Základní škola a mateřská škola Mysločovice, příspěvková organizace Mysločovice 150, PSČ 763 01, tel. 577 121 063, e-mail:
[email protected] web: http://www.zsmysl.cz
Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2014/2015 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------zpracováno v souladu s § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění pozdějších předpisů
V Mysločovicích dne 31.7.2015
Zpracovala: Mgr. Pavla Gregorovičová ředitelka školy
Obsah: I. Základní údaje o škole II. Vzdělávací programy školy III. Údaje o pracovnících školy IV. Údaje o zařazování dětí a ţáků V. Výsledky výchovy a vzdělávání ZŠ VI. Výsledky výchovy a vzdělávání MŠ VII. Kontroly VIII. Zapojení do projektů IX. Údaje o mimoškolních aktivitách X. Materiální vybavení školy, opravy XI. Základní údaje o hospodaření školy
I. Základní údaje o škole
1. Škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Je zařazena do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení následovně: Název školy: Základní škola a mateřská škola Mysločovice, příspěvková organizace Identifikátor zařízení: 600 114 244 Adresa: Mysločovice 150, 763 02 Mysločovice Právní forma: příspěvková organizace
Zřizovatel:
IČO: 708 710 35
Obec Mysločovice
2. Zřízení, součásti školy Škola byla zřízena 1. 9. 1966, do sítě škol byla zařazena 29. 1. 1996 (č. j. 1204/3, poslední aktualizace v síti s účinností od 1. 9. 2006), právní subjektivitu má od 1. 1. 2001. Škola sdruţuje: 1. Základní škola 2. Mateřská škola 3. Školní družina 4. Školní jídelna Součásti ZŠ
Počet tříd /oddělení
kapacita: 320 žáků kapacita: 60 dětí kapacita: 90 žáků kapacita: 360 strávníků Počet ţáků
Počet ţáků na Počet úvazků třídu/oddělení ped. (prac. ŠJ) Školní rok 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 MŠ 2 2 47 47 23,5 23,5 3,8 3,8 1. stupeň 8 9 174 172 21,75 19,11 9 10 2. stupeň 5 5 128 130 25,6 26 9,6 8,3 ŠD 2 3 59 86 29,5 28,7 1,4 2,2 ŠJ1 1 1 262 273 262 273 3,7 3,7 ŠJ2* 1 1 47 47 47 47 1,5 1,5 *)do střediska ŠJ2 zaznamenány údaje z MŠ
3. Údaje o vedení školy Ředitelka: Mgr. Pavla Gregorovičová, jmenování 1. 8. 2012 Zástupce ředitelky: PaedDr. Jana Šopíková Vedoucí učitelka MŠ: Zdeňka Kutrová Vedoucí školní jídelny: Olga Hrabalová kancelář 577 121 063 / 731 508 060 ředitelka 734 156 330 e-mail:
[email protected] internet. adresa: www.zsmysl.cz Telefon
Počet ţáků na 1 úvazek 13/14 12,37 19,33 13,33 42,14 70,81 31,33
14/15 12,37 17,2 15,66 39,01 73,78 31,33
4. Školská rada: Školská rada (9 členů) se v uplynulém školním roce pravidelně scházela, proběhla 3 jednání ( 2.9.2014, 16.12.2014, 17.3.2015), na kterých byly probírány připomínky k výroční zprávě školy, zprávě o hospodaření organizace a řešeny náměty a připomínky k výuce a ke školním aktivitám. Koncem roku 2014 proběhly volby členů Školské rady. Dne 11.11.2014 proběhly v souladu s volebním řádem volby zástupců pedagogických pracovníků školy. Zvoleni byli: Mgr. Marie Karlíková, Mgr. Renata Mezlová a Mgr. Monika Brázdilová. Téhoţ dne proběhly i volby zástupců zákonných zástupců ţáků do školské rady. Zvoleni byli: Lenka Rašíková (Hostišová), Ing. Jiří Foukal (Míškovice) a Lenka Menšíková (Machová). Za zřizovatele byli jmenováni: Lukáš Dovrtěl, Roman Hejník a ing. Michal Juřica. Pan Lukáš Dovrtěl byl pak na prvním zasedání zvolen předsedou Školské rady. 5. Mimoškolní volnočasové občanské sdružení při škole: Klub přátel ZŠ Mysločovice, zaloţen 16. 2. 2001. Klub pracuje pod vedením paní Lenky Rašíkové. Akce, které zorganizoval a zajistil: Září – Stezka odvahy v Míškovicích Prosinec – podpora vánočního jarmarku ve škole Leden – Divadelního představení ve Zlíně pro 1.stupeň Březen – Noc s Andersenem Červen – Kurz sebeobrany pro ţákyně 6. – 8. ročníku Červen – Rozloučení s deváťáky – dárky pro deváťáky Průběţně – materiální pomoc škole – nákup knih do ţákovské knihovny, příspěvek na výrobu DVD ze škol
II. Vzdělávací programy školy Vzdělávací program Pohádková školička, ŠVP pro předškolní vzdělávání ZŠ a MŠ Mysločovice Škola pro ţivot, ŠVP pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Mysločovice Školní vzdělávací program školní druţiny
č.j. MŠMT
Školní rok 2014/2015 v ročnících/ počet ţáků odděleních
MŠZŠ302/2011
1. aţ 3.
