Základná umelecká škola Dubnica nad Váhom, Obrancov mieru 356
SPRÁVA o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2006-2007
-2-
SPRÁVA o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2006-2007
Názov školy:
Základná umelecká škola
Adresa školy:
Obrancov mieru 356, 018 41 Dubnica nad Váhom
telefónne číslo:
042-4421191, fax 042-4421191
elektronická adresa:
[email protected]
Zriaďovateľ:
Mesto Dubnica nad Váhom
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Ján Semko, riaditeľ školy – štatutár Mgr. Beata Kvaššayová, zástupkyňa riaditeľa školy Poradné orgány školy:
štatutárny zástupca
Rada školy pri ZUŠ Dubnica nad Váhom Rodičovské združenie pri ZUŠ Dubnica nad Váhom Umelecká rada pri ZUŠ Dubnica nad Váhom
Rada školy je ustanovená v súlade s § 24 zákona č. 596/2003 Z.z. a vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 291/2004 Z.z. Na svoje zasadania pravidelne prizýva riaditeľa školy, ktorý jej predkladá správy o celkovej činnosti školy, o výchovno-vzdelávacej činnosti, o počte prijatých žiakov,
o celkovom
počte
študujúcich
žiakov,
o študijných
odboroch,
o súťažiach
a umiestneniach, verejných prezentáciách, o rozpočte školy a jeho čerpaní. Vyjadruje sa ku koncepčnému zámeru rozvoja školy a jeho plneniu, plánom, perspektívam a pod. Zloženie Rady školy: predseda
Ing. František Lobotka – zástupca rodičov
podpredseda
Mgr. Jarmila Jánošíková – zástupca rodičov
zástupcovia zriaďovateľa
MUDr. Ľubica Hořejší Mária Baginová Ján Rehák
zástupcovia rodičov
Ing. Jozef Baran Ing. Martina Cepková
-3pedagogickí zamestnanci
Elena Podperová Magdaléna Furmánková
nepedagogický zamestnanec
Dagmara Vojtechová
iná právnická osoba
Mgr. Silvia Koplíková
Rodičovské združenie je subjekt, ktorý je evidovaný v Slovenskej rade rodičovských združení (SRRZ) pod registračným číslom 1326. Je to dobrovoľné občianske združenie, ktorého poslaním na škole je spolupráca nielen s vedením školy, ale aj pedagogickým zborom pri výchove a vzdelávaní žiakov. Riadi sa schválenými stanovami, odporúčaniami SRRZ a ustanoveniami príslušných zákonov, ak sa dotýkajú rodičovského združenia. Rešpektuje požiadavky vedenia školy týkajúce sa spolupráce školy s rodičmi. Aktivizuje rodičov k činnosti, v rámci svojich možností poskytuje škole materiálnu, organizačnú a personálnu pomoc pri práci so žiakmi. Zloženie rodičovského združenia: predseda
PharmDr. Zuzana Semričová
hospodár
Jana Tomanová
revízor
Ing. Martina Cepková
tajomník
Ing. Martina Holá
Umelecká rada je poradným orgánom vedenia školy, ktorý napomáha pri tvorbe plánu práce, riešenia požiadaviek a potrieb v jednotlivých odboroch a najmä pri tvorbe programov pre verejné akcie školy. Zloženie umeleckej rady: predseda
Mgr. Ján Semko - riaditeľ školy
podpredseda
Mgr. Beata Kvaššayová - zástupca riaditeľa školy
členovia
Jaroslav Svetlík - vedúci výtvarného odboru Magdaléna Furmánková - vedúca tanečného odboru
-4Leo Staněk st. - vedúci predmetovej komisie strunových nástrojov František Róža - vedúci predmetovej komisie akordeón, keyboard
Údaje o počte žiakov školy V školskom roku 2006/2007 študovalo na našej škole : v hudobnom odbore
225 žiakov
vo výtvarnom odbore
158 žiakov
v tanečnom odbore
155 žiakov
spolu
538 žiakov
V minulom školskom roku ukončilo štúdium absolventskou skúškou: v hudobnom odbore
15 žiakov - I. stupeň 4 žiaci - II. stupeň
vo výtvarnom odbore
11 žiakov - I. stupeň 4 žiaci
- II. stupeň
v tanečnom odbore
14 žiakov - I. stupeň
Spolu
48 absolventov
Počet novoprijatých žiakov: do hudobného odboru
43
do výtvarného odboru
25
do tanečného odboru
37
spolu
105 žiakov
