Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

Workshops

secundair onderwijs

2010-2011

www.erasmushogeschool.be  partner in de Universitaire Associatie Brussel

inleiding |

Beste lezer In deze brochure vindt u het educatief aanbod dat de Erasmushogeschool Brussel (EhB) dit schooljaar heeft ontwikkeld voor het secundair onderwijs. De EhB biedt een dertigtal workshops aan die het lessenpakket van de derde graad secundair onderwijs waardevol kunnen aanvullen. U zult snel merken dat we voor heel wat vakken een interessante activiteit ontwikkeld hebben. Waarom we dit doen? In de eerste plaats omdat we jongeren uit de derde graad willen laten kennismaken met hogeschoolopleidingen. De workshops geven een eerste inkijk in het leven van een student en zorgen ervoor dat de jongeren later een juiste studiekeuze kunnen maken. Tegelijk verrijken de workshops het curriculum van het vijfde en zesde jaar en sluiten ze vaak perfect aan bij het lesprogramma, of ze maken net een verrassende zijsprong. U vindt in de brochure ook initiatieven die zich richten tot leerkrachten onder de vorm van een korte en intensieve bijscholing.

Verantwoordelijk uitgever: Luc Van de Velde, algemeen directeur - Fotografie: Joost Goethals en de Erasmushogeschool Brussel - Samengesteld door de dienst Communicatie van de Erasmushogeschool Brussel - Copyright Erasmushogeschool Brussel - september 2010.

We hopen dat deze brochure terechtkomt bij zoveel mogelijk leerkrachten en studiebegeleiders. Tot binnenkort! Luc Van de Velde algemeen directeur Erasmushogeschool Brussel Voor meer info kunt u zich wenden tot dhr. Kris Franceus ([email protected]), dienst Communicatie.

| inhoudstafel

I nhoudstafel Voor

ICT

Automatiseer een machine met de PLC Bescherm je computer tegen hackers De kleur van licht en geluid ontrafeld ERP-software: kennis is macht Experimenteren met cryptologie (Cryptool online) Geavanceerd zoeken op het internet Geheimschrift op de TI83+ Hoe werkt een propeller? Kennismaking met de eindige-elementenmethode Matrices en vectoren in 3D-ComputerGames Programmeer je eigen MMORPG Programmeer je eigen Role Playing Game Programmeer je eigen LEGO Mindstorms NXT Robot Test je creativiteit met Photoshop en Flash! Toveren met een weerstand of spoel Visualisatie van stroming in een windtunnel Van woestijnzand tot silicium: ontwerp van een chip Op zoek naar meer dan workshops?

G ezondheid ,     

technologie en

bedrijf en toerisme

 Op ontdekkingstocht in Brussel  Organiseer een internationale meeting in Brussel

leerlingen

Wetenschap ,                  

M anagement ,

5 5 6 6 7 8 8 10 10 11 11 12 12 13 13 15 15 16

maatschappij en onderwijs

Achter de schermen van een opleiding gezondheidszorg Inleefstage Vroedkunde Openlesdagen Quiz je gezond Sportprikkels, leerlingen sporten op Campus Jette

18 18 20 20 21

Taal       

en media

Een reis door Europa in 60 minuten Hoe breid ik snel mijn woordenschat uit? Le monde magique de la publicité Ondertitelen: een andere vorm van vertalen The big advertisement debate Tien voor taal? Tolk: een zeer gevarieerd beroep

K unst

Voor

24 24 25 25 26 26 27

en cultuur

 “It’s Radio, Jim, but not as we know it …”  Namiddagconcert  Open repetitie symfonieorkest

     

22 22

28 28 29

leerkrachten

Contactopname met oud-leerlingen Hoe help ik mijn leerlingen hun woordenschat uit te breiden? Hotelmanagement Business Game Informatie hoger onderwijs Kennismaking met onze opleidingen Postgraduaten, bijen nascholingen

I nschrijven D e locaties van

de workshops

31 31 32 32 33 33 34 35

Voor

leerlingen

Wetenschap, technologie en ICT | voor leerlingen

Automatiseer

een machine met de

PLC

In de industrie worden machines vaak aangestuurd met PLC’s (Programmeerbare Logische Componenten). Tijdens deze workshop ontdekken leerlingen wat PLC’s precies zijn en hoe ze in de praktijk kunnen toegepast worden.

B escherm

je computer tegen hackers

In de workshop ‘Bescherm je computer tegen hackers’ gaan we dieper in op alle beveiligingsproblemen waarmee computerspecialisten vandaag moeten afrekenen. We bekijken onder meer hoe virussen, wormen en spyware op je computer indringen en je systeem overnemen. We spelen ook zelf even hacker om te zien hoe dit in z’n werk gaat. De workshop zit boordevol nuttige tips om je pc zo goed mogelijk te beveiligen tegen al deze bedreigingen!

Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u - 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34


voor leerlingen | Wetenschap, technologie en ICT

De

kleur van licht en geluid ontrafeld

De workshop ‘De kleur van licht en geluid ontrafeld’ laat leerlingen kennismaken met het begrip `spectrum’, zowel voor geluidsgolven als voor licht. Een spectrum beschrijft hoe de intensiteit van licht of geluid verdeeld is over verschillende frequenties. In een vijftal proefopstellingen kunnen de leerlingen de spectra van geluid en licht opmeten en analyseren. Voor de proeven ‘geluid’ brengen de leerlingen een instrument mee (een blokfluit en een gitaar zijn aanwezig in het labo). Het spectrum van de instrumenten wordt opgemeten en vergeleken met dat van andere instrumenten. Aanleunende concepten, zoals zwevingen, staande golven en de decibelschaal, worden geïllustreerd.

ERP- software :

kennis is macht

Vroeger had elke bedrijfsafdeling een eigen computersysteem en moest de data in elk systeem opnieuw ingevoerd worden. Met de komst van ERP-software (Enterprise Resource Planning) kan dit nu een stuk efficiënter verlopen. Deze software verbindt alle bedrijfsprocessen met elkaar zodat alle informatie door het hele bedrijf, door iedereen, bruikbaar is. In de workshop maken de leerlingen een website op basis van ERP-software. De site moet het mogelijk maken om alle etappes van een vliegreis, van het boeken van de vlucht tot het oppikken van de koffers op de band, op de voet te volgen.

Bij de proeven ‘licht’ gebruiken we een prisma om de spectra van verschillende gasontladingslampen te bekijken. Tot slot maken de jongeren een X-stralenfoto van hun eigen horloge. Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u - 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34



E xperimenteren met (C ryptool online )

cryptologie

Laat uw leerlingen kennismaken met de cryptografische principes zoals encryptie/decryptie en authenticatie. Encryptie laat toe om de boodschap om te zetten naar een beveiligde tekst. Decryptie is de omgekeerde operatie. Authenticatie zorgt ervoor dat een zender kan aantonen dat een boodschap effectief door hem verstuurd werd en dat ze ongewijzigd is. Tijdens de workshop kunnen leerlingen zelf experimenteren met enkele algoritmes die deze principes realiseren. Het doel is dat ze op het einde van de workshop in staat zijn om beveiligde boodschappen naar elkaar te sturen, waarbij principes als encryptie en authenticatie zijn opgenomen.



G eavanceerd

zoeken op het internet

Wilt u van uw leerlingen graag google-masters maken? Dan is deze workshop iets voor hen. Samen bekijken we hoe Google alle websites op het web kan vinden en ze doorzoekbaar maakt. Vervolgens leren we hen enkele boeiende kneepjes van het vak ‘zoeken op het internet’. Hebben uw leerlingen na de workshop nog vragen, dan vinden ze het antwoord - net als alle andere info - ongetwijfeld snel terug op het web!


G eheimschrift

op de

TI83+

Laat uw leerlingen kennismaken met cryptografie. Dat is het verzinnen en gebruiken van geheimschriften, ofwel ‘codes’, waarmee informatie onleesbaar kan gemaakt worden voor buitenstaanders. De techniek wordt vaak toegepast op het internet om vertrouwelijke informatie te verzenden. In de workshop maken we gebruik van een geheimschrift dat in 1985 werd bedacht door Taher Elgamal. Het leuke ervan is dat het volledig met getallen werkt. Met een rekenmachine Texas Instruments TI-83 Plus (of compatibel) kunnen uw leerlingen bovendien het programma ELGAMAL downloaden en alles zelf narekenen.

Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u Datum: op afspraak Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34


H oe

10

werkt een propeller ?

K ennismaking met de eindige - elementenmethode

Het eerste vliegtuig van de gebroeders Wright uit 1903 werd al aangedreven door propellers. Ook vandaag nog zijn propellers in veel gevallen de beste keuze om een vliegtuig aan te drijven.

In de workshop ‘Kennismaking met de eindige-elementen-methode’ gaan we, aan de hand van een voorbeeld, na hoe we een vraagstuk uit de sterkteleer aanpakken met een computer: de eindige-elementenmethode.

In de workshop ‘Hoe werkt een propeller?’ onderzoeken we hoe een propeller werkt. We meten stuwkracht en stroomsnelheid, en leggen het verband met de tweede wet van Newton.

De leerlingen kunnen zelf aan de slag op de pc, onder begeleiding en aan de hand van het toonaangevende programma ANSYS 12.0.




