Základní škola a mateřská škola Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace, Mitušova 1115/8 700 30 Ostrava-Hrabůvka
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
Základní školy a mateřské školy Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace
za rok 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti Základní školy a mateřské školy Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvkové organizace podle Zákona č.561/2005 Sb.
1.ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1 Název:
Základní škola a mateřská škola Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 8 právní subjekt - příspěvková organizace IČO 70631727
Ředitel školy:
Mgr. Marie Sikorová Krakovská 21 700 30 Ostrava-Hrabůvka
1.2.Zřizovatel : Statutární město Ostrava,Městský obvod Ostrava – Jih, okres Ostrava Horní 3, Ostrava – Hrabůvka, PSČ 700 30
1.3.Druhy a typy škol: 1. a 2. stupeň ZŠ, ŠD, ŠJ, od 1. 1. 2003 součástí MŠ Mitušova 6 a ŠJ při MŠ
1.4 Základní údaje o součástech školy :
MŠ
6 oddělení
/145 žáků
ZŠ
16 tříd
/326 žáků
ŠD
4 oddělení
/111 žáků
ŠJ ZŠ
259 strávníků
ŠJ MŠ
153 strávníků
1.5. Materiálně technické podmínky školy: Další vzdělávání pedagogických pracovníků Na další vzdělávání pedagogických pracovníků byla za školní rok 2014/2015 vynaložena částka ve výši 23 859,- Kč. Rozpis DVPP: - Google-YOU Tube v rukou učitele - Rozvoj matematické gramotnosti v praxi - Matematické prostředí v metodě Hejného - Účinná reedukace projevů vývoj.poruch učení - Hodnotící a motivační rozhovor - Dítě s poruchami autistického spektra - Moderní směry ve výuce pohyb. aktivit dětí - Hodnotící a motivační rozhovor - Předčtenářská gramotnost v MŠ - Hospitace-součást řízení školy - Kde mohou chybovat vedoucí pracovníci - Jak sestavit plán reedukační péče vývoj.poruch - Metodická poradna - Jak na genetickou metodu - Rozvoj tanečních a pohybových aktivit u dětí - Hry, rébusy a kouzla do hodin cizích jazyků - Učíme se číst genetickou metodou - Metoda Hejného v MŠ
1 účastník 13 účastníků 3 účastníci 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 2 účastníci 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník 1 účastník
Mzdové náklady, odvody a ostatní neinvestiční výdaje - mzdové náklady - odvody z mezd - příděl do FKSP
14 269 581,- Kč 4 862 383,- Kč 143 125,- Kč
- učebnice - učební pomůcky
132 707,- Kč 168 519,- Kč
Provedené opravy - oprava EBS - oprava žaluzií - oprava potrubí - oprava přístrojů a zařízení - revize - oprava dveří - zasklení okna - oprava omítek v tělocvičně - servis výtahů - oprava oken
14 429,- Kč 7 321,- Kč 40 709,- Kč 30 143,- Kč 65 220,- Kč 125 583,- Kč 1 069,- Kč 4 128,- Kč 3 449,- Kč 239 186,- Kč
- instalatérské práce - oprava klimatizace - oprava střechy - malířské a natěračské práce - oprava soc.zařízení v MŠ - oprava elektroinstalace - oprava TV nářadí
8 689,- Kč 7 030,- Kč 2 418,- Kč 62 790,- Kč 39 000,- Kč 66 160,- Kč 5 032,- Kč
Nákup DDHM a ODDHM - šatní skříňky - chladnička - botníky - doskočiště pro skok vysoký - kancelářský nábytek - lékárnička - tablety - informační tabule - stoly a lavičky na zahradu MŠ - betonové lavičky na zahradu ZŠ a ŠD - koberce - notebook - tiskárna - tabule - servírovací vozíky - myčka - kávovar+varné konvice - sedací pytle - fotoaparát - nástěnky - pila
11 483,- Kč 5 716,- Kč 10 648,- Kč 10 980,- Kč 101 619,- Kč 1 324,- Kč 17 436,- Kč 7 365,- Kč 47 722,- Kč 23 800,- Kč 41 839,- Kč 16 335,- Kč 8 107,- Kč 3 799,- Kč 9 638,- Kč 6 999,- Kč 6 065,- Kč 7 360,- Kč 2 789,- Kč 3 553,- Kč 2 990,- Kč
Dotace Statutárního města Ostrava: Neinvestiční dotace: - „Mitušova 8 v akci“ - „Otevřené víceúčelové hřiště“
40 000,- Kč 65 000,- Kč
Využití kapacity školní kuchyně ZŠ a MŠ Školní jídelna ZŠ 1.9.2014-31.8.2015 odvařeno denně průměrně 370 obědů, tj. 93% využití kapacity kuchyně
Školní jídelna MŠ Od 1.1.2007 kuchyň MŠ nevaří, zřízena z vývařovny pouze výdejna. Pro žáky MŠ vaří ZŠ Mitušova 8.
VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2014 Výsledek hospodaření hlavní činnosti Výsledek hospodaření doplňkové činnosti
VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ
- 44 876,69 Kč 66 250,26 Kč
CELKEM
21 373,57 KČ
1.6 Údaje o školské radě Nový člen výboru za zřizovatele od 28.4.2015 Počet schůzek ve školním roce 2014/15
3
Počet členů
3
2.Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Tabulka vzdělávacích programů
1.r. ŠVP
2.r. ŠVP
3.r. ŠVP
4.r. ŠVP
5.r. ŠVP
6.r. ŠVP
7.r. ŠVP
8.r. ŠVP
9.r. ŠVP
Statistické údaje Počet tříd A 16
B 17
Celkový počet žáků A B 312 324
Počet žáků na 1 třídu A B 19,5 19,05
A) údaj k 30.6.2014 B) údaj k 30.6.2015
Počet žáků na 1 učitele A B 13,5 14,05
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pedagogických pracovnících Základní škola Mitušova 8 Počet:
pedagogických pracovníků 23 přepočteno 21,9 vychovatelek 4 3,1
Mateřská škola Mitušova 6 Počet: pedagogických pracovníků 12 přepočteno 12
3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Dosažené vzdělání : Učitelství pro 1.stupeň Učitelství pro 2. stupeň Vychovatelství
11 pedagogů 12 pedagogů 4 pedagogové
3.4 Údaje o nepedagogických pracovnících Základní škola Mitušova 8 správní zaměstnanci správní zaměstnanci ŠJ Mateřská škola Mitušova 6 správní správní ŠJ
7,0 přepočteno 6,875 6,0 přepočteno 6,0 4,0 přepočteno 1,0 přepočteno
3, 5 1,0
4.Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1.Zápis k povinné školní docházce Celkový počet dětí, které se dostavily k zápisu Počet žádostí o odklad
54 8
4.2 Výsledky přijímacího řízení Škola má 324 žáků. Povinnou školní docházku ukončí 25 žáků. Z 9.ročníků je to 23 žáků, z 8. ročníku dva žáci. Všichni žáci byli přijati ke studiu na SŠ. Z 5.ročníků nastupuje na 8-leté gymnázium 4žáci, ze sedmého ročníku 3 žáci .
Rozmístění žáků podle délky studia a oborů k 18.6.2015 1. obory ukončené maturitou na státních i soukromých SŠ v Ostravě - elektronické počítačové systémy 1 - informační technologie 1 - strojírenství-auto.technika 1 - obchodní akademie 1 - 4-leté gymnázium 3 - hotelnictví, turismus 3 -ekonomika a podnikání 2 - letecký mechanik 0 - SUŠ – prům. design/multimed.tvorba 0 - zdravotní asistent 1 -kosmetička/masér 2 - Aplikovaná chemie 0 - Veřejno-správní činnost 1 - lyceum 1 - zahradnictví 2 Celkem : 19 žáků
2.
