feladatok, munkaterv, alapítvány Féléves Tapasztalatok Tapasztalatok megbeszélése

Felelős SZMK elnök SZMK elnök SZMK elnök

VII. ÓVODASZÉK ÉRTEKEZLETEK Időpont Október 4. Május 23.

Téma Esetleges tisztújítás, munkaterv, aktuális feladatok Tapasztalatok megbeszélése

Felelős Óvodaszék elnök Óvodaszék elnök

VIII. NEVELÉS NÉLKÜLI MUNKANAPOK Időpont Október 29. Január 18. Június 14. Augusztus 29.

Téma Időszak értékelés, tréning Féléves értékelés Eves munka értékelése Értekezlet

Felelős Óvodavezető Óvodavezető Óvodavezető Óvodavezető

9


IX. BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLÁVAL KÖZÖS ESEMÉNYEK Határidő Október 15. Október 30-ig Március 28. Április 20ig

Téma Tavalyi nagycsoportosok látogatása Fókusz csoportos megbeszélés a tanítónőkkel Betekintés az iskola életébe Tanítónők szülői értekezlete az óvodában

Résztvevők Óvónők

Felelős Iskola, Óvodavezető

Óvónők

Nagygyörgyné Suta Melinda Óvodavezető Hajas Ágnes

Óvónők, gyerekek Óvónők

X. KAPCSOLATTARTÁS EGYÉB INTÉZMÉNYEKKEL Számítunk a fenntartó megtisztelő jelenlétére az őszi és a tavaszi kiállítás megnyitóján! A Budaörsi Nevelési Tanácsadóval aktív kapcsolat kialakítására törekszünk, szakmai segítséget nyújtanak fejlesztő pedagógusként is dolgozó kolléganőnknek, óvónőinknek. A tervek szerint ebben a nevelési évben több alkalommal foglalkozunk a mozgásfejlesztéssel közösen. A beiskolázásnál szükség esetén iskolaérettségi vizsgálatot kérünk. Védőnőnk havi rendszerességgel, ill. szükség szerint jön intézményünkbe, tisztasági szűréseket végez. Az óvoda gyermekorvosával kapcsolattartás javítása. Gyermekjóléti családsegítő- a gyermekvédelmi felelős folyamatos kapcsolattartásra törekszik. Művelődési ház - Bábelőadások 3x. Részvétel a Művelődési ház által szervezett programokon, táncházon. Idősek otthona - Az idősek napja alkalmából ellátogatunk a Levendula /Méhecske/ és a Naplemente / Szamóca/ idősek otthonába.

10


XI. ÓVÓNŐK MUNKAIDŐ BEOSZTÁSA Az óvónők munkaideje heti 32, kétheti 64 óra.

Tyúkanyó Óvoda A hét Benő Józsefné Pergel Zsuzsanna Nagygyörgyné Suta Melinda Major Melinda Aczél Lászlóné Buczkó Katalin Stefánné R. Elvira Pap Zoltánné Szöllősi Margit Korcsmár Anna Dr. Szépe Bálintné Urbánné Bereczki Katalin Csonka Jánosné Püspöki Beatrix

hétfő 7-13 10-17 6.30.-13

kedd 7-13 8-16 7-13

szerda 7-13 10-16.30 7-13

csütörtök 6.30.-13 9.30-16.30 7-13

péntek 7-13 11-16 7-13

9-16 7-13 10.30-16. 8-13 10-16.30 7-13 10-16. 7-13 8-16.30 7-13 10-18

10-16.30 7-13 11-18 8-13 9.30-16.30 6.30.-13 10-16.30 7-13 11-17 7-13 10-16

9.30-17 7-13 10-16 8-13 9-16 7-13 10-18 6.30.-13 9.-16. 7-13 9-17

10-16. 7-13 8-17 8-13 10-16.30 7-13 9.30-17 7-13 11-18 7-13 10-16

9.30-16 7-13 10-16.30 8-13 10-17 7-13 11-16.30 7-13 11-16.. 6.30.-13 10.30-17

Tyúkanyó Óvoda B hét Benő Józsefné Pergel Zsuzsanna Nagygyörgyné S.Melinda Major Melinda Aczél Lászlóné Buczkó Katalin Stefánné R. Elvira Pap Zoltánné Szölősi Margit Korcsmár Anna Dr.Szépe Bálintné Urbánné Bereczki Katalin Csonka Jánosné Püspöki Beatrix

hétfő 10-17 7-13 9-16 6.30.-13 10.30-16. 7-13 11-15.30 7-13 10-16. 7-13 8-16.30 7-13 10-18 7-13

kedd 8-16 7-13 10-16.30 7-13 11-18 7-13 11-15.30 7-13 10-16.30 6.30.-13 11-17 7-13 10-16 7-13

szerda 10-16.30 7-13 9.30-17 7-13 10-16 7-13 11-15.30 7-13 10-18 7-13 9.-16. 6.30.-13 10-17 7-13

csütörtök 9.30-16.30 6.30.-13 10-16. 7-13 8-17 7-13 11-15.30 7-13 9.30-17 7-13 11-18 7-13 10-16 7-13

Péntek 11-16 7-13 9.30-16 7-13 10-16.30 7-13 11-16 7-13 11-16.30 7-13 11-16. 7-13 10.30-17 6.30.-13

