ZÁKLADNÍ ŠKOLA K O B Y L Y, okres Liberec - příspěvková organizace Kobyly 31, 463 45 Pěnčín tel.482728235, e-mail:
[email protected] www.zskobyly.cz
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2010/11
Zpracovala Mgr.Stanislava Beksová, ředitelka školy 20. září 2011 1
VÝROČNÍ ZPRÁVA 20. září 2011 / na základě Zák.561/2004 Sb. § 11 a § 12 odst. 2 a Vyhlášky ze dne 27.prosince 2004/ Část I . Základní údaje o škole. a/ Název školy, sídlo, právní forma, IZO, IČO Základní škola KOBYLY , okres Liberec - příspěvková organizace IZO : 600 080 056 IČO : 70982066 b/ Zřizovatel školy : Obec Kobyly, Kobyly 9, 463 45 Pěnčín c/ Ředitel : Mgr.Stanislava Beksová, nar.3.3.1954 d/ Druh a typ školy : Základní škola e/ Datum změny zařazení do sítě : Rozhodnutím MŠMT ze dne 25.4.2007 se s účinností od 1.9.2007 do školního rejstříku zapisuje : 1. 79-01-C/001 Základní škola, č.j. 5085/2007-21 2. 79-01-C/01 Základní škola. Na šk.rok 2010/11 se zřizovatel opět zavázal provozovat zařízení, i když nesplňuje počet žáků. f/ Celková kapacita školy a jejich součástí : Základní škola - IZO : 102 229 317 - měla pro tento školní rok dvoutřídní 1.stupeň a čtyřtřídní 2.stupeň. Maximální kapacita byla od 1.1.2009 snížena na 100 žáků (z důvodu hygienických požadavků ). Zřízeny jsou odborné učebny, včetně počítačové. Škola má vlastní tělocvičnu, hřiště a školní pozemek se skleníkem. Školní družina - IZO : 116 400 226 - má vlastní místnost. Od 1.1.2009 zvýšena kapacita žáků na 29 – nutnost pro nárůst dětí na 1.stupni. Školní klub - není ve zřizovací listině, přesto ho navštěvuje minimálně 25 žáků, má vlastní místnost a pravidelný dohled nad žáky. Žáci 4. a 5.ročníku jsou ve ŠK vždy 6. hodinu Školní jídelna - IZO : 116 400 234 - je dobře vybavená a má kapacitu 125 jídel. g/ V ZŠ byla zřízena Rada školy, pracuje Sdružení rodičů a přátel školy a Sportovní klub.
2
Část II. Organizace vzdělávání a výchovy. Vzdělávací program pro školní rok 2010/11 : Základní škola, čj. 16847/96-2 - vyučovalo se pouze v 5. ročníku ŠVP „Blíž k sobě, blíž k přírodě“ – vyučovalo se ve všech ostatních ročnících - v 1.,2.,3., 4., 6., 7., 8.,a 9. ročníku Pracujeme podle stanovených učebních plánů. U všech ročníků byla splněna povinná týdenní dotace hodin. I pro tento školní rok nám udělil zřizovatel Obec Kobyly výjimku z počtu žáků. Na prvním stupni výrazně stoupl počet žáků. Ve statistice jsme mohli vykázat 6 tříd s celkovým počtem žáků 86. Počet dětí v naší škole opět vzrostl, a to o čtyři. Z důvodů prostorových a bezpečnostních jsme rozdělili výuku na dvě třídy - 1. a 2. ročník a 3.-5. ročník i ve výchovách, samostatně se vyučovala i jedna hodina čtení ve 3. ročníku. Pro velký počet dětí i na 2. st. Byly tentokrát rozděleny i některé výchovy. Ve školním roce 2010/11 bylo v naší škole evidováno 20 žáků s určitými specifickými vzdělávacími potřebami (to je téměř 23 %). Z toho bylo 9 žáků zařazeno mezi integrované a učitelé s nimi pracovali podle individuálních plánů. Individuálně bylo třeba také pracovat s jedním chlapcem, cizincem. Ve školní družině bylo zapsáno všech 35 dětí 1.-5.ročníku. Protože je kapacita ŠD 29 dětí, žáci dojíždějí, jsou odkázáni na odjezd autobusu a my je nemůžeme a nechceme nechat bez dohledu ani ve vyšších třídách 1.stupně, navštěvovali „čtvrťáci a páťáci“ šestou vyučovací hodinu školní klub společně se žáky 2.stupně. V roce 2010 jsme žádali o oficielní zřízení školního klubu, ale naše žádost byla zamítnuta. I v tomto školním roce se nám školní klub, i když není zapsán ve zřizovací listině, osvědčil. Žáci jsou pod stálým dohledem a nedochází k úrazům, k závažným kázeňským problémům ani k ničení školního majetku. Ranní dozor vykonává paní školnice (na Dohodu ) a o volných hodinách se střídají v dohledu nad žáky učitelé. Situaci bez ŠK si nedovedeme, ani my ani děti, již představit. Ani ve školním roce 2010/11 se nevyučovalo v žádných nepovinných předmětech. Limit zaměstnanců nám to nedovolil a navíc zájem žáků byl uspokojen výukou druhého cizího jazyka a informatiky a rovněž řadou zájmových kroužků. Domníváme se, že výuka dvou cizích jazyků od sedmé třídy a výuka informatiky od třídy čtvrté je dostačující nabídkou. Nezájem je možné také omluvit velmi časným vstáváním dětí ( někteří vstávají již před půl šestou ráno), zahájením výuky již v 7:15 hodin a limitujícími odjezdy autobusů. Žáci mohli svůj další zájem uplatnit v pravidelných i nepravidelných zájmových kroužcích : Sportovní hry – chlapci 2.st. - 11 žáků – pan uč.Rubáš Florbal – žáci 2.st. – 7 žáků – pan uč.Rubáš Literárně-dramatický kroužek – žáci 2.st. – 15 žáků – paní učitelka Čapková Domácnost – 8.a 9.roč. -8 žáků – paní učitelka Pichrtová Domácnost – 6.a 7.roč. – 10 žáků – paní učitelka Pichrtová Domácnost – 1.třída -7 žáků – paní učitelka Pichrtová Domácnost – 4.ročník – 6 žáků – paní učitelka Sochorová Sportovní – 1.- 5. ročník – 20 žáků ve dvou skupinách – paní učitelka Sochorová Práce na počítači – 3.- 5. ročník – paní učitelka Sochorová Výtvarný kroužek – 1. třída – 12 žáků - paní učitelka Plotová Turistický kroužek – žáci 2. stupně – paní učitelka Šlechtová V rámci školního klubu probíhaly různé, nepravidelné, dle potřeby, aktivity : Práce na počítači pro 1.i 2. stupeň – pí uč.Sochorová, Šlechtová, Rubáš Doučování z matematiky pro druhý stupeň dle potřeby – pí uč.Šlechtová 3
Příprava na přijímací zkoušky z matematiky – pí řed.Beksová Doučování pro integrované žáky Žáci se zúčastnili těchto soutěží :
Dopravní soutěž Zdravé zuby Soutěže AŠSK Ekologický sběr Sběr starého papíru Sběr plastů a kartonů Olympiáda v ČJ Výtvarné soutěže Memoriál K.Kozderky
Část III. Údaje o žácích
Počet tříd
Počet žáků
Počet žáků na třídu
Počet žáků na učitele
09/10
10/11
09/10
10/11
09/10
10/11
09/10
10/11
6
6
82
85
13,7
14,2
10,5
10,6
Výsledky výchovy a vzdělávání a. Prospěch žáků na škole :
Ročník
Počet žáků
Prospěl s vyznamen.
Prospěl
škol.rok
09/10
1.
Neprospěl
10/11
09/10
10/11
09/10
10/011
09/10
10/11
8
7
8
5
0
0
0
2
2.
6
8
5
5
1
3
0
0
3.
8
8
4
3
2
5
1
0
4.
3
9
1
5
3
4
0
0
5.
6
3
3
1
3
2
0
0
6.
