K&C TRAJECT - WORKSHOPS
Workshops VAKwerk Deze workshops zijn niet alleen plezierig om te doen, de leerlingen worden ook uitgedaagd om hun eigen ideeën vorm te geven: VAKwerk. De VAK-docenten passen de workshops aan op het leerniveau van de leerling. Een standaardworkshop heeft een maximum aantal van 15 leerlingen en een lengte van 1,5 uur. De meeste workshops vinden plaats in een atelier of studio in De VAK aan de Westvest 9. Alle workshops kunnen speciaal op maat worden uitgevoerd om beter bij het curriculum van de school aan te sluiten.
VAKwerk theater Musical De musical Grease blijkt heel aansprekend te zijn voor zowel jongens als meisjes. Na een stem warming-up volgen verschillende speloefeningen. De leerlingen krijgen een rol toegewezen en lezen vanuit hun rol een aantal scènes. Elk karakter heeft zijn eigen manier van doen. De docent moedigt de leerlingen aan om die karaktertrekjes te vergroten en mee te nemen in het spel. Als uitsmijter zingt de hele groep Summer Nights, ondersteund door een orkestband.
Spelen met teksten Uitgangspunt is een bestaande toneeltekst, naar keuze, zoals De koning sterft van Ionesco of korte scènes uit Ik heb het tegen jou (diverse auteurs). Door korte speloefeningen ervaren de leerlingen hoe een tekst van betekenis kan veranderen. Er wordt gespeeld met intentie, emotie en lichaamstaal. Leerlingen zonder spelervaring kunnen zonder problemen meedoen. Het spelniveau wordt afhankelijk van de spelervaring aangepast.
Theatersport De leerlingen leren in korte tijd improviseren. De training richt zich op samenspel, positiviteit, fantasiegebruik, creativiteit en spontaan zijn. Theatersportopdrachten zijn uitnodigend, uitdagend en vaak hilarisch. Door in teams te werken, ontstaat er een gezonde competitie.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk beeldend Schilderen Leren van de meesters. Cobra schilders, Vincent van Gogh, Lucian Freud, Van Mierevelt; deze schilders hebben allemaal een heel duidelijk eigen stijl. Eerst wordt er met de leerlingen werk van de gekozen schilder bekeken en besproken wat de stijlkenmerken van het werk zijn. Daarna creëren de leerlingen hun eigen meesterwerk. Het is ook mogelijk om een kunststroming als uitgangspunt te nemen.
Beeldtaal Gevoelens, gedachten en ideeën omzetten in beeldtaal is van alle tijden. De leerlingen krijgen eerst een korte presentatie over oervormen en symbolen uit verschillende culturen, zoals de schilderingen met stippen van de Aboriginals, de zandschilderingen van de Navajo Indianen en Tibetaanse mandala's. Ook wordt er gekeken naar voorbeelden van hedendaagse graffiti die verwantschap hebben met de oerkunst. Oerkunst De leerlingen werken met natuurlijke materialen, zoals zand, kiezels en boomschors. Bij het maken van een zandtapijt stemmen ze hun eigen ontwerpen af op die van anderen. Door nauwe samenwerking, groeit het dessin. Graffiti Een eigen tag ontwerpen en uitvoeren. Of een decorstuk in graffitistijl opzetten. De verschillende onderdelen vallen later als puzzelstukken in elkaar. Elke leerling neemt een onderdeel voor zijn rekening.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk beeldend Collagekunst Een collagekunstwerk wordt opgebouwd uit verschillende materialen en/of afbeeldingen. Bijvoorbeeld een schilderij dat bestaat uit verf, inkt, touwen, krantenpapier en gedroogde bladeren. Compositie speelt een hele grote rol. Het maakproces begint met rangschikken van materialen en associëren. Al doende krijgt de maker een idee welke sfeer en vorm zijn kunstwerk moet hebben.
Druktechnieken In deze workshop is er keuze uit twee soorten: het sjabloon en de linosnede. In zekere zin zijn dit tegenovergestelde technieken: bij een sjabloon vormt de weggesneden vorm de afdruk, terwijl bij een linosnede juist de achtergebleven materie de afdruk maakt. De leerlingen schetsen een ontwerp voor een sjabloon of linosnede en snijden deze uit. De afdruk komt op een T-shirt of op papier. Er zijn T-shirts voorhanden, maar leerlingen mogen ook zelf kledingstukken meenemen.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk dans Urban dance styles Hiphop, breakdance, streetdance. De leerlingen leren de nieuwste moves. Tips tops and footwork gecombineerd met streetmoves. Tijdens het maken van een vette move moeten ze ook nog rappen met de buurman, hun mobiel beantwoorden en iets kopen bij een straatkiosk. Practice makes perfect, dus eerst flink zweten voordat de choreografie helemaal wordt beheerst.