-5Údaje o počte a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium pedagogického alebo umeleckého smeru na stredné a vysoké školy Výtvarný odbor: Monika Šimonffyová – prijatá na PdF UK v Trnave – výtvarná výchova Martina Moravčíková – prijatá na SUŠ – odbor grafika Trenčín Michaela Daňová – prijatá na SUŠ - propagačné výtvarníctvo Trenčín Adriana Nemčková – prijatá na SUŠ – propagačné výtvarníctvo Trenčín Slávka Gajdošíková – prijatá na SUŠ – propagačné výtvarníctvo Trenčín Katarína Križanová – prijatá na SSUŠ – odbor zlatník Hondruša Hámre Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa jednotlivých odborov v školskom roku 2006/2007 Pri hodnotení a klasifikácii žiakov našej školy sme sa riadili Metodickými pokynmi na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných umeleckých škôl, ktoré schválilo MŠ SR dňa 29. januára 2004 pod číslom 491/2003-091 ako metodické pokyny pre hudobný, tanečný a výtvarný odbor základnej umeleckej školy. Jednotlivé ročníky ukončilo 523 žiakov s prospechom prospel a prospel s vyznamenaním. Neprospievajúcich žiakov sme nemali. Rozdiely v stave žiakov vznikli presťahovaním sa, ukončením štúdia zo zdravotných a rodinných dôvodov. Študijné odbory a ich zameranie Hudobný odbor Úlohou odboru je získať praktické zručnosti v ovládaní hudobného nástroja a ľudského hlasu, vypestovať u žiakov čo najlepší vzťah k hudbe, rozvíjať ich hudobné vnímanie i estetické cítenie, pomocou hudby im otvoriť cestu k umeniu ako takému. Získané vedomosti a zručnosti môžu žiaci ďalej rozvíjať v štúdiu na konzervatóriách alebo stredných i vysokých školách umeleckého zamerania.
Okrem toho môžu svoje hudobné nadanie využiť v rôznych amatérskych a
-6poloprofesionálnych hudobných zoskupeniach. Už aj na našej ZUŠ majú žiaci možnosť účinkovať v inštrumentálnych súboroch a to v Detskej ľudovej hudbe, sláčikovom orchestri a v akordeónovom súbore AURA. V hudobnom odbore vyučujeme hru na klavíri, husliach, viole, kontrabase, akordeóne, gitare, keyboarde, cimbale, zobcovej flaute, priečnej flaute, klarinete, saxofóne, trúbke, tube a tiež spev- hlasovú výchovu. Medzi významné prezentácie hudobného odboru patrí už tradičný vianočný koncert, koncert pri príležitosti Dňa matiek, Dňa otcov a Dňa detí, triedne besiedky, interné koncerty, výchovné koncerty, absolventský koncert a mnoho väčších i menších programov s rôznou tematikou. Výtvarný odbor Cieľom odboru je rozvíjať estetické vnímanie a výtvarný prejav a vzbudiť aktívny záujem o výtvarné umenie. Viesť žiaka k samostatnej tvorbe, v ktorej dokáže využiť nadobudnuté vedomosti, pestovať v ňom také individuálne vlastnosti a schopnosti, ktoré mu pomôžu uplatniť sa na strednej alebo vysokej škole a ďalej rozvíjať svoj talent. Obsahom vyučovania je zvládnutie základných disciplín výtvarného prejavu v ploche i priestore na úrovni primeranej veku žiaka. V prípravnom štúdiu a nižších ročníkoch I. stupňa základného štúdia sa toto deje cez kresbu, maľbu, grafiku, modelovanie, sochársku tvorbu a iné technologické postupy, ktoré plynule prechádzajú k experimentovaniu s technikami a ich kombinovaniu vo vyšších ročníkoch I. stupňa základného štúdia. Štúdium na II. stupni základného štúdia a štúdium pre dospelých sa zameriava na samostatnú tvorbu alebo ďalšiu profesijnú orientáciu a to výučbou na prehĺbenie štúdia, ale i štúdium so špecializáciou na fotografiu, počítačovú grafiku, keramiku a iné techniky. Svoje práce žiaci prezentujú na rôznych výstavách v škole, v miestnostiach Mestského domu kultúry, v priestoroch základných škôl, ako aj na súťažiach doma i v zahraničí.
