Základní škola a mateřská škola Potůčky, okres Karlovy Vary
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Školní rok 2010 / 2011
Zpracovala:
Mgr. Jana Kunstová
Schváleno na pedagogické radě:
20. 10. 2011
OBSAH:
Charakteristika školy
1.
Personální údaje
2.
2.1. Pracovníci celkem 2.2. Věková struktura 2.3. Přehled zaměstnanců Vzdělávání
3.
3.1. Vzdělávací program 3. 2. Zájmové kroužky Údaje o žácích
4.
4.1. Počty žáků školy 4. 2. Žáci cizinci 4. 3. Zápis do 1. třídy Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
5.
5.1. Celkové hodnocení žáků Činnost ČŠI a ostatní kontroly
6.
6. 1. ČŠI 6. 2. Ostatní kontroly Další vzdělávání pedagogických pracovníků
7. 8.
Hospitační činnost
9.
Stížnosti
10.
Spolupráce
10.1. S rodiči 10.2. Školská rada 10.3. Zřizovatel 11.
Akce školy
12.
Hodnocení
13.
Přílohy
13.1. Tabulka vzdělávání 13.2. Hospodaření školy za rok 2010
1. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy:
Základní škola a mateřská škola Potůčky, okres Karlovy Vary
Adresa:
Potůčky 94, 362 38
IČO:
60610565
Telefon:
353820134, 736754895
Ředitelka školy:
Mgr. Jana Kunstová
E-mail:
[email protected]
Právní forma:
příspěvková organizace
Zřizovatel školy:
Obec Potůčky
Součásti školy:
Základní škola
IZO: 102 088 136
kapacita 40 žáků
Mateřská škola
IZO: 107 542 048
kapacita 24 dětí
Školní družina
IZO: 115 200 363
kapacita 20 žáků
Školní jídelna
IZO: 102 652 678
kapacita 60 jídel
Základní škola Potůčky je svou organizací malotřídní. Nachází se v Krušných horách na samých hranicích se Spolkovou republikou Německo. Vyučování na této škole bylo zahájeno 01. 09. 1937. Areál školy tvoří 2 budovy, které jsou spojeny krytým, proskleným koridorem. V koridoru mezi budovami se nachází šatna dětí. Druhou budovu tvoří přízemní pavilon, kde je umístěno jedno oddělení školní družiny, školní jídelna a mateřská škola. Škola má pěkné, světlé, čisté a estetické prostory, které jsou pro výuku dostatečné. Na vzhledu školy se podílí ve velké míře žáci a učitelé. Škola má všechny ročníky prvního stupně. Ročníky se spojují do tříd podle aktuálního počtu žáků. Skutečný stav se v posledních letech pohybuje kolem 20 žáků. Ve školním roce 2010/2011 byly spojené v I. třídě 1. a 3. ročník a ve II. třídě 4. a 5. ročník. Ukončením 5. ročníku žáci přestupují do školy v Perninku, nebo do některé školy v Ostrově. Škola je od 01. 12. 2002 integrována s mateřskou školou. Mateřská škola je jednotřídní, navštěvují ji děti ve věku tři až šesti let. Ve školním roce 2010 /2011 bylo na konci školního roku zapsáno 21 dětí. V hlavní budově se nachází základní škola. V přízemí jsou dvě učebny - kmenová, která je zároveň i učebnou výpočetní techniky. V této třídě jsou žákům k dispozici čtyři počítače zapojené do sítě s přístupem na internet. V přízemí pracovna pro vzdělávací oblast Umění a kultura, zde je umístěna audiovizuální technika. V patře je učebna pro žáky 1. - 3. ročníku, ředitelna, kabinet se sbírkami, učitelská a žákovská knihovna. Ke sportování žáci i děti z mateřské školy využívají menší tělocvičnu, která je v suterénu základní školy. Ve školním roce 2010/2011 prošlo celé školské zařízení drobnými rekonstrukcemi a nákupem nového vybavení. V celé budově školy byly barevně natřeny dveře a zárubně, což působí veselým dojmem. Do počítačové učebny – II. třída bylo zakoupeno 7 počítačových stolů a 7 výškově nastavitelných židlí. Do školní jídelny byly zakoupeny 2 nerezové stoly. Mateřská škola byla vybavena sestavou skříněk, dětskými postýlkami. Na okna v ložnici, v herně a ve třídě byly instalovány žaluzie. V umývárně byla položena nová dlažba, zabudován sprchový kout a nad umyvadla zabudovány dávkovače na mýdlo. Ve školní družině bylo vyměněno umyvadlo s baterií, položen nový koberec. Je objednána dětská sedačka. Na toaletách byly opraveny stěny – nové dlaždičky, byly vyměněny baterie, zabudovány dávkovače na mýdlo a papírové ručníky.