47
MŠZŠ300/2013
1. aţ 9.
302
-
1. a 2.
86
ŠVP ZV vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, z analýzy vlastních moţností a schopností pedagogického sboru, z poţadavků rodičů a navazuje na tradice školy.
ŠVP ZV navazuje na ŠVP mateřské školy, která je naší součástí. Filozofií vzdělávacího programu je vybavit ţáka „klíčovými kompetencemi“, které představují soubor znalostí, dovedností, návyků a postojů, které jsou vyuţitelné v různých učebních i praktických činnostech a situacích. Na utváření klíčových kompetencí se podílejí předměty všech vzdělávacích oblastí (viz níţe). Školní vzdělávací program v jednotlivých vyučovacích předmětech v konkrétních ročnících specifikuje očekávané kompetence a učivo vzdělávacích oborů do dílčích dovedností ţáků s vymezením učiva (pouţitým jako prostředek pro dosaţení těchto dovedností). Naše cíle lze ve zkratce vyjádřit takto: TTT+PPP, coţ znamená Tvořivost – činnostní učení, iniciativa, komunikace, motivace Tradice – místní tradice, region Haná Tolerance – individualita ţáka, sebedůvěra Partnerství – spolupráce, citové vztahy, rodina Práce – klíčové kompetence, praktické dovednosti, profesní orientace Pohoda – optimismus, pozitivní postoj, radost, zdravý ţivotní styl
III. Údaje o pracovnících školy 1. Údaje o pedagogických pracovnících školy (vč. střediska mateřská škola, stav k 30. 9. 2014): Školní rok Počet fyzických osob Počet přepočtených úvazků Počet externích pracovníků
2013/2014 24 24,34 0
2014/2015 27 26,83 0
V souvislosti s integrací ţákyně se zbytky zraku působila v ZŠ i nadále jedna asistentka pedagoga. Od října 2014 byla pro nově integrovanou ţákyni se zdravotním postiţením na I. stupni přijata na poloviční úvazek druhá asistentka pedagoga. Školní rok 2014/2015 – pedagogičtí pracovníci (včetně střediska mateřská škola, bez pracovníků na mateřské a rodičovské dovolené, stav k 30. 10. 2014) Roků pedagog. Stupeň vzdělání Poř.č. Funkce Úvazek praxe Odborné zaměření 1 uč. 1 39 VŠ ČJ, VO 2 uč. 1 3 SŠ 1.stupeň-bez kvalifikace 3 as.ped. 0,8667 0 vyšší odborné Spec.pedagogika 4 uč. 1 30 VŠ 1. stupeň 5 uč. 1 11 VŠ Informatika,Př 6 uč. 1 23 VŠ ČJ,Hv 7 řed. 1 23 VŠ M, CH 8 uč. 1 26 VŠ TV 9 uč. 1 2 VŠ Tv,Pč 10 uč. 1 0 VŠ 1. stupeň 11 uč. 1 32 VŠ 1. stupeň
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
uč. uč. uč. uč. uč. uč. uč. z.ř. uč. as.ped uč. vych. vych. vych. uč. MŠ uč. MŠ uč. MŠ uč. MŠ
1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 0,5 0,833 0,833 0,5 1 1 1 0,8
40 0 7 25 15 3 17 35 3 1 29 28 25 29 35 5 33 25
VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ VŠ SŠ SŠ VŠ SŠ SŠ SŠ SŠ
1. stupeň 1. stupeň Čj, Nj Čj,Vv F,Ch D-bez kvalifikace 1. stupeň M, Z 1.stupeň, Aj pedagogika 1.stupeň- bez kvalifikace vychovatelství vychovatelství vychovatelství MŠ MŠ MŠ MŠ
2. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků bylo organizováno v souladu dlouhodobým plánem DVPP. DVPP školy je organizováno na základě následujících zásad: - Rovnost příleţitosti a zákaz diskriminace. Kaţdý pedagogický pracovník má stejnou moţnost účasti na dále uvedených formách a druzích DVPP, za podmínek a moţností uvedených v tomto plánu. - Vzdělávání celého pedagogického týmu má přednost před individuálním vzděláváním a jednorázovými akcemi. - Základním parametrem pro výběr konkrétního vzdělávání jsou potřeby školy a rozpočet školy. Cílem školy je dosáhnout plné odborné kvalifikace, proto v tomto školním roce absolvovali dva pedagogičtí pracovníci studium ke splnění kvalifikačních předpokladů (§2-6 V317). Současná výchovná poradkyně, která tuto funkci vykonává jiţ devátým rokem, odchází do starobního důchodu. Z toho důvodu zahájil jiţ v tomto školním roku jeden pedagogický pracovník studium Výchovného poradenství v programu celoţivotního vzdělávání na FF MU v Brně pro splnění kvalifikačních předpokladů k výkonu funkce výchovného poradce. Funkce školního metodika prevence je na škole prozatím vykonávána bez předchozího studia a proto v červnu začal v souladu se směrnicí DVPP studium pro splnění kvalifikačních předpokladů k výkonu funkce metodika prevence další pověřený pedagogický pracovník. Průběţné vzdělávání bylo zaměřeno na aktuální teoretické a praktické otázky související s procesem vzdělávání a výchovy. Během roku se pedagogové věnovali také samostudiu zaměřeného na prohloubení svých pedagogických dovedností. 20 pedagogických pracovníků absolvovalo 12 specializovaných školení v rámci projektu EU „Podporou ICT ve výuce k modernizaci vzdělávání ve Zlínském kraji“. Další školení probíhala dle nabídek NIDV pro pedagogické pracovníky ve Zlíně. Problémem vzdělávání pedagogů i nadále zůstává vysoká finanční a časová náročnost, upřednostňují se semináře bezplatné, které jsou mnohdy méně kvalitní.
Datum
Druh vzdělávací akce
Počet účastníků
2014 17. – 23. 8
Prázdniny trochu jinak
1
22. 9. 23. 9.
Kolokvium muzejní pedagogiky Webinář - Using social media and smart device effectively – Thomas Healy Webinář – Getting students to write – Sarah Conway Oral error correction in the English Language Classroom – Angela Buckingham Moderní směry ve výuce Tv Studium ředitelů II_ FF MU Brno Oxford Professional Development for Secondary teachers Projekt „Tablety“- školení ředitelů- Veřejné zakázky Asertivní komunikace I Regionální porada výchovných poradců Setkání pedagogů v Golden Apple Cinema How to Teach Vocabulary Studium ředitelů II- FF MU Brno Studium výchovných poradců PF MU Brno Moderní výuka v matematice- 1. stupeň Konference metodiků prevence Studium ředitelů II- FF MU Brno Studium výchovných poradců PF MU Brno Moderní výuka v matematice- 1. stupeň Zdravý ţivotní styl z pohledu bezpečnosti Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v ČR Výuka badmintonu- metodický seminář Park Conference – Mezinárodní konference učitelů AJ Proffesional Development for Primary Teachers Seminář učitel Studium ředitelů II- FF MU Brno Studium výchovných poradců PF MU Brno Cloudové sluţby Grantové příleţitosti Projekt „Tablety“- školení ředitelů- Cloudové sluţby Aktuální otázky v činnosti školních druţin Studium ředitelů II- FF MU Brno Studium výchovných poradců PF MU Brno Studium výchovných poradců PF MU Brno
1 1
Asertivní komunikace II Pilotní ověřování přijímacích zkoušek Grantové příleţitosti – Příprava a psaní projektů Dyslexia for teachers of English as a Foreign Language –
1 1 1 1