M atrices en vectoren 3D-C omputer G ames

in

Bij het schrijven van computerspelen in 3D wordt heel wat wiskunde gebruikt. Het animeren van personages in spelen als WoW, Halo of NfS gebeurt namelijk aan de hand van matrices en vectoren. In de workshop ‘Matrices en vectoren in 3D-ComputerGames’ brengen we leerlingen de beginselen bij van 3Danimatie en gaan ze zelf aan de slag om een karakter te laten bewegen en te animeren. Een leuke toepassing die jongeren de link helpt te leggen tussen de wiskundeles en hun hobby.


P rogrammeer

je eigen

MMORPG

PHP (Hypertext PreProcessor) is een Open Source general-purpose scriptingtaal, waarmee dynamische internetapplicaties kunnen ontwikkeld worden. De taal wordt vaak gebruikt voor de programmatie van MMORPG’s (multiplayer computerspelen die online gespeeld worden) zoals Omerta en Bootleggers, die heel populair zijn bij jongeren. In deze workshop maken de leerlingen zelf zo’n online Role Playing Game.


11


P rogrammeer je eigen R ole P laying G ame

P rogrammeer je eigen LEGO M indstorms NXT R obot

Uw leerlingen kennen ongetwijfeld het concept RPG (Role Playing Game) uit spelletjes als Dungeons & Dragons of World of Warcraft. In de workshop ‘Programmeer je eigen Role Playing Game’ gaan we niet voor zo’n mastodontgame, waar vele manjaren in kruipen, maar maken de leerlingen wel hun eigen kleine RPG.

Dromen je leerlingen ervan om een eigen robot te kunnen ontwerpen, dan is deze workshop zeker iets voor hen! Met de LEGO Mindstorms NXT-robot zetten we samen de eerste stappen in deze boeiende wereld. De ingrediënten van de robot zijn: de sensoren om de omgeving waar te nemen, de computer om na te denken en de motoren om te bewegen. De hersenen van de LEGO-robot zijn een klein computertje dat de NXT wordt genoemd. Deze workshop maakt ook deel uit van RoboCup Junior.


12



Test je creativiteit met P hotoshop en F lash !

Toveren

U nam ook al eens een toffe digitale vakantiefoto die op het grote scherm toch overbelicht of onscherp bleek te zijn? Of zag u bij het nemen van een mooi portret niet dat er een hond helemaal links op de foto stond? Met Photoshop zijn deze problemen eenvoudig op te lossen.

Elektronica is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Maar uw leerlingen zullen waarschijnlijk wel versteld staan dat de beginselen van de elektronica gebaseerd zijn op een simpel stukje koolstof, een gekrulde draad en twee parallelle plaatjes. Respectievelijk zijn deze componenten een weerstand, een spoel en een condensator.

Na een korte initiatie, waarin een aantal basisbegrippen en -functies worden toegelicht, gaan de leerlingen met Photoshop aan de slag en leren ze een collage ontwerpen. Even later komt Flash aan de beurt: een programma dat onder meer heel geschikt is voor het creëren van animaties.


met een weerstand of spoel

In de workshop tonen we hoe dergelijke componenten eruit zien en hoe schakelingen kunnen worden gemaakt met deze componenten om de meest gekke dingen te doen. We laten de leerlingen natuurlijk ook wat ruimte om zelf te experimenteren met de componenten.


13


V isualisatie van stroming in een windtunnel

Van

Windtunnels spelen een onmisbare rol in het ontwerpen van auto’s, vliegtuigen, windturbines, hoge torens, enz. Zelfs bij het verbeteren van de tijdritprestaties van Lance Armstrong werd een windtunnel gebruikt.

Vragen uw leerlingen zich af wat er in die zwarte plastic elektronica doosjes zit, waar allerlei pinnetjes uitkomen? In de workshop ‘Van woestijnzand tot silicium: ontwerp van een chip’ ontrafelen we de geheimen van de ‘zwarte doos’. Uiteindelijk zal blijken dat het silicium van een chip gemaakt wordt van zuiver woestijnzand.

In de workshop bekijken we verschillende technieken om luchtstroming zichtbaar te maken. We onderzoeken waarom een vliegtuig kan neerstorten en visualiseren een van de mooiste fenomenen uit de aërodynamica: de wervelstraat van Von Karman.

woestijnzand tot silicium : ontwerp van een chip

We lichten de verschillende processtappen toe die ertoe leiden dat woestijnzand uiteindelijk als zuiver silicium gebruikt wordt om een digitale chip te maken. Daarna kunnen uw leerlingen zelf even experimenteren met het maken van een digitale chip. Ze kunnen ‘m ook onmiddellijk uittesten via onze software en FPGA-borden (Field-Programmable Gate Array).



15


Op

zoek naar meer dan workshops ?

