Výroční zprávu o činnosti školy zpracoval:

Základní škola Starý Kolín, okres Kolín, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy 2011/2012

č.j.: ZŠ/126/2012

Základní škola Starý Kolín, okres Kolín, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012

Výroční zprávu o činnosti školy zpracoval:

Mgr. Pařez Radek, ředitel školy

1


Obsah 1. 2. 3. 3.1 3.2 3.3 4. 5. 6. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.4.1 6.4.2 6.5 7. 7.1 7.2 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Úvod Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělávání Vzdělávací program školy Učební plán Rozhodnutí ředitele školy Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Zápis do 1. třídy Výsledky vzděláváni žáků Počty žáků Údaje o prospěchu a chování na konci školního roku Počet zameškaných hodin za školní rok Celostátní srovnávací testy Stonožka – 5. třída SCIO – klíčové kompetence 8. třída Výsledky přijímacího řízení Poradenství a prevence Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Zpráva výchovného poradce Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Základní údaje o hospodaření školy v roce 2011- příloha Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Spolupráce s odbornými organizacemi a dalšími partnery

2

3 3 3 3 4 4 5 6 6 7 8 8

10 11

12 13 17 17


1.

Úvod

Tento dokument obsahuje souhrnnou zprávu o činnosti Základní školy ve Starém Kolíně ve školním roce 2011/2012 a základní údaje o hospodaření školy v kalendářním roce 2011. Podklady k této zprávě byly projednány na pedagogických radách dne 21. 06. a 30. 08. 2012. Zpráva byla předložena školské radě dne 11. 09. 2012 a schválena školskou radou per rol lam dne 17. 10. 2012. 2. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola Starý Kolín, okres Kolín, příspěvková organizace Sídlo: Kolínská 90, 281 23 Starý Kolín Telefon + fax: 321 764 179 E-mail: [email protected] Internetová adresa: www.zsstarykolin.cz Zřizovatel školy: Obec Starý Kolín, Náměstí 117, 281 23 Starý Kolín IČO školy: 70941467 DIČ školy: CZ 70941467 Identifikátor zařízení: 600 045 439 Právní forma: právní subjekt Způsob hospodaření: příspěvková organizace Součásti školy: součást IZO Základní škola 002 174 308   Školní družina 113 300 344  Školní klub 150 009 241  Školní jídelna 002 702 479 Vedení školy: Mgr. Pařez Radek – ředitel školy Zástupce ředitele školy pro pedagogickou činnost – Mgr. Třískalová Libuše Šestičlenná školská rada pracuje od 24. 10. 2011 ve složení: předseda: Ing. Mistr Martin, PhD. místopředseda: Ing. Lenka Holečková zástupci zřizovatele: Ing. Holečková Lenka, Mgr. Pánková Irena zákonní zástupci: Ing. Mistr Martin, Bryscejn Jiří zástupci pedagogů: Mgr. Pařezová Anděla a Mgr. Třískalová Kristýna

3.

Přehled oborů vzdělávání

3.1 800/07, ŠVP „Já mezi lidmi“ zpracovaný podle RVP ZV: č.j. 31 504/2004-22, ve znění úpravy č.j. 27 002/2005-22

3


3.2

Učební plán Předmět

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská a etická výchova Umění a kultura Člověk a svět práce Výchova ke zdraví Tělesná výchova

1. 9

2. 9

4

5

3. 10 3 5

2

2

2

4. 8 3 5

2 2

Ročník 5. 6. 8 5 3 3 5 4 1 1

7. 4 3 4 1

8. 4 3 5 1

9. 5 3 5

2 2

2 2 1 2 2 1 1 1

1 2

2 1

2 1

2 1

3 1

3 1

2

2

2

2

2

2 2 2 2 1 3 1 1 2

2 2 2 2 2 3 1 2

2 2 1 1 1 2 2

2

2

2

suma 62 21 42 4 6 3 4 4 8 5 8 8 5 20 9 3 18

Povinně volitelné předměty Německý jazyk nebo Tělesná vých. + Deseti prsty Německý jazyk nebo Cvičení z matematiky Deseti prsty Konverzace v AJ

2

2

1 1 31

1 2 1 240

1 1

Média

Týdenní dotace povinných předmětů

4

20

21

25

26

26

30

30

31

3.3 Rozhodnutí ředitele školy Ředitel/ka školy vydal/a v průběhu školního roku 2011/2012:  19 rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání, podle § 165 odst. e) zák. č. 561/2004 Sb.  5 rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky, podle §165 odst. c) zák. č. 561/2004 Sb.  3 rozhodnutí o přijetí žáka do ZŠ na základě přestupu, podle § 165 odst. e) zák. č. 561/2004 Sb.  2 povolení s pokračováním v základním vzdělávání Proti rozhodnutí ředitele školy nebylo podáno žádné odvolání.

