website : bankrek. NL10RABO t.n.v. Educatis De Lelie Driebruggen

Nieuwsbrief ______________________________________________________________________________________________________________

Burg. Doormanstraat 26 3465 KE Driebruggen tel. 0348-50 21 04

email: [email protected] website : www.nhb-driebruggen.nl bankrek. NL10RABO0150457545 t.n.v. Educatis De Lelie Driebruggen

Directeur: K. Landwaart W. Poolmanstraat 2 3465 JX Driebruggen

19e jaargang nr. 6

Maart 2016

Verschijnt 10 x per jaar _________________________________________________________________________________________

U ontvangt hierbij de nieuwsbrief van maart. Deze nieuwsbrief heeft 7 pagina’s. De eerstvolgende nieuwsbrief komt uit op 21 april 2016.

Meditatie En Jezus, roepende met grote stemme, zeide: Vader, in Uw handen beveel Ik Mijn geest. En als Hij dat gezegd had, gaf Hij den geest. (Luk 23 : 46) Als er bij ons iemand komt te overlijden dan hechten we aan de laatste woorden van die persoon vaak veel waarde. Hoeveel te meer waarde moeten we hechten aan deze laatste woorden van de Zaligmaker Jezus Christus. Hier gaf Hij de geest niet om te laten zien dat er geen heil meer was , nee integendeel Hij heeft de geest gegeven om ons die naar Zijn Beeld geschapen zijn , maar na de val in Adam nochtans Zijn leven heeft gegeven. opdat een iegelijk die in Hem gelooft, niet verderve, maar het eeuwige leven hebbe. Daar aan het vervloekte kruishout heeft hij de toorn gedragen. Als Hij niet in ons leven komt en als wij zouden moeten sterven zonder jezus de zaligmaker in ons leven dan zal deze toorn van God op ons komen dit zal zeer vreselijk zijn, weten u en ik dat?... Of mag je door genade zeggen Hem mag ik kennen in de kracht van Zijn opstanding? Dat zou een groot wonder zijn! Paulus mocht het ook kennen en getuigde,: Ik ben met Christus gekruist; en ik leef, doch niet meer ik, maar Christus leeft in mij; en hetgeen ik nu in het vlees leef, dat leef ik door het geloof des Zoons van

God, Die mij liefgehad heeft, en Zichzelven voor mij overgegeven heeft. (Gal 2:20) Zij die Hem kennen leren de zonde af te sterven en gaan zien dat zij in eigen ogen meer zondaar worden want hun ziels ogen worden geopend. Hij gaf de geest om ons het Leven te willen schenken. O roep daarom nooit: ‘’weg met deze! Want aan de kennis van zijn wegen heb ik geen lust of behoefte. O geef dan jouw uw verdorven leven, geest over aan Hem die het gebed opgezonden had tot de Vader: En nu verheerlijk Mij, Gij Vader, bij Uzelven, met de heerlijkheid, die Ik bij U had, eer de wereld was.(Joh 17:5) Psalm 9 : 6 O vijand, hebt gij door uw macht 't Verwoesten voor altoos volbracht? Hebt gij de steden gans bedorven? Is haar gedachtenis verstorven?

Nieuws uit de school Belangrijke data Donderdag 24 maart Vrijdag 25 maart t/m dinsdag 29 maart maandag 11 april 19-20-21 april 22 april Ma. 25 april t/m vrijdag 6 mei

Paasviering in kerk Paasvakantie/studiedag Ledenvergadering Eindtoets PO groep 8 Koningsspelen Meivakantie

