Z á k l a d n í š k o l a a M a t e ř s k á š k o l a S e d l n i c e

Z á klad n í š ko l a a M a teř s ká š ko la Sed l nic e 7 4 2 5 6 Sed l ni ce č. 2 5 3 , www. z s - sed l ni ce.c z

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 Obsah: I. Základní údaje o škole ............................................................................................................2 II. Přehled oborů, kterým škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku ..........3 III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy....................................................7 IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy.............................8 V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených ŠVP a podle poskytovaného stupně vzdělání ...........................................................................................................................9 VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů ...................................................................11 VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků....................................................12 VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy a veřejnosti...........................................................13 IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI ......................................................15 X. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2009 ................................................................16 XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů .................................19 XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ....................19 XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů ..................................................................................................................................................20 XIV. Spolupráce s odborovými organizacemi zaměstnanců a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělání......................................................................................................................20 XV. Koncepční záměry ............................................................................................................21 Výroční zpráva o poskytování informací .................................................................................23

Přílohy

Vyjádření školské rady Souhlas se zveřejněním jména ve výroční zprávě Fotodokumentace Zpráva z tisku

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010


I. Základní údaje o škole A/ Název zařízení, sídlo, právní forma, IČO

Základní škola a Mateřská škola Sedlnice na adrese: Sedlnice 253, PSČ 742 56 právní forma: příspěvková organizace IČO: 47658088 Identifikátor zařízení: 600138381 datum zařazení do rejstříku škol: 1. leden 2005 e-mail: [email protected] tel: 556 745 596

www.zs-sedlnice.cz Zřizovatel školy Obec Sedlnice IČO: 298352 na adrese: Sedlnice 109, PSČ 742 56 Ředitel školy PaedDr.Blanka Šťastná Školská rada zřízena od 1. září 2005 předseda: Mgr. Ivona Skopalová

B. Součásti školy Základní škola na adrese: Sedlnice 253 IZO: 102 232 750 tel: 556 745 596 počet žáků k 30.9.2009 117 žáků kapacita 250 žáků Školní družina IZO: 119 800 209 tel: 556 745 670 kapacita k 31.10.2009 25 žáků kapacita 30 žáků Školní klub IZO: 150 016 115 tel: 556 745 596 kapacita k 31.10.009 19 žáků kapacita 120 žáků Mateřská škola místo poskytovaného vzdělávání: Sedlnice 409 IZO: 107 625 482 tel: 556 745 765 počet žáků k 30.9.2009 40 dětí kapacita 40 dětí



Školní jídelna

místo poskytovaných školských služeb: Sedlnice 409 IZO: 103 080 104 tel: 556 745 765 počet žáků k 31.10.2009 40 stravovaných kapacita 40 stravovaných

C. Charakteristika školy Základní škola získala právní subjektivitu 1. ledna 1993. Je příspěvkovou organizací. Zřizovatelem je Obec Sedlnice, se sídlem na adrese Sedlnice 109. Organizace sdružuje základní školu, školní družinu, školní klub, od 1.ledna 2003 mateřskou školu a školní jídelnu. Základní škola poskytuje základní vzdělání v rozsahu 1. – 9.ročník. V 1.,2.,3., v 6, 7. a v 8. ročníku byl realizován Školní vzdělávací program pro základní vzdělání – Cesta k poznání, v ročnících ostatních vzdělávací program Základní škola. Ve školním roce 2009/2010 organizovala výuku pro 117 (stav k 30.9.2009) žáků v 7 třídách. Sloučený byl 1. a 2. ročník a 4. a 5. ročník. Školní družina má jedno oddělení s 25 zapsanými žáky k pravidelné docházce a pouze odpolední provoz. V průběhu 1. pololetí roku 2009 došlo k finančně náročné rekonstrukci bývalé horní školy a změny jejího užívání na mateřskou školu. Od září 2009 tak došlo zahájení provozu v nových prostorách. Zároveň došlo k navýšení kapacity mateřské školy ( ve dvou třídách s celodenním provozem je zapsáno 40 dětí).

II. Přehled oborů, kterým škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku a/ Přehled oboru vzdělání Kód oboru

Popis oboru

Forma vzdělávání

Délka vzdělávání v letech

79-01-C/01

Základní škola

studium denní

9

b/ Počet tříd, počet žáků (stav k 30.9.2009) celkový počet žáků

počet tříd 1.stupně

117

3

počet tříd 2.stupně počet oddělení ŠD

4

1

školní klub

1

Počet žáků ve třídách ( stav k 30. 9. 2009) I. (1.,2.r.).

III.

Třída Počet dětí 22 20 Počet žáků v ročnících Ročníky Počet dětí

IV. (4.,5.r.). I.-V.

28

70

VI.

VII.

VIII.

IX.

VI.-IX.

ZŠ celkem

16

9

12

10

47

117

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

ZŠ celkem

13

9

20

17

11

16

9

12

10

117

Průměr dětí ve třídě 1.stupeň 2.stupeň

Počet tříd

Počet dětí celkem

3 4

70 47

Průměr dětí

ve třídě

23,3 11,75



Škola celkem 7 117 16,71 c/ Vzdělávací programy Školní vzdělávací program pro základní vzdělání – Cesta k poznání Základní škola: č.j. 16 847/96-2, ve znění pozdějších úprav d/ Učební plán – Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání – Cesta k poznání Ročník Předmět Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova

1. 2009/10 10

2. 2009/10 10

4

5

3. 2009/10 10 3 5

1

2

2

1 1 1 2

1 1 1 2

4.

5.

