Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Pořadové číslo projektu: CZ.1.0/1.4.00/21.1279 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce
Sada: JJ XIX.08 Třída: VI.
Datum: 14.2.011
Starověký Egypt Test
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Předmět: Dějepis Ročník: 6.ročník Klíčová slova: starověký Egypt, události, osobnosti, bohové, vládcové, symboly Jméno autora(vč.titulu.): Mgr. Jacíková Jitka Škola - adresa: ZŠ a MŠ Stráž nad Nisou, příspěvková organizace Majerova 138, Stráž nad Nisou 463 03
Starověký Egypt – opakovací test
Datum…………………
Známka…………………….
Jméno…………………………………….
1. Jak se jmenuje největší pyramida v Gíze?
2. Jak se jmenuje nejstarší pyramida?
3. Jak se jmenuje bůh písma? a) USIR b) THOVT c) HÓR 4. Přiřaď správně pojmy: kobra Vadžo, bílá koruna, supice Nechbet, sever, červená koruna, jih, kámen, bažiny - delta Horní Egypt – Dolní Egypt – 5. Jak se nazývaly nádoby na vnitřnosti a mozek používané při mumifikaci?
6. Jak se nazývá kamenná schrána na uložení rakví zemřelého?
7. Jak se jmenoval bůh Slunce? a) RE b) ESET c) GEB 8. Co pro Egypťany znamenal symbol kříže ANCH?
9. Zařaď do správného sloupce. Pyramida, faraon, cihla, Eufrat, hieroglyf, klínové písmo, mumie, Nil, visutá zahrada, Sumerové, Chammurabi, sfinga, zákoník, Babylón, papyrus, Kniha mrtvých. Egypt
Mezopotámie
……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ……………………………………………….. ………………………………………………..
………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ……………………………………………….
10. Doplň do pyramidy jednotlivé zástupce společnosti starověkého Egypta: vojenští velitelé, faraon, obchodníci, řemeslníci, kněží, zemědělci, otroci, úředníci. ……….. …...……….…
....………………………………. .….……………………………….
………………………..
....…………………………..……
…………………………………….
..…………………………….……
…………………………………………………..
.....……………………………...
……………………………………………………………….
……………………………………
11. Vylušti doplňovačku a vysvětli význam tajenky. Socha ženy s tělem lva Hrobka panovníka Bezprávný a nesvobodný člověk Ústí Nilu Egyptský bůh Sjednotitel Egypta
12. Doplň text. Egyptská říše vznikla sjednocením
a
Egypta. Vláda spočívala v rukou
. Řídit zemi mu pomáhali
. Mohli se věnovat vzdělání, proto ovládali a
. Dovedli sestavit
,
z něhož určovali, kdy budou na Nilu
.
13. Vytvoř správné dvojice jmen a pojmů: 1. 2. 3. 4. 5. 1.
Meni Amon Thutmose III. Džoser Kleopatra
A. B. C. D. E. 2.
nejstarší pyramida poslední panovník Egypta egyptský bůh sjednotitel Egypta největší územní rozsah Egypta 3.
4.
5.
14. Urči, která tvrzení jsou pravdivá. Egypťané uctívali mnoho bohů. Sjednotitelem Egypta byl Alexandr Makedonský Egyptské písmo vyluštil Napoleon Bonaparte Egypťané vynikli jako lékaři Základním způsobem výživy v Egyptě byl rybolov
ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE
15. Následující text uprav tak, aby odpovídal pravdě. Vrcholu moci dosáhl starověký Egypt za vlády královny Kleopatry. Typickými egyptskými stavbami byly vysoké štíhlé věže. Mezi úředníky v Egyptě patřili výběrčí daní, správci sýpek a kněží Své mrtvé Egypťané spalovali.