Uj Óvoda A hét Tóth Józsefné Hajas Ágnes

hétfő 10-18 6.30-13

kedd 10.-16.30 6.30-13

szerda 10. -16.30 7-13

csütörtök 10-17 7.30-13

péntek 11-16.30 7-13

11


7-13

7-14

7.30-14

6.30-14

6.30-13

Dombiné Simon Mária Teremi Enikő

9.30-16.30 7.30-13

10-17 7.30-13

10.30-18 6.30-13

10-16.30 7-13

10-16.30 7-13

Uj Óvoda B hét Tóth Józsefné Hajas Ágnes Simonné Palatinusz Sylvia

hétfő 6.30-13 10-18 7-13

kedd 6.30-13 10.-16.30 7-14

szerda 7-13 10.-16.30 7.30-14

csütörtök 7.30-13 10-17 6.30-14

Péntek 7-13 11-16.30 6.30-13

Dombiné Simon Mária Teremi Enikő

7.30-13 9.30-16.30

7.30-13 10-17

6.30-13 10.30-18

7-13 10-16.30

7-13 10-16.30

Simonné Palatinusz Sylvia

r

Csibe Óvoda A hét Nyitrainé Maiinka Ibolya Mizsaikné Reichenberger Zsuzsanna Maros Mónika Szecskó Zsuzsanna

hétfő 11-15.30

kedd 11-15.30

szerda 11-15.30

csütörtök 11-15.30

péntek 11-15.30

6.30-13

6.30-13

6.30-13

6.30-13

6.30-13

10-17 7.30-13

9.30-17 7.30-13

9-17 7.30-13

9.-17 7.30-13

11-17 7.30-13

Csibe Óvoda B hét Nyitrainé Maiinka Ibolya Mizsaikné Reichenbeger Zsuzsanna Maros Mónika Szecskó Zsuzsanna

hétfő 7.30-12.30

kedd 7.30-12.30

csütörtök 7.30-12.30

péntek 7.30-12.30

10-16

10,30-18

9,30-16

10.30-16

10.-16

7.30-13 10-17

7.30-13 9.30-17

7.30-13 9-17

7.30-13 9-17

7.30-13 11-17

Csicsergő Óvoda A hét Kiss Istvánné Horváth Judit

hétfő 9.30-16.30 7-13

kedd 10-16.30 7-13

szerda 10-17 7-13

csütörtök 11-18 7-13

péntek 10-16.30 7-13

Csicsergő Óvoda B hét Kiss Istvánné Horváth Judit

hétfő 7-13 9.30-16.30

kedd 7-13 10-16.30

szerda 7-13 10-17


péntek 7-13 10-16.30

/

szerda 7.30-13

Demény Erika óvodavezető heti munkaideje heti 40 óra. Kóti Ilona logopédus munkaideje heti 21 óra. Hétfő: 7-13. Kedd-csütörtök: 7-12. Szili Magdolna gyógypedagógiai asszisztens heti munkaideje 40 óra. Naponta: 9-17-ig

12


XII. TECHNIKAI DOLGOZÓK MUNKAIDŐ BEOSZTÁSA Muzsikné Buzár Annamária óvodatitkár heti munkaideje 40 óra. Naponta: 7.30-15.30. Dajkák heti munkaideje 40 óra. Horváth Róbertné heti munkaideje 20 óra. Nagy Orsolya heti munkaideje 20 óra.

hétfő 6-13 9-18 6-13 9-18 8.30-16.30 9-18 6-13 8-16

kedd 9-18 6-13 9-18 6-13 8.30-16.30 6-13 9-18 8-16

szerda 6-13 9-18 6-13 9-18 8.30-16.30 9-18 6-13 8-16

csütörtök 9-18 6-13 9-18 6-13 8.30-16.30 6-13 9-18 8-16

péntek 6-13 9-18 6-13 9-18 8.30-16.30 9-18 6-13 8-16

hétfő 10-18 8-17 6-13 16-20

kedd 8-17 6-13 10-18 16-20

szerda 6-13 10-18 8-17 16-20

csütörtök 10-18 8-17 6-13 16-20

péntek 8-17 6-13 10-18 16-20

Csibe Óvoda Kovács Júlia Juhász Jánosné

hétfő 6-13 9-18

kedd 9-18 6-13

szerda 6-13 9-18


péntek 6-13 9-18

Csicsergő Óvoda Gálicz Istvánné Horváth Róbertné

Hétfő 6-14 14-18

kedd 10-18 6-10

szerda 6-14 14-18


péntek 6-14 14-18

Tyúkanyó Óvoda Nagy Istvánné Vasutáné Varga Renáta Vasuta Miklósné Palatinuszné L. Erzsébet Tillné V.Margit Barabás Istvánné Tanka Tiborné Baksáné Horváth Mónika

r

/

Uj Óvoda Polacsek Istvánné Jánosi Zoltánné Lakatos Istvánné Nagy Orsolya

7

13


XIII. A 2011-2012-ES NEVELÉSI ÉV RENDJE, ESEMÉNYNAPTÁRA

A 2011-2012-ES NEVELESI EV ESEMENYNAPTARA Dátum/határidő Szeptember 23. 24. 29. Október folyamatos 3. 5. 4. 9. 15-ig 27. 29. November 29-2 8. 14. 15. 14. 21. December 6. 12. 1-20. 14. 24- Jan. 2. Január 2. 10. 11. 18. 31-ig 31-ig Február 12.