V těsné blízkosti školy se nachází krytý bazén a tenisový kurt, který patří obci Potůčky. Tato zařízení využíváme při sportovních akcích, v rámci výuky a v činnosti školní družiny. Kolem mateřské školy je zahrada, kde si děti hrají. K vybavení, které je na zahradě mateřské školy- pískoviště, zahradní domek, překážková sestava, kreslící tabule, dřevěný vláček, domeček, kyvadlová houpačka, byl zakoupen a zabudován kolotoč nízkopodlažní a závěsná kovová houpačka. Zahrada není zajištěna proti vstupu cizích osob. Naše škola je vzhledem k počtu žáků a ke vzdělávacímu programu velmi dobře vybavena učebnicemi a učebními pomůckami, výukovým SW. Pro další studium a práci žáků i pedagogů je k dispozici školní žákovská a učitelská knihovna, která je průběžně doplňována o nové tituly – knihy, CD, DVD a CD Rom. Knihovní fond je bohatě využíván v rámci mimočítankové četby všech tříd i pro individuální výpůjčky žáků i učitelů, poskytuje kvalitní zdroj informací a tím vytváří podmínky pro projektové vyučování.
2 . PERSONÁLNÍ ÚDAJE 2.1 Pracovníci celkem
fyzické osoby
přepočtené osoby
pedagogičtí pracovníci
6
5,171
nepedagogičtí pracovníci
2
2,325
celkem
8
7,496
Ve školním roce 2010/2011 pracovalo v základní škole 5 učitelek, z toho dvě na plný úvazek. Potřebnou kvalifikaci splňuje pouze ředitelka školy, učitelka Pavlína Pfeiferová dálkově studuje UK Praha, obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ – 3. ročník. V mateřské škole pracovaly 2 pedagogické pracovnice - kvalifikovanost do prosince 2010 byla 100%. Vzhledem k tomu, že učitelka Alena Vítová odešla k 1. 1. 2011 do starobního důchodu, byla přijatá na dobu určitou – do 30. 6. 2011 paní Kamila Krausová.
