VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

ZÁKLADNÍ ŠKOLA FRYČOVICE, okres Frýdek – Místek, příspěvková organizace, Fryčovice 628, 739 45, IČO 70938857

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

za školní rok 2014/15 podle zákona 561/2004 Sb., vyhlášky 15/2005 Sb. a zákona 106/1999 Sb.

1


Obsah: str. 1. Základní údaje o škole 3 2. Vzdělávací program 4 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 5 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 5 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 7 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 9 10.Základní údaje o hospodaření školy 9 11.Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 9 12.Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 9 13.Údaje o předložených a školou realizovaných projektech z cizích zdrojů 10 14.Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 10

2


1. Základní údaje o škole Název organizace Adresa IČO Telefon e-mail www Ředitel školy Telefon e-mail Zřizovatel Součásti organizace Rada školy

Základní škola Fryčovice, okres Frýdek – Místek, příspěvková organizace Fryčovice 628, 739 45 70938857 558 668 116 skola@zsfrycovice www.zsfrycovice.cz Mgr. Alexandra Filarová 558 661 115 [email protected] Obec Fryčovice základní škola, školní jídelna, školní družina 6 členů, předseda Mgr. Jiří Šefl

Stav žáků k 30. 9. 2014:

I. st. 110 6 tříd průměr 18,33 II. st. 89 4 třídy průměr 22,25 Celkem 199 10 tříd průměr 19,9 Oddělení školní družiny 3 74 dětí (zajištěn provoz ranní družiny) Materiálně technické zajištění školy I. st. - 6 učeben II. st. - 4 učebny ŠD - 2 učebny + prostor u školního divadélka (třetí oddělení – výuka v kmenové třídě) ZUŠ Brušperk - 1 učebna Učebny odborné: chemie + fyzika, dějepis, zeměpis, dílny, žákovská kuchyňka, informatika, hudební výchova, výtvarná výchova, keramická dílna, multimediální učebna 1, multimediální učebna 2, během hlavních prázdnin doplněna učebna pro dílny čtení. Vybavení učebními pomůckami dobré – průběžně doplňováno novými, modernějšími. V prostoru za školou bylo uvedeno do provozu víceúčelové hřiště, postavena pergola, která slouží jako venkovní učebna, a upraven celý prostor tak, že je plně využíván dětmi školní družiny a všemi žáky nejen ke 3


sportovním aktivitám, ale i k výuce, odpočinku a hrám. Za hezkého počasí je zde žákům umožněno trávit velkou přestávku. Materiální vybavení ze strany zřizovatele je velice dobré. Všechny kmenové učebny jsou vybaveny novým (částečně výškově stavitelným) nábytkem, doplňován výškově stavitelný nábytek v odborných učebnách.

2. Vzdělávací program Školní vzdělávací program Klíče k budoucnosti platný od 1. 9. 2013; dodatky k 1. 9. 2014 a k 1. 9. 2015 Logopedická péče zajišťována dle potřeby Adaptační pobyt pro žáky 1. ročníku (září, chata Sachovka, Horní Bečva) Spolu to dokážeme – třídenní pobyt žáků 2. a 3. ročníku (září, horská Sachovka, Horní Bečva) Řemesla nás baví – třídenní pobyt – workshopy - zapojení do projektu Řemesla nás baví (hotel Neptun, Malá Morávka) Lyžařský výcvik zorganizován pro žáky 6. – 7. ročníku (únor, hotel Neptun, Malá Morávka, Jeseníky) Ekologický pobyt pro žáky prvního stupně – 80 dětí; realizován s přispěním (80%) Státního fondu životního prostředí (březen, hotel Neptun, Malá Morávka, Jeseníky) Cyklisticko-vodácký kurz pro žáky 8. – 9. ročníku (květen, jižní Čechy, Jemčina, řeka Nežárka) Plavecký výcvik (základní) 1., 2., 3., 4. třída (ve Fry Relax Centru Fryčovice, personální vedení kurzu zajišťuje Základní škola Fryčovice) Výuka plavání dále zařazena v rámci hodin tělesné výchovy a povinně volitelných předmětů. Výchova k volbě povolání zařazena do tematických plánů občanské výchovy v osmém a devátém ročníku a v pracovních činnostech; návštěva Úřadu práce ve Frýdku – Místku, besedy, exkurze. 4


Environmentální vzdělávání je zařazováno průběžně do vyučování v rámci přírodopisu, vlastivědy, jazyka českého, výtvarné výchovy, občanské výchovy, rodinné výchovy apod. Ochrana člověka za mimořádných situací – proškolení žáků na počátku školního roku, v rámci třídnických prací, zařazeno do tematických plánů občanské výchovy, výchovy ke zdraví, fyziky, chemie, zeměpisu, dějepisu, prvouky apod. Den dětí - žáci plnili praktické úkoly z oblasti Ochrana člověka za mimořádných situací (požární poplach, ukázka zásahu hasičů a hasičské techniky, plnění úkolů, výcvik policejních psů, střelba, první pomoc, vůz rychlé zdravotní pomoci, policejní auta, motorky, informace, vázání uzlů, sportovní aktivity).

