Výroční zpráva za rok 2013
Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu
Výroční zpráva za rok 2013
Obsah Seznam zkratek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Úvodní slovo ředitele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O JCMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Péče o talenty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Projekt PERUN – Péče Rozvoj Uplatnění Nadání . . . . . . . . 2. Od studenta k vědci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Program podpory nadaných studentů . . . . . . . . . . . . . . 4. Podpora nadaných studentů v rámci Středoškolské odborné činnosti . . . . . . . . . . . . . 5. Podpora talentů v přírodovědných a technických oborech v slovensko-českém příhraničí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Péče o středoškolské učitele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Nauč se a uč . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Péče o studenty vysokých škol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Brno Ph.D. talent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Internacionalizace vysokých škol v Jihomoravském kraji . . Péče o vědce ze zahraničí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. EURAXESS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. SoMoPro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. 4 . 5 . 6 10 10 11 13
. . . . . . 15 . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
. . . . . . . . .
16 17 17 18 18 19 23 23 24
3
Seznam zkratek JCMM – Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu JMK – Jihomoravský kraj MENDELU – Mendelova univerzita v Brně MU – Masarykova univerzita PPNS – Program podpory nadaných studentů RIS – Regionální inovační strategie 3 v JMK SMB – statutární město Brno SOČ – Středoškolská odborná činnost SOŠ – střední odborná škola SOU – střední odborné učiliště VFU – Veterinární a farmaceutická univerzita Brno VUT – Vysoké učení technické v Brně
4
Úvodní slovo Vážené čtenářky, vážení čtenáři, Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu je již řadu let součástí procesů, které mají posunout Jihomoravský kraj mezi regiony zakládající svou konkurenceschopnost na podpoře vědy, výzkumu a inovací. Podporujeme projekty, které pomáhají rozvoji lidských zdrojů v našem kraji a vytvářejí prostředí příznivé pro instituce a firmy s vlastním výzkumem. Prostudováním zprávy o naší činnosti za rok 2013 si můžete vytvořit dobrou představu o rozsahu našich projektů. Naše centrum každoročně pečuje o více než 400 talentovaných jihomoravských studentů a desítky dalších nadaných jedinců přiláká ze zahraničí. Počet vědců se statusem Marie Curie Fellow, kteří přicházejí díky programu SoMoPro, již přesahuje padesátku. Na některých projektech spolupracujeme s okolními regiony a provozujeme několik českých center na zahraničních univerzitách. To vše by mělo v budoucnosti přispět k obrazu jihomoravského regionu jako středoevropského technologického centra. Protože žádná vize se nedá uskutečnit bez přiměřeného financování, rád bych na tomto místě poděkoval všem, jejichž podpora pomáhá naši činnost uskutečňovat. Poděkování patří zejména Jihomoravskému kraji a jeho představitelům, bez jejichž náklonnosti a pochopení by řada projektů vůbec neexistovala. RNDr. Miloš Šifalda, ředitel JCMM
5
O JCMM Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu je zájmové sdružení právnických osob, založené v prosinci 2005 za účelem zajištění lidských zdrojů pro vědu a výzkum a podpory nadaných studentů v Jihomoravském kraji. Jeho vizí je efektivně podporovat rozvoj a příliv nadaných studentů a vědců do Jihomoravského kraje. Členové JCMM jsou: Jihomoravský kraj, Masarykova univerzita, Vysoké učení technické v Brně, Mendelova univerzita v Brně, Veterinární a farmaceutická univerzita Brno. Přehled programů JCMM v roce 2013 dle cílových skupin Cílová skupina
Program
Financuje
Studenti SŠ
