Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

Workshops secundair onderwijs 2012-2013

www.ehb.be/workshops www.erasmushogeschool.be  partner in de Universitaire Associatie Brussel

Beste lezer In deze brochure vindt u het educatief aanbod dat de Erasmushogeschool Brussel (EhB) dit academisch jaar heeft ontwikkeld voor het secundair onderwijs. De EhB biedt een dertigtal workshops aan die het lessenpakket van de derde graad secundair onderwijs waardevol kunnen aanvullen. U zult snel merken dat we voor heel wat vakken een interessante activiteit ontwikkeld hebben. Waarom we dit doen? In de eerste plaats, omdat we jongeren uit de derde graad willen laten kennismaken met hogeschoolopleidingen. De workshops geven een eerste inkijk in het leven van een student en zorgen ervoor dat de jongeren later een juiste studiekeuze kunnen maken. Tegelijk verrijken de workshops het curriculum van het vijfde en zesde jaar en sluiten ze vaak perfect aan bij het lesprogramma, of ze maken net een verrassende zijsprong. U vindt in de brochure ook initiatieven die zich richten tot leerkrachten onder de vorm van een korte en intensieve bijscholing. We hopen dat deze brochure terechtkomt bij zoveel mogelijk leerkrachten en studiebegeleiders. Tot binnenkort! Luc Van de Velde algemeen directeur

Verantwoordelijk uitgever: Luc Van de Velde, algemeen directeur Fotografie: Valery De Smet, Joost Goethals en Jan Sents Samengesteld door de dienst Communicatie van de Erasmushogeschool Brussel Copyright Erasmushogeschool Brussel Augustus 2012

2

Certificate Number 366-10506-1111-1029 www.climatepartner.com

Voor

leerlingen

W etenschap, Technologie

en

ICT

Bescherm je computer tegen hackers Big Brother, of hoe IT ons in het oog houdt FabLabXL: 3D prototyping FabLabXL: Interactief ontwerp met Arduino Maak je eigen Android-app Maak zelf een iPhone of iPad-applicatie Onschuldig poeder of drug? Word laboratoriumdetective voor één dag

G ezondheid , M a atschappij

en

5 5 6 6 7 8 8

O nderwijs

Anatomie en fysiologie van hart en longen 10 Bepaal zelf de hematocrietwaarde en het glucosegehalte in je bloed 10 Inleefstage Verpleegkunde 11 Inleefstage Vroedkunde 12 Gezond en wel in je vel?! 12 Wees op alles voorbereid tijdens het babysitten! EHBO bij baby’s en jonge kinderen 13 Reanimatie 13 Sportprikkels, leerlingen sporten op Campus Jette 14

Ta al

en

M edia

Ondertitelen: een andere vorm van vertalen Tolk: een zeer gevarieerd beroep

K unst

en

C ultuur

Open repetitie symfonieorkest 16 Percussie-concert 16 “It’s Radio, Jim, but not as we know it …”, Rits 17 Maak kennis met de opleiding Podiumtechnieken van het Rits 17

M ultidisciplinaire

projecten

Climate Challenge | I love IT | RoboCup Junior | Urban Game

Voor

De

15 15

18

leerkr achten

DNA-detectie in het extreme: PCR Hoeveel micro-organismen tel jij? Contactopname met oud-leerlingen Kennismaking met onze opleidingen Postgraduaten, bij- en nascholingen

locaties van de workshops

21 21 22 22 22 23

3

V oor leerlingen

4

B escherm

je computer tegen hackers

De workshop ‘Bescherm je computer tegen hackers’ start met een overzicht van de belangrijkste veiligheidsproblemen op computersystemen. We bekijken samen met uw leerlingen de verschillende soorten aanvallen en hun kenmerken. Voor elk van de beveiligingsproblemen bespreken we een concrete oplossing: van antivirussoftware en cryptografische principes tot firewalls en algemene richtlijnen voor veilig computergebruik. In het praktische gedeelte voeren de leerlingen een Man-in-the-Middle aanval uit. Ze nemen de plaats in van de hacker en doorlopen de verschillende stappen voor het opzetten van een aanval.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 30 Duur: 2 uur Datum: na onderling overleg Locatie: departement Industriële Wetenschappen & Technologie Kostprijs: gratis Inschrijven: Karen Laleeuwe ([email protected])