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy - pedagogičtí pracovníci – 16 pedagogických pracovníků - 13 učitelů, 4 vychovatelky ŠD, 3 asistentky pedagoga (dvě zároveň vykonávaly funkci vychovatelky v druhém oddělení ŠD), 1 speciální pedagog (30%) - aprobovanost učitelů - ukončené magisterské studijní programy na pedagogických fakultách – 13 (tři pedagogičtí pracovníci - učitelé pokračovali ve studiu, aby si doplnili kvalifikaci; vzdělání si doplnila jedna vychovatelka ŠD, dvě pokračovaly ve studiu) - ostatní pracovníci školy – 3 uklízečky, školník + topič + chemik, účetní - pracovníci školní jídelny – vedoucí ŠJ, 4 kuchařky

4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zápis do první třídy pro školní rok 2015/2016 Poprvé se k zápisu dostavilo 25 dětí. Dodatečně byly přijaty na žádost zákonných zástupců čtyři děti. Po odkladu školní docházky nenastoupil nikdo. Rodiče šesti žáků požádali o možnost individuálního vzdělávání. Žádostem bylo vyhověno. Jeden žák plní povinnou školní docházku v cizině. Dva žáci na naši školu nenastoupili. Školní docházku ve školním roce 2015/2016 zahájilo 27 dětí (z tohoto počtu šest – individuální vzdělávání, jeden – vzdělávání v cizině). 5


5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků I. stupeň II. stupeň

prospělo s vyz. prospělo neprospělo prospělo s vyz. žáků prospělo neprospělo

Průměrný prospěch:

1. pololetí 93 17 0 37 52 0

2. pololetí 90 21 0 38 48 0

1,518

1,555

1., 2. třída (první pololetí), jeden žák ze 7. ročníku – slovní hodnocení Snížený stupeň z chování

1

Omluvená absence

1. pololetí – 8 239 (40,990 na žáka) 2. pololetí – 9 621 (48,347 na žáka) 1. pololetí – 0 2. pololetí – 8 (0,040 na žáka)

Neomluvená absence

IVP – V tomto školním roce bylo deset dětí vzděláváno podle individuálního vzdělávacího plánu, devatenáct dětí bylo zařazeno do speciálně pedagogické péče. Celkem bylo evidováno 30 integrovaných žáků. Přehled klasifikace školy viz Příloha 1 Umístění vycházejících žáků : V tomto školním roce ukončilo 9. třídu 23 žáků, na víceleté gymnázium nastoupily dvě žákyně sedmého ročníku. Na gymnázia dále nastoupí 3 žáci devátého ročníku, maturitní studium na středních školách zahájí 13 žáků, 7 žáků bude pokračovat v dalším vzdělávání v učňovském oboru.

Výsledky soutěží 6


viz Příloha 2

6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Spolupráce s pedagogicko-psychologickými poradnami (dále PPP) a speciálními pedagogickými centry (dále SPC). Během tohoto školního roku jsme spolupracovali především s PPP ve Frýdku-Místku, Novém Jičíně, Ostravě a SPC v Ostravě. Spolupráce s rodiči Během školního roku proběhla jednání s rodiči za účasti výchovného poradce, speciálního pedagoga, třídního učitele a ředitelky školy. O všech jednáních byl vyhotoven zápis. Prevence sociálně patologických jevů Zaměřeno především na volnočasové aktivity – nabídka zájmových útvarů. V rámci vybraných vyučovacích hodin a na adaptačních pobytech žáci pracovali s tématy osobní bezpečí, šikana, kyberšikana, xenofobie, alkohol, vztahy ve třídě, život v obci a my apod. Schránka důvěry byla využívána minimálně. Škola má vypracován minimální preventivní program. Ve škole pracuje speciální pedagog.