4


4.

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Počet pracovníků ke konci školního roku byl následující:

Fyzické osoby Přepočtený počet pracovníků Z toho učitelé asistent pedagoga vychovatelé ŠD vychovatelé ŠK provozní zaměstnanci pracovníci ve školní jídelně Základní škola Typ jídelny- dle výkazu S 3-01 1. třída/ I. ročník 2. třída/ II. ročník III. ročník 4. třída/ IV. ročník V. ročník 6. třída/ VI. ročník 7. třída/ VII. ročník 8. třída/ VIII. ročník 9. třída/IX. ročník Cekem 7 tříd/ IX. ročníků

21 19,19 10,50 0,95 1,50 0,40 2,46 3,38

Počet 19 10 16 13 13 12 11 10 12 116

dívek 7 4 3 4 4 5 3 6 8 54

chlapců 12 6 13 9 9 7 8 4 4 62

Zařízení školního stravování Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01

Počet děti a žáci 105 50

L 11 ŠJ - úplná L 13 ŠJ – výdejna Náhradní stravování

Počet strávníků zaměst. školy a vlastní důchodci 18 5

* Ostatní – ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy)

Školní družina, která je součástí základní školy ŠD celkem

počet oddělení 2

počet dětí 50

Školní klub, který je součástí školy ŠK celkem

počet oddělení 8

počet dětí 93

Údaje o pracovnících školy Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagogických pracovníků

Fyzický 12

z toho odborně kvalifikovaných

12 ( od 01. 02. 2012 – 11)

5

ostatní* 70 0


Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2011/12 nastoupili na školu: 2 Počet učitelů s odbornou a kvalifikací, kteří ve školním roce 2011/12 nastoupili na školu: 2 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2011/12 odešli ze školy: 2 Nepedagogičtí pracovníci - počet : 8 Pracovnice pro projekt ESF Počet celkem 1 5. Zápis do 1. třídy Dne 19. 01. 2012 bylo do 1. třídy zapsáno 19 nových žáků, v 5 případech byl na základě žádosti zákonných zástupců odložen začátek povinné školní docházky o 1 rok. Do první třídy byli zapsáni 3 žáci z Hlízova. 6.

Výsledky vzdělávání žáků

6.1 Počty žáků Počty žáků a tříd Počet žáků ZŠ z toho dojíždějící integrovaní s VPU integrovaný autista s asistencí Počet tříd celkem Počet zapsaných žáků ve ŠD Počet oddělení Počet zapsaných žáků ve ŠK

2010/2011 117 11 5 0 7 30 1 56

2011/2012 116 7 7 0 7 50 2 93

Počet oddělení Počet strávníků: žáci / zaměstnanci

7 162/25*

8 161/24*

* v počtu strávníků jsou započítány děti i pedagogové z MŠ Starý Kolín, pro které naše kuchyň vaří.

6


6.2

Údaje o prospěchu a chování na konci školního roku

ročník

prospěl s prospěl neprospěl vyznamenáním 2010/11 2011/12 2010/11 2011/12 2010/11 2011/12 2010/11 2011/12 počet žáků

1.

13

19

10

14

3

4

1

2.

15

10

13

7

2

3

0

3.

14

16

6

13

8

3

0

4.

15

13

5

5

10

8

0

5.

15

13

7

4

8

9

0

6.

11

12

4

6

7

6

0

7.

10

11

6

4

4

7

0

8.

11

10

5

7

6

2

1

9.