23. 9. 26. 9. 1.10. 3.10. 14. 10. 14.10. 15.10. 15. 10. 16. 10. 16. 10. 17. 10. 17.10. 23.10. 23.10. 31.10. 31.10. 31.10. 5.11. 6.11. 6.11. 8.11. 12.11. 12.11. 14. 11. 14.11. 25.11. 26.11. 26.11. 27.11. 28.11. 28.11. 12.12. 2015 14.1. 20. 1. 28. 1. leden
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
online course 5.2. Školní poradenské pracoviště 12. –14. 2. Společný prostor – mezinárodní konference expresivních terapií Olomouc 13.2. Studium výchovných poradců PF MU Brno 11. 2. Motivation teenage learners (webinář) 17. 2. Lesson flipping and creating video presentations (webinář) 17. 2. Challenging students to think critically (webinář) 18.2. Školní poradenské pracoviště 19. 2. Why critical thinking in the classroom is critical (webinář) 19.2. Kariérní systém 20.2. Studium výchovných poradců PF MU Brno 26. 2. Metodické setkání pedagogů základních a středních škol 26.2. Správní řízení v MŠ 27.2. Studium ředitelů II- FF MU Brno 5. 3. Češtinské hrátky pro rozvoj čtenářství 6.3. Studium výchovných poradců PF MU Brno 13.3. Studium ředitelů II- FF MU Brno 20. 3. – 22. 3. Mystický odkaz hradu Karlštejna 27.3. Studium ředitelů II- FF MU Brno 27.3. Studium výchovných poradců PF MU Brno 28. 3. Teachers Park – Mezinárodní konference učitelů angličtiny 9.4. Novela školského zákona 10. 4. Studium výchovných poradců PF MU Brno 10.4. Studium ředitelů II- FF MU Brno 13.4. Nebojte se mikrobů 17.4. Studium výchovných poradců PF MU Brno 15.4. Integrace dětí s autistickým spektrem 22. 4. Regionální porada výchovných poradců 24.4. Studium ředitelů II- FF MU Brno 28. 5. Podpůrná opatření pro ţáky se SVP Brno 6.5. Dětský MFF Zlín 13.5. Školní zralost 14.-17.5. Kurz cyklistiky 22.5. Studium výchovných poradců PF MU Brno 28.5. Studium ředitelů II- FF MU Brno 28.5. Krajské setkání pedagogů Zlínského kraje 28.5. Podpůrná opatření pro ţáky se speciálními vzdělávacími potřebami 29. 5. Studium školních metodiků prevence 3.6. Novela Školského zákona 5. 6. – 7. 6. Studium školních metodiků prevence 8.6. Setkání školních metodiků prevence 11.6. Seminář InspIS SET- modul pro školní testování 23.6. Erasmus + CELKEM 80
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 81
3. Kvalifikační předpoklady pedagogických pracovníků Ve škole působili i nekvalifikování pedagogičtí pracovníci: učitel 1. stupně (2 – 1,5 úvazku), učitel 2. stupně (1- 1,0 úvazku). Cílem školy je dosáhnout plné odborné kvalifikace, proto dva pedagogičtí pracovníci v současné době studují a po úspěšném dokončení studia kvalifikační předpoklad k výkonu práce pedagogického pracovníka splní (§2-6 V317). Školní rok Kvalifikační předpoklady splňuje
2014/2015 95,16%
4. Údaje o ostatních pracovnících školy Školní rok 2013/2014 2014/2015 Počet fyzických osob 12 12 Počet přepočtených úvazků 10,87 10,87 Místo vedoucí školní jídelny (za mateřskou dovolenou) je od srpna 2012 kvalifikovaně obsazeno. Školní rok 2014/2015 – ostatní pracovníci (k 30. 9. 2014) Poř. č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Úvazek 0,8 0,8 0,7 0,8 1 1 0,2 1 1 1 1 0,07 1 0,5
Funkce uklízečka uklízečka pom. kuchařka uklízečka vedoucí ŠJ školník – údrţbář topič kuchařka hospodářka vedoucí kuch. školnice topič kuchařka pom. kuch. /ukliz.