PERUN Od studenta k vědci Program podpory nadaných studentů Podpora nadaných studentů v rámci Středoškolské odborné činnosti Podpora talentů v přírodovědných a technických oborech v slovensko-českém příhraničí
MŠMT ESF a státní rozpočet ČR JMK
Nauč se a uč Podpora talentů v přírodovědných a technických oborech v slovensko-českém příhraničí
ESF a státní rozpočet ČR
Program podpory nadaných studentů Doplňková stipendia pro talentované doktorandy
JMK
Učitelé SŠ
Studenti VŠ
Zahraniční studenti
Vědci
JMK
ERDF
ERDF
SMB
Internacionalizace vysokých škol v Jihomoravském kraji Lektoráty českého jazyka v zahraničí
JMK
EURAXESS SoMoPro
MŠMT JMK a 7. rámcový program EK
JMK
Aktivity JCMM jsou součástí Regionální inovační strategie Jihomoravského kraje. 6
Orgány JCMM (k 31. 12. 2013) Ředitel JCMM RNDr. Miloš Šifalda
Valná hromada Jihomoravský kraj
Mgr. Václav Božek, CSc. náměstek hejtmana JMK
Masarykova univerzita
doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. rektor MU
Vysoké učení technické v Brně
doc. Mgr. Irena Armutidisová prorektorka VUT pro marketing a vnější vztahy
Mendelova univerzita v Brně
prof. Dr. Ing. Libor Grega, Ph.D. prorektor MENDELU pro zahraničí a styk s veřejností
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno
Doc. MVDr. Miloslava Lopatářová, CSc. prorektorka VFU pro vědu, výzkum a zahraniční vztahy
Dozorčí rada Mgr. Čeněk Absolon, Ph.D. Ing. Jana Foukalová Roman Hanák Ing. Vladimír Kotek, MBA Mgr. David Macek, M.A. Mgr. Lucien Rozprým Ing. Michaela Schmidová Prof. MVDr. Iva Steinhauserová, CSc. JUDr. Helena Sýkorová
člen členka člen člen člen člen členka členka členka
Zaměstnanci JCMM v roce 2013 RNDr. Miloš Šifalda Mgr. Lukáš Richter Ing. Jana Chylíková Mgr. Renáta Mikšová Lenka Dvořáková
ředitel zástupce ředitele finanční manažerka právnička asistentka ředitele
7
Projektové manažerky/ projektoví manažeři:
PÉČE O TALENTY Mgr. Lucie Vaškeová Ing. Klára Papalová Mgr. Hana Stýblová Mgr. Milan Linkesch Mgr. Ivo Hopp Ing. Jitka Šeneklová Mgr. Adriana Göpfertová Ing. Dana Bekker Vejborná Ing. Alena Hynková PÉČE O UČITELE SŠ Ing. Iveta Kumstátová PÉČE O STUDENTY VŠ Ing. Jan Bogdan Ing. Ivana Hamadová Mgr. Hana Stýblová Mgr. Jan Prokeš Mgr. Ivana Matušková Mgr. Jana Valentová Mgr. Martin Horn PÉČE O VĚDCE ZE ZAHRANIČÍ Mgr. Martina Šatinská Ing. Jan Bogdan Mgr. Michael Doležal Mgr. Barbora Postránecká
8
Partnerství, členství, spolupráce JCMM: • jeden ze zakládajících členů CEITEC Cluster-bioinformatics, z. s. p. o. • člen sítě EURAXESS v ČR pod hlavičkou Akademie věd ČR za podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky v rámci programu EUPRO II • spolupráce s ústavy a jednotlivými odbornými pracovišti Akademie věd České republiky • spolupráce s Jihomoravským inovačním centrem • spolupráce s českým velvyslanectvím v Sarajevu a lektorátem MŠMT v Banja Luce (Bosna a Hercegovina) na programu Internacionalizace VŠ v JMK, spolupráce s Šumadijským okruhem v Srbsku – partnerský region Jihomoravského kraje, spolupráce na lektorátech českého jazyka na třech univerzitách v Ruské federaci • partner v projektu CEITEC: Work-Life Balance vědeckých pracovníků projektů OP VaVpI (cílem projektu je zavedení systému rozvoje lidských zdrojů, který směřuje k podpoře slaďování rodinného a profesního života vědeckých pracovníků) • spolupráce se science centrem VIDA v Brně
9
Péče o talenty 1. Projekt PERUN – Péče Rozvoj Uplatnění Nadání V roce 2013 fungovalo JCMM jako Středisko podpory nadání v projektu PERUN (MŠMT) v Jihomoravském kraji. Díky zapojení do sítě SPON se podařilo organizovat více akcí pro středoškoláky a jejich učitele se zájmem o přírodní vědy a techniku. Jaký je cíl projektu PERUN? PERUN je prvním krokem k založení systému pro vyhledávání a podporu zájemců o přírodovědné a technické obory v ČR. Jeho výstupem budou zejména informační, výukový a vyhodnocovací systém a Střediska podpory nadání (SPONY). Projekt počítá s vytvořením vzdělávacích aktivit pro pracovníky, kteří s danou cílovou skupinou pracují, a také s vytvořením expertní skupiny, která by měla připravit možná řešení v oblasti legislativy, financí, apod.