-7Tanečný odbor V tanečnom odbore deti postupne prechádzajú od hudobno – pohybovej prípravy, kde veľkú úlohu zohráva aj korepetítor, cez ľudový tanec, klasický tanec – tzv.
balet,
až
po tanec
scénický, novodobý – moderný, jazzový a historický. Žiaci sa postupne zoznamujú aj s dejinami tanca. Pracujú tu dve oddelenia rôzneho zamerania. Jedno sa špecializuje viac na folklór a druhé na moderné formy tanca. Reprezentatívne telesá v tomto odbore sú detský folklórny súbor PRVOSIENKA a súbor moderného tanca ARABESKA.
Učebné plány ZUŠ v Dubnici nad Váhom v plnej miere uplatňuje plnenie učebných plánov schválených MŠ SR zo dňa 22. 12. 2003 pod číslom 11 215/2003 s platnosťou o 1. septembra 2004 a ich doplnkov. Plány a metodické príručky schválilo MŠ SR v roku 2005. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy v školskom roku 2006/2007 Celkový počet pedagogických zamestnancov bol 21. Z toho: s pedagogickým vzdelaním
- 16 (majú vysokoškolské alebo vyššie odborné vzdelanie – konzervatórium s absolutóriom, ktoré je plnou kvalifikáciou pre vyučovanie na ZUŠ),
s I. kvalifikačnou skúškou
-
Z ostatných vyučujúcich má:
-
2
jeden ukončené SŠUP (strednú školu umeleckého priemyslu – úplne stredné odborné vzdelanie),
- 8-
jeden
absolvent
strednej
školy
získava
kvalifikáciu na VŠMU, -
dve vyučujúce tanečného odboru nemajú kde získať popri zamestnaní plnú kvalifikáciu. Zatiaľ navštevujú
odborné
vzdelanie
organizované
JUVENTOU, kde ich školia pedagógovia z tanečnej fakulty VŠMU, -
jeden učiteľ, absolvent konzervatória si zvyšuje kvalifikáciu štúdiom na Pedagogickej fakulte UK v Bratislave.
Všetci pedagogickí zamestnanci sa priebežne vzdelávajú účasťou na odborných školeniach, seminároch, metodických dňoch a samoštúdiom.
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti V školskom roku 2006/2007 sme uskutočnili množstvo koncertov a programov, ktoré mali rôzny charakter: a) zahraničné programy: -
vystúpenie DFS PRVOSIENKA v družobnom meste Vác (Maďarsko) s programom – Slovenské Vianoce (vyslanie primátorom mesta)
-
účinkovanie DFS PRVOSIENKA na 47. ročníku „Tradičných kopaničiarskych slávnostiach“ v Starom Hrozenkove (ČR).