7. Údaje o DVPP Další vzdělávání pedagogických pracovníků (dále DVPP) probíhalo v souladu s plánem a s využitím nabídky vzdělávacích akcí. Bylo zaměřeno zejména na další rozvoj školního vzdělávacího programu a používání moderních metod ve vyučování, značná část vzdělávacích kurzů byla zaměřena na odborné vzdělávání v jednotlivých předmětech. Celý pedagogický sbor se účastnil dvou dvoudenních vzdělávacích akcí na téma vedení třídnických hodin, jednodenní školení bylo věnováno problematice patologických jevů. Zaměstnanci měli možnost vybírat z nabídky vzdělávacích institucí (Ostravská univerzita, KVIC, NIDV a jiné). Vzdělávací akce absolvovaly i účetní školy a vedoucí ŠJ. Přehled vzdělávání viz Příloha č. 3

8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7


a) Zájmové útvary: florbal, volejbal, origami, kroužky keramické, dramatické, anglický jazyk, německý jazyk, taneční, výtvarný, přírodovědný. b) Ostatní aktivity a činnosti Návštěvy divadelních představení – Loutkové divadlo Ostrava, představení dramatických kroužků, tanečního kroužku pro žáky MŠ a ZŠ Fryčovice a pro veřejnost. Zapojení školy do projektu Ovoce do škol. -

Exkurze Úřad práce ve Frýdku-Místku (žáci 8. ročníku v rámci volby povolání) Výstava ovoce a zeleniny (výstava výtvarných prací žáků ZŠ) Návštěva obecní knihovny Návštěva Střední školy stavební a dřevozpracující v Ostravě v rámci Dne řemesel (7., 8. třída) Sklárny ve Vrbně pod Pradědem (9. ročník) Keramická dílna Havířov (8. ročník) V rámci projektu Game 4Business navštívili žáci sedmého a osmého ročníku Střední průmyslovou školu ve Vítkovicích a Vítkovické školicí středisko.

Další akce Během školního roku se ve škole uskutečnilo několik projektových dnů – Den jazyků spojený s Olympijským dnem, Strašidelné vyučování (1. třídy), Halloween, Vánoční dílny, Den Země, 70. výročí ukončení 2. světové války, Dětský den. V rámci Vyučování s rodiči (1. - 2.) několikrát navštívili školu zákonní zástupci žáků, aby se spolu s dětmi zúčastnili výuky. Školu nanečisto si mohli vyzkoušet i budoucí prvňáčci a jejich rodiče. Během Dne otevřených dveří si školu mohli prohlédnout všichni zájemci. Pro rodiče i veřejnost jsme kromě divadelních představení připravili i vánoční akademii spojenou s jarmarkem. Děti se pobavily na karnevalu, které se tentokrát konal ve škole. Spolupracovali jsme s Obecní knihovnou ve Fryčovicích. Příkladná je i spolupráce s místními hasiči a Policií ČR – účast na Dětském dni, hasiči nám pravidelně zajišťují stanoviště s tematikou Ochrany člověka za mimořádných situací, v listopadu připravili Den otevřených dveří, kdy seznámili žáky školy s požární technikou, vybavením požárního auta atd. Tradicí se již stal podzimní a jarní sběr starého papíru. 8


Žáci naší školy zazpívali při rozsvícení vánočního stromečku (akce Obce Fryčovice), vystoupili i při odhalování pomníku obětem druhé světové války u příležitosti 70. výročí ukončení 2. světové války. V tomto školním roce fungoval provoz ranní družiny, pracovala tři oddělení ŠD. Ve spolupráci s hasiči byla zorganizována Drakiáda. Zapojili jsme se do mnoha soutěží – sportovních, literárních, matematických, přírodovědných, fyzikálních, výtvarných, hudebních, dějepisných.

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2014/2015 proběhla inspekční činnost zaměřená na bezpečnost dětí, žáků a studentů při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb. Inspekce neshledala v kontrolované oblasti pochybení.

10. Základní údaje o hospodaření školy Dílčí rozbory hospodaření k 31. 12. 2014 a k 30. 6. 2015 – viz Příloha č. 4. Dílčí čtvrtletní závěrky jsou v řádných termínech doručovány zřizovateli.

11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 

 

Zapojení školy do projektu Řemesla nás baví (Agentura pro regionální rozvoj, název globálního grantu Zvyšování kvality ve vzdělávání v kraji Moravskoslezském) v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Zapojení školy do projektu Individuální excelencí studentů k úspěšné podnikavosti aneb Game4Business (AHRA – Human Resource Agency, s.r.o.) v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Zapojení školy do projektu Dílny čtení (výzva č. 56) v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 9


Škola není zapojena.

13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech z cizích zdrojů 

V rámci Národních programů SFŽP ČR škola čerpala dotaci na projekt předložený v Programu podpory ozdravných pobytů dětí z oblastí se zhoršenou kvalitou ovzduší

14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve škole odborová ani jiná organizace nepůsobí.

Ve Fryčovicích 30. 9. 2015

Mgr. Alexandra Filarová řed. školy

10


11

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Recommend Documents