So you think you can… modern dance Kenmerkend is de flow van de beweging, het gebruik van het hele lichaam en de hele ruimte (ook de grond). In deze workshop leren de leerlingen de basisbewegingen van moderne dans, zoals een zwaai, een draai of een rol. Ze werken toe naar een korte combinatie waarmee gespeeld gaat worden in sfeer. Zo ervaren ze hoe ze aan een bepaalde sfeer in beweging vorm kunnen geven.
Bewogen taal In deze workshop komen dans en taal bij elkaar. Tijdens de warming-up trainen de leerlingen hoe je sfeer en emotie kunt laten zien door op verschillende manieren te bewegen. En hoe je je stem inzet om in een gedicht sfeer en emotie aan te brengen. Daarna worden bewegingen en tekst samengevoegd en onderzoeken de leerlingen wat er gebeurt als je een tekst heel letterlijk uitbeeldt. En wat als je juist het tegenovergestelde danst. Of als je danst en praat tegelijk. De leerlingen werken in kleine groepjes, die later aan elkaar presenteren.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk literatuur Poëzieposter Poëzie schrijven is veel zeggen in weinig woorden. Ieder woord heeft een eigen gevoelswaarde en zeggingskracht. Dat is het onderzoeken waard. Maar ook: hoe kun je met woorden een gevoel verbeelden? En wat voor uitwerking hebben klanken en ritme op een gedicht? Vooraf kiest de school een dichtvorm waarin wordt gewerkt: van het vrije vers tot een sonnet. Als de leerlingen een tekst hebben geschreven, bedenken ze er een passend beeld bij. Met deze tekst en het beeld maken ze een poster.
Verhalen maken Een goed verhaal is goud waard. Het vormt de basis voor een gedicht, een verhaal, een stripverhaal, een scenario. Maar hoe kom je op ideeën? En wanneer werkt een verhaal? Na enkele associatierondes vanuit foto's en thema's, zetten de leerlingen een verhaallijn uit. Door veranderingen aan te brengen in de vertelstructuur, wordt een verhaal extra grappig of spannend. Door stil te staan bij de motivatie van een personage krijgt een verhaal meer diepgang. Deze ingrepen voorkomen voorspelbaarheid.
Striptekenen Niet iedere tekening is geschikt voor een strip. Daar begint deze workshop mee. Vervolgens ontwikkelen de leerlingen een personage. Door te bedenken wat het personage van plan is, ontstaat er een verhaal. Maar dat loopt anders af dan verwacht. Striptekenen traint automatisch het vertellen vanuit een bepaald perspectief. Door te spelen met kennisvoorsprong ontstaan er pakkende verhalen.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk mode & design Kledingstuk maken, niets is wat het lijkt Een blouse wordt een rok, een jas wordt een broek. De leerlingen ontwerpen en maken een nieuw kledingstuk uit elementen van oude kledingstukken. Onder begeleiding van een professionele ontwerper ontleden de leerlingen enkele kledingstukken. Het nieuwe ontwerp wordt opgebouwd uit de losse onderdelen en nieuw toegevoegde elementen: twee rugpanden vormen een rok, meerdere manchetten aan elkaar worden een riem en twee broekzakken veranderen in een hippe clutch.
Plastic fantastic Neem een willekeurige fantasyfilm: Lord of the Rings, Alice in Wonderland, Starwars. Overal hebben de acteurs de meeste fantastische kostuums aan. Met verschillende soorten plastic tassen ontwerpen en maken de leerlingen in groepjes een kostuum in fantasy-style. Dit gaat door te mouleren: het kostuum wordt op het lichaam zelf opgebouwd. Moulage is de oudste vorm van kleding of patronen maken. Na afloop worden de kostuums op de foto gezet.
Visagie/grime Het gaat bij make-up niet om hoe meer hoe beter, maar de juiste make-up op de juiste plek voor het mooiste resultaat. Daarom start de workshop met kleurenleer en de anatomie van het hoofd. Grime gaat een stap verder, de leerlingen krijgen handvatten in het oud maken van een gezicht en wie wil kan oefenen met latex voor het aanbrengen van speciale effecten, zoals een grote neus of een enge wond.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk mode & design Style into the future Hoe zie jij eruit als je vijfendertig bent? Wat voor leven leid je dan? Hoe ziet de maatschappij er dan uit? In deze workshop kijken de leerlingen in de toekomst, vormen zich een beeld van zichzelf, hun sociale omgeving en de maatschappij. Op grond van deze ideeën en persoonlijke toekomstwensen maken ze een moodboard. Deze presenteren ze aan elkaar.
Interieur styling Wat nou als de aula een wachtruimte voor een grote tandartsenpraktijk moet worden? Of een loungebar. Of een nieuw poppodium in Delft. Hoe zou jij 'm dan inrichten? De leerlingen verdiepen zich in sfeer en functionaliteit van de ruimte. Ze denken na over de afmetingen en tekenen een ontwerp. Daar horen de juiste materialen, meubels en belichting bij. Deze workshop kan ook worden ingezet voor het ontwerpen van een theaterdecor. Dan speelt fantasie - het creëren van een nieuwe realiteit -een nog grotere rol.
