Výroční zpráva o činnosti

Výroční zpráva o činnosti Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123 za školní rok 2011/2012

Školní rok: 2011/2012

1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název školy Adresa školy IČ

ZŠ Kopřivnice, ul. Alšova 1123, 742 21 Kopřivnice 00848310

Telefon/fax E-mail Adresa internetové stránky

556 810 172 [email protected] www.zsalsova.cz

Právní forma Název zřizovatele IZO ředitelství Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny)

příspěvková organizace Město Kopřivnice 102 244 162 Poskytuje základní vzdělání – zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie a poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou a ekologickou výchovu žáků – umožňuje též náboženskou výchovu. Připravuje žáky pro další studium a praxi.

1.2 Součásti školy

součásti školy Školní družina Školní jídelna ZŠ Školní knihovna


2. Personální údaje 2.1 Členění pedagogických pracovníků podle věku a pohlaví věk do 20 let 21–30 let 31–40 let 41–50 let 51–60 let 61 a více let celkem z celku %

muži 0 1 2 1 3 0 7 23 %

ženy 0 2 6 10 4 1 23 77 %

celkem 0 3 8 11 7 1 30 100 %

2.2 Členění pedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené střední vysokoškolské celkem

muži 0 7 7

ženy 2 21 23

celkem 2 28 30

2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace učitel I. stupně základní školy učitel II. stupně základní školy vychovatelka asistent pedagoga školní psycholog celkem

splňuje kvalifikaci 9 14 3 1 1 28

2.4 Kvalifikovanost výuky cizích jazyků a) 1. stupeň Předmět Anglický jazyk

% 100,0

b) 2. stupeň Předmět Anglický jazyk Německý jazyk

% 90.9 100,0

nesplňuje kvalifikaci 1 1 0 0 0 2

celkem 10 15 3 1 1 30


2.5 Zařazení pedagogických pracovníků do platových tříd platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 1 23 3

2.6 Členění ostatních zaměstnanců podle věku a pohlaví věk do 20 let 21–30 let 31–40 let 41–50 let 51–60 let 61 a více let celkem z celku %

muži 0 0 0 0 1 0 1 6,7 %

ženy 0 1 4 4 5 0 14 93,3 %

2.7 Zařazení ostatních pracovníků do platových tříd platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 5 1 3 3 1 0 1 0 1 0 0 0

celkem 0 1 4 4 6 0 15 100 %


3. Vzdělávací programy školy vzdělávací program Školní vzdělávací program „Učení pro život“

zařazené třídy 1.A,B, 2.A, 3.A,B, 4.A,B, 5.A,B, 6.A,B, 7.A,B, 8.A,B, 9.A

3.1 Učební plán školy Školní vzdělávací program „Učení pro život“

Předmět Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matemat. a její apl. Inform.a kom.techn. Člověk a jeho svět Dějepis Společenská vých. Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Volitelné předměty Časová dotace

1. 9 1

2. 9

3. 9 3

4. 8 3

4

5

5

5

2

2

2

3

1 1 2 1 21

volitelné – 2 hodiny j i

- zaměření jazykové - zaměření informační

1 1 2 1 1 22

1 1 2 1 24

1 2 2 1 25

Ročník 5. 7 3 5 1 4

1 2 2 1 26

6. 5 4 j i 2 /0 4 j i 2 /4

7. 5 3

8. 5 3

9. 4 3

4

5

5

2 1 1

2 2 2

2 1 1 1 2 1

1 2 1 2 2 1 3 30

2 2 1 2 2 1 1 1 2 1 3 31

2 2 2 2 1 2 1 2 2

29

4 32


3.2 Volitelné předměty název volitelného předmětu Anglický jazyk Pohybové hry Německý jazyk Cvičení z ICT Sportovní výchova Německý jazyk Konverzace – anglický jazyk Tvořivá informatika Technická praktika Německý jazyk Webdesign Počítačová grafika Sportovní hry Německý jazyk Německý jazyk

ročník 2. roč. 2. roč. 6. roč. 6. roč. 7. roč. 7. roč. 7. roč. 7. roč. 7. roč. 8. roč. 8. roč. 8. roč. 8.–9. roč. 9. roč. 9. roč.