B ig B rother ,

of hoe

IT

ons in het oog houdt

Hoe werkt Google? Hoe coördineert het Amerikaanse leger een oorlog? Hoe worden psychopaten geïdentificeerd via Facebook? Hoe kan een bedrijf via IT beslissen wie ontslagen wordt? Welke informatie geven we via onze smartphone vrij? Hoe komt het dat we zoveel spam krijgen? De workshop ‘Big Brother, of hoe IT ons in het oog houdt’ laat uw leerlingen kennismaken met de manieren waarop bedrijven en overheden gebruikmaken van digitale informatie. We verdiepen ons in de systemen die ze daarvoor gebruiken en gaan na hoe informatie misbruikt kan worden. Tot slot bekijken we hoe we data kunnen beschermen. Deze workshop richt zich vooral tot leerlingen met een basiskennis informatica en enige voeling met economie of het bedrijfsleven.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 80 Duur: 2 uur Datum: na onderling overleg Locatie: departement Industriële Wetenschappen & Technologie Kostprijs: gratis Inschrijven: Karen Laleeuwe ([email protected]) Voor leerlingen  Wetenschap, Technologie en ICT

5

F ab L ab XL: 3D

prototyping

In de workshop ‘FabLabXL: 3D prototyping’ ontwerpen uw leerlingen een object met een 3D-tekenpakket of scannen ze een voorwerp in met een 3D-laserscanner. Dit digitaal model zetten ze met een 3D-printer om in een tastbaar object. Deze workshop heeft plaats in het FabLabXL: een futuristisch labo dat is uitgerust met hypermoderne machines zoals een 3D-printer, een 3D-scanner, een laser cutter, freesmachines en elektronicatools. Met deze workshop kunnen uw leerlingen hun uitvindingen realiseren!

P r ak tisch


F ab L ab XL: I nteractief

ontwerp met

A rduino

Willen uw leerlingen om het even welk voorwerp tot leven brengen, of het nu gaat om een robot, een stuk speelgoed of een accessoire? De workshop ‘FabLabXL: Interactief ontwerp met Arduino’ leert hen op een creatieve manier omspringen met elektronica, sensoren en motoren. Deze workshop heeft plaats in het FabLabXL: een futuristisch labo dat is uitgerust met hypermoderne machines zoals een 3D-printer, een 3D-scanner, een laser cutter, freesmachines en elektronicatools. Met deze workshop kunnen uw leerlingen hun creatiefste ideeën realiseren!

P r ak tisch


6

Voor leerlingen  Wetenschap, Technologie en ICT

M aak

je eigen

A ndroid - app

De workshop start met een overzicht van de mogelijkheden en de eigenschappen van Android-apps. Na deze inleiding bekijken we het technische gedeelte: hoe ontwikkel je zelf een Android-app (voor tablet of smartphone) en hoe houd je rekening met de vele apparaten die op Android werken? ‘Maak je eigen Android-app’ laat uw leerlingen kennismaken met de belangrijkste Android-ontwikkeltools en de typische opbouw van een project. Ze bouwen een eenvoudige Android-app waarin bijvoorbeeld een formulier kan worden ingevuld. De applicaties installeren we dan op tablets of smartphones om ze te testen. Deze workshop richt zich vooral tot leerlingen met een basiskennis programmeren (variabelen, functies, ...).