Gevonden voorwerpen Er liggen al weer verschillende kledingstukken en andere voorwerpen in de bak onder de trap bij groep 3. Na 24 maart wordt alles weggedaan. Nieuwe leerling In de afgelopen periode is er in groep 0 een nieuwe leerling gekomen: Leah de Bruyn, Diemerbroek 25, Papekop. Hartelijk welkom op onze school. Wij wensen jullie een goede en gezegende tijd toe. Vertrokken leerling Floris Verburg is na de Voorjaarsvakantie naar de Ds. N.H. Beversluisschool gegaan. Floris, wij hopen dat je het daar goed naar je zin zult hebben en wensen je daar een fijne en gezegende tijd toe. Geboren Op 4 maart werd in het gezin Den Hollander, Gruttolaan 52, Driebruggen, een zoon geboren: Thomas. Het is een broertje voor Eline (gr. 3) en Deborah (groep 1). Van harte gefeliciteerd. Wij wensen de ouders de zegen van de Heere toe bij de opvoeding van hun kinderen. Studiedag Wij herinneren u aan de studiedag van het team op dinsdag 29 maart. Dat is de dinsdag na Pasen. De leerlingen hebben die dag dus geen school. Wilt u hiermee rekening houden? Lokale vergadering Maandag 11 april wordt de jaarlijkse lokale vergadering gehouden. Houdt u deze avond vast vrij? Ruim voor die datum ontvangt u een uitnodiging met bijbehorende stukken. Koningsspelen De voorbereidingen voor de koningsspelen zijn in volle gang. Dit jaar wordt het programma bedacht door leerlingen van het ID-college uit Gouda. We doen samen met 4 scholen uit Waarder, Nieuwerbrug en Driebruggen mee. De spelen zullen gehouden worden op D.V vrijdag 22 april. De kinderen van groep 0,1,2 en 3 zullen op het plein van de school spelletjes doen. Groep 4 tot en met 6 hopen dat te doen op het sportveld. De leerlingen van groep 7 en 8 krijgen een wisselprogramma in en rond Custwijc en het sportveld. Op deze dag stellen we uw hulp op prijs. Wilt u de datum alvast reserveren in de agenda?! Wijziging m.b.t. schoolreizen In de afgelopen jaren gingen de leerlingen van groep 0 t/m 3 met elkaar op schoolreis en daarna de kinderen

van groep 4 t/m 8. Dit jaar zal dit iets anders zijn: de leerlingen van groep 4 gaan dit jaar mee op donderdag 19 mei en niet op vrijdag 20 mei! Dus op 19 mei gaan de groepen 0 t/m 4 op schoolreis en op 20 mei de leerlingen van groep 5 t/m 8! Wilt u dit wijzigen in uw schoolgids?! Paasviering Woensdag 23 maart worden alle kinderen van gr.5-8 met hun fiets om 8.45 bij de kerk in Waarder verwacht om te oefenen voor het Paasfeest. Als uw kind dit niet kan of mag kunt u dit aangeven bij de leerkracht van uw kind. Op 24 maart gaan de deuren van de kerk om 18.50 open.

Nieuws uit de groepen Nieuwsbrief groep 1 en 2 Wat hebben we al veel geleerd over de boerderij in de afgelopen tijd! Groep 2 heeft op de boerderij gekeken wat er met de melk van de koe gebeurd. In groep 1 worden de nachtjes afgeteld, totdat de kuikentjes uit het ei komen…spannend! De vertellingen uit de Bijbel gaan over het lijden van de Heere Jezus. Ook leren we het lied dat we op de Paasviering hopen te zingen met alle kinderen in de kerk. Groep 1 en 2 zijn om de beurt op dinsdag aan de beurt voor de prentenboekenkoffers. Wanneer de groep van uw kind aan de beurt is, mag u de koffer ook al op maandag meenemen. Dan is er minder kans om het te vergeten. Groep 1 Inmiddels zijn de eieren uitgekomen. Vier lieve, donzige kuikentjes, wat een wonder! We genieten er elke dag van. We willen de moeder van Marjolein hartelijk bedanken voor de eieren en de broedmachine! Op D.V. woensdagmorgen 16 maart mogen we op de boerderij van Marjolein Oskam kijken. Omdat we met de tractor en kar opgehaald worden, hebben we geen rijders nodig. Wilt u die dag zorgen dat uw kind oude kleren en laarzen aanheeft? De kinderen zijn druk bezig met letters. Ze bedenken de hele dag door woorden die met de r beginnen. Ook de letter s wordt herhaald. De volgende letter die we gaan leren is de k.

We hebben al veel Engelse woorden geleerd van ‘body’. Ook het liedje ‘Head, shoulders, knees and toes’ wordt enthousiast gezongen. We herhalen deze weken de woorden en leren de laatste woorden: hair, fingers, foot. Groep 2 De 10 stageweken van Juf Olieman zijn voorbij gevlogen! Op vrijdag 18 maart is zij al weer voor het laatst bij ons in de klas. We hopen dan een afscheidsfeestje te vieren met Juf Olieman. We hebben samen een fijne tijd gehad. Hartelijk bedankt voor alle gezellige en leerzame dingen die u met ons heeft gedaan!