11
13
3
1
8
12
0
0
7.
11
11
3
3
8
8
0
0
8.
15
12
6
2
8
9
1 nehod.
1
9.
14
14
2
1
12
13
0
0
Celkem
82
85
35=43%
26=31% 45=55%
56=66%
2=2%
3=3%
4
Proti loňskému roku se snížil počet žáků s vyznamenáním o 8%. Naopak se zvýšil počet jedničkářů z 12 na 16%. Jeden chlapec z 8. ročníku byl klasifikován šesti nedostatečnými. Protože měl splněno devět let školní docházky a nejevil o školu zájem, odešel na SŠ. Dva žáci 9. ročníku museli vykonat opravné zkoušky z českého jazyka a z dějepisu. Uspěli. Celkově se prospěch na konci druhého pololetí proti pololetí prvnímu zhoršil. Hlavně v 9. ročníku. b. Procento žáků se sníženým stupněm z chování : Stupeň chování
2 3
Počet žáků
Procento
09/10 10/11
09/10 10/11
5 0
6,1% 4,7% 0 0%
4 0
Proti loňskému školnímu roku klesl počet snížených známek z chování o jednu dvojku. Potrestáni dvojkou z chování byli letos chlapci jednak za urážlivé a drzé chování vůči dospělým, za vulgární mluvu, za naprosté ignorování školní práce a za nevhodné chování ke spolužákům. Ve dvou případech bylo mladším žákům 1.stupně uděleno napomenutí třídního učitele, vesměs za neplnění školních povinností, šest dětí obdrželo důtky třídního učitele a dvěma chlapcům byla za opakované prohřešky udělena důtka ředitelky školy. c. Počet zameškaných a neomluvených hodin :
zameškaných neomluvených
09/10 7877 – průměr 96 hodin 751 hodin – 1 žák
10/11 9785 – průměr 115 hodin 0
V tomto školním roce se velmi zvýšil počet omluvených zameškaných hodin. Průměrně chyběl každý žák téměř o dvacet hodin více proti loňsku. Je pravda, že na jaře proběhla velká chřipková epidemie, ale velmi často se objevují omluvy typu: rodinné důvody, nebylo mu dobře, bolesti hlavy, bolesti břicha, … Zdá se nám, že rodiče začínají být příliš tolerantní k „nemocem“ svých dětí. Stálo by za zamyšlení, jestli by jim více neprospěla výchova k celkové větší „otužilosti a odolnosti“. Nelíbily se nám rovněž omluvy ohledně tanečních. V příštím školním roce se budeme muset již předem na tento neduh více zaměřit , stanovit nová pravidla a kritéria pro omlouvání zameškaných hodin. d. Údaje o přijímacím řízení Všech 14 žáků z 9.třídy, a jeden z osmé, bylo přijato na SŠ. Téměř všichni byli přijati na základě studijních výsledků a výstupních hodnocení, pouze na gymnázium a obchodní akademii musela děvčata složit přijímací zkoušku. Z toho deset žáků bude pokračovat na studijních oborech zakončených maturitou (tj.67 %) a pět na učebních oborech bez maturity. Rozložení do SŠ je letos velice různorodé. Žáci budou studovat různé obory: ekologie a ochrana životního prostředí, zdravotnické lyceum, letecký mechanik, cestovní ruch, strojírenství, informační technologie, obchodní akademie, ekonomika podnikání, gymnázium, opravářské práce, zámečník, instalatér, nástrojař, opravář zemědělských strojů. Doufejme, že se bude žákům na nových školách dařit. O studium na víceletém gymnáziu neměl zájem nikdo z 5.ročníku. 5
e. Rozhodnutí ředitelky školy Počet žáků osvobozených od povinné školní docházky : Přijímání žáků ke vzdělávání probíhá v souladu s příslušnými právními předpisy. Termín zápisu k plnění školní docházky je prokazatelným způsobem oznamován a zveřejňován. O své vzdělávací nabídce vedení školy informuje na webových stránkách, prostřednictvím letáků a při dnech otevřených dveří. Zásady rovného přístupu ke vzdělávání škola respektuje. Ve školním roce 2010/11 bylo provedeno 22 rozhodnutí ředitelky školy. V 15 případech se jednalo o přijetí ke školnímu vzdělávání na naší škole (8x do 1.ročníku, 7x na 2.stupeň), dvakrát byli chlapci osvobozeni z výuky tělesné výchovy. Ředitelka školy třikrát povolila na základě vyšetření PPP individuální vzdělávací plán. Zákonní zástupci žáků vždy podali žádost a s rozhodnutími byli prokazatelně seznámeni. Jednomu chlapci 9.třídy ředitelka udělila podmíněné vyloučení a jeden chlapec získal, na základě potvrzení, odklad povinné školní docházky o jeden rok f. Údaje o zápisu do 1.třídy Zápis do 1. třídy se konal 17. ledna 2011. Předcházel mu Den otevřených dveří, kde jsme udělali širší kampaň. Ředitelka školy oslovila všechny rodiče budoucích žáčků 1.třídy, o kterých jsme věděli, že bydlí v okolí školy. K zápisu se dostavilo 9 dětí – pět dívek a čtyři chlapci. Jeden chlapec dostal odklad povinné školní docházky na základě žádosti matky a doporučujícího posouzení odborného lékaře.Všichni obdrželi rozhodnutí ředitelky školy o přijetí. Zákonnými zástupci jsme nebyli informováni o jakémkoli zdravotním postižení přijatých dětí. g.. Zájmová činnost - část II. Výsledky zájmové činnosti byly prezentovány při Dnu otevřených dveří školy, při zápisu do 1.třídy, při rodičovských schůzkách, při vystoupení žáků pro místní seniory, při tělovýchovných aktivitách na soutěžích a turnajích, … Učitelé se pravidelně zapojují do informování veřejnosti o činnosti školy v místním „časopisku“ Kobyláček. Místní obyvatelé se dozvídají o veškerých, tedy i mimoškolních, aktivitách ihned další měsíc.