Esemény

Felelős

Kirándulások szervezése Csoportnaplók, éves nevelési tervek elkészítése Szülői értekezletek

Óvónők Óvónők Óvónők

Volt óvodásaink meglátogatása az iskolában Vezetőségi értekezlet Minőségirányítási team értekezlet Allatok világnapja Bon-bon matiné SZMK értekezlet Nevelés nélküli munkanap/csapatépítés Nevelés nélküli munkanap/továbbképzés

érintett óvónők Demény Erika Team Vezető Zöld Munkaköz. Demény Erika Demény Erika Demény Erika Demény Erika

Iskola őszi szünet-óvoda összevont csoportokRákóczi u. 19-ben Minőségbiztosítási Team értekezlet Gézengúz együttes zenés műsora Nevelési tanácsadó kérdőíveinek kitöltése Mese című kiállítás megnyitása Oszi pedagógiai délután

Helyettesek/óvodatitkár

Mikulás várás Nefelejcs bábszínház Ezüstmackó Adventi készülődés Adventi vásár Dolgozók Adventi délutánja Téli szünet

Minőség team Benő Erzsi Pszichológus, óvónők Demény Erika Demény Erika Kiss Istvánná/ Buczkó Katalin Benő Erzsi Óvónők Szmk Demény Erika

Csoportösszevonás Vezetőségi értekezlet Minőségbizt. Team értekezlet Nevelés nélküli munkanap Szülők tájékoztatása gyermekük fejlődéséről Iskolaérettségi vizsgálatok kérése

Helyettesek/óvodatitkár Demény Erika Team Demény Erika Óvónők Óvónők

Bon-bon matiné

Demény Erika

14


15. 27. 28. 29. Március 1. 2. 12.

Farsang Fotó-új ovi Fotó- Csicsergő és Csibe Fotó- Zsebi és Mókus

Óvónők Demény Erika Demény Erika Demény Erika Demény Erika Demény Erika Benő Erzsi

14-ig 14. 22.

Fotó-Ozike és Méhecske és Napocska Fotó- Maci és Szamóca Akom bákom bábcsoport Egyszer volt a kiskondás Tavaszi szakmai délután Megemlékezés a Nemzeti ünnepről Víz világnapja

23-ig 28-ig 28-29.

Minőség team Óvodai vélemények elkészítése Nyílt napok a leendő óvodásoknak

Április 28-2 15.héten 22. 23. 27. Május

8-ig 10.

20 30. Június

14.

Tavaszi összevonás Altalános iskolai beíratás Kiállítás megnyitó Föld Napja Bon-bon matiné Óvodai beiratkozás Mozgás munkaközösség részvétele a Pátyi sportnapon Csoportonkénti Anyák napi köszöntés Madarak és Fák napja Óvodai beiratkozás Vezetőségi értekezlet Gyermeknap az óvodában-ugráló vár, arcfestés Ev végi kirándulás Evlezárók Nevelésnélküli munkanap Ev végi nevelőtestületi értekezlet

Demény Erika Óvónők Óvónők, zöld munkaköz. Team Demény Erika, Óvónők Buczkó Katalin- Hajas Ágnes Helyettesek/óvodatitkár

Óvónők, zöld munkaköz. Demény Erika Püspöki Betty Óvónők Óvónők/zöld munkakaköz. Demény Erika Demény Erika Demény Erika Óvónők Óvónők Demény Erika

15


XIV. HIT ÉS VALLÁSOKTATÁS RENDJE

Hétfő Uj épület Tyúkanyó ovi Csibe ovi

Kedd 15.30-16.00 Katolikus 15.45-16.15 Református

Szerda

Csütörtök 15.45-16.15 Református

Péntek

15.30-16.00 Katolikus 15.45-16.15 Református Református

Csicsergő

XV. ÓVÓNŐI ÉRTEKEZLETEK Célja: Feladatok megbeszélése, tapasztalatok átadása, tagintézmények közötti kapcsolat erősítése, egységes nevelői szemlélet kialakítása. Minden szerdán 13.00-kor. Időpont szept.5. szept.12. szept 19. Szept 26. Okt.3. Okt.lO. Okt.17. Okt.24. Nov.7. Nov.14. Nov.21. Nov.28. Dec.5. Deci 2. Jan.2. Jan. 9. Jan.16. Jan.23. Jan.30. Febr.6. Febr.13.

Téma Az év indítással kapcsolatos feladatok megbeszélése Felkészülés a szülői értekezletekre Különórák szervezése Előkészületek az Allatok világnapjára Szűrések eredményei, gyerekek beosztása fejlesztésre Programok szervezése Aktuális feladatok Iskolában tett látogatás megbeszélése Szakmai napok programjainak összeállítása Nev. Tan. Kérdőívek megbeszélése Aktuális feladatok Mikulás ünnep szervezése Adventi délutánok szervezése Téli szünet ügyeleti megbeszélés Szülők tájékoztatása Aktuális feladatok Szülői értekezletekre felkészülés Aktuális feladatok megbeszélése Szakmai nap szervezése Farsangi előkészületek Aktuális feladatok

Felelős óvodavezető óv.vez., logopédus, óvónők óv.vez óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető

16


Febr.20. Febr.27. Márc.6. Márc.13. Márc.20. Márc.27. Apr.3. Apr.10 Apr.17. Apr.24. Máj.l. Máj.8. Máj. 15. Máj.22. Máj.29.