Een technologiebedrijf in de buurt bezoeken, Brussel verkennen via een interactief stadsspel, in competitie gaan op een internationale robotwedstrijd of groene oplossingen bedenken voor de industrie? Op de website www.jongerenprojecten.be bundelen de Erasmushogeschool Brussel (EhB) en haar associatiepartner, de Vrije Universiteit Brussel (VUB), een reeks educatieve projecten voor leerlingen van het basis- en secundair onderwijs. Met deze projecten kunnen jongeren op een vernieuwende manier wetenschappen en techniek ontdekken. Alle projecten worden uitgewerkt met partners uit het hoger onderwijs, opleidingscentra, belangenverenigingen en de bedrijfswereld. Als leerkracht of coach ontvangt u een handleiding en een didactisch dossier, zodat het project naadloos kan worden geïntegreerd in de klaspraktijk.

Ontdek deze en andere projecten op www.jongerenprojecten.be

16

I

love

IT

Jongeren de wondere wereld van IT en technologie laten ontdekken, daar draait het om binnen I love IT. Via de projectwebsite kan je als leerkracht een keuze maken uit interactieve workshops bij onderzoeksinstellingen of klasbezoeken aan technologiebedrijven. Daarnaast biedt I love IT een reeks industriecases aan waarmee u in de klas verder kan werken. Het thema dit schooljaar is groene technologie. Afsluiter is de jaarlijkse technologiebeurs in mei in Brussel. Meer info op www.i-love-it.be.


R obo C up J unior

K limaatproject

Jongeren bouwen en programmeren robots en spelen tegen andere teams in één van de drie disciplines: dansen, redden en voetballen.

De Erasmushogeschool Brussel werkt samen met WWF en Studio Globo aan een veelbelovende educatieve website over het klimaatthema.

RoboCup Junior stimuleert het techniekonderwijs, het probleemoplossend denken en teamwerk. Als leerkracht of coach kan je een van de voorbereidende workshops volgen en zo je klas of team klaarstomen voor de jaarlijkse finale op 19 maart 2011 in Technopolis.

Wilt u in uw klas werken rond de verandering van het klimaat en de wereldwijde gevolgen voor mens en natuur, dan vindt u op deze nieuwe site boeiend lesmateriaal voor jongeren vanaf 15 jaar: interviews met interessante wetenschappers, politici, bedrijfsleiders en mensen uit het Zuiden, allerlei achtergrondinformatie en handige cijfers, een lijst van klimaatvriendelijke bedrijven die u met de klas kan bezoeken, ‘hapklare’ lessen, originele doe-activiteiten, een verrassende wedstrijd, en nog veel meer.

Inschrijven kan via www.robocupjunior.be.

U rban G ame URBAN Game is een educatief stadsspel rond één specifiek thema. Leerlingen vanaf 14 jaar verkennen in groepjes hun directe stadsomgeving en brengen die multimediaal in kaart met mobiele telefoons, gps en online computers. De klas wordt in 2 teams verdeeld: één team bemant het centraal coördinatiepunt in het Rits Café van de Erasmushogeschool Brussel, terwijl het tweede team op speurtocht gaat door de historische binnenstad van Brussel.

In januari 2011 online! Meer info volgt op www.jongerenprojecten.be.

Meer info op www.wetenschapsbende.be.

17

voor leerlingen | Gezondheid, maatschappij en onderwijs

Achter

de schermen van een opleiding gezondheidszorg

I nleefstage V roedkunde

De overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs is voor veel leerlingen niet vanzelfsprekend. Deze workshop wil die grote stap wat kleiner maken.

Laat uw leerlingen kennismaken met de bacheloropleiding Vroedkunde en het beroep van vroedkundige.

In het eerste deel maken we de jongeren wegwijs in het jargon van het hoger onderwijs. Begrippen als opleidingsonderdeel, studiepunten, creditbewijs en tolerantie(marge) worden uitgediept en uitgelegd met praktische voorbeelden. Na dit meer theoretische deel kunnen de leerlingen kennismaken met een opleiding Gezondheidszorg naar keuze: Biomedische Laboratoriumtechnologie, Verpleegkunde, Voedings- & Dieetkunde of Vroedkunde.

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u - 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

18

Tijdens deze introductie geven we gerichte informatie over de opleiding, het vaardigheidsonderwijs en de stage. De leerlingen kunnen de cursussen inkijken en praten met docenten en studenten. Ze krijgen ook de kans om een kijkje te nemen achter de schermen van de kraamafdeling, het verloskwartier, de neonatale eenheid en het Centrum voor Reproductieve Geneeskunde van het UZ Brussel.