b) tematické koncerty a výstavy výtvarných prác: -
Medzinárodné dni cyklistiky – vystúpenie DFS PRVOSIENKA pre účastníkov a hostí na trenčianskom hrade
-
Vianočný koncert (verejný v MsDK)
-
Jarný koncert (samostatný verejný DFS PRVOSIENKA v MsDK)
-
Deň učiteľov (koncert pre učiteľov v meste na požiadanie vedenia mesta)
-
Záverečný koncert – Od baroka po rock (verejný v MsDK)
-
Absolventský koncert a výstava absolventských prác žiakov výtvarného odboru
-9-
Koncert pred otvorením výstavy „Po stopách Gaudího“ (v spolupráci so SRRZ)
-
Vyhlásenie najlepších športovcov mesta (obradná sieň MsÚ)
-
Vystúpenie súboru moderného tanca ARABESKA v kine v Novej Dubnici
-
V spoluprácu so SRRZ v MsDK Dubnica nad Váhom - výstava prác inšpirovaných plenérom v Barcelone (Španielsko) „Po stopách Gaudího“
- Tematické výstavy výtvarných prác v priestoroch školy a MsDK: •
„Krásne zátišia“
• „Zliechovská výšivka“
-
•
„Fašiangové masky“
•
„Deň matiek“
•
„Portrét“
•
„Oboznámim sa s výtvarnými technikami“
•
„Ako to vidím ja“
•
„Veľkonočné sviatky“
V priestoroch Kultúrneho metodického centra ozbrojených síl v Trenčíne • výstava prác žiakov
c) programy na požiadanie: -
účasť v programe ku Dňu matiek pre Úniu žien v Trenčíne
-
k súťaži o prednese ľúbostnej poézie slovenských autorov „Koyšove Ladce“
-
pre dôchodcov TONAS Trenčín
-
predstavovanie kandidátov na primátora mesta
-
program ku Dňu matiek pre MsÚ
-
k vernisáži výstavy „Obrazy maľované na skle“
-
veľký detský karneval
-
otvorenie „Dubnických fašiangov 2007“
-
predtancovanie moderných tancov na rodičovských zábavách a plesoch
- 10 d) výchovno – vzdelávacie programy: -
výchovné koncerty pre žiakov materských a základných škôl
-
folklórny výchovný koncert pre žiakov SOU
-
interné koncerty (mesačné)
-
triedne besiedky pre rodičov (2 krát do roka)
-
zájazd pre absolventov hudobného a tanečného odboru do Bratislavy na operné predstavenie „Figarova svadba“ v SND.
e) súťaže Hudobný odbor: -
VI. Celoslovenský festival akordeonistov EURO MUSETTE- GOLDEN TANGO venovaný pamiatke Michaela Ganiana in memoriam Rajecké Teplice Timotej Filípek - strieborné pásmo I. kategória – sólo triedna učiteľka Ing. Martina Holá Branislav Belan – bronzové pásmo Natália Filípková Zuzana Vlčková IV. kategória – komorná hra triedna učiteľka Ing. Martina Holá
-
III. ročník celoslovenskej súťažnej prehliadky „Koncertný akordeón“ Tvrdošín Zuzana Vlčková – zlaté pásmo kategória C triedna učiteľka Ing. Martina Holá Timotej Filípek – strieborné pásmo kategória A triedna učiteľka Ing. Martina Holá
-
Krajské kolo Slávik Slovenska 2007 Ivana Paľová – 1. miesto II. kategória
- 11 Mária Vavrová – 3. miesto III. kategória triedna učiteľka Mgr. Magdaléna Priečinská -
Regionálna súťaž „Pieseň Lýdie Fajtovej“ Laura Petersenová – 2. miesto A kategória Ivana Paľová – 2. miesto B kategória Mária Vavrová – 2. miesto C kategória Sabína Ladecká – 2. miesto D kategória Alžbeta Gajdošová – cena za interpretáciu E kategória Triedna učiteľka Mgr. Magdaléna Priečinská
-
Celoslovenská spevácka súťaž v interpretácii slovenskej ľudovej piesne „Slávik Slovenska 2007“ vo Zvolene Ivana Paľová II. kategória Výtvarný odbor:
-
14. celosvetová súťažná prehliadka asociácie IE - NO – HIKARI v Tokiu Matej Ondrušík – zlaté pásmo triedny učiteľ Jaroslav Svetlík
-
13.