Aktuális feladatok Előkészületek a kiállításra Aktuális feladatok Nemzeti ünnep szervezés Húsvéti előkészületek Aktuális feladatok Aktuális feladatok Föld napja szervezés Anyák napi szervezések Kirándulás szervezés Anyák napja értékelés Aktuális feladatok Kirándulás szervezés Aktuális feladatok Evlezárók megbeszélése

óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető óvodavezető

XVI. DAJKÁK ÉRTEKEZLETEI Célja: Információk átadása, belső képzés. Időpont: minden hónap utolsó csütörtökén 10.00-kor. Időpont Szeptember 27. Október 25. November 29. December 13. Január 31. Február 28. Március 28. Április 25. Május 30.

XVII.

Téma Akt. Feladatok, munkarend Munkaköri leírások megbeszélése Felkészülés az ünnepekre Téli szünet feladatai Első félév értékelése Belső képzés Aktuális feladatok Tavaszi teendők Ev végi programokkal kapcs. teendők

Felelős Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek Ov. vez.+Helyettesek

MEGBÍZATÁSOK

PEDAGÓGUSOK 1.

Aczél Lászlóné

2. 3. 4.

Benő Józsefné Buczkó Katalin Csonka Jánosné

5.

Dombiné Simon Mária

Tűzvédelem, balesetvédelem, Tappancs kapcsolat, egyéni fejlesztés, mozgásfejlesztés Színház szervező Nyílt nap szervezés, Mikulás szervezés Óvodaszék delegált, szakszervezet, gyermeknap szervező Rajzpályázat figyelő, szervező

17

A Pátyolgató Óvoda Munkaterve a 2012/13 nevelési évre >

6.

Hajas Ágnes

7.

Horváth Judit

8. 9.

Kiss Istvánné Korcsmár Anna

10. 11. 12. 13.

Kóti Ilona Major Melinda Maros Mónika Mizsaikné Reichenberger Zsuzsa Nagygyörgyné Suta Melinda

14.

Nyitrainé Maiinka Ibolya

15.

Pap Zoltánné

16. 17.

Pergel Zsuzsanna Püspöki Beatrix

18. 19.

Simonné Palatinusz Sylvia Stefánné Rokaly Elvira

20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

Szecskó Zsuzsanna Dr.Szépe Bálintné Szili Magdolna Szöllősi Margit Teremi Enikő Tóth Józsefné Urbánné Bereczki Katalin

Tappancs kapcsolattartó, Iskolai kapcsolattartó/2, félév, Mese kiállítás szervezés Csicsergő faliújság felelős, folyóirat figyelő, Zöld munkaközösség vezető Mikulás szervező, MICS csoportvezető Környezetvédő munkaközösség vezető helyettes, biciklitároló felelős, Szertár felelős, csibe Testületi programok előkészítése Jegyzőkönyvvezető, Föld napja kiállítás szervező Csibe faliújság, Tappancs kapcsolattartó Tyúkanyó faliújság, Iskolai kapcsolattartó/1. félév, Szalay könyvek Vezető helyettes, munkaidő beosztás, szabadságterv Gyermeknapszervezés, rajzpályázat figyelő, szervező Mozgás munkaközösség vezető, sportnap szervezés Uj óvoda szertár felelős, kupak elszállítás Tagóvoda vezető, iskolai összekötő, pincenap szervezés Szalay könyv kapcsolattartó Sportnap szervezés Könyvtár felelős, úszás szervező gyermeknap szervező Könyvtár felelős Gyermekvédelmi felelős Egyéni fejlesztés

XVIII. AZ INTÉZMÉNY VEZETŐSÉGÉNEK MEGBESZÉLÉSEI Tagok: • Óvodavezető • Tagóvoda vezető • Óvodavezető helyettes • Munkaközösség vezetők • Minőségbiztosítási team vezető • Szakszervezeti megbízott •

Közalkalmazotti tanács vezetője

Célja: Döntések előkészítése, folyamatok értékelése. Időpont: Minden hónap első csütörtökén.

18


XIX.

AZ INTÉZMÉNYVEZETÉS ELLENŐRZŐ ÉS ÉRTÉKELŐ TEVÉKENYSÉGE

GAZDÁLKODÁS Ellenőrzés Ideje területe Használt Okt.15. nyomtatványok áttekintése, frissítése havonta Étkező nyilvántartás pontossága havonta Étkezési térítési díj befizetése Leltár Január elkészítése 11-12.

Módszere

Eszköze

Erintettek

Eredmény

Dokumentum elemzés

nyomtatványok

Ovodatitkár, vezető

Naprakész nyomtatványok

Dokumentum elemzés, egyeztetés egyeztetés

Étkező nyilvántartók

Ovodatitkár, Helyettesek

Számlák, befiz. program

Ovodatitkár, vezető

Szóbeli értékelés, visszacsatolás Visszacsatolás szülőknek

leltározás

Dokumentumok Minden elemzése, leltári dolgozó tárgyak számbavétele

Aktuális leltár

TANÜGYIGAZGATÁS Ellenőrzés területe Törzskönyv aktualizálása Felvételi mulasztási naplók Csoportnaplók ellenőrzése

Beiskolázás dokumentumai Iskolaérettségi vizsgálatok Óvodai szakvélemények előkészítése Óvodai felvétel

Ideje

Módszere

Eszköze

Erintettek

Eredmény

Okt.15.

