Zevenster nieuwsbrief

Zevenster nieuwsbrief Talentontwikkeling

Deze editie van de Zevenster nieuwsbrief hebben we in een nieuw jasje gestoken. Behalve personeelsleden, kunnen nu ook ouders en andere betrokkenen meelezen. We willen met dit blad graag laten zien wat er allemaal gebeurt op de basisscholen van De Zevenster, speficiek met betrekking tot het thema van deze nieuwsbrief ‘talentontwikkeling’.

Nieuwsbrief van VGPO de Zevenster | 1

INHOUDSOPGAVE Voorwoord 3 Zevensterdag in het teken van talentontwikkeling

5

Première film

5

Talentontwikkeling op de Levensboom

6

Kunst voor Toppers

7

Zichtbare identiteit de Regenboog

9

Creativiteitsontwikkeling met Koningspelen

9

Feestelijke verhuizing de Wegwijzer

10

Gouden ster voor TSO Calvijnschool

11

Acties goede doelen

12

Jaarverslag 2013

14

Opvoedcursus Jetze Baas

14

Personeelszaken 14 Bijeenkomst identiteitsraad

15

COLOFON Redactie: Aldert Hoksbergen, Ellen Roerdink, Rachel Beker, Sonja Lassche, Wolbert Meijer Vormgeving/opmaak: Alfred Leemhuis Drukwerk: Reprocentrum GO|ON Mail: [email protected] Voor meer informatie over de Zevenster: www.jemagstralen.nl


Geachte lezers, ouders en medewerkers, De Zevenster heeft in het afgelopen jaar het thema talentontwikkeling nadrukkelijk geagendeerd. Onze kinderen hebben van hun Hemelse Vader mooie talenten ontvangen die zij leren inzetten voor elkaar en tot eer van God. Onze scholen zijn groeiplaatsen. Plaatsen waar Jezus te zien mag zijn en waar je mag groeien in kennis, vaardigheden en in geloof. Het onderwijs in De Zevenster heeft aandacht voor de verschillen tussen kinderen. Daar gaan we van uit. Geen mens, geen kind is gelijk. Passend onderwijs is het onderwijs zo goed mogelijk afstemmen op de verschillen en daar ook kansen in zien. In ons magazine van begin dit jaar, de ZevensterFilm (een korte versie is te zien op de website) en tijdens de Zevensterdag stond talentontwikkeling centraal. Het is me daarom ook een genoegen iets te schrijven over de volgende stap die we hierin zetten. Elke Zevensterschool wordt Kwadraatschool. Bestuurlijk zijn we aangesloten bij de stichting Kwadraat. In dit samenwerkingsverband van christelijke schoolbesturen staat de talenten onderwijsontwikkeling voor meer/hoogbegaafde kinderen voorop. Deze groep kinderen is in het verleden nog wel eens te kort gedaan. Zowel op bestuurlijk als op schoolniveau investeren we in goede methoden, middelen en vormen om dat onderwijs goed te ontwikkelen. Op korte termijn zal de Calvijnschool in Hoogeveen de eerste Zevensterschool zijn die Kwadraatgecertificeerd is. Voor meer informatie verwijs ik naar www.kwadraatonderwijs.nl. Vacatures directie In het directieteam ontstaan twee open plekken. Doordat Eva Stam (Hoogeveen) gaat vertrekken naar Genemuiden en Ineke Boonstra al enige tijd geleden afscheid heeft genomen van Meppel is een zorgvuldig werving/selectieproces doorlopen.

In Hoogeveen zal na de zomervakantie Pieter Lassche als locatiecoördinator aan het werk gaan. Hij zal het leiderschap van de school stap voor stap op zich gaan nemen. De intentie is dat hij na een jaar benoemd wordt als locatiedirecteur. Pieter, welkom in het directieteam en gefeliciteerd met deze ontwikkeling in je loopbaan! We hopen dat jij met het team tot verdergaande zegen zal zijn voor het onderwijs in Hoogeveen. Vanaf deze plek bedank ik Eva voor de toegewijde en enthousiaste manier waarop zij gewerkt heeft als directeur in Hoogeveen. We gaan je missen, het ga je goed!