Část IV. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti a. Kvalifikovanost a aprobovanost učitelů. Ve školním roce 20010/11 jsme museli opět pracovat se sníženým počtem pedagogů.V ZŠ to bylo 8,01 a ve školní družině 0,82 úvazku. Celkově se zvýšil počet odučených hodin na 141. Více jsme museli rozdělit hodiny na 1. stupni - velký počet žáků. Pouze jedna hodina byla odučena jako pravidelný přesčas. V tomto školním roce pracovalo ve škole deset pedagogů, včetně ředitelky. Odbornou kvalifikaci dle zákona č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změnách některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, splňuje 60% vyučujících. Další dva mají vysokoškolské vzdělání bez příslušné odborné kvalifikace.Věková struktura pedagogického sboru je příznivá, zastoupeni jsou zkušení i mladí učitelé. Devět hodin vypomáhá také důchodkyně. Ve druhém pololetí byla paní učitelka Drbohlavová na dlouhodobé pracovní 6
neschopnosti a její výuku zastal jiný pan učitel, také důchodce. Dvě paní učitelky si musejí doplnit vzdělání na pedagogické fakultě. Paní učitelka Šlechtová byla přijata pro příští škol. rok ke studiu na PF, obor matematika – chemie. Ve ŠD pracuje plně kvalifikovaná vychovatelka na úvazek 0,82. Personální podmínky školy jsou z hlediska odborné kvalifikace na průměrné úrovni, přispívají k naplnění ŠVP ZV. DVPP podporuje realizaci ŠVP. Jsme venkovská škola, všichni vyučující do školy dojíždějí. Učitelé se snaží poskytovat našim žákům kvalitní výchovu a vzdělávání. Vzornou přípravou, vlastní aktivitou, individuálním přístupem k jednotlivým žákům a dalším vzděláváním usilují o dobrou pověst školy. Pracují samostatně, aktivně se zapojují do činností nad rámec svých povinností (plavání v libereckém bazénu, zájmové kroužky, ples školy, Velikonoce, Vánoce, výzdoba školy, květiny, zalévání o prázdninách, vícedenní školní výlety,…). Důkazem toho, že se nám daří a jsme chváleni, je nečekaný příliv nových žáků. Již druhým rokem byli u zápisu děti i ze Svijanského Újezdu, kde školu mají a první třídu nemohou otevřít, protože budou děti navštěvovat naši školu.. Rovněž materiální podmínky pro vzdělávání žáků jsou (jak konstatovala kontrola ČŠI) na dobré úrovni, vytvářejí bezpečné prostředí pro vzdělávání a umožňují realizaci ŠVP. b. Konkurzní řízení : Mgr.Stanislava Beksová Mgr.Stanislava Beksová Mgr.Stanislava Beksová
3.1.2001 pověřena řízením školy 18.4.2001 konkurzem 1.1.2003 jmenována ředitelkou školy
c. Počet absolventů pedagogických fakult, kteří nastoupili na školu : Na naši školu nenastoupil žádný nový absolvent PF. d. Počet důchodců a nekvalifikovaných pracovníků na škole : Od září vyučovala na naší škole již poněkolikáté kvalifikovaná paní učitelka na kratší úvazek fyziku a pracovní činnosti. V pololetí ji nahradil rovněž důchodce. O osm hodin není zájem. Nelze získat vyučující na fyziku. e. Věková skladba učitelského sboru :
celkem : z toho muži :
do 30 let 0
do 40 let 5
do 50 let 2
do 60 let 2
do 70 let 2
0
1
0
0
1
f. Mzdové podmínky pedagogických a nepedagogických pracovníků : Celkový počet Průměr.výše mzdy na 1,0 pedagog.prac./úvazek 2009 2010 10/7,84 26 250,10/8,01
25 647,7
Pokles platů učitelů je způsoben tím, že již nebyly takové možné odměny jako v roce 2009. Nebyly dotace na posílení platů z KÚ. Průměrný plat je přepočten na úvazek 1,0. Školní družina 2009 1/0,82
2010 1/0,82
14 292,-
15 483,-
Navýšení o 1 191,- Kč. g. Údaje o dalším vzdělávání učitelů Při plánování a následném plnění DVPP bylo nutné brát v úvahu : finanční prostředky přidělené v ONIV (i na cestovné), rovnoměrnost pro všechny pedagogy, včetně ředitelky, nově vzniklé situace ve školství, práce s novými technologiemi ve škole, získání dotace z EU, … Letos se uskutečnilo, proti loňským neuvěřitelných 23 akcím určených ke vzdělávání dospělých, pouze asi 10 školení. Prostřídali se všichni pedagogové, zareagovali jsme na nové informace, BOZP, PO, schůzky VP, vzdělávání pro činnost na interaktivní tabuli, investigativní čeština, ergonomie psaní, jak na výstupy z EU šablon, aplikace právních předpisů ve školství, … Nepedagogičtí pracovníci Celkový počet neped.prac/úvazek 2009 3/2,2 10 435,-
Průměr.výše mzdy . 2010 3/2,0
13 157,-
V tomto roce došlo od 1.ledna, z nařízení vlády, ke snížení mezd nepedagogických zaměstnanců. Ředitelka, neboť si je vědoma náročnosti práce těchto zaměstnanců, desetiprocentní snížení přesně nedodržela se souhlasem zřizovatele. Navíc všechny tři zaměstnankyně patří mezi nejstarší a velmi pracovité. Chybějící prostředky byly doplaceny z rozpočtu obce. Byla pronajata kotelna a nájemce si od 1.6.2009 platí topiče. V ZŠ pracuje školnice s úvazkem 1,0, dvě uklízečky, dohromady s úvazkem 1,0. Úklid 1.poschodí školy je velmi náročný - velký počet oken, kabinety, WC, 6 učeben. Školnice má stále více práce, neboť zařízení budovy stárne a jsou nutné časté opravy. Rovněž prostředí okolo školy je náročné na údržbu – sekání trávy, ošetřování květinových záhonů a keřů. Byla zakoupena automatická pračka a paní školnici přibylo praní a žehlení prádla z jídelny a ze školy. Nyní již nedáváme prádlo do čistírny. Ve školní jídelně pracují 3 zaměstnankyně, na 2,2 úvazku. Počet by měl být dle stanovení KÚ menší. Za toho stavu by však nebylo možné vše, hlavně vydávání obědů a práci vedoucí jídelny, zvládnout. Počet dospělých strávníků se zvyšuje. To ale nic nemění na tom, že prostředky jsou stanoveny pouze dle počtu strávníků - žáků. Ačkoliv kuchyňská technika není nejmladší, je s podivem, jak ženy svoji práci zvládají. Školní jídelna je nyní hodnocena velmi dobře, vaří se chutně a zdravě. Hygiena je na vysoké úrovni. V roce 2010 činila hrubá mzda přepočtená na jednu zaměstnankyni ŠJ 11 862,-Kč. V loňském roce byl průměr vyšší díky dotaci ÚP, rovněž došlo ke snížení tarifů. Průměrný plat v naší škole činil v roce 2010 20 937,- Kč, o 211,- Kč více.
8
Obecní úřad Kobyly doplácel na mzdy 0,5 úvazku, což bylo 53 004 Kč (plus odvody). Jednalo se o doplatek nad stanovený limit zaměstnanců, ke kterému se také obec, jako zřizovatel zavázala. Obec doplácí nepedagogické zaměstnance, platí správce počítačové učebny a administrativní sílu (asi 4 hodiny týdně).
9
Část V. Řízení školy
Zpráva o průběhu výuky na ZŠ Kobyly podle nového ŠVP „Blíž k sobě, blíž přírodě“za školní rok 2010/11 Čtvrtý školní rok výuky dle ŠVP byl již rokem standardním, výuka podle ŠVP „Blíž k sobě, blíž k přírodě“ probíhala v letošním roce bez problémů. Průběžně byly naplňovány očekávané výstupy, dílčí výstupy i průřezová témata. Učitelé si velice dobře na nový dokument zvykli. V textu našeho ŠVP nebyly prováděny žádné změny. Neměnilo se nic ani v časové dotaci na jednotlivé předměty. Ředitelka školy (na hospitačních hodinách) kontrolovala, jak se naplňuje obsah ŠVP v praxi. Hodiny obsahovaly stanovená témata, byl dodržován časový tématický plán jednotlivých předmětů a ročníků, který si pedagogové stále na začátku školního roku vytvářejí. V případě, že jej učitelé do konce školního roku nestihli dokončit, byli na závěrečné poradě upozorněni na nutnost přenést nesplněné úkoly na začátek nového školního roku. Sledované hodiny byly vesměs promyšlené, dobře připravené, učitelé žáky motivovali, vedli je k samostatnosti, ve třídě panovala dobrá nálada, žáci prokazovali lehce nadprůměrné znalosti, metody a formy práce se střídaly, aktivnější byly děti na 1.stupni. Byly dodržovány hygienické podmínky. Nadále nemáme žádný nepovinný předmět. Náš ŠVP je ve velmi praktické formě, která umožňuje dobrou práci s ním. ŠVP je k nahlédnutí ve sborovně školy a na www.stránkách školy. Každým rokem se snažíme (dle finančních možností) obměňovat učebnice, aby vyhovovaly novým požadavkům výuky a také kvůli hygieně. Český jazyk má nové učebnice pro 1. – 5. ročník, druhý stupeň již bude mít od šk.r. 2011/12 ucelenou řadu nových učebnic českého jazyku. V matematice a v dějepisu budou nové učebnice v 6. a 7. ročníku. Učebnice pro fyziku jsou nové na celém 2.stupni. V příštím školním roce budou žáci používat nové učebnice Základy praktické chemie v 8.ročníku a botaniku. Koordinátorem byla i v tomto školním roce Mgr.Eva Čapková.