Dokumentum kitöltése Elemzés, megbeszélés

A dokumentum

vezető

naplók

Óvónők, vezető

naplók

vezető

dokumentumok

Óvónők, Szülők, Feji. Ped.

nyomtatvány

Óvónők, Feji ped., vezető vezető

Naprakész dok. Pontosan vezetett dokumentum Az elvárásnak megfelelő naplóvezetés Körültekintő beiskolázás, szülők megerősítése Dokumentum kiadása a szülőknek Gördülékeny csoport beosz tás

Okt.15. Jan.15. Ápr.15. Okt.15. Jan.15. Ápr.15. Jún.15. Jan.

Elemzés, megbeszélés

Vizsgálatkérő lapok kitöltése, megbeszélés Márc.31- Megbeszélés, dok. ig elkészítése Dokumentum előkészítése, pontos kitöltése

nyomtatvány

19


SZAKMAI-PEDAGÓGIAI Ellenőrzés területe Lépésről lépésre óvodai program megvalósulása a csoportokban, különös tekintettel a zenei tevékenységek szervezésére Projektek tervezése és megvalósulásának elemzése Játékos ismeretszerzés megvalósulása csoportokban Szocializáció a játékban Gyermekek fejlődésének megfigyelése Projektek tervezése és megvalósulásának elemzése Gyermekek fejlődésének nyomon követése Projektek tervezése és megvalósulásának elemzése

Ideje

Módszere

Eszköze

Erintettek

Eredmény

Okt. 1-22.

Megfigyelés, Dok. elemzése

Csoportlátogatás,

Óvónők, vezető

Szóbeli, írásbeli visszacsatolás

Január -7-12

Dokumentumok elemzése

csoportnaplók

Óvónők, vezető


Január 14-18


Csoportlátogatás,

Óvónők, vezető


Január 21-26


Csoportlátogatás,

Óvónők, vezető

Február


Csoportlátogatás,

Óvónők, vezető

Április 15.

Dokumentumok elemzése

Csoportnaplók, Fejlődési naplók

Óvónők, vezető

Szóbeli, írásbeli visszacsatolás Szóbeli, írásbeli visszacsatolás Szóbeli, írásbeli visszacsatolás

Június 15.

Dokumenumok elemzése

csoportnaplók

Óvónők, vezető


Elemzési szempontsor: • • • •

A pedagógus személyisége, nevelési attitűdje (hangnem, beszédstílus, humor stb.). A Lépésről-lépésre óvodai nevelés megvalósulása a csoportban Kapcsolat a csoport dajkájával Milyen módon segíti a pedagógus a tapasztalatszerzésen, saját élményen alapuló ismeretszerzést, épít-e a gyermek természetes kíváncsiságára.

20


• • • • • • • •

Milyen viszonyt sikerült kialakítania a csoportjába járó gyermekekkel, hogyan segíti át az egyes gyermeket a nehézségeken. A csoport szokás-, és szabályrendszerét milyen mértékben és eszközökkel tartatja be az óvónő (következetesség, rugalmasság). Milyen konfliktuskezelő módszereket alkalmaz a pedagógus. Figyelembe veszi-e az adott gyermek aktuális fejlettségi állapotát (differenciál-e). Az eszközök, módszerek, hely, idő megválasztása az adott tevékenységet hogyan szolgálta. A szervezési, előkészítési feladatok megfelelő színvonalon valósultak-e meg. Tárgyi tudása megfelelő volt-e. Megfelelően motivált-e, kielégítette-e a gyermekek kíváncsiságát.

DAJKÁK MUNKÁJÁNAK ELLENŐRZÉSE Folyamatos ellenőrzés az óvónők, vezető helyettesek és vezető feladata. Szempontok: • Tisztaság a csoportszobában és a kiszolgáló helységekben. • Munkaidő pontos betartása. • Kapcsolattartás a gyerekekkel. • Kapcsolat az óvónőkkel. • Gyermekszerető magatartás • Pozitív példaadás • Tapintat és elfogadás a kapcsolataiban • Környezetvédő magatartás

21

A Pátyolgató Óvoda Munkaterve a 2012/13 nevelési évre _

XX. Pátyolgató Óvoda esélyegyenlőség és egyenlő bánásmód biztosítására vonatkozó terve 2012-2013. nevelési évre Feladat megnevezése

Tervezett intézkedések

A feladatellátás, intézkedések ellátója ellenőrzés ellenőrzést gyakorisága végző személy(ek)

I. A nevelési háttérből fakadó esélyegyenlőséget biztosító feladatok 1. Nevelésbe történő bekapcsolódás

Hirdetmények a beiratkozásról, és a beíratással kapcsolatos tájékoztató Házirend átadása

Fenntartó és az óvoda vezetője

folyamatos

Óvodavezető

Ovodatitkár

Óvodavezető

Jegyző értesítése a beíratás elmaradásáról Elutasítások áttekintése, Határozatok elkészítése

