Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom
ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ – ISCED 2
Sekundárna škola pre život
Názov ŠVP:
Štátny vzdelávací program pre 2. stupeň základnej školy v Slovenskej republike
Názov ŠkVP:
Sekundárna škola pre ţivot
Stupeň vzdelania:
ISCED 2 – niţšie sekundárne vzdelávanie
Dĺţka štúdia:
5-ročná
Vyučovací jazyk:
slovenský
Forma štúdia:
denná
Druh školy:
štátna
Predkladateľ:
Základná škola
Adresa:
Ul. Dr. Janského č. 2, 965 01 Ţiar nad Hronom
IČO:
37831500
Riaditeľ školy:
Mgr. Marek Baláţ
Koordinátor pre ŠkVP:
Mgr. Nataša Solnicová
Zriaďovateľ:
Mesto Ţiar nad Hronom
Adresa:
Ul. Š. Moysesa č. 46, 965 19 Ţiar nad Hronom
Kontakty:
045- 6787140, 045- 6787148
Ţiar nad Hronom 30.08.2011
Mgr. Marek Baláţ riaditeľ školy
Tel.: 00421-45-6732145 Fax: 00421-45-6732145
E -mail:
[email protected] www.zsjanzh.edu.sk
Platnosť Revidovanie Platnosť ŠkVP Revidovanie
Dátum 1.9.2008
2.09.2010 2.09.2010
ŠKVP
2.09.2010 2.09.2011
ŠKVP
Zaznamenanie inovácie, zmeny, úpravy a pod.
2.09.2011
Učebné plány a učebné osnovy v predmete SRL,DEJ,NEJ, SRL,MAT – 5.roč . Učebné plány a učebné osnovy v predmete DEJ,NEJ,ANJ, RUJ, SJL,MAT,SRL – 6.roč Hodnotenie vzdelávacích výsledkov práce ţiakov Učebné plány a učebné osnovy 7.roč Učebné plány a učebné osnovy v predmete SRL-7.roč,DEJ – 5., 6. roč., SJL – 5.roč. Hodnotenie vzdelávacích výsledkov práce ţiakov Učebné plány a učebné osnovy 8.roč
Učebný plán pre triedu so všeobecným zameraním - 8. ročník Vzdelávacia oblasť
predmety
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra prvý cudzí jazyk druhý cudzí jazyk fyzika chémia biológia matematika informatika
Človek a príroda
Matematika a práca s informáciami Človek a svet práce Človek a spoločnosť
Človek a hodnoty Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
technika svet práce dejepis geografia občianska náuka etická výchova/náboţenská výchova výtvarná výchova hudobná výchova výchova umením telesná a športová výchova
Spolu
Počet hodín 5 3 2 2 1,5 2 4 1 0,5 0,5 2 2 0,5 1 0 0 1 2
Poznámky
1. 1.
1. 2. 2.
3.
4.
30
Učebný plán pre ţiakov so špecifickým intelektovým nadaním s rozšíreným vyučovaním prírodovedných predmetov - 8. ročník Vzdelávacia oblasť
predmety
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra prvý cudzí jazyk druhý cudzí jazyk fyzika chémia biológia matematika informatika
Človek a príroda
Matematika a práca s informáciami Človek a svet práce Človek a spoločnosť
Človek a hodnoty Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb Spolu
technika svet práce dejepis geografia občianska náuka etická výchova/náboţenská výchova výtvarná výchova hudobná výchova výchova umením telesná a športová výchova
Počet hodín 5 3 2 2 2 2 5 1 0,5 0,5 1 2 0,5 1 0 0 0,5 2 30
Poznámky
1. 1.
1. 2. 2.
5. 3.
5. 4.
Poznámky: 1. Predmet cudzí jazyk a informatika sa vyučuje v skupinách s maximálnym počtom ţiakov 17. 2. Predmet technika a tvorba ţivotného prostredia sa bude vyučovať kaţdý druhý týţdeň s maximálnym počtom ţiakov v skupine 17. 3. Predmet etická výchova a náboţenská výchova sa vyučuje v skupinách s najvyšším počtom 20. 4. Predmet telesná výchova sa vyučuje v skupinách chlapcov a dievčat s najvyšším počtom ţiakov 25. 5. Predmet občianska náuka a výchova umením sa bude vyučovať kaţdý druhý týţdeň .
Učebný plán pre ţiakov so športovým nadaním – 7. ročník Vzdelávacia oblasť
predmety
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra prvý cudzí jazyk druhý cudzí jazyk fyzika chémia biológia matematika informatika
Človek a príroda
Matematika a práca s informáciami Človek a svet práce Človek a spoločnosť
Človek a hodnoty Umenie a kultúra Zdravie a pohyb Spolu
technika svet práce dejepis geografia občianska náuka etická výchova/náboţenská výchova výtvarná výchova hudobná výchova telesná a športová výchova športová príprava
Počet hodín 4 3 2 2 1 2 4 1 0,5 0,5 1 2 1 1 1 1 2 4
Poznámky
1. 1.
1. 2. 2.
3.
4. 4.