ročník celoštátnej
tematickej
svete rád 2007“ Zuzana Jánošíková – 3. miesto triedny učiteľ Jaroslav Svetlík
súťaže s protidrogovým zameraním „Prečo som na
- 12 – -
Výtvarná súťaž prác žiakov z celého Slovenska „Maľovaná ZUŠ-ka 2007“ v ZUŠ J. Cikkera v Banskej Bystrici Zina Beznáková – Cena Ex AEQUO Adam Siekel - zlaté pásmo -II. kategória Andrej Figúr – zlaté pásmo - II. kategória Ján Hruboš – zlaté pásmo - II. kategória Barbora Panáková - zlaté pásmo III. kategória Martina Šebíková – diplom I. kategória Lenka Šimáková – výstava - diplom, II. kategória Matúš Stráňava – výstava - diplom, II. kategória Halina Kamasová – výstava - diplom, II. kategória Barbora Čontóová – diplom, III. kategória Tomáš Kováčik – diplom, III. kategória Zuzana Jánošíková – výstava – diplom, IV. kategória triedny učiteľ Jaroslav Svetlík
-
celoslovenská výtvarná súťaž „Bohúňova paleta 2006“ Patrícia Šimáková – zlaté pásmo Marcela Šimonffyová – zlaté pásmo Ondrej Kotras – bronzové pásmo triedny učiteľ Jaroslav Svetlík
-
IV. ročník celoslovenskej súťaže „Bienále detskej výtvarnej tvorby 2007“ Veľký Krtíš Slávka Gajdošíková - cena riaditeľa ZUŠ Veľký Krtíš Dominika Červeňová – Laureát 2007 Marta Ondrejcová – diplom, III. kategória téma „Globálne otepľovanie“ Romana Beláňová – diplom , II. kategória téma „Portrét“ Magdaléna Červeňová – diplom, II. kategória téma „ Portrét“
- 13 Dominika Červeňová – diplom, II. kategória téma „Portrét“ triedna učiteľka Mgr. Naděžda Provazníková -
IV. ročník celoslovenskej výtvarnej súťaže „Bienále detskej výtvarnej tvorby 2007“ Veľký Krtíš Simona Zigová – Laureát Adam Siekel – Laureát Martin Stráňava – Laureát Martina Šebíková – diplom, I. kategória téma „Rodina“ Halina Kamasová – diplom, II. kategória téma „Hrady a zámky“ Michaela Pagáčová – diplom, I. kategória téma „Portrét“ triedny učiteľ Jaroslav Svetlík
-
Celoslovenská výtvarná súťaž s medzinárodnou účasťou „Výtvarné alternatívy“ Tereza Repková –zvláštne ocenenie za výtvarnú prácu Magdaléna Červeňová – zvláštne ocenenie za výtvarnú prácu triedna učiteľka Mgr. Naděžda Provazníková
Projekty, do ktorých je škola zapojená Projekt cezhraničnej spolupráce organizovaný SRRZ a veľvyslanectvom SR v Poľsku - formy spolupráce: •
spoločné koncerty (v Trenčíne, Krakove, Zakopanom),
•
vernisáže výtvarných prác (z plenéra v Barcelone, ktorého sa zúčastnili žiaci a pedagógovia zo Slovenska a Poľska),
•
študijné výmenné pobyty žiakov a učiteľov (Krakov)
- 14 Priestorové a materiálno – technické podmienky školy ZUŠ sídli v samostatnej budove – bývalej slobodárni, ktorá je upravená pre potreby školy. Pre výučbu používame 24 tried, ale nie všetky sú vyhovujúce najmä kvôli hlučnosti z blízkej hlavnej cesty. Budova má asi 50 rokov, je tehlová, vykurovaná z plynovej kotolne, ktorú obsluhuje firma DCa THERM, a.s. Vyvíjame veľkú snahu o úsporu energií na vykurovanie. Urobili sme reguláciu stúpačiek kúrenia, vymenili sme polovicu okien za plastové. V súčasnosti prebieha výmena v ďalšej štvrtine okien spolu