7 3 5

7 3 5 1

1 1 1 2

2 2 1 2 1 2

2 2 1 2 1 2

25

25

26 118

učební plán celkem 44 9 24 1

povinné minimum 35 9 20 1

13

12

12

12

5 10

10 5 14

118

118

disponobilní hodina

CELKEM 20 22 Celková týdenní časová dotace na 1.stupni

Ročník 6. 7. Předmět 2009/10 2009/10 Český jazyk 4 4 Anglický jazyk 4 3 Matematika 5 4 Informatika 1 Dějepis 2 2 Výchova k občanství 1 1 Chemie 2 2 Fyzika Přírodopis 2 2 Zeměpis 2 2 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Tělesná výchova 2 2 Výchova ke zdraví 1 1 1 1 Praktické činnosti Technické kreslení 1 Technická praktika Účetnictví Volitelné předměty Pratkický seminář 2 Další cizí jazyk Disponobilní hodina CELKEM 30 30 Celková týdenní časová dotace na 2.stupni

8. 2009/10 4 3 4 1 2 1 2 2 2 2 1 1 2 1 1

9.

2

2

31

31 122

4 3 4 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1


celkem 16 13 17 3

povinné minimum 15 12 15 1

12

11

25

21

10

10

12 4 1 2 1

10 3

2 4 0

24

122

122

.


e/ Učební plán – Základní škola – č.j. 16 847/96 – 2 2009/2010

ročník

Základní škola – č.j.16 847/96-2 1.

2.

3.

Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty CELKEM Ročník 1. 2. 3. Předmět 2006/07 2007/08 2008/09 Český jazyk 9 10 8 Anglický jazyk 3 Matematika 4 5 5 Prvouka 2 2 3 Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova 1 1 1 Výtvarná výchova 1 1 1 Praktické činnosti 1 1 1 Tělesná výchova 2 2 2 CELKEM 20 22 24 Celková týdenní časová dotace na 1.stupni

4. 7 4 5

5. 7 4 5

3

2 2

1 2 1 2

1 2 1 2

25

26

6.

7.

8.

9. 4 3 4

2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 3 31

4. 2009/10 7 3 5

5. 2010/11 8 3 5

2 2 1 2 1 2 25

2 2 1 2 1 2 26 117


povinné minimum

8

7

17 10

17 10 5 117


117

40 9 22 7

Z á klad n í š ko l a a M a teř s ká š ko la Sed l nic e 7 4 2 5 6 Sed l ni ce č. 2 5 3 , www. z s - sed l ni ce.c z Ročník 1. 2. 3. Předmět 2005/06 2006/07 2007/08 Český jazyk 9 10 8 Anglický jazyk 3 Matematika 4 5 5 Prvouka 2 2 3 Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova 1 1 1 Výtvarná výchova 1 1 1 Praktické činnosti 1 1 1 Tělesná výchova 2 2 2 CELKEM 20 22 24 Celková týdenní časová dotace na 1.stupni

Ročník 6. 7. Předmět 2006/07 2007/08 Český jazyk 4 4 Cizí jazyk 4 4 Matematika 5 4 Chemie Fyzika 2 2 Přírodopis 2 2 Zeměpis 2 2 Dějepis 2 2 Občanská výchova 1 1 Rodinná výchova 1 1 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Praktické činnosti 1 1 Tělesná výchova 2 2 Volitelné předměty 2 Informatika 1 Prakt.přírod.předm. 1 Tech.činnosti Techn.kreslení Základy ekonomiky Disponobilní hodina CELKEM 29 30 Celková týdenní časová dotace na 2.stupni

4. 2008/09 7 3 5

5. 2009/10 8 3 5

2 2 1 2 1 2 25

2 2 1 2 1 2 26 117

8. 2008/09 4 3 5 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2

9. 2009/10 4 3 4 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 3 1

1 1

1


povinné minimum

8

7

17 10

17 10 5 117

40 9 22 7

117

celkem 16 14 18 4 8 8 8 8 4 4 4 6 4 8 7

povinné minimum 16 12 16 4 6 6 6 6 4 4 4 6 4 8 6

1 13

31

31 121

121

121

e/ Volitelné předměty ( 6. - 9. ročník) Předmět

Třída

Hod/týdně

Počet zařazených dětí

Praktické praktikum Ruský jazyk Technické činnosti Informatika Základy ekonomiky a účetnictví

VII. VIII. IX.. IX. IX.

2 2 1 1 1

9 12 10 10 10

f/ Nepovinné předměty (stav k 30.6.2010) Předmět Speciální pedagogická péče

Počet dětí 7

Počet skupin 3


hod/týdně 3


g/ Výuka cizích jazyků výuka povinného předmětu cizí jazyk - ve škole se jedná o výuku angličtiny výuku absolvuje 95 žáků od 3. do 9. ročníku v osmé třídě se žáci učí v rámci volitelných předmětů druhému cizímu jazyku, kterým je ruský jazyk

III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy a/ pedagogičtí pracovníci Celkový počet pedagogických prac.(fyz.osoby)

Celkový počet přepočtených ped.pracovníků (na 2 des.místa)

Počet pedagog. prac. na plný úvazek (fyzických)

Počet hodin nad míru vyuč.povinností

1 4 5 10

1,00 3,32 6,00 9,32

1 3 5 9

1 2 1 4

Ředitel školy Učitelé 1. - 5. Učitelé 6. - 9. CELKEM

b/ Věková struktura učitelů, počet ( Není započítávána vychovatelka ŠD. ) věk muži do 20 let 0 21 – 30 let 0 31 – 40 let 0 41 – 50 let 1 nad 50 let 0 CELKEM 1

