WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK
Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése Tantárgy oktatójának neve
SMAK302 Gyermekvédelem Morvainé Nagy Mária
Tantárgy óraszáma Tanóra típusa Meghirdetési időszak Kreditszám A tantárgy célja
levelező tagozaton 12 tanóra/félév előadás őszi félév 3 kredit
Beosztása, tudományos fokozata
Átfogó ismeretek nyújtása a gyermekvédelem történetéről, a gyermekvédelem rendszeréről, a gyermeki jogok törvényi szabályozásáról és érvényesüléséről, különös tekintettel a gyermekvédelemben dolgozó szociális munkások feladataira. Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag
SMAK202 (Család és jog)
Tantárgyi leírás
A gyermekvédelem története A gyermekvédelem jogi szabályozása A gyermekvédelem mai rendszere A gyermekvédelemben dolgozó szociális munkások felé támasztott speciális elvárások Dilemmák, problémák, konfliktusok, és a szükségleteknek inkább megfelelő ellátásra való törekvések.
Kötelező és ajánlott irodalom
Kötelező irodalom A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata – Pont Kiadó, 1993. 1991. évi LXIV. törvény a gyermekek jogairól szóló New Yorkban 1989. november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról. 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.30.) NM. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól, és működésük feltételeiről Krámer Veronika – Szotyori Nagy Viktória: Intézményben élő gyermekek: megelőzés és alternatív gondoskodás Család, gyermek, ifjúság 2005/5 szám
Ismeretek ellenőrzésének módja
Az aláírás feltétele: az órákon való aktív részvétel, megengedett hiányzás legfeljebb az órák negyede. Szóbeli vizsga tanterem
Tantárgy tárgyi követelményei
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁ LIS MUNKA SZAK
Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése
SMAK302 Gyermekvédelem (jog)
Tantárgy oktatójának neve
dr. Radoszáv Miklós
Tantárgy óraszáma
nappali tagozaton 2 tanóra/hét levelező tagozaton 16 tanóra/félév előadás őszi félév 3 kredit Átfogó ismeretek nyújtása a gyermeki jogok törvényi szabályozásának és jogérvényesítésének területéről. Továbbá annak megtapasztaltatása, hogy a gyermekek mindenekfelett álló érdeke, hogyan érvényesíthető a minden napokban. Annak bemutatása, hogy egy-egy esetnek több jogszerű megoldása is lehet, függően a szereplők felkészültségétől, érzelmi beállítottságától. Az egyes témaköröket folyamatosan egy a napi sajtóból mindenki által ismert gyermekjogi-gyermekvédelmi eseten keresztül dolgozzuk fel. Az így feldolgozott eset a záróvizsga témája.
Tanóra típusa Meghirdetési időszak Kreditszám A tantárgy célja
Beosztása, tudományos fokozata
óraadó tanár
Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag
Tantárgyi leírás
A tantárgy főbb témakörei: 1. A jogi szabályozás, mint a gyermekek érdekeinek védelmét biztosító eszköz. Alapvető emberi és gyermeki jogok. „Jogalkalmazói” dilemmák a konkuráló alapjogok esetén. 2. A gyermek, mint jogalany. A jogalanyiság kezdete. A gyermekfelfogások változása a történelem során. 3. Nemzetközi egyezmény a gyermekek jogairól. A gyermek mindenek felett álló (legjobb) érdekének fogalma és érvényre juttatása a gyakorlatban. 4. A gyermekekre vonatkozó jogi szabályozás helyzete Magyarországon. 5. A gyermeki jogok érvényesülése. A gyermekek egyenjogúsítása a társadalomban, a nevelésioktatási intézményekben, a családban, a gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézményekben. Jogérvényesítés szankciók nélkül. 6. A gyermek és ifjúsági korosztályokkal foglalkozó segítő szakemberek lehetőségei és feladatai a gyermeki jogok érvényesítésében. A gyermekvédelem, mint állami feladat. A segítés fókuszában a
Kötelező és ajánlott irodalom