In Meppel heeft Henk Veurink als waarnemend directeur sterk gewerkt aan rust in de school. Zijn tijdelijke werkzaamheden zullen deels afgerond zijn aan het einde van dit schooljaar. De sollicitatieprocedure heeft in Meppel helaas niet gebracht wat werd gehoopt. Ondanks 12 brieven is er geen geschikte kandidaat overgebleven. Dit betekent dat er een interim-directeur aangesteld wordt die een jaar gaat werken aan de schooldoelen zoals die in het wervingsproces gesteld zijn.


Henk Veurink blijft betrokken als financieel manager. Voor zijn waarnemende werk in de afgelopen 5 maanden is veel waardering en daarvoor hartelijk dank! Identiteit Op het gebied van identiteit is energie en tijd gestoken in goede bezinning op het ‘hart’ van ons gereformeerd onderwijs. Als directieteam hebben we daarin een mooie ontwikkeling gemaakt. Ook de identiteitsraad is betrokken geweest en op 20 mei jl. was er een boeiende avond met prof. Mees te Velde. Al met al ontstaat steeds meer richting in het identiteitsbeleid dat GO|ON zal gaan beschrijven. Het is de bedoeling dat er een identiteitsdocument ontstaat dat ook helderheid gaat geven over wat het

gereformeerd onderwijs kenmerkt, hoe we dat zien, wie dat geeft (benoemingsbeleid) en welke kinderen dat ontvangen (toelatingsbeleid). Dat willen we als Zevenster niet alleen doen, maar dat doen we juist als gezamenlijke schoolverenigingen met als doelstelling dat we het gereformeerd onderwijs als ‘sterk merk’ - in een grote regio- op de kaart willen zetten. Voor meer achtergrondinformatie: www.goon.nl. Veel leesplezier in dit nieuwsblad en alvast een fijne en stralende zomerperiode! Aldert Hoksbergen directeur-bestuurder VGPO De Zevenster


ZEVENSTERDAG IN HET TEKEN VAN TALENTONTWIKKELING Op woensdag 26 maart was de jaarlijkse Zevensterdag. Het thema van de studiedag was ‘laat sterren stralen’, in het kader van talentontwikkeling. Elke leerling is uniek en het is belangrijk om daar als basisschool rekening mee te houden. Elke school heeft daar zijn eigen methode voor en het is een veel besproken onderwerp. De inleiding van de dag wordt gehouden door Pier Poortinga, dominee uit Drachten. Op een pakkende manier licht hij het thema talentontwikkeling in Bijbels perspectief toe. Dat ieder kind op zijn eigen manier leert en werkt wordt door de IJsselgroep, de workshopleiding, sprekend verbeeld. Ze laten een cartoon zien waarbij een vis, olifant, aap en vogel worden gevraagd om in een boom te klimmen. Het illustreert dat niet iedereen dezelfde mogelijkheden heeft, niet op dezelfde manier leert, en het belangrijk is om hier rekening mee te houden. Na afloop gaat de groep uiteen voor een aantal workshops van de IJsselgroep. Egbert Prins, directeur van De Planthof in Nieuwleusen: “‘s Morgens heb ik een workshop gevolgd over vooroordelen en feiten. Aan de hand van kaartjes waar stellingen op stonden, gingen we met vijf leerkrachten het gesprek aan over meer- en hoogbegaafde leerlingen. We bespraken feitelijke kenmerken en wisten vooroordelen daarvan te scheiden. Van elkaar en met elkaar leren! Boeiend onderwerp.”

“We bespraken feitelijke kenmerken en wisten vooroordelen daarvan te scheiden.”