ženy 0 0 2 5 2 9

celkem 0 0 2 6 2 10

% 0 0 20% 60% 20% 100%

c/ Zabezpečení výuky nekvalifikovanými učiteli a důchodci muži ženy Přepočt.počet 1.stupeň Uč.MŠ,vych.,SOŠ, G 0 1 0,36 důchodci 0 0 0 CELKEM 0 1 0,36 2.stupeň Uč.MŠ,vych.,SOŠ,G 0 0 0 VŠ neped. S DPS 0 0 0 Důchodci 0 0 0 CELKEM 0 0 0 pozn: vyučující, která nesplňuje odbornou kvalifikaci, má vystudováno vychovatelství ve školní družině. Dálkově šestým rokem studuje na Ostravské univerzitě učitelství pro 1. – 5.ročník základních škol.

c/ odborná způsobilost



Přepočtený počet učitelů na 1.stupni ZŠ na 2.stupni ZŠ 3,00 6,00 0,36

Dosažené vzdělání Učitelství pro 1.stupeň Učitelství pro 2.stupeň Středoškolské Pedagogické nepedagogické CELKEM

3,36

6,00

e/ nepedagogičtí pracovníci přepočtený počet 1,81 0,06 0,5 2,37

dělnické profese Topič ( 7/12) THP celkem

h/ Seznam pracovníků školy Pedagogičtí pracovníci Boháčová Vladimíra Mgr. Libuše Holubová Mgr. Zuzana Míčková Mgr. Marcela Poláčková Mgr. Jaroslava Rusková Mgr. Pavla Říhová Mgr. Aleš Skopal Mgr. Ivona Skopalová PaedDr. Blanka Šťastná

vychovatelka školní družiny, učitelka učitelka, výchovná poradkyně učitelka učitelka učitelka učitelka učitel, školní metodik prevence, metodik ICT učitelka, vedoucí 1. stupně ředitelka školy

Správní zaměstnanci Holub Bořivoj Kotrcová Ludmila Lichnovská Eva Říhová Marie

školník – údržbář, topič školnice - domovnice uklízečka účetní

IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy A/ Údaje o zápisu k povinné školní docházce počet všech dětí zapsaných na šk.rok 2010/11

z toho letos přišly poprvé

počet odkladů v min školním roce

počet dodatečných odkladů šk.doch.

počet nových odkladů (rozhodnutých)

14 12 2 0 1 Do první třídy nastoupí nakonec nastoupí 12 dětí Rozbor odkladů povinné školní docházky pro školní rok 2010/2011 na doporučení SPC na doporučení pediatra na doporučení PPP počet dětí 1 1 0



B/ Údaje o přijímacím řízení Název školy Gymnázia Masarykovo gymnázium Příbor

počet žáků

Studijní, učební obor

z toho chlapců

1 0 1 ( 10%)

CELKEM Střední odborné školy čtyřleté studijní obory Mendelova střední škola, Nový Jičín

Ekonomické lyceum 1 0 Zdravotnické lyceum 1 0 Střední škola teleinformatiky, Ostrava Informační technologie 1 1 VOŠ, SOŠ a SOU, Kopřivnice Strojírenství 1 1 Střední průmyslová škola elektrotechnik- Elektrotechnika 1 1 ky, informatiky a řemesel, Frenštát pod Radhoštěm 1 1 Střední uměleckoprůmyslová škola Výtvarné zpracování skla a světelných objektů sklářská, Valašské Meziříčí CELKEM 6 (60%) tříleté učební obory Střední škola zemědělská a lesnická, Opravář zemědělských strojů 1 1 Frýdek-Místek Střední škola, Šenov u Nového Jičína Truhlář 1 1 Střední škola, Odry Kadeřník 1 0 CELKEM 3 ( 30%) CELKEM 9 6 Umístění žáků pátých a sedmých ročníků do víceletých gymnázií osmileté gymnázium název školy počet přihlášených žáků počet přijatých Gymnázium a Střední odborná škola, Nový Jičín 1 1

V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených ŠVP a podle poskytovaného stupně vzdělání A/ Hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání a/ Přehled prospěchu za 2.pololetí školního roku 2009/2010 Ročník

1. 2. 3. 4. 5.

počet žáků

prospělo s vyznamenáním

prospělo

neprospělo

12 9 18 16 10

12 8 16 10 6

0 1 2 6 4

0 0 0 0 0

z toho opravné zkoušky neklasifik


0 0 0 0 0

0 0 0 0 0


65 15 9 12 10 46 111

Celkem 1.stupeň

6. 7. 8. 9. Celkem 2.stupeň

Celkem

52 6 2 3 2 13 65 ( 59%)

13 9 7 9 8 33 46 ( 41%)

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

b/ Klasifikace chování

1.pololetí 2.pololetí

počet žáků chování velmi dobré 114 (100 %) 110 ( 99%)

počet žáků chování uspokojivé 0 1 (1%)

počet žáků chování neuspokojivé 0 0

c/ přehled absence 1.pololetí 2.pololetí CELKEM

celkem hodin

omluvených hodin celkem

hodin celkem

průměr. počet oml.hod/žák

průměr. počet neoml.hod/žák

4 126 5 647 9 480

4 126 ( 100%) 5 647 ( 100%) 9 480 (100%)

0 ( 0%) 0 (0,%) 0 ( 0%)

35 51 85

0 0 0

neomluvených

Mezi autoevaluační metody patřilo pozorování a rozbor edukačních produktů, výsledky vzdělávání žáků a úspěšnost žáků v přijímacím řízení, využití testů nadace SCIO, chování žáků a kvalita sociálních vztahů ve škole. Pro srovnání zvládnutých kompetencí a obsahu učiva dlouhodobě využíváme testů SCIO. Jsme zapojeni do projektu KEA ( Komplexní evaluační analýza ). V rámci testování Stonožka žáci 6. třídy v říjnu 2009 absolvovali testy z Čj, M a OSP. V listopadu 2009 žáci 9. třídy již tradičně absolvovali v rámci projektu KEA testy z matematiky, OSP, českého jazyka a anglického jazyka. Letos poprvé jsme se zúčastnili i testování funkčních gramotností – informační (9. třída), finanční (9. třída) a čtenářských dovedností (4. a 8. třída). Žáci 8. třídy se v květnu 2010 zúčastnili srovnávacího testování v rámci vstupního modelu projektu Podpora přípravy na přijímací zkoušky ( PPPZ).

