Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665

Šablona:

I/2

č. materiálu:

VY_32_INOVACE_366

Jméno autora:

Mgr. Tomáš Vaculík

Třída/ročník:

VII.

Datum vytvoření:

12.11. 2012

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Tomáš Vaculík

Vzdělávací oblast:

Jazyk a jazyková komunikace

Tematická oblast:

Slovní druhy

Předmět:

Český jazyk a literatura

Výstižný popis

Pracovní list shrnuje učivo o neohebných slovních druzích.

způsobu využití,

Může být použit buď jako samostatná práce, nebo ke

případně

společné práci v hodině, případně jako domácí úkol.

metodické pokyny: Klíčová slova:

příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce

Druh učebního

pracovní list

materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz:

Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence pracovní http://www.hfdata.cz/joom/index.php?option=com_content&view=article&id=139


NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY- PRACOVNÍ LIST 1. V textu podtrhni příslovce, do závorky napiš, jak se na ně zeptáme: Překvapilo nás, jak pracuje rychle ( ). Bylo mi smutno ( ). Včas jsme museli schovat peřiny z balkonu ( ). Vždy se rádi vracíme domů ( ). Snažíme se žít zdravě ( ). Srdečně vás zdravíme ( ). Tvoje místo je zde ( ). Pilně se uč ( ).Nakonec všechno dobře dopadlo ( ). Báseň musíte recitovat zpaměti ( ). Všechny potřebné věci si připravíme předem ( ).Slíbil, že mi zavolá později ( ). Vchod do prodejny je za rohem ( ).

2. Utvoř příslovce od těchto přídavných jmen a užij je ve větách: významnýsoukromýdojemnýšťastnývážnýrozumný-


3. Užij ve větách předložkové pády a příslovečné spřežky: do konce – dokonce, opravdu – o pravdu, zticha – z ticha

4. Ve větách podtrhni předložky: Lyžaři už netrpělivě čekají na první sníh. V obchodech je vánoční výzdoba. Přinesla z komory všechny věci, které potřebovala. Pavel doběhl do cíle první. Dědeček byl až do pozdního stáří zdravý. Rozbitá váza ležela na podlaze. Kolem rybníků létali čápi. Čtením zahraničního tisku se studenti zdokonalují v cizích jazycích. 5. Doplň předložky s, se, z, ze: _ tribuny se ozývalo hlášení. Žáci přicházeli _ různými návrhy, _ některými nebylo možné souhlasit. Všichni byli _ prací firmy spokojeni. Přeji vám _ celého srdce všechno nejlepší. Mnohé árie _ Dvořákových oper jsou velmi oblíbené. Polévku jíme _ hlubokého talíře. Pacient se probral _ narkózy. _ poctivostí nejdál dojdeš. Šel _ psem na procházku. 6. Doplň čárky: Přestože venku pršelo šli jsme na vycházku. Musel jsem do práce ačkoliv mi nebylo dobře. Když chceš pomoct musíš se mě poprosit. Byt je sice velký ale špatně vyřešený. Zatím nevím jestli budu odpoledne doma. Mám radost když jsou všichni spokojení. Nepřišel dokonce ani nezavolal. Je listopad venku to však vypadá spíš na září. Přislíbil že se u nás brzy staví. Přáli si abychom přišli na oslavu narozenin. Do divadla jsme nešli neboť bylo představení zrušeno. Náhle začalo sněžit a proto jsme raději zůstali doma. 7. Vyhledej v textu částice a citoslovce a podtrhni je: Kéž by už přestalo sněžit. To je ale počasí. Vrabci frnk a odletěli. Kočka hop ze střechy. Ale sluší vám to. Že se ti chce! Aby se jim tak něco stalo! Zvonek najednou cink. Tak už si pospěš! No copak se stalo? Ne, já s vámi dnes nepůjdu. Na okénko slyšeli ťuk, ťuk. Ať žije oslavenec! Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Tomáš Vaculík

NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY - ŘEŠENÍ 1. V textu podtrhni příslovce, do závorky napiš, jak se na ně zeptáme: Překvapilo nás, jak pracuje rychle (JAK). Bylo mi smutno (JAK). Včas jsme museli schovat peřiny z balkonu (KDY, ODKUD). Vždy se rádi vracíme domů (KDY, KAM). Snažíme se žít zdravě (JAK). Srdečně vás zdravíme (JAK). Tvoje místo je zde (KDE). Pilně se uč (JAK). Nakonec všechno dobře dopadlo (KDY, JAK). Báseň musíte recitovat zpaměti (JAK). Všechny potřebné věci si připravíme předem (KDY).Slíbil, že mi zavolá později (KDY). Vchod do prodejny je za rohem (KAM,KDE).

2. Utvoř příslovce od těchto přídavných jmen a užij je ve větách: INDIVIDUÁLNÍ ÚKOL významný- VÝZNAMNĚ soukromý- SOUKROMĚ dojemný- DOJEMNĚ šťastný- ŠŤASTNĚ vážný- VÁŽNĚ rozumný- ROZUMNĚ

3. Užij ve větách předložkové pády a příslovečné spřežky: INDIVIDUÁLNÍ ÚKOL do konce – dokonce, opravdu – o pravdu, zticha – z ticha

4. Ve větách podtrhni předložky: Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Tomáš Vaculík

Lyžaři už netrpělivě čekají na první sníh. V obchodech je vánoční výzdoba. Přinesla z komory všechny věci, které potřebovala. Pavel doběhl do cíle první. Dědeček byl až do pozdního stáří zdravý. Rozbitá váza ležela na podlaze. Kolem rybníků létali čápi. Čtením zahraničního tisku se studenti zdokonalují v cizích jazycích. 5. Doplň předložky s, se, z, ze: Z tribuny se ozývalo hlášení. Žáci přicházeli S různými návrhy, S některými nebylo možné souhlasit. Všichni byli S prací firmy spokojeni. Přeji vám Z celého srdce všechno nejlepší. Mnohé árie Z Dvořákových oper jsou velmi oblíbené. Polévku jíme Z hlubokého talíře. Pacient se probral Z narkózy. S poctivostí nejdál dojdeš. Šel SE psem na procházku. 6. Doplň čárky: Přestože venku pršelo, šli jsme na vycházku. Musel jsem do práce, ačkoliv mi nebylo dobře. Když chceš pomoct, musíš mě poprosit. Byt je sice velký, ale špatně vyřešený. Zatím nevím, jestli budu odpoledne doma. Mám radost, když jsou všichni spokojení. Nepřišel, dokonce ani nezavolal. Je listopad, venku to však vypadá spíš na září. Přislíbil, že se u nás brzy staví. Přáli si, abychom přišli na oslavu narozenin. Do divadla jsme nešli, neboť bylo představení zrušeno. Náhle začalo sněžit, a proto jsme raději zůstali doma. 7. Vyhledej v textu částice a citoslovce a podtrhni je: Kéž by už přestalo sněžit. To je ale počasí. Vrabci frnk a odletěli. Kočka hop ze střechy. Ale sluší vám to. Že se ti chce! Aby se jim tak něco stalo! Zvonek najednou cink. Tak už si pospěš! No copak se stalo? Ne, já s vámi dnes nepůjdu. Na okénko slyšeli ťuk, ťuk. Ať žije oslavenec!

Zdroje: Český jazyk: Přehled učiva základní školy. 14. vyd. Praha: Fortuna, 2004. ISBN 80-7168892-4. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Tomáš Vaculík

Český jazyk a literatura. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0468-6.


Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Recommend Documents