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: van 9.30u tot 16u (broodjeslunch inbegrepen) Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

voor leerlingen | Gezondheid, maatschappij en onderwijs

O penlesdagen

Q uiz

Op woensdag 9, donderdag 10 en vrijdag 11 maart 2011 gooit het departement Campus Jette de deuren wijd open voor openlesdagen. Gedurende die drie dagen worden leerlingen van de derde graad uitgenodigd om enkele uren te komen proeven van ons hoger onderwijs.

De workshop ‘Quiz je gezond’ schotelt leerlingen een quiz voor over diverse topics binnen de gezondheidszorg. De vragen en antwoorden geven hen meer inzicht in gezondheidsbevorderende handelingen. Educatie in quizvorm, zeg maar.

Ze kunnen hoorcolleges, praktijklessen, workshops, lezingen, practica of projecten bijwonen en kennismaken met de docenten.

je gezond

Voor de winnaar van de quiz voorzien we een prijs.

Dit kan voor alle opleidingen van Campus Jette: Verpleegkunde, Vroedkunde, Voedings- & Dieetleer, Biomedische Laboratoriumtechnologie, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Lager Onderwijs, Leerkracht Secundair Onderwijs, Milieuzorg en Landschap- & Tuinarchitectuur.

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: een lesdag Datum: 9, 10 en 11 maart 2011 Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

20

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 1u Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

Gezondheid, maatschappij en onderwijs | voor leerlingen

S portprikkels , leerlingen sporten op

C ampus J ette

‘Sportprikkels’ is voor leerlingen een kennismaking met zowel hedendaagse en recreatieve sporten als met het hoger onderwijs. Het programma wordt samengesteld en gerealiseerd door studenten lichamelijke opvoeding van de lerarenopleiding. Met ‘Sportprikkels’ willen ze jongeren stimuleren om ook na de secundaire school aan sport te blijven doen. De dag wordt georganiseerd in samenwerking met Bloso en de Stichting Vlaamse Schoolsport.

Maximum aantal deelnemers: 500 Duur: van 9.15 tot 15.45u Datum: 28 april 2011 Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: 4 euro per leerling Inschrijven: meer info op pagina 34

21

voor leerlingen | Management, bedrijf en toerisme

Op

ontdekkingstocht in

B russel

Via een wandelzoektocht laten we leerlingen kennismaken met de Brusselse ‘Vijfhoek’. Met een wegbeschrijving en een stadsplannetje gaan ze in kleine groepjes (5 tot 6 leerlingen) op pad en proberen ze het juiste antwoord te vinden op de gestelde vragen. Zo komen de leerlingen op een originele manier meer te weten over de kleurrijke geschiedenis van onze hoofdstad, belangrijke locaties, gebouwen, personen en andere leuke weetjes.

22

O rganiseer in B russel

een internationale meeting

Ingedeeld in kleine groepen simuleren de leerlingen - als echte management assistants - de organisatie van een internationale meeting in Brussel. Welke vervoermiddelen kies je? Wanneer plan je de heen- en terugreis? Welk hotel boek je? Welk relatiegeschenk stel je voor?

De deelnemers van het winnende groepje worden beloond met een prijs.

Elke groep bereidt een plan van aanpak voor en presenteert dit nadien aan de andere deelnemers. Via een ‘zo goed als echte oefening’ worden de leerlingen geconfronteerd met de vele taken van een management assistant: opzoeken en analyseren van informatie, budgetbeheer, plannen en een voorstel presenteren.

Maximum aantal deelnemers: 30 Duur: 2 - 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Dansaert Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Dansaert Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

voor leerlingen | Taal en media

E en

reis door

E uropa

in

60

minuten

Willen enkele van uw leerlingen talen gaan studeren, maar hebben ze twijfels over welke taal en cultuur ze zullen kiezen? Wij bieden hen een wervelend overzicht van ons talenaanbod (Deens, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands en Spaans). Na afloop kunnen ze deelnemen aan een quiz en testen of ze iets hebben bijgeleerd. Ze kunnen ook gerichte vragen stellen aan de aanwezige taaldocenten.

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

24

H oe

breid ik snel mijn woordenschat uit ?

Jongeren die beschikken over een uitgebreide woordenschat kunnen beter teksten begrijpen, lezen sneller en hebben het makkelijker om zelf teksten te schrijven. Ze zullen minder snel hetzelfde woord gebruiken, omdat ze verschillende synoniemen kennen. Voor leerlingen die willen doorstromen naar het hoger onderwijs, is een uitgebreide woordenschat een vereiste. In de workshop ‘Hoe kan ik mijn woordenschat uitbreiden?’ leren we leerlingen hoe ze op een doeltreffende manier een massa woorden kunnen bijleren.