3.3 Nepovinné předměty a zájmové kroužky název nepovinného předmětu Zdravotní Tv Instrumentální soubor Cvičení z matematiky název zájmového útvaru Tvořivá informatika Kuchtíci Výtvarný kroužek Čínština pro začátečníky Florbal Florbal - dívky

ročník 1.–9. roč. 6.–9. roč 9. roč. ročník 1.–2. roč. - 3 skupiny 2.–3. roč. - 1 skupina 1.–6. roč. - 2 skupiny 6.–9. roč. - 1 skupina 4.–5. roč. - 1 skupina 6.–9. roč. - 1 skupina


4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy třída

počet žáků

1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

23 25 30 19 17 21 21 25 26 21 21 19 19 22 24 32 365

z toho chlapců 15 14 15 7 7 9 15 13 13 7 6 6 9 10 13 12 171

z toho dívek 8 11 15 12 10 12 6 12 13 14 15 13 10 12 11 20 194

4.2 Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy počet prvních tříd 2

počet dětí přijatých do prvních tříd počet odkladů pro školní rok 48 13

4.3 Doporučení na odklad školní docházky doporučen Pedagogicko-psychologická poradna N. J. Speciálně pedagogické centrum Ostrava MUDr. celkem

počet odkladů 11 2 0 13

4.4 Žáci přijatí ke vzdělávání do střední školy typ školy víceleté gymnázium čtyřleté gymnázium střední odborná škola střední odborné učiliště konzervatoř

počet přijatých žáků 4 6 23 1 + 2 (z 9. a 8. roč.) 2


4.5 Rozmístění podle typu škol 9. ročník škola Masarykovo gymnázium Příbor Gymnázium a SŠ Nový Jičín Gymnázium Frenštát pod Radhoštěm Janáčkova konzervatoř a gymnázium VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice SPŠ elektrotechniky Frenštát pod Radhoštěm Mendelova SŠ Nový Jičín SOŠ dopravy a cestovního ruchu Krnov SŠ hotelnictví a gastronomie Frenštát pod Radhoštěm EDUCA – SOŠ Nový Jičín SPŠ stavební Valašské Meziříčí SŠ gastronomie Frýdek-Místek SŠ Odry SŠ infor., elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Rad. SOŠ ochrany majetku Ostrava SPŠ a SZŠ Anežky České Odry celkem

chlapci 1 1 0 0 5 1 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0 12

dívky 3 0 1 2 0 0 2 2 1 2 0 1 2 0 1 3 20

celkem 4 1 1 2 5 1 4 2 1 2 1 1 2 1 1 3 32

chlapci 3 3

dívky 1 1

celkem 4 4

chlapci 0 0

dívky 0 0

celkem 0 0

chlapci 1 1

dívky 1 1

celkem 2 2

5. ročník škola Masarykovo gymnázium Příbor celkem

7. ročník škola celkem

8. ročník škola VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice celkem


5. Hodnocení žáků 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch třída 1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

prospěli s vyznamenáním 22 23 29 16 11 14 15 19 15 12 12 9 4 10 9 9 229

prospěli

neprospěli

1 2 1 3 6 7 6 6 11 9 9 10 15 12 14 23 135

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

5.2 Celkové hodnocení žáků - chování třída 1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

velmi dobré 23 25 30 19 17 21 21 25 26 21 21 19 19 22 24 32 365

uspokojivé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

neuspokojivé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


5.3 Výchovná opatření – pochvaly třída 1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

pochvala ředitele školy 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

pochvala třídního učitele 0 0 0 3 0 0 9 0 13 0 3 4 6 1 0 11 50

5.4 Výchovná opatření – napomenutí a důtky třída 1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

napomenutí třídního učitele 3 0 2 5 7 8 3 2 8 3 1 1 3 2 3 6 57

důtka třídního učitele 1 0 0 1 2 1 0 1 3 1 1 0 0 0 0 3 14

důtka ředitele školy 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 2


5.5 Opravné zkoušky - opakování ročníku třída 1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

opravné zkoušky 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 2

žák/yně neprospěl/a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

5.6 Počet omluvených / neomluvených hodin – za obě pololetí třída

1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A celkem

počet omluvených hodin 1466 1566 1688 1303 1176 1698 1435 2543 1931 1793 1745 1429 1677 1808 1592 5810 30660

průměr na žáka třídy 63,74 62,64 56,27 68,58 69,18 80,86 68,33 101,72 74,27 85,38 83,10 75,21 88,26 82,18 66,33 181,56 84,00

počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 3 1 2 8

průměr na žáka třídy 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,04 0,00 0,00 0,00 0,00 0,05 0,14 0,04 0,06 0,02


