VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

2012-2013

Podle Zákona o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání č. 561/2004 ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky MŠMT č. 15, § 5 ze dne 27. 12. 2004 zpracováváme tuto výroční zprávu o činnosti školy.

Základní škola Pardubice, Benešovo náměstí 590, PARDUBICE 530 02

Základní škola Pardubice, Benešovo náměstí 590

www.benesovka.cz

Výroční zpráva školy za rok 2012/2013

OBSAH Obsah .................................................................................................................................................. 1 A. Pedagogická část ........................................................................................................................ 2 1. Charakteristika školy ............................................................................................................ 2 2. Učební plán ............................................................................................................................ 3 3. Údaje o pedagogických zaměstnancích školy .................................................................... 5 4. Údaje o nepedagogických zaměstnancích školy ................................................................ 6 5. Údaje o přijímání dětí ........................................................................................................... 6 6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků .................................................................................... 7 7. Údaje o výsledcích kontrol ................................................................................................. 13 8. Aktivity školy........................................................................................................................ 13 9. Projekty EU .......................................................................................................................... 14 10. Poradenské služby ............................................................................................................ 14 B. EKONOMICKÁ ČÁST ............................................................................................................. 16 1. Příjmy .................................................................................................................................... 16 2. Výdaje.................................................................................................................................... 16 3. Doplňková činnost (obsaženo v bodu 1. a 2.) .................................................................. 17 4. Evropský sociální fond........................................................................................................ 17 5. Hospodářský výsledek ........................................................................................................ 17 C. STATISTICKÁ ČÁST ............................................................................................................... 18 1. Počty žáků ve škole .............................................................................................................. 18 2. Statistika vzdělávacího procesu ......................................................................................... 18 3. Snížené stupně z chování a neomluvené hodiny ............................................................. 18 4. Účast žáků v soutěžích ........................................................................................................ 19 5. Atletika a výsledky ŠAKu Pardubice ZŠ Benešovo náměstí .......................................... 22 6. Další stručný komentář ...................................................................................................... 25 7. Využití prostředků na další vzdělávání pedagogických pracovníků ............................. 26 8. Trend vývoje ......................................................................................................................... 28 9. Školní jídelna ....................................................................................................................... 28


1

www.benesovka.cz


Pedagogická část

A. PEDAGOGICKÁ ČÁST 1. Charakteristika školy Základní škola Pardubice, Benešovo náměstí 590 je škola s právní subjektivitou, jejímž zřizovatelem je Statutární město Pardubice. Škola nabízí rozšířené vyučování tělesné výchovy se zaměřením na atletiku. Tato výuka se uskutečňuje od 6. ročníku, v každém ročníku je vždy jedna sportovní třída. V 1. až 5. ročníku existuje pro zájemce nadstandardní nabídka. Pro velký zájem otevíráme dvě třídy na 1. stupni, ve kterých poskytujeme zvýšenou péči v oblasti sportovní a tělesné výchovy (3 hodiny tělesné výchovy, plavecký výcvik, každý rok lyžařský výcvik, podzimní a jarní soustředění mimo Pardubice). Hlavním smyslem ovšem je výchova k samostatnosti a podnícení zájmu o školu. Ve školním roce 2012/13 škola vykazovala k 30. 6. 2013 ve 23 třídách celkem 544 žáků, z toho na 1. stupni jich bylo vzděláváno 321. Výuka probíhala v 1. - 9. ročníku podle Školního vzdělávacího programu ŠTAFETA.


2

www.benesovka.cz


Pedagogická část

2. Učební plán 1. - 9. ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ŠTAFETA Třídy bez zaměření/Sportovní třídy Předmět Český jazyk Cizí jazyk Rétorika a komunikace Matematika Počítače Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Volitelný předmět** Tělesná výchova Týdenní dotace povinných předmětů Nepovinné předměty *

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

9/8 1

8/7 1

8 3

9/8 3

8/7 3

4

5

5

5

5 1

4 3 1 4 1

4 3 1/0 4

4 3 1/0 5

4 3 1/0 5

1

2

3 1 2

1 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1

2 2 2 2 1

2 2 2 2 2 1

3

1 2 1 3/4 2

1 1 1 3/4 2

2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 ¾ 2

30

30

32

30

0/4

0/4

0/4

0/6

1 1 1 0/1 2

1 1 1 0/1 2

1 2/1 1 0/1 2

1 2 1 0/1 2

1 2 1 0/1 2

20

21

25

26

26

0/1

0/1

**Volitelné předměty: 1. A, 1. B, 2. A, 2. B, 3. A, 3. B, 4. A, 4. B, 5. A Pohybové a sportovní hry 7.A Pohybové a sportovní hry (2hod) Německý/Ruský jazyk (2hod) 7.B Sportovní hry/ Počítačová praktika (1hod) Německý/Ruský jazyk (2hod) 8.A Pohybové a sportovní hry (2hod) Německý/Ruský jazyk (2hod) 8.B,C Sportovní hry/ Počítačová praktika (1hod) Německý/Ruský jazyk (2hod) 9.A Pohybové a sportovní hry (2 hod) Německý/Ruský jazyk (2hod)


3

www.benesovka.cz


Pedagogická část

9.B Počítačová praktika/Praktika z přírodopisu (1 hod) Německý/Ruský jazyk (2hod)

*Nepovinný předmět: pouze ve sportovních třídách 1.A,B, 2.A,B Plavání 6.– 9. A Atletická příprava (4 hod, 4 hod, 4 hod, 6 hod)


4

www.benesovka.cz


Pedagogická část

3. Údaje o pedagogických zaměstnancích školy Příjmení, jméno, titul

Zařazení

Pedagogická a odborná způsobilost

Mgr. Abelová Zdenka

U

1. stupeň

Mgr. Čevorová Anna

U

1. stupeň

Mgr. Dostálová Hana

U

M–Z

Mgr. Doubravová Michaela

V

vychovatelka

Mgr. Dražková Ivana

U

Čj - D - Rv

Dudychová Monika

VV

Vedoucí vychovatelka

Ing. Fuka Jan

U

Pč – Hv - Inf

Mgr. Hedvičák Jaroslav

U

Tv - Z – Př

Mgr. Hezká Martina

U

1. stupeň

Mgr. Hovorková Jaromíra

U

1. stupeň

Mgr. Jičínská Ema

Ř

M - Ch

Mgr. Jírková Zdena

U

1. stupeň

Mgr. Kakosová Pavlína

U

1. stupeň

Kikisová Dana

V

vychovatelka

Mgr. Klepalová Lenka

U

Čj – On

Mgr. Kulichová Eva

U

1. stupeň

Mgr. Lacová Jana

U

1. stupeň

Mgr. Macíková Jana

U

M – Inf

Mgr. Mivaltová Jana

U

Aj

Mgr. Musilová Zuzana

U

1. stupeň

Neprašová Štěpánka

V

vychovatelka

Mgr. Netolická Markéta

ZŘ

M – Ch

Nováková Lenka

U

D -Tv –Pč

Novotná Drahuše

U

vychovatelka

Mgr. Paarová Zora

U

Tv - Z

Mgr. Zuzana Říhová

P

Školní psycholog

Mgr. Sasínová Eva

U

Čj - D

Mgr. Shánělová Zuzana

U

1. stupeň

Mgr. Secká Jana

U

1. stupeň

Mgr. Sedláčková Lucie

U

1. stupeň

Mgr. Svobodová Kateřina

U

Nj – Ov

Mgr. Pavlína Šíblová

P

Školní psycholog

Mgr. Šindlerová Věra

U

F – Ch

Štědroňová Tereza

U

1. stupeň

Mgr. Štruncová Kateřina

U

Z – Aj

Mgr. Vlasáková Zuzana

ZŘ

1. stupeň

Mgr. Vernerová Jana

U

Aj – Z

Zálabská Eva

V

vychovatelka

Mgr. Zahradníková Petra

U

1. stupeň

Mgr. Zelinková Darina

U

F – Ch

Mgr. Žandová Lenka

U

1. stupeň

U – učitel, V – vychovatelka, VV – vedoucí vychovatelka, ZŘ – zástupce ředitele, Ř – ředitel