obory ukončené výučním listem na státních i soukromých školách v Ostravě - autokarosář, autoelektrikář 0 - pekař 1 - stavební výroba 0 - aranžér 1 - elektrikář 0 - kuchař-číšník 3 Celkem :5 žáků
3. obory ukončené výučním listem nebo maturitou na SŠ mimo Ostravu - veterinářství – SOŠ veterinární Kroměříž 1 - předškolní/mimoškolní výchova 0 - SUŠ – graf. design 0 Celkem : 1 4. obory vzdělávání v Ostravě pro žáky 5.tříd - nižší stupeň 8-letého gymnázia
4
Celkem : 4 žáci 5. obory vzdělávání v Ostravě pro žáky 7.tříd - nižší stupeň 6-letého gymnázia Celkem : 3 žáci
3
a) Rozbor prospěchu a chování žáků – 2. pol. 2014/2015
Rozbor prospěchu žáků 1. – 5. ročníků třída 1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B
Celkem
vyznamenání prospěli 12 2 17 11 15 2 16 2 18 4 19 4 15 2 6 9 7 11 10 10
146
neprospěli 1.pol.14/15 2.pol.14/15 zhoršení 1 1,05 1,05 1,01 1,01 1,00 1,20 0,2 1 1,25 1,32 0,07 1,12 1,12 2 1,25 1,40 0,15 1,21 1,28 0,07 1 1,45 1,44 2 1,68 1,97 0,29 1 1,77 1,82 0,05 1,46 1,53 0,07
46
8
1,32
zlepšení pořadí 2. 1. 4. 6. 3. 7. 5. 8. 0,01 11. 10. 9.
1,40
Na prvním stupni je celkem klasifikováno 200 žáků, neprospělo 8 žáků. Celkový průměr na třídu činí 1,40, což je o 0,08 horší průměr než v 1.pololetí. S vyznamenáním prospělo 146 žáků, z toho s průměrem 1,00 80 žáků. b)Rozbor prospěchu žáků 6. – 9. ročníků třída 6.A 6.B 7.A 8.A 8.B 9.A
Celkem
vyznam. prospěli nepros. 1.pol.14/15 2.pol.14/15 zlepšení zhoršení pořadí 1 15 4 2,37 2,51 0,14 6. 7 8 3 1,97 2,03 0,06 3. 4 19 2 2,08 2,22 0,14 5. 3 13 2 2,21 2,19 0,02 4. 5 14 1,82 1,92 1. 0,1 6 17 1,75 2,00 0,25 2.
26
86
11
2,02
2,14
Z celkového počtu žáků 123 neprospělo 11 žáků, s vyznamenáním prospělo 26 žáků. S průměrem 1,00 prospěli 4 žáci. Celkový průměr na třídu činí 2,14, což je zhoršení o 0,12 ve srovnání s 1.pololetím.
c)Přehled chování žáků 1. – 5. ročníku třída 1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B Celkem
NTU TD
ŘD 2.st 3.st
P
1
15 17 10 3 4 9 1 7 3 4 7 80
2
1 2 2
2
2 2 4 8
1 1 4 10
1 4 2 7
1 1
1
6
1
Napomenutí TU bylo uděleno 8 žákům (v 1.pol. 15 žákům), DTU byla udělena 10 žákům – v 1. pol. 7. DŘŠ byla udělena 7 žákům, v 1. pololetí 9. Snížených stupňů z chování byl navržen 7x – v 1. pol. jeden, pochvaly byly uděleny 80 žákům – v 1. pol. 35. d)Přehled chování žáků 6. – 9. ročníků
třída 6.A 6.B 7.A 8.A 8.B 9.A Celkem
NTU TD 2 6 2 2 2 1
4
11
ŘD 2.st 3.st 3 4 4 3 3 1 1 1
P 4 8 7 4 7 9
10
39
4
6
Napomenutí TU bylo uděleno 4 žákům ( v 1.pol. 10). TD byly uděleny 11 žákům ( v 1. pol. 16). ŘD bylo uděleno 10, v 1. pol. 12. Snížený stupeň z chování (2.+3.st.) byl udělen deseti žákům, v1.pol. šesti. V 1. pololetí bylo uděleno 5 pochval, na konci 2. pol. 39.