so zateplením povaly a výmenou termoregulačných ventilov na radiátoroch. V budove školy sú čiastočne odhlučnené malé miestnosti pre individuálne vyučovanie, väčšie pre výučbu výtvarného odboru, tanečného odboru, hudobnej náuky a orchestra. V koncertnej sále je okrem odhlučnenia i klimatizácia. Ďalšie miestnosti slúžia ako kancelárie, sklady, kabinety. Materiálno-technické vybavenie je postačujúce, niektoré staré nástroje je už treba nahradiť novými. Zatiaľ ich však opravami (odbornými i svojpomocnými) udržiavame na požadovanej úrovni. Pri vyučovaní používame i videokamery, ktorými zaznamenávame koncerty, vystúpenia i samotné vyučovanie v tanečnom odbore. Záznamy sú spracované na DVD alebo video a slúžia pre spätnú väzbu. Prehrávať ich je možné v sále tanečného odboru, v triede hudobnej náuky, alebo prenosnými televízormi s DVD či s videoprehrávačom. Takmer všetky triedy sú vybavené rádiomagnetofónom s CD prehrávačom. Problémom v súčasnosti je však malý výber magnetofónov s mikrofónom, ktoré by boli pre vyučovanie zvlášť v hudobnom odbore veľmi potrebné. Vo výtvarnom odbore žiaci používajú aj hrnčiarsky kruh, vypaľovaciu pec, počítače pre počítačovú grafiku a fotoaparáty (na kinofilm a digitálne). Získané skúsenosti potom využívajú pri štúdiu na stredných školách s výtvarným zameraním.
- 15 Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno – vzdelávacej činnosti školy Základné umelecké školy sú financované z podielových daní prostredníctvom svojich zriaďovateľov. Z týchto financií sa hradia výdavky na bežnú prevádzku, na opravy a mzdy (vrátane odvodov) zamestnancov. Škola má aj vlastné príjmy z príspevkov rodičov na čiastočnú úhradu nákladov. V uplynulom školskom roku tieto činili 373 000.-Sk. Od zriaďovateľa sme na celkovú činnosť dostali 6 536 000,-Sk, z čoho za energie sme uhradili 353 000,-Sk. Mimorozpočtové príjmy – granty od mesta – 20 000.-Sk. Ďalším príjmom školy boli 2% z daní cez Slovenskú radu rodičovských združení v celkovej sume 8 500,-Sk. Významnou pomocou sú aj príjmy do ZRŠ. Tieto sa využívajú tam, kde sa nedajú použiť financie z rozpočtu (napr. cestovné pre žiakov na súťaže, knižné a kvetinové odmeny žiakom, občerstvenie pre žiakov na časovo dlhších akciách, zájazd absolventov – cestovné + vstupenky a pod.)
Koncepčný zámer rozvoja školy pre školský rok 2006/2007, ciele a ich plnenie Ciele 1. Získať a udržať si vynikajúcich pedagógov. 2. Dbať na profesijný rast zamestnancov a na ich vzdelávanie. 3. Spolupracovať so zriaďovateľom i inými inštitúciami a podľa ich požiadaviek pripraviť kultúrne programy. 4. Spolupracovať s materskými a základnými školami v meste, ponúkať im odbornú spoluprácu (korepetície, konzultácie). 5. Umožňovať
učiteľom
účasť
na
festivaloch,
súťažiach,
tvorivých
dielňach,
prehliadkach a seminároch (aktívni účastníci i pozorovatelia). 6. Pokračovať v rozvoji komornej a súborovej hry, zborovom speve a zakladať nové zoskupenia. 7. Umožňovať umelecké vzdelávanie aj dospelým záujemcom vo všetkých odboroch.