5

www.benesovka.cz


Pedagogická část

4. Údaje o nepedagogických zaměstnancích školy Příjmení a jméno Marešová Kateřina

Zařazení mzdová účetní

Hloušková Lenka

ekonomka školy

Durchánek Miroslav

školník

Vinklerová Jana

uklízečka

Hánová Jaroslava

uklízečka

Korbelová Vladimíra

uklízečka

Slepčíková Magdalena

uklízečka

Zelingerová Hana

uklízečka

Novotná Iveta

vedoucí školní jídelny

Gregorová Naděžda

vedoucí kuchařka

Bičanová Marcela

kuchařka

Foorová Jana

kuchařka

Spěváková Stanislava

kuchařka

Chalupová Květa

kuchařka

Polívková Božena

kuchařka

5. Údaje o přijímání dětí Ve školním roce 2012/2013 bylo přijato 66 žáků do 1. ročníku školy. Rozšířená výuka tělesné výchovy byla poskytována 101 žákům sportovních tříd 6. - 9. ročníku ZŠ. Do 6. ročníku sportovních tříd 2012/2013 bylo přijato 28 žáků, z toho 5 z jiných škol okresu Pardubice. Na škole nebyli žáci osvobozeni od povinnosti docházet do školy.


6

www.benesovka.cz


Pedagogická část

6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6.1. Výsledky přijímacího řízení na střední školy a střední odborná učiliště Ve školním roce 2012/2013 ukončilo školní docházku 9. tříd 54 žáků a 5 žáků ukončilo 9 let školní docházky v nižším ročníku. Z toho bylo přijato: na gymnázia a střední školy 42 žáků, na učební obory (bez maturity) 16 žáků, přihlášku ke studiu si nepodal 1 žák.

9. ročník

8. ročník

maturitní

učební

učební

Gymnázium, Pardubice, Dašická

5

0

0

Gymnázium, Pardubice, Mozartova

3

0

0

Sportovní gymnázium, Pardubice

5

0

0

Gymnázium Josefa Ressela, Chrudim

1

0

0

Gymnázium Dr. Emila Holuba, Holice

1

0

0

2

0

0

5

0

0

Střední škola zdravotnická a sociální Chrudim

2

0

0

Střední škola automobilní Holice

1

0

0

Střední odborná škola cestovního ruchu s.r.o. Pardubice

3

0

0

Střední zdravotnická škola, Pardubice

0

0

1

Odborné učiliště Chroustovice

0

0

1

Střední škola potravinářství a služeb Pardubice

0

1

0

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Pardubice Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice


7

www.benesovka.cz


Pedagogická část

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

0

0

1

Střední průmyslová škola Chrudim

1

0

0

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště a obchodu a služeb, Chrudim

1

1

0

Hotelová škola Bohemia s.r.o., Chrudim

1

0

0

Střední škola Bohemia s.r.o., Chrudim

4

0

0

Střední průmyslová škola chemická Pardubice

4

5

0

Střední odborná škola elektrotechnická a strojní a Střední odborné učiliště, Pardubice

0

2

0

Střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola Chrudim

0

1

0

Střední odborné učiliště stavební Pardubice s.r.o.

0

0

2

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Kolín

0

1

0

Odborná střední škola podnikatelská Kolín s.r.o.

1

0

0

Střední škola - Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška

2

0

0

Součet

42

11

5

Přihlášku si nepodal

1

59 CELKEM

6.2. Výsledky přijímacího řízení na víceletá gymnázia Přihlášku ke studiu z 5. ročníku podalo 6 žáků a ke studiu byli přijati 2 žáci. Oba žáci nastoupí na Gymnázium, Pardubice, Dašická. Pro zájemce o studium bylo zajištěno skupinové zadávání inteligenčního testu. Test byl zadáván a vyhodnocen Mgr. Zuzanou Říhovou.


8

www.benesovka.cz


Pedagogická část

6.3. Zpráva výchovné poradkyně Vycházející žáci si ve školním roce 2012/2013 podávali v 1. kole přijímacího řízení dvě přihlášky ke studiu, které obdrželi na základní škole s potvrzeným prospěchem. Přihlášky ke studiu žáci zasílali sami prostřednictvím svých zákonných zástupců. Na středních školách zřizovaných Pardubickým krajem se konaly jednotné přijímací zkoušky do oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou. Pro čtyřleté obory měly formu písemných testů z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů. Uchazeči o studium osmiletých gymnázií konali test z obecných studijních předpokladů. Žáci měli možnost vyzkoušet si přijímací zkoušky nanečisto na vybraných středních školách. Na naší škole v listopadu 2012 proběhlo testování SCIO z českého jazyka, matematiky, anglického jazyka a obecných studijních předpokladů. Při tomto testování si žáci prověřili svoje studijní možnosti. Žáci dostali informace, jak postupovat při vyplňování přihlášek, jak postupovat při odevzdávání zápisových lístků, jak postupovat v dalších kolech přijímacího řízení. Na webových stránkách školy byly žákům i rodičům k dispozici informace k přijímacímu řízení. Rodičům byla nabídnuta osobní konzultace ve škole. 8. a 9. třídy se zúčastnily Burzy středních škol a vzdělávání v Ideonu. Žáci navštívili IPS při Úřadu práce v Pardubicích, kde diskutovali o síti středních škol a SOU, poznali různé druhy profesí. Zájemci se zúčastnili besedy „Chci být vojákem“ nebo „Chci být policistou“. Měli také možnost navštívit některé střední školy: Střední zdravotnická škola, Pardubice, EDUCAnet – Střední odborná škola Pardubice, s.r.o., Anglické gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola, s.r.o., Hotelová školo Bohemia s.r.o. Chrudim, Gymnázium, Pardubice, Mozartova, Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Pardubice. Využili také možnosti navštívit vybrané školy v rámci Dne otevřených dveří. Pro zájemce připravila Střední škola automobilní v Holicích Den zručnosti. Pro žáky byl připraven polotovar určitého výrobku, který si podle dokumentace dokončili.

6.4. Zpráva metodika prevence rizikových jevů Prevence probíhala na základě školního dokumentu MPP, jehož součástí je i program proti šikanování. Preventivní témata byla začleněna hlavně do předmětů rodinná výchova, občanská výchova, biologie, chemie, český jazyk, přírodověda, vlastivěda, prvouka, společenské vědy. Cíle MPP zaměřené na prevenci rizikových jevů jsou dlouhodobé, v průběhu školního roku byly plněny a v dalších školních letech se na ně dále bude navazovat. Při výuce pedagogové uplatňovali různé metody práce – skupinové činnosti, sociální hry, diskuse, dramatizace, referáty, projekty, besedy, rozhovory, exkurze,…. V roce 2012/13 se žáci zúčastnili objednaných preventivních programů ve škole i mimo ni: říjen: Beseda o obezitě 5.A,B, 6.B Řekni drogám ne 6.B, 7.B Zážitkový seminář SPOLEČNOU CESTOU listopad: Projekt Škola bezpečně ONLINE Hrou proti AIDS prosinec: Láska ano, děti ještě ne - MUDr. Petr Kovář

8. ročník

leden: Program o dospívání – 6. ročník


9

www.benesovka.cz


Pedagogická část

duben: Programy MP Nechte mě bejt

6.ročníky

květen: Když musíš, tak musíš 9.ročníky Preventivní program PhDr. Ivan Douda – DROP IN