B/ Činnost v oblasti environmentálního vzdělávání Byla realizována v souladu s koncepčními záměry školy a zahrnula následující oblasti: environmentální vzdělávání a výchova ve vyučovacích předmětech na 1. a 2.stupni ( prvouka, přírodověda, vlastivěda, fyzika, chemie, zeměpis, přírodopis) pokračování v projektu „Dokážu se postarat…“ – ( ZOO koutek ve škole ) činnost přírodovědného kroužku v rámci školního klubu projekty s tematikou environmentálního vzdělávání o projekt „Dokážu se postarat“ – ZOO koutek ve škole o projekt „Rosničky“ ( meteorologická měření se zájemci z řad žáků ) o projekt „Slunce do škol“ – ve spolupráci se SFŽP- solární ohřev vody o projekt „Sběrné nádoby do základních škol“ (třídění odpadu) jednorázové aktivity v rámci environmentálního vzdělávání o škola v přírodě pro žáky 1.stupně (Trojanovice) o škola v přírodě pro žáky 2. stupně průběžné aktivity v rámci environmentálního vzdělávání



o údržba školní zahrady a zeleně v okolí školy

C/ Účast na soutěžích a olympiádách Žáci naší školy se zapojili např. do těchto soutěží – Pythagoriáda, Matematický klokan, Dějepisná olympiáda, Olympiáda v českém jazyce, ze sportovních to byly např. turnaj v halové kopané či McDonalds Cup. Výrazného úspěchu jsme dosáhli však opět pouze v recitační soutěži. Z okrskového kola postoupilo do kola okresního 5 žáků (2 první místa, 2 druhá místa, 1 třetí místo). Vojtěch Říha (žák 4.třídy) a Anežka Říhová (žákyně 6.třídy) postoupili jako vítězové okresního kola do krajského kola recitační soutěže.

VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Oblast prevence sociálně patologických jevů Vyhodnocení Minimálního preventivního programu 2009/2010

cíl a analýza preventivního programu o předcházení negativním jevům u dětí výchovou ke zdravému životnímu stylu (rozvíjení sociální kompetence a sociálních dovedností, posilování osobní odpovědnosti za kvalitu svého života, posilování komunikačních dovedností, vytváření pozitivního sociálního klimatu aj.) o výchova dítěte odpovědného za vlastní chování a způsob života

přehled realizovaných preventivních aktivit pro žáky o používání sebepoznávacích technik v občanské a rodinné výchově, ve výchově k občanství a výchově ke zdraví, v přírodopisu i v hodinách praktických činností (témata: Sebepoznání a sebehodnocení, Protidrogová prevence, Člověk a dospívání, Volný čas a životní styl, Návykové látky a svět drog, …) o využívání metody aktivního učení, diskuse k tématům (zdravý životní styl apod.) ve VVP (Vo, Vz, Ov, Rv, Př, Ch…) o průběžné informace na nástěnce o individuální konzultace o schránka důvěry o nabídka volnočasových aktivit ( jednorázové akce, nabídka kurzů během školního roku, výlety, exkurze, návštěva kulturních představení, sportovní akce, soutěže…) o škola využívala spolupráce i s dalšími institucemi zajišťujícími volnočasové aktivity ( KIC Sněženka Sedlnicích, DDM v Příboře, Mis Music v Kopřivnici)

přehled realizovaných preventivních aktivit pro rodiče o akce pro rodiče – třídní schůzky (5 za rok) – poskytnuty informace o situace na škole o informační zpravodaj pro rodiče (školní časopis „Školní očko“) o příspěvky do vysílání místní kabelové televize o činnosti školy o zapojení rodičů do mimoškolních aktivit (maškarní ples, slet čarodějnic apod.) o den otevřených dveří ve škole, JARMARK spojený s prohlídkou školy

informovanost v rámci pedagogického sboru o vytvoření Školní preventivní strategie



o na pedagogických radách informace školního metodika prevence (vyhodnocování sociálně patologických jevů na škole – šikana a násilí, záškoláctví, drogová závislost, alkoholismus, kouření, vandalismus, kriminalita a delikvence a projevy xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu) o jednání výchovné komise s rodiči v případě problémů

klima ve škole, kázeň o přímo ve škole nebyl zjištěn žádný případ zneužívání návykových látek o drobnější případy, které by mohly vyústit v šikanu, jsou ihned řešeny třídními učiteli, výchovnou poradkyní a metodikem prevence o nárůst závadového chování (zhoršené chování vůči učitelům, náznaky vandalismu, krádeže mezi dětmi) souvisí zejména s aktuální skladbou žáků, s nevhodným rodinným zázemím řady žáků. Ve škole byla řešena krádež (vzhledem k opakování tohoto chování bylo rodičům navrženo vyšetření u psychologa) V loňském roce byl řešen i 1 případ agresivních forem chování (nadále pokračujeme ve spolupráci s PPP). Při řešení závadového chování se snažíme spolupracovat i s rodiči těchto žáků. o v případě podezření na záškoláctví byli rovněž ihned třídními učiteli kontaktováni rodiče (neomluvená absence v tomto školním roce nebyla)

výhled na školní rok 2011/2012 o pokračovat v realizaci Školní preventivní strategie, naplňovat MPP o motivovat rodiče ke spolupráci se školou a posilovat tak zájem rodičů o školu o pokračovat v provádění interního šetření mezi žáky, vyhodnocovat výsledky interních šetření a primární prevenci zaměřovat vzhledem k výsledkům těchto anket o z důvodu předcházení výskytu rizikových projevů chování u žáků volit témata primární prevence již pro žáky 1. stupně o případné zjištění výskytu negativních projevů chování (podezření na záškoláctví, náznaky šikany…) okamžitě řešit

VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání bylo realizováno na základě plánu personálního rozvoje, který zahrnoval následující priority: Školský management metodická poradna pro ředitele škol škola – právo RESK (Novela zákona o pedagogických pracovnících)

Výchovný poradce program pro kvalifikované výchovné poradce k rozšíření jejich kompetencí v rámci DVPP

Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami setkání dyslektických asistentek Jak vést reedukační skupiny na ZŠ pro integrované děti (mimo výuku)



Cizí jazyky – metodika Studium – jazykový kurz (španělština) – DK OV

Pedagogická inovace, oborové činnosti Alternativní, supletivní způsoby vyučování (sborovna) Ekoateliér – Tančící stoly Praktická výuka češtiny na 1. stupni podle ŠVP Matematika vesele i vážně

Využili jsme zejména nabídku KVIC Nový Jičín. Při výběru akcí ze školského managementu rovněž nabídky RESK spol. s. r. o. a vzdělávacího zařízení Fakta v. o. s. Většina akcí se setkala s příznivým hodnocením. Příznivě lze hodnotit, že učitelé své poznatky předávali kolegům dál, probíraly se na metodických a předmětových sezeních.

VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy a veřejnosti září 2009 slavnostní zahájení školního roku zahájení činnosti přírodovědného, keramického, sportovního kroužku a konverzace v anglickém jazyce Lehkoatletický trojboj v Petřvaldě Vystoupení šermířského spolku Jeseník – „Velká Morava“ říjen 2009 Vzdělávací exkurze – krajem Moravského Kravařska (naučná stezka Kotvice, vagonářské muzeum ve Studénce) Týden knihoven – beseda v KIC Sněženka Drakiáda Testy SCIO – 6. třída Divadelní představení „Rythmánia – Dumping Drums Ivo Batouška“ (Beskydské divadlo Nový Jičín) Kurz „Nepečené sladkosti“ listopad 2009 sportovní měsíc pro chlapce 1.-5.třídy divadelní představení „Sůl nad zlato“ (Beskydské divadlo Nový Jičín) kurz dopravní výchovy na dopravním hřišti v Příboře Helloween – noc ve škole Den otevřených dveří Beseda s pracovníkem Úřadu práce pro rodiče Zájezd do planetária v Ostravě (pořad Cestovatel Uff a hvězdná monstra) Kurz „Nepečené sladkosti“ Vernisáž vánoční výstavy v KIC Sněženka Plavecký výcvik GEMMA 2009 rozsvícení vánočního stromu (společná akce s KIC Sněženka) Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010


prosinec 2009 Mikulášský turnaj smíšených družstev v malé kopané Mikuláš ve škole Projekt KEA (SCIO) - 9. ročník Vypouštění balónků s přáním Ježíškovi Vánoční besídka pro rodiče Exkurze v muzeu v Příboře dějepisná olympiáda kurz Vánoční vazba Loučíme se s rokem 2009 ( vánoční besídka a filmové představení ) leden 2010 divadelní představení „Malované na skle“ (Beskydské divadlo Nový Jičín) školní kolo v recitační soutěži Olympiáda v českém jazyce SCIO testy (funkční gramotnost – informační, finanční, čtenářské dovednosti) zápis do první třídy únor 2010 okrskové kolo recitační soutěže v Příboře ( 1.místo , postup do okresního kola) okresní kolo soutěži v konverzaci v anglickém jazyce březen 2010 matematická soutěž Klokan divadelní představení „Josef a jeho pestrobarevný kabát“ (Fokus Nový Jičín) exkurze v muzeu Františka Palackého v Hodslavicích divadelní představení „Pečení holubi aneb Přísloví“ (Beskydské divadlo Nový Jičín) ) Sedlnická sněženka kurz „Velikonoční pečení“ zhlédnutí velikonoční výstavy v muzeu v Příboře maškarní ples s Hopsalínem duben 2010 Cena Miroslava Moravce – výstava, vystoupení Den Země Rej čarodějnic Filipojakubská noc ve škole květen 2010 JARMARK ( prodej výpěstků a výrobků dětí, školní akademie, den otevřených dveří) přehlídka technických profesí „Řemeslo má zlaté dno“ - akce ÚP Nový Jičín pro žáky 8. třídy Coca-Cola školský pohár testy SCIO – 8. třída (PPPZ – Příprava na přijímací zkoušky) červen 2009 Den dětí (vystoupení sokolníků, soutěže) kurz dopravní výchovy na dopravním hřišti v Příboře Výlet (ZOO Lešná, Luhačovice)



kulinářské kurzy (Mufiny, Pizza) beseda žáků 8.tříd na Úřadu práce v Novém Jičíně třídenní škola v přírodě pro žáky 1.stupně v Trojanovicích třídenní škola v přírodě pro žáky 6. – 9. třídy v Trojanovicích branný den (poskytování první pomoci, ukázková akce s hasiči) slavnostní zakončení školního roku spojené s předáním knih pro žáky 1.ročníku a oceněním nejlepších žáků ve školním roce 2009/2010

IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI V tomto školním roce provedla Česká školní inspekce v rámci inspekční činnosti hodnocení školního vzdělávacího programu základní školy. Srovnávací analýzou uvedeného dokumentu s platným zněním Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání bylo zjištěno, že Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání s motivačním názvem „Cesta k poznání“ není zcela v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Doporučujeme dopracování dokumentu v části – Hodnocení žáků a autoevaluace školy – doplňte způsoby hodnocení žáků a kritéria hodnocení (obecně platná), odkaz na podrobnější Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, jež jsou součástí školního řádu, samozřejmě ponechte. Další části ŠVP jsou zpracovány na výborné úrovni a jsou v souladu s RVP ZV.



X. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2009 A. Údaje z Výkazu zisku a ztrát

Náklady celkem z toho - mzdy - ostatní osobní náklady - pojistné, FKSP - náklady na učebnice, uč.pom. a potřeby - ostatní provozní náklady Výnosy celkem v tom - dotace - zúčtování fondů - ostatní výnosy Hospodářský výsledek

Hlavní činnost 8 300 464,59 4 602 412,00 40 000,00 1 607 211,00 136 114,50 1 914 727,09 8 300 571,23 7 983 285,00 0,00 317 286,23 106,64

Doplňková činnost

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Poskytovatelé dotací státní rozpočet ( ÚZ 33535 - přímé výdaje) státní rozpočet ( ÚZ 33005 - I. etepa) státní rozpočet ( ÚZ 33005 - II. etepa) státní rozpočet ( ÚZ 33016 - I. a II. etapa) státní rozpočet ( ÚZ 33 017); zřizovatel školy ( obec) CELKEM

6 066 000,00 228 000,00 105 000,00 47 000,00 12 000,00 1 525 285,00 7 983 285,00

Přepočtený počet zaměstnanců ze státního rozpočtu Zaměstnanci Jednotlivé typy škol a školských zařízení (stav k 30.6.2009) MŠ ZŠ ŠD + ŠK ŠJ Pedagogičtí 2 9,36 0,79 Nepedagogičtí 0,8 2,31 0 Organizace celkem 2,8 11,67 0,79 Zaměstnanci (stav k 30.09.2009) Pedagogičtí Nepedagogičtí Organizace celkem

Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní klub

MŠ

Celkem ( v Kč) 8 300 464,59 4 602 412,00 40 000,00 1 607 211,00 136 114,50 1 914 727,09 8 300 571,23 7 983 285,00 0,00 317 286,23 106,64

Celkem 0 1 1

Jednotlivé typy škol a školských zařízení ZŠ ŠD + ŠK ŠJ 3 9,32 0,79 0 1,38 2,31 0 1,25 4,38 11,63 0,79 1,25

Počet žáků k 30. září 2009 Počet žáků 117 40 25 19

12,15 4,11 16,26 Celkem

Počet tříd /oddělení 7 2 1 1


13,11 4,94 18,05


B. Zúčtování dotací za rok 2009 Vyúčtování dotací poskytnuté státním rozpočtem Dotace poskytnuté státním rozpočtem a Neinvestiční dotace celkem v tom: 1. ÚZ 33 353 - Přímé náklady na vzdělávání celkem v tom: a) platy b) OPPP c) ostatní (pojistné + FKSP + ONIV) z toho odvody na pojistné z toho odvody na FKSP z toho ONIV: učebnice a školní potřeby učební pomůcky osobní ochr. pomůcky DVPP pojistné odpovědnosti ostatní (mzdy plavání atd.) 1. ÚZ 33 005 - Zvýšení nenárokových složek pedagogických pracovníů a ohledem na kvalitu jejich práce 1. etapa celkem z toho : a) platy b) pojistné + FKSP 2. etapa celkem z toho : a) platy b) pojistné + FKSP 2. ÚZ 33 016 - Posílení odměňování nepedagogických pracovníků 1. etapa celkem z toho : a) platy b) pojistné + FKSP 2. etapa celkem z toho : a) platy b) pojistné + FKSP 3. ÚZ 33 017 - Školní potřeby pro žáky 1. ročníku základního vzdělávání

Poskytnuto Použito k 31.12.2009 k 31.12.2009 1 2 6 458 000,00 6 458 000,00

Vratky dotací ce lkem

3 0,00

6 066 000,00

6 066 000,00

0,00

4 323 000,00 40 000,00 1 703 000,00 x x x x x x

0,00 0,00 0,00

333 000,00

4 323 000,00 40 000,00 1 703 000,00 1 420 163,00 86 460,00 30 916,80 93 197,70 1 460,00 22 360,00 18 412,50 30 030,00 333 000,00

228 000,00

228 000,00

x

x x x

0,00

0,00 x

167 647,00 60 353,00 105 000,00

167 647,00 60 353,00 105 000,00

0,00 x

77 206,00 27 794,00 47 000,00

77 206,00 27 794,00 47 000,00

20 000,00

20 000,00

0,00 x

14 706,00 5 294,00 27 000,00

14 706,00 5 294,00 27 000,00

19 853,00 7 147,00 12 000,00

19 853,00 7 147,00 12 000,00

0,00 x


0,00


Vyúčtování dotací poskytnuté zřizovatelem Základní škola rozpočet čerpání 209 004,10 430 022,40 1 009 000,00 380 490,98 15 134,00 1 009 000,00 1 034 651,48

Dotace od zřizovatele Spotřební materiál Energie Služby Odpisy CELKEM

Ostatní příjmy Účelová dotace - MŠ zařízení MŠ, ŠD, ŠK 27 920,00 Vlastní zdroje 66 402,00 Úroky 5 676,23 507,00 Ostatní příjmy Stravování CELKEM - ostatní 100 505,23 CELKEM - ostatní 1 109 505,23 Hospodářský výsledek Hospodářský výsledek organizace

7 695,00 67 046,00 0,00 0,00 0,00 74 741,00 1 109 392,48 112,75

Mateřská škola rozpočet čerpání 104 676,00 118 346,10 296 285,00 120 500,61 296 285,00

343 522,71

220 000,00 47 655,00

220 424,00

149 129,00 416 784,00 713 069,00

149 128,40 369 552,40 713 075,11 -6,11 106,64

C. Hospodářský výsledek Hospodářský výsledek provozních prostředků příspěvkové organizace činil k 31.12.2009 zisk 106,64 Kč. Tato částka bude vyvedena na účtu 931 – Hospodářský výsledek ve schvalovacím řízení.

