HET MAGAZINE VOOR EN DOOR JULLIE – JUNI 2014
Zeer geslaagd project 2014 “Leer ons het zelf te doen” is een van uitgangspunten van onze school. Weer hebben we gemerkt dat onze leerlingen inderdaad maar een half woord nodig hebben om in actie te komen. De hele woensdag heeft de school gezinderd van de activiteiten. Overal was er wel iets te doen. Leerlingen waren druk bezig met creëren, samenwerken, discussiëren, soms heel serieus en vaak schaterlachend. Elk schooljaar sluiten we af met een groot project. De volledige onderbouw (de klassen 1 en 2) heeft net de toetsweek afgerond, het leren is voor dit schooljaar weer achter de rug en deze twee laatste dagen op school pakken we nog eens goed uit en leggen wij altijd veel nadruk op onze ‘maatschappelijke verantwoordelijkheid’ om ’t eens met grote woorden te zeggen. Eerder hebben we geld ingezameld voor goede doelen in Latijns-Amerika, Afrika of Azië. Dit jaar zijn we dicht bij huis gebleven, letterlijk in het Eindhovense, met onze actie.
ROTZOOI KRIJGT EEN STEM Workshop: Muziekinstrumenten Lees verder op de volgende pagina.
een zelfgemaakte klapper
de workshop Grime is iedere keer weer een succes. Van Kinderen Voor Kinderen Wij, het Montessori College Eindhoven, hebben van de laatste 2 schooldagen 2 leuke gezellige schooldagen gemaakt. We hebben gewerkt voor een goed doel namelijk Van Kinderen Voor Kinderen. Al het geld dat u op deze markt besteedt, gaat direct naar het goede doel: Van Kinderen Voor Kinderen. Het doel: het goede doel geeft financiële ondersteuning aan arme mensen in Nederland. Er zijn in Nederland ook veel kinderen die nooit een verjaardagscadeau gekregen hebben van hun ouders. Die ook nog nooit een kinderfeestje hebben gehad. En waar er tijdens kerst geen kerstboom staat. Ook hebben die kinderen vaak nog nooit een fietsje van hun ouders gekregen. Het goede doel helpt deze kinderen. Als voorbeeld: iemand had nog nooit een kinderfeestje en een fietsje gehad. Van kinderen voor kinderen hebben dat kind een kinderfeestje gegeven. Ook hebben ze de moeder een kinderfiets gegeven zodat de moeder die fiets dan weer aan het kind kon geven. Op deze markt gaat alle winst naar dat goede doel. En alles is gemaakt door kinderen van het Montessori College Eindhoven!
MCE
uitgave Juni 2014
Montessori College Eindhoven – Op 2 juli 2014 waren er verschillende workshops op het Montessori College te Eindhoven zoals muziekinstrumenten maken. De workshop muziekinstrumenten maken was vandaag op het schoolplein van het Montessori College Eindhoven te zien. Ze werden begeleid door een paar docenten. Van oude materialen zoals hout, blikjes, karton etc. werden de prachtigste muziekinstrumenten gemaakt. De 22 leerlingen hamerden en schuurden zelfgemaakte muziekinstrumenten in elkaar. We spraken met een paar leerlingen over wat ze ervan vonden. ‘Ik vond deze workshop leuk en grappig, met name ‘de klapper’ alleen het was makkelijker te maken dan ik had verwacht,’ vertelde Bart, 13 jaar. Lekker buiten in het zonnetje aan het knutselen.
Augustus 2013 – Sportdag klas 2 Atletiekbaan de Hondsheuvels – Op 23 augustus zijn de 2e klassen naar de atletiekbaan gegaan voor allemaal sportieve activiteiten. De leerlingen van de 2e klas van het Montessori College Eindhoven gingen op de fiets naar De Hondsheuvel voor de geplande sportdag. De leerlingen hebben gevoetbald, gesprint, estafettes gelopen in een groep van vier tegen vier en ze hebben nog veel meer activiteiten gedaan. Tussen de activiteiten door waren er verschillende
pauzes met drinken, chips en fruit. De leerlingen vonden de sportdag leuk: 90% reageerde positief, alleen klaagden ze wel dat het te warm was. Dat begrepen wij wel. We maakten een praatje met een paar van de leerlingen. Ze waren buiten adem, waardoor ze niet te lang gesproken konden worden door ons. Daarna gingen de leerlingen weer verder met sporten en in de middag vertrokken ze met hun mentor naar huis.