P r ak tisch


7

M aak

zelf een

iP hone

of

iP ad - applicatie

In de workshop ‘Maak zelf een iPhone of iPad-applicatie!’ programmeren uw leerlingen zelf een eenvoudige iPhone of iPad-applicatie. We bekijken eerst de ontwikkeltool en de basisopbouw van een iOSapplicatie. Dan gaan de leerlingen zelf aan de slag. De applicatie die we ontwikkelen, bestaat uit meerdere schermen en bevat standaard iOS-componenten. Aan het eind van de workshop installeren we de applicatie op een iPad of iPhone. Deze workshop richt zich vooral tot leerlingen met een basiskennis programmeren (variabelen, functies, ...).

P r ak tisch


O nschuldig poeder of drug ? W ord laboratoriumdetective

voor één dag

Bij een verdachte van een misdaad wordt een zakje met poeder teruggevonden. Gaat het om drugs en zo ja, wat is de zuiverheid ervan? Dit wordt onderzocht in het forensisch labo. Illegale drugs worden zelden zuiver verkocht. Ze worden verdund met stoffen als inositol, suikers (o.a. zetmeel, glucose, …), cafeïne en quinine. Een snelle manier om een drug op te sporen is dunnelaagchromatografie (TLC). In deze workshop achterhalen uw leerlingen de samenstelling van een poeder. De stoffen worden gescheiden met TLC. Ze voeren ook bijkomende tests uit (kleurreacties, UV-Vis-spectroscopie, …) die de samenstelling vervolledigen of bevestigen. Als de tijd het toelaat, wordt de samenstelling van de drug ook kwantitatief achterhaald.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 3 uur Datum: na onderling overleg Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

8

Voor leerlingen  Wetenschap, Technologie en ICT

9

A natomie

en fysiologie van hart en longen

De workshop ‘Anatomie en fysiologie van hart en longen’ start met een theoretisch gedeelte dat focust op de werking van het hart en de longen. In het praktijkgedeelte wordt op het hart en de longen van een varken de anatomie en fysiologie getoond. Tot slot brengen we de hart- en longfunctie van uw leerlingen in beeld.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 10 Duur: 2 uur Datum: vrijdag 08.03.2013 en vrijdag 15.03.2013 Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: 5 euro per leerling Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

B epaal zelf de hematocrietwaarde en het glucosegehalte in je bloed In de workshop ‘Bepaal zelf de hematocrietwaarde en het glucosegehalte in je bloed’ nemen uw leerlingen zelf een bloedstaal en meten ze hun eigen hematocrietwaarde. De snelle werkers kunnen ook hun bloedgroep bepalen. De leerlingen nemen met een capillaire vingerprik, uitgevoerd met een wegwerpprikkertje, een druppel bloed af van de ‘patiënt’ (klasgenoot) en strijken die uit op een teststrip die in een glucosemeter wordt geplaatst. De gemeten waarden worden daarna geïnterpreteerd.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2 tot 3 uur Datum: na onderling overleg Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

10

Voor leerlingen  Gezondheid, Maatschappij en Onderwijs

I nleefstage V erpleegkunde De ‘Inleefstage Verpleegkunde’ dompelt uw leerlingen onder in het reilen en zeilen van een universitair ziekenhuis. Tijdens de twee inleefstages bezoeken we onder meer de spoedafdeling en de pediatrie. We volgen een kleuter die van een klimrek viel en een man die met hartklachten door de MUG werd opgehaald. Een boeiende kijk achter de schermen van het ziekenhuis. Bovendien de ideale manier om kennis te maken met het prachtige beroep van verpleegkundige.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: van 14 tot 16u Datum: woensdag 20.03.2013 woensdag 03.07.2013 Locatie: UZ Brussel Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])


11

I nleefstage V roedkunde Laat uw leerlingen kennismaken met de bacheloropleiding Vroedkunde en het beroep van vroedkundige. Tijdens deze introductie geven we gerichte informatie over de opleiding, het vaardigheidsonderwijs en de stage. Uw leerlingen kunnen de cursussen inkijken en praten met docenten en studenten. Ze krijgen ook de kans om een kijkje te nemen achter de schermen van de kraamafdeling, het verloskwartier, de neonatale eenheid en het Centrum voor Reproductieve Geneeskunde van het UZ Brussel.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: van 9.30 tot 16u Datum: dinsdag 25.06.2013 Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

G ezond

en wel in je vel ?!

