INST 103KOM-2008
1. 1.1 1.1.1
No.
ISI
Struktur Kurikulum Tulislah struktur kurikulum Program Kursus dan Pelatihan Kursus yang sesuai pada tabel di bawah ini: Unit Kompetensi
(1)
1
Persentase KBM Tatap Muka Teori Kegiatan Praktek (%) (%) (2) (3)
Jumlah Jam (4)
Lampirkan fotokopi dokumen pendukung
1.1.2
Kurikulum dikembangkan dengan mengacu pada: Standar Internasional (disusun bersama dengan lembaga asing) Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kurikulum yang mengacu Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
2
Lainnya, sebutkan…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Diadakan peninjauan/perubahan kurikulum sejak Program Kursus dan Pelatihan Kursus diselenggarakan. Alasan Pernah 1.1.3
Tidak
1. ...................................................... 1. .......................................................
3
2. ...................................................... 2. ....................................................... 3. ...................................................... 3. ....................................................... 4. ...................................................... 4. ....................................................... 5. ...................................................... 5. ....................................................... 1.1.4
Frekuensi peninjauan/perubahan kurikulum ...........tahun/bulan sekali Peninjauan/perubahan terakhir kali dilakukan pada tahun....................
4
(lampirkan fotokopi dokumen peninjauan)
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
1 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
1.2
Beban Belajar Jumlah Pertemuan Program / Unit Kompetensi Jam/Hari
Hari/Minggu
Total Pertemuan
1. .................................................... 2. ...................................................
5
3. ................................................... 4. ................................................... 5. ................................................... 6. ................................................... Dst...................................................
1.3
Kalender Pendidikan
1.3.1 a. Program Kursus dan Pelatihan Kursus memiliki kalender pendidikan
Ya
Tidak
Jika Ya, lampirkan fotokopi dokumen pendukung (bila jawaban ya, lanjutkan ke poin 1.3.1 b) Jika Tidak, alasan : …………………………….………………………………………………………… …………………………………………………………………..…………………. 6
b. Kalender Pendidikan disosialisasikan Jika Ya, disosialisasikan melalui media apa dan kepada siapa?: ………………………….…………………………………………….……………… …………………………….………………………………………..……………....... Jika tidak, alasannya …………………………….……………………..…………………………………… …………………………………………………………………..…………………….
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
2 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
1.4
Silabus
1.4.1 Adakah silabus untuk setiap unit kompetensi pada Program Kursus dan Pelatihan Kursus
Ada
Tidak 7
Jika tidak, beri alasan ………………….……………………………………………………………………… 1.4.2
Acuan yang digunakan untuk menyusun silabus Kurikulum yang mengacu Standar Internasional (disusun bersama dengan lembaga asing) Kurikulum yang mengacu Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kurikulum yang mengacu Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Lainnya, sebutkan..................................................................................... ...................................................................................................................
1.4.3
8
Siapa yang menyusun silabus pada setiap mata pelajaran? Pendidik Penyelenggara Kursus Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
9
Tim Pengembang Kurikulum Lainnya, sebutkan...................................................................................... .................................................................................................................... 1.4.4
Apakah silabus sudah didokumentasikan? Ya, lampirkan Tidak, alasannya …………………….……………………………………….. ………………………….…………………………………………………………
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
10
3 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
2. 2.1
PROSES
Perencanaan Pembelajaran
2.1.1
RPP disusun berdasarkan silabus unit kompetensi
Ya
Tidak 11
Bila tidak, alasannya. …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
2.1.2
Penyusun RPP untuk setiap unit kompetensi/elemen kompetensi 1. ………………………………………………………………………………… 2.
……………………………………………………………………………………………………
3.
……………………………………………………………………………………………………
4.
……………………………………………………………………………………………………
5.
…………………………………………………………………………………………………….
12
Lampirkan dokumen RPP di atas
2.2
Pelaksanaan Pembelajaran
2.2.1
Jumlah Unit Alat Pembelajaran …………………………………… …………………………………… …………………………………..