10

12

1

5

9

7

0

celkem procent

114 100

116 100

57 50

65 56,03

57 50

49 42,24

0 0

2 1,73

Jeden žák 8. ročníku vykonal opravné zkoušku z matematiky a českého jazyka a postoupil do 9. ročníku, jedna žákyně se na opravné zkoušky nedostavila – opakuje 8. ročník. Jedna žákyně z 9. třídy vykonala opravnou zkoušku z českého jazyka. důtka třídního důtka ředitele 2. stupeň chování učitele školy 2010/11 2011/12 2010/11 2011/12 2010/11 2011/12 1./2. 1./2. 1./2. 1./2. 1./2. 1./2. pololetí 1. 1/0 1/0 0/1 2. 5/3 1/0 2/3 1/0 3. 2/3 3/3 0/6 2/2 4. 3/2 1/0 1/0 5. 0/4 1/0 0/1 6. 2/5 1/0 1/0 7. 1/0 1/0 1/1 1/0 8. 1/0 0/2 9. celkem 9/10 12/10 4/10 5/6 1/0 2/0 ročník

7

3. stupeň chování 2010/11 2011/12 1./2. 1./2.

0/1

0/1

0/1 2//2 2/3


6.3 Počet zameškaných hodin za školní rok omluvená absence 2010/11 2011/12 8 037 8 409 průměr na žáka 69,75 72,49

neomluvená absence 2010/11 2011/12 53 53 průměr na žáka 0,45 0,45

6.4 Celostátní srovnávací testy Scio 6.4.1 Projekt ,,Stonožka'' (výstupy z testování 5. r.) Žáci 5.r. odpovídali na otázky v testech: Čj, M a obecné studijní předpoklady. Celkem se přihlásilo 443 škol (což bylo 10 422 žáků.) Průměrný celkový percentil naší školy byl v OSP 36, v Čj 36 a v M 35. ČESKÝ JAZYK Výsledky naší školy v českém jazyce jsou podprůměrné. Naše škola patří mezi 20 % škol s nejslabšími výsledky v testování, 80 % zúčastněných škol mělo výsledky lepší. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli žáci ve všech oblastech – mluvnice, sloh a komunikace, literatura a čtenářská gramotnost. Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli žáci v částech znalosti a aplikace. V části porozumění je výsledek žáků slabý. Využití studijního potencionálu Porovnáním výsledků testu z českého jazyka s výsledky testu OSP bylo zjištěno, že je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů. Matematika Výsledky naší školy v matematice jsou podprůměrné. Naše škola patří mezi 20 % škol s nejslabšími výsledky v testování, 80 % zúčastněných škol mělo výsledky lepší. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli žáci v částech čísla a početní operace, geometrie v rovině a v prostoru, závislosti, vztahy a práce s daty a v části nestandartní aplikační úlohy a problémy je výsledek žáků slabý. 8


Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli žáci ve všech oblastech – znalosti, porozumění, aplikace.

Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z matematiky s výsledky testu OSP bylo zjištěno, že je studijní potenciál žáků v matematice využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů.

V tabulce extrémních výsledků byly porovnány percentily žáků za všechny testy a byly zde ukázány extrémní výsledky žáků. V českém jazyce dosáhla velice nadprůměrného výsledku Veronika Hájková (percentil 86), v M Petra Jíchová (percentil 92), v OSP nikdo takový nebyl. 6.4.2 SCIO Hodnocení testování SCIO – 8. třída – Klíčové kompetence Zaslané souhrnné výsledky zařazují naši školu v zastoupení 8. třídy mírně nadprůměr mezi všemi testovanými školami. Byly zkoumány klíčové kompetence: - Komunikativní -

Sociálně-personální

-

K učení

-

Řešení problémů

-

Občanské

-

Pracovní

Podle hodnocení má naše škola mírně nadprůměrné výsledky v sociálně-personální kompetenci a kompetenci k řešení problémů. Mírně podprůměrné výsledky dosáhla v komunikativní a občanské kompetenci. Součástí testů byly dotazníky pro rodiče, ve kterých se vyjadřovali k podmínkám vzdělání a kvalitě výuky. Ve srovnání s ostatními testovanými školami dosahujeme průměrných výsledků ve spokojenosti rodičů se školou. Za zmínku stojí vlastní hodnocení studijních návyků, ve kterých se naši žáci evidentně nadhodnocují.