Rada školy a partnerství Těsná spolupráce s rodiči se stala pro školu jedním z nástrojů kvalitního a permanentního rozvoje. Zákonní zástupci jsou pravidelně a prokazatelným způsobem informováni o vzdělávání dětí, seznamováni s koncepčními záměry školy, cíli a způsoby výuky, hodnocením a pravidly života školy. Snaha řešit problémy žáků je oboustranná. Subjekt zajišťuje pro rodiče poradenský servis ve výchovných otázkách a umožňuje rodičům participovat ve výuce během Dnů otevřených dveří školy a na společenských akcích pořádaných školou. Vzdělávací strategie školy je vůči rodičům otevřená. Škola vytvořila prostor pro vznik a fungování školské rady. Její spolupráce se školou je i nadále spíše formální. Základní povinnosti jsou však díky iniciativě školy plněny. Rodiče jsou také zapojeni ve Sdružení rodičů, dětí a přátel školy, které si volí v každé třídě po jednom zástupci. Sdružení zajišťuje financování některých školních akcí, přispívá na dopravu na akce a jsou pro žáky propláceny odměny. V tomto školním roce, díky novému a aktivnímu vedení, došlo k výrazné změně k lepšímu. Obzvlášť velmi dobře se někteří rodiče zapojili do organizace plesu. Spolupráce se zřizovatelem je vedením školy hodnocena jako dobrá. Škola i tento školní rok informovala zřizovatele i veřejnost o své vzdělávací činnosti, koncepčních plánech pravidelnými příspěvky do obecního časopisu, pravidelně se uskutečňovaly schůzky starosty s ředitelkou či 10
školnicí. Škola přijímá opatření na základě připomínek zřizovatele. Naopak i zřizovatel se snaží škole vyjít vstříc (obědy pro 1.třídu zdarma, doprava žáků směrem na Mnichovo Hradiště obecním automobilem, opravy ve školní budově, sekání hřiště, řešení s havárií odpadů, opravy…). Škola také spolupracovala s okolními malotřídkami a zajistila příchod dalších žáků pro nový školní rok. Prezentace školy na veřejnosti :
pravidelné měsíční články do Kobyláčku sběry starého papíru a plastů výrobky z VV, PČ a ŠD Den otevřených dveří Velikonoce Vánoční besídka pro místní seniory vystoupení žáků na Vítání občánků ve Vlastibořicích pěstování pelargonií pro OÚ, rodiče, místní obyvatele možnost stravování pro cizí dospělé strávníky pronájem tělocvičny, školní kuchyně poskytnutí prostor školy k volbám rozhovory ředitelky a ostatních učitelů s pedagogy z okolních malotřídních škol a MŠ dopisy ředitelky rodičům
11
Část VII. Poradenské služby
Zpráva výchovného poradce k 30.6. 2011 Vypracovala Jaroslava Šlechtová Konzultační hodiny „výchovného poradce“ pro školní rok 2010/2011 byly stanoveny na pátek od 12:00 do 13:00 hodin, jinak dle potřeby a individuální dohody. Výchovné poradenství na ZŠ Kobyly se i nadále opírá o metodické vedení Pedagogickopsychologické poradny v Liberci řízené jejím ředitelem PhDr. Vladimírem Píšou. Schůzky výchovných poradců se konaly první středu v měsíci od 8.30 hodin, tento školní rok však nikoliv pravidelně a také ne vždy v zasedací místnosti DM Střední školy strojní, stavební a dopravní v Truhlářské ulici.
První schůzky VP se uskutečnily 6.10. 2010 ve V-klubu v ulici 5. května v Liberci. S pí Marií Köhlerovou z IPS ÚP (= poradce pro volbu povolání) byla dohodnuta návštěva Úřadu práce v Liberci na 20.10. 2010 na 9:00 pro vycházející žáky naší školy. Dále proběhla prezentace ředitele CVLK RNDr. Roberta Gamby na téma „Rozvoj kariérového poradenství v LK“ = projekt „TECHyes.info“ – zaměřen na žáky. CVLK vyhrálo: stránky (www.techyes.cz), informační čtvrtletník, interaktivní DVD a TV dokumenty o jednotlivých řemeslech (archiv na „R1 Genus“ na TV Prima ). Dále představil projekt „Poradenství v LK“ – zaměřen na další vzdělávání pedagogických pracovníků, zejména speciálních pedagogů, školních psychologů, potažmo výchovných poradců. Sdělena témata jednotlivých seminářů. Projekt oficiálně zahájen 11.10. 2010. Pí Marie Köhlerová z IPS ÚP informovala o možnosti si vyzvednout „Přehledy učebních a studijních oborů v Libereckém kraji“ a „Atlasy školství“ s CD. RNDr. Robert Gamba prezentoval „ŠABLONY“ = 7 základních oblastí a způsob, jak mezi ně zařadit i jiné oblasti, neboť je celá řada kompetencí, které chceme předávat žákům a které se v šablonách nenajdou. Šablony ICT doporučil k využití téměř ve všech oblastech, i v těch, které v těch 7 základních nenajdeme. Informoval o způsobu, jak žádat o evropské prostředky a co z nich je v šablonách podporováno. Upozornil také na udržitelnost projektu a očekávané výstupy škol = didaktické materiály, které bude nutno včlenit do ŠVP. Odkázal na samostatné stránky: www.projektyzakladkam.cz. Pokud se na nich zaregistrujeme, bude nám CVLK zasílat potřebné materiály. Mgr. Václav Tichý – ředitel SŠ tvorby a designu nábytku, s.r.o., informoval o maturitním oboru, na nějž je třeba složit jednoduchou talentovou zkoušku = „Architektura a design nábytku“, a tudíž podat přihlášku ke studiu do 30.11. 2010. Dále představil SŠ uměleckořemeslnou a oděvní Liberec, s.r.o., jejímž ředitelem se také stal, a její maturitní obor s talentovou zkouškou „Fashion design“ = móda a design osobnosti, též přihláška do 30.11. Na obou oborech se platí školné ve výši 9600,- Kč ročně. Ing. Eva Kotková - metodik středního vzdělávání, vyššího odborného vzdělávání a domovů mládeže Odboru školství, mládeže, tělovýchovy a sportu KÚ LK, seznámila výchovné poradce s podmínkami přijímacího řízení, které je zatím stejné jako v minulém školním roce (přihlášky, termíny, rozhodnutí, zápisové lístky, odvolání). Na webových stránkách kraje zveřejněn vzor odvolání. Informace o největším veletrhu vzdělávání a pracovních příležitostí v Severních Čechách EDUCA 2010 JOBDAYS LIBEREC v TIPSPORT ARENĚ ve dnech 21. – 23.10. 2010. Informace o „V – klubu“ = otevřený klub pro mládež od 12 let k odpolednímu vyžití vybavený PC s internetem a nealkoholickým barem. Je možné uspořádat vlastní koncert nebo divadelní představení (aparaturu zapůjčí), promítnout film. K dispozici je biliár, deskové hry, fotbal, šipky. Součástí V – klubu je také informační centrum pro mládež. Otevřeno od pondělí do pátku vždy od 12 do 18 hodin. Závěrečné informace PhDr. Vladimíra Píši – ředitele Pedagogicko – psychologické poradny Liberec, p.o. o fungování poradny a počtu vyšetřovaných. 12