Première film Op de Zevensterdag was de première van een film waarin alle scholen van De Zevenster vertellen hoe zij Nieuwsbrief de is Zevenster | 5 op www.dezevenster.nl. omgaan met talentontwikkeling. Een korte versie van vanVGPO de film te bekijken

TALENTONTWIKKELING OP DE LEVENSBOOM Als ‘VierKeerWijzer-school’ zijn we steeds bezig met het zoeken naar en ontwikkelen van talenten bij kinderen. We doen dat vooral tijdens het werken met M.I. (Meervoudige Intelligentie) op de middagen. Door middel van opdrachtkaarten leren de kinderen op verschillende manieren en intelligenties. We vinden het hierbij belangrijk dat kinderen zelf oplossingen bedenken en hierin creatief zijn. We merken dat kinderen dit niet vanzelf kunnen. Kinderen moeten ook gestimuleerd worden om hun creativiteit te ontwikkelen. Als team volgen we dan ook een training waarbij we leren kinderen procesgericht te laten werken. Een heel boeiend gebeuren, wat soms ook een echte denkomslag bij ons zelf vraagt! Onze school doet mee met de pilot ‘Cultuureducatie met Kwaliteit’. Vaardigheden en technieken Als je werkt met Meervoudige Intelligentie en kinderen dus niet alleen met hun hoofd, maar ook met hun handen wilt laten leren, kom je er achter dat het ook heel belangrijk is dat kinderen bepaalde vaardigheden en technieken beheersen. Om hier ruimte voor te geven, zijn we dit schooljaar gestart met de zogenaamde ‘ateliermiddagen’. Ouders en vrijwilligers komen vier weken achter elkaar op vrijdagmiddag in de school. De groepen 5 t/m 8 kunnen zich inschrijven voor een of meerdere ‘ateliers’. Zo hebben de kinderen leren haken, bandje plakken, mozaïeken, koken, naaien, solderen, timmeren, programmeren op de computer. Maar ook kwam de plaatselijke muziekvereniging met verschillende instrumenten, is er een workshop drama en maken leerlingen fluitjes van lijsterbestakken. De reacties van de kinderen zijn positief! Rick, groep 8, die deze vrijdag aan het solderen is: “Ik vind ateliermiddagen veel leuker dan de gewone vrijdagmiddagen. Dan doe je ook wel creatieve dingen, maar vaak met papier en tekenen. Dit is veel echter en je leert er ook nog iets van voor later.” Annemarijn is samen met vijf andere meiden aan het koken. Ze hebben pizza gemaakt. “Koken is gewoon heel leuk om samen te doen. Eerst moesten we alles snijden om daarmee een pizza te maken. Het is erg gezellig met elkaar!” Sonja Lassche Cultuurcoördinator en leerkracht groep 2


KUNST VOOR TOPPERS Artikel uit magazine: Geen Kunst

Kunst voor Toppers is een project in de gemeente Zwartewaterland. Leerkrachten van GBS Op de Hoeksteen zijn de afgelopen tijd getraind om beeldende kunstlessen te geven aan kinderen van alle leeftijden. Ze leren de kinderen werken met vlakke, ruimtelijke en bewegende beelden. Doel van de pilot is de creativiteit van kinderen te stimuleren. En natuurlijk om te zorgen dat andere scholen aanhaken. Op de deelnemende scholen zorgt Kunst voor Toppers voor een jaarlijkse cyclus van verrassend praktisch kunstonderwijs voor alle groepen. Leerkrachten kregen tijdens een van de vier woensdagmiddagen de opdracht om in twee groepen een animatiefilm te maken met een bal en een figuur. De film moest één minuut duren en zonder standpuntwisseling worden gedraaid. Verder moesten er een ontmoeting, een verandering en een onmogelijkheid in voorkomen. Later werden de scènes van beide groepen in elkaar geschoven. Het resultaat: een film die de leerkrachten individueel nooit bedacht zouden hebben. Tijdens de training kregen de deelnemers ook de nodige theorie aangereikt.