In de workshop ‘Gezond en wel in je vel?!’ maken uw leerlingen kennis met de wereld van voeding en diëtetiek en hoe een diëtist tijdens een consultatie te werk gaat. We staan ook stil bij twee aandoeningen die in de actualiteit staan: obesitas en ondervoeding (vooral bij ouderen) en hoe je maaltijden kan aanpassen aan de noden van de doelgroep. In het eerste gedeelte leggen we uit hoe de vet- en spiermassa bepaald wordt. Hiervoor maken we gebruik van een impedantie-meettoestel. De leerlingen kunnen na een korte demo zelf de metingen uitvoeren. In deel twee gaan we na hoe we mensen met voedingsproblemen, zoals ondervoeding of obesitas, kunnen helpen door hun maaltijden aan te passen. De leerlingen experimenteren zelf en bereiden gezonde gerechtjes die we aan het eind van de workshop proeven.

P r ak tisch


12


W ees op alles voorbereid tijdens het EHBO bij baby ’ s en jonge kinderen

babysitten !

Een ongeluk is snel gebeurd, zeker bij jonge kinderen. Hoe reageer je best als je plots in een acute situatie belandt? In deze workshop leren we uw leerlingen wat ze kunnen doen bij brandwonden, bewusteloosheid, verstikking en ter preventie van wiegendood. Ook de basisprincipes van reanimatie worden aangehaald, zoals mond-op-mondbeademing en hartmassage bij een baby of een jong kind. We oefenen ook het Heimlichmanoeuvre in.

P r ak tisch


R eanimatie De workshop Reanimatie laat uw leerlingen kennismaken met onze vitale orgaanstelsels en geeft hen de basisprincipes van levensreddend handelen mee. We zorgen voor een dynamische voorstelling waarin de anatomische modellen van onze hersenen, ons hart en onze longen aan bod komen. Daarna tonen we met een filmpje hoe je dat precies aanpakt, de basisreanimatie van een volwassene. Na de korte theoretische inleiding gaan de leerlingen zelf aan de slag. In groepjes van vijf oefenen ze realiteitsgetrouw op een reanimatiepop. Onze studenten van het laatste jaar bachelor Verpleegkunde zullen hen daarbij begeleiden en sturen, onder supervisie van een vakdocent.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 50 Duur: 2 uur Datum: maandag 06.05.2013 Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected]) Voor leerlingen  Gezondheid, Maatschappij en Onderwijs

13

S portprikkels ,

leerlingen sporten op

C ampus J ette

‘Sportprikkels’ is voor leerlingen een kennismaking met zowel hedendaagse en recreatieve sporten als met het hoger onderwijs. Het programma wordt samengesteld en gerealiseerd door studenten lichamelijke opvoeding van de lerarenopleiding. Met ‘Sportprikkels’ willen ze jongeren stimuleren om ook na de secundaire school aan sport te blijven doen. De dag wordt georganiseerd in samenwerking met Bloso en de Stichting Vlaamse Schoolsport.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 500 Datum en duur: zodra de datum en het tijdstip gekend zijn, vindt u ze op www.ehb.be/sportprikkels Locatie: departement Lerarenopleiding Kostprijs: de kostprijs per leerling vindt u op www.ehb.be/sportprikkels Inschrijven: Chris Ruers ([email protected])

14


O ndertitelen : een andere vorm van vertalen Ondertitelen: het lijkt op het eerste zicht misschien vrij makkelijk, maar het is veel meer dan enkel zinnetjes vertalen. Zo moet een ondertitelaar in enkele lijnen een gesprek kunnen overbrengen. Daarbij moet hij uiteraard rekening houden met onder meer de context, de sfeer en de snelheid van de spreker. In deze workshop maken uw leerlingen kennis met deze bijzondere vorm van vertalen.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Datum: na onderling overleg Locatie: departement Toegepaste Taalkunde Kostprijs: gratis Inschrijven: Anne Hoorelbeke ([email protected])

