Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu
CZ. 1.07/1.5.00/34.0996
Číslo materiálu
VY_32_INOVACE_EKO157
Název školy
Obchodní akademie, Střední pedagogická škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Beroun
Jméno autora
Ing. Jana Palečková
Tématická oblast
Finanční trh –Obchody s cizími měnami
Předmět
Ekonomika
Ročník
3. ročník
Datum vytvoření
4. ledna 2014
Datum ověření ve výuce
5. 2. 2014, EKO 3. L
Metodický pokyn a způsob využití
Názorný výklad: zkratky měn a jejich kursy, kursovní lístek ČNB, kursovní lístek komerčních bank. Malý testík na znalost kursů včetně vyhodnocení. Materiál lze použít pro výuku předmětu Ekonomika , Ekonomický seminář, Účetnictví.
Druh učebního materiálu
Materiál je určen pro dataprojektor, popř. interaktivní tabuli 1
Znáš kursy měn? Uvedenou tabulku si překreslete do sešitu. Druhý sloupeček obsahuje kursy 10 měn, jejichž seznam bude na dalším snímku. Zvažte, jaký kurs tyto měny mají a napište zkratky do 3. sloupečku. Pořadí
Kurs ČNB
1.
100 x = 19,782CZK
2.
100 x = 58,106CZK
3.
1 x = 3,692 CZK
4.
1 x = 6,59 CZK
5.
1 x = 8,44 CZK
6.
1 x = 20,199 CZK
7.
1 x = 22,519 CZK
8.
1 x = 33,127 CZK
9.
1 x = 27,545 CZK
10.
1 x = 3,114 CZK
Můj odhad
Správné pořadí
2
Z následujících měn se zkratkami vyber tu správnou do překreslené tabulky: RUB (ruský rubl) JPY (japonský jen) SEK (švédská koruna) DKK (dánská koruna) CHF (švýcarský frank)
BRL (brazilský real) GBP (britská libra) USD (americký dolar) PLN (polský zlotý) EUR (euro)
Porovnejte svůj výsledek podle aktuálního kursovního lístku. http://www.kurzy.cz/kurzy-men/
Správné řešení… Pořadí
Kurs ČNB
Zkratka měny
1.
100 x = 19,782CZK
JPY
2.
100 x = 58,106CZK
RUB
3.
1 x = 3,692 CZK
DKK
4.
1 x = 6,59 CZK
PLN
5.
1 x = 8,44 CZK
BRL
6.
1 x = 20,199 CZK
USD
7.
1 x = 22,519 CZK
CHF
8.
1 x = 33,127 CZK
GBP
9.
1 x = 27,545 CZK
EUR
10.
1 x = 3,114 CZK
SEK
Správné pořadí
Kursovní lístek ČNB zveřejňuje v denním tisku pro každou měnu jeden kurs. Ten slouží pro obchody emisní banky s ostatními bankami, přepočty cizích měn v účetnictví, v celnictví a pro státní statistiku. http://www.kurzy.cz/kurzy-men/
Ostatní banky mají své kursovní lístky k dispozici ve svých pobočkách. 5
Kursovní lístek obchodních bank Při stanovení kursu vycházejí z nabídky a poptávky po jednotlivých měnách. Proto může kurs jedné měny stoupat a druhé klesat. kurs valut – pro platby v hotovosti kurs deviz – pro bezhotovostní platby včetně úhrad platební kartou Ukázka kursovního lístku Komerční banky: https://www.kb.cz/kurzovni-listek/cs/rl/index.x 6
Kursovní lístek obchodních bank Vysvětlivky ke kursovnímu lístku: kurs nákup – za tento kurs banka měnu nakupuje kurs prodej – za tento kurs banka měnu prodává
Nákupní kurs je nižší než prodejní (rozdíl bance umožňuje hradit náklady (materiál, odpisy, mzdy, vyplácené úroky, provoz poboček … a tvořit zisk. Ke krytí nákladů banky vybírají poplatky za provedenou výměnu nebo platbu. Kurs střed se používá k mezibankovním obchodům.
Kursovní lístek Valuty lze nakupovat a prodávat i ve směnárnách na letištích, v centrech měst, na hraničních přechodech, v hotelech, cestovních kancelářích. Různé banky i směnárny mají odlišné kursy – je to dáno konkurencí. Při nákupu a prodeji je potřeba vzít v úvahu i směnárenské poplatky. Př. Před odjezdem na dovolenou do Řecka uvažujete, že budete potřebovat 200 EUR jako kapesné. Dle aktuálního kursovního lístku vámi vybrané banky zjistěte, kolik Kč zaplatíte, pokud si banka účtuje poplatek za výměnu 1 % z hodnoty obchodu. 8
Použité zdroje LITERATURA:
KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika 3 pro obchodní akademie a ostatní střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN 978-80-87204-74-0. KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika Cvičebnice 7 pro střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN 978-80-87204-80-1.
KLIPARTY: všechny použité kliparty jsou z volně dostupných sad programu PowerPoint společnosti Microsoft Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Vyhotoveno dne 4. 1. 2013