2.2. Věková struktura zaměstnanců k 30. 6. 2011
do 30 ti let
do 40 ti let
do 50 ti let
nad 50 let
Celkem
počet
0
3
2
3
8
z toho žen
0
3
2
3
8
2.3 Přehled zaměstnanců
PEDAGOGIČTÍ
funkce
vzdělání
Počet let praxe
Mgr. Jana Kunstová
ředitelka školy
PF Plzeň učit. pro 1.stupeň
35
Pavlína Pfeiferová
učitelka ZŠ
SPGŠ Karlovy Vary
12
SZŠ Karlovy Vary
16
SPGŠ Karlovy Vary
29
36
vychovatelka ŠD Dagmar Pinterová
učitelka ZŠ školnice MŠ
Marta Juklová
učitelka MŠ, ZŠ učitelka MŠ
Alena Vítová
vedoucí školní jídelny
SPGŠ Karlovy Vary
Štěpánka Rauchová
učitelka ZŠ
SIŠ Děčín Intermediatl – Aj
Kamila Krausová
učitelka MŠ
SZeměď.Š Karlovy Vary
1 1
OSTATNÍ Miluše Kubrová
školnice
Milena Zajíčková
kuchařka
SOU, zaučená kuchařka
26
3. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY 3. 1 Vzdělávací program Základní prostředek k dosažení cílů je plynulý přechod na výuku podle vlastního školního vzdělávacího programu „Škola kam chodím rád“, podle kterého probíhala výuka ve školním roce 2010/2011 v 1., 3. a 4. ročníku. V 5. ročníku se učilo podle vzdělávacího programu Základní škola, podle učebních dokumentů č.j. 16847/96-2. Učební plány odpovídají požadavkům RVP a programu Základní škola. Škola našeho typu poskytuje žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání a snaží se vytvářet podmínky pro další vzdělávání, komunikace mezi lidmi a uplatnění v životě. Cíle výuky byly naplňovány činnostním učením a projektovým vyučováním, výuka byla spojována konkrétními příklady z praxe – exkurze, vycházky, besedy. Škola zajišťovala pro žáky ZŠ a děti v MŠ vhodná filmová a divadelní představení, které mají za úkol obohatit a doplnit výuku. Tyto akce pomáhaly dětem lépe zdolat nové učivo, zejména učivo prvouky, vlastivědy a přírodovědy. Škola byla zapojena: do celoročního projektu: - Zdravá výživa – Školní mléko a Ovoce do škol - projekt Ajax ve spolupráci s Policií ČR, návštěva dopravního hřiště ve Staré Roli, do týdenních projektů: - Zdravé zuby - dopravní výchova – Mladý cyklista - svátky jara – Velikonoce, velikonoční jarmark - Advent – vánoční svátky Do jednodenních projektů: - Barevný den - Voda, voda, vodička - Pohádková noc ve ŠD
Soutěže : sportovní -
AŠSK
výtvarné -
O hejtmanský mobil- soutěž vyhlášena Krajským úřadem Karlovarského kraje Kytička pro maminku – Dům kultury Ostrov Jarní pohledy – Řád svatého Huberta Přemyslovna sv. Anežka Česká a její doba – MŠMT O pohár madame Curie Sklodowské – lázně Jáchymov, jednalo se o putovní výstavu, nejen u nás, ale i v sousedním Německu
fotografické - Jarní pohledy – Řád svatého Huberta Někteří žáci naší školičky se v silné konkurenci ostatních škol umístili na předních místech, což svědčí o jejich dobrém přístupu k zadanému úkolu. Žáci s nadšením pracovali pod vedením p. učitelky Pavlíny Pfeiferové v kroužku Dovedné ruce. Seznamovali se zde s novými technikami ve výtvarné výchově. Martin Dvořák
1. místo
Kytička pro maminku
Nguyen Anh
3. místo
Kytička pro maminku
Míša Adamová
9. místo
Řád sv.Huberta
Marek Plachý
12. místo
Řád sv.Huberta
Tomáš Karfiol
3. místo
O hejtmanský mobil
Le Duc Do
4. místo
O hejtmanský mobil
Ve fotografické soutěži byli z deseti vyhodnocených čtyři naši žáci: Tomáš Karfiol
4. místo
Quoc Truong Anh
6. místo
Le Duc Do
9. místo
Phuong Van Thanh
10. Místo
Tito žáci byli oceněni jak vyhlašovateli soutěží, tak i ve škole. Na konci školního roku žáci obdrželi za reprezentaci školy pochvalu na vysvědčení a knižní odměnu.