9


6.5

Ukončení základního vzdělávání žáků IX. ročníku a prvotní volba dalšího vzdělávání Do učebních oborů byli přijati 2 žáci. Oba byli přijati v 1. kole přijímacího řízení.

chlapci 1

škola - obor SOU zemědělské Chvaletice SOU spol. stravování Poděbrady Celkem:

1

počet žáků dívky 1 1

celkem 1 1 2

Čtyřleté studijní obory s maturitou Bylo přijato 10 žáků.

chlapci

škola - obor SZdŠ a VOŠ zdravotnická Kolín SPŠ strojní SPŠ chemická Pardubice Gymnázium Ortena Kutná Hora OA Kolín SOŠ a SOU řemesel Kutná Hora Sociálně-právní SOŠ informatiky a spojů Kolín informační technologie Celkem:

počet žáků dívky 1 2 1 1

celkem 1 1 2 2 1

1

1

0 6

1 9

1 1

1 3

10


7. Poradenství a prevence 7.1 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů

V rámci prevence sociálně patologických jevů se škola zaměřila na aktivní využívání volného času a to především bohatou nabídkou školních klubů a kroužků. V rámci oživení lidových tradic škola uspořádala Drakiádu, Noc oživlých dýní, Vánoční zpívání v kostele a Velikonoční jarmark. Do výše jmenovaných aktivit se žáci zapojovali nejen při vyučování, ale i ve svém volném čase. Ve školním roce 2011/2012 se opět osvědčilo zařadit do výuky etickou výchovu (v rámci občanské a etické výchovy), kde žáci získávali povědomí o zásadách slušného a společenského chování. Žáci I. i II. stupně naší školy absolvovali v tomto školním roce několik besed, které jsme uspořádali ve spolupráci s Preventivně informační skupinou Policie České republiky. Jednalo se o besedy na téma Dopravní výchova, Kdo je přítel a kdo nepřítel a Právní vědomí. Koncem školního roku jsme s některými žáky prvního stupně navštívili sportovní areál ve Zbraslavicích, který jsme využili k našemu prvnímu adaptačnímu kurzu. Zaměřili jsme ho na oblast komunikace a lepšího poznávání ostatních spolužáků. 7.2 Zpráva výchovného poradce za školní rok 2011/2012

Ve školním roce 2011/2012 bylo integrováno do běžných tříd sedm žáků. Všichni žáci pracovali podle individuálních vzdělávacích plánů. Pedagogicko-psychologická poradna kontrovala individuální vzdělávací plány a práci výchovného poradce. Při kontrolách nebyly zjištěny žádné nedostatky. Během školního roku se uskutečnilo dvanáct jednání s rodiči, kde se projednávaly přestupky žáků proti školnímu řádu, nevhodné chování, neomluvené hodiny a školní neúspěšnost. Dále výchovná poradkyně spolu s asistentkou pro sociálně znevýhodněné žáky, pracovaly s rodiči a ve spolupráci s OSPOD Kolín bylo pět žáků integrováno pro sociální znevýhodnění. V rámci grantu MŠMT Modul B „ Rozvojový program na podporu financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se znevýhodněním v roce 2012, získala škola finanční prostředky pro pozici „ asistenta pro sociálně znevýhodněné žáky“. V oblasti kariérové poradenství byly zajištěny dvě návštěvy Informačního střediska pro volbu a změnu povolání v Kolíně. Jedna pro vycházející žáky, kteří měli možnost testování s psychologem, a druhá pro žáky 8. ročníků. Všichni žáci 9. ročníku byli přijati na zvolené školy nebo učiliště v prvním kole přijímacího řízení.

8. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Naším cílem je zapojit do dalšího vzdělávání co nejvíce učitelů, maximálně využívat kurzy DVPP, výjezdy do jiných škol a individuální sebevzdělávání. Na škole, kde je jen 13 pedagogů, není velká možnost konzultace s učiteli podobného zaměření. Chceme, aby učitelé získávali stále nové podněty a přicházeli do styku i s učiteli jiných škol. Všichni zúčastnění využili získaných poznatků. Každý o navštívené akci informoval kolegy na poradách nebo v rámci metodických sdružení. Některé náměty byly zpracovány písemnou formou a použity jako metodický materiál pro ostatní kolegy. 11


Všichni učitelé, kteří pracují individuálně s integrovanými žáky s vývojovými poruchami učení, jsou proškoleni a tedy plně kvalifikováni pro práci s těmito žáky. Zaměření DVPP ve školním roce 2011/2012: Mgr. Auersvaldová Marcela