Jumlah Siswa …………………………………… …………………………………… ……………………………………
13
Lampirkan fotokopi daftar peserta didik/rombongan/dan peralatan
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
4 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
2.2.2
Bahan ajar ditetapkan/dipilih oleh Lembaga Pendidik Peserta Didik Lainnya, sebutkan................................................................................ ……………………………………………………………………………..
2.2.3
14
Apakah kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara interaktif dan dapat memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif Ya Tidak (bila jawaban tidak langsung ke poin 2.3.1) Apabila ya, bagaimana bentuk partisipasi aktif peserta didik
15
Laporan tugas Karya nyata Hasil diskusi dan bentuk lainya, sebutkan............................................................. ..........................................................................................................
2.3 2.3.1
Penilaian Hasil Pembelajaran Penilaian pembelajaran Program Kursus menggunakan format tabel di bawah ini :
dan
Pelatihan
Kursus
Standar Kompetensi
Unit Kompetensi / Kompetensi Dasar
Formatif
Sumatif
(1)
(2)
(3)
(4)
16
Ket: Formatif berupa penilaian harian; Sumatif berupa penilaian bulanan, tiga bulanan, enam bulanan atau akhir masa kursus
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
5 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
2.4
Pengawasan
2.4.1
a. Pengawasan pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus dilakukan pada tahap: Perencanaan pembelajaran Pelaksanaan pembelajaran Penilaian hasil pembelajaran Lainnya, sebutkan……………………………………………………... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….… (Jawaban dapat diisi lebih dari satu)
b. Pengawasan proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus dilakukan dengan cara: Absensi Peserta Pendidik Borang Pengawasan
17
Rekaman Kejadian Lainnya, sebutkan............................................................................. ............................................................................................................ .......................................................................................................... c. Siapa yang melakukan pengawasan pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus? Penyelenggara Pendidik Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan Lainnya, sebutkan.............................................................................. ...........................................................................................................
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
6 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
2.4.2
a. Evaluasi proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus dilakukan untuk menentukan kualitas pembelajaran secara keseluruhan,
Ya
Tidak
Bila Ya, kapan; Perencanaan proses pembelajaran Pelaksanaan proses pembelajaran Penilaian hasil pembelajaran Lainnya, sebutkan………………………………………………………. …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. b. Evaluasi proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus diselenggarakan dengan cara Membandingkan proses pembelajaran yang dilaksanakan pendidik dengan standar proses Mengidentifikasi kinerja pendidik dalam proses pembelajaran sesuai dengan kompetensi pendidik. Lainnya, sebutkan............................................................................. ........................................................................................................... ...........................................................................................................
18
c. Siapa yang melakukan evaluasi proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus? Pendidik Penyelenggara Lainnya, sebutkan…………………………….................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................
2.4.3
a. Hasil kegiatan pengawasan dan evaluasi proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus dilaporkan kepada siapa ? Ketua yayasan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan Lainnya, sebutkan............................................................................. ..........................................................................................................
19
b. Apa yang dilakukan dalam kegiatan tindak lanjut dari hasil pengawasan proses pembelajaran Program Kursus dan Pelatihan Kursus? ..................................................................................................................... .....................................................................................................................
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
7 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
3.
KOMPETENSI LULUSAN 4.
3.1 Standar Kompetensi Lulusan (SKL) 3.1.1 Apakah Program Kursus dan Pelatihan Kursus mempunyai SKL yang digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik?
Ya
Tidak 20
3.2 Acuan yang Digunakan 3.2.1 SKL Program Kursus dan Pelatihan Kursus yang digunakan mengacu pada : Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Standar Internasional Lainnya, sebutkan ..................................................……………..……..….. …………………………………………………………………………………….