Další schůzky VP se konaly 3.11. a 1.12. 2010 v Truhlářské ulici. Byly zaměřeny zejména na prezentaci středních škol se svými studijními a učebními obory a na podmínky přijímacího řízení, při nichž se přihlíží zejména k výsledkům vzdělávání na základní škole, a také někde k výstupnímu hodnocení, příp. vynikajícím umístěním v různých soutěžích či olympiádách.. Při listopadových schůzkách se prezentovala např. velmi atraktivní střední škola ŠKODA AUTO, a.s., SOU strojírenské z Mladé Boleslavi nebo Vojenská střední škola a VOŠ Ministerstva obrany v Moravské Třebové. Dále se představila některá gymnázia, obchodní akademie a umělecké školy Libereckého kraje. U uměleckých oborů bylo upozorněno na podávání přihlášek do konce listopadu. Víceletá gymnázia žádala o předání informací pro žáky 5. a 7. ročníků. Prosincových schůzek se zúčastnili především zástupci průmyslových škol. U některých z nich možno zapisovat na jednu přihlášku pořadí oborů podle zájmu. Některé naopak požadují na každý obor speciální přihlášku. Ředitelka SPŠ textilní poukazovala ne optimalizační program, týkající se přestěhování jejich školy. Kromě středních škol zde byla nabídnuta možnost účastnit se prezentační akce na turistické chatě Chata Pláně pod Ještědem dne 6.12. 2010, jako možnost pro pobytové kurzy pro žáky škol (i základních). Lednová schůzka VP, nově pod názvem „Metodické setkání výchovných poradců“ (z důvodu začlenění pod projekt ESF), se uskutečnila ve středu 5. ledna 2011 na SOŠ a G Na bojišti, Liberec, a to tradičně od 8:30. Na programu byly informace zástupců OŠMTS KÚ LK a Rady LK k chystaným změnám v síti škol: pan náměstek Bc. R. Cikl, paní ing. J. Princová, vedoucí odboru a paní ing. D. Štěpánová, ved. oddělení koncepcí. Mimo to zde vystoupili zástupci technických firem s nabídkami pro vycházející žáky. Pro zájemce proběhla prohlídka SOŠ a G. Těchto schůzek jsem se nezúčastnila. Únorové schůzky VP se nekonaly. Jarní schůzka VP s rámcovým programem speciálního školství a problematiky integrace a inkluze se uskutečnila až ve středu 6. 4. 2011 na ZŠP/ZŠSp v Orlí ulici, Liberec. Na úvod představila ředitelka ZŠ U Soudu Mgr. Libuše Ševčíková jejich speciální třídy, seznámila přítomné s podmínkami zařazování do těchto tříd a s jejich aktivitami. Zároveň nabídla možnost návštěvy jejich školy po předchozí domluvě. Mgr. Ladislav Chumlen, KÚ LK, zde prezentoval informační a vzdělávací portál LK: www.edulk.cz . Hlavní částí programu bylo vystoupení PaedDr. Jiřího Pilaře, předsedy Asociace speciálních pedagogů ČR, na téma: „Přítomnost a budoucnost speciálního školství pro mentálně postižené, přechod žáků ze ZŠ do ZŠP“ a další otázky. Na závěr byla pro zájemce nabídnuta prohlídka školy. Květnové schůzky se nekonaly. Poslední akcí PPP Liberec měla být 1.6. 2011 exkurze na SUPŠ a VOŠ Turnov, ale pro malý zájem se neuskutečnila. Ovšem žáci 9. třídy ZŠ Kobyly navštívili tuto střední školu s třídní učitelkou Mgr. Evou Čapkovou již dne 18.2. 2011 v rámci motivace pro studium na střední škole s uměleckým zaměřením. V pátek 5. listopadu 2010 pořádala Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace na své odloučeném pracovišti v Alešově ulici již 16. BURZU STŘEDNÍCH ŠKOL pro žáky a žákyně 8. a 9. ročníků ZŠ a jejich zákonné zástupce, a to od 8:30 do 16:00. Při této akci proběhla prezentace nabídek středních škol okresů Semily, Liberec, Jičín, Mladá Boleslav a Jablonec nad Nisou. Akce byla opět pořádána ve spolupráci s Úřadem práce v Semilech, který zajistil autobus, takže i vycházející žáci naší školy se této akce zúčastnili. Zápis do 1. ročníku ZŠ Kobyly pro školní rok 2011/2012 se uskutečnil v pondělí 17.1. 2011 od 12:00 do 16:30. Na jeho organizaci se podílely učitelky I. stupně naší školy a ředitelka školy. K zápisu se dostavilo 9 dětí (z toho 8 zapsaných a 1 odklad). 13
V tomto školním roce měli vycházející žáci možnost podat v prvním kole přijímacího řízení stejně jako v minulém školním roce až 3 přihlášky na střední školy, čehož opět skoro všichni využili. Zákonní zástupci žáků byli výchovným poradcem informováni o přijímacím řízením na mimořádných třídních schůzkách konané dne 15.2. 2011, kde všem přítomným byly též předány zápisové lístky, které bylo nutno řádně zaevidovat. Termín prvního kola přijímacího řízení byl stanoven na 22.4. - 7.5. 2011 (netýká se uměleckých škol). Další kola vyhlašují střední školy dle vlastního rozhodnutí a naplněnosti oborů. Všichni naši vycházející žáci, tj. 15 žáků (14 z 9. roč. a 1 z 8. roč.) byli již přijati na studijní (10 žáků) či učební (5 žáků) obory. Ke konci tohoto školního roku obsahuje seznam žáků naší školy se specifickými vzdělávacími potřebami 20 žáků, z toho 9 je jich k 30.6. 2011 zařazeno mezi integrované žáky, přičemž u některých z nich pokračuje integrace i v dalším školním roce. Pro integrované žáky byly v některých předmětech vypracovány příslušnými vyučujícími individuální vzdělávací plány. U některých žáků platnost posudku ke konci tohoto školního roku vyprší, ale po domluvě se zákonnými zástupci žáků bude následovat opětovné vyšetření v PPP. V průběhu školního roku došlo na naší škole ke třem návštěvám ze školských poradenských zařízení, a to 1.10. 2010 z SPC pro tělesně postižené, Liberec (na I. stupni), 8.12. 2010 z SPC pro děti s vadami řeči, Liberec (na II. stupni) a 17.3. 2011 z SPC při ZŠ a MŠ v Turnově (na II. stupni). Jednalo se o vyšetření žáků přímo při školní práci a ve školním kolektivu. Po následném vyhodnocení a obdržení zprávy z vyšetření došlo k doplnění či vypracování nových IVP. Několik žáků z I. stupně bylo nově doporučeno k vyšetření v PPP. Výsledky, pokud je zákonní zástupci předají škole, jsou evidovány výchovným poradcem, ale zejména s nimi pracují vyučující jednotlivých předmětů, aby věděli, na co se mají při práci s žákem zaměřit. Velmi důležitá je spolupráce školy se zákonnými zástupci žáků, která však není vždy ze strany rodičů opětovaná. V některém případě se zákonní zástupci zaměřují pouze na „chyby“ vyučujících a školy“, ale nepřiznají si své vlastní nedostatky. Třídní učitelé v případě potřeby jednali se zákonnými zástupci žáků po individuální domluvě. Ve 2. pololetí školního roku se soustředila pozornost učitelů zejména na chování žáků 9. ročníku a jejich přístup k výuce, ale i k zaměstnancům školy či některým mladším spolužákům. Došlo ke zhoršení jejich prospěchu, zvýšila se absence některých z nich, projevila se „ignorace všeho“. Jejich chování a jednání řešila především třídní učitelka, v některých případech kontaktovala i zákonné zástupce žáků.