Řešení
Starověký Egypt – opakovací test 1. Jak se jmenuje největší pyramida v Gíze? Cheopsova 2. Jak se jmenuje nejstarší pyramida? Džoserova 3. Jak se jmenuje bůh písma? d) USIR e) THOVT f) HÓR 4. Přiřaď správně pojmy: kobra Vadžo, bílá koruna, supice Nechbet, sever, červená koruna, jih, kámen, bažiny - delta Horní Egypt – bílá koruna, supice Nechbet, jih, kámen Dolní Egypt – červená koruna, kobra Vadžo, sever, bažiny - delta 5. Jak se nazývaly nádoby na vnitřnosti a mozek používané při mumifikaci? KANOPY 6. Jak se nazývá kamenná schrána na uložení rakví zemřelého? SARKOFÁG 7. Jak se jmenoval bůh Slunce? d) RE e) ESET f) GEB 8. Co pro Egypťany znamenal symbol kříže ANCH? Symbol života 9. Zařaď do správného sloupce. Pyramida, faraon, cihla, Eufrat, hieroglyf, klínové písmo, mumie, Nil, visutá zahrada, Sumerové, Chammurabi, sfinga, zákoník, Babylón, papyrus, Kniha mrtvých. Egypt …………pyramida.…………………….. …………faraon………………………….. …………hieroglyf..…………………….. …………mumie..……………………….. …………Nil….…………………………….. …………sfinga.………………………….. …………papyrus….…………………….. …………Kniha mrtvých…..…………..
Mezopotámie …………cihla……………………………. …………Eufrat.…………………………. …………klínové písmo………………. …………visutá zahrada……….……. …………Sumerové……………………. …………Chammurabi…….…………. …………zákoník…..……………………. …………Babylón.……………………….
10. Doplň do pyramidy jednotlivé zástupce společnosti starověkého Egypta: vojenští velitelé, faraon, obchodníci, řemeslníci, kněží, zemědělci, otroci, úředníci. FARAON KNĚŽÍ,ÚŘEDNÍCI
....………………………………. .….……………………………….
VOJENŠTÍ VELITELÉ
....…………………………..……
………OBCHODNÍCI………….
..…………………………….……
………ŘEMESLNÍCI, ZEMĚDĚLCI…..
.....……………………………...
………………………OTROCI……………………….
……………………………………
11. Vylušti doplňovačku a vysvětli význam tajenky.
P D
E
S
F
I
Y
R
A
M I
O
T
R
O
L
T
A
A
M O
M E
N
N
G
A
Socha ženy s tělem lva
D
A
Hrobka panovníka
K
Bezprávný a nesvobodný člověk Ústí Nilu
N
Egyptský bůh
I
Sjednotitel Egypta
FARAON – vládce Egypta 12. Doplň text. Egyptská říše vznikla sjednocením …DOLNÍHO... a …HORNÍHO… Egypta. Vláda spočívala v rukou …..FARAONA… . Řídit zemi mu pomáhali …KNĚŽÍ… Mohli se věnovat vzdělání, proto ovládali …ČTENÍ… a …PSANÍ. Dovedli sestavit …KALENDÁŘ…, z něhož určovali, kdy budou na Nilu …ZÁPLAVY… . 13. Vytvoř správné dvojice jmen a pojmů: 1. 2. 3. 4. 5. 1. D
Meni Amon Thutmose III. Džoser Kleopatra 2. C
A. B. C. D. E.
nejstarší pyramida poslední panovník Egypta egyptský bůh sjednotitel Egypta největší územní rozsah Egypta 3. E
4. A
5. B
14. Urči, která tvrzení jsou pravdivá. Egypťané uctívali mnoho bohů.
ANO – NE
Sjednotitelem Egypta byl Alexandr Makedonský
ANO – NE
Egyptské písmo vyluštil Napoleon Bonaparte
ANO – NE
Egypťané vynikli jako lékaři
ANO – NE
Základním způsobem výživy v Egyptě byl rybolov
ANO – NE
15. Následující text uprav tak, aby odpovídal pravdě. Vrcholu moci dosáhl starověký Egypt za vlády královny Kleopatry (THUTMOSE III.). Typickými egyptskými stavbami byly vysoké štíhlé věže (PYRAMIDY). Mezi úředníky v Egyptě patřili výběrčí daní, správci sýpek a kněží (PÍSAŘI). Své mrtvé Egypťané spalovali (BALZAMOVALI A POHŘBÍVALI V HROBKÁCH, MUMIFIKOVALI).
Použité zdroje SCHULZOVÁ, E. Dějepis 6 Pracovní sešit. Olomouc: pedagogické nakladatelství Prodos, 1997 ISBN 80-7230-002-4. [cit. 2011-20-03] s. 17 úkol č. 5, 6. PARKAN, F. a kollektiv. Dějepis 6 Pracovní sešit. Praha: SPN – pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2006 ISBN 80-7235-338-1. [cit. 2011-20-03] s. 17 úkol č. 6, s. 20 úkol č. 2, 3; s. 21 úkol č. 5, 7, 8.
Použitý software: Windows XP Profesional