21
3.3 Standar Kompetensi/Unit Kompetensi dan Kompetensi Dasar/Elemen Kompetensi 3.3.1 Apakah Program Kursus dan Pelatihan Kursus memiliki Ya Tidak Standar Kompetensi/Unit Kompetensi dan Kompetensi 22 Dasar/Elemen Kompetensi 3.3.2
Berapa jumlah peserta didik yang mengikuti Program Kursus dan Pelatihan Kursus dan berapa jumlah peserta didik yang siap mengikuti Uji Kompetensi dalam kurun waktu tiga tahun 23
Tahun ……Jumlah Peserta ……Jumlah Siap Uji Kompetensi ....…( ...%) Tahun …....Jumlah Peserta .…...Jumlah Siap Uji Kompetensi ...... ( ...%) Tahun ……Jumlah Peserta .….. Jumlah Siap Uji Kompetensi ..…..( ...%) 3.3.3
Berapa persen lulusan uji Kompetensi dalam kurun waktu tiga tahun terakhir Tahun ……Jumlah Peserta ……Jumlah Lulus Uji Kompetensi .......(....%)
24
Tahun ……Jumlah Peserta ……Jumlah Lulus Uji Kompetensi .......(....%) Tahun ……Jumlah Peserta ……Jumlah Lulus Uji Kompetensi .......(....%) 3.4 Kemitraan 3.4.1 Tuliskan nama dan alamat lembaga lain yang bekerjasama dengan Program Kursus dan Pelatihan Kursus ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... .......................................................................................................................
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
25
8 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
4
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
4.1 Pendidik 4.1.1 Tulislah daftar Pendidik/Instruktur Program Kursus dan Pelatihan Kursus yang ada pada lembaga anda, pada tabel berikut ini
26
No
Nama
Tempat tanggal lahir
Jenis Kelamin
Pendidikan Terakhir/Sertifikat Kompetensi
Masa Kerja
(1) 1 2 3 4 dst
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas.
4.1.2
Pendidik/Instruktur Program Kursus dan Pelatihan Kursus mengikuti pelatihan peningkatan mutu
Ya
Tidak
Bila ya, berapa persen yang mengikuti pelatihan tersebut ? ….....%. Tulislah daftar Pendidik/Instruktur/Nara Sumber Teknis yang melakukan peningkatan mutu (kompetensi) dengan mengikuti pelatihan. Jenis Pelatihan No
Nama
(1) 1 2 3 4 dst
(2)
Jabatan
Jenis dan Jumlah hari Pelatihan
Bulan/Tahun Pelatihan
(3)
Sertifikat (ada/tidak)
27
(4)
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas.
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
9 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
4.2 Tenaga Kependidikan 4.2.1 Tuliskan daftar Tenaga Kependidikan, pada tabel berikut ini:
28
No
Nama
Tempat tanggal lahir
Jenis Kelamin
Pendidikan Terakhir/Sertifikat Kompetensi
Masa Kerja
(1) 1 2 3 4 Dst
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas
4.2.2 Tenaga Kependidikan yang melakukan peningkatan mutu (kompetensi) dengan mengikuti pelatihan.
Ya
Tidak
Jika jawaban Ya isilah tabel di bawah ini. Bulan/Tahun Pelatihan No
Nama
Jabatan
Jenis dan Jumlah hari Pelatihan
Bulan/Tahun Pelatihan
Sertifikat (ada/tidak)
(1) 1 2 3 4 Dst
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
29
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
10 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
5
SARANA DAN PRASARANA
5.1 Prasarana Pendidikan 5.1.1
Tuliskan tempat aktivitas belajar yang dipergunakan di lembaga ini pada tabel berikut: Jenis Prasarana
Jumlah Unit
30
Luas
1. Tempat belajar teori
Unit
m2
2. Ruangan belajar praktek
Unit
m2
3. .............................................................................
Unit
m2
5.1.2
Tuliskan ruangan lainnya yang ada di lembaga ini pada tabel berikut: 31 Jenis Prasarana
1. 2. 3. 4. 5.
Jumlah Luas m2 m2 m2 m2 m2
Ruang perpustakaan Ruang pendidik Ruang tata usaha Ruang pimpinan ............................................................................
5.2 Peralatan dan Perlengkapan Pendidikan Data peralatan dan perlengkapan pendidikan (5.2.1/5.2.3/5.2.4/5.2.5/5.2.6) bersifat opsional (pilihan). Data yang diisi sesuai dengan jenis Program Kursus dan Pelatihan Kursus yang diselenggarakan (teknisi komputer/desain grafis/web design/ pemograman/komputer perkantoran/komputer akuntansi/ dan lain-lain). Sertakan lampiran data peralatan dan perlengkapan yang dimiliki. 5.2.1
Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki pada ruangan teori/praktek teknisi komputer pada tabel berikut ini :
32
Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Teknisi Komputer
Ketersediaan
Jumlah Unit
Pemeliharaan
Spesifikasi
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
2. Monitor
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3. Tool kits
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Ada
Tidak
1.