N-trophy 2013 Tradičně se koncem února konal již třetí ročník interdisciplinární soutěže N-trophy. Zájem ze strany středoškolských tříčlenných týmů o řešení čistě experimentální soutěže byl nečekaný: přihlásilo se 101 týmů z různých částí republiky. Oproti předcházejícím ročníkům bylo navíc uspořádáno kvalifikační mezikolo pod názvem Odpoledne plné vědy, které proběhlo v kampusu PřF MU na Kotlářské ul. Finále se ve srovnání s ostatními ročníky zúčastnilo o 4 týmy více. Trojce středoškoláků se potkaly k celodennímu experimentálnímu klání v Kampusu PřF MU v Bohunicích.
Barevná chemická úloha N-trophy 2013 Autor: Jiři Tashi Vondráček
10
Matematické semináře pro středoškolské pedagogy Díky projektu PERUN se JCMM podařilo rozšířit svou nabídku akcí pro učitele středních škol v Jihomoravském kraji. Společně s lektory z MU a Gymnázia Brno, třída Kpt. Jaroše se podařilo zrealizovat cekem 4 matematické semináře. Účastníci kurzů prohloubili své znalosti v oblasti planimetrie, steroeometrie, aplikované matematiky a věnovali se také maturitě z matematiky. Přínosem seminářů bylo i navázání kontaktů mezi matematiky, cekem se zúčastnilo 60 pedagogů.
2. Od studenta k vědci Od prvního ledna roku 2013 se rozšířila nabídka aktivit nejen pro středoškoláky díky projektu Od studenta k vědci. Tento projekt poprvé nabízí také aktivitu pro základní školy, se kterými JCMM doposud nespolupracovalo.
