1 Ústav germánských studií UK FF Přijímací test – Vzor
I. Jazyková část 1. Setzen Sie in die Lücken (1 - 10) die fehlenden Wörter (A - O) ein. Achtung: Nicht alle Wörter passen. Anders lernen, sich anderswo bilden Im Zeitalter des Internet und der Globalisierung der Märkte wird die Mobilität der Personen in Europa immer unerlässlicher. Tausende junger (1) nehmen jedes Jahr an Austauschprogrammen im Bildungs-, Berufsbildungs- und Sprachbereich teil. Von 1987 bis 1999 wurde (2) Sokrates, Leonardo da Vinci und Erasmus, (3) Programmen zur Förderung der Mobilität in der EU, mehr als einer Million Studierender, Lehrkräfte und Ausbilder ein (4) in einem europäischen Land ermöglicht. In Wirklichkeit gibt (5) aber noch immer eine Vielzahl von Hindernissen. (6) Sprachkenntnisse sind (7) das Haupthemmnis für die Mobilität. A / auf - B / Aufenthalt - C / dank - D / das - E / den - F / denen -G / denn - H / es - I / einerlei J / mangelnde - K / Menschen - L / müssten - M / sicher Doplňte: 1 2 3 4 5 6 7 ………………….. Řešení: 1 2 3 4 5 6 7 K C E B H J M [10 obdobných položek. Za každou správnou položku 1 bod. Celkem 10 bodů.] 2. Bitte korrigieren Sie diesen Text. Es gibt hier insgesamt 20 Fehler aus dem Bereich der Grammatik, des Wortschatzes und der neuen Rechtschreibung. Unterstreichen Sie den Fehler im Text und schreiben Sie die richtige Form an den Rand der Zeile. Nicht in jeder Zeile gibt es einen Fehler. Zehn Woche dauerte das Austauschprogramm, das den Berliner Klaus Müller nach Australien führte. Die deutschen Schüler besuchten ihre australische Partner zu Beginn der Somerferien, der Gegenbesuch findet ungefähr ein halbes Jahr spätestens statt. Eine solche Reise kostet insgesamt 1500 Euro, da die Unterhaltskosten von die Gasteltern bezahlt werden. Sydney, wo ein Einführungsseminar gab, begeisterte Klaus. Der Ernst des Lebens aber war nicht weniger interessanter. Řešení: Zehn Woche dauerte das Austauschprogramm, das den Berliner Klaus Müller nach Australien führte. Die deutschen
1. …………. 2. …………. 3. …………. 4. …………. 5. …………. 6. …………. 7. …………. 8. …………. 1. Wochen 2. −
2 Schüler besuchten ihre australische Partner zu Beginn der Somerferien, der Gegenbesuch findet ungefähr ein halbes Jahr spätestens statt. Eine solche Reise kostet insgesamt 1500 Euro, da die Unterhaltskosten von die Gasteltern bezahlt werden. Sydney, wo ein Einführungsseminar gab, begeisterte Klaus. Der Ernst des Lebens aber war nicht weniger interessanter.
3. australischen 4. Sommerferien 5. später 6. den 7. es 8. interessant
[30 obdobných řádků, ve kterých je 20 chyb. Za každou správně opravenou chybu 0,5 bodu. Celkem 10 bodů] 3. Setzen Sie die Verben in den Text ein, so wie es angegeben wurde. Beachten Sie den Mustersatz. [Vzor: Spätestens seit dem Turmbau in Babel …………(bewegen: čas přít., činný rod, oznam. způsob) uns die Frage, warum es verschiedene Sprachen gibt.................. Řešení: Spätestens seit dem Turmbau in Babel bewegt uns die Frage, warum es verschiedene Sprachen gibt.] Úkol: 3000 Sprachen - jede hat Geschichte und Aufgaben 1. Gegenwärtig …………….(sprechen: čas přítomný, trpný rod, oznam. způsob) auf der Erde mehr als 3000 Sprachen .................. 2. Jede dieser Sprachen ……….(sich verändern: perfektum, činný rod, ozn. způsob) in ihrer Geschichte............... 3. Mit Sicherheit kann ……………..(annehmen: trpný infinitiv)………………, dass die Menschen mindestens seit 30 000 - 40 000 Jahren über eine relativ entwickelte Sprache verfügen. 4. Vermutlich …………………(geben: préteritum, činný rod, ozn. způsob) es auf der Erde nebeneinander verschiedene Gruppen von Sprachen……………. . [10 obdobných položek; za každý správný tvar slovesa: 1 bod. Celkem: 10 bodů. Řešení: 1. werden gesprochen − 2. hat sich verändert − 3. angenommen werden − 4. gab]
3
II. Kulturní část Úkol
počet bodů
1.