CPU
4. Multitester
Ada
Tidak
........... Unit
5. Solder
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
6. Timah solder
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
11 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
7. Solder sucker
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
8. Lainnya, sebutkan …………………… …………………...
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5.2.2 Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki pada ruangan teori/praktek design grafis pada tabel berikut ini : Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Design Grafis
Ketersediaan Jumlah Unit
(1) 1.
2.
CPU dengan spesifikasi VGA Card yang cukup (sesuai) Monitor dengan resolusi yang sesuai
(2)
33
Pemeliharaan
Spesifikasi
(4)
(5)
(3)
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3.
Scanner
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
4.
Printer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5. 6.
Software design Lain-lain, sebutkan ……………………… ………………………
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5.2.3 Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki pada ruangan teori/praktek web design pada tabel berikut ini :
34
Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Web Design
Ketersediaan
Jumlah Unit
Pemeliharaan
Spesifikasi
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1. CPU dengan spesifikasi VGA Card yang cukup (sesuai)
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
2. Monitor dengan resolusi yang sesuai
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3. Scanner
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
4. Printer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5. Software design
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
6. Software web development
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
7. Server
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
12 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
8. Lain-lain, sebutkan ………………………… …………………….......
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5.2.4 Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki pada ruangan teori/praktek pemrograman komputer pada tabel berikut ini :
35
Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Pemrograman Komputer
Ketersediaan
Jumlah Unit
Pemeliharaan
Spesifikasi
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1.
CPU
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
2.
Monitor
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3.
Software program yang dibutuhkan
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
4.
Server
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5.
Crimping tools
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
6.
Kabel RJ45
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
7.
Jaringan Komputer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
8.
Hub/modem
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
9.
Printer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
10. Lainnya, sebutkan ................................... ..................................
5.2.5 Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki pada ruangan teori/praktek komputer perkantoran pada tabel berikut ini :
36
Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Komputer Perkantoran
Ketersediaan
Jumlah Unit
Pemeliharaan
Spesifikasi
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1. CPU
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
2. Monitor
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3. Software office (pengolah kata, pengolah angka, presentasi)
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
4. Printer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
13 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
5. Lainnya, sebutkan ................................... ...................................
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5.2.6 Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki ruangan teori/praktek komputer akuntansi pada tabel berikut ini :
pada
37
Jenis Peralatan dan Perlengkapan di Ruang Belajar Teori/Praktek Komputer Akuntansi
Ketersediaan
Jumlah Unit
Pemeliharaan
Spesifikasi
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1. CPU
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
2. Monitor
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
3. Software akuntansi
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
4. Printer
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
5. Lainnya, sebutkan ...................................... ......................................
Ada
Tidak
........... Unit
Ada
Tidak
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
14 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
5.3 Buku, Media, dan Sumber Belajar 5.3.1 Tuliskan data mengenai ketersediaan buku ajar dan sumber belajar lain yang tersedia di Program Kursus dan Pelatihan Kursus pada tabel berikut. Jenis Buku dan Sumber Belajar Lain
Jumlah
(1)
(2)
38
1. Buku ajar
Modul,
Handout 2. Buku Referensi Teknisi Komputer, Design Grafis, Web Design, Pemrograman Komputer, Komputer Perkantoran, Komputer Akuntansi, antara lain: Panduan Design Grafis Panduan Web Design Web Programing Cepat Mahir Aplikasi Perkantoran Tuntunan Pemograman komputer Membangun Web Server Membangun Mail Server Membangun Jaringan Komputer Kamus Komputer dan Teknologi Informasi Cepat Mahir Komputer Akuntansi Cepat Mahir Merakit Komputer Menggunakan Internet Panduan Menjadi Teknisi Komputer Lainnya, sebutkan.................................................................. ...............................................................................................