Stupeň vzdělání základní SŠ vyučena vyučena SŠ vyučen vyučen vyučena SŠ vyučena vyučena vyučena vyučena vyučena
IV. Údaje o zařazování dětí a žáků 1. Zapsaní a zařazení ţáci a děti Školní rok 2013/2014 2014/2015
Zapsaných do 1. tříd 36 40
Ţádosti o odklad 5 7
Zapsaných do ŠD 59 86
Zapsaných do MŠ 20 18
Zapsaných do ŠJ 262/47 273/47
2. Ţáci přijatí ke studiu na střední školu Školní rok
Gymnázium (8/6 let)
Gymnázium (4 letá)
SŠ maturitní obor
SŠ učební obor
Jiné (konzervatoř)
2013/2014 2014/2015
0 3
8 4
16 17
9 10
2 0
V. Výsledky výchovy a vzdělávání ZŠ 1. Celkový prospěch ţáků ve škole na konci školního roku Ročník
Prospělo Hodnoceno Počet ţáků s vyznamenáním Prospělo Neprospělo slovně Školní rok 13/14 14/15 13/14 13/14 13/14 13/14 13/14 14/15 13/14 14/15 1. 40 32 40 28 0 1 0 3 0 3 2. 35 39 33 35 2 4 0 0 0 0 3. 30 35 25 31 5 4 0 0 0 0 4. 29 29 19 18 10 11 0 0 0 0 5. 38 38 26 28 12 10 0 0 0 0 Celkem 1. st. 172 173 143 140 29 30 0 3 0 3 6. 31 38 8 17 23 21 0 0 0 0 7. 29 31 7 3 21 25 1 3 0 0 8. 31 30 10 8 19 21 2 1 0 0 9. 35 29 11 11 24 18 0 0 0 0 Celkem 2. st. 126 128 36 39 87 85 3 4 0 0 Celkem škola 298 301 179 179 116 115 3 7 0 3
2. Hodnocení chování a) Pochvaly a ocenění (za obě pololetí) Druh pochvaly či ocenění Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy Kniţní odměna
Počet ţáků 124+70 0+2 0+14
Vyjádřeno v % 41,2% + 23,3% 0 % + 0,7 % 0 % + 4,7 %
Počet ţáků 19+48 6+26 0+11
Vyjádřeno v % 6,3 % + 15,9 % 2% + 8,6% 0%+ 4%
b) Kázeňská opatření (za obě pololetí) Druh kázeňského opatření Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy
c) Sníţené stupně z chování (za obě pololetí) Stupeň z chování 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
Školní rok 2013/2014 Počet ţáků Vyjádřeno v % 0 0,00 % 2 0,67 %
Školní rok 2014/2015 Počet ţáků Vyjádřeno v % 1 0,33 % 2 0,66 %
Školní rok 2013/2014 % z celkové Počet hodin absence 13 0,04 % 57 0,19% 70 0,23 %
Školní rok 2014/2015 % z celkové Počet hodin absence 0 0,00 % 0 0,00% 0 0,00 %
3. Neomluvené hodiny Období 1. pololetí 2. pololetí Celkem za školní rok
4. Údaje o ţácích se specifickými vzdělávacími potřebami a) Ţáci ve speciálních/specializovaných třídách: nemáme b) Ţáci integrovaní ve třídách- v tomto školním roce bylo podle IVP vzděláváno 12 ţáků prvního a druhého stupně: Školní rok 2014/2015 Ročník Počet ţáků 3. 1 5. 1 5. 1 7. 1 8. 1 5. 1 3. 1 5. 2 6. 1 8. 2
Druh postiţení Sluchové postiţení Zrakové postiţení S vadami řeči Tělesné postiţení S vývojovými poruchami chování S vývojovými poruchami učení
5. Péče o talentované ţáky – účast ţáků v olympiádách a soutěţích ve školním roce 2014/2015
6.
Typ soutěže
1.Vědomostní
Ročník / třída
Předmět/ druh
8. – 9.
Dějepisná olympiáda
Školní kolo (datum+počet žáků+umístění) 24. 11. 2014 11. ţáků – nikdo nepostoupil
Okrskové kolo (datum+počet žáků+umístění)
Okresní kolo (datum+počet žáků+umístění)
Krajské kolo (datum+počet žáků+umístění)
(7.) + 8. – 9.
Anglická olympiáda
9. třída
Chemická olympiáda
6.
Anglická olympiáda
3. + 4.
Přírodověda Přírodovědná soutěţ
6. – 9.
SUDOKU
2. – 9.
Matematický klokan
5. – 8.
Pythagoriáda
5. - 9.
Matematická olympiáda
8. a 9. třída
Německý jazyk Az kvíz slovíčka Biologická olympiáda
6.- 7.
2.Sportovní
13. 1. 2015 10 ţáků, postoupila 1 ţákyně 16. 1. 2015 1 ţák postoupil
12. 2.2015 1 ţákyně 19. místo 6. 3. 2015 1 ţák 13. místo
27. 3. 2015 7 ţáků, okresní kolo zrušeno 30.4.2015 6 ţáků 2 druţstva 1. místo 1 druţstvo Květen 2015 60 ţáků 4 ţáci postupují do krajského kola 20.3.2015 všichni ţáci 2. – 9. ročníku přítomní ve škole Duben 2015 25 ţáků 6 úspěšných řešitelů
26.5.2015 4 ţáci 1. místo v kategorii ţáků 6. a 7. ročníku
13.5.2015 1 ţákyně ( 5.tř.) 8. – 10. místo 2 ţáci ( 8.tř.) 6. – 12. místo
Listopad 2014leden 2015 práce odevzdalo 7 ţáků, nikdo nepostoupil červen 2015 60 ţáků únor 10 ţáků
7. – 9.