UITGAVE 1 | 2014

Cultuureducatie voor een open geest ProjeCt Muziektalent laten het dorp galmen 39 ProjeCten in overijssel jan Stoel: succesvol onderwijs vergt lef en visie Het magazine voor cultuureducatie in Overijssel

“Het is leuk om kleine dingen uit te vergroten en om grote dingen kleiner te maken.”

Net als Alice in Wonderland Na de training gingen de deelnemende leraren op school met het geleerde aan de slag met begeleiding van beeldend kunstenaar Karin Gerfen van ArtEZ Expertisecentrum (onderdeel van ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten). Sommige groepen bekeken eerst kunstwerken van Robert Zandvliet en gingen vervolgens aan de slag met onderzoekjes. Met een loep en voorwerpen uit de natuur verbeeldden zij zich hoe de wereld eruit zou zien als je onder een paddenstoel zou staan, zoals Alice in Wonderland. Ze schilderden daarna met grote kwasten de vormen die ze gezien hadden. Ondertussen stelde de leerkracht vragen: wat maak je na, wat voeg je toe of wat laat je weg? “Het is leuk om kleine dingen uit te vergroten en om grote dingen kleiner te maken”, zei Christel uit groep 6-7. Klasgenoot Han: “Je zag dingen die anders bleken dan je dacht.”

Leerlingen van groep 1 creëerden verrassende kunstwerken van takjes en plakband. Zoals bijvoorbeeld een trampoline. “De kinderen waren superenthousiast en liepen aan het einde van de dag met de takjes naar hun ouders toe alsof ze een grote schat bij zich droegen”, aldus Wolbert Meijer, Interne Cultuur Coördinator van GBS Op de Hoeksteen. Meer scholen De bedoeling is dat iedere groep op de deelnemende scholen elk jaar het Kunst voor Toppersprogramma doorloopt. Dat betekent dat alle kinderen uit de groepen 1 tot en met 8 een viertal lessen krijgen rondom


verbeeldingskracht en één ander aspect van de vijf eigenschappen die creativiteit bevorderen: nieuws- gierigheid, doorzettingsvermogen, verbeeldingskracht, samenwerken en discipline/expertise. Ze hebben daarmee een doorlopende leerlijn te pakken die hun creativiteit en innovatievermogen structureel verbetert. Meijer zoekt intussen meer scholen die zich willen laten verrassen door deze nieuwe manier van werken. ‘Project sluit aan bij wat leerkrachten goed doen’ “Kunst voor Toppers is een bijzonder programma,” zegt Wolbert Meijer, Interne Cultuur Coördinator van GBS Op de Hoeksteen. “De reguliere lessen bieden onvoldoende mogelijkheden om leerlingen uit te dagen hun creativiteit en innovatievermogen op het gebied van beeldende kunsten te verdiepen. Leerkrachten zijn er normaal gesproken onvoldoende voor toegerust. Met deze pilot willen we dat kinderen zich andere leerstrategieën, denkwijzen en kunstuitingen eigen maken. Ze worden uitgedaagd hun talenten verder te verkennen en te ontplooien op een manier die aansluit bij hun ontwikkeling, niveau en leeftijd. Door in de training van leerkrachten aan te sluiten bij wat collega’s al goed doen en nog willen verbeteren krijgt iedereen wat hij of zij nodig heeft voor het werken met de groep. De meerwaarde voor scholen is dat er mensen vanuit de kunstwereld de school binnenkomen en helpen op andere manieren naar dingen te kijken en aan oplossingen te werken.”


ZICHTBARE IDENTITEIT: DE REGENBOOG Foto van de Joh.Calvijnschool Hoogeveen. Dit prachtige kunstwerk hangt in de gang van de Calvijnschool in Hoogeveen; Gods trouw en verbond zichtbaar in de regenboog. Een mooie en concreet zichtbare uiting van de identiteit!