Setzen Sie den Familiennamen des Autors ein: …………….: Faust [4 obdobné položky: 1 správně doplněná mezera = 0,5 bodu. Řešení: Goethe]
2
2.
Nennen Sie einen Buch- oder Dramentitel (dt. oder tsch.) des Autors: Friedrich Schiller: …………………….. [4 obdobné položky: 1 správně doplněná mezera = 0,5 bodu. Řešení: Die Räuber / Loupežníci]
2
Or dn 2. Romantik − ..… en b) Peterskirche in Rom Sie de [4 obdobné položky à 0,5 bodů. Řešení: 1. − b; 2. – a] n lin ks an gef üh rte n Ep och en/ Str öm un gen jew eils nu r ein We rk aus der rec hte n Sp alt
2
4 e zu: 1. Bar ock − ….. a) F. Sch ube rt: Wi nte rrei se Or b) Sophokles: Antigone dn en [6 obdobných položek à 0,5 bodu. Řešení: 1. − b; 2. – a] Sie de n lin ks an gef üh rte n Ga ttu nge n jew eils nu r ein We rk aus der rec hte n Sp alt e
3
5 zu: 1. Tra göd ie − ….. a) Ho me r: Ilia s 2. Ep os − ….. 5.
Welche Darstellungsweise überwiegt in Otokar Březinas Gedichtsammlung Tajemné dálky? a) metonymisch; b) allegorisch; c) symbolisch [1 položka = 1 bod. Řešení: c]
6.
Welche der drei Charakteristiken steht der Definition des Kitsches am nächsten? 1 1. Eine technisch gut ausgeführte, den Gegenstand verschönernde, doch ästhetisch unbegründete Darstellung. 2. Eine technisch unzulängliche Nachahmung bekannter Meisterwerke. 3. Ein technisch gut bewältigtes Werk, das eine konfliktlose, idealisierte und harmonische Wirklichkeitsdarstellung anstrebt. [1 položka = 1 bod. Řešení: 1.]
7.
Ordnen Sie den Wissenschaftsdisziplinen „1, 2, 3“ die Begriffe „a, b, c“ als mögliche Forschungsgegenstände zu: 1. … Politologie; 2. … Ethik; 3. … Ästhetik a) Schönheit; b) Sittlichkeit; c) Revolution [1 položka = 1 bod. Řešení: 1. c; 2. b; 3. a]
1
8.
Ergänzen Sie folgende Lücken: [Name:] ..................... wurde im Jahre .......... zum ersten Präsidenten der ČSR gewählt. [4-6 obdobných položek s 10 mezerami; 1 správně doplněná mezera = 0,5 bodů. Řešení: T.G. Masaryk; 1918]
5
9.
Nummerieren Sie folgende historische Ereignisse nach ihrer chronologischen Abfolge durch: … Entdeckung von Amerika durch Kolumbus; … Schlacht am Weißen Berg; … Gründung der Prager Universität [1 položka = 1 bod. Řešení: 2; 3; 1]
1
1
6 10. Ersetzen Sie folgende Fremdwörter durch ein Synonym oder eine möglichst kurze Umschreibung in Tschechisch, Slowakisch oder Deutsch: input ……..; [4 obdobné položky: 1 správně doplněná mezera = 0,5 bodu. Řešení: vstup (vstupní informace apod.)] Celkem bodů: Poznámky ke kulturní části: 1. Počet úkolů může variovat, celkový počet bodů (20) je však konstantní, typ úkolů rovněž. 2. Obsahuje-li celkový součet ze všech úkolů půlbod, např. 18,5 b., zaokrouhluje se nahoru na celé číslo, tj. na 19 b.
2
20