szülő gyermek kapcsolat. Kötelező irodalom: 1991. évi LXIV. törvény a gyermekek jogairól szóló New Yorkban 1989. november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról. 1952. évi IV. törvény a házasságról, a családról, és a gyámságról. 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról. 2003. évi CXXV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról. Az új 2013-ban hatályba lépő Büntető törvénykönyv I/2004. évi EszCsM. rendelet a betegjogi, az ellátottjogi és a gyermekjogi képviselő működésének feltételeiről. Dr. Bíró Endre: Gyermekek jogairól. -Állampolgári Tanulmányok Központja, Budapest 1996. Dr. Bíró Endre: Jogok a pedagógiában. – Jogismeret Alapítvány, Budapest 1998. Dr. Gibicsár Gyula: A gyermek- és ifjúságvédelem az ügyészi jogalkalmazási tapasztalatok tükrében. – Család, gyermek, ifjúság 2000/1. Gyermekbántalmazás Magyarországon. Tanulmánykötet – Népjóléti Minisztérium Budapest 1995. Dr. Szüdi János: A közoktatás-igazgatás. OKKER Oktatási Iroda, Budapest, 1998. Herczeg Rita- Dr. Weinbrenner Ágnes: A Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet gyermeki jogokkal kapcsolatos szakmai tevékenysége Kapocs 2004/2. szám Herczeg Rita: Gyermeki jogok a gyermekotthonokban Kapocs 2004/2. szám Rácz Andrea: Gyermekotthonokban dolgozók véleménye a szakmai munka tartalmáról Kapocs 2005/6. szám Molnár Anita: Málnaízű szörp, avagy a családias jellegű nevelés Gyermekvédelem – nevelőközösségek 2004.1-2. szám (FICE Kiadványok, Bp) Majer Jánosné: Egy évtized az utógondozás szolgálatában Gyermekvédelem – nevelőközösségek 2004.1-2. szám (FICE Kiadványok, Bp) Renaté Kränzl-Nagl – Mattia Makovec: A gyermekek hátrányos pozíciója Kapocs 2005/3. szám Elekes Zsuzsanna – Paksi Borbála: A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő fiatalok alkohol- és egyéb drogfogyasztása Kapocs 2005/5. szám Európa Tanács: A Miniszteri Bizottság 5(2005) számú ajánlása a részes államokhoz a gyermekintézményekben élő gyermekek jogairól Család, gyermek, ifjúság 2005/5 szám
Krámer Veronika – Szotyori Nagy Viktória: Intézményben élő gyermekek: megelőzés és alternatív gondoskodás Család, gyermek, ifjúság 2005/5 szám Gyurkó Szilvia: Otthon messze az otthontól – a családból ideiglenesen kivett gyerekek Család, gyermek, ifjúság 2005/5 szám Józsa Viktor: Kinek jó és kinek kell a gyermekotthon? Család, gyermek, ifjúság 2005/5 szám Neményi Mária – Messing Vera: Gyermekvédelem és esélyegyenlőség Kapocs 2007/1. szám Család, Gyerek, Ifjúság 2007. 3. szám tematikus, speciális szám Kiss Máté-Papszt Miklós–Temesi Balázs: Módszertani megjegyzések a gyermekvédelemben végzett vizsgálatok kapcsán Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám Veres Kinga: A legjobb gyakorlat azonosítása az 5 év alatti gyermekek deinstitucionalizációjában Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám Havas Júlia: Csecsemők és kisgyermekek állami gondozásban – életutak, döntéshozatal és gyakorlat Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám
Ajánlott irodalom: 149/1997. (IX.10.) Korm. rendelet a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról. 15/1998. (IV.30.) NM. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól, és működésük feltételeiről. Conte, John R.: A gyermekekkel szembeni szexuális erőszak. – Család, gyermek, ifjúság 1994/1. Domszky András: Miért jó nekünk az ombudsmani vizsgálat! – Család, gyermek, ifjúság, 1999/3. Dr. Wilusz Antónia (szerk.): A gyermekvédelemben alkalmazható nemzetközi vonatkozású jogszabályok, egyéb normák és irányadó dokumentumok. – Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Magyar Egyesülete, Budapest, 1995. Család, gyermek, ifjúság című folyóirat Kapocs című folyóirat A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata – Pont Kiadó, 1993. Ismeretek ellenőrzésének módja
A vizsgára bocsátás feltétele egy sikeres zárthelyi dolgozat a joganyagból.