2. stupeň

Žáci měli možnost navštěvovat kroužky ve škole i družině a účastnili se mnoha dalších aktivit. V průběhu roku se neřešily žádné závažné případy v oblasti prevence. Zaznamenali jsme tyto negativní aktivity: - záškoláctví - kyberšikana - kouření Všechny negativní jevy byly prošetřeny za přítomnosti vedení školy, vých. poradce, tř. učitele, metodika prevence. Při řešení negativních jevů škola spolupracovala s OSPOD, sociálními kurátorkami, PPP v Pardubicích, Policií ČR a rodiči žáků. Ve školním roce 2012/13 jsme se zaměřili na užší kooperaci třídních učitelů s metodikem prevence, s výchovnou poradkyní, na častější využívání preventivních materiálů, které jsou evidovány u metodika prevence v kabinetě ČJ. Byly zavedeny třídnické hodiny 1x měsíčně ve 3. – 9. ročníku. Metodik prevence I. Dražková spolupracovala s vedením školy, s výchovnou poradkyní M. Netolickou a se školním psychologem Z. Říhovou. Školní a mimoškolní aktivity: září: Seiferos – ukázka dravců na školním hřišti – celá škola Koně v akci – 2. A,B,C, 7. A, 8. A Back to school – ukázka extrémních sportů – celá škola říjen: Nákupy s rozumem – 6. A Beseda o obezitě – 5. A,B, 6. B Krajská knihovna – 2. C, 5. A,B Hračky – 3. C Zahraniční zboží – program Paleta - 7. A,B Zážitkový seminář – Kosatec 8. B,C Pasíčka – exkurze – 1.A,C, 3. A,B Na farmě – 2. B Hotelová škola Chrudim – 9. B Protože práce šlechtí – program Paleta – 8. A,B,C Dopravní hřiště – 5. B Výtvarná dílna na zámku – 5.B listopad: Beseda s městskou policií – 8. A, B, C, 9. A., B, školní družina – 2., 3. roč. Tradice Evropy – 1. stupeň Nákupy s rozumem - program Paleta – 6. B Burza škol – 8., 9. Ročníky Domácí zvířátka - program Paleta – 1. A, B, C Jeden za všechny - program Paleta – 2. A, B Testování Scio – 9. ročníky Výchovný koncert Klasicismus – 5.A, B Vlna - program Paleta – 4. A, B, 3. A, B, 2. C Ekologická stopa - program Paleta – 9. A, B Rebelka – filmové představení – školní družina EDUCAnet – Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. – exkurze – 9. A


10

www.benesovka.cz


Pedagogická část

Krajská knihovna – 4. B, C Střední zdravotnická škola, Pardubice- 9. A, B Úřad práce – 9. A, B prosinec: Evropská unie – beseda – 5. A, B Veselý kopec - exkurze – 4, A, 4. B Mikulášské malované hádanky – školní družina Ratibořice – exkurze – 4. C, 5. B Krajská knihovna – 4. A Dědečkův betlém – VČD – 2. B, C, 3. A, C Plazi – školní družina Drážďany – poznávací zájezd 2. stupeň Vánoce na zámku – dopolední a odpolední vystoupení našich žáků školy pro rodiče Hotelová škola Bohemia – 9. A Vánoční pohádka – KD Hronovická – 1. A, B, C Beckiland – Praha - 2. B, 3. C, 5. A leden: Tříkrálová sbírka – 2. A Zdravá pětka – 3. B, C, 4. C, 1. A, B, C, 2. C, 5. B Savci – přírodovědný program – školní družina Osvětim – KD Hronovická – 8. B, 9. A únor: Zdravá pětka – 6. A, B, 4. A, B Rychlé šípy – VČD – 4. A, B Svíčkárna – exkurze Praha – 4. C, 5. B Krajská knihovna – 1. B, 5. A Bláznivé nůžky – VČD – 5. B V moci pověr a lží – program Paleta – 5. A Austrálie – KD Dukla – 6. A, B Jeden za všechny - program Paleta – 4. C Loutky hledají talent – VČD – 1. B, 2. B, C březen: Krajská knihovna – 1. A, C, 5. A Filharmonie Pardubice – 1. A, C, 2. B, 3. A, B, C, 4. C, 5. A, B Pečení v peci – program Paleta – 3. C ICILS – testování – 8. ročník Včely – program Paleta – 3. B Mraveniště - program Paleta – 3. A Zdravá pětka – 2. B, 3. A Velikonoční dílny – program Paleta – 2. C Úřad práce – beseda 8. A, B duben: Hračky – program Paleta – 1. A, B, C Mraveniště – program Paleta - 4. A Divočina ve městech – program Paleta – 4. B Úřad práce – beseda 8. C Krajská knihovna – 5. B Svitavský dýchánek – krajská přehlídka divadelních souborů – 5. A Člověk nebo zvíře – 4. A Keramická dílna – školní družina Tkaní – program Paleta – 3. B Den Země – Pernštýnské náměstí – celá škola Cimbálovka – koncert – 1. stupeň Loutkové divadlo – Delta – školní družina Lesní kouzla – program Paleta – 3. A květen: Krajská knihovna – 1. A, B, C, 5. A, Mc Donald Cup – 4. ročník Hudba mého mobilu – 6. B, 7. A, B, 8. B Když musíš, tak musíš DDM Delta 9. A, B


11

www.benesovka.cz


Pedagogická část

Dopravní hřiště – 4. A, B, C , 5. B Lovci mamutů – program Paleta – 4. C Robinsoni – program Paleta - 5. A Závislosti – přednáška PhDr. Ivan Douda – 2. stupeň HC – Pce – exkurze školní družina Nemošická stráň - program Paleta – 5. B Přírodovědný program školní družina Divadlo Drak – školní družina červen: Dětský den – 1. stupeň Tongo – výlet školní družiny ZOO Dvůr Králové – 1. A, 2. A Besedy se spisovatelkou – 1. A, B, C, 3. A, 3. B, 4. C Hvězdárna – školní družina Pasování na čtenáře – 1. ročník Zrcadlo umění – dramatický kroužek Nesmíme zapomenout na sportovní aktivity žáků – soustředění sportovních tříd, lyžařské výcviky a v neposlední řadě účast na sportovních kláních / krajský pohár družstev v atletice, orientační běh, vybíjená, kopaná, basketbal, Mc Donald Cup, Kinderiáda, Pohár rozhlasu, Nejrychlejší dívka a chlapec Pardubic,…./. Žáci se účastnili škol v přírodě, divadelních a filmových představení, koncertů, výletů, zájezdů. Škola po celý rok spolupracovala s PPP Pardubice, s OSPOD, městskou policií, Policií ČR, školním psychologem a dalšími institucemi.