D. Finanční fondy – změny a zůstatky Fond odměn Fond kultur.a sociálních potřeb Rezervní fond Investiční fond Rezervní fond - peněžní dary

stav k 1.1.2009 8 872,00 155 459,90 29 628,89 42 936,20 61 958,95

tvorba 0,00 92 049,00 0,00 15 134,00 9 220,00

použití stav k 31.12.2009 8 872,00 0,00 159 655,90 87 853,00 29 421,15 207,74 58 070,20 57 634,95 13 544,00

E. Informace o výsledcích kontrol 12. října 2009 byla provedena kontrola pracovníky Krajské hygienické stanice Moravskoslezského kraje zaměřená na dodržování zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, vyhlášky č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a na kontrolu odstranění závad zjištěných předešlým šetřením ze dne 20.3.2006 v mateřské škole. Nebylo zjištěno závad.



12. října 2009 byla provedena kontrola pracovníky Krajské hygienické stanice Moravskoslezského kraje zaměřená na dodržování zákona č. 258/2000 Sb., Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 852/2004 o hygieně potravin (dále jen nařízení č. 852/2004), Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 178/2002 (dále jen nařízení č. 178/2002), zákona č. 379/2005 Sb. o opatřeních k ochraně před škodami způsobenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů (dále jen zákon č. 379/2005 Sb.), Vyhlášky č. 137/2004 Sb., o hygienických požadavcích na stravovací služby a o zásadách osobní a provozní hygieny při činnostech epidemiologicky závažných, ve znění Vyhlášky č. 602/2006 Sb., zákona č. 110/1997 Sb., o potravinách a tabákových výrobcích ve znění pozdějších předpisů ve školní jídelně mateřské školy. Nebylo zjištěno závad. 26. srpna 2010 byla provedena kontrola pracovníky Krajské hygienické stanice Moravskoslezského kraje zaměřená na dodržování zákona č. 258/2000 Sb., Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 852/2004 o hygieně potravin (dále jen nařízení č. 852/2004), Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 178/2002 (dále jen nařízení č. 178/2002), zákona č. 379/2005 Sb. o opatřeních k ochraně před škodami způsobenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů (dále jen zákon č. 379/2005 Sb.), Vyhlášky č. 137/2004 Sb., o hygienických požadavcích na stravovací služby a o zásadách osobní a provozní hygieny při činnostech epidemiologicky závažných, ve znění Vyhlášky č. 602/2006 Sb., zákona č. 110/1997 Sb., o potravinách a tabákových výrobcích ve znění pozdějších předpisů a zákona č. 120/2002 Sb., o podmínkách uvádění biocidních přípravků a účinných látek na trh, ve znění pozdějších předpisů, ve školní jídelně mateřské školy. Zjištěné závady – ve skladu brambor v suterénu značně místy vlhne a olupuje se malba. Tato skutečnost není v souladu s čl. 4 odst. 2 pokud jde o dodržování všeobecných hygienických požadavků uvedených v příloze II, kapitole II, bod 1 písm. b) Nařízení ES č. 852/2004 o hygieně potravin.

XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V roce 2009 škola byla zapojena do rozvojového programu „Posílení úrovně odměňování nepedagogických pracovníků“ a „Zvýšení nenárokových složek platů a motivačních složek mezd pedagogických pracovníků s ohledem na kvalitu jejich práce“. Rovněž nám byly poskytnuty prostředky z rozvojového programu MŠMT „Školní vybavení pro žáky 1. ročníku“. Již několik let jsme přihlášeni do projektu „Školní mléko“, od letošního roku nově i do projektu „Ovoce do škol“ (pro žáky 1. – 5. třídy).

XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V tomto školním roce nebyly pořádány kurzy v rámci celoživotního učení.



XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů V tomto školním roce nebyly pořádány realizovány projekty financované z cizích zdrojů.

XIV. Spolupráce s odborovými organizacemi zaměstnanců a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělání Odborová organizace na škole nepůsobí. Partnerství Spolupráce se zřizovatelem udělení výjimky z počtu žáků pro základní školu pro školní rok 2010/2011 rozsáhlá rekonstrukce budovy bývalé horní školy a změna jejího užívání na mateřskou školu, s tím související navýšení kapacity MŠ projednávání provozu organizace Spolupráce s rodiči a organizacemi spolupráce s rodiči se uskutečňuje formou třídních schůzek, besídek, konzultačních hodin, dnů otevřených dveří… (během školního roku se uskutečnilo pět třídních schůzek ) přenos informací se uskutečňuje i pomocí webových stránek školy vydávání informační zpravodaje pro rodiče „Školní očko aneb Zprávy ze sedlnické školy“ rodiče jsou informováni o činnosti školy i prostřednictvím reportáží v místní kabelové televizi dvakrát za rok Den otevřených dveří prezentace školy na veřejnosti – tradiční Vánoční besídka pro rodiče, Maškarní ples, Slet čarodějnic… vyvrcholením aktivit je JARMARK ( prodej výpěstků a výrobků žáků) spojený se školní akademií vydávání informační bulletinu pro rodiče budoucích prvňáčků snaha zapojit rodiče do života školy, pomoc při organizaci jednorázových akcí zpracování videodokumentů z akcí školy Spolupráce s mateřskou školou pořádání společných akcí (Den dětí, maškarní ples, vypouštění balónků s přáním Ježíškovi...) návštěva budoucích prvňáčků ve škole Spolupráce s KIC Sněženka společné akce –Cena Miroslava Moravce, rozsvícení vánočního stromu účast na akcích pořádaných pro žáky (beseda v knihovně) …