Taal en media | voor leerlingen

Le

monde magique de la publicité

O ndertitelen :

een andere vorm

van vertalen

Via diverse opdrachten oefenen de deelnemers - ingedeeld in kleine groepjes van 3 tot 4 leerlingen - hun luistervaardigheid en schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid. Wat kun je bijvoorbeeld allemaal afleiden uit het aandachtig luisteren naar een reclamespot in het Frans? Ook de eigen creativiteit wordt aangesproken: zelf een tekst of slogan bedenken bij een reclamespot zonder geluid en - de kers op de taart - zelf een reclamespot bedenken voor een product.

Ondertitelen: het lijkt op het eerste zicht misschien vrij makkelijk, maar het is veel meer dan enkel zinnetjes vertalen. Zo moet een ondertitelaar in enkele lijnen een gesprek kunnen overbrengen. Daarbij moet hij uiteraard rekening houden met onder meer de context, de sfeer en de snelheid van de spreker. In de workshop maken leerlingen kennis met deze bijzondere vorm van vertalen.

Het concept sluit aan bij de bacheloropleiding Communicatiemanagement.



25

voor leerlingen | Taal en media

T he

big advertisement debate

Affiches, advertenties, radiospots, tv-reclame, ... Sommige zijn origineel, andere irriteren ons. Maar reclame ontstaat niet ‘zomaar’, er wordt vooraf grondig over nagedacht. In deze workshop kiezen de leerlingen vooraf een reclame-uiting en bereiden in groepjes een korte spreekbeurt van 3 minuten voor in het Engels. Wat vinden ze ervan? Zowel lof als misprijzen mag, als je maar argumenteert waarom! Het concept sluit aan bij de bacheloropleiding Communicatiemanagement.

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2 - 3u Datum: op afspraak Locatie: dep. Campus Dansaert Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

26

T ien

voor taal ?

De deelnemers aan de workshop ‘Tien voor taal’ worden via een leuk taalspel getest op spelling, woordgebruik en grammatica. Tijdens deze taalquiz komt het er op aan correct én snel te antwoorden. De leerlingen spelen tegen de tijd en toetsen online op de computer hun antwoorden in. Na de quiz kunnen deelnemers inschatten of ze op het vlak van Nederlandse taalkennis klaar zijn voor hoger onderwijs.


Taal en media | voor leerlingen

Tolk :

een zeer gevarieerd beroep

Wat is precies de taak van een tolk? Hoe speelt hij zijn rol als bemiddelaar tussen gesprekspartners? Wat zijn de kwaliteiten waarover je als tolk moet beschikken? Wat is debattolken, fluistertolken, gerechtstolken en sociaal tolken? En hoe word je conferentietolk op de internationale markt? In deze workshop krijgen leerlingen een antwoord op al hun tolkgerelateerde vragen. Ze kunnen ook zelf in een tolkcabine zitten om te voelen of er een tolk in hen schuilgaat.


27

voor studenten | Kunst en cultuur

“I t ’s R adio , J im , but not as we know it

…”

N amiddagconcert

Frisse radio van de oude stempel of oude radio, maar dan nieuwe stijl, het is maar hoe u het bekijkt of beluistert. Een stem die u en uw leerlingen vertelt, verrast en verwart. Persoonlijke verhalen, intieme sferen en verrassende klanken. De radio-afdeling van het Rits selecteert werk van jong talent en spoelt uw oren met kaviaar ...

Een uur durend concert (start om 15u) met hoogtepunten uit de kamermuziekliteratuur, gebracht door studenten van het Koninklijk Conservatorium Brussel (KCB). Uit verschillende composities wordt telkens een bepaald deel gebracht, met duo’s, trio’s, kwartetten, ... In de prachtige zaal van het Conservatorium Brussel.

Verwacht u aan boeiende reportages, radiodocumentaires, luisterspelen en soundscapes. Het is verhalend of fragmentarisch, ontroerend of humoristisch, toegankelijk of experimenteel, maar actief in communicatie met de verbeelding. Radio zoals uw leerlingen het niet vaak horen op de radio.

Op vraag kan het KCB een voorbereidend pedagogisch dossier voorzien rond de werking van het orkest en de composities die worden gerepeteerd. Een ideaal moment om uw leerlingen op een aangename manier kennis te laten maken met klassieke muziek.

De studenten zorgen voor een inleiding of nabespreking van hun werk.