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
Eks. Eks.
Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks. Eks.
15 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
6
PENGELOLAAN
6.1 Perencanaan 6.1.1
Tuliskan Visi, Misi, Tujuan, dan Perencanaan Lembaga. 6.1.1.1 Visi : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.1.1.2
Misi :
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 39
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
6.1.1.3
Tujuan :
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6.1.2 Lembaga Penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus melaksanakan sosialisasi visi, misi, tujuan, dan perencanaan kepada semua pendidik, peserta didik, dan unsur lain yang terkait
Ya
Tidak 40
6.2 Pelaksanaan Rencana Kerja 6.2.1
Lembaga Penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus mempunyai pedoman yang mengatur berbagai aspek pengelolaan secara tertulis yang mudah dibaca oleh pihak pihak terkait 1. 2. 3. 4. 5.
Pedoman Kurikulum Pedoman Kalender Pendidikan Peraturan Pendidikan Peraturan Tata Tertib Pedoman Kode Etik
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
Ada Ada Ada Ada Ada
Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada
41
16 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
6.2.2
Pelaksanaan kegiatan Program Kursus dan Pelatihan Kursus sesuai dengan perencanaan tahunan.
Tidak sesuai sama sekali 42
Sebagian sesuai Sebagian besar sesuai Sesuai seluruhnya
6.3 Pengawasan dan Evaluasi 6.3.1
6.4 6.4.1
Penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus melaporkan hasil pengawasan pengelolaan kepada pimpinan lembaga penyelenggara pendidikan dan pembina program (Dinas Pendidikan) secara tertulis
Ya
Tidak 43
Kepemimpinan Pimpinan lembaga penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus
Nama lengkap dan gelar Tempat tanggal lahir Pendidikan tertinggi Pelatihan yang pernah diikuti Pengalaman memimpin
: …....……………………………………… : …....……………………………………… : ....………………………………………… : ............................................................... :................................................................
44
(Lampirkan dokumen pendukung)
6.5 Sistem Informasi Manajemen Lembaga Penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus 6.5.1 menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif dan mudah di akses. Berikan uraian fasilitas yang tersedia : Semua manual seperti tabel dan ceklis Semi komputasi Seluruhnya komputerisasi tetapi belum terintegrasi Seluruhnya komputerisasi dan sudah terintegrasi penuh
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
45
17 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
7
7.1
PEMBIAYAAN
Adakah pencatatan dokumen/pembukuan terhadap penerimaan dan pengeluaran dana pada lembaga Program Kursus dan Pelatihan Kursus .
Ada
Tidak
Jika tidak, jelaskan alasannya ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
46
18 / 19 halaman
INST 103KOM-2008
8.
8.1
PENILAIAN
Penilaian Hasil Belajar
8.1.1 Pendidik Program Kursus dan Pelatihan Kursus melakukan penilaian hasil belajar secara periodik terhadap peserta didik :
Tengah Program Akhir Program Lainnya, sebutkan..……………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
47
8.2 Teknik Penilaian 8.2.1 Penilaian peserta didik Program Kursus dan Pelatihan Kursus, dilakukan dengan teknik: (boleh lebih dari satu)
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek/Portofolio Lainnya, sebutkan……………………………………………................……… ......................................................................................................................
48
8.3 Prinsip Penilaian 8.3.1
Penyelenggara Program Kursus dan Pelatihan Kursus memiliki panduan penilaian
Ya
Tidak 49
Ya, lampirkan dokumen pendukung Tidak, alasannya……..…………………………………………………………
8.4 Ujian Lembaga, dan Uji Kompetensi 8.4.1 Peserta didik Program Kursus dan Pelatihan Kursus mengikuti Ujian Akhir Lembaga
Ya
Tidak 50
Jika tidak, alasannya ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 8.4.2 Peserta didik Program Kursus dan Pelatihan Kursus mengikuti Uji Kompetensi
Ya
Tidak
Jika tidak, alasannya
51
………………………………………………………………………………………..… ……………………………………………..……………………………………………
Instrumen Program Kursus dan Pelatihan Kursus
19 / 19 halaman