12

www.benesovka.cz


Pedagogická část

7. Údaje o výsledcích kontrol Dne 21. 1. 2013 byla provedena kontrola inventarizace oddělením kontroly MmP. Předmětem kontroly byla kontrola odsouhlasení inventurních soupisů s účty hlavní knihy a s rozvahou k 31. 12. 2012. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Dne 14. 2. 2013 byla provedena kontrola o hospodaření energií ČR-státní energetickou inspekcí. Zápis o kontrole předán MmP. Ve dnech 24, 25, 26. a 29. 4. 2013 proběhla kontrolní činnost ČŠI. Předmětem inspekční činnosti bylo zjišťování a hodnocení personálních, materiálních podmínek vzdělávání, podmínek bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, zjišťování a hodnocení výsledků vzdělávání a souladu školního vzdělávacího programu pro základní a zájmové vzdělávání s právními předpisy, včetně souladu ŠVP s RVP. V závěru zprávy se uvádí, že škola poskytuje vzdělávání v souladu s údaji zapsanými v rejstříku škol a školských zařízení. Je zajištěna dostatečná informovanost o vzdělávací nabídce školy. Při přijímání žáků jsou dodržovány právní předpisy. Poskytované vzdělávání probíhá v souladu s platnými učebními dokumenty a podporuje rozvoj osobnosti žáků. Příležitost ke zlepšení působení školy je zajištění větší míry diferenciace učiva a úkolů vzhledem ke schopnostem jednotlivých žáků a zařazení sebehodnocení žáků. Škola ve svých sportovních činnostech pravidelně dosahuje významných úspěchů, žáci ji velmi dobře reprezentují i v dalších oborech nejrůznějšího zaměření. Materiálně technické zdroje a prostorové podmínky většinou vytvářejí příznivé a bezpečné prostředí pro plnění cílů realizovaných vzdělávacích programů a pro zdravý sociální, psychický i fyzický vývoj žáků. Problémem přetrvává nevyhovující technicko - materiální stav šaten a podlahové krytiny v tělocvičnách. Školní vzdělávací program pro ZV je zpracován v souladu se zásadami RVP ZV, ŠVP ŠD je v souladu s požadavky školského zákona. Vzdělávací strategie se zaměřuje na rozvoj funkčních gramotností, nabídka volitelných předmětů a zájmových aktivit podporuje osvojování klíčových kompetencí žáků. Byl zjištěn nesoulad ve výuce dějepisu v 9. ročníku s ŠVP. Podmínkami pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků se škola zabývá, přijímá dílčí opatření k jejímu zajištění. Školní preventivní strategie umožňuje předcházet sociálně patologickým jevům. Doplnění vzdělávací nabídky o zájmové kroužky a další aktivity pozitivně ovlivňují rozvoj osobnosti žáků. Škola vytváří příznivé klima pro vzájemné partnerské vztahy. Finanční podmínky činnosti školy jsou velmi dobré i vlastní aktivní zásluhou vedení školy.

8. Aktivity školy Ve škole se pořádala sběrová rána, sběr léčivých bylin, kaštanů a pomerančové kůry, burza sportovních potřeb a další aktivity. Pod vedením učitelů pracovalo na škole několik zájmových kroužků. Byly to: florbal, logopedie, předškolička, informatika pro 1. stupeň, hra na zobcovou flétnu, příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, výtvarné techniky a dyslexie. V průběhu školního roku navštěvovalo školní družinu 180 dětí. Kromě pravidelné každodenní činnosti se měly možnost zapojit v šesti zájmových útvarech (dramatický, přírodovědný, výtvarný, aerobik, country tance, hra na zobcovou flétnu). Družina pokračovala v projektu „Za bezpečné dětství“, zapojila se do školních akcí (Velikonoční jarmark, březnové čtení). Organizovala výlety, kulturní, přírodovědné, výtvarné a pracovnětechnické programy. Zúčastnila se výtvarné soutěže „ Mít tak kouzelný prsten“. Ve spolupráci se školou pomáhali vychovatelky zajišťovat dozor a výcvik na školních výjezdech (školy v přírodě, sportovní soustředění, lyžařské výcviky). Za vybrané poplatky byly obnovovány sportovní pomůcky, hry a hračky, vyměněn písek v pískovišti, dosypán kačírek kolem klouzačky, vyměněny basketbalové koše, plocha hřiště opatřena pryžovým povrchem,


13

www.benesovka.cz


Pedagogická část

dokončena obnova nábytku na malé budově. Dětem byla uhrazena doprava na výlety a vybrané kulturní a přírodovědné programy. Žáci vyšších ročníků měli předplatné na divadelní představení. Nejen pro žáky naší školy, ale i pro děti z celých Pardubic zde pracoval Školní atletický klub, který nabízel 2x týdně sportování se zaměřením na atletiku a 1x týdně pro předškolní děti atletickou přípravku. Do těchto kroužků docházelo přibližně 70 dětí. Žáci se zapojili pod vedením vyučujících českého jazyka do celostátní soutěže v řečnictví „Mladý Demosthenes“ a „Mistr slov“, kde prokázali své rétorické dovednosti. V říjnu a listopadu se připravovali a vystupovali před třídou. Nejlepší se představili ve školním kole. Regionální kolo se konalo na naší škole. Celá akce splnila svůj účel - zapojila žáky ve velké míře do zkvalitňování mluveného slova. Po celý školní rok byli žáci vedeni k recyklaci odpadu. Na každém patře na chodbách byly přistaveny dva plastové kontejnery: modrý na papír a žlutý na plasty. Vedli jsme žáky i k recyklaci jiných surovin. V ekologické výchově spolupracujeme s ekostanicí Pasíčka, kam žáci jezdí na exkurze. V souvislosti s environmentální výchovou žáci všech tříd po celý rok navštěvují ekocentrum Paleta. Škola se zapojila do projektů: Celé Česko čte dětem, Recyklohraní, MRKEV, Eko škola, Pasování na čtenáře, Nejlepší prostředí ve třídě. Žáci se účastnili svými pracemi výtvarných soutěží: Zdravá a nemocná příroda, Hledání dobra, Komiks nás baví, Co bych chtěl mít v našem městě, Život v moři a na souši, Já a ty jsme my. Učitelé a žáci 1. stupně ve spolupráci s Krajskou knihovnou Pardubice. V tomto školním roce proběhla dobročinná sbírka při „Velikonočním jarmarku“. Celková částka 13 978 Kč byla prostřednictvím RRPŠ předána rodičům zdravotně postižené holčičky, pro kterou se sbírala víčka z PET lahví. Ve školním roce 2012/2013 škola zajistila testování žáků 3., 5. a 9. ročníku od společnosti Scio. Testování se týkalo znalostí v českém jazyce, matematice, všeobecných studijních předpokladech a anglickém jazyce. Žáci 5. a 9. ročníků se také zúčastnili celoplošného testování ČŠI. Ve spolupráci s rodiči, učiteli a žáky proběhlo testování Scio Mapa školy.

9. Projekty EU Od 1. srpna 2012 je naše škola zapojena do projektu EU peníze školám. Záměrem projektu bylo zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. OP VK je spolufinancovaný Evropským sociálním fondem. Naše škola získala částku ve výši 2 570 400 Kč. Cílem našeho projektu bylo zkvalitnění výuky v oblastech čtenářské a informační gramotnosti, cizích jazyků, využívání ICT, přírodních věd a ve finanční gramotnosti. Zaměřili jsme se především na nové metody a formy práce, které by výuku žákům přiblížily, učinily zajímavější a motivovaly je k lepším výsledkům. Konečným výsledkem projektu jsou pracovní listy vytvořené pedagogy ve výše uvedených oblastech, ověřené v praxi, proškolení pedagogové a individualizace výuky. Ve školním roce 2012/2013 jsme využili individualizaci výuky v předmětech Český jazyk ve třídách 5. A a Rétorika v 6. A, B, 7. B a v 9. B. Práce ve skupinách probíhala v předmětech Počítače ve třídách 5. A, 6. A, B a Pracovní činnosti zaměřeném na ICT v 9. A, B. Individualizace výuky v oblasti přírodních věd byla realizována v předmětech Vlastivěda a Přírodověda ve třídách 4. a 5. ročníku 1x za pololetí a v předmětech Fyzika, Přírodopis a Chemie ve třídách 2. stupně 2 – 4x za pololetí. Učitelé absolvovali školení a semináře zaměřené na čtenářskou a informační gramotnost, cizí jazyky, využívání ICT a přírodní vědy a vytvářeli pracovní listy, které ověřovali při výuce. Z první části dotace škola získala pro pedagogy notebooky (slouží k tvorbě výukových materiálů) a kompletně nově vybavenou počítačovou učebnu s 30 PC stanovišti. Z druhé části dotace se škola vybavila dalšími 15 PC, vizualizéry, fotoaparáty, kamerou, nakoupily se knihy do žákovské knihovny a různými pomůckami do odborných učeben.