Září 2011 Čtenářská gramotnost EU Říjen 2011 Čtenářská gramotnost EU

4 hodiny Kutná Hora 4 hodiny Kutná Hora

Bukovský Miloš

25.11.2011 Školení odborné způsobilosti řidičů

8 hodin Autoškola KARMAT Kutná Hora

Mgr. Dušková Monika 29.1010- Specializační studium k výkonu činnosti – prevence 31.05.12 sociálně patologických jevů Malimánková Marie 13.12.2011 Výklad nového zákoníku práce a Zákona 561/2004 Sb. 17.01.2012 Nemocenské pojištění 2012 26.01.2012 Avensio Klatovy Mgr. Pánková Irena 24.10.2011 Ekodomov – seminář H.Králové 21.03.2012 AV Media Praha – práce s interaktivní tabulí Mgr. Třískalová Kristýna 24.10.2011 Ekodomov – H. Králové 04.10.2011 English active - Praha 21.03.2012 AV Media Praha – práce s interaktivní tabulí Mgr. Doubravová Hana 04.10.2011 English active - Praha 28. 05. 2012 Čtenářská gramotnost Mgr. Třískalová Libuše 08.09.2011 Závěrečné zkoušky – Koordinátor ŠVP 03.-04. Mezinárodní konference poradenských pracovníků 10.2011 Seč 13.12.2011 Změny v Zákoníku práce a zařazování ped. prac. – platové třídy od 01. 01 .2012 24.01.2012 Výklad Zákona 561/2004 Sb. Školský zákon změny k 01. 01. 2012 29. – Kongres výchovných poradců – Lázně Bělohrad 30.3.2012 březen - květen Mezinárodní hodnocení kompetencí kariérových poradců – Zlepšení uznávání neformálního učení kariérových poradců v EU – „Improve“

 

250 hodin

8 hodin 6 hodin 8 hodin

Vzdělávací institut Stř. kraje Nymburk Consaltink Centrum UK PrahaPraha Beranová/Kolín Alfa SW Klatovy

6 hodin Hradec Králové 8 hodin Praha

6 hodin H. Králové 8 hodin English schoul Praha 8 hodin Praha

8 hodin 8 hodin

English schoul Praha Infra s.r.o. Stařeč

4 hodiny 2 dny

Stařeč IPPP Praha

8 hodin

Consaltink Centrum UK Praha Kolín/ VZSK Nymburk

8 hodin 2 dny

Asociace vých. poradců ČR Národní vzdělávací fond

Výchovná poradkyně pracuje jako prezidentka Asociace výchovných poradců ČR. Paní učitelky úspěšně ukončily kurz koordinátora ŠVP a metodika prevence v rozsahu 250 hodin a tím splnily další kvalifikační předpoklady podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících.

12


9. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti KULTURA A VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽÁKY : dne

název Rytíři ve škole – historický šerm IPS – kariérové poradenství Den draka pro MŠ a mladší žáky Exkurze Geotek „Noc oživlých dýní“ Beseda s Policií ČR „Řemesla“ Kutná Hora

třídy 2. – 9. 9. 1., 2., 7. 9. Celá škola Celá škola 8.,9.

14. 12. IMAX Praha: Záhady vesmíru 14.3. Matematická soutěž PLUS 11.4. Divadlo Kolín- Kocour Galfíeld 07. 03. GASK Kutná Hora – výstava obrazů 11.05. Láska ano děti ne 25. 05. Kino Kolín: Země známá – neznámá – Indie 25. 05. Hlídky mladých zdravotníků

6.- 9. 5. 4.,5.,6. 8. – 9. 8. – 9. 6. – 9. 6.

24. 10. 25. 10. 03. 11. 10. 11. 15. 11. 24. 11.

21. – 25.05. testování čj, aj, matematika

druh Naučný program Vzdělávání - kariérové projektové dopoledne Vzdělávání - kariérové Projektový den Prevence par. jevů – vzděl. Vzdělávání – kariérovéprojekt Naučný program Divadlo Exkurze Beseda Promítání + beseda Hynková, Mauleová, Potůčková, Prchalová

5.,9.

PROJEKT „Putování prostorem a časem“ dne

program 26.10. Schůzka ve škole se zástupci projektu 22.01. Křest knihy „ putován prostorem a časem“

třídy 9. 9.

PROJEKT „Angličtina aktivně“ dne 02. – 18.02. Výstupní testování žáků Únor – červen 1. etapa: Rozbalte to na síti 09.06. testování žáků po 2.etapě

program

třídy 7. – 9. 7. – 9. 7. – 9.