Ekologická olympiáda
-
-
4. třída
Angličtina spellování Tv Stolní tenis
květen 2015 15 ţáků
15.5.2015 2 ţáci 1.10. 2014 6 ţáků 1.místo 7.11.2014 27.11.2014 2.12.2014 10 ţáků
8. – 9.
8. - 9.
TV- florbal
8. - 9.
Tv gymnastická soutěţ
duben 2015 2 ţákyně (7. tř.) 10. a 41. místo květen 2015 1 ţákyně (8. tř.) 6. místo 1 ţákyně (7. tř.) 10. místo
25.2.2015 6 ţákyň 4. místo
3.
5. AB
6. - 9.
20. 4. 2015 12 ţáků 6. místo
Tv stolní tenis Tvstolní tenis Vv Výtvarná paleta
26.5.2015 15. ţáků 15.6. 15. ţáků Květen 2015 100 ţáků
VvPoţární ochrana očima dětí Hv sólový zpěv
Únor 60 ţáků
Vv Poţární ochrana očima dětí Vv Okno do světa
Březen 2015 68 ţáků
Březen 2015 35 prací
Duben 2015 90 ţáků
Duben 2015 10 ţáků 1 ţákyně 2. místo
6. – 8.
Komenský
6. – 8.
Vv Filmové klapky Chupa – Chups Dopravní soutěţ mladých cyklistů Dopravní soutěţ mladých cyklistů Zlínský Vorvaň
Březen 2015 90 ţáků Červen 2015 90 ţáků
2. – 5. 3.Umělecké
1.-3.
1.-3.
4.- 6.
6.AB, 8. Třída 6. – 8.
7. třída 4.Dopravní
6.
7. – 9.
5.Ostatní
Stříbrný věnec – 11.6. 6 ţáků
Tv plavecká soutěţ Tv vybíjená
3 .-9.
28.5.2015 Tečovická paleta 4 ţáci Únor 15 ţáků
20.4.2015 3 ţáci 3.místo
Duben 2015 2 ţákyně -
24. dubna 4 ţáci – 4. místo
-
24. dubna 4 ţáci – 2. místo
12.11.2014 40 ţáků
12.11.2014 40 ţáků
6. Testování ţáků Typ testování SCIO Stonoţka SCIO 9. tř. Šetření ČŠI 9.tř.
RočníkTtřída 6., 6. A, B 6. 6. A, B 6. 6. A, B 9. 9. 9. 9. 10. 11.
Předmět/oblast ČJ M OSP ČJ M OSP Ch, Fy, Př Z, D,Vko
Datum 7. 10. 8. 10. 9. 10. 3. 11. 5. 11. 6. 11.
Počet žáků 38 38 38 29 29 29 29 29
7. Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy Název akce
Tradiční školní akce 1.9. Slavnostní zahájení školního roku 16.9. Fotografování ţáků 1. ročníku Předávání slabikářů (ţáci 9. třídy ţákům 1. tříd) 11.11. Schůzka VP pro rodiče vycházejících ţáků 5.12. Mikuláš a Den Lucinek a Barborek 18.12. Vánoční akademie a jarmark 19.12. Vánoční zpívání na schodech - koledy Masopust 1. – 3. ročník 5.2. Zápis ţáků do 1. třídy 27.3. Oslava dne učitelů 7.5. Besídka ke Dni matek Návštěva předškoláků ve škole Schůzka rodičů předškoláků s TU budoucích 1. tříd 13.5. Fotografování 29.5. Dětský den – Pohádkový les (připravili ţáci 9. Ročníku pro ţáky 1., 2. ročníku + MŠ) 29.6. Rozloučení s deváťáky 30.6. Ukončení školního roku Sběry 29. – 30.9.; 24.10. – 25.10.; 23.3. – 24.3.; 15.6. – 16.6. Sběr papíru (4x ročně) 24.11. - 25.11. Sběr textilu pro charitu a technického textilu 12.1. – 14.1. , 27.4 – 29.4. Sběr citrusové kůry (2x ročně) 8.6. – 9.6. Sběr bylin Sběr starých baterií – celoročně Sběr drobného elektroodpadu – celoročně Sběr PET vršků – celoročně Divadlo, film a koncerty 21.10. Městské divadlo Zlín „Naše písnička“, 1. - 3. ročník 22.10. Městské divadlo Zlín „Monte Carlo“, 9. tř. říjen Městské divadlo Zlín – Pět báječných strýčků, František Nepil, 1. a 5. ročník 3.11. Výchovný koncert „Lidský hlas aneb jak se zpívá ve sboru“, 6. A, B 4.11. Výchovný koncert „ F dur Jazzband“, 9. tř. 6.11. Hudební divadlo, MDZ – 1. – 3. ročník 17.12. Městské divadlo Zlín- Sněhurka, 1. – 5. ročník 13.1. O čem vypráví hudba – výchovný koncert, 7. třída 29.1. Koncert Děti dětem 19.3. divadlo MŠ Míškovice, 1. ročník 29.5. MFF Zlín – 5. B a 9. Třída 8.6. – Drum In – výchovný koncert - 8. třída Besedy a exkurze Show „Chemie lásky“ – přednáška pro 9. Třídu – organická chemie v nás 7.10. Sex, AIDS a vztahy – výukový program ICEJ, 9.tř. 4.11. Beseda „Ţivotní situace“, 7.tř. 4. 