10. Poradenské služby Základní škola Pardubice, Benešovo náměstí 590

14

www.benesovka.cz


Pedagogická část

Od září 2012 působila na pozici školního psychologa tři měsíce Mgr. Pavlína Šíblová, v prosinci 2012 nastoupila na toto místo Mgr. Zuzana Říhová. V průběhu celého školního roku poskytovala psycholožka krizové intervence a poradenské služby žákům, rodičům i pedagogům v oblastech výchovného působení, vzdělávacího procesu a osobnostního rozvoje. Sami žáci se na psycholožku obraceli zejména v situacích konfliktního vztahu s některými ze spolužáků, s otázkami, jak nejlépe se učit, dále s problémy týkající se emoční zátěže v rodinném prostředí (vyrovnávání se s rozvodem rodičů, těžkosti v rámci střídavé péče, absence a nezájem jednoho z rodičů, domácí hádky). Důvodem pro vyhledání psycholožky byla často i potřeba dozvědět se něco víc o sobě, posílit sebevědomí nebo se ujistit o adekvátnosti svých prožitků. Někteří žáci z vyšších ročníků využili možnost poradit se s výběrem dalšího studia a profesní orientace. Nejčastějšími tématy individuálních poradenských konzultací s rodiči byly výchovné otázky, problematika školní neúspěšnosti dítěte, přístup k dítěti s ADHD, tendence k záškoláctví a nerespektování autorit doma i ve škole, nevhodné chování dítěte ke spolužákům nebo pomoc při řešení rodinných problémů. Spolupráce s učiteli probíhala formou individuálního kontaktu a též přímo ve třídách. V rámci krizové intervence pomáhala psycholožka pedagogům při zvládání afektů některých žáků ve vyučovací hodině. V případě zájmu třídních učitelů se také účastnila třídnických hodin a nabízela témata i způsoby jejich vhodného vedení. Dalším okruhem bylo pozorování některých problematických žáků během vyučování a následné zavádění praktických opatření, zejména u žáků s projevy ADHD. Psycholožka pomáhala rovněž s adaptací některých žáků 1. tříd i s adaptací dětí jiného etnika na školní prostředí a nový kolektiv. Kromě individuálního poradenství pracovala psycholožka s třídními kolektivy. Ve vybraných třídách 1. a 2. stupně byly realizovány primárně preventivní programy zaměřené na oblast komunikace a vztahů mezi žáky, na práci se skupinovou dynamikou třídy a na stmelení třídního kolektivu jako prevence šikany. Ve většině tříd se jednalo o program v rozmezí 1-3 vstupů (včetně orientační sociometrie a diagnostiky třídního kolektivu), v případě jedné problémovější třídy 2. stupně byla kontinuální práce se třídou v rozsahu 6 dvouhodinových vstupů. Z této třídy bylo s něterými jedinci pracováno individuálně a jeden žák byl odeslán pro poruchy chování na pobytový program SVP Pyramida. Ve spolupráci s učiteli sestavila psycholožka také skupinu “Kouzelný pramínek” pro žáky 1. stupně, kteří se potýkali s kázeňskými problémy, s tendencí nerespektovat nastolená pravidla a pokyny autority a s problémovou komunikací s vrstevníky. Skupina se setkávala od konce března do června 1x týdně 60 minut. Cílem skupinových činností s terapeutickým přesahem byla podpora seberegulace a zmírnění nevhodných projevů v chování těchto dětí. Skupinu tvořilo celkem 8 chlapců (z 1., 3. a 5. ročníku). V únoru se psycholožka účastnila zápisu dětí do 1. tříd (s cílem poznat budoucí prvňáčky, informovat rodiče o svých službách na škole a v indikovaných případech doporučit přešetření zralosti dítěte a zvážení možnosti odkladu školní docházky). Osmi žákům 5. ročníku, kteří měli zájem absolvovat přijímací zkoušky na víceleté gymnazium, byl skupinově administrován orientační inteligenční test (VIT). Psycholožka byla v průběhu celého školního roku v pravidelném kontaktu s výchovnou poradkyní i metodičkou prevence a při uplatňování komplexní a návazné péče se osvědčila spolupráce zejména s pracovníky PPP, SVP Pyramida, i s některými kolegy z řad klinických psychologů a terapeutů.


15

www.benesovka.cz


Ekonomická část

B. EKONOMICKÁ ČÁST 1. Příjmy 2012 26 576 tis. Kč

celkové příjmy: z toho: Dotace zřizovatele (příspěvek na provoz) Dotace ze státního rozpočtu (platy) Fond odměn Poplatky za čipy – školní jídelna Peníze školám - EU Dotace EVVO, kultura Dary od rodičů a sponzorů, výhry Ostatní příjmy Dotace MO 5 Pardubice Příspěvek od rodičů na školní družinu Stravné – školní jídelna Příjmy z doplňkové činnosti

3 484 tis. Kč 18 980 tis. Kč 94 tis. Kč 3 tis. Kč 1 016 tis. Kč 21 tis. Kč 2 tis. Kč 42 tis. Kč 5 tis. Kč 354 tis. Kč 2 114 tis. Kč 461 tis. Kč

2. Výdaje 2012 neinvestiční výdaje celkem

26 487 tis. Kč z toho:

Státní: Náklady na platy zaměstnanců školy 2% do FKSP OON Zákonné odvody zdravotní a sociální pojištění Učebnice, učební texty, učební pomůcky, plavání Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nemocenská, cestovné, zákonné pojištění Provozní: Energie Vybavení učeben, kabinetů Odpisy Opravy a údržba Ostatní náklady Peníze školám - EU Školní družina Stravní - školní jídelna Výdaje z doplňkové činnosti


16

13 860 tis. Kč 139 tis. Kč 41 tis. Kč 4 705 tis. Kč 79 tis. Kč 16 tis. Kč 140 tis. Kč 1 290 tis. Kč 600 tis. Kč 279 tis. Kč 460 tis. Kč 1 011 tis. Kč 1 016 tis. Kč 354 tis. Kč 2 114 tis. Kč 383 tis. Kč

www.benesovka.cz


Ekonomická část

3. Doplňková činnost (obsaženo v bodu 1. a 2.) 2012 461 tis. Kč

Celkové příjmy: z toho: Pronájem tělocvičen a hřiště Kroužky Ostatní

312 tis. Kč 123 tis. Kč 26 tis. Kč

Celkové náklady:

383 tis. Kč z toho:

Mzdy Zdravotní a sociální pojištění Energie Opravy, údržba, služby, poplatky Učební pomůcky

182 tis. Kč 20 tis. Kč 142 tis. Kč 38 tis. Kč 1 tis. Kč

4. Evropský sociální fond 2012 2 001 tis. Kč

Zůstatek z roku 2011: čerpání v roce 2012: Mzdové náklady Kancelářské potřeby, tonery Učební pomůcky Školení Programy PC technika Celkové náklady:

418 tis. Kč 59 tis. Kč 20 tis. Kč 14 tis. Kč 13 tis. Kč 492 tis. Kč 1016 tis. Kč zůstatek pro rok 2013: 985 tis. Kč

5. Hospodářský výsledek Z hlavní činnosti: Z doplňkové činnosti: Hospodářský výsledek celé organizace:


+ + +

17

11 858,38 Kč 77 701,69 Kč 89 560,01 Kč

www.benesovka.cz


Statistická část

C. STATISTICKÁ ČÁST 1. Počty žáků ve škole (podle stavu k 30. 6. 2013) 1. stupeň 14 321 22,9 * *

Počet tříd Počet žáků Průměrný počet žáků na třídu Přepočtený počet pracovníků Počet pedagogických pracovníků