Naše škola se již druhým rokem účastní projektu nazvaného Active english (Angličtina aktivně). Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Realizátorem je pražská jazyková škola Channel Crossings.Celý projekt je rozdělen do 4 hlavních částí. Každému tematickému modulu předchází celodenní školení v jazykové škole Channel Crossing v Praze, kterého se účastní Mgr. Třískalová a Mgr. Doubravová, které pak s dětmi dané projekty realizují žáci 8. a 9. třídy již mají za sebou část nazvanou ROZBALTE TO NA SÍTI, ve které se seznámili se spoustou jazykových her a procvičili si angličtinu na internetu. V současné době žáci dokončují projekt My hometown Kolín z druhého tematického modulu DÁME ŘEČ? Každé pololetí dostávají žáci zdarma brožuru, se kterou pracují v klasických hodinách angličtiny a současně také v hodinách konverzace. Po dokončení každého modulu píší test, který hodnotí realizátor projektu jazyková škola Channel Crossing.

13


Žáci již prošli úvodním testováním a po ukončení prvního modulu byli testováni opět. Výsledky byly u většiny žáků lepší než v testování úvodním. V druhém pololetí žáky čekají ještě dva výukové moduly : NEHRAJ TO NA MĚ (prvky dramatizace ve výuce angličtiny) a KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ (aktivizační metody pro rozvoj samostatné a tvůrčí činnosti žáků). Tento projekt a veškeré materiály jsou motivačním doplňkem při výuce anglického jazyka. Klademe důraz na aktivní zapojení žáků, rozvoj jejich tvořivosti, týmové spolupráce a zdokonalování komunikativní kompetence v anglickém jazyce.

PROGRAMY VE ŠKOLE: dne

program 06.12. Mikulášská besídka

třídy 1. – 5., 9.

AKCE PRO VEŘEJNOST: dne

název akce 12. ročník Drakiády Noc oživlých dýní Prodej záložek pro OS Píšťalka „Otevřená škola“ pro rodiče prvňáčků z Hlízova Besídka pro rodiče ve ŠD Zpívání v kostele Den otevřených dveří pro budoucí prvňáčky Zápis do 1. třídy První školní ples Vítání jara Sběr papíru (časopisy, noviny, letáky) PET víčka, použitý rostlinný olej 21. 06. Den nanečisto pro budoucí prvňáčky 13. 06. Třídní schůzka pro rodiče budoucích prvňáků

25. 10. 10. 11. listopad – prosinec 13. 12. 14. 12. 21. 12. 12. 01. 19. 01. 10. 03. 03. 04. 03. 05.

výdělek

5 233,00 Kč

18 000,00 Kč 4 330,00 Kč 7 258,00 Kč

 Z výtěžku zpívání v kostele zaplatila naše škola vzdělávání 13 leté dívce Kesinee z Thajska (adopce na dálku: 5 500,00 Kč/rok ) – přispíváme jako škola již 9. rokem.  Občanskému sdružení „Život dětem“ jsme prodejem magnetů přispěli částkou 775,00 Kč. Výtěžek celostátního prodeje je určen na pomoc dětským oddělením nemocnic v ČR (přístrojové a zdravotnické technologie, rekonstrukce a zlepšení prostředí těchto oddělní – letos konkrétně JIRP Kliniky dětského a dorostového lékařství VFN Praha 2 a Pediatrická klinika FN a 2. LF UK Praha Motol).  Již podeváté jsme se zapojili do veřejné sbírky Fondu Sidus, o.p.s. Výtěžek sbírky 360,00 Kč je určen na vybavení dětských zdravotnických zařízení novými přístroji (Pediatrická klinika UK 2. LF FN v Motole a Dětská klinika FN v Olomouci).  Ze zprávy koordinátora EVVO (Mgr. Irena Pánková): Ve školním roce jsme se v rámci environmentální výchovy zúčastnili dlouhodobého projektu Recyklohraní. Této akce se úspěšně účastníme již pátým rokem. Hlavním tématem projektu je životní prostředí, třídění a recyklace odpadu.

14


Naopak potřetí jsme se zapojili do korespondenční soutěže pořádané centrem ekologické výchovy Zvoneček ve Vraném nad Vltavou. Dále jsme pokračovali ve sběru starého papíru, PET víček, baterií, drobného nefunkčního elektrozařízení a použitého rostlinného oleje. Současně podle plánu environmentální výchovy probíhaly výlety a exkurze s danou tématikou ve všech třídách. PROJEKT „Putování prostorem a časem“ dne

program 26.10. Schůzka ve škole se zástupci projektu 22.01. Křest knihy „ putován prostorem a časem“

třídy 9. 9.