e) Přehled absence 1.stupeň
třída
omluvené hodiny
1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B Celkem
704 494 527 686 572 1051 811 892 1032 1555 619 8943
na žáka na žáka neomluvené žáků hodiny 42 107 10 52 1 212
15 17 11 18 18 24 23 18 17 19 20 200
omluvených
neomluvených
46,93 29,05 47,90 38,11 31,77 43,79 35,26 49,55 60,70 81,84 30,95 44,71
2,33 4,45 0,55 2,73 0,05 1,06
Počet omluvených hodin se za 2.pololetí zvýšil o 476 oproti konci 1.pololetí, průměr na žáka je 44,71 hod. Neomluvených hodin je 212, na konci 1. pol. jich bylo 76. f) Přehled absence 2.stupeň
třída
omluvené hodiny
na žáka na žáka neomluvené žáků hodiny omluvených
neomluvených
6.A 6.B 7.A 8.A 8.B 9.A
1398 1221 1550 1161 1233 1784
221 7 52 12 20
20 18 25 18 19 23
69,9 67,83 62,00 64,50 64,89 77,56
11,05 0,38 2,08 0,66 0,87
Celkem
8347
312
123
67,86
2,53
Počet zameškaných hodin na 2.st. činí 8659, z toho 312 hodin je neomluvených. Ve srovnání s 1. pololetím stoupl počet omluvených hodin o 1057 a počet neomluvených hodin se zvýšil o144. Za celou školu: Počet zameškaných hodin 17814, průměr na třídu 1047, na žáka 55,15. Počet omluvených hodin 17290, průměr na třídu1017, na žáka činí 53,52. Počet neomluvených hodin 524, průměr na třídu 30,82, na žáka 1,62.
6. Osnova pro komentář o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu 1.Podmínky školy ZŠ pro výuku 2.Kontrolní činnost 3.Zaměření a profilace školy 4.Volitelné předměty 5.Účast žáků v soutěžích
6. 1.Podmínky školy pro výuku Při výuce byly dodržovány psychohygienické zásady v organizaci školy. Rozvrh v 1.- 9.ročníku byl sestaven podle výukových a hygienických norem. Přestávky byly využívány pro pobyt dětí v areálu školy. Na Otevřeném hřišti měly děti možnost se účastnit sportovních aktivit spolu s mládeží z nejširšího okolí. Druhou gramotností žáků se stávají počítače. Pokračovali jsme v dovybavení učeben interaktivními dataprojektory , notebooky. Zakoupili jsme program Bakaláři, který jsme ve zkušebním provozu využívali pro třídní knihy a žákovskou knížku na 2.stupni. Kromě toho byly postupně pořizovány výukové programy a interaktivní učebnice. V rámci akce Metropolitní síť jsme se zapojili do tohoto projektu, Očekává se rychlejší internet a finanční úspory. Metodika školy byla rozšířena o tituly vztahující se především ke speciálně pedagogické péči (dříve reedukační)žáka, příručky pro práci se ŠVP, práce s kompetencemi, atd. Fond učebnic a učebních textů byl dále doplňován především o učebnice pro dalšího cizího jazyka, K financování těchto nákladů jsem využili především dotace z MŠMT. Tituly byly doplňovány podle aktuálního počtu žáků. Důraz byl kladen na vytvoření ucelených řad učebnic jednotlivých nakladatelství. Pokračovala práce na webových stránkách školy, téměř všechny třídy na 1.st. a některé třídy na 2.stupni vedly vlastní webové stránky, přes které TU komunikovali s rodiči. Na škole již osmým rokem pracuje Centrum volného času, které svými kroužky zastřešuje volnočasové aktivity dětí. Rodiče preferovali především sportovní a výtvarné kroužky, které jsme nabízeli např. florbal, atletika, gymnastika, badminton , žáci si oblíbili i kroužek vaření.