2. stupeň 9 223 24,7 * *

Celkem 23 544 23,6 53 37,5

2. Statistika vzdělávacího procesu (statistika za II. pololetí) Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem

počet žáků 65 58 72 81 46 54 57 58 54 544

vyznamenání 63 47 55 47 21 17 19 20 15 304

prospělo 2 10 17 31 25 37 33 32 38 225

neprospělo 0 1 0 2 0 0 5 6 1 15

3. Snížené stupně z chování a neomluvené hodiny (statistika za II. pololetí) Výchovná opatření, neomluvená absence 2. stupeň z chování 3. stupeň z chování Neomluvené hodiny


1. stupeň

2. stupeň

Celkem

0 0 0

2 2 46

2 2 46

18

www.benesovka.cz


Statistická část

4. Účast žáků v soutěžích Nejvýraznější úspěchy žáků: Kolektivy: Atletický čtyřboj Pardubického kraje o pohár hejtmana – X. ročník: 1. A 1. místo 1. B 3. místo 2. A 1. místo 2. B 2. místo 3. B 1. místo 3. A 2. místo 3. C 3. místo 4. A 1. místo 4. B 2. místo 5. A 1. místo Atletický čtyřboj Pardubického kraje družstvo dívek 2. místo – krajské kolo družstvo chlapců – 1. místo –krajské kolo družstvo chlapců – 1. místo –celostátní kolo Pohár rozhlasu Okresní kolo 1. místo – žákyně - 6.a 7. ročník 1. místo – žáci - 6. a 7. ročník 1. místo – žákyně - 8.a 9. ročník 1. místo – žáci - 8. a 9. ročník Kinderiáda (2. – 5. třídy): V oblastním kole v Litomyšli obsadili naši mladí atleti 1. místo z 31 škol. V tomto roce bohužel do celostátního kola nepostupovali. Liga škol - Orientační běh Přespolní běh

Mc Donald cup – kopaná Olympiáda dětí a mládeže – kopaná: Olympiáda dětí a mládeže - orientační běh Olympiáda dětí a mládeže – basketbal Olympiáda dětí a mládeže – vybíjená Olympiáda dětí a mládeže – volejbal Olympiáda dětí a mládeže – nohejbal Olympiáda dětí a mládeže – florbal Olympiáda dětí a mládeže – plavání Olympiáda dětí a mládeže – softbal Olympiáda dětí a mládeže – stolní tenis Olympiáda dětí a mládeže – šachy XIX. Olympiáda mládeže okresu Pardubice XI. Krajská olympiáda mládeže Pardubického kraje Mikulášský turnaj v košíkové Basketbal O pohár města Pardubic – florbal


19

1. místo 1. místo v okresním kole (mladší dívky) 4. místo v okresním kole (mladší chlapci) 3. místo v okresním kole (starší dívky) 8. místo v okresním kole (starší chlapci) 5. místo v okresním kole (1. – 3. třídy) 3. místo v okresním kole (4. – 5. třídy) 2. místo v okresním kole (chlapci) 1. místo v regionálním kole (3. – 9. ročník) 1. místo v krajském kole (dívky) 3. místo v okresním kole (dívky) 3.místo v okrskovém kole (chlapci) účast v okresním kole (chlapci) 2.místo v okresním kole (dívky) 2.místo v okresním kole (chlapci) 2. místo v okresním kole (chlapci) 2. místo v krajském kole (chlapci) 1.místo v krajském kole (dívky) 3.místo v okresním kole (chlapci) 2. míso v okrskovém kole (dívky) účast v okrskovém kole (chlapci) účast v okresním kole (chlapci) 2. místo 2. místo účast v okrskovém kole (chlapci) 2. místo v okresním kole (dívky) účast v okresním kole (chlapci) 2. místo (chlapci) 4. místo (dívky)

www.benesovka.cz


Statistická část

Turnaj v minikopané Přátelské utkání Kinball Preventan cup 2013 - vybíjená dívky 4. a 5. třídy - vybíjená chlapci 4. a 5. třídy Albert triatlon tour – žáci 1. A, 2.A, 5.A, 6.A

2. místo (chlapci) účast v soutěži 2. místo v okresním kole 3. místo v okresním kole 1., 2. a 3. místa v jednotlivcích

Jednotlivci: 1. místa v atletickém čtyřboji 1. - 5. tříd základních škol Pardubického kraje Franclová Nela – 2. A, Bláhová Veronika – 3. B, Spěváková Simona – 4. A, Krupová Karolína – 5. A, Burian Martin 5. A 1. místa v Albert triatlon tour Kohoutová Kamila – 1. A, Kristl Aleš – 2. A, Puchernová Tereza – 2. A, Štětka Adam – 2. A, Chudomel Václav – 6. A Ostatní soutěže a nejlepší umístění žáků: Slavnosti jazyka Mladý Demosthenes

žáci 6. – 9. ročníku (přehlídka rétorických dovedností) 27 žáků 6. – 9. ročníku Kateřina Anna Nádvorníková – 7. A – postup do oblastního kola Aneta Krámová – 9. A postup do oblastního kola 3.místo oblastní kolo Mistr slov Andrea Kucharová – 9. A 2. místo Olympiáda v českém jazyce školní kolo – žáci 8. a 9. tříd Lenka Stodolová – 9. A – postup do okresního kola Vojtěch Drašnar – 8. A – postup do okresního kola Finanční gramotnost školní kolo - žáci 9. roč., Michaela Vančurová, Miroslav Chrbolka a Daniel Špičák (všichni z 9. A) postoupili do krajského kola Recitační soutěž ve Svitavách žáci 5.A – krajské a celostátní kolo Recitační soutěž 1. – 5. ročníku oblastní a krajské kolo Eliška Novotná – 5.A Martin Burian – 5.A Jan Makovský – 1.C Filip Haas – 2.B Daniel Král – 2. C Tomáš Cejnar – 4. B Kateřina Dušková – 5. A Magdaléna Perná – 5. A Dětská scéna 2013 – Svitavy celostátní přehlídka dětských divadelních souborů žáci 5. A Literárně-výtvarná soutěž O pardubický pramínek Kateřina Dušková – 2. místo Výtvarné soutěže Strážník očima dětí Moje místo v dnešním světě Mít tak kouzelný prsten Požární ochrana očima dětí Hravý architekt – žáci 4. C Pěvecké soutěže Pardubický skřivan Tereza Hrdinová - 1. A – 1. místo Denisa Netková – 5. B – 2. místo Adéla Gottvaldová – 4. A – 3. místo Zeměpisná olympiáda 46 žáků 6. – 9. ročník ve školním kole Dominik Dosoudil – 6. B – postup do okresního kola Terezie Běloušková – 7. A - postup do okresního kola Lukáš Lebduška – 9. B - postup do okresního kola Dějepisná olympiáda 12 žáků ve školním kole Lukáš Lebduška – 9. B – postup do okresního kola Matematická olympiáda 11 žáků účast ve školním kole Lenka Stodolová – 9. A – postup do okresního kola Martin Stodola – 9. A - postup do okresního kola Natálie Franclová – 9. A - postup do okresního kola


20

www.benesovka.cz


Statistická část

Tereza Jedličková – 9. A - postup do okresního kola Adam Rob – 6. A - postup do okresního kola Belgudei Batbold – 7. B - postup do okresního kola Nikola Lišková -7. B - postup do okresního kola Právo na každý den Festival vědy a techniky Matematický klokan