- 16 8. Pravidelne obnovovať galériu prác žiakov výtvarného odboru na chodbách i v koncertnej sále. 9. Zverejňovať fotografie z akcií jednotlivých odborov. 10. Venovať zvýšenú pozornosť talentovaným žiakom a pripravovať ich na štúdium na stredné i vysoké školy umeleckého zamerania. Plnenie 1.
Pre kvalitný výchovno-vzdelávaci proces je potrebný kvalitný pedagogický kolektív skladajúci sa z najlepších pedagógov.
Tých treba získať a vedieť si ich udržať
morálnym, ale tiež finančným ohodnotením. Preto ich prácu vyzdvihujeme v kolektíve, ale aj návrhmi na ocenenie v meste i na úrovni kraja. 2.
Vedenie školy podporuje záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie, v prípade potreby možňuje úpravu rozvrhu hodín i pracovný čas na štyri dni.
3. Keďže zriaďovateľom našej školy je mesto, je našou snahou v maximálnej miere vyhovieť požiadavkám zriaďovateľa i iných inštitúcií o kultúrne programy. 4.
Pre materské i základné školy v meste pravidelne pripravujeme výchovné koncerty i korepetície pre ich žiakov najmä do súťaží Slávik Slovenska. V prípade potreby a záujmu poskytujeme i konzultácie hlavne pre výtvarnú výchovu MŠ.
5.
Pravidelne umožňujeme učiteľom zúčastňovať sa rôznych odborných seminárov, súťaží, festivalov, tvorivých dielní, formou aktívnej účasti so žiakmi i ako pozorovateľov. Práve tam môžu získavať i rozširovať svoj prehľad o úrovni žiakov i repertoári, ktorý hrajú a hlavne konzultovať svoju prácu s inými pedagógmi.
6.
Podporujeme komornú a súborovú hru nielen preto, že sú to úlohy vyplývajúce z POP MŠ, ale hlavne preto, že to veľmi zvyšuje chuť žiakov do ďalšieho napredovania vo výučbe.
7.
Umožňujeme študovať v našej škole i deťom mladším ako 6 rokov, v predškolskom veku od 4 rokov, ktorí sú mimoriadne nadaní. Rovnako v štúdiu pre dospelých majú možnosť sa uplatniť v hudobnom a výtvarnom odbore i starší záujemcovia.
8.
Práce žiakov výtvarného odboru vystavujeme na chodbách školy i v koncertnej sále. Neslúžia iba ako dekorácia, ale hlavne prezentácia pre rodičov i rôzne návštevy.
- 179.
Z jednotlivých akcií školy robíme fotodokumenty, ktoré zverejňujeme na nástenkách na prízemí budovy, čím oboznamujeme všetkých s našou činnosťou.
10.
Naša výučba nespeje iba k napĺňaniu záujmu žiakov, rodičov, ale aj ako príprava na profesný život (štúdium na stredných i vysokých školách umeleckého zamerania). V minulom školskom roku boli prijatí 1 žiak na vysokú školu a 5 žiakov na strednú školu (konkrétne uvádzame vyššie).
Spolupráca školy s rodičmi Vo vzťahu školy k rodičom a ich deťom sa nevyskytujú problémy. Rodičia sa pravidelne zúčastňujú triednych besiedok, žiackych koncertov, výstav výtvarného odboru, majú možnosť pohovorov s triednym učiteľom. Škola umožňuje v rámci svojich možností: - bezplatné zapožičanie hudobných nástrojov i notového materiálu - rodičom zúčastňovať sa na vyučovacej hodine žiaka, aby sledovali spôsob výučby a mohli byť doma nápomocní pri cvičení - počkať v priestoroch školy na dieťa - odpustiť príspevok na úhradu nákladov spojených so štúdiom zo sociálne slabších rodín po predložení žiadosti a potvrdení z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny.