28.6. 2011
Jaroslava Šlechtová
14
Zpráva metodika prevence (školní rok 2010/2011) V průběhu celého školního roku 2010/2011 byli žáci průběžně informováni o všech známých formách rizikového chování (kouření, alkohol, ostatní drogy, výherní automaty, sex, šikana aj.), byli vedeni k bezpečnému způsobu životu a k vytvoření zdravého životního stylu. Učitelé se snažili být svým žákům kladnými vzory. Vedli je k toleranci k druhým a uvědomění si zodpovědnosti za svůj život i životy ostatních. Žáci vědí, že mají povinnost poskytnout první pomoc a byli s ní opakovaně seznámováni. Bylo jim vštěpováno, že vzájemná pomoc mezi lidmi (zejména pomoc lidem potřebným a handicapovaným) je nezbytná, správná a důležitá. Všichni žáci mohli se svými problémy za učiteli přicházet. Metodik prevence i výchovná poradkyně vypsali konzultační hodiny pro žáky i rodiče. Metodik prevence navíc poskytl žákům číslo svého mobilního telefonu a emailovou adresu, aby jim mohl kdykoli poskytnout konzultaci a případnou pomoc. Problematičtí žáci absolvovali pohovory s metodikem prevence, třídními učiteli, popřípadě s paní ředitelkou. Rodiče byli o problémech svých dětí informováni na schůzkách SRPDŠ i mimo ně. Učitelé spolu komunikovali o problémech žáků a byli v kontaktu s rodiči. Do výuky byly zařazeny multikulturální prvky jako je prevence rasizmu, nacizmu, xenofobie, nesnášenlivosti apod. K prevenci patří také DVD s problematikou patologických jevů (zejména alkoholu, kouření, drog). Žáci byli informováni o mimoškolních zájmových útvarech v blízkosti jejich bydliště, jež mohou navštěvovat. Byli obeznámeni s telefonními čísly linky důvěry a dalších organizací poskytujících pomoc. Žákům byla představena rizika internetu. Shlédli program –„Seznam se bezpečně“, který demonstruje nebezpečí seznamování na internetu a spoustu jiných nástrah. V rámci školy fungovaly zájmové kroužky – florbal, sportovní hry, vaření, literárnědramatický, turistický. Byly organizovány exkurze, školní výlety, vzdělávací akce, debaty, sportovní akce (školní i meziškolní). Během roku se upravovala sportoviště, aby žákům poskytovala možnost sportovního vyžití nejen během výuky, ale i ve volném čase. V rámci branného dne byla žákům představena různá rizika dnešního světa. Naši školu navštívili dne 8.4. 2011 manželé Tomáš a Jana Benešovi s diskuzí na téma "Primární prevence sociálně-patologických jevů", kde byla zahrnuta mj. trestní odpovědnost, ústavní systém prevence atd. Mgr. Tomáš Beneš, stejně jako jeho manželka, pracoval 5 let ve Středisku výchovné péče (spadá pod DDÚ Liberec), stážoval na dětské psychiatrii a učil na Speciální ZŠ v Liberci. Vystudoval sociální politiku a sociální práci v Brně. Debata byla tudíž velice přínosná, neboť byla spjata s osobními zkušenostmi z praxe. Na začátek příštího školního roku je předjednána návštěva naší školy reprezentačním trenérem biatlonu Ondřejem Rybářem. Na závěr školního roku vyplnili žáci dotazník týkající se návykových látek a šikany. Vyhodnocení dotazníku: Dotazníku se zúčastnilo celkem 43 žáků, 17 dívek a 26 chlapců. Kouření: 4 žáci uvedli že kouří ( 1 hodně, 3 občas), 39 nekouří Alkohol: 10 žáků uvedlo ano, 19 příležitostně a 14 ne Jiné drogy: ani jeden žák neuvedl zkušenost s drogami Šikana: 16 žáků se cítilo být šikanováno, 27 nemá se šikanou zkušenost 5 žáků uvedlo, že byli šikanujícími Z výše uvedených závěrů vyplývá, že na naší škole nemáme problém s drogami ani s kouřením. Znovu se však potvrdilo, že k alkoholu je naše společnost velice tolerantní, což se projevuje četnou zkušeností dětí s touto látkou. Šikana je velice komplikovaná záležitost, neboť 15
každý si představí pod tímto pojmem něco jiného. Osobně se nedomnívám, že je šikana závažným problémem naší školy. Přesto se i zde případy vyskytly a řešily. Z dotazníku však plyne, že se na tuto problematiku musíme a budeme i nadále zaměřovat. Škoda, že se žáci ihned, přes častá upozorňování, neobrátí na učitele nebo nevhodí stížnost do schránky důvěry. Musíme je k tomu stále vést.
V Kobylech dne 29.6.2011
Mgr. David Rubáš metodik prevence
16
Část VII. Údaje o výsledcích kontrol Ve školním roce 2010/11 proběhla přímo ve škole pouze jedna kontrola KHS a dále, jako každý rok, audit na hospodaření školy za rok 2010. Audit opět neshledal žádné významné nedostatky.KHS jsme pozvali sami v souvislosti se žádostí o zřízení oficiálního školního klubu. Tento klub již deset let provozujeme, ale nedostáváme na něj žádné finanční prostředky. Dohled máme nad téměř všemi dětmi před vyučováním, po půl sedmé a ještě od 11:45 hodin, kdy již někteří žáci ukončili vyučování a čekají na odjezd autobusu. I když i po stránce hygieny jsme kritéria splňovali, nebylo nám vyhověno. Učitelé mají nad bezpečností žáků dohled stále zdarma. Část VIII. Údaje o dalších aktivitách školy Sportovní akce Lyžování pro žáků 2.stupně se letos neuskutečnilo ani v hodině TV (žáci si nezajistili lyže) Memoriál K.Kozderky v atletickém čtyřboji pro 1.st. - kolem 90 dětí z okolních škol. Zájezdy 2.st. do plaveckého bazénu v Liberci. Školní turnaje různých sportů v rámci sport. kroužků - kopaná, florbal, stolní tenis. Soutěže AŠSK ve vybíjené (2.st. – 6. + 7.třída) v Liberci – 3. místo. Opakované vítězství ve florbalovém turnaji v Osečné – putovní pohár již potřetí. Mezínárodní florbalový turnaj v Českém Dubě – 3. místo. Účast na turnaji v basketbalu. Již tradiční vánoční florbalový turnaj ve škole – také družstvo učitelů/učitelek. Florbalový turnaj AŠSK dívek, kategorie 8. a 9. ročník. Sálová kopaná – mezinárodní turnaj v Českém Dubě. Bruslení školní družiny, plavání v přírodě. Plavecký výcvik 1.-3.ročníku – bazén v Turnově, 20 hodin. Sportování starších děvčat na hřišti v Radimovicích. Turistický kroužek – několik celodenních sobotních výletů. Kulturní akce Návštěvy kina v Turnově – 1.st. Naivní divadlo Liberec – 1.st. MD Turnov – 1.st. Divadelní představení Strakonický Dudák v MD v Mladé Boleslavi – 2.st. Celoškolní vánoční besídky, čerti s Mikulášem a anděly ve škole. Výroba a zasílání vánočních přáníček. Předvánoční besídka pro místní seniory i školu. Den otevřených dveří – výstavka žákovských prací. Velikonoční výstavka výrobků našich žáků spojená s vyhodnocením. Ples SRPDŠ – bohatá tombola od sponzorů a rodičů. Exkurze 2.stupně v Městském divadle v Turnově. Dětský den – 1.st. sportování za školou, hry se Sokolem. Vystoupení dramatického kroužku ve škole. Kulturní vystoupení na Vítání občánků ve Vlastibořicích. Exkurze 25 starších žáků do Drážďan. Keramická dílna – výroba obrázků. Hudební pořad pro 2. st. na téma Vznik a vývoj populární hudby. 17