We zijn erg blij dat alle kinderen in groep 4 nu op het goede leesniveau zitten. Verder hebt u wel gemerkt dat we werken aan het thema De Rotterdamse Haven. Onze woordenschat breidt gigantisch uit, we leren kijken naar plattegronden, en ontdekken veel van het grote havenbedrijf. Toppunt is natuurlijk onze excursie dag, waarbij we met de waterbus onder 3 bruggen door varen, de skyline van Rotterdam bekijken, en in het havenmuseum rondneuzen.

In groep 2 hebben we de letter ‘n’ geleerd. Nu mogen de kinderen spullen meenemen die horen op de letterkast voor de letter ‘h’. Met Engels leren wij woorden over de ‘kitchen’: pan, plate, fork, knife, sink, spoon, glass, cup, fridge, dishes, towel and microwave. Groep 3 In onze klas liggen elke dag stapels met mapjes en boeken. De kinderen van groep 3 lezen wat af. De woorden die we elke week oefenen gaan steeds sneller. Ga zo door ! In de laatste week van maart krijgen de kinderen die nog niet AVI M3 behaald hebben, opnieuw de leestoets. We zijn benieuwd naar de resultaten. Bij rekenen tellen we nu al tot 60 en leren de begrippen omtrek en oppervlakte. Behalve lezen en rekenen werken we wel eens met magneten, of leren over voeding. Met tekenen hebben we een heel nieuw tekenblok. Daarin maken we kunstwerken. Met Engels herhalen we veel de woorden die we al geleerd hebben . In de bijbelvertellingen zijn we bezig met de vertellingen over het lijden en sterven van de Heere Jezus en we leren een heel mooi lied . Vanaf deze plaats alvast gezegend dagen rond Pasen. Hartelijke groeten Juf C. Verburg Groep 4 Het gaat goed in groep 4; iedereen kent de tafel van 4 ook al weer. De tafel van 6 moeten de kinderen 30 maart opzeggen! Trouwens, de dicteecijfers waren afgelopen week wat lager, want de woordpakketten zijn echt pittiger geworden. Oefenen, dus! Wp. 25 eer/oor/eur Dictee vrijdag 18 maart Wp. 26 uw/ieuw/eeuw Dictee vrijdag 24 maart Wp. 27 ei/ij Dictee vrijdag 1 april Mixtoets van 25,26,27 Dinsdag 5 april Wp. 29 au Vrijdag 15 april

Verder wensen we iedereen een gezegend Paasfeest toe! Groep 5 Kasteel….Wie is er wel eens naar een kasteel geweest? En wat heb je gezien? Mocht je ook binnen kijken? Hoe oud is een kasteel? En wie hebben er gewoond? Wat deden de bewoners van een kasteel? Hoe leefden ze? Was er iedere dag een partijtje vechten met de vijand? Deze vragen hebben we aan elkaar gesteld tijdens de eerste geschiedenisles over “het kasteel”. Kastelen spreken wel tot onze (spannende) verbeelding. We hebben al een kruisboog (een replica ;-) dat wel) in de klas en hopelijk komen er nog wel meer interessante spullen binnen! Wist u trouwens dat er in Woerden ook een kasteel staat? Iedere maandagmiddag marcheren we naar Custwijc voor onze gymles! Met veel plezier springen we over allerlei barricades zoals de bok, de kast en medeleerlingen! Ook hebben we geoefend om een bal in een korf of basket te werpen. En we merken dat we steeds vaker “raak” gooien! Tijdens de afsluiting van de les doen we graag een spel zoals voetbal, trefbal of kegelroof. De juf vindt het reuze knap als een verliezer durft zeggen dat het een leuk spel was. En we onthouden: de verliezer van vandaag is mogelijk de winnaar van volgende week!