Mateřská škola pracovala a plánovala podle „Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání“. Školní vzdělávací program pro mateřskou školu v Potůčkách byl inovován s platností od 01. 04. 2010. Vzdělávací obsah je rozdělen do čtyř bloků: I. Červený podzim II. Bílá zima III. Zelené jaro IV. Žluté léto Vzdělávací činnosti byly rozděleny do pěti oblastí: - dítě a jeho tělo - dítě a jeho psychika - dítě a ten druhý - dítě a společnost - dítě a svět Ve školní družině se pracovalo podle Školního vzdělávacího programu pro školní družinu. Celoroční téma - Putování za pohárem poznání
3.2 Zájmové kroužky Název
Počet zařazených žáků
Jazyková výchova
10
Dovedné ruce
20
Cvičení s hudbou
18
Plavání - MŠ
20
4. POČTY ŽÁKŮ 4. 1. Počty žáků školy Počet žáků MŠ I. třída
Dívky
Chlapci 21
12
9
1. ročník
10
4
6
3.ročník
3
2
1
4.ročník
6
5
1
5.ročník
3
2
1
22
13
9
II.třída
celkem
4.2. Žáci cizinci Na naší škole vzděláváme děti a žáky vietnamské národnosti. Zaměřujeme se na jazykovou výchovu, rozvoj slovní zásoby, gramatickou správnost a souvislé vyjadřování. Mateřská škola
4 dětí
Základní škola
8 žáků
Zápis do 1. ročníku proběhl 3.února 2011 počet prvních tříd
Počet přijatých dětí
Počet odkladů pro školní rok 2009/2010
1
2
0
Zápis do mateřské školy se uskutečňuje v měsíci květnu. Rodiče dětí jsou informováni o termínu na vývěsce obce Potůčky
5. HODNOCENÍ ŽÁKŮ 5. 1 Celkové hodnocení žáků Z celkového počtu 22 žáků prospělo 15 žáků s vyznamenáním, 7 žáků prospělo. V chování některých žáků došlo k přestupkům proti Školnímu řádu, bylo nutno udělit dvě Napomenutí třídního učitele a šest Třídních důtek za opakované zapomínání pomůcek, domácích úkolů, neplnění uložených povinností. Všechny zameškané hodiny byly řádně omluveny. Za reprezentaci školy ve výtvarných soutěžích byly uděleny pochvaly žákům: Marek Plachý, Michala Adamová, Martin Dvořák, Phuong Van Than, Nguyen Anh. Za píli, aktivitu a školní výsledky byla udělena pochvala na vysvědčení a knižní odměna žákům: Lucie Frýdlová, Marek Plachý, Simona Mazurová a Tomáš Karfiol. Přehledné údaje o výsledcích a vzdělávání žáků jsou uvedeny v Tabulce výsledků a vzdělávání ve školním roce 2010/2011 - příloha.
6. ČINNOST ČŠI A OSTATNÍ KONTROLY 6. 1. ČŠI Ve školním roce 210 /2011 nebyla provedena inspekční činnost Českou školní inspekcí. 6.2. Ostatní kontroly
6.2.1.
Kontroly zřizovatelem
Ze strany zřizovatele byly ve školním roce 2010/2011 provedeny dvě kontroly. Veřejnoprávní kontrola – předmětem byla kontrola jednotlivých položek výkazů rozvaha a výsledovka k 30. 06. 2010 a jejich vazba na skutečná plnění a kontrola nakládání s hospodářským výsledkem za rok 2009. Druhé kontrole bylo podrobeno nakládání s finančními prostředky ve
školní družině a v mateřské škole za období od 01. 01. 2010 do 31. 12.2010. Kontrolní protokoly a vyjádření ředitelky školy ke kontrolním protokolům jsou založeny v ředitelně školy. 6.2.2.
Kontrola Okresní správou sociálního zabezpečení Karlovy Vary a Všeobecnou zdravotní pojišťovnou Karlovy Vary
Podle § 22 zákona č.592/92 Sb. v platném znění byla provedena kontrola placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění za zaměstnance a ostatních povinností plátce pojistného.
7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
7. 1.