6.2.Kontrolní činnost Kontrolní činnost ředitelky a zástupce ředitelky školy se řídila v roce 2014/2015 plánem, který se zabýval -
oblastí řízení kontrolou VVP personalistikou kontrolou ekonomické oblasti plněním ŠVP BOZP
Komunikace mezi pedagogy, rodiči a žáky je v naprosté většině na velmi dobré úrovni. Dá se říci, že právě ve využívání nových cest komunikace jako jsou webové stránky školy. I
nadále se scházeli členové rozšířeného vedení školy (1 x měsíčně).1 x měsíčně pak žákovská rada, která připravovala pro žáky školy sportovní, kulturní a vzdělávací akce . Z jejího podnětu vycházel i časopis Mitušáček. Jako velmi dobrá a účinná se v roce 2014-15 ukázala spolupráce mezi pedagogy školy a sociálními pracovnicemi ÚMOb Ostrava - Jih při řešení výchovných problémů žáků. Pozitivní posun vidíme i ve spolupráci s některými dětskými lékaři zejména při řešení sporných omluvených hodin. Rodiče měli možnost ve vybraných dnech dle konzultačních hodin navštívit pedagogické pracovníky, výchovného poradce, preventistu patologických jevů . Kontrola výchovně vzdělávacího procesu ŘŠ a ZŘŠ: -
hospitace dle plánu hospitací kontrola pedagogické dokumentace pravidelně 1x měsíčně
Hospitační činnost v roce 2014-15 sledovala práci: - třídních učitelů při řešení výchovných problémů - práce se žáky v logopedické třídě - jazyková , čtenářská a matematická gramotnost - plnění výstupů a kompetencí ŠVP - využívání didaktických pomůcek a práce s interaktivní tabulí. Byla konstatována všeobecně dobrá úroveň přípravy a realizace výchovného procesu i práce TU při řešení výchovných problémů žáků. personalistika -
kontrola ředitelky školy se zaměřila na plnění individuálních studijních plánů u učitelů a DVVP pravidelně byla sledována životní a pracovní jubilea zaměstnanců a oceňována podle KS. průběžně byly kontrolovány-dohody o pracovním poměru, suplování
oblast ekonomická Existovala velmi dobrá spolupráce ředitelky školy, zástupce ředitele školy pro ekonomiku, vedoucí ŠJ ZŠ a MŠ při řešení úkolů spojených s provozem školy. Pravidelně jednou měsíčně se konaly provozní porady se správními zaměstnanci, v uplynulém roce rozšířenou i o provozní porady se SZ MŠ. Kvalitní úroveň měla i jednání mezi vedením školy, ekonomickým odborem, odborem školství a odborem správy majetku ÚMOb Ostrava - Jih. plnění ŠVP Doplňování dle pokynů MŠMTV, povinná výuka cizího jazyka, školní projekty BOPZ PO Pravidelné kontroly firmou Redcok
6.3. Zaměření a profilace školy Již 20 rokem je škola střediskem Regionální výchovy a v rámci volnočasových aktivit pořádá celou řadu historických a společenských akcí, kterých se zúčastňují i žáci okolních ostravských škol. Mezi význačné akce patří: - Dějepisná olympiáda Škola je každoročním pořadatelem okresního a krajského kola Dějepisné olympiády . Vzhledem k výborným výsledkům žáků ve sportovních soutěžích se chystáme v plánu rozvoje na léta 2013-2017 profilovat i v této aktivitě . 6.4.Volitelné předměty – navštěvovalo 97 žáků
Třída
Název předmětu
8.A/B
Technické kreslení
8.A/B
Volba povolání
9.A
Volba povolání
