Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen. Doel van deze workshop: Leerdoel: Designaanpak van Serious Games Werkvorm: Groepen. Manier van toetsen: Groepsrapport over research aanpak. Programma: Sessie1: Het verhaal achter het spel (14 feb) Sessie 2: De sociale context van het spel (28 feb) Sessie 3: De mechanismen die het spel laten draaien (7 maart) Sessie 4: Game balance, killing your darlings (14 maart) Sessie 5: De wetten van Kans en Aantallen (21 Maart) “ Seeing the sun and the moon is not considered a sign of sharp vision, hearing thunder is not considered a sign of sensitive hearing.."- Sun Tzu (~500BC) Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen. De synthese:
Het Verhaal
1
5
Leerdoel
2
Combinatie Spelen en Leren
3
Game Mechanics
4
Speelervaring
6 1. Welke lessen zitten in dit verhaal? 2. Welk spelmechanisme past het best bij dit leerdoel? 3. Welke soort informatie wordt door dit spelmechanisme overgedragen? 4. Welke mix van spel mechanismen geeft de juiste speelervaring? 5. Is de synthese geslaagd, is het spel leuk? 6. Is de synthese geslaagd, wordt het leerdoel gehaald? Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen. “Playing a Game is the voluntary effort to overcome unnessesary obstacles.” (Bernard Suits.) In een spel worden resources door een aan regels gebonden inspanning omgezet in nieuwe resources, spelpositie, en uiteindelijk in winst(punten).
Voorbeeld First-Person-Shooter: Resource: Leven, Munitie, Wapen, Tijd Spelpositie: Plaats in levels, Punten, Upgrades, Levels, Bosses Inspanning: Manoeuvreren, Schieten, Navigeren
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen.
Inspanning (Risico, Competitie/Samenwerking, Inzicht/Werk)
Resource
Spelpositie (Resources, Winstpunten, Winst) (Positieve of Negatieve terugkoppeling)
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Competitie: Strijd om beschikbare Resources
Tegenpool: Samenwerking
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Waarschijnlijkheid: Gemiddelde en Standaarddeviatie De kans op iets goeds. De wet van de grote aantallen. Hogere orde Statistieken.
Tegenpool: “Loon naar werken” Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Puzzelen, opeens zie je het!
Tegenpool: “Trial and Error”
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen. Competitie, Kans en Puzzelen aan het werk: Case Kolonisten van Katan: Bord leggen (Kans) Waardes toekennen (Kans) Bepaal startspeler (Kans) Positie bepalen (Puzzel, Positieve feedback) Dobbelen voor oogst (Kans, Positieve feedback) Rover (Kans) Rover effect (Kans, Negatieve feedback) Rover plaatsen (Competitie, Negatieve feedback) Handelen (Samenwerking, Negatieve+Positieve feedback) Kaart uitspelen (Puzzel, Negatieve feedback) Bouwen (Puzzel, Competitie, PF) Bouwen/kopen in Kolonisten: Kaart kopen (Competitie) Kans op verlies voor volgende beurt. Volgende speler dobbelt Kans op afsnijden van/door tegenstander. ENZ. Mogelijkheden voor bouwen. Wat levert het me op om te bouwen? Wat kost het me op om te wachten? Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Spelmechanismen. Puzzelen, Competitie en Kans aan het werk: Case: Campagne Starcraft. Ras kiezen (Puzzel) Plaats op de kaart (Kans, Positieve Feedback) Bouwen Basis (Puzzel, Positieve Feedback) Harvesten (Competitie, Positieve Feedback) Ontwikkelen tech-tree (Puzzel, P/N Feedback) Bouwen Units (Puzzel, Negatieve Feedback) Verkennen (Kans, Positieve Feedback) Vechten (Competitie, Negatieve Feedback)
Inspanning Puzzel pad door techtree.