Ve školním roce 2010/2011 využívali pedagogičtí pracovníci nabídky DVPP, aby si
částečně doplnili kvalifikaci, seznámili se s novými trendy ve výuce. Akce byly zaměřeny do těchto oblastí – řízení a evaluace v MŠ, cizí jazyk, informační a komunikační technologie, aktivizace a motivace na 1. stupni ZŠ, umění a kultura, předškolní vzdělávání, hygienické minimum, Vyučující využívali programové nabídky jak Pedagogického centra Karlovy Vary, tak i nabídky Národního institutu dalšího vzdělávání. Celkem se zaměstnanci školy zúčastnili 16 akcí. Vedení školy podporuje účast na kurzech, školeních a akcích DVPP. Ředitelka školy vydává každoročně Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Na základě tohoto plánu je organizován průběh a podmínky následujících forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Účast vyučujících na dalším vzdělávání je vždy doložena příslušným osvědčením.
7. 2. Přehled akcí
Název semináře
Účastník
Jazyk a řeč - nové pomůcky ve výchově
Marta Juklová
Hrátky s papírem
Marta Juklová
Metody aktivizace a motivace žáků ve vyučování na 1. stupni ZŠ Jóga v pohádkových příbězích
Pavlína Pfeiferová Marta Juklová
Podpora pedagogů při realizaci školních vzdělávacích programů v MŠ Pojďte si hrát, pojďte cvičit
Dagmar Pinterová
Enkaustika pro začátečníky
Pavlína Pfeiferová
Evaluace v MŠ
Marta Juklová
Marta Juklová
Velikonoční inspirace – Něžná krása kraslickraslice zdobené staronovými technikami Angličtina pro nejmenší 1. – 16 vyučovacích jednotek Řízení v MŠ v kostce
Dagmar Pinterová Pavlína Pfeiferová
Námětová a dramatická hra v MŠ
Kamila Krausová
Jazyk a řeč v rámcově vzdělávacím programucviky pro rozvíjení motoriky mluvidel Hygienické minimum pro pracovníky ve stravovacích službách Informační a komunikační technologie – délka 20 vyučovacích hodin Informační a komunikační technologie – délka 20 vyučovacích hodin
Kamila Krausová
Marta Juklová
Milena Zajíčková Pavlína Pfeiferová Mgr. Jana Kunstová
DVPP se zúčastňují všechny vyučující, četnost individuálně absolvovaných vzdělávacích akcí je vysoká. Hodnotím velmi kladně.
8.
HOSPITAČNÍ ČINNOST Hospitační a kontrolní činnost v základní škole je prováděna podle plánu ředitelky školy.
Vzhledem k absenci ředitelky na podzim školního roku 2010/2011 ( hospitalizace v nemocnici v Praze ) nebyl tento plán dodržen. V mateřské škole vedoucí učitelka Marta Juklová prováděla ukázková zaměstnání nekvalifikované učitelce Kamile Krausové a prováděla i rozbory jejího samostatného zaměstnání. Při jednotlivých hodinách byly sledovány tyto oblasti: soulad se ŠVP pro ZV, PV, soulad s učebními osnovami, příprava na vyučování, podmínky vyučování, řízení vyučování, motivace, komunikace ve vyučování, hodnocení žáků, klima ve třídě. Dále byla kontrolována třídní dokumentace v ZŠ, ŠD a v MŠ, zápisy v žákovských knížkách, klasifikace žáků v jednotlivých předmětech, sešity, absence žáků, omluvenky. Výsledky z kontrolní činnosti jsou projednávány s jednotlivými pedagogickými pracovníky, je proveden zápis, který je založen v ředitelně školy a je součástí kontrolního systému. pracovník
počet hospitací
místo
Ředitelka školy
5
ZŠ – 2 komplexní, 3 orientační
Zástupce pro MŠ
10
MŠ
Výuka ve třídách probíhala v souladu s cíli ŠVP ZV a vzdělávacího programu Základní škola. Ve většině sledovaných hodin byla výuka vedena správně. Učitelky vhodně motivují žáky, aktivně zapojují žáky do hodin. Vyučování je doplňováno skupinovou a individuální výukou, projektovou prací, prací na počítačích. Metody aktivního a prožitkového učení se také v hodinách objevily. Vyučující se snaží vést děti k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení.