T olk :

een zeer gevarieerd beroep

Wat is precies de taak van een tolk? Hoe speelt hij zijn rol als bemiddelaar tussen gesprekspartners? Wat zijn de kwaliteiten waarover je als tolk moet beschikken? Wat is debattolken, fluistertolken, gerechtstolken en sociaal tolken? En hoe word je conferentietolk op de internationale markt? In deze workshop krijgen leerlingen een antwoord op al hun tolkgerelateerde vragen. Ze kunnen ook zelf in een tolkcabine zitten om te voelen of er een tolk in hen schuilgaat.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 10 Duur: 3u Datum: na onderling overleg Locatie: departement Toegepaste Taalkunde Kostprijs: gratis Inschrijven: Anne Hoorelbeke ([email protected])

Voor leerlingen  Taal en Media

15

O pen

repetitie symfonieorkest

Beleef hoe een muziekstuk wordt ontleed, bewerkt en gekneed door niet minder dan 70 musici en hun leider, de dirigent. Tijdens deze open repetitie ontdekken uw leerlingen hoe de verschillende musici moeten samenspelen tot een afgewerkt geheel. Dat is meer dan muziek alleen. Ook luisterbereidheid en samenwerking, gekoppeld aan een intense inzet, liggen aan de basis van een georkestreerd samenspel. Werken van Edgar Tinel, Ouverture uit Polyeucte Op. 21, Henryk Wieniawski (1835-1880), Vioolconcerto nr.2, Op.22 in re klein of Józef Wieniawski (1837-1912), Pianoconcerto in Sol klein Op. 20.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 120 Duur: anderhalf uur Datum: dinsdag 20.11.2012 om 14u Locatie: departement Koninklijk Conservatorium Brussel Kostprijs: gratis Inschrijven: Stefaan Guilliams ([email protected])

P ercussie - concert Dit concert is een avondvullend programma dat zowel auditief als visueel zeer sterk is en waarbij percussie-instrumenten centraal staan. We vertrekken vanuit gebaren en stemgeluiden (Fransesco Filidei) naar stemgeluiden en percussie (Wenjing Guo) om het eerste deel te eindigen met een Belgische gevestigde waarde: Karel Goeyvaerts. In het tweede gedeelte wordt het meesterwerk Pléïades van Iannis Xenakis gepresenteerd naar aanleiding van de 90ste verjaardag van zijn geboortedag.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 400 Duur: anderhalf uur, met een pauze van 20 minuten Datum: maandag 17.12.2012 om 20u Locatie: departement Koninklijk Conservatorium Brussel Kostprijs: gratis Inschrijven: Stefaan Guilliams ([email protected])

16

Voor leerlingen  Kunst & Cultuur

“I t ’ s R adio , J im ,

but not as we know it

…”, R its

Frisse radio van de oude stempel of oude radio, maar dan nieuwe stijl, het is maar hoe u het bekijkt of beluistert. Een stem die u en uw leerlingen vertelt, verrast en verwart. Persoonlijke verhalen, intieme sferen en verrassende klanken. De Radio-afdeling van het Rits selecteert werk van jong talent en spoelt uw oren met kaviaar ... Verwacht u aan boeiende reportages, radiodocumentaires, luisterspelen en soundscapes. Het is verhalend of fragmentarisch, ontroerend of humoristisch, toegankelijk of experimenteel, maar actief in communicatie met de verbeelding. Radio zoals uw leerlingen het niet vaak horen op de radio. De Ritsstudenten zorgen voor een inleiding of nabespreking van hun werk.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 60 Duur: 2u Datum: na onderling overleg Locatie: departement Rits Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Bulckaen ([email protected])