Óvodavezető

A gyerekek felvételéről szóló levélben beíratáskor

Óvodavezető, óvodatitkár

beíratáskor

Óvodavezető

Nevelőtestület

Nevelési év elején

Nevelőtestület

alkalomszerű

Óvodavezető

Az igazolatlan mulasztások esetén gyors intézkedések

Pedagógus, Óvodavezető

alkalomszerű

Óvodavezető

4.Jogellenes megkülönböztetés

Jogellenes megkülönböztetés ellenőrzése a belső szabályozásban és gyakorlatban

Óvodavezető

Szabályzatok éves felülvizsgálatakor

5. Iskolába lépésre való felkészülés

Igény esetén felkészítés megszervezése

Pedagógusok

Nevelési év elején

6. A szolgáltatások és jutalmazások

A beérkező észrevételek kivizsgálása

Nevelőtestület

esetenként

Feladat megnevezése


2. Követelmények

3. Mulasztások

Felmentéssel kapcsolatos intézkedések áttekintése Pályázatkészítés

ellátója

Veres Erika

Óvodavezető

A feladatellátás, intézkedések ellenőrzést ellenőrzés

22


gyakorisága

végző személy(ek)

II. A családi háttérből fakadó esélyegyenlőségei biztosító feladatok 1. Családi háttér iskolai végzettsége

2. Csonka család

3. A család szociális, anyagi helyzete

Fogadó órák, szülői értekezletek Családlátogatás Differenciálás Felzárkóztatás

Pedagógus

alkalomszerű

Óvodavezető

Pedagógus Pedagógus Pedagógus

alkalomszerű folyamatos folyamatos

Óvodavezető Óvodavezető Óvodavezető

Kapcsolattartás a gyermekvédelmi felelőssel

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Kapcsolattartás a gyermekvédelmi felelőssel Kapcsolattartás a szülővel

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Differenciálás Szakintézményekkel való kapcsolattartás( Nevelési Tanácsadó, Családsegítő)

Pedagógus Óvodavezető Pedagógus

folyamatos folyamatos

Óvodavezető Óvodavezető

Kapcsolattartás a szülőkkel

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Szülők tájékoztatása a lehetséges támogatásokról Kapcsolattartás a veszélyeztetettséget észlelő és jelző rendszer működtetésében részt vevő szervekkel A rászoruló gyermekek részére támogatási eszközök, források keresése (alapítványok, pályázatok)

Pedagógus Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető


folyamatos

Óvodavezető


folyamatos

Óvodavezető

23


Feladat megnevezése


ellátója

A feladatellátás, intézkedések ellenőrzés ellenőrzést gyakorisága végző személy(ek)

III. Együttműködés az óvodával 1. A megfelelő óvodai légkör, intézményi lehetőségek

2. A gyermekvédelemmel összefüggő együttműködési feladatok

3. Az óvodának a szülőiekéi, a gyermekközösséggel való együttműködése

Egyeztetés az óvoda és a fenntartó között

Óvodavezető

alkalomszerű

Szülők tájékoztatása Kapcsolattartás az intézmény és a szülők között

Óvodavezető Óvodavezető, Pedagógusok

folyamatos folyamatos

Kapcsolattartás a veszélyeztetettséget észlelő és jelző rendszer működtetésében részt vevő szervekkel Kapcsolattartás a jegyzővel A rászoruló gyermekek részére támogatási eszközök, források keresése (alapítványok, pályázatok) Egészségügyi helyzettel kapcsolatos feladatok Tájékoztatás a baleset-megelőzési és védő,óvó intézkedésekkel kapcsolatban A szülőkkel, gyermekközösséggel kapcsolatos együttműködési szabályozás áttekintése Házirend kiadása Kapcsolattartás az Óvodaszékkel és a Szülői szervezettel

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

folyamatos

Pedagógusok

folyamatos

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

alkalomszerű

Pedagógusok Pedagógusok Óvodavezető

beíratáskor folyamatos

Óvodavezető

24

A Pátyolgató Óvoda Munkaterve a 2012/13 nevelési évre Feladat megnevezése


A feladatellátás, intézkedések ellátója ellenőrzés ellenőrzést gyakorisága végző személy(ek)

IV. A szülő jogai és kötelezettségei 1. Szülői jogok és kötelezettségek

A szülők tájékoztatása kötelezettségeikről és jogaikról A szülői tájékozottság ellenőrzése(szülői értekezleten részt vett stb.) Kapcsolattartás a veszélyeztetettséget észlelő és jelző rendszer működtetésében részt vevő szervekkel

Óvodavezető, Pedagógusok

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető, Gyermekvédelmi felelős

folyamatos

V. A pedagógus jogai és kötelezettségei 1.A pedagógusi jogok és kötelezettségek

Módszertani szabadság

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Differenciált nevelés alkalmazása

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Objektíven értékeli a gyermek teljesítményét Kapcsolattartás a megfelelő szakemberekkel Egyenlő körülmények a munkavégzésben

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

VI. A gyermekek jogai és kötelezettségei 1. A gyermeki jogok és kötelezettségek

A gyermeki jogok biztosítása, érvényesül az esélyegyenlőség és az egyenlő bánásmód követelménye A gyermeki kötelezettség teljesítésének megkövetelése

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető pedagógus

folyamatos

25

A Pátyolgató Óvoda Munkaterve a 2012/13 nevelési évre Feladat megnevezése


ellátója

A feladatellátás, intézkedések ellenőrzés ellenőrzést gyakorisága végző személy(ek)