9.
STÍŽNOSTI
V průběhu školního roku 2010 /20011 nebyly řešeny žádné stížnosti.
10. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI A JINÝMI SUBJEKTY 10. 1. S rodiči Formy spolupráce
Komentář
Třídní schůzky
2x
Konzultace pro rodiče
Individuálně dle potřeby
Školská rada
2x
Třídní schůzky a konzultace pro rodiče jsou součástí informačního systému školy. Na třídních schůzkách byli rodiče informováni o prospěchu a chování žáků, o změnách, aktivitách a záměrech školy. Většina rodičů se zapojuje do života školy a úzce spolupracuje s třídními učitelkami, ale přesto je nutné zlepšit komunikaci učitel – rodič. 10. 2. Školská rada Ve své činnosti se školská rada řídí § 167 a § 168 zákona č. 561/ 2004 Sb. O předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Během školního roku 2010/2011 se zvolení zástupci sešli 2x. Školská rada schvalovala Školní řád a jeho přílohy, Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání, Výroční zprávu za rok 2009/2010 a přílohy – Výsledky vzdělávání, Hospodaření za rok 2009, rozpočet školy. Seznámila se se závěry veřejnoprávních kontrol finančního výboru obce Potůčky. Dále se seznamovala se změnami ve Školském zákoně, novými vyhláškami a nařízeními. Aktivně se zajímala o práci v základní škole. Ředitelka školy byla pravidelně zvána na jednání školské rady, vytváří podmínky pro práci školské rady v souladu s uvedenými předpisy ( Školský zákon ) . 10. 3. Se zřizovatelem Spolupráce ředitelství školy se zřizovatelem je výborná. Obec má velký zájem, aby se škola udržela. Vzhledem k počtu žáků na ZŠ má naše škola již několik let výjimku z počtu žáků. Obec částečně dotuje i mzdy zaměstnanců. Při sestavování rozpočtu zastupitelstvo obce spolu se starostkou paní Jarmilou Fořtovou v rámci rozpočtu obce vychází vstříc v našich požadavcích.
Ředitelka školy informuje paní starostku o akcích školy, úspěších našich žáků, ale také o problémech školy atd. Také s nimi konzultuje údržbu školy – opravy Zástupci obce se zúčastňují slavnostního zahájení školního roku. Spolu se všemi učitelkami ZŠ jsou přítomni při slavnostním rozdávání vysvědčení, pasování žáků 1. ročníku loučí se se žáky 5.ročniku. Žákům jsou předávány upomínkové předměty. 10. 4. Spolupráce s okolními školami Pedagogičtí pracovníci naší školy, včetně ředitelky spolupracují s ostatními malotřídními školami v našem kraji i mimo něj. Zaměřují se na kompatibilitu ŠVP, návaznosti výuky v jednotlivých ročnících. Mezi školami v našem regionu jsme pořádali vzájemné sportovní utkání, různé literární a výtvarné soutěže.
11. AKCE ŠKOLY Jeden z hlavních úkolů naší školy je zúčastňovat se s žáky různých soutěží, kulturních akcí, výletů, exkurzí atd. Vedení školy vytváří pro uskutečnění těchto akcí organizační a finanční podmínky ve spolupráci s obcí. Škola zajišťovala pro žáky ZŠ a děti v MŠ vhodná filmová a divadelní představení, které mají za úkol obohatit a doplnit výuku, dále exkurze, sportovní soutěže, výtvarné soutěže Přehled akcí Typ akce Výuka plavání
Ročník
Poznámka
4., 5.