M aak kennis het R its

met de opleiding

P odiumtechnieken

van

De bacheloropleiding Podiumtechnieken van het Rits organiseert proeflessen licht, geluid en video. Deze lessen illustreren hoe de opleiding omgaat met deze disciplines. We vertrekken vanuit de inhoud van een tekst, een analyse van een foto, een schilderij of een film om tot een theatrale vormgeving te komen. De workshop kan plaatsvinden aan het Rits of op uw school, als u beschikt over een theatertechnische infrastructuur. In dat geval komt een docent bij u langs voor de proefles.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: een halve of een volle dag Datum: na onderling overleg Locatie: departement Rits of bij u op school Kostprijs: gratis Inschrijven: Harry Cole ([email protected]) Voor leerlingen  Kunst & Cultuur

17

De dienst Onderzoek van de Erasmushogeschool Brussel organiseert samen met de Vrije Universiteit Brussel een aantal multidisciplinaire projecten voor het secundair onderwijs. Het gaat om I love IT, RoboCup Junior, Urban Game en de website Climate Challenge. Wenst u meer informatie over een project? We komen naar uw school, tonen hoe onze projecten in elkaar zitten en hoe ze op de klaspraktijk aansluiten. Meer info bij Bart Verheecke ([email protected]).

C limate C hallenge Climate Challenge is een multidisciplinaire website over de klimaatverandering. Belangrijke invalshoeken zijn de impact op mensen in het Zuiden, de gevolgen voor de biodiversiteit en het belang van wetenschap. Er is extra aandacht voor mogelijke oplossingen en voor de cruciale rol van zowel overheden, bedrijven als individuen. Op de tweetalige en interactieve website kunt u terecht voor hapklare lessen, achtergrondinfo en cijfers, originele doe-activiteiten, interviews met wetenschappers, politici, bedrijfsleiders, mensen uit het Zuiden en nog veel meer! De website is bedoeld voor klassen uit de 2de en de 3de graad secundair onderwijs. Meer info op www.climatechallenge.be.

I

love

IT

Jongeren de wondere wereld van IT en technologie laten ontdekken, daar draait het om in de vijfde editie van I love IT. Op de projectwebsite www.I-love-IT.be kunt u als leerkracht een keuze maken uit interactieve workshops bij hogeronderwijsinstellingen of klasbezoeken aan technologiebedrijven. De workshops zijn gratis en richten zich tot de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. De sessies vinden plaats tussen januari en april 2013. Inschrijvingen kan vanaf oktober 2012 op www.I-love-IT.be.

18

Voor leerlingen  Multidisciplinaire projecten

Met de steun van:

R obo C up J unior Jongeren bouwen en programmeren robots en spelen tegen andere teams in één van de drie disciplines: redden, dansen en redden voor gevorderden. RoboCup Junior ondersteunt het techniekonderwijs, het probleemoplossend denken en het teamwork. Als leerkracht of coach kunt u een van de voorbereidende workshops volgen en zo uw klas of team klaarstomen voor de finale op zaterdag 27 april 2013 in Technopolis. Inschrijven kan op www.robocupjunior.be.

U rban G ame Urban Game is een educatief stadsspel rond één specifiek thema. Leerlingen vanaf 14 jaar verkennen in groepjes hun directe stadsomgeving en brengen die multimediaal in kaart met mobiele telefoons, gps en online computers. De klas wordt in 2 teams verdeeld: één team bemant het centraal coördinatiepunt in het Rits Café van de Erasmushogeschool Brussel, terwijl het tweede team op speurtocht gaat door de historische binnenstad van Brussel. Meer info op www.urbangame.be.