4 žáci 9. A 3 žákyně z 9. B, účast v okresním kole žáci 2. – 9. ročníku 2. -3. ročník Tereza Hodásová – 3. C – 1. místo Zora Chaloupková – 3. B – 2. místo Filip Shejbal -3. A – 3. - 5. místo David Král – 3. A - 3. - 5. místo Maxmilián Netušil – 3. C -3. - 5. místo 4.-5. ročník Matěj Sádovský – 4. B – 1. místo Martin Burian - 5. A - 2. místo Tadeáš Jirsa – 5. A – 3. místo 6.-7. ročník Jakub Joukl – 6.B – 1. místo Sára Svobodová - 7. B - 2. místo Filip Šetek – 7. B – 3. místo 8.-9. ročník Veronika Mertová – 9. B – 1. místo Vojtěch Adamec – 8. A – 2. místo Lukáš Lejhanec – 9. B – 3. místo

Přírodovědný klokan

žáci 8. – 9. ročníku 1.místo - Lukáš Janáček – 8. C 2.místo – Marek Miřejovský – 8.A 3.místo – Veronika Mertová – 9. B Pythagoriáda 54 žáků 5. – 8. ročníku Postup do okresního kola Sára Svobodová – 6. B Adam Rob – 6. A Barbora Škorpíková – 7. A Marek Miřejovský – 8. A Vojtěch Drašnar – 8. A Gepard – informační gramotnost 45 žáků z 5. A, 5. B 49 žáků z 9. A, 9. B Programování – kancelářské aplikace účast v soutěži Písák – počítačová soutěž účast v soutěži Mladý chemik 9. A, 9. B – účast v soutěži 3 žákyně z 9. ročníku – postup do dalšího kola Testování ICILS Testování počítačové a informační gramotnosti – 8. ročník


21

www.benesovka.cz


Statistická část

5. Atletika a výsledky ŠAKu Pardubice ZŠ Benešovo náměstí Žáci reprezentují jak školu, tak Školní atletický klub při ZŠ Pardubice, Benešovo náměstí 590 (ŠAK).

A. Soutěže družstev 2012 přípravky: v zimní lize smíšených družstev (zimní KP družstev) postoupila naše dvě družstva do finále. V něm obsadila 1. a 4. místo. Do finále krajského přeboru družstev v hlavní sezóně postoupilo družstvo žáků, v němž skončilo na 5. místě. mladší žactvo: V zimní lize smíšených družstev (zimní KP družstev) postoupila naše dvě družstva do finále. V něm obsadila 2. a 6. místo. Do finále krajského přeboru družstev v hlavní sezóně postoupilo družstvo žáků i žákyň. Žákyně obsadily 2. místo a žáci 3. místo starší žactvo: starší žáci obsadili 3. místo v KP družstev starší žákyně obsadily 2. místo v KP družstev a postoupily na mistrovství ČR družstev. Na mistrovství ČR skončila naše děvčata devátá

B. Krajský přebor-jednotlivci 2013 (hala) starší žactvo Natálie FranclováOndřej KopeckýLukáš Kuthan Barbora HlaváčováEliška PernáTereza Sovová-

1.místo (skok vysoký) 2.místo (60m překážek) 2. místo (vrh koulí) 3.místo (300m) 3.místo (skok vysoký) 3.místo (skok daleký) 3.místo (vrh koulí)

mladší žactvo Václav ChudomelJakub Urban -

1.místo (300m) 2.místo (60m) 3.místo (60m překážek) Alžběta Levínská 2.místo (60m) Luděk Tyler Derner3.místo (300m) Kateřina Anna Nádvorníková- 3.místo (skok vysoký) Matyáš Franěk3.místo (skok daleký)

2012 (dráha) starší žactvo Ondřej KopeckýNatálie FranclováEliška PernáZuzana NovotnáTereza Sovová-

1.místo (200m překážek) 1.místo (skok o tyči) 2.místo (hod oštěpem) 1.místo (skok vysoký) 2.místo (skok o tyči) 2.místo (200m překážek) 3.místo (hod oštěpem) 2.místo (skok daleký) 2.místo (hod diskem) 2.místo (hod kladivem)


22

www.benesovka.cz


Statistická část

Marie Kovaříková3.místo (300m) Barbora Hlaváčová3.místo (skok vysoký) Marek Miřejovský3.místo (skok o tyči) Adéla Velebová3.místo (vrh koulí) Monika Doudová3.místo (hod kladivem) Jan Matějíček3.místo (hod kladivem) Kovaříková, Novotná, Hronová, Sovová- 2.místo (4x60m) Havel, Kozák, Kubík, Miřejovský- 3.místo (4x60m) mladší žactvo Jakub Urban - 1.místo (60m) 1.místo (150m) 1.místo (skok daleký) Natálie Černohorská- 1.místo (skok vysoký) Natálie Pátková1.místo (hod míčkem) Luděk Tyler Derner2.místo (skok vysoký) Markéta Buderová3.místo (60m překážek) Buderová, Bartakovičová, Indráčková, Kopecká- 3.místo (4x60m)

C. Mistrovství ČR-jednotlivci 2012 (hala) Ondřej KopeckýEliška Perná-

4.místo (skok o tyči) 6.místo (sedmiboj) 9.místo (300m) 12.místo (pětiboj)

2012 (dráha) Ondřej Kopecký-

3.místo (skok o tyči) 9.místo (devítiboj) Jakub Urban8.místo (pětiboj) Eliška Perná20.místo (sedmiboj) Petr, Adamec, Kubík, Kopecký- 4.místo (4x60m)

D. Letní olympiáda dětí a mládeže Pardubický kraj odjelo reprezentovat na Hry VI. LODM do Zlínského kraje hned 10 dětí z naší školy – Nátálie Pátková, Alžběta Levínská, Eliška Perná, Natálie Franclová, Jakub Urban, Ondřej Kopecký (všichni atletika), Adéla Teclová, Michaela Navrátilová, Miroslava Martínková a Kateřina Burianová (všechny plavání). Natálie PátkováAlžběta Levínská-

10.místo (hod míčkem) 4.místo (60m), 10.místo (4x60m) 11.místo (skok daleký) Eliška Perná- 7.místo (300m) Natálie Franclová14.místo (skok vysoký) 14.místo (skok o tyči) Jakub Urban- 3.místo (60m překážek) 10.místo (4x60m) 11.místo (skok daleký) Ondřej Kopecký2.místo (skok o tyči) 12.místo (4x60m) Adéla Teclová- 1.místo (4x50m polohový způsob, štafeta) 2.místo (4x50m volný způsob, štafeta) 4.místo (200m volný způsob) 4.místo (400m volný způsob) 6.místo (50m volný způsob)


23

www.benesovka.cz


Statistická část

Michaela Navrátilová- 1.místo (100m prsa) 1.místo (200m prsa) 2.místo (4x50m polohový způsob, štafeta) Miroslava Martínková- 4.místo (200m motýlek) 6.místo (100m motýlek) 6.místo (200m prsa) Kateřina Burianová7.místo

F. Nejrychlejší chlapec a dívka Pardubic 2013 Ve 48. ročníku soutěže Nejrychlejší chlapec a dívka Pardubic jsme získali šest titulů v deseti možných kategoriích. 1.místo Eliška Hezká, Kateřina Tamchynová, Alžběta Levínská, Eliška Perná, Martin Burian a Radim Špaček 2.místo Kateřina Anna Nádvorníková, Patrik Chrbolka 3.místo Zuzana Indráčková, Kateřina Burianová, Zuzana Novotná, Lukáš Kubík Ve štafetách jsme získali šest prvních míst a jedno místo druhé. 1. místo Perná M., Nosková, Svobodová, Hezká (roč.2002), Krupová, Indráčková, Sádecká, Tamchynová (ročník 2001), Burianová, Bartakovičová, Nádvorníková, Levínská (ročník 2000), Novotná, Hlaváčová, Teclová, Perná E. (ročník 1999), Chrbolka, Brablec, Chudomel, Špaček (ročník 2001), Beránek, Svatý, Adamec, Kubík (ročník 1999) 2. místo Dušek, Pithart, Havlíček, Burian (ročník 2002)