Ontwerp je lamp De leerlingen geven een standaardlamp een nieuwe, eigenzinnige vorm. Het nieuwe ontwerp mag functioneel zijn, maar ook wonderlijk of zelfs absurd. Na een brainstormfase schetsen de leerlingen een eerste ontwerp. Vervolgens onderzoeken ze hoe ze dat ontwerp in 3D kunnen omzetten met behulp van papier, dun en dik karton en tape. De lamp kan mee naar school om hem tot in de puntjes af te werken.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk muziek The Voice Leerlingen luisteren en vergelijken favoriete zangnummers. Ze analyseren en bespreken de verschillende stijlen. Rock, pop, soul, ballad hebben elk hun eigen sound en uitvoering. Na het luisteren en bespreken kiezen de leerlingen een nummer uit, waarmee ze in de zangworkshop aan de slag gaan. De leerlingen trainen zich in de basistechnieken van zang en stemgebruik, zoals houding, ademsteun, klank durven geven, expressief zijn. Samen zingen vraagt om goed luisteren naar de anderen. Zeker bij het zingen van een meerstemming lied.
Boomwhackers Boomwhackers zijn fel gekleurde buizen van verschillende lengtes met elk een eigen toonhoogte en kleur. Met dit eigentijdse percussiemateriaal spelen de leerlingen verschillende ritmes en samenklanken. Met boomwhackers kan een ritmische compositie worden gespeeld. De leerlingen leren goed luisteren en strak in de maat spelen. Omdat boomwhackers verschillende toonhoogten hebben, kan er ook een popnummer mee worden gespeeld.
Djembé De djembé is een traditionele Afrikaanse trommel, die tegenwoordig ook veel bij pop-, rock- en dancemuziek wordt gebruikt. De djembé vereist een specifieke techniek, waardoor verschillende klankkleuren te maken zijn. De leerlingen oefenen zich in deze slagtechniek van de djembé. Ze leren verschillende ritmes en met elkaar samenspelen.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk muziek Pc-pop Muziek maken zonder een instrument te hoeven spelen. De leerlingen leren geluiden te bewerken en achter elkaar te plakken; al doende ervaren ze de werking van ritme en de inzet van bijvoorbeeld een baslijn. Zo mixen ze eigen tunes en songs met behulp van de computer. De tunes worden op sticks overgezet om mee te nemen.
Braziliaanse percussie Samba is een muziekstijl vol percussie. De laatste tijd ontstaan er ook in Nederland vele sambagroepen, omdat de ritmes van de samba groovy, krachtig en heerlijk om te spelen zijn. De instrumenten in deze workshop zijn onder andere trommels (van klein naar groot), bellen en shakers. Deze instrumenten vragen weinig techniek en ervaring. De leerlingen spelen verschillende ritmes, leren samen spelen en timing en naar elkaar luisteren. De nadruk ligt op samenspel, ritme, dynamiek, timing, vraag en antwoord.
Streetpercussie Percussie is niet meer dan het spelen van ritmes. Dit kan met instrumenten, maar ook met alledaagse voorwerpen, zoals wieldoppen, jerrycans, blikjes en bezemstelen. Straatpercussie heeft altijd bestaan, maar heeft de laatste jaren vooral bekendheid gekregen door percussiegroepen als Stomp, Blue Man Group en Mayumana. Leerlingen werken in deze workshop aan een dynamisch stuk, waarbij het, behalve samenspelen, gaat om ritme, expressie, presentatie, energie en muzikaliteit.
K&C TRAJECT - WORKSHOPS
VAKwerk media Fotografie Met één foto kan een heel verhaal worden verteld. Sinds de jaren '80 is de interesse in kunstfotografie in een stroomversnelling geraakt. Bekende fotografen zijn Erwin Olaf, Anton Corbijn en Rieneke Dijkstra. De leerlingen krijgen tips en trucs om met een simpele camera een foto met veel zeggingskracht te maken. Na een korte beeldanalyse van een aantal foto's en het opfrissen van fototechniek, gaan ze in duo's aan de slag. De leerlingen nemen hun foto's mee naar school.
Game making Deze workshop is een introductie in game design. Met behulp van het programma Gamemaker leren de leerlingen een game opbouwen. De leerlingen leren programmeren op de computer. Ze pakken bestanden uit, combineren die met elkaar en monteren er een muziekje onder. Een game ontwerpen is een combinatie van logica en creativiteit.
Lucky movie Net als bij Lucky TV stellen de leerlingen een verhaal samen uit bestaande videofragmenten. Op laptops staat al beeldmateriaal waaruit ze kunnen kiezen. Per duo bepalen ze een onderwerp en bedenken op welke manier ze hun verhaal over willen brengen: serieus, satirisch, snel of juist indringend traag. Er is extra aandacht voor het maken van overgangen, plakshots, ondertiteling, effecten, geluid en externe geluidseditors. Het materiaal wordt op een stick gezet en kan worden meegenomen.
