Výroční zpráva o činnosti školy

5. ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHEB, MATĚJE KOPECKÉHO 1

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2011/2012

Výroční zpráva projednána pedagogickou radou 3.9.2012 Výroční zpráva schválena Školskou radou dne 26. 9. 2012

Zasláno 4.10. 2012 MěÚ Cheb

Ředitel školy Mgr. Jitka Řehořová

1. Charakteristika školy Ve školním roce 2011/2012 měla škola na 1. stupni 14 tříd s 338 žáky, na 2. stupni 8 tříd se 165 žáky, tedy celkem 22 tříd s 503 žáky, z toho bylo 249 dívek. Součástí školy je školní družina, kterou navštěvovalo 135 žáků. Družina pracovala podle ŠVP v pěti odděleních. Školní jídelnu, která je rovněž součástí školy, navštěvovalo 414 žáků - strávníků. Škola nemá specifické zaměření. V tomto školním roce se vyučovalo již ve všech ročnících podle Školního vzdělávacího programu. V letošním školním roce oslavila škola významné 50. výročí od svého založení. Škola byla slavnostně otevřena 4. 9. 1961. Žáci se svými učiteli připravili pro absolventy školy, bývalé učitele a veřejnost Den otevřených dveří dne 11. 11. 2011. Návštěvníci si mohli školu prohlédnout za doprovodu žáků 8. a 9. ročníku. Změny, kterými škola procházela, byly zachyceny na výstavce fotografii i prací žáků v projektu Škola očima žáků. Žáci se rovněž prezentovali ve školních i v mimoškolních aktivitách. Večer pak škola uspořádala Společenský večer pro současné a bývalé pracovníky školy a pro zástupce veřejnosti. Učitelé vydali almanach školy. Celou tuto náročnou akci můžeme hodnotit jako velmi úspěšnou. Žáci 7. až 9. ročníku se mohli vzdělávat v těchto volitelných předmětech: seminář z fyziky (7. roč.), seminář z přírodopisu (7. roč.), seminář ze společenskovědních předmětů (8. roč.), základy administrativy (7. a 8. roč.), německý jazyk (8. - 9. roč.), ruský jazyk (7. - 9. roč.), pracovní činnosti (8. - 9. roč.), sportovní hry (7. - 9. roč.), výuka informatiky a seminář z Čj a M (9. roč.). V letošním školním roce měli žáci možnost vyžití v 13 kroužcích - košíková, badminton, florbal, volejbal, sálová kopaná, sportovní hry, aerobic dance, logopedický kroužek, pěvecký sbor Koťata, pěvecko-taneční kroužek Prstýnek, dále kroužek německého jazyka, kroužek stolních deskových her a keramický kroužek. Škola pokračuje ve spolupráci s MŠ Osvobození 67 a MŠ Bezručova 1 v Chebu (vzájemná spolupráce započala již v roce 2005). V průběhu školního roku se žáci a předškoláci prezentují se svým programem písní či mluveného slova. V lednu navštívily učitelky 1. tříd schůzku rodičů MŠ, kde rodiče informovaly o práci školy a zodpověděly dotazy rodičů ohledně školní docházky a vysvětlily výuku genetickou metodou čtení. V květnu žáci 9. tříd připravili za pomoci třídních učitelů a učitelů NO (nauky o občanství) a VKZ (výchova ke zdraví) pro děti MŠ sportovní dopoledne v areálu školy a vypomáhali při Dni dětí v MŠ Bezručova, v červnu navštívili budoucí prvňáci současné 1. třídy. Ve školním roce 2011/2012 pracovalo vedení školy ve složení: ředitel školy Mgr. Jitka Řehořová, statutární zástupce ředitele Mgr. Václav Uhlík.

2/24

V tomto školním roce se ověřoval ŠVP v 5. ročníku. Na tvorbě ŠVP se podílela většina pedagogů pod vedením koordinátorů Mgr. Ivy Bezděkové a Mgr. Lubomíra Sýkory. Ve školním roce 2011/2012 v 1. pololetí prospělo s vyznamenáním 299 žáků, 186 žáků prospělo a 15 žáků neprospělo. Ve 2. pololetí prospělo s vyznamenáním 286 žáků, prospělo 201 žáků a neprospělo 12 žáků. Během celého školního roku bylo uděleno celkem 97 pochval třídního učitele, 78 pochval ředitele školy. NTU bylo uděleno celkem 165, DTU 85, DŘŠ 45, v 1. pololetí byla snížena známka z chování na 2. stupeň 3 žákům a 3. stupeň 2 žákům, ve 2. pololetí byl udělen 2. stupeň z chování 7 žákům a 3. stupeň z chování 3 žákům. Oproti předchozímu roku se snížil počet žáků, kteří byli chváleni za aktivitu, studijní výsledky, reprezentaci školy v předmětových a sportovních soutěžích. Podařilo se nám částečně omezit nárůst kázeňských opatření. Přesto se nadále potýkáme s problémem nedostatečné přípravy na vyučování včetně plnění domácích úkolů. Stále se ve třídách objevují žáci, kteří narušují výuku nevhodnými poznámkami (vulgarismy), a tím znemožňují výuku ostatních žáků. Někteří rodiče vědomě kryjí záškoláctví svých dětí, zpětně omlouvají jejich nepřítomnost resp. žáci nedodržují léčebný režim. V školním roce 2011/2012 bylo v 1. pololetí evidováno 205 neomluvených hodin, ve 2. pololetí pak 131 neomluvených hodin Práce výchovného poradce, Mgr. Hany Martínkové, třídních učitelů a metodika školní prevence, paní Mgr. Gabriely Tomsové, je stále náročnější. VP, MŠP a zástupce ředitele pan Mgr. Václav Uhlík se spolupodílejí na organizaci přednášek na škole ve spolupráci s Mosty, Městskou policií a také s Policií ČR. Pokračujeme ve spolupráci s DDM Sova, GVU Cheb, Západočeským divadlem v Chebu, Úřadem práce ČR, krajské pobočka v Karlových Varech, kontaktní pracoviště Cheb a PPP v Chebu. Při výběru povolání našich žáků jsme zapojeni do projektu Správná volba oboru jako začátek dobré kariéry. Ve školním roce 2011/2012 se uskutečnilo 14 výchovných komisí se zákonnými zástupci problémových žáků, na kterých byly navrženy postupy, jak předcházet kázeňským postihům za účasti VP, MŠP, TU a vedení školy. Bylo zde řešeno záškoláctví žáků, ale především nedodržování školního řádu - vyrušování v hodinách, špatná domácí příprava, slovní napadení učitele. V některých případech byla doporučena návštěva PPP v Chebu. 11 případů bylo nutno nahlásit na MěÚ Cheb - OSPOD. Viz příloha č. 5 Rodiče dětí byli pravidelně informováni o prospěchu a chování žáků na třídních schůzkách, které byly svolány v září a dubnu a na dvou konzultačních dnech v listopadu a lednu. Rodiče jsou v případě potřeby kontaktováni i mimo vyhlášené termíny schůzek, jinak jsou rodiče pravidelně měsíčně informováni zápisem v ŽK o prospěchu, chování a zapomínání pomůcek a domácích úkolů. Se školou spolupracuje také Sdružení rodičů a přátel dětí školy. Hlavní výbor se schází s vedením školy 2x ročně. Na škole nadále aktivně pracuje pěvecký sbor „Koťata“ pod vedením paní učitelek Mgr. Ivy Bezděkové a Mgr. Miluše Tlamsové, který již tradičně pořádá vystoupení pro rodiče žáků školy i veřejnost s velkým ohlasem. Z celostátní soutěže pěveckých sborů v Olomouci v červnu 2012 si přivezl bronzovou medaili. 3/24