Záverom ZUŠ v Dubnici nad Váhom je v dostatočnom povedomí verejnosti v meste, pretože nielen poskytuje možnosti využitia voľného času detí a ich umelecké vzdelávanie, no tiež sa pravidelne prezentuje svojimi verejnými koncertami, výstavami, vystúpeniami či zabezpečuje kultúrne programy na rôzne akcie. Sme schopní dodať programy väčšieho zamerania, ľahších foriem, folklórne, pre veľké javiská v prírode i malé javiská v kultúrnych domoch, či domoch dôchodcov. Aj umiestnenia žiakov na popredných miestach v celoslovenských súťažiach šíria dobré meno školy. Rezervy vidíme v zapojení väčšieho počtu žiakov do týchto súťaží
- 18 a prehliadok. Ponúk na súťaže pre hudobný a výtvarný odbor je dostatok, iba súťaže pre tanečný odbor sú ojedinelé. Mesto Dubnica žije folklórom. Má štyri folklórne súbory. Jedným z nich je náš Detský folklórny súbor PRVOSIENKA, ktorého zriaďovateľom je ZUŠ. Svedectvom obľuby folklóru je i XIV. ročník Dubnického folklórneho festivalu s medzinárodnou účasťou. Naši mladí folkloristi, hudobníci a tanečníci majú možnosti uplatnenia v týchto i iných folklórnych súboroch po skončení ZUŠ. O úrovni našich výkonov svedčí i list, ktorý sme dostali z maďarského mesta Vác, kam nás v predvianočnom období vyslal náš zriaďovateľ. CITOVANÝ LIST: „Vážený pán riaditeľ, aj touto cestou Vám ďakujeme za vystúpenie na našom podujatí, ktoré sa uskutočnilo pod názvom „Slovenské Vianoce“. Na vystúpenie súboru Prvosienka ešte dlho budú spomínať vo Váci a na okolí. Bol to ozaj nezabudnuteľný zážitok pre nás všetkých, ktorí sme sa kochali v programe prednesenom na vysokej umeleckej úrovni. Posielam Vám CD s fotkami, aby ste aj vy spomínali na pekné chvíle. Prajem Vám, Vašim kolegom a samozrejme aj študentom veľa úspechov a dobré zdravie.
So srdečným pozdravom v mene vacovskej slovenskej samosprávy Vác, 27. 02. 2007 Mária Menczerová“
- 19 V minulom školskom roku pri príležitosti Dňa učiteľov vedenie mesta ocenilo prácu aj našich pedagógov Lea Staněka, učiteľa hudobného odboru a Jaroslava Svetlíka, učiteľa výtvarného odboru, ktorého žiak Matej Ondrušík získal v Tokiu zlaté pásmo za svoju prácu z cca 46 tisíc výtvarných prác zo 67 krajín sveta. Tento žiak
dostal aj ocenenie „TALENT
TRENČIANSKEHO
KRAJA“ od krajského
školského úradu.
Táto správa o výchovno – vzdelávacej činnosti za školský rok 2006-2007 bola prerokovaná na pedagogickej rade dňa 15. 10. 2007 a predložená Rade školy pri ZUŠ v Dubnici nad Váhom dňa 15. 10. 2007.
Mgr. Ján Semko riaditeľ školy
- 18 -
PRÍLOHA: Rada školy pri ZUŠ Dubnica nad Váhom
Vec Vyjadrenie rady školy k prerokovanej správe Riaditeľ Základnej umeleckej školy v Dubnici nad Váhom oboznámil členov Rady ZUŠ na svojom zasadnutí dňa 15. 10. 2007 so „Správou o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2006/2007“. Rada školy uvedenú správu vzala na vedomie bez pripomienok.
V Dubnici nad Váhom dňa 15. 10. 2007
Ing. František Lobotka predseda rady školy