Robotiáda Vytvořili jsme zcela nový typ soutěže pro žáky základních škol z Jihomoravského kraje a spustili jsme její pilotní běh, který měl za cíl podpořit zájem žáků o technické a přírodovědné obory. Podobný typ soutěže pro ZŠ v ČR doposud chyběl. Jedná se o soutěž, ve které žáci prokazují svou tvořivost a invenci při stavbě a programování robotů. Důležitou roli též hrají jejich prezentační dovednosti, stejně jako schopnost podělit se o myšlenky, jak daný problém řešit. Soutěž je svým způsobem mezipředmětová a popularizuje různé druhy učiva ZŠ, logické problémy a teoretické experimenty, které nutí jednotlivce v týmech spolupracovat. Finále Robotiády bylo koncipováno jako velký robotický den v Brně. Podařilo se nám sehnat jako doprovodný program do velice divácky atraktivního prostoru OC Galerie Vaňkovka ukázky velké i malé robotiky a možnosti jejího využití v praxi. Účastníci i návštěvníci měli možnost si vyzkoušet roboty záchranáře, levitaci, průmyslové roboty, robotické bludiště aj. Soutěž samotná v mnohém předčila očekávání organizátorů i účastníků. Soutěže se zúčastnilo všech 16 podpořených kroužků, celkem 115 účastníků, kteří dohromady sestavili na 30 týmů. Žáci, kteří před půl rokem měli mlhavé ponětí o konstruování a programování robotů, dokázali sestavit velice funkční zařízení. Všichni soutěžící se chtějí zúčastnit dalších ročníků, a co víc, mají zájem o účast na jiných robotických akcích v ČR i zahraničí. Realizačnímu týmu se pomocí Robotiády podařilo rozšířit počet zájemců o robotiku v Jihomoravském kraji mezi žáky ZŠ, který byl do té doby omezen na dva kroužky (DDM Junior Brno 11
a ZŠ Židlochovice). Z původních 10 zájemců o robotiku se najednou stalo 120 nadšenců. Soutěžící byli celou akcí nadšení a vidět štěstí v dětských očích je tou nejlepší odměnou pro unavené organizátory, která jim dodává energii do dalšího ročníku. Velký dík patří všem spolupracovníkům a vedoucím kroužků, kteří se dětem věnují i ve svém volném čase.
Finále Robotiády ve Vaňkovce Autorka: I. Hrubešová
Očima profesionálů V předchozích letech jsme si ověřili, že samotná propagace přírodovědných a technických oborů bez návaznosti na další aktivity je pro žáky příliš abstraktní. Ve svém věku nemají kontakty na osoby, jež se vědeckou nebo vysoce odbornou činností skutečně živí, což žáky vzdaluje od úvah o kariéře právě v těchto oblastech. Očima profesionálů představuje sérii přednášek a diskuzí s přírodovědci a techniky, kteří se pro mladé lidi mohou stát inspirací a zdrojem zkušeností. Na podzim roku 2013 jsme začali přednáškou Štěpána Bechynského z Microsoftu na téma The Cooper-Hofstadter Polarization. Další přednášky se uskutečnily v roce 2014.
Vidosoutěž Hokus Fokus – zaostři na svůj pokus Smyslem soutěže bylo, aby se studenti zamysleli nad libovolným přírodovědným či technickým tématem, pochopili princip a ten srozumitelnou, zábavnou formou vizuálně zpracovali. Motivací pro zapojení do soutěže bylo hlavně lákavé finále, kdy se studenti setkali se slavným popularizátorem anorganické chemie 12
Michaelem Londesboroughem. Soutěže se zúčastnilo 12 týmů, které ve veřejném hlasování na internetu obdržely stovky hlasů.
Show Michaela Londesborougha pro účastníky soutěže Autor: JCMM
Projekt Od studenta k vědci je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
3. Program podpory nadaných studentů Ve školním roce 2012/2013 jsme finančním darem na sebevzdělávání a rozvoj osobnosti ve výši 30 000 Kč nadále podporovali studenty jihomoravských středních a vysokých škol. Do Programu bylo nově vybráno 21 studentů, celkový počet podpořených studentů činil 78. Díky podpoře JMK se nám podařilo uspořádat od září 2012 do listopadu 2013 pro tyto studenty mnoho zajímavých a přínosných aktivit, které se pro ně staly zdrojem motivace, inspirace, kontaktů a nových kamarádství. Jednodenní akce • Setkání se stipendisty, jimž končí zařazení v Programu • Famelab 2013 – Mezinárodní ozvěny v Praze • Hana Lipovská: Ekonomie selského rozumu 13
Vícedenní akce • Národní park Podyjí • Ostravo, Ostravo, město mezi městy…
Zážitkové a jiné kurzy • Kurz prezentačních dovedností • Hlasová průprava • Neverbální komunikace
Společné foto nadáčů v NP Podyjí Autor: Jakub Tomšej
Společné foto nadáčů v Ostravě Autor: Jakub Tomšej
14
4. Podpora nadaných studentů v rámci Středoškolské odborné činnosti SOČ je dobrovolná zájmová činnost studentů všech typů středních škol, kterou uskutečňují ve svých školách, mimoškolních zařízeních, klubech nebo individuálně. Výsledkem SOČ je pak samostatně vypracovaná práce nebo učební pomůcka, která je předkládána k odbornému posouzení a následně je obhajována před odbornou porotou. Soutěž SOČ každoročně vyhlašuje MŠMT jako klání nejlépe ohodnocených prací v jednom z 18 stanovených vědních oborů a tyto práce postupují do vyšších kol – okresních, krajských a celostátního.