Voor leerlingen  Multidisciplinaire projecten

19

V oor leerkrachten

20

DNA- detectie

in het extreme :

PCR

De Polymerase Chain Reaction, PCR, is een uiterst gevoelige technologie om DNA of RNA te detecteren. Het opsporen van slechts enkele virusdeeltjes of het onderzoeken van één cel behoort tot de mogelijkheden met deze techniek. U vindt PCR onder meer terug in forensische, klinische en biotechnologische laboratoria. In de workshop ‘DNA-detectie in het extreme: PCR’ ontwerpen we een PCR-reactie en maken we kennis met de noodzakelijke bio-informatica. We programmeren een gene-cycler en analyseren PCR-producten met gel-elektroforese. De hoeveelheid DNA of RNA in een staal wordt bepaald met ‘real-time’ PCR.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 6 Duur: 1 dag Datum: na onderling overleg Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

H oeveel

micro - organismen tel jij ?

Hoeveel micro-organismen vinden we terug op een appel, tafel of gsm? Micro-organismen zijn kleine ééncellige wezens die niet met het blote oog te zien zijn. We kunnen het aantal micro-organismen bepalen door ze te kweken op een telplaat. Na een nachtje zal elke kiem zich veelvuldig gedeeld hebben en aangegroeid zijn tot een zichtbare kolonie. Door het aantal kolonies te tellen, kunnen we achterhalen hoeveel micro-organismen er op een object aanwezig zijn. In deze workshop leert u zelf telplaten te bereiden, micro-organismen te isoleren van oppervlaktes, hen te kweken en uiteindelijk te tellen.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: 6 Duur: 2 x 3 uur Datum: na onderling overleg Locatie: departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Kostprijs: gratis Inschrijven: Jan Sents ([email protected])

Voor leerkrachten

21

C ontactopname

met oud - leerlingen

Als u uw oud-leerlingen wilt uitnodigen op infoavonden op uw school, neem dan gerust contact met ons op.

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: onderling te bepalen Datum: na onderling overleg Locatie: op uw school Kostprijs: gratis Inschrijven: Kris Franceus ([email protected])

K ennismaking

met onze opleidingen

Wilt u uw leerlingen laten kennismaken met een specifieke opleiding van onze hogeschool (via een voorstelling op uw school of een rondleiding aan de EhB), neem dan gerust contact op met ons. Uiteraard bent u ook welkom op onze infodagen, meeloopdagen en openlesdagen (www.ehb.be/infodagen).

P r ak tisch

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: onderling te bepalen Datum: na onderling overleg Locatie: op uw school of aan de EhB Kostprijs: gratis Inschrijven: Kris Franceus ([email protected])

P ostgraduaten ,

bij - en nascholingen

EhB+ is het Centrum voor Permanente Vorming van de Erasmushogeschool Brussel. Voor leerkrachten organiseert EhB+ het postgraduaat ‘Niet-confessionele zedenleer voor het lager onderwijs’. Het volledige aanbod van EhB+ kunt u raadplegen op www.ehb.be/plus.

P r ak tisch

Meer info: Nora De Herdt ([email protected])

22

Voor leerkrachten

De

locaties van de workshops

1 | departement Industriële Wetenschappen & Technologie Nijverheidskaai 170, 1070 Brussel (Anderlecht) tel.: 02/520 18 10 2 | departement Campus Dansaert Zespenningenstraat 70, 1000 Brussel tel.: 02/213 61 10 3 | departement Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur Laarbeeklaan 121, 1090 Brussel (Jette) tel.: 02/479 18 90 3 | departement Lerarenopleiding Laarbeeklaan 121, 1090 Brussel (Jette) tel.: 02/479 18 90 4 | departement Toegepaste Taalkunde Pleinlaan 2, blok E, 2de verdieping (campus Vrije Universiteit Brussel) 1050 Brussel (Etterbeek) tel.: 02/629 10 69 5 | departement Rits A. Dansaertstraat 70, 1000 Brussel Grimbergen Meise tel.: 02/507 14 11 Vilvoorde

