Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Klinická propedeutika

http://www.kardiobtl.cz/produkty/diag-ultrazvuky-ge/ge-vivid-7/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649

Název školy: SZdŠ a OA Rumburk, Františka Nohy 6, 408 01, Rumburk

Šablona: III/2 - Vyšetřovací metody

Vypracovala: Mgr. Eva Strnadová

VY_32_INOVACE_101

z p r a c o v a l a :

M g r .

E v a

S t r n a d o v á

VYŠETŘOVACÍ METODY: 1.

• cíle kapitoly

vysvětlit

podstatu

vyšetřovacích

metod

definovat

druhy

biologického

materiálu znát druhy vyšetřovacích metod objasnit

termín

referenční

mez,

screening pojmenovat

zásady

pro

odběr

biologického materiálu

http://ergonomics.ucr.edu/laboratory.html


• úvod vyšetřovací metody doplňují celkové vyšetření klienta slouží k určení správné diagnózy a následně i žádoucí

léčby doplněk anamnestických údajů a fyzikálních vyšetření význam

-

diagnostický

-

léčebný

dělení vyš. metod

http://madderthanthehatter.blogspot.cz/

-

fyzikální

-

laboratorní

-

zobrazovací

-

endoskopické

-

elektrografické

-

funkční

http://www.directindustry.com/prod/micros-produktions-handels-gmbh/laboratory-microscopes-55982-371648.html


• terminologie biologický

materiál

-

materiál

biologického

původu,

pocházející z organismu člověka screening - metoda vyhledávání časných forem nemocí nebo odchylek od normy, provádí se formou testů referenční mez (RFM)

-

nejnižší a nejvyšší hodnota určité veličiny, které jsou považovány za normální

-

interval mezi nimi je tzv. fyziologické rozmezí

-

hodnoty

mimo

tento

interval

se

považují

za

patologické

-

hodnoty blízké referenční hranici se označují jako tzv. hraniční

-

stanovují se statisticky

-

odchýlení může signalizovat určitý chorobný stav nebo přímo dokazovat chorobný stav




M g r .

E v a

S t r n a d o v á

BIOLOGICKÝ MATERIÁL: 1.

• výčet BM krev moč stolice mozkomíšní mok žaludeční a duodenální šťáva

sekrety z chorobných ložisek punktáty zvratky sputum další

http://poursinahakim.ir/web/guest/343


• biologický materiál - krev

krev

-

tělesná

tekutiny

kolující

v

krevních

cévách

-

skládá se z plazmy a krevních buněk

plazma

-

tekutá

složka

krve,

která

obsahuje

všechny organické i anorganické látky, včetně srážecích faktorů sérum

-

plazma,

ve

eliminovány

které

jsou

záměrně

srážecí

faktory

(neobsahuje koagulační faktory)

-

neobsahuje fibrinogen

http://www.bewellbuzz.com/wellness-buzz/blood-test-to-measure-telomeres/


• biologický materiál - moč tekutina tvořená a vylučovaná ledvinami kapalný odpad vylučovaný ledvinami a po nahromadění v močovém měchýři vyloučený z těla procesem zvaným močení - urinace, mikce moč je průhledný vodný roztok s barvou od

http://www.drugtreatmentus.com/drug-testing/

světle žluté po jantarovou močí se organismus zbavuje celé řady látek, které

v něm vznikly za fyziologických i

patologických okolností, ale také látek, které se organismu dostaly zvenčí


• biologický materiál - stolice

produkt vyprazdňování tlustého střeva tvar, barva a konzistence se liší podle stavu trávicí

soustavy, ovlivněné potravou a zdravím obvykle je polotuhá se slizovým obalem defekace

-

pravidelné

vyprazdňování

nestravitelných

zbytků

potravy

-

akt je individuální

-

defekační reflex se dostavuje při dostatečné náplni v konečníku

množství stolice závisí na množství přijaté stravy stolice

se

odloupaných

skládá

ze

epitelií,

mikroorganismů

zbytků bakterií,

požité

stravy,

kvasinek

sekretů, a

jiných http://www.sciencephoto.com/media/298242/enlarge

5.