Avonturen op grote hoogte Klimrijk Veldhoven- Op 20 augustus zijn de 2e klassen van het Montessori College Eindhoven naar Klimrijk Veldhoven gefietst. De leerlingen gingen naar Klimrijk Veldhoven, om te klimmen en een middagje plezier te hebben. Bijna iedereen vond het leuk werd ons verteld. 95% vond het super en de andere leerlingen vonden dat het fietsen te lang duurde maar waren wel tevreden over deze dag. De leerlingen hadden geklommen, hindernissen overwonnen en roetsjten hele stukken op plaatsen waar dat mocht van Klimrijk. Verder moesten ze leren wat een brandweerman allemaal deed, met allerlei activiteiten.
MCE
uitgave Juni 2014
Herinneringen van een brugklasser “Wat is het schooljaar snel voorbij gegaan!” Door Michiel en Furkan Kennismakingsdag: Bij de kenningsmakingsdag moesten we eerst in de aula wachten, tot onze namen werden geroepen. Daarna moesten we een docent volgen naar een lokaal. Hij ging vertellen hoe het komende schooljaar zou verlopen. Dit werd ons verteld door Wietse. We hadden pauze en kregen wat te eten en te drinken. Vervolgens moesten we een foto laten maken voor ons eigen leerlingenpasje. Ten slotte werd ons verteld dat niet Wietse maar Sifas ons mentor zou worden. Eerste schooldag: We kwamen op school aan we waren allemaal erg zenuwachtig omdat we niet wisten wat er gebeuren ging. We wachten op elkaar bij de klusjes in de gang. Daarna moesten we naar de aula en kregen we een rondleiding van Ine van Hoof. Hierna gingen we naar een lokaal en gingen we spelletjes doen om elkaar beter te leren kenen, zoals ik elkaars namen opnoemen en dat deden we met een spel. Vervolgens kregen we te horen waar we onze fietsen neer moesten zeten. Ondertussen hadden we al veel met elkaar gepraat en kenden we elkaar al een stuk beter. Schoolkamp: Er was afgesproken om eerst naar het lokaal te gaan om daar te bepalen met wie je ging fietsen. We gingen met de hele klas naar het kampterrein. Onder weg gooide Furkan autodropsnoep naar ons. De eerste bak autodrop was al op voor dat we aankwamen. Tijdens het fietsen was er een pauze bij een varkensboer. We kregen een rondleiding door de varkenshouderij. Hierna gingen we nog wat drinken en vervolgens fietsten we weer verder We moesten we onze fietsen in de modder neerzetten waardoor er meteen veel fietsen omvielen. Vervolgens moesten we naar onze blokhut, de meisjes sliepen in een veel fijner en mooier gebouw. Hierna moesten we drie opdrachten doen. 1. Trommelen 2. Foto’s knippen 3. Graffiti spuiten
Onze klas moest eerst trommelen, er kwam een man met veel trommels en leerde ons een paar ritmes.Hierna gingen we onze eigen foto’s van ons leerlingenpasje knippen, de foto’s waren in vier verschillende kleuren en patronen gekopieerd, dit moesten we op elkaar plakken om uiteindelijk een aparte foto te hebben. Vervolgens gingen we graffiti spuiten om de discozaal donker te maken. Daarna hadden we vrije tijd en telkens als we onze slaapkamer binnen kwamen dan sprongen we als James Bond het raam in. We aten barbecue er was veel keus. Vervolgens gingen we tegen de docenten voetballen. De disco volgde snel, we moesten helaas snel gaan slapen. Maar daar hadden we geen zin in en gingen snoep naar elkaar gooien en deden spookverhalen aan elkaar vertellen. De volgende dag moesten we vroeg op staan en weer op de fiets naar de Tongelreep, daar moesten we naar het grote bad om een parcour af te leggen. Hierna hadden we nog een uurtje vrij te zwemmen. Schoolfeest: ‘s Middags gingen we naar Natlab en gingen we drie korte films kijken. We hadden pauze en kregen chips en drinken, maar natuurlijk probeerden we nog een zakje chips te pakken. We moesten onze eigen film maken over een disco waar gif in het drinken zat en iedereen flauw viel. We hadden ook nog een weddenschap, maar die vertel ik maar niet. Het was ‘s avonds en het schoolfeest begon. Je moest een wit shirt aan doen, en er werd kleurpoeder op gedaan de muziek stond erg hard en er werd veel gedanst. Nu is het schooljaar al weer voorbij. Hopelijk is het volgend jaar weer net zo leuk!!