Cestopisná beseda pro 1. st. o Indii. Zeměpisná projekce pro 2.st. o České republice. Projekt o Krkonoších ve všech ročních obdobích. Evropský týden mobility v Turnově – ukázky složek ZIS. 1.st.- návštěva Planetária a Zoologické zahrady v Praze. Návštěva koncentračního tábora v Terezíně – 9. ročník. Environmentální program 2 sběry papíru – 11 596 kg papíru – 15.místo, s průměrem 136 kg na jednoho žáka – 6. místo. Ekologický sběr – celoroční sběr umělých hmot (kelímky, víčka od PET lahví), nápojové kartony, baterie, hliníková víčka, PET lahve 1860 kg , tj. 22 kg na jednoho žáka a 3.místo . Celkem 105 895 ks – 1 246 ks na jednoho žáka. Naše děti a jejich rodiče opravdu plasty třídí a tím také naplňují heslo našeho ŠVP – Blíž k sobě, blíž k přírodě. Péče o zeleň kolem školy, pěstování pelargonií pro Obecní úřad a další zájemce, příjem do školní pokladny 6 170 Kč. Akce ke Dni Země – sběr odpadků a úklid kolem školy. Sběr kaštanů. Výstavka podzimních plodů v 1. třídě. Hrabání listí na podzim. Výlet pro nejlepší sběrače do Botanické zahrady v Praze a na výstavu zvířat z doby ledové, do zrcadlového bludiště. Soutěže Olympiáda v ČJ, i okresní kolo, soutěž České pošty v psaní dopisů, dopravní soutěž – po dlouhé době postup do okresního kola, Zdravé zuby, výtvarné soutěže, testy cyklisty, celá řada soutěží sportovních, .... Minimální preventivní program a volba povolání Beseda na téma prevence sociálně patologických jevů. Schránka důvěry. Anonymní test pro žáky 6. a 9. třídy – vyhodnocení metodikem prevence a ředitelkou. Využití výchovných programů na video při hodinách rodinné výchovy. Stanovení konzultačních hodin výchovné poradkyně a metodika prevence. Informovanost rodičů a veřejnosti – Kobyláček, žákovská knížka, návštěvy školy rodiči. Zapojení žáků do volnočasových aktivit. Žáci obdrželi kontakty na krizové linky a nabídku sport.vyžití v okolních městech. Drogy, alkohol a šikana se ve škole neobjevily. Mimo dosah školy je problém chování žáků mimo vyučování - nepořádek u autobusové čekárny, u obchodu, ničení obecního majetku – řešíme ve spolupráci s OÚ s rodiči. Spolupráce s pracovnicí soc.odboru MěÚ Turnov, MěÚ Mnichovo Hradiště. Návštěva Bursy středních škol na ISŠ v Turnově s žáky 9.tř. Návštěva Úřadu práce v Liberci. Charitativní akce Fond Sidus – zasláno 700 Kč. Na koně pro hiporehabilitaci dětí – zasláno 500 Kč. Adopce na dálku – společně s panem učitelem Rubášem. Prodej náramků, magnetek – pomoc nemocným dětem. V projektu přes internet „Čtení pomáhá“ přispěli žáci 4. a 5. ročníku na charitu 4 300 Kč. Účast ŠD na Běhu naděje v Pěnčíně, na podporu boje proti rakovině. 18
Traumatologický plán Zařazování témat souvisejících s ochranou člověka za mimořádných situací do vzdělávacího programu. Pravidelná a také aktuální poučení o bezpečnosti. Nácvik evakuace, využívání videokazety, příruček. Dovybavení lékárniček ve škole. Branný den – cvičný požární poplach s nácvikem evakuace. Zařazování výchovy ke zdravému životnímu stylu a péči o vlastní zdraví do celého vzdělávacího procesu – péče o zuby, preventivní opatření - výskyt vší, chřipková epidemie… Činnost ŠD Hřiště s prolézačkami na Sychrově, sběr kaštanů, Den zvířat, prohlídka koruny římských císařů v Muzeu Českého ráje, bruslení a bobování, stavba sněhuláků a výroba přáníček k Valentýnovi, pletení pomlázky na Velikonoce, Noc s Andersenem – karnevalový průvod, spaní ve škole spojené se čtením a hrami, proběhl Týden čtení, žáci shlédli film Jak se dělá kniha, četli doma s rodiči, ke 100. výročí od narození V.Čtvrtka byla výstavka knih, ukázky výcviku psa a cvičení agility, výroba dárečků pro maminky, k zápisu do první třídy, ke Dni otevřených dveří, na Vánoce, návštěvy solné jeskyně v Turnově, návštěva zemědělské farmy v Soběslavicích, odchyt a kroužkování ptáků, návštěva turnovského muzea – Kamenářský dům – velikonoční dílny, … SRPDŠ, Rada školy Třídní schůzky SRPDŠ se konaly během školního roku dvakrát a jednou pro rodiče vycházejících. Poslední schůzky pouze pro zvané rodiče problémových žáků. Uskutečnil se Ples rodičů a přátel školy. SRPDŠ připlácí na dopravu na sportovní a kulturní akce. Dvakrát se sešla Rada školy. b. Další údaje: V tomto školním roce se stalo 17 úrazů. Všechny byly vyhodnoceny jako lehčí, u žádného nebyl důvod jej klasifikovat jako registrovaný, žáci byli následující den ve škole. Přesto ve dvou případech žádala matka odškodnění. Celková částka, kterou chlapci z pojišťovny obdrželi byla 5 600 Kč. Proti loňskému školnímu roku přibylo pět úrazů. Ke všem úrazům došlo bez úmyslného zavinění jinou osobou, nejčastěji se úrazy staly při hodinách TV - 11 krát, jednou ve školní družině v tělocvičně, dvakrát při florbalu. Zraněno bylo 13 chlapců a 4 dívky, 11 dětí bylo z prvního stupně, 6 ze stupně druhého. Především šlo o naražení prstů a zápěstí rukou, zásahy míčem, uhození se do hlavy – ret, čelist, úrazy nohy. Škola má již řadu let uzavřenu pojistku s Kooperativou. Nebyla podána žádná oficielní stížnost. Při drobných nedorozuměních hledali učitelé i ředitelka společně s rodiči vhodná řešení, aby byla spokojenost na obou stranách, hlavně ve prospěch dítěte. Možnost nákupu dotovaných i nedotovaných mléčných výrobků a zdravých sušenek. Pitný režim na 1.stupni (na druhém byl pro nedostatečný zájem zrušen). Již druhým rokem pro 1.stupeň Ovoce do škol. Společné fotografování. Zhotovení nových panelů na chodbách, modernizace nástěnek, přesazování velkých květin na chodbách. Během školního roku byly tři dny ředitelského volna. Doplňková činnost - pronájem tělocvičny 19
- pěstování a prodej sazenic pelargonií, - vaření pro cizí strávníky - zhotovování výrobků na zakázku ve ŠJ Získali jsme dotaci od EU „Šablony“ ve výši 668 900 Kč. Z ní byla o prázdninách zakoupena druhá interaktivní tabule (pro druhý stupeň), dva notebooky k tabulím, monitory do počítačové učebny, programy pro interaktivní tabuli a k tvorbě digitálních učebních materiálů, nové kalkulačky na výuku matematiky. Další modernizace bude probíhat až do roku 2013. Dotace bude také použita na vzdělávání učitelů, na tvorbu nových učebních materiálů a na přesčasové hodiny k dělení českého a anglického jazyka. Již podruhé jsme bezplatně získali starší, ale výkonné počítače do počítačové učebny a na 1.stupeň. Do školní jídelny byla zakoupena nová chladnička a varné konvice pro zaměstnance. Skončilo období stálého řešení problémů s připojením internetu. Máme permanentní, levné připojení. Došlo k velké opravě odpadů. Pravidelně pracujeme s programem Bakaláři pro školní matriku. Již podruhé jsme tiskli vysvědčení. Proběhla reorganizace Školní knihovny. O prázdninách byly po dlouhých letech vymalovány vstupní prostory, chodba, schodiště, prostor před tělocvičnou. Byla opravena WC, natřeny některé radiátory. Učitelům i nepedagogickým zaměstnancům jsme připláceli na penzijní připojištění se státním příspěvkem. Z prostředků FKSP přispívá v současné době ředitelka 12 zaměstnancům z patnácti 200,- Kč měsíčně. Stále se třikrát za rok scházíme i s bývalými zaměstnanci, dnes důchodci, na posezení před Vánocemi, ke Dni učitelů a na závěr školního roku. I v tomto školním roce jsme odměnili jubilanty - jak životní, tak i pracovní výročí. Velký dík patří našim dvěma spolupracovníkům (pracují na Dohody a jsou odměňováni z prostředků, které získáváme od obce) – pan Horna – správce počítačové učebny, zajistil nám již podruhé starší počítače zdarma, vytvořil nové školní www stránky. Paní Koreňová, která pomáhá ředitelce školy a vedoucí ŠJ s náročnou administrativou. Mnoho času zabere některým učitelům vkládání fotek a informací na www stránky. Podívejte se na ně!