6. 5. Účast žáků školy v soutěžích Jazykové Český jazyk říjen Stáří očima ostravských dětí, soutěž ÚMOb, 5 žáků listopad Olympiáda v ČJ – školní kolo, 16 žáků Bobřík informatiky – žáci 5.- 9. ročníku únor Recitační soutěž 1. st. 30 žáků Olympiáda v ČJ- okresní kolo, 2 žáci Literární soutěž – Čertovské pohádky 5. Roč. Celostátní soutěž Malá Proseč Terezy Novákové 1 žák březen Recitační soutěž 2. st. - školní kolo- 18 žáků květen Rosteme s knihou - 1 žák Soutěž České pošty – Svět, ve kterém bych chtěl vyrůstat – 3 žáci Anglický jazyk únor Olympiáda v AJ 9.roč,okresní kolo,1žák Selfy-soutěž s časopisem Gate duben Mezinárodní zkouška Cambridge Young Learners-Starters-2žáci Ruský jazyk prosinec Olympiáda v ruském jazyce – krajské kolo, 1žák,8.ročník duben Puškinův památník – krajské kolo, 1 žák, 7.ročník
Přírodovědné březen Pythagoriáda – účast vybraných žáků 5. – 9. ročníků Velká cena ZOO – 2 pětičlenná družstva z 8.ročníků květen Závěrečné kolo soutěže Příroda s otazníky, vybraní žáci 6. a 7. roč. Dějepisné Dějepisná olympiáda listopad Školní kolo - 30 žáků 8.- 9.tříd leden Okresní kolo - 1 žák (1. místo) březen Krajské kolo 1 žák (4. Místo) postup do celostátního červen Celostátní kolo Litoměřice (11.-30. místo) květen Keltičkův kahan-květen 8 žáků duben 70 let osvobození Ostravy – soutěž (82 žáků, bez umístění) Výtvarné září Můj den v přírodě, 9. ročník – účast Ovocentrum - obrázky na kalendář 2015 – účast říjen Stáří očima dětí – účast , výsledky soutěže únor- březen 2015 Barevný podzim -20. ročník 2014, krajské kolo, 4 žáci, 1. místo leden Myslivost očima dětí , ČMO spolek Ostrava Účast – 2 žáci 8.B bez umístění únor Mezinárodní výtv. soutěž Lidice 43. ročník Námět Světlo, účast – 2 žáci 8.B bez umístění. březenStáří očima dětí – 2 žáci oceněni , 6.B Květen Policejní pohádky v představách dětí – Krajské ředitelství policie MSK účast – 3 žáci 5. třída Sportovní Září: Halová kopaná hoši 4. Místo Říjen: Orientační běh 1. místo, 2. místo a 2x 3. místo Listopad: Obvodní kolo ve florbale kat. ml chlapci- 2. místo Obvodní kolo ve florbale starší chlapci- bez umístění Think Blue Cup 2014 florbal 1. St - 1. místo
Prosinec: Mikulášská laťka ZŠ Dvorského- 1. místo, 2. místo, 3. místo Leden: Think Blue Cup KK- bez umístění KK v snowboardingu- 1. místo, 6. místo Únor : Basketbal dívek okresní kolo 1. místo Střelecká olympiáda- bez umístění Březen: Obvodní kolo ve vybíjené 5. tř- 2. místo Gymnastika okresní kolo- družstva 4. místo, jednotlivce 1. Místo, dvě 2. Místa Duben: Obvodní kolo ve vybíjené dívek 5. tříd- 4. místo Krajské kolo v basketbale dívek- 3. místo Orientační běh- přípravný závod- 1. místo Orientační běh O tričko mistryně světa- 1. místo Mladý cyklista- 4. místo, 5. místo Vybíjená okresní kolo 4.-5. -Tř- 6. místo Květen: Pohár rozhlasu- 4. místo dívky, 2. místo ml. chlapci, 2. místo starší chlapci Orientační běh krajské kolo-bez umístění Hurá na Zlatou tretru Červen: Plážové sporty Lukostřelba. Ostatní Květen - Kuchařská soutěž – Coolinaření s Albertem“ 1 žák celostátní kolo bez umístění Besedy s policií ČR – Ajax 1.st, Malá policejní akademie 2. st
7. Údaje o mimoškolních aktivitách 7.1 Zájmové kroužky V rámci CVOČKU pracovalo na škole pod vedením učitelů ZŠ a vychovatelek školní družiny 11 kroužků rozličného zaměření – florbal, badminton, atletika, základy gymnastiky, logopedický kroužek, keramika, taneční kroužek, kroužek vaření, sportovní kroužek (ŠD), Všeználek (ŠD), Šikovné ruce (ŠD). Tyto kroužky navštěvovalo přes 100 žáků školy. Pod vedením kvalifikovaných učitelek probíhala také SPP (10 skupin), do které docházelo cca 16 žáků.