V lednu jsme se zúčastnili posledního vzájemného setkání v rámci projektu Putování prostorem a časem. Setkání se konalo v Tylově divadle v Kutné Hoře a jeho hlavním cílem bylo pokřtít knihu, která vyšla jako společné dílo 16 základních škol z Kolínska, Kutnohorska, Čáslavska a Krkonoš. Na úvod každá škola během 5 minut představila svoji nejzajímavější fotodvojici, kterou za dva roky práce na projektu objevila. Kristýna Hynková s Míšou Bednářovou si připravili prezentaci o Veletovském jezu. Pak následovalo občerstvení, slavnostní otevření výstavy fotografií, která doprovází vydání knížky, a nakonec samotný křest. Za naši školu knížku pokřtil vodou z Labe Erik Baše. Každý, kdo na projektu od roku 2009 pracoval, dostal jedno vydání knížky pojmenované po projektu Putování prostorem a časem a tričko s jeho logem. Za naši školu se na celém projektu podíleli: Erik Baše, Míša Bednářová, Dominik Hájek, Kristýnka Hynková, Irča Karvaiová, Terka Mauleová, Kuba Mistr, Vítek Pošík, Verča Prchalová, Týna Potůčková, Anička Vokounová Mgr. Irena Pánková, Mgr. Kristýna Třískalová

VÝTVARNÉ SOUTĚŽE: název březen duben

třídy 1. – 9. + ŠD 1. – 5. + ŠD

Kniha a já Jak si hrajeme

kolo ČR ČR

Počet účastníků: 30 20

VĚDOMOSTNÍ SOUTĚŽE: název 08. – 19.11. Scio (KEA) – Čj, M, Aj, OSP Dějepisná olympiáda prosinec Olympiáda z Čj 23.11.– 03.12. Scio (Eskalátor) – čtenářská gramotnost + Aj 28. 03. Matematická olympiáda únor Dějepisná olympiáda březen Zeměpisná olympiáda březen Olympiáda z Aj 07. – 18.03. Scio (KEA) – klíčové kompetence prosinec

třídy

kolo

9. 8. + 9. 8. + 9. 8. třída

ČR Škola Škola ČR

Počet účastníků: místní kolo Umístění (z kolika): okresní kolo 12 20 21 10

5. 2. stupeň 6. – 9. 6. – 9. 5.,8.

okres škola Škola Škola ČR

Jíchová 41 39 43 23

15

Základní škola Starý Kolín, okres Kolín, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy 2011/2012 18.03.

Matematický Klokan: Cvrček Klokánek Benjamin Kadet 21.03. Pythagoriáda 28.03. – 08.04. Scio (KEA) – Čj, M, OSP 14.3. Matematická soutěž PLUS

2. + 3. 4. + 5. 6. + 7. 8. + 9. 6. – 8. 8. 5.

Škola

Okres ČR okres

19.4.. Hlídky mladých zdravotníků

1.,4.,6.

Okres

25. 05. Hlídky mladých zdravotníků

6.

Kraj

12 26 15 18 10 Jíchová 31/110 Jirsa 67/110 Doležal 109/110 Hynková, Mauleová, Potůčková, Prchalová, Vokounová Hynková, Mauleová, Potůčková, Prchalová

SPORTOVNÍ SOUTĚŽE: dne 25.11. 10.12. 14.12. prosinec 22.03.- 04.05. 13.3. 2.4. 5. 4.

11.05. 30.05.

název Školní liga v házené Čertovský turnaj – miniházená Kutná Hora Školní liga ve florbale Turnaj v ringu trojic Plavecký výcvik Kutná Hora Školní liga házená Florbal - liga Velikonoční turnaj v kopané Dopravní soutěž Dopravní soutěž

31.05. Den dětí – sportovní den 08.06. Školní liga házená 22.06. Cykloturistika



třídy 4. – 5. 2. -3. 4. – 5. 4. – 9. 2. – 3. 3.,4. 4.,5.

kolo

škola škola okres okres

4. – 9. 5. – 8.

škola okres

1.-9. 3.,4.,5. 6. – 9.