Als u dit leest, hebben we de rekentoets van blok 1 (van deel 5b) gemaakt. We zijn dus alweer ruim over de helft van onze methode. Het ging om de waarde van een cijfer in een getal: de 7 in 587 heeft een andere waarde dan in 379. Ook weten we nu allemaal dat een 1 kilogram evenveel is als 1000 gram. De tafels blijven we herhalen, nu ook in sommen als 5 x 30 en 8 x 40. De lastigste sommen van de afgelopen weken zijn de – sommen over het tiental / honderdtal zoals 134 – 58. Hierbij gebruiken we bijv. een getallenlijn om de som in stukjes uit te rekenen. Kijkt u even in de huiswerkmap van uw kind bij derapportcijfers? Als het goed is, staat het cijfer van de rekentoets genoteerd! Heeft u de nieuwe foto’s op de website van de school bekeken? Wij vinden het namelijk leuk om u te laten zien hoe we in onze klas samen aan het werk zijn. Wat was het voor de voorjaarsvakantie een ziekenboeg bij ons in de klas! Op het hoogtepunt waren er wel 9 kinderen ziek. En toen ook nog de juf! Inmiddels is iedereen weer opgeknapt, al worden er nog wat keel- en hoestsnoepjes gebruikt. Fijn dat de klas weer compleet is! We horen elke dag over de verhalen die voorafgaan aan de kruisiging en opstanding van de Heere Jezus. Soms doen we een Bijbelleesles in de klas. Wat een mooie gesprekken mogen we samen hebben, over de betekenis van het Heilig Avondmaal, over de Heere Jezus, als de ware Wijnstok! Fijn dat de kinderen actief meedenken en hun vragen durven te stellen. Inmiddels is de lijst met data voor de spreekbeurten meegegeven aan de kinderen. De meeste kinderen gaan een spreekbeurt houden (vrije keuze). We zijn benieuwd! Heeft u de informatiebrief over de lessen Wonderlijk Gemaakt gelezen? U kunt hem vinden in de huiswerkmap van uw kind, bij ‘info ouders’. Binnenkort begint de eerste les! Na de beoordelingstoets van spelling (deze toets nemen we drie keer per jaar af), zagen we dat we de ezel- en kikkerwoorden vooral moeilijk vinden. Die gaan we nu extra oefenen in de klas. Wist u dat we een spellingmuur in de klas hebben? Deze is in de plaats gekomen van onze woordenschatmuur. Op deze muur hangen we allerlei woorden die we zelf opgezocht hebben, onder de juiste spellingcategoriekaart. En, weet u de regels die horen

bij de ezel- en kikkerwoorden? Ezelwoorden: als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor (ee van eezel), gebruik ik daar 1 letter voor. Kikkerwoorden: als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor (ki van kikker), ga ik daarna met 2 medeklinkers door. Een leuke tip: zoek samen eens een aantal ezel- en kikkerwoorden in de krant op. Met een hartelijke groet! De juffen en kinderen van groep 5. Groep 6 Beste lezer van de nieuwsbrief, De kinderen zijn na de voorjaarsvakantie weer met frisse moed begonnen aan een nieuwe periode van dit schooljaar. Het was heerlijk om een week lekker uit te rusten en andere dingen te doen en weer met frisse moed te beginnen. Deze week hebben we de rekentoets van blok 1 gemaakt. Volgende week beginnen we aan blok 2. Tijdens de spellinglessen oefenen we in groep 6 met het opzoeken van het onderwerp en de persoonsvorm. Ook leren we hoe we de persoonsvorm moeten schrijven. Dat is soms moeilijk, maar we doen ons best! Met de Bijbellessen hebben we veel gehoord over het lijden en sterven van de Heere Jezus. Na de Paasdagen hopen we weer verder te gaan met de verhalen uit het Oude Testament. In de klas zijn we al liederen aan het oefenen, zodat we die straks kunnen zingen in de kerk in Waarder. We hebben al veel mooie en interessante spreekbeurten gehoord over een onderwerp dat de leerlingen zelf kiezen. Goedzo, kinderen! Tijdens de handvaardigheidslessen maken we van karton / papier / lege doosjes fotocamera’s. We komen er achter dat het een precies en nauwkeurig werkje is, maar het wordt het mooi! Tijdens de natuurlessen werken we over (duurzame) energie. We maken mooie posters over bijv. windenergie. We hebben al weer een nieuwe toets gemaakt van Engels. Leer de woordjes goed, dat helpt! We schrijven brieven aan Willibrord tijdens de geschiedenislessen. Hij bracht het Evangelie in de Lage Landen, soms met gevaar voor eigen leven. In Utrecht staat er een standbeeld van hem op zijn paard. In zijn hand heeft hij een kerkje. Wist u dat het water van de Rijn begint te stromen in Zwitserland, uit de Rhônegletsjer ? Vraag uw kind er maar een naar…Hij / zij kan u er vast meer over vertellen. Hartelijke groeten van de juffen van groep 6

