WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Wuyts Nadia, Jobcoach MAGDA-LEUVEN
BEGELEID WERKEN
◦ Wat is begeleid werken? ◦ Voor wie is begeleid werken? ◦ Wie organiseert begeleid werken?
DE PRAKTIJK: SUPPORTED EMPLOYMENT
BEGELEID WERKEN Enkele praktijkvoorbeelden.
HOE JONGEREN VOORBEREIDEN
◦ Welke basisattitudes zijn nodig.
1
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Begeleid Werken kadert binnen Arbeidszorg.
Uitgangspunt is recht op arbeid voor iedereen.
Arbeidszorg is bedoeld voor mensen die niet, nog niet of niet meer terecht kunnen in het reguliere of beschermde arbeidscircuit. Arbeidszorg biedt arbeidsmatige activiteiten aan De werkomgeving is gericht op productie of dienstverlening Het gaat steeds om onbezoldigde arbeid, vrijwilligerswerk.
KENMERKEN: INCLUSIEVE TEWERKSTELLING ◦ Individueel ◦ Externe werkplaats ◦ Reguliere circuit
Openbare besturen (ocmw, scholen, gemeentebestuur,…) Economische sector (bedrijven, winkels,…) Vzw’s (rusthuizen, voetbalclub, jeugdhuis,…)
2
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Begeleid Werken is een vorm van VRAAGGESTUURD WERKEN. JOB OP MAAT: de mogelijkheden en wensen van de cliënt zijn het uitgangspunt. - meestal beperkt in tijd. - beperkt qua taakinhoud. STREEFDOEL:
WIN-WIN SITUATIE
Evenwicht tussen productie en nood aan begeleiding.
Personen met een (arbeids-)handicap die wel willen werken maar het niveau van betaalde arbeid niet aankunnen. Mentale of motorische beperking
NAH (niet aangeboren hersenletsel) Autismespectrumstoornissen
VOORWAARDEN:
Prestatieniveau ONDER Beschutte Werkplaats erkenning DC of TNW (via VAPH)
3
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Mensen die NIET MOETEN werken voor de kost ◦ Inkomen via FOD (tegemoetkoming) ◦ Inkomen via mutualiteit (toestemming vragen) ◦ Inkomen via RVA (toestemming vragen)
Mensen die WEL WILLEN werken voor de andere voordelen ◦ Dagstructuur ◦ Sociaal contact ◦ Zingeving
Begeleid werken, gefinancieerd door VAPH Georganiseerd vanuit dagcentra Verschillende diensten zijn REGIONAAL gegroepeerd in steunpunten - ontmoetingsplaats voor instellingen, jobcoachen - delen van ervaringen - samenwerken aan uitbouw van begeleid werken - info en knelpunten doorgeven aan PLATFORM BEGELEID WERKEN
4
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
MAatschappelijk Gewaardeerde Dagbesteding Samenwerkingsverband tussen Oostrem Herent Ons Tehuis Brabant Kampenhout Huis in de Stad Tienen Hejmen Leuven Huize Eigen Haard Aarschot – Siddartha Baal
Regio Groot Leuven –Aarschot-Heist o/dBerg Werkt samen met MAGDA-Lennik 10 jobcoaches (7,5FTe) 255 cliënten op 275 werkposten Goed voor dagcentrum van 70 plaatsen
Via reguliere plaatsen van VAPH in de dagcentra Via arbeidszorgprojecten van de provincie, toeleiding via GTB Via RTH (Rechtstreeks Toegankelijke Hulp)
voor personen met een vermoeden van handicap en een lichte zorgvraag.
Via PAB
Via Groene Zorg
5
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
BEGELEID WERKEN IN DE PRAKTIJK
Methodiek:
SUPPORTED EMPLOYMENT
INTAKE/ASSESSMENT JOBFINDING JOBANALYSE JOBMATCHING JOBCOACHING
Je wil héél graag begeleid werken. de jobcoach legt uit wat begeleid werken is. de jobcoach zegt welke stappen er gezet worden je gaat akkoord met de begeleiding. je gaat akkoord dat de jobcoach werk zoekt voor jou. je ondertekent met de jobcoach de
overeenkomst Begeleid Werken.
6
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
WIE
BEN JE?