CREATIVITEITSONTWIKKELING MET KONINGSPELEN Basisschool Op De Hoeksteen heeft de koningsspelen dit jaar op een alternatieve manier ingevuld. De kinderen van groep 1 tot en met 4 maakten kunstwerken met takken, touw, stof en rolletjes. De groepen 5 tot en met 8 hebben tijdens drie lessen een theatrale dans ingestudeerd. Het geheel past binnen de pilot creativiteitsontwikkeling die dit jaar op de school draait.


FEESTELIJKE VERHUIZING DE WEGWIJZER Op 6 mei is basisschool De Wegwijzer verhuisd naar een nieuw gebouw in Steenwijk. De school neemt haar intrek in het Multifunctioneel Centrum De Zuidwester, dat geopend werd door wethouder Luc Greven. De opening was een groot spektakel met het oplaten van ballonnen en een vossenjacht. Het nieuwe schoolplein stond vol met publiek omdat naast De Wegwijzer ook nog een andere basisschool, kinderdagcentrum, peuterspeelzaal en activiteitencentrum hun intrek hebben genomen in het nieuwe gebouw. Vanaf het oude schoolgebouw van De Wegwijzer vertrekt ’s morgensvroeg een stoet kinderen, de jongsten in een treintje en de rest op de fiets. Onder politiebegeleiding en met veel toeters en gejuich komen de leerlingen aan bij De Zuidwester aan de Gasthuislaan 90 in Steenwijk. Wethouder Luc Greven opent de deur van het nieuwe gebouw met de sleutel die door een kerkuil wordt ingevlogen. Om het feest nog groter te maken, mag iedereen een heliumballon oplaten. De kinderen verkennen de school tijdens een speurtocht met vossenjacht en bekijken hun nieuwe klaslokaal. Morgen mogen ze hier ‘gewoon’ hard aan het werk met taal en rekenen. Maar eerst is het nog even feest met patat, poffertjes en pizza.


GOUDEN STER VOOR TSO CALVIJNSCHOOL Op 13 maart kreeg de Calvijnschool in Meppel een gouden ster uitgereikt voor de tussenschoolse opvang. De TSO van de voldoet aan alle kwaliteitscriteria en is hiermee de eerste TSO-voorbeeldschool van Drenthe. Op een zonovergoten schoolplein staan de kinderen van de Calvijnschool klaar voor de uitreiking van de gouden ster. De organisatie TSO-Support heeft in februari de tussenschoolse opvang van de school geobserveerd. De conclusie in het rapport is zeer lovend: “Jullie mogen echt heel erg trots zijn op de aanpak van de TSO, het komt niet vaak voor dat aan praktisch alle kwaliteitscriteria wordt voldaan. Deze school mag zich de eerste TSO-voorbeeldschool van Drenthe noemen!” Naar aanleiding van het rapport waren er drie mogelijke sterindelingen; brons, zilver of goud. De TSO van de Calvijnschool heeft met de gouden ster dus de hoogst mogelijke waardering behaald. De Calvijnschool in Meppel biedt dagelijks tussenschoolse opvang voor 160 kinderen. De overblijfkrachten zijn blij met de gouden ster. Thea de Vries: “We hebben hard gewerkt om dit voor elkaar te krijgen. Met een enthousiast, betrokken en hecht team hebben we de basis goed op orde, dat is het belangrijkste. Daarbij is de samenwerking met de school ook erg goed.”


ACTIES VOOR GOEDE DOELEN De afgelopen maanden zijn er op de scholen van De Zevenster diverse activiteiten voor goede doelen georganiseerd. Een sponsorloop, kleedjesmarkt en Afrikaanse markt zijn een paar voorbeelden. De kinderen, ouders en leerkrachten hebben hun talenten op een bijzondere manier ingezet voor andere mensen. Lees hieronder meer over deze prachtige acties.