Dále na škole pracuje pěvecko-taneční kroužek “Prstýnek“ pod vedením paní učitelky Mgr. Heleny Dvořáčkové, který vystupuje na akcích pro seniory v domovech důchodců. Celkem v tomto roce uspořádal 7 vystoupení v Domově důchodců Pochlovice, Domově pro seniory v Chebu - Dragounská a v léčebně pro dlouhodobě nemocné - Amica Centrum s.r.o. Jeho činnost je veřejností rovněž hodnocena velmi kladně. Škola pokračuje ve spolupráci se školou ve Weiherhammeru. Žáci se setkávají několikrát ročně. Především se rozvinula spolupráce mezi 6. A naší školy a žáky 6. ročníku partnerské školy. Partnerské vztahy nadále udržujeme se základní školou při americké základně v Netzabergu. Ve školním roce 2011/2012 byl již pojedenácté proveden zápis do prvních tříd formou hry na téma „Říše pohádek“. Pomohli žáci vyšších ročníků, kteří děti jdoucí k zápisu, provedli v kostýmech zvířátek jednotlivými pracovišti. Budoucí prvňáci zábavnou formou plnili různé dovednosti a učitelé na stanovištích je hodnotili. Stejně jako v předchozích letech je odezva ze strany rodičů na tuto formu zápisu jednoznačně kladná. I nadále hodláme v této formě zápisu pokračovat. V letošním roce se učitelé se žáky zapojili do projektů a projektových dnů s různorodou tématikou Hledáme nové básníky, Listování, Škola očima žáků, Zdravé zuby, Česko čte dětem, Planeta země 3000, Obezita, projekt Faber, Pernštejni - Starověký Řím, projekt Zayferus - Dravci, návštěva Techmánie v Plzni. Do projektu finanční gramotnost se zapojili žáci 8. ročníku. Nově byli zapojeni do projektu EU COMDI - volba povolání kromě žáků 8. tříd i žáci 7. ročníku.

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Práce vyučujících i ostatních byla v tomto školním roce na velmi dobré úrovni. Učitelé se zúčastňují akcí DVPP organizovaných PC Karlovy Vary a NIDV, Gymnáziem Cheb a Sokolov, Integrovanou střední školou technickou a ekonomickou Sokolov. Získaných zkušeností a dovedností pak využívají při vyučování a při tvorbě šablon v rámci projektu EU peníze školám. Většina učitelů se zúčastnila různých druhů školení a workshopů pořádaných z dotací EU peníze školám, jednodenních či několikadenních. Více je využíváno školení pořádaných v Chebu.

Hospitační činností byla sledována kvalita a odpovědnost práce pedagogických pracovníků. Kromě průběžné kontrolní činnosti byly vedením prováděny hospitace. Pozornost byla v tomto školním roce věnována výuce matematiky a výuce začínajících učitelů. Průběžně se provádějí kontroly ŽK a sešitů žáků a kontroly školní dokumentace. V práci učitelů nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky, některá doporučení byla předána MS 1. stupně a PK. Při výuce byl uplatňován individuální přístup k zaostávajícím žákům a žákům s poruchami učení. Nejvíce individuální péče bylo věnováno žákům s různými vývojovými poruchami učení. V 1. ročníku probíhala logopedická výuka v rámci logopedického kroužku. Postupně byly odstraňovány poruchy výslovnosti pí uč. Mgr. Jitkou Řehořovou. Během roku

4/24

byly odstraněny vady řeči u většiny přihlášených žáků. Ve škole pracovaly dále 2 skupiny žáků především při odstraňování dyslexie a dysortografie pod vedením pí uč. Mgr. Lenky Kubalíkové v nepovinném předmětu Ambulantní nápravná péče. Nepovinného předmětu se zúčastnilo 13 žákům 1. stupně a 2. stupně. Všem integrovaným žákům byl na základě žádosti rodičů učiteli zpracován individuální vzdělávací plán.

Metodická sdružení a předmětové komise pracovaly v průběhu roku operativně, řešily průběžně vyskytnuvší se problémy. Spolupráce učitelů probíhá většinou neformálně, ale funkčně a vstřícně v rámci paralelních tříd či předmětů. Jejich pozornost se obracela především k ověřování ŠVP a projektům. Všechny porady a pedagogické rady se konaly dle plánu práce školy.

Školská rada se během školního roku sešla celkem dvakrát. Na svých schůzkách projednávala a schválila Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2010/2011. ŠR pracovala podle svého plánu práce. Na schůzích se projednávaly momentální problémy, bylo využito i e-mailové komunikace mezi vedením školy a členy ŠR. Spolupráce s ŠR je velmi dobrá, ŠR napomáhala prosazovat některé záměry školy u zřizovatele.

Přehled učebních plánů Výuka v 1. až 9. ročníku byla realizována podle Školního vzdělávacího programu pro základní školy. Tématické plány učitelů jsou zpracovány podle aktuálního dokumentu ŠVP.

2. Personální podmínky Počet pedagogických pracovníků školy k 30. 6. 2012 36 osob (z toho ženy - 30), - učitelé - 36, přepočtené osoby 29,1 (z toho ženy - 23,5), - 5 vychovatelek ŠD, přepočtené osoby - 4,1 31 učitelů + 5 vychovatelek (vyučují některým předmětům na 1. stupni). Věkové složení pedagogického sboru:

do 30 let.............................................3 31 - 40 let...........................................13 41 - 50 let.............................................8 51 - 60 let.............................................9 61 a více...............................................3 Průměrný věk pedagogického sboru je 44,3 roku.

Kvalifikovaných učitelů pracuje na škole 27, což je asi 86,1 % na plně zaměstnané. Nekvalifikovaných je 9 (včetně vychovatelek, přepočteno na plně zaměstnané 3,81, tj. 13,9 %), z nich 1 ukončil v roce 2012 bakalářské studium na FTVS a bude pokračovat

5/24

ve studiu magisterském. 1 vyučující úspěšně dokončila v červnu bakalářské studium na PF obor - vychovatelství. Neaprobovaně se vyučovalo především cizím jazykům, TV a HV na 2. stupni, přesto kvalita výuky je zajištěna. Nekvalifikovaní učitelé absolvovali kurzy, dále se vzdělávají samostudiem a neaprobovaní navštěvují DVPP a jsou způsobilí vyučovat NJ či AJ na ZŠ. Na škole pracují 3 administrativní pracovnice (přepočteno 1,93), 11 zaměstnanců nepedagogického personálu, přepočteno na celé úvazky 5,875 a 6 pracovníků ve ŠJ (přepočtených 5,25).