6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

6.1 Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Název kurzu Aktuální stav školské legislativy Metoda CLIL poprvé v naší škole Za málo peněz hodně videa Na hřišti i na vodě být s dětmi vždy v pohodě Učení bez překážek Podpora rozvoje v oblast spolupráce s NDM Homework&High-flyers Od sebepoznání k sebepřijetí Metodická poradna k ICT Počítač ve škole

Počet účastníků 1 1 8 1 2 1 1 1 1 1

6.2 Samostudium

Prázdniny Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Celkem

Počet dnů 2 6 1 5 2 16

Samostudium 2 2 1 5 2 12


7. ICT 7.1 Pracovní stanice – počet počet 365 30 39 19 22 7 87

Počet žáků Počet pedagogických pracovníků Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách a místnostech. Pracovní stanice sloužící k přípravě ped. prac. na výuku a k jejich vzdělávání Pracovní stanice – vedení, provoz, terminály Počet pracovních stanic celkem

7.2 Pracovní stanice – technické parametry Technické parametry stanic Novější (mladší 5 let)

počet 30

7.3 Připojení k internetu služba Rychlost Neomezený přístup na internet Oddělení VLAN (pedagog, žák) QoS (vzdálená správa) Filtrace obsahu Antispam Antivir

hodnota 14 500 kbit/s Ano Ne Ne Ano Ano Ano

7.4 Prezentační a didaktická technika Technika Dataprojektor Interaktivní tabule Tiskárna Kopírovací stroj Televizor Rádio, magnetofon, CD přehrávač Gramofon Hifi věž Video Videokamera DVD (přehrávač, rekordér) Digitální fotoaparát Meotar Lego Dacta

počet 10 5 12 3 16 58 9 3 11 2 4 6 16 6

z toho pro řízení a provoz

1


7.5 Výukové programové vybavení a informační zdroje (licence) programové vybavení Operační systém Antivirový program Kancelářský balík Grafický editor Aplikace pro výuku a procvičování psaní na klávesnici Výukové programy Software pro střih videa Software pro úpravu fotografií

název Linux, Windows 2000, XP, Vista Avast Office 2003, 2007, 2010 Gimp, Zoner, Calisto Psaní na PC 10 prsty Čj, Ma, Ch Pinnacle Zoner, Photoshop

8. Školní družina 8.1 Školní družina Oddělení 1 2 3 celkem

Počet žáků 29 28 16 73

Počet vychovatelek 1 1 1 3


9. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 9.1 Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami speciální vzdělávací potřeby

počet žáků

zdravotní postižení zdravotní znevýhodnění sociální znevýhodnění

32 0 0

forma vzdělávání (individuální nebo skupinová integrace) Individuální integrace -----------------------------------------------------

individuální vzdělávací plán 14 0 0

9.2 Podmínky pro vzdělávání Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním odstraňování architektonické bariéry a provedení potřebné změny úpravy interiéru školy a třídy uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností, při stanovování obsahu, forem i metod výuky umožňování žákovi používat potřebné a dostupné kompenzační pomůcky, vhodné učebnice a učební pomůcky přizpůsobené jeho individuálním potřebám zohledňování druhu, stupně a míry postižení nebo znevýhodnění při hodnocení výsledků uplatňování zdravotního hlediska a respektování individuality a potřeby žáka podporování nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné vzdělávací nabídky zkvalitňování připravenosti pedagogických pracovníků pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami působení speciálního pedagoga ve škole, druhého pedagoga ve třídě, případně asistenta pedagoga v případě potřeby spolupráce s rodiči spolupráce s ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podmínky pro vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním individuální nebo skupinová péče přípravné třídy pomoc asistenta třídního učitele menší počet žáků ve třídě

ano

část.

ne

ano

částečně

ne

odpovídající metody a formy práce specifické učebnice a materiály pravidelná komunikace a zpětná vazba spolupráce s psychologem, speciálním pedagogem etopedem, sociálním pracovníkem, případně s dalšími odborníky


10. Akce školy 10.1 Akce školy termín 11/2011 12/2011 12/2011 1/2012 2/2012 5/2012 5/2012

Kulturní akce KDK Dýchat znamená žít Zdravíčko Tři pohádky na Vánoce Jak jel klavír na prázdniny Leopold Sulovský Taneční koncert ZUŠ Taneční koncert ZUŠ

ročník 6.–9. roč. 1.–2. roč. 1.–2. roč. 3.–6. roč. 6.–9. roč. 6.–9. roč. 1.–5. roč.