Finanční podpora prací SOČ Ve školním roce 2012/2013 byl počet přihlášených prací 176, z nich bylo následně vybráno k finanční podpoře 56 ve složení: Akademie věd ČR Masarykova univerzita
8 23
Mendelova univerzita v Brně
6
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno
8
Vysoké učení technické v Brně
7
JUNIOR – Dům dětí a mládeže
4
Celkem
56
Kurz prezentačních dovedností Jedním z cílů Jihomoravského kraje v oblasti podpory talentů je dosáhnout na co nejvíce ocenění ve Středoškolské odborné činnosti. Vzhledem k úsilí a péči, jaké kraj věnuje podpoře řešitelů SOČ, bylo logickým krokem pomoci jim nejen přímo na odborném pracovišti, ale i po stránce prezentační. Proto se týden před celostátní přehlídkou (CP) konal pod záštitou JCMM víkendový kurz prezentačních dovedností pro 18 finalistů CP SOČ za Jihomoravský kraj.
Celostátní přehlídka Středoškolské odborné činnosti Brno hostilo ve dnech 13.–16. června 2013 jubilejní 35. ročník Celostátní přehlídky Středoškolské odborné činnosti (dále jen CP SOČ), pořádané Národním 15
institutem dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR pod záštitou Jihomoravského kraje. Akci spolupořádalo JCMM. Očekávaná a posléze naplněná účast se pohybovala nejen okolo 300 tvůrců těchto studentských prací, ale rovněž téměř stovky vědeckých pracovníků a desítky členů organizačního týmu, kteří se stali členy jednotlivých odborných komisí, před nimiž autoři své práce obhajovali. Tyto soutěžní obhajoby byly zájemcům ze strany odborné i laické veřejnosti přístupné.
Obhajoby prací Autor: Jiři Tashi Vondráček
5. Podpora talentů v přírodovědných a technických oborech v slovensko-českém příhraničí Dne 1. října 2013 začala realizace projektu cíleného na středoškoláky a jejich učitele, do kterého se zapojily kraje Jihomoravský, Moravskoslezský, Trnavský a Žilinský. JCMM jako jeden z partnerů mělo za úkol zorganizovat ústřední kolo mezioborové soutěže N-trophy pro středoškoláky z dotčených krajů v roce 2014, připravit první blok dvoudenních interaktivních experimentálních workshopů pro učitele středních škol a podílet se na přípravě sborníku výstupů z projektu a dobré praxe z krajů. Stěžejní aktivity projektu se uskutečnily až v roce 2014.
16
Péče o středoškolské učitele 1. Nauč se a uč Projekt zaměřený na učitele odborných předmětů na SOŠ a SOU v JMK probíhal od prosince 2011 do března 2013. Cílem bylo zvýšení kvalifikace a zlepšení odborných kompetencí učitelů odborných a technických předmětů a podpora jejich aktivního a inovativního přístupu k výuce. V roce 2013 již projekt končil, proto se v období od ledna do března 2013 uskutečnilo pouze několik závěrečných workshopů na školách zapojených do projektu. Tématem workshopu, který se konal na Střední odborné škole průmyslové Edvarda Beneše a středním odborném učilišti, Břeclav, nábř. Komenského 1 bylo „Solární zařízení pro přípravu teplé užitkové vody“. Posledním setkáním byl workshop, který se konal na Integrované střední škole automobilní, Křižíkova 15, Brno. Tématem workshopu bylo „Konstrukce, novinky, závady turbodmychadel a jejich příčiny a motosport“.