3. Přijímací řízení Do primy Gymnázia Cheb bylo podáno 24 přihlášek a bylo přijato 11 žáků z 5. tříd, tj. 46 %. Dle studijních výsledků žáků byl počet přijatých žáků odpovídající. 9. ročník ukončilo 37 žáků. V 8. třídě ukončili povinnou školní docházku 3 žáci, v 7. ročníku 2 žáci, všichni byli přijati na OU. 9. ročník Gymnázium .............8 OA ...........................3 ISŠ ...........................8 ISŠTE ......................2 ISŠStav. ...................1 SZdŠ ........................4 SOŠ..........................4 SPŠ .........................6 Hotelová škola.........1

žáků žáci žáků žáci žák žáci žáci žáků žákyně

8. ročník ISŠ...........................2 žáci Hotelová škola ........1 žákyně

7. ročník ISŠ ..........................2 žáci

neumístěno ..............0 žáků ----------------------------------------Celkem ..................53 žáků Celkem ukončilo docházku na 5. základní škole 53 žáků. Kapacita školy umožnila přijetí všech žáků, kteří byli u zápisu do 1. tříd nebo žádali o přijetí do vyšších ročníků. Do 1. ročníku nastoupilo 1. 9. 2012 81 žáků, 11 žákům byl vyřízen odklad povinné školní docházky o 1 rok. 1 žákyni byl vyřízen během měsíce prosince dodatečný odklad.

6/24

4. Údaje o inspekci Ve měsíci květnu ČŠI provedla generální zkoušku žáků 5. a 9. roč. v předmětech matematika, český jazyk a cizí jazyk.

Testování 2012 5. ročník 9. ročník

ČJ 63,59 % 70,28 %

Tabulka úspěšnosti M 57,66 % 48,35 %

AJ 45,81 % 58,60 %

NJ 51,07 %

Zároveň proběhla kontrola z Oblastního inspektorátu bezpečnosti práce se závěrem: Kontrola byla provedena ve stanoveném rozsahu a v jejím průběhu nebylo shledáno porušení, které by bylo v rozporu s povinnostmi zaměstnavatele vyplývající z právních předpisů k zajištění bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Ve stejném měsíci probíhala kontrola hospodaření příspěvkové organizace v roce 2011, kterou provádělo samostatné oddělení interního auditu MěÚ Cheb. Závěr: Organizace v tomto období hospodařila v souladu s obecně platnými předpisy i předpisy zřizovatele. Nedostatky byly zjištěny u zajišťovaného lyžařského a snowboardového výcviku a u zanesení informace o přiznané dotaci do účetnictví. V organizaci jsou definovány rizikové oblasti, vnitřní kontrolní systém je nastaven účinným způsobem.

5. Přehled prospěchu a chování Viz příloha č. 3 o prospěchu a chování za 1. a 2. pololetí.

6. Mimoškolní aktivity Žáci naší školy se zúčastnili mnoha vyhlášených soutěží a olympiád. Ve sportovních soutěžích nadále dosahujeme v rámci Karlovarského kraje velmi pěkných výsledků. Do sportovních soutěží se zapojilo 137 žáků, což je 27 % žáků školy. Významným úspěchem školy byla reprezentace v celorepublikovém finále ve vybíjené. Naši žáci 1. stupně zvítězili a stali se mistry České republiky. V předmětových soutěžích dosahuje pěkných výsledků v cizích jazycích. Pěvecký sbor Koťata se zúčastnil celorepublikového setkání sborů v Olomouci, odkud přivezl bronzovou medaili. Viz. příloha č. 1 a 2. 7/24

7. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2011 Škola hospodaří jako příspěvková organizace. Součástí školy je školní jídelna a školní družina. Doplňkovou činností školy je realitní činnost. Celkové příjmy a výdaje v hlavní činnosti - přehled K 31. 12. 2011 (v Kč) (za celý kalendářní rok) Příjmy Ze státního rozpočtu Okresní kolo základních škol ve vybíjené Z MěÚ Použití investičního fondu Poplatky od rodičů za ŚD Tržby stravné ŠJ Rezervní fond na doplatek Partnerské vztahy Investiční příspěvek

K 30. 6. 2012 (v Kč)

16 453 354

6 821 069

3 000

2 000

8 254 000 0 132 800 1 411 129 20 000 75 823 0

2 970 951 0 77 800 967 770 0 13 380 160 000

16 453 354 11 876 287 4 049 995 119 090 89 839 6 060 94 500 3 505 50 315 63 000 68 083 14 800

6 821 069 4 999 138 2 585 613 - 11 100 23 616 5 421 4 400 46 200 13 479 28 384 0 14 028 291 148

21 616 16 656 382 242 300 322 242 292 1 610 573 74 097 407 784 1 386 156

3 905 42 434 40 215 116 074 105 271 960 392 36 546 128 026 177 294

Výdaje - SR Neinvestiční náklady celkem Z toho: platy Zákonné odvody (SP a ZP) OPPP Příděl FKSP Učebnice a učební pomůcky DVPP plavání cestovné Zákonné pojištění UP pro 1. třídu Náhrada za prac. neschop. EU peníze školám

MěÚ Prádlo, oděv a obuv Knihy, učební pom. a tisk DHDM Nákup materiálu Voda Teplo Plyn Elektrická energie Opravy a údržba

8/24

Služby Služby pošt Služby telekom. a radiokom. Ostatní služby

2 732 34 607 367 784

Hospodářský výsledek

218 411

949 15 078 213 464

642 504

Celkové příjmy a výdaje v doplňkové činnosti - přehled Realitní činnost pronájem TV + učebny Výnosy: Náklady Opravy a udržování Materiál + DDHM služby Energie Mzdy FKSP Teplo Studená voda Z a S pojištění Hospodářský výsledek

201 355

39 001

17 819 12 416 7 037 3 319 58 706 552 16 180 2 043 18 246

0 0 0 0 29 644 268

65 034

86 725

9 089

Stav finančních a peněžních fondů k 31. 12. 2011 (v Kč) Fond kulturních a sociálních potřeb Fond rezervní Z toho EU peníze školám Fond reprodukce majetku Fond odměn

642 683 1 737 116 1 470 087 293 793 60 110

Rozbor plnění výnosů a nákladů za kalendářní rok 2011 - komentář Naše organizace dosáhla k 31. 12. 2011 zlepšeného hospodářského výsledku v hlavní činnosti 218.411,89 Kč a v hospodářské činnosti 65.034,35 Kč. Důvodem zlepšeného hospodářského výsledku jsou tyto skutečnosti: - nedočerpání finančních prostředků od zřizovatele ve výši 78.293,41 Kč (příspěvek byl snížen o školné ŠD ve výši 132.000 Kč), z toho jsou nedočerpány zejména média (165.254,17 Kč z důvodu úspory tepla) a ostatní položky (11.195,95 Kč) - ponecháno na konec roku, aby nedošlo k přečerpání rozpočtu, - úspora v položce údržba 33.843,29 Kč, - připsané úroky na běžných účtech ve výši 886,68 Kč, - vybrané školné ŠD bylo o částku 800 Kč vyšší, než bylo rozpočtováno,

9/24

-

výnos z prodeje karet ŠJ a za zbylé obědy ve výši 871,20 Kč, vybrané peníze za poškozené a ztracené učebnice a žákovské knížky 1.384 Kč.