termín 2012 2012 2012 2012 2012

Kino PULS Auta Artur a souboj dvou světů Fimfárum – do třetice… Piráti z Karibiku Nickyho rodina

ročník 1.–3. roč. 4.–5. roč. 6.–7. roč. 8.–9. roč. 8.–9. roč.

termín 6/2011

NDM Ostrava Muzikál „Marguarite“

ročník 8.–9. roč.

termín 1/2012 3/2012

Divadlo loutek Ostrava Tučňáci na arše Kráska a zvíře

Občanské sdružení HÁJENKA, Kopřivnice Rok na statku Zelení kamarádi Zelení kamarádi Právo na život Chraňme naše bohatství Živá voda Domácí mazlíčci Zelení kamarádi Zelení kamarádi

ročník 4. roč. 6. roč.

ročník 1. roč. 1. roč. 2. roč. 2. roč. 3. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč.


Občanské sdružení HÁJENKA, Kopřivnice Zelení kamarádi Rostliny jako lék, rostliny jako jed Kam s nimi? Cesta do minulosti

Další akce Besedy v knihovně Besedy s policií Dopravní výchova Program s hasiči Kurz „První pomoci“ Boj proti násilí Přednáška o antisemitismu

ročník 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč.

ročník I.st., 6., 8. roč. 5. roč. 3.–5. roč. 2., 6. roč. 8.–9. roč. 7. roč. 8.–9. roč.

Testování žáků SCIO - KEA Testování Testování

Ročník 6.–9. roč. 5. roč. 9. roč.

Projekty, pobyty školy Mezinárodní projekt COMENIUS (Polsko – Česká republika) Učení bez překážek EU peníze do škol – Šablony pro ZŠ Kopřivnice Alšova Týdenní pobyt žáků z Zwönitzu

Ročník II. st. II. st. I., II. st. II. st.

Další akce a projekty I. stupně Život v lese pohledem 100letého stromu Mimozemšťané Jak se žilo ve staré chaloupce Každý něco umíme Barvy podzimu Noc s Andersenem Na tom našem dvoře Cesta za pokladem

Ročník 5. roč. 5. roč. 1. roč. 3. roč. 1. roč. 3. roč. ŠD ŠD

Další akce a projekty II. stupeň GEMMA

Ročník 9. roč.

Vystupování hudební skupiny Petr-klíč KOPRSTAR 2011

Vánoční koncert Jarní koncert Evropský svátek hudby

II. st.

1.–9. roč.


10.2 Výsledky a úspěchy žáků

Název akce Matematická olympiáda – okresní kolo (1.st.) Zátopkova pětka Zátopkova desítka Přespolní běh – okresní finále Florbal mladší žáci – okresní kolo Florbal starší žákyně – okresní kolo Florbal mladší žákyně – okresní finále Svět dobrodružství a fantazie Život v lese očima stoletého stromu Kopřivnické lesy objektivem fotoaparátu Menšiny mezi námi – celostátní soutěž Pythagoriáda – okresní kolo Kopřivnická laťka Dopravní soutěž Olympiáda Čj – okresní kolo Matematická olympiáda - okresní kolo (2.st.)

Výsledek, umístění 1. místo 1. místo 4. místo 4., 11. místo postup do semifinále 4. místo účast 2x ocenění 1., 3. místo 2. místo 2x 1. místo, 2., 3. místo 1.,3.,4. místo 2x 1. místo, 3. místo 3. místo 5., 9. místo 2., 3., 8. místo

11. Prevence sociálně patologických jevů 11.1 Prevence sociálně patologických jevů komentář Vzdělávání Školní metodik prevence Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Etika a právní výchova Výchova ke zdravému životnímu stylu Preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování Organizace prevence Minimální preventivní program Využití volného času žáků Průběžné sledování podmínek a situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů Poradenská služba školního metodika prevence Poradenská služba výchovného poradce Vybavení školy odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami

Supervize pro školy Supervize pro školy 8.–9. roč. 1.–9. roč. Ano Rozhovor, diskuze, aktivity na osobnostní rozvoj Ano Zájmové útvary na škole Ano, dotazníkové šetření psychologem Ano, konzultační hodiny, web Ano, konzultační hodiny, web Ano, knihy, časopisy

Školní řád (obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce) Akce školy pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů

Ano

Adaptační kurz – Všemina Předškoláček, celostátní výtvarná soutěž „Menšiny mezi námi“, Mikuláš, čerti a andělé – žáci 2. st. pro žáky 1. st., Růžový den, Brýlový den, charitativní sbírka pro azylový dům SALUS Kopřivnice, pásmo ke Dni dětí – žáci 2. st. pro žáky 1. st.