škola okres škola

účastníci 9 žáků 10 žáků 10 žáků 75 (vítězí 9. třída)

55 mladší 10/11; starší 5/10 (ml. Bartůňková, Jíchová, Vavřička, Brejla); starší (Manus, Třešňáková, Mistrová, Liska) (21 žáků cykloturistika) 14 žáků

Ve škole pokračoval v činnosti oddíl miniházené pro žáky 1. – 5. třídy. Ve spolupráci s HC Kutná Hora jsme se zúčastňovali i vícedenních turnajů v rámci kraje. ZŠ J. Palacha nám poskytla bezplatně tělocvičnu k nácviku herních situací při florbale. Z Házenkářského svazu jsme dostali materiální vybavení pro miniházenou ( plastové branky a míče). Škola je přihlášená do „Školní ligy házené“ a Školní ligy florbalu“. VÝLETY: dne 02. – 10.01. 16.-19.05. 28. 05. – 30.05. 05. 06. 07. 06. 08. 06. 18. 06. 25. 06. 25. 06. – 28. 06. 27. – 28. 06. 

trasa – program LVVZ Český Šumburk u Tanvaldu (6. – 9. Třída) Zbraslavice ( 9. třída) Kokořínsko ( 8. třída ) Berchtold – zámek (1.,2.,3. třída) Spaní ve škole – ŠD Spaní ve škole – 3. třída Spaní ve škole – 4. třída Spaní ve škole – 5. třída Adaptační pobyt Zbraslavice ( 1. – 4. třída) Výlet do Zbraslavic – 6. třída

16




 



Během školního roku jsme uspořádali tyto větší akce pro veřejnost: Během Dne draka (říjen) jsme ve škole uspořádali dopolední setkání našich žáků z 1. a 2. třídy s dětmi z MŠ ve Starém Kolíně. Celé setkání proběhlo opět ve škole a areálu kolem školy. Odpoledne proběhl 12. ročník Drakiády – zúčastnily se děti ze Starého Kolína. Další akcí pro veřejnost ve Starém Kolíně bylo předvánoční zpívání koled v kostele. Zpívání ve starokolínském kostele patří již mnoho let ke školním tradicím. Další prezentací naší práce s dětmi v jednotlivých kroužcích i při vyučování bylo „ Vítání jara na Statku„ - velikonoční jarmark, kde děti nabízely výrobky jednotlivých dílen. S jarmarkem souviselo i kulturní vystoupení Vítání jara a vynášení Moreny. V obci na náměstí máme vitrínu, ve které škola prezentuje své akce, výsledky a informuje podrobněji veřejnost o svých aktivitách. 10.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2011/2012 ve škole neproběhla kontrola České školní inspekce.

11.

Základní údaje o hospodaření školy Viz příloha číslo 1.

12.

Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

Škola začala čerpat v roce 2011 finance z ESF projektu „ Peníze do škol“. Celková částka pro naši školu je 796 858,00 Kč. Z této částky bylo v roce 2011 vyčerpáno 88 204,00 Kč 8 790,00 Kč 32 442,00 Kč 45 229,00 Kč 178 340,00 Kč 60 463,00 Kč 50 355,00 Kč 15 000,00 Kč 11 401,00 Kč

FV-83/2011 2106100690 110100109 111101064, 65 111101059-63 110800016

elektro stavebnice mikroskop+preparáty (učitelský) mikroskopy (žákovské) interaktivní tabule+datový projektor stolní PC notebooky další vzdělávání ped. pracovníků a mzdy cestovní výdaje, papíry, toner držák na dataprojektor Alwer

Firma GEOTEK Starý Kolín darovala škole finanční hotovost ve výši 50 000,00 Kč k rozšíření výuky nejlepším žákům. Dle předem stanovených kritérií byly vybrány dvě dívky z 8. třídy Diana Schelemba, Denisa Hyťhová a jedna dívka z 9. třídy Kristýna Hynková. Dívky se v červnu 2012 zúčastnily 9-ti denního zájezdu do Skotska, kde 4 dny probíhala výuka na místní škole.

17


13.

Spolupráce s odbornými organizacemi a dalšími partnery

V rámci plnění úkolů ve vzdělávání spolupracuje výchovný poradce s Pedagogickopsychologickou poradnou v Kolíně, v Kutné Hoře a se Speciálním pedagogický centrem v Kolíně. V rámci primární prevence zajistila metodička dvě besedy se zástupci Policie České republiky a ve spolupráci s Hygienickou stanicí v Kolíně se naši žáci 8. a 9. třídy účastnili programu z oblasti sexuální výchovy.

18

Výroční zprávu o činnosti školy zpracoval:

Recommend Documents