G. Absolventi Naši odchovanci působí a vynikají v různých sportovních odvětvích na domácí a někdy i světové scéně. Výjimkou nebyla ani tato uplynulá sezóna. Atletika Jaroslav Hedvičák nejml., Michaela Nosková, Nikola Řehounková, Hana Luticová, Klára Chmelařová, Tomáš Procházka, Ondřej Blažek, Filip Matějka, Tomáš Němec Orientační běh David Procházka, Klára Procházková, Tomáš a Oldřich Kosovi Hasičský sport Michal Tydrych Kanoistika Radka Valíková Tenis Pavla Šmídová Házená Tomáš Hes Horolezectví Tomáš Kučera Hokejbal Tomáš Hák


24

www.benesovka.cz


Statistická část

6. Další stručný komentář • • • • • • • • •

• • • •

Prostory školy byly plně vytíženy. Nově byly vybaveny dva velké kabinety – došlo ke spojení kabinetu chemie a fyziky, nově vznikl kabinet matematiky Škola byla vybavená již devátou interaktivní tabulí. Modernizují se postupně učebny novým stavitelným nábytkem a vestavěnými skříněmi. Velmi aktivní a dobrá je práce školního sportovního klubu i v rámci AŠSK ČR. Ve škole nebyli žáci osvobození od školní docházky a od povinnosti docházet do školy. Se žáky s vývojovou poruchou pracují dyslektické asistentky. Pomůcky se průběžně doplňují. Finanční prostředky byly vynakládány na další vzdělávání pedagogických pracovníků (viz. přehled o čerpání těchto prostředků). Dobrá spolupráce s Magistrátem města Pardubic Pedagogicko-psychologickou poradnou Službou škole ČSTV Pardubice Městskou policií Obvodem V Krajskou knihovnou Pardubice V průběhu školního roku mohli žáci odebírat ochucené školní mléko (2x týdně) a využít prodeje svačinek. Po celý rok je pro žáky zabezpečen pitný režim ve škole i ve školní družině. Škola se zapojila do projektu Ovoce do škol. Děti 1. stupně dostávaly zdarma 1x týdně ovoce nebo zeleninu. Byly průběžně aktualizovány www stránky školy. Od ledna 2013 je školská rada ve složení: Jindra Zelenková, Michal Sodomek, Jana Harvánková, Ladislav Doležal, Jana Lacová a Ivana Dražková.


25

www.benesovka.cz


7. Využití prostředků pracovníků

Statistická část

na

další

vzdělávání

pedagogických

Ve školním roce 2012/2013 byla na DVPP vyčleněna a využita částka 16 000 Kč z rozpočtu školy a 13 000 Kč z prostředků EU. Velká část školení byla zdarma v rámci projektů EU. Kurzy, které pedagogové absolvovali: Příjmení a jméno

Název školení

Časová dotace

Mgr. ABELOVÁ Zdena

Finanční gramotnost na 1. stupni

5 hodin

Mgr. DRAŽKOVÁ Ivana

Jak učit sexuální výchovu I.

4 hodiny


Seminář pro metodiky prevence

15 hodin


Kyberšikana a její prevence

7 hodin


20. kongres k sexuální výchově

16 hodin

Učím (se) rád

5 hodin

HOVORKOVÁ Jaromíra HOVORKOVÁ Mgr. Jaromíra Mgr.

Ing.

JIČÍNSKÁ Ema

Sfumato (splývavé čtení) Organizační řád školy a jeho součásti

6 hodin

Mgr. JIČÍNSKÁ Ema

ŠVP - změny a realizace ve výuce

4 hodiny

Mgr. KAKOSOVÁ Pavlína


5 hodin

Mgr. KULICHOVÁ Eva

Mimořádné události ve škole a jejich řešení dopravní výchova

8 hodin

Mgr. KULICHOVÁ Eva

Škola čtenářských dovedností

20 hodin

Mgr. MIVALTOVÁ Jana


4 hodiny

Mgr. MIVALTOVÁ Jana

Tvorba digitálních učebních materiálů pro výuku cizích jazyku I.

4 hodiny

Mgr. MUSILOVÁ Zuzana

Písmo Comenia Script

8 hodin


Sfumato (splývavé čtení)



5 hodin


Interaktivní tabule a PC pro učitele

8 hodin

Mgr. NETOLICKÁ Markéta

Agrese a agresivita u dětí a mládeže

8 hodin


Kyberšikana a její prevence

7 hodin



4 hodiny

Mgr. ŠINDLEROVÁ Věra

Osvědčení vyhl. 50, platnost 3 roky

Mgr. ŠTRUNCOVÁ Kateřina Mgr. VLASÁKOVÁ Zuzana Mgr. VLASÁKOVÁ Zuzana

Konference environmentálního poradenství, vzdělávání, výchovy a osvěty Pardubického kraje SMART Klub - krajská odborná konference o podpoře interaktivní výuky Příprava projektů na ZŠ a využívání ICT ve výuce na ZŠ


26

6hodin 6 hodin

www.benesovka.cz


Mgr. VLASÁKOVÁ Zuzana Mgr. ŽANDOVÁ Lenka Mgr. HEZKÁ Martina

Statistická část

Mimořádné události ve škole a jejich řešení dopravní výchova SMART Klub - krajská odborná konference o podpoře interaktivní výuky Reading skills - Rozvíjení čtenářské gramotnosti v AJ

8 hodin 6hodin 16 hodin

Mgr. HEZKÁ Martina

Škola čtenářských dovedností

20 hodin

Mgr. SVOBODOVÁ Kateřina

Tvorba digitálních učebních materiálů pro výuku cizích jazyku I.

4 hodiny

Mgr. SVOBODOVÁ Kateřina Interaktivní tabule a PC pro učitele

8 hodin

Mgr. SECKÁ Jana


5 hodin

Mgr. SECKÁ Jana


8 hodin

Mgr. KUBÁŠKOVÁ Darina

Google - media a komunikace

3 hodiny

Mgr. SHÁNĚLOVÁ Zuzana


5 hodin

Mgr. SHÁNĚLOVÁ Zuzana


8 hodin

Mgr. MACÍKOVÁ Jana

Nestandardní aplikační úlohy a problémy

4 hodiny

Mgr. MACÍKOVÁ Jana

Výchova k bezpečnému a etickému užívání internetu pro pedagogy ZŠ a SŠ

Mgr. ČEVOROVÁ Anna

Interaktivní metody ve výuce matematiky

8 hodin

Mgr. DOSTÁLOVÁ Hana

Google - media a komunikace

3 hodiny

Mgr. SEDLÁČKOVÁ Lucie


5 hodin


27

www.benesovka.cz


Statistická část

8. Trend vývoje • • • • • • • • • • •

udržení spolupráce sportovních tříd – podpora činnosti ŠAK začleňování výpočetní techniky do výuky využívání interaktivních tabulí a internetu budovat podmínky pro trávení volného času dětí ve škole a okolí zvýšený důraz na vztahy mezi žáky a mezi učiteli a žáky, důsledné řešení problémů a práce s problémovými žáky, vhodný výběr besed prevence šikany recyklace papíru a plastů vyzdvihovat vzorné žáky – 2x ročně probíhá odměňování žáků důraz i na prevenci rizikových jevů ve společnosti zvyšování kvality výuky jazyků důraz na další vzdělávání pedagogických pracovníků v souvislosti s novými trendy

9. Školní jídelna (podle stavu k 30. 6. 2013) Po celý rok měli žáci možnost výběru ze dvou jídel a objednávání stravy přes internet.

Kapacita jídelny Počet strávníků Přepočtený počet pracovníků

Počet 630 559 7

V Pardubicích dne 1. října 2013 _____________________________ Mgr. Ema Jičínská ředitel školy Schváleno Školskou radou 14. října 2013


28

www.benesovka.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Recommend Documents