Čerpali jsme prostředky poskytnuté na školní soutěž ve výši 3.000 Kč. Příspěvek byl po skončení soutěže řádně vyúčtován. Dále jsme z příspěvku na partnerské vztahy a akce čerpali částku 75.823,40 Kč. Finanční prostředky byly hlavně použity v souvislosti s oslavami výročí naší školy. V roce 2011 jsme čerpali svůj rezervní fond ve výši 20.020 Kč (10.020 Kč na výplatu odškodnění úrazů žáků a 10.000 Kč na částečnou úhradu fritézy do ŠJ). Čerpání bylo řádně povoleno zřizovatelem. V měsíci září 2011 jsme obdrželi příspěvek na Projekt „EU Peníze školám“ ve výši 1.484.887,20 Kč. Z tohoto příspěvku jsme čerpali částku 14.800 Kč na mzdové prostředky. Nedočerpaný zůstatek ve výši 1.470.087,20 Kč byl k 31. 12. 2011 převeden do našeho rezervního fondu, odkud bude následně v roce 2012 čerpán. Příspěvek na přímé náklady včetně přidělených UZ byl v plné výši vyčerpán. Škola vykonávala v roce 2011 hospodářskou činnost - realitní činnost. V této činnosti jsme dosáhli hospodářského výsledku ve výši 65.034,35 Kč. Část prostředků byla použita na zkvalitnění naší hlavní činnosti. Vyúčtování služeb za používání školního bytu proběhne v řádném termínu v roce 2012. Ušetřené finanční prostředky bychom rádi převedli do svého rezervního fondu.

Rozbor plnění výnosů a nákladů za 2. čtvrtletí 2012 - komentář Rozpočet finančních prostředků na kalendářní rok 2012 je čerpán průběžně dle aktuálních potřeb naší školy. Položka „materiál“ je čerpána průběžně. Ke dni uzávěrky na 51,42 %. Položka „energie“ je čerpána dle aktuální spotřeby, ke dni uzávěrky na 41,98 %. Položka „služby“ je rovněž čerpána průběžně, ke dni uzávěrky na 46,28 %. Položka „údržba“ je čerpána postupně. K jejímu většímu čerpání dojde opět v období letních prázdnin, kdy je plánováno malování v budovách školy, bude se provádět nová elektroinstalace v žákovské knihovně, výměna lina v žákovské knihovně a pokládka lina na chodbách v ŠD. Položka „odpisy“ je čerpána podle odpisového plánu na letošní rok. V 1. pololetí roku jsme čerpali příspěvek na partnerské vztahy a akce školy ve výši 47.318 Kč ze zaslaných 50.000 Kč.

10/24

Čerpali jsme svůj rezervní fond tvořený z ostatních titulů - nespotřebované dotace na Projekt EU Peníze školám ve výši 347.698,20 Kč v souladu s rozpočtem projektu. Školné ŠD je vyšší než bylo původně rozpočtováno. Změny provedeme až ve druhém pololetí roku, až bude znám konečný počet přihlášených žáků v novém školním roce. Větší zůstatek z příspěvku od zřizovatele je z důvodu ponechání finanční rezervy na již zmiňované práce v budově školy. Faktury jsme ke dni uzávěrky neobdrželi. Příspěvek na přímé náklady je čerpán průběžně - k 30. 6. 2012 - 49 %. Větší čerpání v některých položkách, které jsou „orientačním ukazatelem“ v rozpočtu KÚ, je dáno vázáním finančních prostředků z KÚ. Budeme tak nuceni část těchto nákladů hradit ze svých provozních prostředků. Hospodářský výsledek za 1. pololetí roku činí 605.472,07 Kč. Důvodem je hlavně vybrané stravné ŠJ, školné ŠD a již zmiňovaný zůstatek provozních prostředků na faktury, které jsme ke dni uzávěrky neobdrželi. V hospodářské činnosti činí ve sledovaném období hospodářský výsledek 79.711 Kč. K oddělení provozních nákladů z této činnosti dojde až v posledním čtvrtletí roku. V průběhu prázdnin, tj. červenec a srpen 2012, byla provedena rekonstrukce elektroinstalace 1 učebny a chodby v budově školní jídelny včetně malování a nátěrů linkrust a výměny linolea v učebně a 1 šatně. Dále byla vyměněna stávající okna za plastová v 1 učebně a malé jídelně. Proběhlo malování tříd v hlavní budově a v přístavbě školy, zároveň jsme se finančně podíleli na rekonstrukci chodeb, a to pokládkou linolea. Z investic byla do školní jídelny zakoupena nová plynová pánev. Z finančních prostředků Města Cheb bylo provedeno zateplení budovy - přístavby včetně výměny oken v tělocvičně a šatnách. Dále byla provedena rekonstrukce chodeb v této přístavbě.

Příloha č. 1 č. 2 č. 3 č. 4 č. 5 č. 6

Předmětové soutěže Sportovní soutěže Přehledy o prospěchu a chování za obě pololetí Hodnocení primární prevence Hodnocení činnosti výchovného poradce Hodnocení environmentální výchovy

Zpracovala: Mgr. Jitka Řehořová ředitel školy

11/24

Příloha č. 1

Školní předmětové soutěže 2011/2012 Datum 1.-8.10.2011

4.11.2011 8.12.2011

Soutěž logická olympiáda

Kategorie

Kolo soutěže

1.a 2. stupeň

nominační

Umístění

30

1.st.-do 5516 polovina dětí 2.st.- od 4000.místa

Vlček 8b, Dolejšová 6b, Kasl 6a,

do 8000. místa

Marešová E. 6a

4

krajské

Ouhrabka 7. z 50

Kafková 2c, Germičová 3a, Ouhrabka 4b, Knotek 5c,

4

1.stupeň 5.-8. tř.

školní

Linda 5c a Petr 5c - úspěšní

5.roč.-15 žáků

58

logická olympiáda pythagoriáda

Počet žáků

Účastníci

6.roč.-14 žáků 7.roč.-15 žáků 8.roč.-14 žáků 1. pololetí

matematická olympiáda

25.1.2012

matematická olympiáda

5.-9.tř.

domácí

3 postupují do okresního kola

Psota, Jalovcová-5a, Jačková-5b

5.roč.

okresní

Jalovcová - 4.

Psota, Jalovcová-5a, Jačková-5b

20 40

Psota - 16. Jačková - 24. 30.1.2012

olympiáda AJ

30.1.2012

olympiáda AJ

6. - 7. ročník 8. -9. ročník

školní

1. místo - Le Thanh Tung 1. místo - Vuong Ly Huong

5 žáků 8. a 9. ročníků

1.Klára Brabcová,IX.B, 2.Jakub Jestřáb,IX.A, 3.Xuan Le Thanh,IX.B, 4.Denisa Lučanová,IX.B, 5.Štěpán Kučaba,IX.A, 6.Ivo Málek,IX.A, 7.Jan Šuster,VIII.A, 8.Lukáš Tirala, IX.A, 9. Jakub Žižka,VIII.B, 10.Kristýna Holá, VIII.A, 11.Vuong Huong Ly, 12.Radek Le,VIII.B, 13.Kateřina Němcová,VIII.B, 14.Filip Nguyen, VIII.B, 15.Laura Nguyenová,VIII.B, 16.Daniel Šverdík,VIII.B, 17.Daniel Pištěk, VIII.B

2.2.2012

Dějepisná olympiáda

8.-9. ročník

okresní

20.2.2012

olympiáda AJ

6.-7. ročník

okresní

3. místo -Le Thanh Tung

není krajské kolo

20.2.2012

olympiáda AJ

8.-9. ročník

okresní

1. místo - Lucie Ly

postup do krajského kola

14.3.2012

zeměpisná olympiáda

6.-9. ročník

okresní

8. místo - Vláčil M. 6a

okresní

10. místo - Vančurová J. 7a

okresní

7. místo Tirala L. 9a 5.-17. v okrese Zetková 3a, Anh Pham Zetková 3a, Anh Pham Mai 3b, Mai 3b Voborníková 3b

2.-3. ročník 4.-5. ročník

30.3.2012

olympiáda AJ

13.4.2012

Dopravní soutěž

10.5.2012

Dopravní soutěž

1. Klára Brabcová,IX.B

9 5

Dějepisná olympiáda

matematický klokan

školní

9 žáků 6. a 7. ročníku

23.11.2012

16.3.2012

8.-9. ročník

školní

22. Klára Brabcová,IX.B

6.-7. ročník

23.-26. v okrese - Psota 48.-51. v okrese - Lucie Le, Vančurová J, Rapáčová B

Lucie Le, Vančurová J, Rapáčová B.