De Planthof haalt 4.500 euro op voor Compassion en Tour du ALS

Op donderdag 24 april organiseerde De Planthof in Nieuwleusen een sponsorloop en bazaar. Leerlingen, ouders en meesters en juffen zamelden hiermee geld in voor twee goede doelen: Compassion en de Tour du ALS. Vandaag werd het eindbedrag van maar liefst 4.500,- euro bekend gemaakt.

Op 24 april om 16.30 uur klink het startsein voor de sponsorloop. Ruim 120 kinderen rennen rondjes over een parcours van ongeveer 200 meter. Sommige kinderen rennen in 20 minuten wel 16 keer over het parcours! Een knappe prestatie, gezien de hoge temperatuur. Op de bazaar worden artikelen aangeboden die door leerlingen zijn gemaakt of gesponsord zijn door bedrijven. Winkels uit Nieuwleusen hebben in totaal meer dan 80 producten ter beschikking gesteld om bij de ‘ALTIJD PRIJS!’ marktkraam te verkopen. Er wordt ook aan de innerlijke mens gedacht met de verkoop van broodjes hamburger en soep. De leerlingen en hun ouders zijn ondertussen actief met allerlei spelletjes die uiteraard ook het nodige geld opbrengen. Dit alles vindt plaats onder het toeziend oog van Erna Huzen, zij heeft ALS en is betrokken bij Team Dalfsen dat meedoet aan de Tour du ALS. Compassion en Tour du ALS De volledige opbrengst van ruim 4.500 euro gaat naar de twee goede doelen. Stichting Compassion helpt kwetsbare kinderen door middel van onderwijs, medische en sociaal-emotionele hulp. De Tour du ALS is een wielerevenement waarmee geld word ingezameld voor onderzoek naar de ziekte ALS (Amyotrofische Lateraal Sclerose). Team Dalfsen fietst op 30 mei voor het derde jaar op rij de Mont Ventoux in Zuid-Frankrijk op.

Kleedjesmarkt Op De Hoeksteen voor Bolivia

Op dinsdag 13 mei was er op basisschool Op De Hoeksteen in Hasselt een kleedjesmarkt voor het goede doel. De opbrengst is bestemd voor het onderhoud van een kindertehuis in Bolivia, waar het zusje van een van de leerlingen vandaan komt. Tijdens de markt is er ruim 1100 euro opgehaald.


Zelfgemaakte waxinelichtjes, schilderijen, een verzameling Penny tijdschriften, plantjes en nog veel meer. De kinderen hebben erg hun best gedaan om spullen te maken en te verzamelen voor de markt waarmee ze geld inzamelen voor Bolivia. Voor 50 cent doen zowel de oudsten als jongsten mee met oud-Hollandse spelletjes als blikgooien, spijkerpoepen en koekhappen. Kinderen maken muziek en verkopen in de keuken eten en drinken. Het is een gezellige drukte in de school. Kinderen van groep 1 en 2 hebben hard gewerkt aan hun eigen schilderij voor de markt. Het is naast de verkoop ook een onderdeel van het project Kunst voor Toppers. Lees hierover meer in het artikel op pagina 8 van deze nieuwsbrief. Kindertehuis in Bolivia Op de Hoeksteen steunt met de bazaar een actie die wordt gehouden door de Gereformeerde Kerk Vrijgemaakt in Zwartsluis. Van 28 juli t/m 11 augustus gaat een projectgroep naar Bolivia om te helpen bij het onderhoud van een kindertehuis.

Afrikaanse markt voor het goede doel

Op woensdag 7 februari hadden de leerlingen van de Calvijnschool in Hoogeveen een speciale Afrikamarkt op school. De opbrengst is bedoeld voor de vertaling van Bijbelverhalen in de Afrikaanse taal Sheko. Op dinsdag 20 mei werd het prachtige eindbedrag van 2020 euro overhandigd aan Anne-Christie Hellentaal van de stichting Wycliffe Bijbelvertalers. Met dit geld kunnen vijf Bijvelverhalen worden vertaald.