MCE
uitgave Juni 2014
MCE
uitgave Juni 2014
MCE
uitgave Juni 2014
Feel Good Market op donderdag 3 juli. Wat is er zoal te beleven? De voorbereidingen zijn gisteren geweest. Ieder is keihard bezig geweest om donderdag de markt een groot succes te maken. De hele woensdag zijn de leerlingen bezig geweest voor vandaag met verschillende dingen voor de Feel Good Market. Allerlei dingen verkocht VAN KINDEREN VOOR KINDEREN. Schminken: In de school lopen veel mensen rond met schmink in allerlei kleuren, maar het meest van de WK-landen. Dat kun je nu ook laten doen voor 50 eurocent. Eten en drinken: Natuurlijk moest er ook iets te eten en drinken zijn. Dit maken en koken kinderen. Deze kinderen kiezen ieder een eigen land en bedenken een recept dat bij een van deze wk-landen hoort. Hiervoor maken ze posters om te adverteren dat er ook eten en drinken is. Hiermee willen zij ook geld inzamelen voor het goede doel. Hiervan is de prijs verschillend. Dit zit tussen de 0,10 cent en 1,00 euro.
Lipdub: In de school maken kinderen een dansje waar ze lang op oefenen. Dit wordt ook gefilmd en op een cd gezet. Met de cd’s willen ze geld inzamelen voor het goede doel: voor kinderen van kinderen. Rubber recyclen: Vazen en potten worden versierd met rubber en ander soort versieringen. Ook worden er telefoonhoesjes versierd en er worden ook sieraden zelf gemaakt, dit alles wordt verkocht. Muziek instrumenten: Er worden muziekinstrumenten gemaakt deze worden ORANJE geverfd. Natuurlijk. Plastic recyclen: Wil je een gerecyclede tas; deze kun je kopen voor het goede doel. De prijs is verschillend, de tas is zeker erg mooi. Hopelijk willen jullie allemaal veel mooie dingen en lekkere hapjes kopen, want jullie weten: ALLES IS VOOR HET GOEDE DOEL: VAN KINDEREN VOOR KINDEREN.
Interview PLASTIC RECYCLEN Er was ook een cursus Plastic recyclen en daar hebben we 2 meiden vragen over gesteld. Plastic recyclers interview met Daphne en Loes 1. Wat gaan jullie precies doen? We gaan een tas maken van plastic zakken. Die smelten we om er bijvoorbeeld telefoonhoesjes van te maken. 2. Met wat voor plastic? Plastic tassen, bijvoorbeeld van de Albert Heijn
3. Wat vind je hiervan? Leuk. Het is voor het goede doel “Van Kinderen Voor Kinderen”. 4. Zou je dit ooit nog een keer willen doen? Geen idee eigenlijk. Als het leuk is kunnen we het thuis ook doen. Maar als het niet leuk is dan doen we het thuis niet. Da’s logisch, hé?
5. Wat vinden jullie van het goede doel? Een erg goed doel. Omdat het eerst in eigen land wordt gedaan en dan de andere landen want ons land gaat voor. Want ik vind dat ze ons eerst moeten doen dan de andere landen.
MCE
uitgave Juni 2014
Interviews over Only Seven Left. Vond je het concert leuk? Ja hoor, ik vond het heel speciaal dat Only Seven Left naar onze school kwam. Zou je het leuk vinden als er nog zoiets komt? En wie dan? Ja en het maakt me niet veel uit wie, als het maar niet B-brave is want dat is echt een ***- band. Weet je nog iets wat er op school kan worden georganiseerd of wat er moet komen? Ja vrije dagen en ik vind dat aardige mensen hogere cijfers moeten krijgen. Celine 1bc.