8.-9. ročník

31.-37. v okrese - Žižka, Germič

Žižka, Germič, Boubelová

8.-9. ročník 4.-9.ročník

1.kategorie

krajské školní

okresní

17

4. místo - Lucie Ly 1.kategorie 2.kategorie

Psota Bui Trang Thu Van, Šebík

1. místo Sýkora 4.A Dužda 7.B, Šverdík 8.B

všichni 30 30

1.místo

6.místo

Sýkora 4.A, Dirlbeck 5.A, Gangurová 5.A, Linda 6.A

1.místo jednotlivci

Sýkora 4.A

12/24

všichni

35

4

2.kategorie

30.4.2012 30.4.2012

Památky očima mladých 11-14 let

okresní

4.místo

Šverdík 8.B, Vlček 8.B, Brabcová 9.B, Burjánková 9.A

3.místo jednotlivci

Šverdík 8.B Šverdík 8.B 2.místo, Vlček 8.B 3.místo

3

1. místo, 2. místo

Kaslová 3.B, Davidová 3.A

15

7.B, 8.B,9.B

16

9. místo a 11. místo

Radek le, Jakub Žižka

2

okresní

6-10 let

okresní

4

7. - 9.ročník

okresní

fyzikální olympiáda

8.roč.

okresní

28.3.2012


9. ročník

okresní

3. místo a 7. místo

Le Thanh Xuan, Dominik Sauer

2

18.4.2012


9. ročník

krajské

9. místo

Le Thanh Xuan

1

30.5.2012


7. ročník

okresní

3. místo

Havlíčková, Vančurová, Rapáčová

3

6.-7.3.2012

Pěvecká soutěž

sbor Koťata

celostátní

3.místo-bronzové pásmo

28.3.2012

Pod širým nebem

13/24

43

Příloha č.2

Školní sportovní soutěže 2011/2012 Účastníci

Počet žáků

Datum

Soutěž

Kategorie

Kolo soutěže

Umístění

20.9

Atletický 4 boj

IV-H

FOK

4

Klepáček, Baláž Michalec, Manhart, Žižka

5

19.10

Přespolní běh

III-D

SOK

3

Beránková, Tiralová, Utíkalová, Poslová, Homolková, Bukovská

6

19.10

Přespolní běh

III-H

SOK

5

Luong Duc, Koppler, Kočka, Olah, Zeisek, Valenta

6

19.10

Přespolní běh

IV-D

SOK

4

Brabcová, Buriánková, Dojčarová, Růžičková, Řepová,

5

19.10

Přespolní běh

IV-H

SOK

3

Pištěk, Šuster, Klepáček, Štrébl, Žižka

5

18.10.

Přespolní běh

I.-II.-H+D

SOK

2

18.10.

Přespolní běh

I.-II.-H+D

FOK

5.

15.11.

Plavání

II. H+D

SOK

3.

15.11.

Plavání

II.-H+D

FOK

3.

Čížek Adam (1.A), Spálovská Petra (1.B), Kříž Adam, Moulisová Amálie (1.C), Šmejkal Jakub (2.C), Davidová Eliška (3.A), Had Adam, Michalcová Tereza (3.B), Nohejlová Veronika, Peroutka Radovan (4.A), Jarošová Kateřina (5.A, Maydl Michal (5.B) Čížek Adam (1.A), Spálovská Petra (1.B), Kříž Adam, Moulisová Amálie( 1.C), Šmejkal Jakub (2.C), Davidová Eliška (3.A), Had Adam, Michalcová Tereza (3.B), Nohejlová Veronika, Peroutka Radovan (4.A), Jarošová Kateřina (5.A, Maydl Michal (5.B) Nohejlová Petra, Dvořáková Veronika (5.A), Nohejlová Veronika, Nguyen Míša, Prokopcová Pavlína (4.A), Maydlová Veronika, Lhotská Viktorie (4.C), Dvořák Michal, Psota Albert (5.A), Peroutka Radovan, Weinfurter Tomáš (4.A), Psota Petr (4.B), Bosák Karel, Holík Filip (4.C) Dvořák Michal, Psota Albert (5.A), Peroutka Radovan, Weinfurter Tomáš (4.A), Psota Petr (4.B), Bosák Karel, Holík Filip (4.C),Nohejlová Petra, Dvořáková Veronika (5.A), Nguyen Míša, Nohejlová Veronika, Prokopcová Pavlína (4.A), Maydlová Veronika, Lhotská Viktorie (4.C)

14.12

Orion Florbal Cup

III-D

SOK

5

Utíkalová. Homolková, Homolková, Apoštolová, Marešová, Staňková, Poslová, Loflerová

8

14.12

Orion Florbal Cup

III-H

SOK

4

Jílek, Koppler, Kadlec, Frýbl, Valenta, Mišík, Zejsek

7

14.12

Orion Florbal Cup

IV-D

SOK

6

Dojčarová, Šimečková, Kovalčiková, Koubová, Brychtová, Janovská, Nguyenová

7

14.12

Orion Florbal Cup

IV-H

SOK

4

Michalec, Baláž, Štrébl, Šuster, Pištěk, Hrouda, Tirala, Šverdík

8

14/24

12

12

14

14

12.1.

Florbal

I.-II.-H

SOK

3.

Bočukov Richard, Čáni David, Dirlbeck Jan, Martínek Daniel, Dvořák Michal (5.A), Ouhrabka Oliver (4.B), Cajthaml Ladislav, Rytíř Daniel, Kala Radim (4.A), Dao David, Holík Filip (4.C)

1.2.

Halová kopaná

IV. H

SOK

3.

J. Hrouda, V. Manharth, O. Klepáček, D. Michalec, N. Baláž, J. Žižka, R. Le

7

22.2

Přehazovaná

II.-H+D

SOK

2.

Nohejlová Petra, Vaňková Vanessa, Jarošová Kateřina, Koreň Jan, Klimas Michal, Dvořáková Veronika, Hořínek Michal (5.A), Botev Petr (4.B)

8

28.2.

Přehazovaná

II. - H+D

FKK

3.

Nohejlová Petra, Vaňková Vanessa, Jarošová Kateřina, Koreň Jan, Klimas Michal, Dvořáková Veronika, Hořínek Michal (5.A), Botev Petr (4.B), Ouhrabka Oliver (4.B)

9

1.3.

Košíková

IV-H

SOK

1. (postup

5.3.

Košíková

IV-D

SOK

1. (postup

15.3.