Spolupráce s místními spolky společné akce s důchodci – např. Slet čarodějnic společné akce s hasiči – námětové cvičení Spolupráce s PPP a SPC v Novém Jičíně Spolupráce s Policií ČR a Městskou policií Příbor

XV. Koncepční záměry Koncepční záměry školy jsou dány realizovanými učebními dokumenty (ŠVP „Cesta k poznání a Základní škola). Našimi prioritami tedy je: • Chceme učit žáky takové znalosti a dovednosti, které budou uplatnitelné v životě ( tzn. méně encyklopedických poznatků a více se zaměřit na činnostní učení se zaměřením na praxi) • Zavádět do výuky efektivní metody výuky, jako je skupinové (kooperativní) a projektové vyučování, kterými vedeme žáky k týmové práci, k vzájemné pomoci vzájemnému respektu • Klademe důraz na výuku cizích jazyků s důrazem na jazyk anglický • Vést žáky k volbě povolání, za tím účelem preferovat výuku praktických činností jak v povinné části, tak i v oblasti volitelných předmětů • Vést žáky k využívání komunikačních a informačních technologií, podporovat zavádění a využívání výpočetní techniky • Vést žáky k dodržování stanovených pravidel, zejména pravidel školního řádu. Naučit žáky zásadě, že pravidla jsou od toho, aby se dodržovala, nikoli od toho, aby se porušovala Z plánovaných záměrů se v letošním roce podařilo: dokončit práci na ŠVP, začít výuku v 1., 2., 3., 6., 7. a v 8. ročníku podle ŠVP provést revitalizaci ploch kolem školy vybudovat přístřešek pro nářadí a kola provést osvětlení tabulí ve všech třídách zařazovat metody vedoucí k aktivizaci žáka, rozvíjet komunikaci pokračovat v zapojení školy do projektu KEA a PPPZ (SCIO testy) Zjištění, která budou východiskem pro roční plán práce - 2010/2011: Připravit projekt OP Vzdělání pro konkurenceschopnost - EU peníze školám (využívání ICT – inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT, Při práci ověřovat v praxi ŠVP „Cesta k poznání“, korigovat případné nedostatky. Pokračovat v zapojení školy do projektu KEA a PPPZ (SCIO testy). Ve spolupráci se zřizovatelem řešit stanovisku obce k organizaci školy a udělení tzv. výjimky z počtu žáků. Při výuce se zaměřovat na motivaci žáků pro celoživotní vzdělávání. Ve výuce zařazovat metody vedoucí k aktivizaci žáka, rozvíjet komunikaci. Inovovat a zkvalitňovat výuku prostřednictvím ICT, obnovovat ICT vybavení Průběžně doplňovat a obnovovat moderní pomůcky do výuky (knižní fond, didaktická technika, výukový software)



Hledat prostředky na další zlepšování technického stavu budovy ( výměna podlahové krytiny v některých třídách, výměnu oken…), opravení hřiště u bočního vchodu, dovybavení tříd nábytkem (zejména žákovskými židlemi)

V Sedlnicích 20 .srpna 2010

……………………………………………… PaedDr.Blanka Šťastná ředitelka školy



VÝROČNÍ ZPRÁVA o poskytování informací podle zákona č.106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím za období od 1.ledna 2009 do 31.prosince 2009 Při poskytování informací postupovala Základní škola a Mateřská škola Sedlnice podle zákona č.106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím v platném znění a podle Pokynu MŠMT k zajištění jednotného postupu MŠMT při realizaci zákona č.106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, v platném znění

Výsledky za rok 2009 A. Celkový počet písemných žádostí o informace B. Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace C. Počet rozsudků soudů, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace D. Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona E. Veškeré písemné dotazy včetně kopií vyřízení za uvedené období se ukládají v archivu školy.

V Sedlnicích 1.února 2010

PaedDr.Blanka Šťastná ředitelka školy

Výroční zpráva o poskytování informací


0 0 0 0


Výroční zpráva o činnosti školy projednána na zasedání školské rady dne ……………… . Vyjádření školské rady: Školská rada výroční zprávu o činnosti školy …………………… .

Školská rada: p. Daniela Ermisová

………………………………………

p. František Jordánek

………………………………………

p. Monika Máchová

………………………………………

Ing. Petr Říha

………………………………………

Mgr. Aleš Skopal

………………………………………

Mgr. Ivona Skopalová

………………………………………



Základní škola a Mateřská škola Sedlnice

Souhlas se zveřejněním jména ve Výroční zprávě o činnosti školy za školní rok 2009/2010

p. Vladimíra Boháčová p. Dvořáková Brusová Kateřina p. Daniela Ermisová p. Bořivoj Holub Mgr. Libuše Holubová p. Eva Lichnovská p. Ludmila Kotrcová Mgr. Zuzana Míčková p. Karin Petrášová Mgr. Marcela Poláčková Mgr. Jaroslava Rusková p. Marie Říhová Mgr. Pavla Říhová Mgr. Aleš Skopal Mgr. Ivona Skopalová Mgr. Monika Slavíčková p. Blanka Šimková PaedDr. Blanka Šťastná p. Kamila Zátopková p. Jana Žatková


Z á k l a d n í š k o l a a M a t e ř s k á š k o l a S e d l n i c e

Recommend Documents