INLEIDING
Inzet van leerkrachten en leerlingen is van groot belang.
Hulp van ouders is zeer noodzakelijk.
WELKOM Informatie-avond groep 7 Vigdis Jonckheer Mensing College
GODSDIENST
Rooms-katholieke school
Verschillende thema’s aan de hand van o.a. - Lesbrieven van ‘t Katechetisch Centrum - Geformuleerde leerlijnen - Bijbelverhalen (www.bijbelvoorkinderen.nl)
Projecten (Advent / Vastentijd enz.)
Proefwerken van behandelde thema’s
REKENEN & WISKUNDE
Methode: PLUSPUNT (deel 7a en 7b)
Boeken: Lesboek, Opdrachtenboek, Plusboek, Werkboek, Kopieerbladen en Toetsenboek
Extra:
METHODE PLUSPUNT In groep 7 behandelen we 9 blokken en elk blok bestaat uit 15 lessen (3 a 4 weken) De leerstofdomeinen zijn: Getalbegrip Basisvaardigheden: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen Meten Verhoudingen / procenten / breuken
Rekenen werkboek: HR / CIJF / RED / WISK Redactie: Lesboek en Evaluatiestencil Cijferen: Evaluatiestencil Hoofdrekenen: Evaluatiestencil 2x Werkboeken breuken/procenten
LEERSTOF REKENEN/WISKUNDE Cijferen:
Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen (ook met kommagetallen) 1. t/m 100.000 2. t/m 500.000 3. t/m 1.000.000 In groep 7 gebruiken we de verkorte notatievorm
Elke
week oefenen: in de klas/huiswerk
1
LEERSTOF REKENEN/WISKUNDE
LEERSTOF REKENEN/WISKUNDE
Redactie:
Hoofdrekenen:
- Basisvaardigheden ( + - x : ) - Handig rekenen (strategieën toepassen bijv: 60 x 20 = 1200 60 x 19 = 1200 – 60 = 1140 15 x 120 = 30 x 60 = 1800 2467 + 998 = 2467 + 1000 – 2 = 3465 - Getalbegrip (schrijfwijze/uitspraak) - Decimale breuken (bijv. geldsituaties) - Meetkunde, procenten, breuken
- Verhaaltjessommen Toepassen van alle domeinen. Elke
week oefenen: in de klas / huiswerk
Elke week oefenen: in de klas / huiswerk
LEERSTOF REKENEN/WISKUNDE Wiskunde/meetkunde:
NETWERKEN REKENEN
Aan het eind van elk blok:
Cijferen Wiskunde Hoofdrekenen Redactie Pluspunttoets
- Breuken (benoemen, vergelijken, verdeelsituaties) - Vermenigvuldigen van een breuk met heel getal - Rekenen met breuken (optellen,aftrekken,vermenigvuldigen) - Gelijknamig maken - vereenvoudigen - Omzetten breuken in decimale breuken en procenten - Optellen en aftrekken met decimale breuken - Tijd: digitale en analoge klokken - Snelheid (km/uur) - Meten (bijv. lengte, oppervlakte, inhouds- en gewichtsmaten) - Schaalverdeling, grafieken, verhouding, getallenlijn
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
Methode: Taal Actief
Materiaal: Taalboek, Taalboek Extra, Werkboek Woordenschat, Werkboek Spelling, Kopieerbladen, Toetsboek Taal actief, Toetsboek Woordenschat
2
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE NED TAAL Naast de methode: Vocabulaire leermap (uitbreiden woordenschat)
Stencil Tekstverklaring
Taalblok
Spreekbeurt (2e trimester; bekende persoonlijkheden)
3
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE LEZEN
NETWERKEN NED TAAL
Verschillende leesboeken op niveau groep 7 Technisch lezen (hoe vlot kinderen lezen) Begrijpend lezen (of kinderen begrijpen wat ze lezen)
Na elk thema: Tekst
Taaloefeningen: woordenschat en taalbeschouwing van Taal actief en Taalblok
Dictee: zinnen-, woorden- en werkwoordendictee
Elke week: 2x leermapoverhoring (dins- en donderdag)
Schrijffouten en interpuncties tellen mee bij Taaloefeningen, Leermapoverhoring en Dictee!