A vizsga egy eset feldolgozása a gyermeki jogok érvényesítése köréből. Tantárgy tárgyi követelményei
tanterem, írásvetítő, projektor, számítógép
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁ LIS MUNKA SZAK
Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése Tantárgy oktatójának neve Tantárgy óraszáma
SMAK 302 Gyermekvédelem Beosztása, Tolácziné Varga tudományos Zsuzsanna fokozata nappali tagozaton 2 tanóra/ hét
Tanóra típusa Meghirdetési időszak Kreditszám A tantárgy célja
előadás őszi félév 1+2 kredit
Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag
SMAK202 (Család és jog)
tanársegéd
A hallgató ismerje meg a gyermekvédelem sajátosságait, az ehhez kapcsolódó fogalmakat, definíciókat. Ismerje meg a mai magyar gyermekvédelmi rendszert. Annak végiggondolása és elemzése, hogy melyek a szociális munka, mint szakma speciális irányzatai, módszerei, dilemmái a gyermekvédelem területén. Annak végiggondolása és elemzése, hogy a szociális munkás mit tehet a gyermekvédelem területén. Melyek a gyermekvédelem speciális problémái a mai Magyarországon, illetve melyek a szociális munka területei a gyermekvédelemben a mai Magyarországon.
Tantárgyi leírás 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kötelező és ajánlott irodalom
A gyermek és ifjúságvédelem rövid történeti áttekintése A gyermek társadalmi szerepe és helyzete A gyermekvédelem fogalma, célja, feladata, területei, rendszere A gyermeki jogok értelmezése A gyermekvédelem alapfogalmai A preventív gyermekvédelem intézményei A speciális gyermekvédelem intézményei
1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működési feltételeiről 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról Gyermekjogi jelentések (www.szmm.gov.hu) Szöllősi Gábor (szerk.) Gyermekjóléti alapellátások /Segédanyag a
szociális szakvizsgához/ NCSSZI Budapest 2004. Domszky András (szerk.): Gyermekvédelmi szakellátás Segédanyag a szociális szakvizsgához NCSSZI Budapest, 2004. A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Szerk.:Hazai Vera, Pont Kiadó 1994. Bevezetés a gyermek és ifjúságvédelembe Szerk.: Jankó Judit 2000. Hanák Katalin: Társadalom és gyermekvédelem Akadémia 1978. Herczog Mária: A gyermekvédelem dilemmái Pont Kiadó 1997. Tanulmányok a gyermekjólét köréből II., IV. Szerk.: Budai István 1994. Veczkó József: A gyermekvédelem pedagógiai és pszichológiai alapja Tk.Bp. 1990. Veczkó József: A gyermek- és ifjúságvédelem Család- és gyermekérdekek APC stúdió 2002. Gyermek-Család-Társadalom (szerk. Szilvási Léna) Szociális Szakképzés Könyvtára 1996. ENSZ deklaráció a Gyermekek Jogairól Dr. Herczog Mária: Gyermekvédelmi kézikönyv KJK KERSZÖV 2001. Herczog Mária: Gyermekbántalmazás KJK-Kerszöv 2007. Szikulai István: A magyar gyermekvédelem fejlődésének kulcskérdései – egy lehetséges szakmai stratégia lépései Ismeretek ellenőrzésének módja Tantárgy tárgyi követelményei
A félév során kettő zárthelyi dolgozat írása (2011. október 25. 12.30 és 2011. december 13. 15.00 óra).
tanterem, projektor, számítógép