Groep 7 Beste allemaal, In de lijdenstijd staan we stil bij het werk van Christus op aarde, Zijn lijden, Zijn sterven. We leggen de verschillende evangeliën naast elkaar en ontdekken elke keer weer zulke mooie dingen in Gods Woord! We kijken uit naar de Paasviering met onze school in de kerk. De voorbereidingen zijn al in volle gang. Wat fijn dat er zoveel kinderen trouw hun huiswerk maken en leren. Ouders, kijkt u mee? We hebben met elkaar wilgen geknot. Het was een heerlijke buitenles die eigenlijk nog veel langer mocht duren! We hebben echt aantal fanatiekelingen in onze klas! De foto’s kunt u vinden op www.nhbdriebruggen.nl Met rekenen leren we werken met procenten, het uitrekenen van korting, we gaan verder met cijferend vermenigvuldigen en delen en we leren grafieken aflezen. Ook leren we werken met een rekenmachine. Op D.V. 15 maart komt er een bankmedewerker een gastles geven over geldzaken. Aan de hand van de vernieuwde Cash Quiz worden we geldwijs gemaakt. We hebben met spelling de mixtoets gemaakt en het beoordelingsdictee komt eraan. Met taal maken we de taalactiviteiten vaak in tweetallen. Ook staan er steeds weer andere samenwerkingsvaardigheden centraal. Deze periode werken we aan: ‘af en toe de voorgang samenvatten’. Alle kinderen hebben een spreekbeurt gehouden. We zijn inmiddels ook gestart met de boekbesprekingen. Een boekbespreking maken en doen is een spannende en uitdagende klus. We kijken uit naar de (eind)resultaten! We bereiden ons op school voor op het schriftelijke verkeersexamen dat gepland staat op D.V. 9 april. Er is een mogelijkheid om thuis ook te oefenen. Op examen.vvn.nl staan drie oefenexamens klaar. Je kunt dan gemakkelijk het examen onder de knie krijgen. En je kunt oefenen zo vaak je maar wilt. Met tekenen hopen we de komende weken in de tijd van lijden en Pasen aan iets te werken wat alles met dit thema heeft te maken. Wat dat precies is.. Het droomhuis gaat langzamerhand zijn vormen krijgen en daadwerkelijk tot iets worden. Met een paar lessen nog voor de boeg, hopen we langzamerhand

richting het einde te gaan. Maar wat is het toch een fijne opdracht om aan te werken! Groep 8 Bent u thuis ook al eens ‘slachtoffer’ geweest voor de EHBO-vaardigheden van uw kind? We hopen dat ze flink aan het leren zijn. Het examen komt er aan en het zou mooi zijn als we 21 nieuwe jeugdleden kunnen feliciteren met goed resultaat. Ook bij biologie zijn we veel met het menselijk lichaam bezig. Nu over de ogen. Hoe werkt het oog? Waarvoor hebben sommigen een bril nodig? Wat veroorzaakt kleurenblindheid enz. We vinden vooral de proefjes erg leuk om te doen! We verwonderen ons daarbij over hoe ingenieus de Heere alles geschapen heeft. Waar we trouwens ook erg veel plezier in hadden was een testje met strikvragen. Bijv. Wat is zwaarder, een kilo veren of een kilo lood? Een kilo veren Allebei even zwaar Een kilo lood Of: Adams moeder heeft 3 kinderen. Het oudste meisje heet April, de tweede Mei en het derde kind heet? Februari Juni Adam Vooruit, nog één: Hoeveel keer kan je 5 van 30 aftrekken? 6x 3x 1x De reden dat wij deze testjes deden was wel een verdrietige. Het Bijbelgedeelte uit Mattheus 22 ging over de strikvragen van de Farizeeërs en de Sadduceeën waarmee ze de Heere Jezus wilden verstrikken. Toch was dit alles nodig opdat ook wij de Heere mogen kennen als onze Borg en Zaligmaker. Wij hopen hier de komende weken nog bij stil te staan en de opstanding van de Heere samen met u te vieren in de kerk op 24 maart. Welkom!