Vond je het concert leuk? Ik vond het wel goed gedaan en het was leuk dat ze dat deden. Zou je het leuk vinden als er nog zoiets komt? En wie dan? Ja, en dan met Snoopdog. Weet je nog iets wat op school kan worden georganiseerd of wat er moet komen? Nee weet ik veel. Sem 1bb
Lonneke en Celine bij hun idool Vond je het concert leuk? Ja, ze zongen heel leuk maar vond het jammer dat er maar 2 van het bandlid waren. Zou je het leuk vinden als er nog zoiets komt? En wie dan? Ja, ik hou van muziek dus dat is leuk, en het maakt me niet uit wie. Weet je nog iets wat er op school kan worden georganiseerd of wat er moet komen? Nee, nu niet. Daar moet ik eens goed over nadenken Celina 1ma
Vond je het concert leuk? Het was leuk en grappig en toen Hinne een ei pakte en ermee begon te shaken was dat echt faalend. Zou je het leuk vinden als er nog iets komt? En wie dan? Jaaaaaaaa en dan moet B-brave komen! En dan speciaal voor mij en Maartje. Weet je nog iets wat op school kan worden georganiseerd of wat er moet komen? Ja, regelen dat B-brave komt en dat er een speciale meet en greet voor mij en Maartje is en dat ik op de kruk bij Dioni mag. Lonneke 1bc
Woord van de dag : Colofon = vermelding van de medewerkers en (contact)gegevens van de redactie van een krant of tijdschrift De stukken voor deze uitgave zijn geschreven door : Eefje Verkerk, Chanique de Groot, Florien de Rijke, Maud v/d Heijde, Roos Dorssers, Bart Houben, Jill Beukema, Jade Verhoeven, Esther Inikori, Gizem Deksizer, Ezra Isimah, Pepijn Copier, Kelsey Verhoeven, Melanie Saasen, Guusje Huizinga, Hannah Wondergem, Tom L’Herminez, Francis Munkulu, Wessel Hendriks , Furkan Avci, Evita Orlando, Ezra Isimah, Evita Orlando, Michiel Herremans en Beau van Gestel.
Dit jaar zijn er heel veel leuke dingen gebeurd, bijvoorbeeld het schoolfeest in popei met al het gekleurde poeder. Blauw, groen, roze en paars etc.! Iedereen moest in wit komen zodat de kleuren éxtra fel waren. Zelfs leraren! Pien had ons bekogeld met al het poeder. Bij iedereen zat het echt overal. In het haar, op je shirt, op je broek etc. Na dat iedereen bekogeld was en helemaal onder het poeder zat gingen we naar binnen. De muziek stond al aan en sommige mensen begonnen al te dansen. De muziek was heel leuk en iedereen had het naar hun zin. Op een gegeven moment werd het zo warm dat we wat gingen drinken. Het water was er gratis en de cola was 2,50. Nadat we hadden gedronken moest er natuurlijk wel weer gedanst worden. Iedereen ging dansen en zelfs sommige leraren gingen uit hun bol. Grappen en grollen deed iedereen, zelfs de leraren.
Het Nieuws van woensdag 2 juli Vandaag hadden we een leuke en interessante dag. Sommige kinderen gingen schminken en de andere gingen shirtjes maken. Bijna iedereen was bezig met iets en wij, wij mochten deze krant maken. Eerst gingen we lopen door de school om mooie foto’s te maken. De foto’s waren goed gelukt en hier is er een.
In de ochtend hadden we een WK quiz. Je kreeg een prijs voor de leukste en origineelste groep naam en je kreeg een prijs voor degene met de meest goede antwoorden. Brigitte had de quiz gepresenteerd en de prijsuitreiking gedaan. Maar voor de quiz hadden we nog een belangrijke mededeling van twee mensen: Jan en Luc.
Ze vertelde over het fonds ‘Van Kinderen, voor Kinderen’. Het is een stichting over kinderen die thuis het niet goed hebben en bijna niks krijgen omdat de ouders het niet kunnen betalen, daarom hebben wij deze project dag.