Maximum aantal deelnemers: 60 Duur: 2u Datum: 26.01.2011 en 04.05.2011 Locatie: dep. Rits Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

28

Maximum aantal deelnemers: 400 Duur: 1u Datum: 16.12.2010, 27.01.2011 en 17.03.2011 Locatie: dep. Koninklijk Conservatorium Brussel Kostprijs: 7 euro per persoon Inschrijven: meer info op pagina 34

Kunst en cultuur | voor studenten

O pen

repetitie symfonieorkest

Een symfonieorkest aan het werk horen, is behoorlijk indrukwekkend. De stijkers, blazers, ... alle musici moeten perfect op elkaar zijn afgestemd. Maar hoe verloopt de repetitie van een symfonieorkest? Hoe kan de dirigent dit machtige muziekapparaat naar zijn hand zetten? Samen met uw leerlingen kunt u achter de schermen toeschouwer zijn van zo’n uniek gebeuren. Op vraag kan het Koninklijk Conservatorium Brussel een voorbereidend pedagogisch dossier voorzien rond de werking van het orkest en de composities die worden gerepeteerd.

Maximum aantal deelnemers: 300 Duur: 2u Datum: 02.12.2010 Locatie: dep. Koninklijk Conservatorium Brussel Kostprijs: gratis, pedagogisch dossier: 40 euro Inschrijven: meer info op pagina 34

29

Voor Leerkrachten 30

| voor leerkrachten

C ontactopname

met oud - leerlingen

H oe

help ik mijn leerlingen hun woordenschat uit te breiden ?

Als u uw oud-leerlingen wilt uitnodigen op info-avonden op uw school, neem dan gerust contact met ons op.

Leerlingen verwerven sneller nieuwe woorden als hun leeromgeving en de werkvormen stimulerend zijn. Ook een goede strategie en de juiste instructies zijn heel belangrijk in het leerproces. In de workshop ‘Hoe help ik mijn studenten hun woordenschat uit te breiden?’ bespreken we dit alles aan de hand van praktijkvoorbeelden. Alle suggesties zijn gebaseerd op empirisch onderzoek.

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: te bepalen Datum: het hele schooljaar, op afspraak Locatie: zoals u wenst Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34


31

voor leerkrachten |

H otelmanagement B usiness G ame

I nformatie

Het businessgame HOTS (‘Hotel Operations Tactics and Strategy’) is een realistische computertoepassing die het beheer van een hotel simuleert. Als deelnemer ontwikkelt u een businessplan dat u uitvoert over een periode van vier jaar. U neemt in een concurrentiële omgeving en in realtime de nodige beslissingen.

Wat staat me te wachten in het hoger onderwijs? Met welke nieuwe begrippen word ik geconfronteerd? Waar staat BA/MA voor? Wat is het verschil tussen een professionele en een academische bachelor? Wat is een PDT student, wat is een tolerantie? Wat na de bacheloropleiding? Wat na een masteropleiding? Kortom, een workshop die leerling, leerkracht en ouder meeneemt doorheen de nieuwe wereld van het hoger onderwijs!

De workshop bestaat uit een HOTS-oefensessie waarbij u leert hoe het systeem werkt. Nadien stelt u met de andere deelnemers een bedrijfsplan op. Daarna kan de werkelijke HOTS-oefening beginnen.

hoger onderwijs

Hoewel de simulatie Engelstalig is, kan de begeleiding zowel in het Nederlands als in het Frans gebeuren.

Maximum aantal deelnemers: 12 Duur: 2 dagen Datum: januari - februari 2011 Locatie: dep. Campus Dansaert Kostprijs: 100 euro, inclusief cursus en broodjeslunch Inschrijven: meer info op pagina 34

32

Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Datum: op afspraak Locatie: op uw school of aan de EhB Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

| voor leerkrachten

K ennismaking

met onze opleidingen

Als u uw leerlingen wilt laten kennismaken met een specifieke opleiding van onze hogeschool (via een voorstelling op uw school of een rondleiding aan de EhB), neem dan gerust contact op met ons. Uiteraard bent u ook welkom op onze infodagen, meeloopdagen en openlesdagen (www.ehb.be/infodagen).

Postgraduaten ,

bij - en nascholingen

EhB+ is het Centrum voor Permanente Vorming van de Erasmushogeschool Brussel. Zo is er bijvoorbeeld de bijen nascholing ‘Inhoudelijke en didactische bijscholing voor leerkrachten Islamitische godsdienst’. Het volledige aanbod is te raadplegen op www.ehb.be/plus.

Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: te bepalen Datum: het hele schooljaar, op afspraak Locatie: op uw school of aan de EhB Kostprijs: gratis Inschrijven: meer info op pagina 34

33

inschrijven |

I nschrijven Inschrijven kan in drie stappen via de webpagina www.ehb.be/workshops. 1. Klik onderaan de pagina op ‘Info en inschrijven’. U krijgt een overzicht met de verschillende workshops, opgedeeld per domein, zoals in de brochure.

2. Selecteer de workshop van uw keuze. U komt nu op het info- en inschrijvingsformulier terecht.

34

3. Vul uw coördinaten in, samen met uw vraag of in schrijving. Klik op ‘Versturen’. Uw vraag of inschrijving is nu verzonden.