32
Poznámky: 1. Predmet cudzí jazyk a informatika sa vyučuje v skupinách s maximálnym počtom ţiakov 17. 2. Predmet technika a tvorba ţivotného prostredia sa bude vyučovať kaţdý druhý týţdeň s maximálnym počtom ţiakov v skupine 17. 3. Predmet etická výchova a náboţenská výchova sa vyučuje v skupinách s najvyšším počtom 20. 4. Predmet telesná výchova sa vyučuje v skupinách chlapcov a dievčat s najvyšším počtom ţiakov 25.
Hodnotenie vzdelávacích výsledkov práce ţiakov Pri hodnotení a klasifikácii výsledkov ţiakov budeme vychádzať z Metodického pokynu č. 22/2011 – z 1. mája 2011 na hodnotenie ţiakov základnej školy. Výsledky práce ţiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami budú hodnotené s ohľadom na vplyv zdravotného znevýhodnenia ţiaka. Budeme odlišovať hodnotenie spôsobilosti od hodnotenia správania.
Dohodnutý systém hodnotenia v jednotlivých predmetoch: slovenský jazyk a literatúra Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: vstupná previerka, 4 štvrťročné previerky, 2 školské slohové práce , 4 kontrolné diktáty. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: tematické testy, nácvičné diktáty, príspevky do školského časopisu, tematický projekt z literatúry. cudzí jazyk Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: Prvý cudzí jazyk: 6 testov /ANJ/, 4 testy /RUJ/,5 testov /NEJ/ projekty: AJ – Anglicky hovoriace krajiny(ročníkový) , Spracovať slovenského národného hrdinu (tematický) , NEJ – Moje obľúbené zvieratá, RUJ – Druhy športu. Druhý cudzí jazyk : 6 testov /ANJ/,2 testy/RUJ/ projekty: ANJ- Anglicky hovoriace krajiny , RUJ - Moje obľúbené zvieratá Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: príspevky do školského časopisu, didaktické hry, osemsmerovky, kríţovky, piesne, rečňovanky powerpointové prezentácie –Deň Zeme, Svetový deň vody(ANJ), dva projekty na ľubovoľnú tému. fyzika Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: projekt Farebný vĺčik, Model optického prístroja, Silové pôsobenie telies, Zariadenie v ktorom by teplo konalo prácu. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: tematické testy, previerky, samostatné a skupinové práce, výstupná previerka. chémia Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: 5 laboratórnych prác, 2 testy , 4 laboratórne práce( 1,5 hod)
Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: 2 projekty –Meranie pH zráţok a vody z rôznych zdrojov, Skúmanie pôvodu názvov chemických prvkov,
biológia Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: 4 praktické aktivity, Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: referáty: Jaskyne Slovenska, Príroda nášho okolia. matematika Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: vstupná previerka, 4 štvrťročné písomné práce. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: projekty : Celé čísla a Hranoly, tematické testy, previerky, samostatné a skupinové práce, príspevky do časopisu.
informatika
Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: spracovanie zvukových súborov, spracovanie video súborov. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: jednoduchý program v Imagine. Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou. technika Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: práca s elektronickou stavebnicou (vytvorenie schémy zapojenia) , projekt – Zamedzenie úniku tepla. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: projekt – Šetrenie elektrickou energiou pri pouţívaní moderných elektrických spotrebičov. Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou. svet práce Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: projekt Katalóg okrasných rastlín Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: referát Druhy trávnikov Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou. dejepis Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: Ústne odpovede dve za polrok, didaktické testy, vypracovanie tabuliek a časovej priamky. Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: vypracovanie pracovných listov
geografia Povinné práce v hodnotiacom portfóliu:2 ústne odpovede, projekt: Jazerá Európy , projekt: Centrá turistického ruchu Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: tajničky, osem smerovky, referáty.
občianska náuka
Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: Porušovanie ľudských práv Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: aktuality z domova a zo sveta , tajničky, osem smerovky. Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou. etická výchova Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: projekt – Rodinný rozpočet Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: príspevok do školského časopisu, prezentácia vlastných hodnôt, prezentácia predstáv o budúcom partnerovi. Práca ţiakov sa bude hodnotiť slovne. náboţenská výchova Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: projekt – Človek ako muţ a ţena (matriarchát, patriarchát, sexizmus ). Zostavenie škály osobných hodnôt „ Môj rebríček hodnôt .“ Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: projektová práca – Postavenie muţov a ţien v rôznych kultúrach, príspevky do školského časopisu, tajničky, doplňovačky. Práca ţiakov sa bude hodnotiť slovne. výchova umením Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: 7 tematických prác /3 x maľba, 4 x kolorovaná kresba alebo iná výtvarná technika/, 6 dekoratívnych prác, 10 prác z okruhu zobrazovania prírodných a umelých foriem, 5 výtvarných prác v rôznom materiáli Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: 2 ľubovoľné výtvarné súťaţe Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou. telesná a športová výchova Povinné práce v hodnotiacom portfóliu: gymnastická zostava, overenie výkonnosti v jednotlivých druhoch športu Voliteľné práce v hodnotiacom portfóliu: účasť v súťaţiach v jednotlivých druhoch športu Práca ţiakov sa bude hodnotiť známkou.