Minikošíková

I-II-H

FOK

3.

do FOK)

do FOK)

11

Ondřej Klepáček, David Michalec, Nikolas Baláž (9.A), Jakub Žižka, Radek Le a Daniel Šverdík (8.B), Martin Apoštol (7.B ) a Branislav Mišík (6.B)

8

Kristýna Bulíková (9.A), Jasmin Dojčarová, Markéta Kovalčíková (8.A), Hana Luu, Lucka Vuong, Michaela Kamírová, Laura Nguyenová (8.B), Nina Apoštolová (7.B)

8

Michal Klimas, Michal Dvořák, Michal Hořínek, Jan Dirlbeck, Jan Koreň (5.A), Petr Botev, Oliver Ouhrabka (4. B) a Karel Bosák (4.C)

8

Veronika Dvořáková, Antonie Gangurová, Zuzana Jalovcová, Petra Nohejlová, Vanesa Vaňková, Kateřina Jarošová (5.A), Veronika Maydlová (4.C), Tereza Michalcová (3.B) a Petra Spálovská (1.B)

15.3.

Minikošíková

I-II-D

FOK

1. (postup

22.3.

Košíková AND1 CUP

III-H

FOK

2. (postup

23.3.


III-D

FOK

2. (postup

26.3.

Košíková

IV-H

FOK

4.

28.3.

Košíková

IV-D

FOK

3.

Kristýna Bulíková (9.A), Jasmin Dojčarová, Markéta Kovalčíková (8.A), Hana Luu, Lucka Vuong, Michaela Kamírová(8.B), Nina Apoštolová (7.B) a Erika Holubová (6.A)

8

29.3.

Minikošíková

I-II-D

FKK

1.

Veronika Dvořáková, Antonie Gangurová, Zuzana Jalovcová, Petra Nohejlová, Vanesa Vaňková, Kateřina Jarošová (5.A), Veronika Maydlová (4.C), Tereza Michalcová (3.B)

8

3.4.

Vybíjená PREVENTAN CUP

I-II-otevřená

SOK

3. (postup

12.4.


I-II-otevřená

FOK

1. (postup

12.4.


I-II-D

FOK

1. (postup

16.4.


III-H

FKK

4.

17.4.


III-D

FKK

do FOK)

do FKK)

do FOK)

do FOK)

do FKK)

do FKK)

1. (postup

David Pham, Tomáš Luong, Richard Hoyer (6.A), Branislav Mišík, Martin Zeisek, Miroslav Kočka, Jan Kadlec (6.B), Martin Apoštol (7.B) Erika Holubová, Patricie Šukovská, Eliška Marešová, Daniela Homulková (6.A), Kristýna Hufová, Aneta Tiralová, Helena Čechová, Veronika Poslová (6.B), Anna Nguyen, Lenka Šíblová (7.A), Dominika Brejchová, Lucie Strnadová, Nina Apoštolová (7.B) Ondřej Klepáček, Nikolas Baláž (9.A), Jakub Žižka, Radek Le a Daniel Šverdík (8.B), Martin Apoštol (7.B ), Martin Zeisek a Branislav Mišík (6.B)

Petr Botev, Oliver Ouhrabka, Daniel Michalec (4.B), Karel Bosák, Ladislav Hrudník (4.C), Veronika Dvořáková, Ant. Gangurová, Michal Klimas, Michal Hořínek, Michal Dvořák, Richard Bočukov (5.A), Michal Maydl (4.B) Petr Botev, Oliver Ouhrabka, Daniel Michalec, Jakub Hampl (4.B), Karel Bosák (4.C), Veronika Dvořáková, Antonie Gangurová, Michal Klimas, Michal Hořínek, Michal Dvořák, Richard Bočukov (5.A), Michal Maydl (5.B) Veronika Dvořáková, Vanesa Vaňková, Antonie Gangurová, Zuzana Jalovcová, Kateřina Jarošová, Lucie Hradecká, Petra Nohejlová (5.A), Petra Janoušková, Adéla Kalabzová, Tran Khanh Huyen (4.B), Veronika Maydlová (4.C), Tereza Michalcová (3.B)

David Pham, Tomáš Luong, Richard Hoyer (6.A), Branislav Mišík, Martin Zeisek, Miroslav Kočka, Jan Kadlec (6.B), Martin Apoštol (7.B)

8

13

8

12

12

12

8

Erika Holubová (6.A), Kristýna Hufová, Aneta Tiralová,

do Helena Čechová, Radka Šuňalová, Veronika Poslová (6.B), kvalifikace Lenka Šíblová (7.A), Dominika Brejchová, Lucie do finále Strnadová, Nina Apoštolová (7.B)

15/24

9

10

ČR)

26.4.


27.4.


2.5.

Mc Donald´s Cup

2.5.

Mc Donald´s Cup

1. (postup I-II-otevřená

I-II-D

I.- H

FKK

FKK

SOK

do finále ČR)

1. (právo postupu do finále ČR z důvodu nedostatku hráček nevyužito)

4.

II. -H

SOK

5.

4.5.


III-D

Kvalifikace o postup do užšího finále ČR

2.

9.5.

Kinderiáda

I.-II, H+D

SOK

19.

11.5

Pohár rozhlasu

III-D

SOK

11.5

Pohár rozhlasu

III-H

SOK

11.5

Pohár rozhlasu

IV-D

SOK

11.5

Pohár rozhlasu

IV-H

SOK

Petr Botev, Oliver Ouhrabka, Daniel Michalec, (4.B), Karel Bosák, Ladislav Hrudník (4.C), Veronika Dvořáková, Antonie Gangurová, Michal Klimas, Michal Hořínek, Michal Dvořák, Richard Bočukov (5.A), Michal Maydl (5.B) Veronika Dvořáková, Vanesa Vaňková, Antonie Gangurová, Zuzana Jalovcová, Kateřina Jarošová, Petra Nohejlová (5.A), Petra Janoušková, Adéla Kalabzová, Eliška Hájková, Tran Khanh Huyen (4.B), Veronika Maydlová (4.C), Tereza Michalcová (3.B)

Hendrych Adam, Čížek Adam (1.A), Elamri Karem, Michalec Vojtěch, Adam Matěj (1.C), Korchan Daniel, Zárybnický Jakub, Schulz Adam, Topinka Mathias (2.A), Hudlický Štěpán, Kočan Filip (2.B)

Bočukov Richard, Klimas Michal, Dvořák Michal, Dirlbeck Jan, Hořínek Michal (5.A), Maydl Michal, Honzík Daniel, Voborník Martin (5.B), Šarman Jan, Weinfurter Tomáš (4.A), Botev Petr, Kerďo Jiří, Michalec Daniel (4.B), Hrudník Ladislav (4.C)

Erika Holubová (6.A), Kristýna Hufová, Aneta Tiralová, Veronika Poslová (6.B), Lenka Šíblová (7.A), Veronika Dvořáková (5.A), Dominika Brejchová, Lucie Strnadová, Nina Apoštolová (7.B) Doláková Kristýna, Vojtěch Cenefels (2.B), Davidová Eliška (3.A), Had Adam (3.B), Peroutka Radovan (4.A), Maydlová Veronika (4.C), Dvořáková Veronika (5.A), Maydl Michal (5.B) Tiralová, Čechová, Apoštolová, Utíkalová, Šuňalová, Klazarová, Pecinová, Langhammerová,

12

12

11

14

9

8

8

Olah, Frýbl, Apoštol, Kočka, Rishko, Valenta, Koppler,

7 Eliášová, Rambousková, Stručková, Brabcová, Klára, Bulíková, Dojčarová, Lucka Ly,

8

Baláž, Vrzák, Klepáček, Manhart, Kubata, Eisner,

5.-6.6.