Vanuit de MR

Van de externe vertrouwenspersoon

Op 1 februari hebben we als MR weer vergaderd. Eerder dit jaar hebben we ouders uitgenodigd om zich kandidaat te stellen als MR lid. Helaas zijn hier geen reacties op gekomen. Het zittende MR lid, Andrea Notenboom, die herkiesbaar was en zich kandidaat had gesteld is hiermee automatisch herkozen. In deze vergadering zijn de volgende onderwerpen aan de orde geweest: pestprotocol en schorsingsdocument, ouderbijdrage, hoogbegaafdheid, formatie, invalbeleid, vakantierooster, overblijven en overige lopende zaken binnen de school. Na vaststelling van de notulen (veelal in de volgende vergadering) zijn de notulen voor een ieder beschikbaar en kunnen deze via onderstaand e-mail adres worden opgevraagd.

De laatste weken heb ik, op hun verzoek, verschillende gesprekken gevoerd met ouders. Een aantal ouders voelt zich niet begrepen door de school en heeft vragen bij de wijze waarop met hun kind omgegaan wordt. Ik ben er blij om dat die ouders hun zorgen op een eerlijke manier bij de vertrouwenspersoon neergelegd hebben. Dan kan er met de betrokkenen op school over gesproken worden en kan gezocht worden naar oplossingen. Dat is beter dan wanneer we het voor onszelf houden of er met elkaar op het schoolplein over spreken. Inmiddels heb ik ook enkele gesprekken op school gevoerd en hebben we een strategie bepaald. Ik heb vastgesteld dat directie en leerkrachten de bereidheid uitgesproken hebben om te luisteren en van de ouders te leren. Met de ouders die bij mij geweest zijn, is een afspraak gemaakt om onder mijn leiding met de directie en de interne begeleiders te spreken over hun zorgen. Na die gesprekken hoop ik, vanuit de gespreksverslagen, alles op een rijtje te zetten en zo mogelijk conclusies te trekken over wat beter kan of moet in de begeleiding van de kinderen. Daar wil ik dan eerst met de mensen van school over spreken. Op D.V. 11 april, na de ledenvergadering, wil ik, samen met het personeel, opening van zaken geven door aan de ouders te vertellen welke verbeterpunten wij met elkaar vastgesteld hebben. Van harte hoop ik dat we met elkaar in staat zijn om het vertrouwen tussen ouders en school te herstellen en samen het goede voor onze kinderen te zoeken. Ik wil u vragen om noodzakelijke informatie met mij te delen en niet met elkaar. Ik wil u ook vragen om gebed voor de school en voor de leerkrachten. Een hartelijke groet,

Vanuit de oudergeleding is nogmaals benadrukt om te blijven werken aan goede communicatie tussen de school en ouders en het werken aan het vertrouwen in de contacten tussen ouders en team. Daar waar de MR zaken vanuit de school ziet plaatsvinden gaat zij hierover op constructieve wijze in gesprek met de lokale directie. De MR maakt zich zorgen over het feit dat ouders de weg naar de MR nog onvoldoende weten te vinden en bij minder leuke zaken de ouders het gesprek onderling aangaan. Dit leidt uiteindelijk veelal niet tot een oplossing, en draagt het risico in zich dat onnodig een foute beeldvorming over de school ontstaat. De MR is er voor beleidsmatige zaken en niet voor incidenten. Anderzijds, kunnen incidenten voortvloeien uit het niet goed uitgevoerd beleid of ontbreken van beleid. Ook hier ligt een taak voor de MR. De MR wil dan ook een dringende oproep doen aan ouders om als er zaken zijn ten aanzien van het beleid, dit bij de MR aan te dragen. De volgende vergadering van de MR is op DV 4 april. De belangrijkste agendapunten dan zijn de bespreking van de uitkomsten van de enquetes 'sociale veiligheid' en het formatieplan voor het schooljaar 2016/2017. Verder staan er nog vergaderingen op de agenda voor DV 30 mei en 27 juni 2016. MR: Andrea Notenboom (oudergeleding) Bernhard van Holst (oudergeleding) Corry Verburg (personeelsgeleding) Gerrie Graveland (personeelsgeleding) [email protected]

W. de Kloe Voor alle data geldt: D.V.

Wij zijn verhuisd

Ons nieuwe adres: Moerstraat 12 bus 2, 2320 Hoogstraten, België Seko, Dana en Sion Ahmed (Bons)