7.2 Školy v přírodě, ozdravné pobyty, LVK V průběhu školního roku jsme pro žáky uspořádali LVK – Velké Karlovice (únor, 29žáků 2. st.), ŠvP - Staré Hamry – Bílá (červen, 31 žáků 1.st.), ZOP Velké Karlovice ( březen 35 šáků 1. st.) Mimo tyto aktivity absolvovali žáci výlety a exkurze. Kromě klasických školních výletů byly vykonány tyto exkurze:
OZO - 1.st. Dětské dopravní hřiště – 1. st.. Exkurze do centra Ostravy 1.st.+2.st. Knihovnické lekce a besedy - 1.-9.roč. Archiv města Ostravy – 8.ročníky Exkurze Litoměřice pro vítěze soutěže Keltičkův kahan Exkurze Praha – 2. st. Učeň, středoškolák, vysokoškolák - 9.roč. Den řemesel 9.r. Exkurze OVAK – 8. roč. Brighton,Portsmouth,Londýn – poznávací zájezd – žáci 2.stupně Orlí hnízdo,Salzburg-poznávací zájezd-zájezd žáci 2.stupně Žilina, Katovice – návštěva partnerských škol Den požární bezpečnosti – 9.roč. Návštěva divadla loutek 1. st+ 2.st Balet DK Ostrava 1.st Exkurze VP Černá louka – 9. roč. Exkurze AHOL – 9.roč. ZOO Ostrava – 2.st. Filmové představení 1. st.+2. st. Exkurze Dolní oblast Vítkovic 1. st+2.st Exkurze Svět techniky a U6 žáci 5., 7., 8. ročníků Projektový den Den Země – žáci - 2.stupeň Program badatel – přírodovědný program v Bělském lese pro 6.-9.ročníky Odra živá a starodávná – EV výchova – žáci 6.B a 5.A Exkurze - Planetárium – žáci 6.B a 7.A 7.3.Časopis Mitušáček, Žákovská rada V tomto školním roce pracovala redakční rada pod vedením uč. Šárky Bestové. Členy redakce tvoří především žáci třídy 8.B .Časopis vychází jako občasník, letos jsme vydali tři čísla. ( listopad 2014, únor 2015, květen 2015).Publikujeme tvorbu žáků jednotlivých tříd, která vznikla v rámci hodin českého jazyka, ale i např. v hodinách informatiky. Informujeme o akcích školy (soutěže, besedy, zábavné akce…). Třetí okruh příspěvků zahrnuje omalovánky, křížovky, doplňovačky. Zúčastnili jsme se tiskové konference, pořádané Střediskem volného času, ul. Ostrčilova, Ostrava ( březen 2015) na téma Canisterapie. Tatáž instituce pořádala také výstavku školních časopisů, kde jsme představili ukázku naší práce. Pro další činnost bychom potřebovali novou tiskárnu. Žákovská rada je orgán složený ze zástupců 3. – 9. tříd a tří členů učitelského sboru. Pomáhá s organizací volnočasových aktivit pro žáky školy. Ve školním roce se scházela každé první úterý v měsíci. V letošním škol. roce se vedení ŽR opět pokusilo ještě více zapojit členy ŽR do jednotlivých akcí, tzn. že učitelé by měli být spíše jen pomocníky. Členům ŽR byly předem rozděleny funkce např. předsedy ŽR, technický štáb apod. Předsedkyně ŽR se pokoušela sama vést jednání ŽR. Žáci navrhovali a vyráběli plakáty k soutěžím, podíleli se na přípravě prostorů pro soutěže, obsluhovali potřebnou techniku, zabezpečovali bufet apod. V tomto škol. roce se uskutečnily některé oblíbené akce, jako např. Drakiáda, Halloween, sport. soutěže, Maskiáda, jarní a podzimní sběr a další.
8.Výsledky vzdělávání MŠ ve škol.roce 2014/15viz výroční zpráva
Výroční zpráva byla projednána se zaměstnanci ZŠ a MŠ Mitušova 8 dne 13.10.2015 Radě školy bude předložena 15.10.2015
V Ostravě 12.10.2015
Mgr. Marie Sikorová ředitelka školy