7.6.

Vybíjená PREVENTAN I-II-otevřená CUP Atletický trojboj

I.-II., H+D

6

Finále ČR

SOK

3.

16/24

Petr Botev, Oliver Ouhrabka, Daniel Michalec, (4.B), Karel Bosák, Ladislav Hrudník (4.C), Veronika Dvořáková, Antonie Gangurová, Michal Klimas, Michal Hořínek, Michal Dvořák, Richard Bočukov (5.A), Michal Maydl (5.B) Hudlický Štěpán (2.B), Speierlová Tereza (2.A), Brož Radek (3.B), Zetková Viktorie (3.A), Bosák Karel, Maydlová Veronika (4.C), Růžička Adam, Jarošová Kateřina (5.A)

12

8

Příloha č. 3

17/24

18/24

Příloha č. 4

Hodnocení primární prevence 2011/2012 Primární prevence na naší škole byla zaměřena na všechny ročníky. Důraz jsme kladli na zdravý životní styl, trávení volného času, komunikaci a interpersonální vztahy. Prevence probíhala i v rámci výuky jednotlivých vzdělávacích oblastí, také přímou prací školního metodika prevence. Využili jsme také spolupráce s MP, Policií ČR, DDM Sova, GVU, Západočeským divadlem v Chebu, Úřadem práce v Chebu, nadací Mosty. Prevence na prvním stupni probíhala obdobným způsobem. Po celý školní rok pracovaly paní učitelky v jednotlivých oblastech zdravého životního stylu, hygienických návyků, prostředí, ve kterém žijeme. Prevence byla rovněž součástí vyučovacích předmětů. Na druhém stupni je tematika prevence zapracována do ŠVP jednotlivých předmětů, a to zejména do předmětů s výchovným zaměřením. Prevence probíhala zejména v předmětu Výchova ke zdraví. V 6. ročníku na téma sebepoznání, sebepojetí, vzájemné vztahy, rodina a její funkce, výživa, zdraví a bezpečné chování. V 7. ročníku na téma psychohygiena, náročné životní situace, seberegulace, sebeorganizace, prevence kouření a šikany. Náplní učiva 8. ročníku byly AIDS/HIV, nemoci spojené s výživou, alkohol a jiné drogy, úvod do sexuality. Ve třídách, kde se objevovaly závažnější problémy související se šikanou, interpersonálními vztahy, sociálním klimatem, závislostmi, pseudosociálním chováním, asociálním chováním a jiným sociálněpatologickým jednáním řešil školní metodik prevence s třídními učiteli a žáky individuálně nebo na základě metodických pokynů MŠMT. Ve škole jsme pořádali různé výchovně-vzdělávací akce, které se podílejí na formování osobnosti - např. atletický čtyřboj, přespolní běh, basketbal, malá kopaná, stolní tenis, plavání FOK Cheb, florbal SOK, Vánoční laťka, sálová kopaná, přátelské veslování, přehazovaná, vybíjená, zápis do 1. tříd, projekt Planeta Země, přednáška HIV/AIDS, Přednáška Drogy, besedy - Energetika (9. ročník), soutěž Hledáme nové básníky, představení Pernštejni, ukázka dravců - Zayferus, akce 950 minut vědy před radnicí, divadelní představení - Stvoření světa, Bůh masakru, Dobře placená procházka, Kacířka, filmová představení - Rango, V peřině. V rámci exkurze žáci 2. stupně navštívili koncentrační tábor Terezín. Pravidelně se naši žáci účastnili předmětových a sportovních soutěží. Velký úspěch letos zaznamenalo naše družstvo vybíjené, které získalo první místo v republikovém kole Prevetan Cupu. Do republikové kvalifikace And 1 Cupu se probojovalo basketbalové družstvo. V letošním roce dále fungoval školní parlament, který se sešel čtyřikrát v průběhu školního roku. Žákovská samospráva však nefungovala podle našich představ a nesplnila naše očekávání. Je potřeba pro následující rok více žáky motivovat k činnosti, učit vzájemné spolupráci. Též fungovala schránka důvěry. Po celý rok měli žáci i rodiče k dispozici kontaktní čísla na různé organizace a instituce, které se zabývají prevencí. Prostřednictvím nástěnek žáci získávali průběžně potřebné informace. Velkým přínosem jsou zájmové kroužky fungující na naší škole.

19/24

Během školního roku byli i žáci, kteří porušovali školní řád. Bylo uskutečněno 14 výchovných komisí. Přestupky byly řešeny s vedením školy, třídními učiteli, výchovným poradcem, školním metodikem prevence. Podezření ze šikany se zjišťovalo během školního roku celkem ve 4 třídách (V. C, VI. A, VIII. A, VIII. B) prostřednictvím různých dotazníků. Dvakrát se řešilo užívání tabákových látek v areálu školy. V 10 případech se zasílalo oznámení o zanedbání školní docházky a přípravy na vyučování k jednání Školské přestupkové komisi. Preventivní program byl k dispozici pro všechny učitele, vychovatele i ostatní pracovníky. Učitelé se vzdělávali prostřednictvím akcí DVVP. Bylo využito videokazet, časopisů, nástěnných tabulí, pracovních listů, tisku, internetu, výtvarných soutěží a jiných vhodných materiálů.

V Chebu 21. 6. 2012 Zpracovala Mgr. Gabriela Tomsová MŠP

20/24

Příloha č. 5

Hodnocení činnosti výchovného poradce 2011/2012 V tomto roce byly úkoly průběžně plněny dle plánu VP, dle potřeb školy, učitelů, žáků a rodičů. Činnost byla zaměřena: 1. oblast - chování a absence žáků Letos bylo svoláno a projednáno 14 výchovných komisí. S rodiči žáků 1. stupně se konalo 6 komisí a s rodiči žáků 2. stupně 8 komisí. V několika případech došlo k nápravě postojů žáků a jejich rodičů, 11 případů bylo nutno nahlásit na MěÚ Cheb - OSPOD. TU si vyžádali 3krát účast VP při jednání s rodiči. Během roku bylo uskutečněno 160 konzultací s TU, U, ŠMP a rodiči. Na VK se řešila hlavně neomluvená absence nebo skrytá absence, opakované a hrubé porušování školního řádu, nedostatečná příprava na vyučování a vulgární chování žáků vůči učitelům. Během roku bylo se žáky jejich rizikové chování probíráno v rámci kolektivu třídy, TU, VP, školním metodikem prevence, vedením školy a Policií ČR. Bylo využito pomoci PP, PPP, SPC, OSPODU. Žáci 1. - 9. ročníku prošli několika výchovnými programy a preventivními programy, zajištěnými školním metodikem prevence a vedením školy. Přesto mají někteří žáci snížený stupeň z chování. Největší problémy se letos řešily ve třídách 5. C, 6. A/B. a 8. A/B, klima v těchto třídách se sledovalo průběžně. TU častěji informovali rodiče problémových žáků o jejich chování a prospěchu. 2. oblast - výukové problémy žáků Společně s TU bylo navrženo 15 podkladů pro speciálně - pedagogické vyšetření a 2 podklady pro psychologické vyšetření se souhlasem rodičů. Integrované žáky i žáky bez integrace s SVP v počtu 13 žáků/5 dívek vedla Mgr. Lenka Kubalíková ve dvou skupinách nápravné péče na škole. Většina z těchto zařazených žáků si zlepšila svůj prospěch. Důležitá byla také pomoc a dohled rodičů. Při vyučování TU pracovali dle IVP schválenými rodiči a PPP. Proběhlo 1 metodické setkání v únoru, kde byly konzultovány metodické postupy učitelů u jednotlivých žáků a rozbory z hospitací ve třídách. Spolupráce s PPP a učiteli byla průběžná. V červnu TU zhodnotili splnění úkolů dle závěrů IVP a seznámili s nimi rodiče. K 21. červnu 2012 dle platnosti vyšetření je vedeno 15 žáků/5 dívek. Problémem v této oblasti zůstává u některých rodičů, že zprávy z PPP neodevzdají škole, nebo se neřídí pokyny školy, neseznámí školu se zdravotním stavem svých dětí, nedávají žádosti ŘŠ včas.