VII. A gyermekek fejlődésének értékelése 1. A gyermekek fejlődése értékelésének módja

2. Egyéni fejlesztés

3. Továbbhaladás, iskolakezdés

A fejlődés objektív értékelése

Pedagógus

folyamatos

Nevelőtestület

Minősítésről, értékelésről a szülők tájékoztatása Minél korábbi felismerés a gyermek fejlesztésre szorulása esetén Szülői tájékoztatás a fejlesztés eredményességéről Tárgyi és személyi feltételek biztosítása Az esélyegyenlőségi és egyenlőbánásmód követelményeinek betartása A szülők tájékoztatása A szülők jogainak tiszteletben tartása

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Pedagógus

folyamatos

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

Óvodavezető

folyamatos

Óvodavezető

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

Pedagógus

folyamatos

Óvodavezető

26


Az Intézményi Minőségirányítási Csoport Munkaterve a 2012-2013. nevelési évre

Partnerek

Feladatok

Dokumentumok

Iskola

Az óvoda és az iskola közötti átmenet segítése. A végzős óvodások nyomon követése az elsős osztályokban. A nagycsoportosok felkészítése az iskolakezdésre a tanítók közreműködésével.

Eljárásrend

Szülők, dolgozók

A 2010-1 l-es és a 2011-12es évi elégedettségmérés eredményeinek összehasonlítása. Az Intézkedési tervek hatékonyságának vizsgálata (visszacsatolás). Új Intézkedési tervek készítése.

Elégedettségi összesítők

Intézkedési tervek

Dolgozók

Elégedettségmérés

Eljárásrend

Gyermekek

Elégedettségmérés

Eljárásrend

Dolgozók

A teljesítményértékelés szempontjainak, kivitelezésének kialakítása

Telj esítményértékelési Szabályzat

Intézkedési tervek

Kiss Istvánné Team vezető

27


Gyermekvédelmi munkaterv a 2012-2013-es nevelési évre Feladatunk: • • •

A gyermeki jogok védelme kimondja a 11 .§-ban mindenkinek kötelessége, aki gyermeknevelésével, oktatásával, ellátásával, ügyeinek intézésével foglalkozik. A Közoktatási Tv. megfogalmazza: minden pedagógus alapvető munkaköri kötelessége a gyermekvédelmi feladatokban való közreműködés. Ha a pedagógus olyan problémát tapasztal, aminek megoldásában már az óvoda jogszerűen nem tud segíteni, köteles jelzéssel élni a gyermekvédelem fórumaihoz /családsegítő, gyermekjóléti szolgálat, gyámügy/ az intézményi felelős közreműködésével.

Gyermekvédelmi tevékenységek, intézményi feladatok: Szeptember, Október: A hátrányos és veszélyeztetett helyzetű óvodások nyilvántartásba vétele, egyeztetés a csoportban dolgozó óvónőkkel. A hátrányos helyzetű családok megsegítéseinek lehetőségeit megbeszéljük, azt ingyenes óvodai étkezésben lévő gyermekek névsorát egyeztetjük. Korcsoportonként a rászorulók kiszűrése. Szülői értekezleteken a szülőket tájékoztatjuk az igényelhető segélyezési formákról, a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálata munkájáról. Ellenőrizzük a tanköteles gyermekek óvodába járását. Családlátogatások megkezdése. Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal November: Az óvodai nevelést nehezítő magatartási és egészségügyi problémák megoldására külső segítő intézményekkel kapcsolat felvétel és folyamatos kapcsolattartás. (Kistérségi Nevelési Tanácsadó,) Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal.

December: A családlátogatások és a csoportban végzett nevelőmunka alapján, intézkedések kezdeményezése és a már folyamatban lévő intézkedések rögzítése. Egyéni bánásmód alkalmazása, egyéni fejlesztési lehetőségek kihasználása a közelgő ünnepvárás hangulatában. Szeretetteljes bánásmód, családias légkör kialakítása. Január: A tanköteles gyermekek óvodába járásának ellenőrzése, hiányzások áttekintése. A tapasztalt problémák nevelőtestülettel történő egyeztetése, esetleg külső hatósági intézkedések kezdeményezése, ha szükséges. A szülők tájékoztatása a vizsgálati eredményekről. Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal Február: Az intézményi gyermekvédelmi munka összegzése a tagóvoda gyermekvédelmi felelősével.. Március: A hátrányos és veszélyeztetett helyzetű gyermekek fejlődésének nyomon követése,

28


esélyegyenlőség biztosítása az optimális időben történő iskolakezdés érdekében. Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal. Április: A hátrányos és veszélyeztetett helyzetű gyermekek fejlődésének nyomon követése, esélyegyenlőség biztosítása az optimális időben történő iskolakezdés érdekében. Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal Május: Az év végi ünnepek - anyák napja, gyermeknap, sportnap, évzáró, kirándulások lebonyolításában a hátrányos és veszélyeztetett gyermekek megsegítése. Információ csere a Családsegítő Szociális és Gyermekjóléti Szolgálattal Megsegítés lehetőségei: • • • • •

többszöri családlátogatás fejlesztő, felzárkóztató óvodai programok nevelési tanácsadó, családsegítés rendszeres és rendkívüli támogatások a gyermek feltétel nélküli elfogadása, szeretete

Óvodánk kapcsolatai: • • • • • • • •

Szülői szervezet Alapítvány Kuratóriuma Védőnő Gyermekorvos ESZI - (Családsegítő - és Gyermekjóléti Szolgálat) Polgármesteri Hivatal - Szociális és Gyámügyi Osztály Iskolák gyermekvédelmi felelősei Első osztályos tanítónők

Tóth Józsefné Gyermekvédelmi felelős

29


A Zöld munkaközösség munkaterve 2012-2013 évre

Mottónk:" Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan"

Munkaközösségünk kiemelt feladata a természetvédelem: Olyan ökologikus, környezettudatos szemlélet, magatartás, megalapozása, amely lehetővé teszi a gyermekeink számára, hogy a természettel harmóniában tudjanak együtt élni.