Resource
Spelpositie
Grondstoffen
Nieuwe Units/Abilities
Techtree in Starcraft: Stratgegie op basis van tegenstanders. Rekening houden met level design. Synergie tussen tactiek en technologie. Optimale groeicurve.
Positieve/Negatieve terugkoppeling Game design, Hilversum, Th!nk Games, 9 maart 2010
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Oefening 1 Analyse van een zelf gekozen game: 1. Kies een spel waar jullie het over eens zijn (Niet je spel van dit project.) 2. Benoem alle spelmechanismen die de speler tegenkomt. 3. Deel ze in naar Competitie/Puzzel/Kans of laat ze open. 4. Bepaal steeds of de feedback Positief is of Negatief en waarom. 5. Wat is het belangrijkste mechanisme? 10 minuten groepswerk plus 1 minuut presentatie per groepje
Inspanning (Risico, Competitie/Samenwerking, Inzicht/Werk)
Resource
Spelpositie (Resources, Winstpunten, Winst) (Positieve of Negatieve terugkoppeling) Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Oefening 2: Analyse van je eigen Game: 1. Ga uit van je eigen spel van dit project. 2. Benoem alle spelmechanismen die de speler tegenkomt van begin tot eind. 3. Deel ze in naar Competitie/Puzzel/Kans of laat ze open. 4. Bepaal steeds of de feedback Positief is of Negatief en waarom. 5. Wat is het belangrijkste mechanisme dat het spel maakt? 20 minuten groepswerk plus 2 minuut presentatie per groepje
Inspanning (Risico, Competitie/Samenwerking, Inzicht/Werk)
Resource
Spelpositie (Resources, Winstpunten, Winst) (Positieve of Negatieve terugkoppeling) Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Oefening 3: Ombouwen van je eigen Game naar een ander format 1. Kies een van de onderstaande spellen. 2. De beoogde spelbeleving en het verhaal blijven onveranderd. 3. Handhaaf zoveel mogelijk van de bestaande spelmechanisme in de nieuwe game. 4. Wat kom je tegen? 120 minuten groepswerk plus 2 minuut presentatie per groepje volgende les. Format: 1 Action Puzzler 2 Platform Jumper
3 Racegame
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
4 Deckbuilder
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Deckbuilding Game:
Markt (50 kaarten, 8 soorten)
Waarde
Grave yard(wanneer vernietigd?)
(Gekocht)
?
<Event>
1 Hulpstuk (Getrokken)
Deck(Decklimiet?)
Kosten
Hand (Handlimiet?) Discard(Wanneer Schudden) Structuur <Event>: Als je A hebt, doe B en krijg C. Variabelen: Hoeveel kaarten mag je pakken?, Hoeveel events mag je spelen?, Hoeveel kaarten mag je kopen?, Winstpunten? Kaart afleggen? ENZ. ENZ.
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
VP’s
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Viral
Sociale Context Sociale Setting
Solo
Hype Groep Teams
Kennis/Verhaal Setjes
Ketens
Keus
Uitdaging
Kans
Puzzel
Web Leren
Strijd
Mechanismen van het spel
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Sessie 4: Game balance, killing your darlings Leerdoel: Leren de spelers alles wat we ze willen leren? -Awareness -Knowledge -Attitude -Behaviour Wat dragen ze over op anderen? Speelervaring: Is de speelervaring goed, is hij als beoogd? Versterkt de speelervaring het leereffect? Hoe wordt de speelervaring doorgegeven? Wat kunnen we nog doen om alles samen te brengen? Vergeet de opdracht niet! Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
Werkcollege Game Design, De Mechanismen. Leesvoer: Deckbuilder Cardgame: Dominion Thunderstone, link http://www.boardgamegeek.com/boardgame/36218/dominion Ideas in Game Play: Grasshopper: Games, Life and Utopia; Bernard Suits Sun Tzu De kunst van het oorlogvoeren. Muntinga B.V., Uitgeverij Maarten - Paperback - maart 2008
Game Design, Th!nk Games, Hilversum, 07 Maart 2011