20
Úkoly pro další školní rok 2011/12 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Udržet školu, získat více nebo alespoň stejný počet žáků. Pokračovat v ŠVP v dalších ročnících – poslední 5. ročník Pokračovat v opravách a plnění hygienických požadavků KHS. Udržet nabídku zájmových kroužků. Zajistit ZK angličtiny pro nejmladší. Bojovat s negativními soc.patolog. jevy, využívat alternativních trestů. Více se zapojit do znalostních soutěží a olympiád. Realizovat dotaci EU „Šablony“ – dělení hodin ČJ, AJ, nákup nových pomůcek, tvorba DUM, výukových programů pro matematiku,… Pokračovat v DVPP. Pokračovat v doplňkové činnosti. Nadále vést žáky k ekologické výchově. Dodržovat tradice školy a akce s tím spojené. Snažit se o dobrou spolupráci s OÚ Kobyly. Působit na žáky ve spolupráci s rodiči, aby se zlepšilo jejich chování i mimo prostory školy. Individuálně pracovat s integrovanými žáky. Zapojit se do testování znalostí žáků. Stále aktualizovat matriku a www.stránky školy. Efektivně využívat interaktivní tabule a další moderní techniku. Jednáním na KÚ se pokusit o přehodnocení postavení naší školy v přidělování dotací na mzdy.
Nejdůležitějším úkolem je zajistit žákům zdravý fyzický i duševní vývoj, klidné a radostné prostředí dle názvu našeho ŠVP : „ Blíž k sobě, blíž k přírodě .“
21
Zpráva o hospodaření celé ZŠ - včetně ŠD a ŠJ / za rok 2 010 / Prošli jsme již osmým rokem v právní subjektivitě a tím také samostatným hospodařením. I nadále spolupracujeme s účetnickou firmou paní Ivy Vondruškové (externě). Hospodářský výsledek našeho snažení byl celkem uspokojivý. V květnu 2011 byla provedena veřejnoprávní kontrola hospodaření. Závěr zní : „Účetnictví organizace je vedeno přehledně, průkazným způsobem a v zásadě správně. Účetní závěrka podává věrný a poctivý obraz majetku a závazků organizace. Nebylo zjištěno porušování závazných právních předpisů. Byla provedena inventura účtů. Organizace hospodaří v souladu se schváleným rozpočtem, náklady jsou hospodárné a účelné. Nebyly shledány žádné významné nedostatky.“ Z kontrol, které ve škole proběhly, nebyly uloženy žádné pokuty ani penále Rozpočet státních prostředků od KÚ činil 4 362 758,- Kč. Na platy bylo vyčerpáno 3 154 221,- Kč, na OPPP 8 000,- Kč (dohled nad dětmi ráno ve ŠK), odvody 34% činily 1 072 835,80 Kč, FKSP 2% - 63 084,42,- Kč, ONIV 62 174,- ( DVPP, pracovní pomůcky, učebnice, potřeby pro prvňáčky, učební pomůcky, povinné pojištění zaměstnanců, doprava na DVPP, plavecký výcvik žáků 1.st.), na PN 13 326,-. Všechny prostředky byly správně vyčerpány + k tomu byly využity úspory na odvodech. Škola obdržela také dotaci na vybavení žáků 1.třídy 7 000 Kč. Prvňáčci dostali 1. září velmi pěkné vybavení. Finanční prostředky získané od zřizovatele byly opět, jako již každý rok od roku 2003, 1 000 000,-Kč. V souvislosti s plánovanou a obecním zastupitelstvem schválenou rekonstrukcí kotelny, byla částka navýšena o 140 000,- Kč. Součástí příspěvku byla i dotace na dorovnání mezd. Obec povolila činnost školy, i přesto, že nedosahuje počet žáků na třídu 17, a tím se zavázala, že doplatí také mzdy. Na mzdy bylo použito proti loňskému roku od zřizovatele méně, pouze 53 004 Kč + odvody. Důvodem je také fakt, že přijetím nové kuchařky ředitelka školy získala téměř 80 000,- Kč z úřadu práce. Na OON - Dohoda se správcem počítačové učebny bylo použito 6 400,- Kč. Organizace vybírala i v tomto roce 50,- Kč na dítě a měsíc ve ŠD (vždy dopředu), celkem 14 850,- Kč. V jednom případě bylo provedeno Rozhodnutí ředitelky o neplacení ŠD u sourozenců. Nebyl pořízen žádný dlouhodobý hmotný majetek. V drobném dlouhodobém majetku přibyl koberec do ŠK za 3 750,- Kč, chladnička za 10 990,- Kč do ŠJ a učební pomůcka pro výuku německého jazyku za 3 600,-Kč. Ostatní jednotlivé nákupní ceny nedosahovaly tří tisíc korun. Celkem majetek za 18 340 Kč,-. Nic nebylo vyřazeno. Všechny programy byly pořízeny za částku nižší než 7 000,- Kč a tudíž byly pouze účtovány do nákladů. Nejvyšší podíl výdajů připadá samozřejmě na spotřebu energií – 741 581,27 Kč v hlavní činnosti a 5 172,73 Kč ve vedlejší činnosti. Z toho vede topný olej asi 585 190,14Kč – tj. téměř o 35 tisíc méně než rok předešlý, elektřina 139 462,21 Kč, voda 16 928,92 Kč. Vedlejší činnost: elektřina 972,79,-, voda 118,08, teplo 4 081,86 Kč. Došlo ke zvýšení plateb za energie zdražením. Velmi nám vyhovuje pronájem kotelny a nákup tepla. Placením záloh po celý rok nenastala koncem roku situace, kdy nejsou peníze na nákup ELTO. Nemuseli jsme také platit topiče. Na opravy a revize připadlo 7 440 Kč ( revize hasících přístrojů, revize tělocvičny a časomíry). Cestovné z obce tvořilo pouhých 394 Kč za autobus. Náklady na reprezentaci byly opět nulové. Poštovné činilo 1 168 Kč – méně než předešlý rok, za telefony se platilo také méně – 25 235 Kč, účetnictví a mzdy – 84 210,- Kč, náklady za internet – 10 119,- Kč. V auditu se konstatuje, že celkové náklady na telekomunikace jsou velmi úsporné, soukromé hovory se evidují a platí si je zaměstnanci, služební mobil je používán přiměřeně. Za odvoz komunálního odpadu škola zaplatila téměř 7 500,- Kč.
22
Nebyl nalezen žádný neoprávněný náklad. Rutinní kontrolní procesy probíhají. Proplacení faktur a jiných plnění je na základě souhlasu ředitelky. Rovněž nákup a objednávky jsou nejprve konzultovány s ředitelkou. Mzdové náklady (mimo mezd zaměstnanců z KÚ) činily 14 704 Kč, za dohody zaplatila obec 38 300 Kč. Z KÚ bylo na dohodu vyplaceno 8 000 Kč a 64 185, 29 z ÚP. I přes stálý, každoroční nárůst počtu žáků ve škole se dotace od státu příliš nezvyšují a dotace od zřizovatele jsou stále stejné. Ve FKSP byly vytvořeny zásady hospodaření a byl přijat rozpočet. Tvorba i čerpání bez závad. Zaměstnancům se přispívá na stravování, 12 zaměstnanců dostalo příspěvek na důchodové pojištění ve výši 2 400,- Kč za rok. Celkem 28 800,- Kč. Zaměstnanci se sešli třikrát na posezení s pohoštěním. V tomto roce jsme opět nepřispívali na rekreaci. Dary k životnímu a k pracovním výročím byly předány. V hospodaření se neobjevily výdaje na větší opravy – konečně zavedení teplé vody na WC, do sborovny, řešení s odpady, revize zařízení,…. Obec převzala, jako majitel zařízení, správně tyto platby na sebe a velmi nám pomohla. Příspěvek od obce 1 140 000,Příspěvek KÚ 4 362 758,Hospodářský výsledek : Výnosy celkem : Náklady celkem :
V Kobylech 20. září 2011
hlavní činnost vedlejší činnost hlavní činnost vedlejší činnost : hlavní činnost vedlejší činnost
0,00 Kč, + 23 423,44Kč 5 939 381,18 Kč 50 394,00 Kč 5 939 381,18 Kč 26 970,93 Kč
Zpracovala ředitelka školy Mgr.Stanislava Beksová
23
24