11., 9. 2., 15. 12., 6. 1. Besedy k volbě povolání, 9. tř. 2.12. „Den otevřených laboratoří“ – SPŠ Otrokovice, 9. tř. 10.12. – 12.12. Projekt Důleţitá místa – kohezní vztahy, 6. A, B
16.12. Návštěva Obecního úřadu Mysločovice, 6. B 15.12. Beseda s ţáky ze SPŠ veterinární Kroměříţ, 9. tř. 13.1. – 20. 1. Finanční gramotnost, 9. tř. 27.1. Prezentace 1. pomoci, 2. stupeň 2.3. Projekt Klobouky – tvůrčí proţitkové psaní, 7. tř. 17.3. Návštěva Krajské knihovny Františka Bartoše ve Zlíně, program: Kamarádka knihovna, 5. B 24.3. Holocaust – výukový program ICEJ, 9. tř. 30.3. Exkurze Osvětim – 9. třída 28.4. Kyberšikana – výukový program ICEJ, 6. A 12.5. Poţární ochrana, 2. a 6. ročník 26.5. Okresní soud – výukový program probační a mediační sluţby, 8. třída 2. – 3.6. Zoo Dvůr Králové, Ratibořice, pevnost Dobrošov, Adršpach, 7. třída 3.6. Vídeň, 8. třída 10.6. Inventarizace brouků v Kurovickém lomu – zájemci ze 7. třídy 10.6. Jazyková animace k německému jazyku, 7. a 8. třída 17.6. Archeoskanzen Modrá, záchranná stanice ţivočichů, 7. třída Beseda s Tomášem Slavatou, 7. třída Sportovní aktivity 17.9. Projektový den- Turistika v lese – 2. stupeň 29.1. Volejbalový zápas „Deváťáci proti učitelům“ Jízda zručnosti (2. stupeň) Dopravní hřiště – 2. – 4. ročník 1.3. – 6.3. Lyţařský kurz ţáků 6. ročníku Laťka 2014 25.6. Olympijský den 12.11. Zlínský Vorvaň – 3. – 9. ročník Od 29.4. Výuka plavání – 2. – 4. ročník Kurzy a kroužky Přírodopisný krouţek pro ţáky 7. ročníku Projekty, celoškolní aktivity Projekt „Ovoce do škol“ Školní časopis „Myškoláček“ 26.9. Evropský den jazyků 14.11. a 24.11. Projekt „Kamarádi“ – ţáci 1. a 8. ročníku Preventivní ošetření zubů – 1. – 9. ročník (přihlášeni ţáci) 22.4. Den Země – přednášky o Kurovickém lomu, 7. a 8.třída 23.4. Den Země - přednáška a ukázky zvířat, 3.ročník Netradiční třídní akce 18.9. návštěva sportovního areálu Galaxie Zlín, 5.A, 5.B Noc s Andersenem- KPŠ - 1. – 6. ročník 21.1. My z 3. B – program prevence soc. patolog. jevů, 3. B 19.12. Vánoční besídky 10.4. Noc ve škole, 6. A 14.4. Den bez aktovek – téma Jaro; 2. A 16.4. My ze 4. třídy – preventivní program soc. patolog. jevů 4.tř. 1.6. Dětský den – třídní kolektivy
Spolupráce s rodiči 9.9. Třídní schůzky 1. a 5. ročníku 11.11., 14.4. Třídní schůzky a pohovory s rodiči (2x) 11.11. Třídní schůzka pro rodiče vycházejících ţáků 14.5. Třídní schůzka pro rodiče budoucích prvňáčků