ANTWERPEN via MECHELEN

MECHELEN

BRUSSEL

A 12

MERCHTEM

ANTWERPEN via BOOM

Brussegem

RIN

E1 9

G

2

Koningslo

5

RIN

G

Zellik G E NT

1

3

K

10

E 40

a

4

A 201

Diegem

W

2 01

Laken

Evere

A2

1

Zaventem

3

St.-StevensWoluwe

Helmet

Ganshoren Basiliek

21

E 40

Schaarbeek

11

Sint-AgathaBerchem

Noordstation

Koekelberg

Sint-JansMolenbeek

G RIN

12

Centraal station

18

6

Zuidstation

2

St.-LambrechtsWoluwe

BRUSSEL

Stokkel

Anderlecht

St.-PietersWoluwe

Etterbeek

St.-Gillis

1

Neerpede

De Vier Armen

L E N N IK

4 Vorst

Ukkel

Watermaal-Bosvoorde

RING

17

Locaties

1 E4

11

G

Jezus-Eik

18

Drogenbos

BERGEN / CHARLEROI

0

km

2

ZONIËNWOUD

W AV E R

Ruisbroek

Oudergem

RIN

K an

Zuun

aal C h arle roi-B rus s el

16

T E R V UR E N

Elsene

15a

STERREBEEK

14

15

WezembeekOppem

St.-Joost

RING

1

20

Kraainem

19

5 2

13

KleinBijgaarden

L E U V E N LUIK

Jette

GrootBijgaarden

a an

an lv

3

4

Haren

k

9

N9

bro e

RING

Neder-OverHeembeek

ille

AS S E

8

N IN O V E

Zaventem

CARGO

Relegem

Dilbeek

Melsbroek

12

6

Het Voor

7a

HAAC HT

6 | departement Koninklijk Conservatorium Brussel Regentschapsstraat Strombeek-30, 1000 Brussel Machelen Bever tel.: Wemmel 02/513 45 87 7

Hamme

2

© CARTO uitgeverij, Brussel WATERLOO

NAMEN

23

Campus Dansaert

-- ba Communicatiemanagement -- ba Journalistiek -- ba Sociaal Werk (maatschappelijk werk/sociaal-cultureel werk/sociaal-juridische dienstverlening) -- ba Office Management -- ba Hotelmanagement -- ba Toerisme- & Recreatiemanagement

Lerarenopleiding

-- ba Pedagogie van het Jonge Kind -- ba Kleuteronderwijs -- ba Lager Onderwijs -- ba Secundair Onderwijs

Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur -- ba Verpleegkunde -- ba Vroedkunde -- ba Voedings- & Dieetkunde -- ba Biomedische Laboratoriumtechnologie -- ba Landschaps- & Tuinarchitectuur

Industriële Wetenschappen & Technologie -- ba Multimedia & Communicatietechnologie -- ba Toegepaste Informatica -- ba/ma Industriële Wetenschappen (industrieel ingenieur) * -- ma Stedenbouw & Ruimtelijke Planning *

Toegepaste Taalkunde

-- ba Toegepaste Taalkunde (Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands, Spaans) * -- ma Vertalen / ma Tolken (Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands, Spaans) * -- ma Journalistiek *

Koninklijk Conservatorium Brussel | School of Arts -- ba/ma Muziek -- Specifieke Lerarenopleiding -- ba Musical

Rits | School of Arts

-- ba/ma Audiovisuele Kunsten: film/documentaire/televisie/schrijven/animatiefilm/radio -- ba Audiovisuele Technieken (beeld, geluid, montage): beeld/geluid/montage -- ba Audiovisuele Technieken (assistentie): assistentie audiovisueel/podiumtechnieken -- ba/ma Drama: spel/regie

Bekijk ook ons aanbod www.ehb.be/werken-en-studeren * Onze academische opleidingen Toegepaste Taalkunde (Vertalen, Tolken, Jour nalistiek), Industriële Wetenschappen en Stedenbouw & Ruimtelijke Planning integreren vanaf het academiejaar 2013 - 2014 in de Vrije Universiteit Brussel.

Check onze infodagen via www.ehb.be

Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

Recommend Documents