11.2 Počet výskytu sociálně patologických jevů, které škola řešila Sociálně patologický jev Drogová závislost Alkohol Kouření Kriminalita a delikvence Virtuální drogy (počítač, televize, video) Patologické hráčství (gambling) Záškoláctví Šikanování Vandalismus Násilné chování Xenofobie Rasismus

počet 0 0 0 0 1 0 0 2 0 4 0 0


12. Spolupráce školy s rodiči 12.1 Formy spolupráce Formy spolupráce Školská rada Obecně prospěšná společnost „Dospělí dětem“ Třídní schůzky – společné Třídní schůzky – konzultační Individuální konzultace Konzultace s výchovným poradcem Konzultace s metodikem prevence Konzultace se školní psychologem

13. Vyřizování stížností, oznámení podnětů 13.1 Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle správního řádu Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád Datum podání Obsah stížnosti -----------------------------------------------------

13.2 Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Datum podání Obsah stížnosti -----------------------------------------------------

13.3 Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztahů Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztazích Datum podání Obsah stížnosti -----------------------------------------------------


14. Inspekční činnost 14.1 Inspekce Inspekční činnost Termín Téma inspekce 27.–29. 2. 2012 Veřejnosprávní kontrola rozpočtu

využívání

finančních

prostředků

státního

15. Údaje o zapojení školy do mezinárodních programů

15.1 Údaje o zapojení školy do mezinárodních programů

Název programu

COMENIUS bilateral partnership "Creative komputer science, creative teachers, creative students" (od 1. srpna 2009 do 31. října 2011) Stručný popis programu

Finanční vypořádání (dotace, spoluúčast)

Cílem projektu bylo rozvinout schopnosti žáků a učitelů orientovat se v elearningovém prostředí k získávání nových poznatků a vytvoření nových možností komunikace. Vzájemnou výměnou zkušeností s polskou školou se zvýšilo povědomí o kultuře a jazyku, ochraně životního prostředí a dopravních předpisech. 17 000 EUR


16. Projekty financované z cizích zdrojů

16.1 Projekty a granty KÚ

Název programu

Projekt „Učení bez překážek“ ( od 1. prosince 2009 do 30. června 2012) Stručný popis programu

Dotace Název programu

Základním cílem projektu je implementace školního vzdělávacího programu naší školy do praxe, rozvoj klíčových kompetencí žáků a zkvalitnění výuky vytvořením elearningového prostředí, jeho zpřístupněním žákům i mimo vyučování, modernizací materiálního vybavení a organizací outdoorových aktivit podporujících osobnostní rozvoj žáků 2 603 350 Kč Projekt „Šablony pro ZŠ Kopřivnice Alšova“ EU peníze do škol ( od 2. ledna 2012 do 1. července 2014)

Stručný popis programu

Dotace

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole. Zkvalitnění a zefektivnění bude dosaženo metodickým vzděláváním a kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce 1 859 692 Kč


17. Ukazatele rozpočtu 17.1 Plnění závazných ukazatelů rozpočtu v roce 2010

Orientační ukazatele

Závazné ukazatele

Prostředky poskytnuté krajským úřadem

Příjem

Výdej

Zůstatek

Přímé NIV celkem - Platy z toho - OON Náhrady PNS

14 775 000 10 638 704 117 000 52 561

14 775 000 10 638 704 117 000 52 561

0 0 0 0

Odvody

3 621 748

3 621 748

0

FKSP

106 387

106 387

0

ONIV

238 600

238 600

0

Výnosy

Náklady

Hospodářský výsledek

3 098 340

3 098 340

0

0

0

0

5 399 586

5 375 988

23 598

Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem Příspěvek Příspěvek na investice Příjmy

18. Závěr Tato zpráva vznikla na základě § 10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Využitím zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, musela být zpráva částečně omezena v oblasti osobních údajů.

V Kopřivnici dne 1. 9. 2012

Mgr. Milan Bureš ředitel školy

Výroční zpráva o činnosti

Recommend Documents