VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Číslo projektu

CZ.1.07/1.4.00/21.1825

Škola

Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592

Šablona klíčové aktivity

V/2

Sada

Přírodopis 6 - 9

Název materiálu

1. laboratorní práce - minerály

Autor

Mgr. Markéta Chalupová

Datum (období) vytvoření

12/2011

Anotace Očekávaný výstup

Protokol k laboratorní práci z přírodopisu pro 9. ročník ZŠ. Žák si teoreticky i prakticky zopakuje, procvičí a prověří získané znalosti a vědomosti o minerálech.

Klíčová slova

Laboratorní práce, minerály

Druh učebního materiálu

Pracovní list

Pomůcky

Psací potřeby, vzorky minerálů, učebnice, sešit

Druh aktivity

Aktivita žáků, pozorování, doplňování.

Cílová skupina

9. ročník

Stupeň a typ vzdělávání

II. stupeň základní školy

Potřebný čas

1 vyučovací hodina

Velikost

747 kB

Zdroje

Zapletal J.; Janoška M.; Bičíková L.; Tomančáková M. Přírodopis 9. Olomouc: PRODOS, 2000. 96 s. ISBN 807230-069-5. Zapletal J.; Janoška M.; Bičíková L.; Tomančáková M. Přírodopis 9, pracovní sešit. Olomouc: PRODOS, 2000. 40 s. ISBN 80-7230-070-9.

_________________________________________________________________________________________________________________ Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592, 415 01 Teplice, [email protected],  417 553 040

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

přírodopis – 9. ročník

1. laboratorní práce MINERÁLY jméno a příjmení: třída: datum: pomůcky: 1. Při pozorování minerálů nás ze všeho nejdříve upoutá barva. Je to základní fyzikální vlastnost, podle které můžeme některé minerály téměř najisto poznat. Vyberte v nabídce barvu a připište ji na linku ke každému názvu minerálu. nabídka: žlutá, zelená, černá, fialová, červená, bílá, růžová, šedá granát pyrit síra ametyst grafit

galenit růženín záhněda kaolin fluorit

2. Mezi minerály najdeme nejen druhy bezbarvé, ale dokonce i takové, které jsou průhledné jako sklo. Rozhodněte, přes které z následujících minerálů byste – teoreticky – mohli číst. světlá slída (muskovit) pyrit křišťál

grafit galenit jantar

3. Tvrdost je pro poznávání jednotlivých minerálních druhů velmi důležitá vlastnost. Vezměte si na pomoc Mohsovu stupnici tvrdosti a upravte následující dvojice minerálů pomocí šipek tak, aby vždy „tvrdší rýpal do měkčího“ (tvrdší  měkčí). kalcit mastek apatit fluorit topaz

korund křemen živec kalcit diamant


4. Žáci 9. tříd zhotovili výstavku minerálů. U každého vzorku byly dva štítky-název minerálu a patřičná chemická skupina. Někdo však štítky s názvy chemických skupin zlomyslně přeházel. Umíte vzniklé chyby opravit? kalcit

sůl kamenná

prvek

uhličitan

sádrovec

jantar

sulfid

síran

živec

křemen

halogenid

křemičitan

pyrit

grafit

oxid

nerost organického původu


5. Doplň chybějící údaje v tabulce tak, aby u každého nerostu byly uvedeny správné fyzikální vlastnosti, naleziště a užití. nerost

skupina nerostů

barva

tuha (grafit)

vryp

tvrdost

česká naleziště u Českého Krumlova

bělavý

2 - 2,5

-------------

bílý

2–3

černá

minerály organického původu slídy

2

sírany

prvky

zlato

sulfidy

u Opavy

bílý

žlutý

2,5

černošedý

6

světová naleziště Sibiř, Německo, USA

užití

Polsko, Rakousko, Itálie JAR, Sibiř, Austrálie

Španělsko

dříve se používal k výrobě kyseliny sírové

postup práce:

závěr: _________________________________________________________________________________________________________________ Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592, 415 01 Teplice, [email protected],  417 553 040

METODICKÉ POZNÁMKY Žáci si teoreticky a prakticky procvičí a prověří získané znalosti a vědomosti tématického celku minerály. Prakticky si prověří znalosti, vědomosti a dovednosti potřebné pro práci s učebnicí a vedení laboratorního protokolu. K správnému řešení zadaných úkolů v protokolu laboratorní práce pracují se vzorky minerálů, učebnicí, nebo sešitem. Žáci pracují samostatně. Řešení úkolů: úkol č. 1: granát – červená; pyrit – žlutá; síra – žlutá; ametyst – fialová; grafit – černá, šedá; galenit – šedá; růženín – růžová; záhněda – hnědá; kaolin – bílá; fluorit – žlutá, zelená, fialová úkol č. 2: světlá slída (muskovit) – ano; pyrit – ne; křišťál – ano; grafit – ne; galenit – ne; jantar – ano úkol č. 3: kalcit ← korund; mastek ← křemen; apatit ← živec; fluorit → kalcit; topaz ←diamant úkol č. 4: kalcit – uhličitany; sádrovec- sírany; živec- křemičitany; pyrit – sulfidy; sůl kamenná – halogenidy; jantar – minerály organického původu; křemen – oxidy a hydroxidy; grafit – prvky


úkol č. 5: nerost

barva

vryp

tvrdost

černá

černý, šedý

1

bělavý

slídy

minerály medově organického žlutá původu křemičitany 2

sádrovec

sírany

diamant

prvky

zlato

prvky

pyrit

sulfidy

tuha (grafit)

jantar

skupina nerostů prvky

česká naleziště u Českého Krumlova

světová naleziště Sibiř, Německo, USA

2 - 2,5

-------------

bílý

2–3

U Domažlic, Velkého Meziříčí

Litva, Lotyšsko, Estonsko Ural, Indie

bezbarvý, medově žlutý čirý, nažloutlý, šedý, černý zlatožlutá

bílý

1,5

u Opavy

bílý

10

České středohoří

žlutý

2,5

citronově žlutá

černošedý

6

Jílové u Prahy, Kašperské hory, Zlaté hory U Chvaletic, Příbrami, Kutné Hory, Zlatých hor

Polsko, Rakousko, Itálie JAR, Sibiř, Austrálie

užití tužky, spojková a brzdová obložení do aut, mazivo do ložisek, žáruvzdorné kelímky, suché baterie a kelímky šperkařství

světlá slída - v elektrotechnickém průmyslu, do omítek - dříve do oken a luceren místo skla přidává se do cementu, sádra, alabastr – v sochařství Šperkařství, řezací nástroje, vrtné soupravy, brusivo

JAR, šperkařství, zubní lékařství, Austrálie, mincovnictví, platidlo Aljaška, Ural

Španělsko

dříve se používal k výrobě kyseliny sírové


VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Recommend Documents