Solární zařízení pro přípravu teplé užitkové vody Autor: JCMM
Konstrukce, novinky, závady turbodmychadel a jejich příčiny a motosport Autor: JCMM
17
Péče o studenty vysokých škol 1. Brno Ph.D. talent Projekt Brno Ph.D. talent je jedním z opatření Regionální inovační strategie JMK pro zvýšení atraktivity přírodovědných a technických oborů prostřednictvím zlepšení finančních podmínek doktorských studentů. Finanční podpora doktorandů je efektivní nástroj pro kvalitativní rozvoj výzkumu a vývoje a tím i potenciálu pro rozvoj znalostní ekonomiky. Výchovou talentovaných doktorandů v perspektivní vědecké kapacity přímo na brněnských univerzitách jsou totiž zajišťovány nezbytné kvalitní lidské zdroje pro V & V, a to s nižšími náklady, než představuje „import“ již zkušených vědců z jiných regionů či zemí. V roce 2013 projekt probíhal jen v omezeném rozsahu. Podle původního záměru odsouhlaseného řídícím výborem RIS3 měla být cílová skupina talentovaných doktorandů doplněna o 20 nových nadaných studentů. Zastupitelstvo statutárního města Brna však uvolnilo ze svého rozpočtu dotaci v poloviční výši oproti plánu, což uspořádání soutěže neumožnilo. Doktorandům, kteří uspěli v soutěži v předchozích letech, však doplňková stipendia poskytnuta byla. Výsledky v roce 2013: • Celkový počet podporovaných doktorandů poklesl na konci srpna z počátečních 38 na 18, jelikož svoji účast v programu po třech letech ukončili studenti vybraní v soutěži v roce 2010. • Z dosud podpořených 60 doktorandů studium úspěšně ukončilo a titul Ph.D. získalo 17 studentů. Dvě doktorandky, obě z Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, ukončily studium předčasně na vlastní žádost v prvním čtvrtletí roku 2013. Zbylých 41 stipendistů nadále v doktorském studiu pokračuje. • Jednání o budoucnosti soutěže s finančním garantem projektu, městem Brnem, bylo úspěšné. Výsledkem je dohoda na vypsání nového kola soutěže v roce 2014, byť pro menší počet stipendistů než dříve (12 namísto 20).
18
Podporovaní doktorští studenti podle partnerských univerzit (stav ke konci roku 2013)
Masarykova univerzita
12
Fakulta informatiky
1
Lékařská fakulta
1
Přírodovědecká fakulta
10
Vysoké učení technické v Brně
6
Fakulta chemická
1
Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
1
Fakulta strojního inženýrství
3
Fakulta informačních technologií
1
Celkem
18
2. Internacionalizace vysokých škol v Jihomoravském kraji Pomocí programu Internacionalizace podporujeme zahraniční studenty ze zemí mimo EU, kteří chtějí studovat na jedné z vysokých škol v českých studijních programech v Jihomoravském kraji. Za dobu existence programu, který běží od akademického roku 2006/2007, bylo podpořeno celkem 194 studentů. Následující tabulka ukazuje přehled podpořených studentů za kalendářní rok 2013, tj. za akademický rok 2012/2013 a 2013/2014.
Stipendisté programu Internacionalizace – kalendářní rok 2013
Počet studentů Rok
Země původu studentů
Celkem
Ph.D.
Mgr.
Bc.