1x per twee weken naar schoolbibliotheek (zijn bezig met renovatie!)
Avi-niveau 9
Boekverslag
TAAL/ GELETTERDHEID EN COMMUNICATIE PAPIAMENTU Papiamentu Methode: 1. Fiesta di idioma C1 + C2 - Tekstbegrip, grammatica en woordenschat 2. Papiamentu, nos idioma klas 5 - Spelling en tekstbegrip Netwerk Tekst, Taaloefening en Dictee
CULTURELE EN ARTISTIEKE VORMING
- Vanaf schooljaar 2009/2010 is Papiamentu ook hoofdvak bij toetsing groep 8.
Handvaardigheid: Verschillende technieken en materialen
Muziek: - liedjes - oefeningen (bijv. Gehooroefeningen, herkennen van geluid, muziekinstrumenten, ritmeoefeningen)
Tekenen: Verschillende technieken en materialen
M & M EN M N T NETWERKEN ZAAKVAKKEN
Omvatten de vakken Aardrijkskunde, Geschiedenis, Verkeer, Maatschappijleer, Cultuur, K.D.N. en Techniek.
Nieuw te ontwikkelen lessen a.d.h.v. de leerlijnen voor dit educatiegebied
o o
Verkeer – Methode: Veilig op weg - 2x bezoek verkeerspark (oefening verkeersexamen) - verkeersexamen (eerste dinsdag van juni 2016)
o o
Maatschappijleer – o.a. Balor di tin balor en leerlijnen van M&M die betrekking hebben op Maatschappijleer en Cultuur
Om de drie weken: (aanbieding, herhaling, toetsing) M&M MNT Verkeer Maatschappijleer
Toetsing:
o.a. proefwerk / verslag / werkstuk / presentatie
De kinderen krijgen minstens 2 weken van te voren de data van de evaluaties opgegeven!!!
Een onvoldoende blijft een onvoldoende, het werk wordt niet opnieuw gemaakt !!!
4
GEZONDE LEVENSSTIJL EN COMPUTERLESSEN
Computerlessen: 2x per week
Interactive whiteboards
Ondersteuning van taalles, rekenles en zaakvakken.
Programma’s: o.a. Ambrasoft, Taalactief en Woordkasteel.
BEWEGINGSONDERWIJS Gym: elke dinsdag naar S.D.K. o.l.v. vakleerkrachten
Alle kinderen dienen het gym-uniform aan te trekken (blauwe sportbroek en gym t-shirt) Geen uniform = geen gymles
Na gymles moeten de kinderen zich opfrissen, liefst d.m.v. een douche
Medische problemen schriftelijk doorgeven
Extra fles water meegeven
CONTACT
AFSPRAKEN Op vrijdag krijgen de kinderen huiswerk op voor de volgende week. Huiswerk wordt niet per mail gestuurd!
Er is (bijna) altijd huiswerk! Maakwerk kan af zijn, altijd leerwerk!
Afspraak binnen school: na ziekte, volgende dag inhalen Elk trimester wordt afgesloten met een proefwerkweek. Schriften gaan regelmatig ter inzage naar huis. Schriften dienen gelijk de volgende ochtend voorzien van een handtekening terug op school te zijn i.v.m. te maken netwerken. Schooluniform is altijd in orde en volgens de regels. Ook bij verjaardagen nette kleding. (geen spaghettibandjes / slippers / nagellak / make-up enz.)
Voor afspraken graag van te voren een afspraak maken om langs te komen
Ook bereikbaar via mail (Voor luchtige zaken)
[email protected] [email protected]
De regels voor te laat zijn streng: bij de tweede bel niet in de rij is te laat.
EEN SUCCESVOL SCHOOLJAAR!
5