Exkurze Policie ČR
ZŠ
Stará Role
Bio statek
ZŠ
Valeč
Bečov nad Tepolou
ZŠ
dvoudenní výlet
Ekocentrum
MŠ
Stará Role
Školní výlet
Divadelní představení, kino Látané příběhy krejčíka Honzy
Předškoláci MŠ
Kino Nejdek
1., 3. ročník Divadlo Z bedny
MŠ a ZŠ
Hudební divadlo Karlovy Vary
ZŠ, MŠ
MŠ Potůčky
„O červíku Ervínovi“ Divadelní představení
MŠ a ZŠ
Ekologická výchova ZŠ
FFOH Ostrov Besedy
ZŠ
Beseda s policisty Projekt Ajax
3. ročník ZŠ
Horniny a nerosty-Karlovarsko Myslivost BESIP – dopravní výchova, testy
MŠ, ZŠ 4. a 5. ročník
p.Jenšíková - koordinátorka
Dopravní hřiště- Stará Role
4. – 5. ročník
podzim, jaro
Vánoční besídka pro děti a
MŠ, ZŠ
ostatní
Restaurace Gambrinus
přátele školy Maškarní rej
MŠ, ZŠ
Velikonoční trhy
MŠ, ZŠ
Den dětí
MŠ, ZŠ
Ve spolupráci s obcí Potůčky, hasiči, sportovci
Rozloučení se žáky 5. ročníku
soutěže Sportovní soutěže v rámci AŠSK – minikopaná přehazovaná plavání vybíjená
ZŠ
Školní, okresní kola
Výtvarné soutěže O pohár madame Curie
3.-5.ročník
Sklodowské Přemyslovna sv. Anežka Česká a
Putovní výstava nejen v ČR ,ale i v Německu
3.-5.ročník
MŠMT
1.-5.ročník
Mezi dvaceti dvěma oceněnými žáky bylo
její doba Jarní pohledy – Vv, foto Řád sv. Huberta Kytička pro maminku
šest žáků naší školy 3.-5.ročník
DDM Ostrov 1.místo Martin Dvořák , 3.místo Nguyen Anh
O mobil hejtmana Karlovarského
3.-5. ročník
kraje
3. místo Tomáš Karfiol 4. místo Le Duc Do
Literární soutěže Časopis Mateřídouška
3.-5. ročník
Obecně prospěšné práce Sběr pomerančové kůry, podbělu Fond CHRPA, SIDUS
Školní družina ZŠ a MŠ
12. HODNOCENÍ Všechny vyučující během školního roku odváděly kvalitní práci. Přiměřeně věku žáků jsme ve vyučovacím procesu rozvíjely rozumové, citové a volní stránky dětské osobnosti. Spokojený žák, udržení naplněnosti školy, prezentace školy na veřejnosti, zlepšování prostředí a estetického vzhledu celého našeho zařízení jsou našimi hlavními cíli.
Zpracovaly:
Mgr. Jana Kunstová, ředitelka školy Pavlína Pfeiferová učitelka
13. Přílohy
13.1.
Tabulka vzdělávání ve školním roce 2010 / 2011
Ročník
1.
2.
3.
4.
5.
1.-5. ročník
Počet žáků
10
0
3
6
3
22
Prospělo s vyzn.
10
0
3
2
0
15
Prospělo
0
0
0
4
3
7
Neprospělo
0
0
0
0
0
0
Neklasifikováno
0
0
0
0
0
0
2. stupeň z chování
0
0
0
0
0
0
3. stupeň z chování
0
0
0
0
0
0
877
0
304
550
222
1953
87,7
0
101,3
91,7
74
88,8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Omluvené hod. Omluvených hodin na 1 žáka Neomluvené hodiny Neomluvené hodiny na žáka
Zpracovala: Mgr. Jana Kunstová, ředitelka školy