BiH
Rusko
Sýrie
Srbsko
Ukrajina
Indie
2012/2013
21
7
13
1
1
15
1
2
1
1
2013/2014
22
10
11
1
5
10
0
1
4
2
19
Do programu se pro akademický rok 2013/2014 přihlásilo 770 uchazečů, z toho 156 dodalo v pořádku všechny náležitosti přihlášky. Finální výběr 22 stipendistů pro akademický rok 2013/2014 pak proběhl z 56 uchazečů, kteří splnili také jednu z hlavních podmínek – přijetí ke studiu na univerzitě. Zajímavé akce pro stipendisty v roce 2013: • oficiální přivítání nových zahraničních stipendistů Jihomoravským krajem, • exkurze pro zahraniční studenty do firmy Honeywell, • cesta zástupců JCMM a univerzit do Bosny a Hercegoviny za účelem propagace programu a jihomoravských univerzit ve městech Sarajevo, Banja Luka a Tuzla.
Oficiální uvítání zahraničních stipendistů programu Internacionalizace. Autor: JCMM
Bosna a Hercegovina – české centrum v Banja Luce Autor: JCMM
20
Lektoráty českého jazyka v zahraničí V rámci programu Internacionalizace VŠ v JMK provozuje JCMM od akademického roku 2009/2010 tři lektoráty českého jazyka v zahraničí. Hlavním cílem lektorátů je pomoci zájemcům o studium na vysokých školách v JMK s jazykovou přípravou a tím přilákání většího počtu kvalitních vysokoškolských studentů do JMK. Dále také podpora spolupráce jihomoravských univerzit s univerzitami, na nichž jsou lektoráty provozovány: • Iževská státní technická univerzita v Iževsku, Rusko – lektorát je otevřen od října 2009 na základě dlouhodobé spolupráce univerzity s Vysokým učením technickým v Brně. Lektorát vedla v akademickém roce 2012/2013 Hana Stýblová, od akademického roku 2013/2014 zde působí lektor Martin Horn. V akademickém roce 2012/2013 čerpalo z tohoto lektorátu 6 studentů stipendium v programu Internacionalizace, v akademickém roce 2013/2014 pak 5 studentů. • Yugerská státní univerzita v Chanty-Mansijsku, Rusko, se kterou JCMM začalo spolupráci od září 2010. Jedná se o partnerskou univerzitu Masarykovy univerzity a současně Chanty-Mansijský autonomní okruh spolupracuje s Jihomoravským krajem. Lektorát vede od září 2012 Jan Prokeš. V akademickém roce 2012/2013 bylo vybráno z tohoto lektorátu 5 studentů do programu Internacionalizace, v akademickém roce 2013/2014 2 studenti. • Uljanovská státní univerzita v Uljanovsku, Rusko, kde JCMM navázalo na spolupráci univerzity s Masarykovou univerzitou. Lektorát vedla v akademickém roce 2012/2013 lektorka Ivana Matušková, od září 2013 jej provozuje Jana Valentová. V akademickém roce 2012/2013 i 2013/2014 byl vybrán do programu Internacionalizace vždy 1 student z tohoto lektorátu.
Lektor Martin Horn se studenty v Iževsku Autor: JCMM
21
Náplň činnosti lektorů – výuka českého jazyka vysokoškolských studentů dané oblasti – vedení českého centra s pořádáním kulturních akcí – propagace programu Internacionalizace mezi tamními studenty – administrativní pomoc zájemcům o studium v JMK
22
Péče o vědce ze zahraničí 1. EURAXESS • EURAXESS Centrum Brno jako součást sítě EURAXESS Česká republika poskytovalo v roce 2013 asistenci a poradenství vědecko-výzkumným pracovníkům v rámci jejich vědecké mobility. • Během roku 2013 byla provedena asistence 82 vědecko-výzkumným pracovníkům s 958 dotazy, nejčastěji ve spojitosti s přípravou a organizací jejich cesty do České republiky včetně rodinných příslušníků a ve spojitosti s jejich dlouhodobým pobytem v Brně. • Pro zahraniční vědecko-výzkumné pracovníky a jejich rodinné příslušníky jsme v roce 2013 uspořádali jednodenní výlet na hrad Pernštejn. • Zástupkyně EURAXESS Centra Brno se zúčastnila v prosinci 2013 skupinové studijní návštěvy ve švýcarském Curychu – EURAXESS Zurich. • EURAXESS Centrum Brno pokračovalo v úsilí o zdokonalení vzájemné spolupráce se všemi brněnskými univerzitami, ústavy AV ČR, Odborem azylové a migrační politiky Ministerstva vnitra ČR a Cizineckou policií.