21/24

Pozornost při výuce byla také věnována žákům bez integrace, slabším žákům a žákům jiné národnosti, které učitelé zohledňovali při výuce. Prospěchově lepší žáci byli více zaměstnáváni jednotlivými učiteli (MC, PC, těžší příklady, práce s literaturou, tiskem). Při výuce se učitelé věnovali také hyperaktivním žákům, kterých stále přibývá. Průběžně bylo jednáno s učiteli, rodiči, PP, PPP. Přestávky mohli tito žáci vyplnit stolním tenisem a internetem nebo sledováním preventivního programu na obrazovce ŠIK v přízemí. Pomůcky pro výuku a chování problémových žáků byly průběžně objednávány a byly k dispozici u učitele NP. Také bylo využito nabídky konzultací PPP pro učitele problémových žáků. Při jednáních s rodiči byly předávány kontakty na PPP, PP a krizová centra. Každý učitel byl seznámen s pokyny postupu pro žáky s SVP a jiným druhem postižení. O změnách byl každý vyučující informován průběžně na měsíčních poradách. Celkově byla činnost v této oblasti hodnocena PPP v Chebu kladně. Výchovná poradkyně průběžně spolupracovala se ŠMP. VP a ŠMP byli průběžně informováni a školeni PPP. 3. oblast – volba povolání Letos vyšlo celkem na 2. stupni 42 žáků z toho 17 dívek, na 1. stupni 11 žáků z toho 7 dívek - gymnázium - prima. Umístěni byli všichni dle svých zájmů a předpokladů. 9. r. - 37 žáků/15 dívka 5. r. – 11 žáků/7 dívek 8. r. - 3 žáci/1 dívka 7. r. - 2 žáci/1 dívka Po celý rok byli žáci, rodiče, TU, U průběžně informováni prostřednictvím internetu, formou prezentací středních škol a učilišť při výuce, na TK, burzou škol, DOD na středních školách, exkurzemi, ÚP - IPS Cheb, PPP, PP, Regionální hospodářskou komorou Poohří. Nově byli žáci 7. - 9. ročníků zapojeni do projektu EU - COMDI. Žáci 5. r. a 9. r. si vyzkoušeli své znalosti v testech SCIO, které byly letos předpokladem přijímacího řízení, a nově na srovnávacích testech ČR. Žáci byli informováni o významu projektu EU - „Správná volba oboru - začátek dobré kariéry“. Během testování hodnotili své předpoklady a schopnosti pro volbu povolání. Mnozí žáci se lépe ohodnotili než prokázaly jejich výsledky. S každým byla provedena osobní prezentace a nasměrování po ZŠ a doporučení zlepšení v prospěchu. Žáci 9. roč. kladně hodnotili tento projekt a využili své poznatky na přihláškách na SŠ. V rámci systémového projektu „VIP Kariéra II - KP“ - UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE - žáci obdrželi CD „Kam na školu v ČR„ a CD „Atlas školství“ pro rok 2011/12. Bylo využito informačního programu ISA - (infoabsolvent) pro práci v hodinách, pro žáky a jejich rodiče. Učitelé mohli využít testy dětských schopností v PC učebně - „Výukový program pro školy“ - Portálu pro školy. 22/24

Další možností pro rodiče byly konzultační hodiny VP a TK. V některých případech pomohlo IPS ÚP Cheb - dlouholetá spolupráce se školou. V hodinách NO se žáci naučili vyplňovat přihlášky a zápisové lístky. Vyhledávat potřebné informace k volbě povolání. Byli vedeni nařízeními MŠMT „Krok za krokem k přijímacímu řízení“ (webové stránky školy, nástěnka k volbě povolání, třídní nástěnky). Do hodin NO/VKZ byli zváni žáci minulých 9. ročníků, kteří je seznámili s problémy přestupu a organizací výuky, odlišnostmi školního řádu na SŠ a SOU. Výchova k volbě povolání orientovala žáky a jejich rodiče v důležitých profesních informacích a na základě vývojových možností a vlastních předpokladů je vedla správně se rozhodovat o volbě budoucího profesního zaměření a výběru vhodného povolání. Rozšířila poznatky žáků o světě trhu práce a seznámila je s reálnými možnostmi uplatnění absolventů na trhu práce. Žáci byli vedeni k zásadám etiky, k osobní zodpovědnosti za vlastní rozhodování o své budoucnosti, k finanční gramotnosti a k umění pružně reagovat na změny budoucích životních situací. Tematické okruhy byly zařazeny do povinných předmětů, volitelných předmětů a dalších vzdělávacích aktivit pořádaných školou. Pro přijímací řízení dostal vycházející žák 2 přihlášky a 1 zápisový lístek. Byla řešena 1 žádost o vydání druhopisu zápisového lístku žáka 8. ročníku, které bylo ŘŠ vyhověno. Slavnostní rozloučení se žáky 9. tříd se bude konat v pátek 29. 6. 2012. Zde každý žák obdrží pamětní list absolventa 5. základní školy Cheb a vysvědčení.

V Chebu 21. 6. 2012 Zpracovala Mgr. Hana Martínková výchovný poradce

23/24

Příloha č. 6

Hodnocení Environmentální výchovy šk. rok 2011/2012 V období od září 2011 do června 2012 se žáci naší školy zúčastnili mnoha akcí zaměřených na environmentální výchovu. V září se třídy čtvrtého ročníku zúčastnily Ekoher na území Krajinné výstavy. Námětem tohoto projektu bylo třídění odpadů v běžném životě. V prosinci děti 1. i 2. stupně využily přírodní i odpadové materiály k výrobě dárkových předmětů na vánoční trhy. Od listopadu do dubna se děti zapojily do sběru pomerančové kůry. Během roku některé třídy navštívily podnik Playmobil v průmyslové zóně Chebu, kde děti viděly proces zpracování plastů a kompletování hraček. V dubnu se žáci devátých ročníků podíleli na úklidu odpadků v širším okolí školy. Akci pořádal ČSOP ke Dni Země. V květnu žáci druhých tříd navštívili chráněnou krajinnou oblast Kladská, kde se seznámili se vznikem a využíváním rašelinišť a s jejich flórou a faunou. Žáci devátých tříd navštívili Koněpruské jeskyně v CHKO Český kras. V průběhu roku se sedmé a deváté ročníky zúčastnily internetové soutěže „Hraj o Zemi“, která obsahovala deset témat z oblasti ekologie. Zpracovala Mgr. Romana Hejnová

24/24

Výroční zpráva o činnosti školy

Recommend Documents