Wat WIL en wat KAN deze persoon? Wat zijn mogelijkheden? Wat zijn de beperkingen? Opstellen van profiel. HOE? ◦ Via gesprekken met cliënt ◦ Uit informatie vanuit het netwerk(school, ouders) ◦ Hulpmiddel: PASS-Poort, arbeidsinteressetest, autiportfolio, persoonskaart bass-project,…)
WELKE
JOBS ZIJN ER?
- openbare besturen - economische circuit - vzw
Hulpmiddel: werksporenboek, verhalen van anderen, stages, …
7
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Hoe
zoek je een job?
◦ Binnen het netwerk van de cliënt
Waar werkt oom, buurvrouw, vrienden,… Waar komt hij regelmatig,…
◦ Gouden gids, internet,… ◦ De straat opgaan
De bestaande taken worden bestudeerd. ◦ ◦ ◦ ◦
Welke taken zijn er? Hoe worden deze uitgevoerd? Kunnen ze opgedeeld worden in deeltaken? Kunnen er hulpmiddelen gezocht worden?
foto’s , picto’s (sclera, beta,…) Tel- en sorteersystemen Plooisystemen en hulpmiddelen …
8
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
Onderhandelen met werkgever
◦ Wat kan wel/niet verwacht worden? ◦ Waar heeft men hulp bij nodig? ◦ Wie kan eventueel helpen?
Opstellen van een realistisch takenpakket voor de cliënt.
Ondertekenen van een afsprakennota.
OPLEIDING ◦ Jobcoach gaat mee werken zolang het nodig is.
(taken: geruststellen, brug tussen cliënt en collega’s, job aanleren, ingrijpen, bijsturen, evalueren en stilaan klein worden en verdwijnen.)
9
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
OPVOLGING
Jobcoach gaat regelmatig langs op het werk.
(taken: problemen voorkomen, problemen oplossen en soms nieuwe jobtraining)
Onderhouden van contacten met het netwerk.
BESPREKING
Regelmatige evaluatiemomenten. Ben jij nog tevreden? Is je werkgever tevreden? Zijn de taken nog gepast?
Is doorstroming naar betaald werk haalbaar?
BEGELEID WERKEN = JOB OP MAAT de mogelijkheden van de persoon zijn niet doorslaggevend.
BELANGRIJK: - GERICHTHEID op de buitenwereld - MOTIVATIE om te gaan werken - ZELFSTANDIG deeltaken kunnen uitvoeren.
10
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
BELANGRIJKSTE IS OM ZICHT TE HEBBEN OP DE MOGELIJKHEDEN EN DE MOEILIJKHEDEN EN DEZE IN KAART KUNNEN BRENGEN.
Basisattitudes ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
Op tijd komen en vertrekken Afspraken naleven (bv rond pauzes) Zich kunnen concentreren op zijn taak Afwerken van taken Kunnen omgaan met materiaal (orde) …
Zelfstandigheid ◦ Graag goed willen werken ◦ Doorzetten bij problemen ◦ Hulp durven vragen ◦ Zelfvertrouwen hebben ◦ Bewust zijn van grenzen Omgaan met collega’s en leidinggevenden ◦ Kan ik werken in groep ◦ Kan ik samenwerken ◦ Kan ik onder leiding werken ◦ Leg ik contacten met anderen ◦ Durf ik hulp vragen ◦ Kan ik tegen kritiek ◦ Sta ik open voor complimenten
11
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
WERKEN AAN ZELFKENNIS Hoe beter de persoon zichzelf kent, met zijn mogelijkheden en beperkingen, hoe vlotter de overgang van school naar een werksituatie kan lopen. VERGROTEN VAN EMOTIONELE DRAAGKRACHT Leren omgaan met beperkingen, leren leren uit fouten, zelfvertrouwen stimuleren door positieve ervaringen,…
BELANGRIJKSTE:
POSITIEVE EN STIMULERENDE HOUDING
12
WS 3 - Nadia Wuyts - Begeleid wonen MAGDA Leuven
AAN DE SLAG!
Het boek, met bijhorende CD-Rom, kan aan 18,35 € (15 € + 3,35 € verzendingskosten) besteld worden bij Oostrem vzw, Oostremstraat 26, 3020 Herent door overschrijving op IBAN BE30 2300 4402 7411.
13