Výlet zahraničních vědců na hrad Pernštejn Autor: JCMM
23
2. SoMoPro SoMoPro je podpora příchodu špičkových vědců na pracoviště výzkumu a vývoje v Jihomoravském kraji. V roce 2013 pokračoval souběh obou programů – SoMoPro I i SoMoPro II. V průběhu roku 2013 byly postupně ukončovány jednotlivé projekty vědců z první a druhé výzvy, program samotný byl uzavřen k 31. prosinci 2013 při splnění 668 člověko-měsíců. Za pozitivní výsledek lze považovat, že 13 z 27 vědců na brněnských vědeckých a vzdělávacích institucích zůstalo a byl tím naplněn jeden z hlavních cílů programu, tj. příliv mozků do regionu. Úspěšně pokračoval i program SoMoPro II; v červenci 2013 začaly první tři projekty toho programu, postupně „najížděli“ další vědci. Na přelomu léta a podzimu byla vyhlášena poslední (4.) výzva, která vyvolala velkou vlnu zájmu o granty. Celkem JCMM obdrželo v této výzvě 70 žádostí o grant. Koordinační výbor zasedající 16. prosince 2013 schválil a po negociacích doporučil k financování celkem 14 projektů – za SoMoPro II bude (včetně 12 projektů ze 3. výzvy) k dispozici celkem 26 stipendií. V roce 2013 proběhlo několik prezentací na mezinárodní úrovni, kdy se realizační tým SoMoPro podělil o své zkušenosti s managementem programu – v říjnu 2013 v rámci 11. Evropského týdne regionů a měst byl projekt SoMoPro prezentován v Bruselu na workshopu „MARIE CURIE spotted: Co-funding of regional and national programmes for the training and mobility of researchers by the Marie Skłodowska-Curie Actions“; dále na podzim 2013 během litevského předsednictví
Příjemkyně grantu Yuh Man Wadeley se svou kolegyní Hanou Hříbkovou při práci v laboratořích Biologického ústavu LF MU Autor: Masarykova univerzita
24
byly zkušenosti s řízením a podporou vědy představeny na mezinárodní konferenci „Invest in Researchers“ ve Vilniusu. Úspěšné zvládnutí náboru kvalitních vědců v tomto roce by mělo zajistit zdárný průběh celého programu včetně naplnění hlavních indikátorů. Poznatky od vědců a od spolupracujících institucí byly využity pro přípravu podkladů programu SoMoPro III, jehož podání se očekává na podzim 2014. Dosavadní největší úspěch vědců SoMoPro byl představen v říjnu 2013 v souvislosti s objevem enzymu označeného jako PTP1B vědeckého týmu pod vedením Dr. Yuh Man Wadeley. Tato vědkyně působí od dubna 2011 na Biologickém ústavu Lékařské fakulty MU a právě tento enzym rozhoduje o tom, ze kterých kmenových buněk se v raném stádiu vývoje jedince stanou nervové buňky a které budou základem pro tvorbu vnitřních orgánů. Předpokládá se, že tyto poznatky lze v budoucnu využít při přípravě účinných léčebných buněk např. pro některá neurodegenerativní onemocnění.
25
Výroční zpráva za rok 2013 Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu, z. s. p. o. Mezírka 775/1, 602 00 Brno, tel. +420 541 211 043,
[email protected] www.jcmm.cz, facebook: jcmm.brno Grafická úprava, zpracování a tisk: Střední škola grafická Brno, Šmahova 110, 627 00 Brno