• faktory ovlivňující vyšetření biologického materiálu

samotný biologický materiál předvyšetřovací postupy biologické vlivy - rasa, věk, pohlaví, diety, styl života, léky, hmotnost, …

faktory související s odběrem - způsob a kvalita odběru, doba odběru v závislosti na čase, místo odběru, menší či větší množství materiálu, systém odběrových zkumavek transport a skladování - doba transportu, změny teplot, mechanické vlivy, skladování použitá metoda vyšetření

http://www.ic-mp.org/facililities/dna-laboratory-sarajevo/


• zásady pro odběr BM materiál odebírat podle požadavků laboratoře odebírat do označených nádob

ke každému odběru dodat průvodku dodržet požadavky na transport výsledky vyšetření evidovat http://www.inmagine.com/phins115/phins115643-photo

dodržovat zásady BOZP

-

důkladné mytí rukou - před odběrem, po odběru, po odložení rukavic

-

VŽDY rukavice

-

ochranné pomůcky

-

bezinfekčnost prostředí

-

zabránit kontaminaci vnějšku nádoby http://www.alibaba.com/productfree/114061313/powder_free_nitrile_examination_gloves/showimage.html




M g r .

E v a

S t r n a d o v á

CVIČENÍ: 1.

• metoda vyhledávání časných forem nemocí, která se provádí formou testů, se nazývá:

SCREENSHOT

SCREENING

SCREENSAVER http://www.nwgimmigration.com/Nursing/tabid/79/Default.aspx

CVIČENÍ:

ODPOVĚĎ JE SPRÁVNÁ! (KLIKNI A POSUŇ SE DÁL)

CVIČENÍ:

ODPOVĚĎ NENÍ SPRÁVNÁ! (KLIKNI A VRAŤ SE ZPĚT K OTÁZCE)

CVIČENÍ: 2.

• plazma je:

http://ca.bestpicturesof.com/hospital%20laboratory

TEKUTÁ SLOŽKA KRVE, KTERÁ OBSAHUJE VŠECHNY ORGANICKÉ I ANORGANICKÉ LÁTKY, VČETNĚ SRÁŽECÍCH FAKTORŮ

TEKUTÁ SLOŽKA KRVE, VE KTERÉ JSOU SRÁŽECÍ FAKTORY (OBSAHUJE KOAGULAČNÍ FAKTORY)

TEKUTÁ SLOŽKA KRVE, VE KTERÉ JSOU ZÁMĚRNĚ ELIMINOVÁNY SRÁŽECÍ FAKTORY (NEOBSAHUJE KOAGULAČNÍ FAKTORY)

CVIČENÍ:


CVIČENÍ:


CVIČENÍ: 3.

• pravidelné vyprazdňování nestravitelných zbytků potravy nazýváme:

DEFEKT

DEFEKACE DEFEKTIVITA

CVIČENÍ:


CVIČENÍ:


CVIČENÍ: 4.

• zkus si vzpomenout na nejdůležitější zásady BOZP, které dodržujeme při odběru (práci) s biologickým materiálem:

DŮKLADNÉ MYTÍ RUKOU VŽDY RUKAVICE OCHRANNÉ POMŮCKY

http://stemcellumbilicalcordblood.com/recent-news/cord-blood-america-recieves-23-million-for-stem-cell-lab/

Cíle: –

vysvětlit podstatu vyšetřovacích metod

–

definovat druhy biologického materiálu

–

rozdělit vyšetřovací metody

–

definovat pojmy biologický materiál, screening, referenční mez

–

objasnit zásady BOZP při práci s biologickým materiálem Obsahuje cvičné úlohy

NOVOTNÁ, J., UHROVÁ, J. a JIRÁSKOVÁ, J. Klinická propedeutika pro střední

zdravotnické školy. Praha. Fortuna. 2006. ISBN 80-7168-940-8. VOKURKA, M., HUGO, J. Praktický slovník medicíny. Praha. Maxdorf. 1998. ISBN 80-85800-81-0.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Recommend Documents