Woensdag 7 februari Op het plein van de Calvijnschool staat een grote groep kinderen te dansen en zingen. Ze zingen mee met meester Jansen, meester van der Noort en de kinderen van groep 4 die hen net een lied hebben aangeleerd van de band Trinity. Het is de swingende aftrap van de Afrikamarkt en eveneens de afsluiting van een project over Afrika. De kinderen hebben hard gewerkt voor de markt; er is gebakken, geknutseld, geoefend en actie gevoerd. Het resultaat mag er dan ook wezen, door de hele school worden zelfgemaakte producten verkocht. Ouders, opa’s en oma’s, familie, buren en nog veel meer mensen nemen een kijkje op de markt.


JAARVERSLAG 2013 Voor het vierde opeenvolgende jaar heeft VGPO De Zevenster een prima financieel jaar gedraaid. In het jaarverslag 2013 legt het bestuur verantwoording af aan de leden over het gevoerde beleid en de resultaten. Er kan geconcludeerd worden dat er een zorgvuldig bestuursbeleid is gevoerd met oog voor planning & control, waarbinnen voldoende ruimte is gebleven voor onderwijskundige vernieuwing, investeringen in personeel en gebouwen, en gericht kwaliteitsbeleid. De bestuurlijke thema’s (passend) onderwijs, identiteit, samenwerking binnen GO|ON en kwaliteit zijn de revue gepasseerd. De Zevenster is een gezonde onderwijsorganisatie met oog en oor voor personeel, ouders en omgeving. Voor meer informatie of het opvragen van het Jaarverslag kunt u een bericht sturen aan het bestuurkantoor. VGPO De Zevenster - [email protected] - Campus 5 - 8017 CB Zwolle - tel. 0522-241082.

Opvoedcursus Jetze Baas De Zevenster en Greijdanus Meppel organiseren volgend schooljaar samen een oudercursus over opvoeden. Jetze Baas van Baas Opvoeding & Onderwijsadvies geeft leiding aan een driedelige ouderworkshop.

Het gaat om drie woensdagavonden: • 17 september in De Planthof Nieuwleusen; “opvoeden en geloven” • 8 oktober in De Wegwijzer Steenwijk (in het nieuwe gebouw...): “gezag in de opvoeding” • 19 november in Greijdanus Meppel: “opvoeden doe je samen”

Meer informatie is binnenkort te lezen op www.dezevenster.nl

Personeelszaken

Ben je nieuw, al jaren werkzaam voor De Zevenster of val je af en toe in? Bij vragen over je rechtspositie, salaris, groeien ruilmogelijkheden, kun je contact opnemen met onze adviseur personeelszaken. Ellis van de Riet is al jaren met onze organisatie bekend en is ook beschikbaar voor advies of een gesprek op maat. Ellis is bereikbaar via [email protected]. Meestal is zij op donderdag op het bestuurskantoor bereikbaar: tel. 0522-241082.


BIJEENKOMST IDENTITEITSRAAD

Prof. Mees te Velde sprak op de bijeenkomst van de identiteitsraad op 20 mei jl. Zijn presentatie is op te vragen bij het bestuurskantoor.

‘LIKE’ ONS OP FACEBOOK! Misschien wist je het nog niet, maar De Zevenster heeft ook een facebookpagina. Wil je als eerste op de hoogte zijn van alle nieuwtjes? Log in op Facebook en ‘like’ onze pagina. Je vindt ons onder de naam VGPO De Zevenster.


VGPO De Zevenster Bestuurskantoor Gevestigd in het GO|ON gebouw, H2. Campus 5 8017 CB Zwolle Tel: 0522 - 24 10 82 [email protected]


Zevenster nieuwsbrief

Recommend Documents