De organisator van de workshop neemt spoedig contact met u op. Voor meer info kunt u zich wenden tot dhr. Kris Franceus ([email protected]), dienst Communicatie.

| locaties

De

locaties van de workshops Meise

ANTWERPEN via MECHELEN

MECHELEN

Grimbergen

A 12

BRUSSEL

Vilvoorde

Brussegem

Nijverheidskaai 170 1070 Brussel (Anderlecht)

7

RING E 19

Hamme StrombeekBever

Wemmel

2

7a

6

Het Voor

Machelen

RIN

G E NT

K

10

E 40

n va

4

A 201

Diegem

W

2

Evere

1 A 20

1

Zaventem

3

Basiliek

21

E 40

Schaarbeek Sint-AgathaBerchem 12

Noordstation

Koekelberg

Sint-JansMolenbeek

14

WezembeekOppem

St.-Joost Centraal station

18

6

Zuidstation

2

St.-LambrechtsWoluwe

BRUSSEL

Stokkel

Anderlecht

St.-PietersWoluwe

Etterbeek

St.-Gillis

15

Kraainem

1

Neerpede

De Vier Armen

L E N N IK

4 Ukkel

Watermaal-Bosvoorde

RING

17

1

18

Drogenbos

0

km

2

E 41

ZONIËNWOUD

1

Jezus-Eik

W AV E R

Ruisbroek

Oudergem

Vorst

RING

K an

Zuun

aal C h arle roi-B rus s el

16

T E R V UR E N

Elsene

15a

STERREBEEK

1

20 19

5 2

13

KleinBijgaarden

L E U V E N LUIK

St.-StevensWoluwe

2

© CARTO uitgeverij, Brussel

BERGEN / CHARLEROI

K oninklijk C onservatorium B russel

3

4

Haren

k al

Helmet

Ganshoren

11

Dilbeek

a an

Laken

Jette

GrootBijgaarden

N IN O V E

1

3

bro e

9

RING

5 departement R its A. Dansaertstraat 70 1000 Brussel

Neder-OverHeembeek

ille

AS S E

RING N9

Zellik

4 departement Toegepaste Taalkunde Pleinlaan 2, blok E, 2de verdieping (campus Vrije Universiteit Brussel) 1050 Etterbeek

G

8

J ette

Zaventem

CARGO

Relegem

RING

3 departement C ampus Laarbeeklaan 121 1090 Brussel (Jette)

Dansaert

Melsbroek

12

Koningslo

5

2 departement C ampus Zespenningenstraat 70 1000 Brussel

HAAC HT

Wetenschappen & Technologie

MERCHTEM

ANTWERPEN via BOOM

1 departement I ndustriële

WATERLOO

NAMEN

6 departement

Regentschapsstraat 30 1000 Brussel

Een overzicht van al onze departementen en campussen vindt u op www.ehb.be/locaties.

35

 19 professionele bacheloropleidingen -

Audiovisuele Technieken (assistentie): assistentie audiovisueel/podiumtechnieken Audiovisuele Technieken (beeld, geluid, montage): beeld/geluid/montage Biomedische Laboratoriumtechnologie Communicatiemanagement Hotelmanagement Journalistiek Kleuteronderwijs Lager Onderwijs Landschaps- & Tuinarchitectuur Musical Office Management Pedagogie van het Jonge Kind Secundair Onderwijs Sociaal Werk (maatschappelijk werk/sociaalcultureel werk/maatschappelijke advisering) Toegepaste Informatica Toerisme- & Recreatiemanagement Verpleegkunde Voedings- & Dieetkunde Vroedkunde

 5 academische bacheloropleidingen

Audiovisuele Kunsten: film/documentaire/ televisie/schrijven/animatiefilm/radio Drama: acteren/regie - schrijven Industriële Wetenschappen (industrieel ingenieur): Elektronica-ICT, Elektromechanica, Stedenbouw, Ruimtelijke Planning & Duurzaamheid Muziek Toegepaste Taalkunde (Deens, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands, Spaans)

 10 masteropleidingen

Audiovisuele Kunsten: film/documentaire/ televisie/schrijven/animatiefilm/radio Drama: acteren/regie - schrijven Industriële Wetenschappen (industrieel ingenieur): Elektromechanica Industriële Wetenschappen (industrieel ingenieur): Elektronica-ICT Journalistiek Muziek Stedenbouw & Ruimtelijke Planning Toerisme Tolken (Deens, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands, Spaans) Vertalen (Deens, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands, Spaans)

 Bekijk ook ons aanbod

www.ehb.be/werken-en-studeren

Nijverheidskaai 170  1070 Brussel  tel: 02/523 37 37  fax: 02/523 37 57  [email protected]

Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

Recommend Documents