Célunk: a környezeti nevelésen keresztül, a bennünket körülvevő csodálatos élővilág felfedeztetése,

természeti

értékek

felismertetése,

megszerettetése,

ezek

megóvása

védelme. A környezetkultúra kialakítása elképzelhetetlen a téma iránt elkötelezett pedagógusok nélkül, akik korszerű ismertetekkel rendelkeznek ahhoz, hogy eredményesen végezhessék a munkájukat. Ennek érdekében,

új utakat, módszereket kutatunk fel, - szeretnénk olyan anyagot

összeállítani, amely bizonyos irányt mutathat a témák feldolgozásához. Olyan szervezetekkel, intézményekkel vesszük fel a kapcsolatot, akik közvetlen m ó d o n tudnak nekünk segíteni a természetvédelem területén. /Hulladékcsökkentési módok, anyag és energiatakarékosság, tudatosabb fogyasztás./ Akár, csak felvilágosító, propagandamunkával - szórólapok, nyomtatványok segítségével, vagy a gyermekek körében játékos programok alkalmával. Pl: „Cellux csoport"

A csoportok " zöldítését",

igyekszünk a tagjaink segítségével előrevinni, folyamatosan

n y o m o n követni. Az év legzöldebb csoportja címet adományozzuk az élenjáróknak.

Szeretnénk, ha a jeles napok megünneplése szervesen beépülne a csoportok életébe, mindennapjaiba, de az adott napon kiemelésre kerülne, és ez látható módon meg is jelenne. Állatok napja: október.4 Víz világnapja: március 22. Madarak Fák Napja: május 20. Intézményi szinten vállaljuk a Föld Napjának megszervezését április 22./ Előkészítés,ötletbörze-, megvalósítás, tapasztalatok, visszacsatolás /

30


Felvesszük a kapcsolatot az iskolával, szeretnénk hagyományt teremteni a közös Zöld délutánnal,/ délelőttel?/ ahol a mostani elsősök, visszajöhetnének kedves óvodájukba, és egy örömteli együttléten, játékos vetélkedésen mérhetnék össze erejüket a mieinkkel, egy kiemelt esemény alkalmával PL a Víz Világnapján.

Keressük azokat a formákat, lehetőségeket ahol mód van az óvoda nyitására a szülők felé: közös barkácsolás hulladékból, különböző alkotások játékok, újra papírkészítés, komposztáló építés, kertészkedés, udvarszépítés, stb.

A Madárbarát kert cím elnyerése érdekében, minden csoportnak eljuttatjuk a megfelelő információkat, egységes feladat meghatározással segítjük elő a munkájukat.

Erdőkerülő sétát szervezünk negyedévente, hogy a természet változásait mi is követhessük, hogy majd

az

itt szerzett tapasztalataink,

kutatómunkánk eredményeit átadhassuk a

gyermekeinknek is, a megfelelő érzelmi megalapozottsággal. / Séta a környékbeli helyekre. Állat és növényvilággal való ismerkedés./ Pályázatok, kiadványok folyóiratok gyűjtése propagálása intézményi szinten.

„ Zöld kuckó" kialakítása „ Zöld Híradó, - aktualitások „Zöld út"- hulladékból - termék, az elemtáblának megfelelően hasznos infók könnyen befogadható formában. A legjobb Zöld játékunk- verseny kiírása/pályázni csoport szinten, saját készítésű, tesztelt játékkal lehetne a term. védelem területéről/ A fenti lehetőségek még tovább gondolása, realitások megkeresése aktualizálása lesz a munkaközösségünk feladata.

„Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?" /A Föld Napjának egyik vezér gondolata/

Páty 2012-09-13

Horváth Judit mk. vez

31


A Mozgás munkaközösség 2012/2013 évi munkaterve

A munkaközösség célja a 2012/2013-as nevelési évben o A gyermekek mozgásszegény életébe minél változatosabb lehetőségeket biztosítsunk o A mozgáskotta eszközök sokoldalú használata a már ismert mozgás fejlesztési eszközök mellett o Mozgáskottáról szerzett ismeretek továbbadása az új kollégák számára (akinek ismeretlen) A munkaközösség feladatai a 2012/2013-as nevelési évben o o o o o

Ha lehetőség nyílik rá a lenti oviban egy külön torna szobában gyakrabban használjuk a mozgáskottát Valaki(k) végezze el a vitamintorna továbbképzést és tapasztalatait adja át a többieknek, mert jól összekapcsolható a mozgáskottával Az óvoda keretein belül sportnap rendezése A mozgással kapcsolatos tapasztalatok összegyűjtése Projektek leírása, közzététele az intézményen belül

Munkaterv a 2012/2013 nevelési évre Időpont

Téma

Felelős

Püspöki Beatrix -Munkaközösség vezető

32

13 nevelési évre

Recommend Documents