8. Prevence rizikového chování Škola měla vypracován Minimální preventivní program, jehoţ součástí je také Program proti šikanování. Tento program vychází ze Školní preventivní strategie a obsahuje aktivity vedoucí k dosaţení v ní stanovených dlouhodobých cílů prevence na naší škole. Zaměřujeme se na tvorbu bezpečného sociálního klimatu, které zlepšuje efektivitu vzdělávání. Bezpečné prostředí zvyšuje otevřenost a spolupráci ţáků, rodičů a učitelů uvnitř i vně školy a vytváří předpoklady pro to, aby škola dokázala řešit včas, adekvátně a na odborné úrovni výskyt neţádoucích jevů mezi ţáky, jako jsou zdraví škodlivé návyky a rizikové chování, např. šikanování. Důraz klademe na soudrţnost pedagogického sboru a aktivní spolupráci s rodiči. V případě vyskytujících se problémů operativně provádíme diagnostiku třídního kolektivu a dále s kolektivem pracujeme. V oblasti řešení a prevence rizikového chování spolupracovala škola s řadou organizací, byly to zejména: KPPP, SPC, OSPOD, SVP, Policie ČR, obec Mysločovice a další. V rámci ŠVP jsou témata prevence začleněna především do výuky jednotlivých předmětů a ţáci se opět zapojili do řady aktivit vedoucích k prevenci rizikového chování. V rámci nespecifické prevence nabídla škola ţákům široké spektrum zájmových útvarů a volnočasových aktivit.
Datum 7. 10. 14. 11. a 21. 11. 4.11, 9.12., 15.12., 6. 1. 10. 12. – 12. 12. 13. 1., 20. 1. 21. 1. 27. 1. 24. 3. 10.4. 16. 4. 28. 4. 26. 5.
Aktivity prevence rizikového chování Sex, AIDS a vztahy – výukový program ICEJ Projekt Kamarádi Besedy k volbě povolání Projekt Důleţitá místa – kohezní vztahy Finanční gramotnost My z 3. B – program prevence soc. pat. jevů Prezentace 1. pomoci Holocaust a extremismus – výukový program ICEJ Noc ve škole, program prevence sociálně patologických jevů My ze 4. třídy, program prevence sociálně patologických jevů Kyberšikana – výukový program ICEJ Okresní soud – probační a mediační sluţba Beseda s Tomášem Slavatou
Ročník/třída 9. tř. 8. tř. a 1. A 9. tř. 6. A, B 9. tř. 3. B 2. stupeň 9. tř. 6. A 4. tř. 6. A, B 8. tř. 7. tř.
9. Dětský parlament Ţáci 1. aţ 9. ročníku si na začátku školního roku zvolili zástupce jednotlivých tříd za členy Dětského parlamentu. Ve školním roce 2014/2015 měl DP 32 poslanců, kteří se sešli na 6 společných jednáních ( 8.9., 24.11., 27.11., 19.1., 16.3., 25.5.). Společných schůzek se účastnila ředitelka školy a zástupkyně ředitelky školy. Byly řešeny aktuální připomínky ţáků k organizaci školy. DP hospodaří s finančními prostředky získanými ze sběru starého papíru, sběru citrusové kůry, sběru bylin. Tyto prostředky byly pouţity na : mezitřídní turnaje v průběhu celého školního roku určenou částku, která souvisí s počtem zapojených tříd. Pravidlo: 3 - 5 tříd 300 Kč, 6 - 8 tříd 500 Kč, 9 - 14 tříd 700 Kč. Boxy na pomůcky do 1. B Školní akci Mikuláš + Barborky + Lucinky 696 Kč n a nákup surovin na výrobu perníků a další potřeby. Koncert Děti dětem 493 Kč. Výrobu dárků na zápis do 1. tříd 477 Kč. Cukrovinky pro akci Pohádkový les, pořádané 1. června 400 Kč. Medaile a šňůrky na olympijský den 1 800 Kč. Kniţní odměny pro odcházející ţáky 9. ročníku maximálně 4 000 Kč. Potřeby při realizaci Vánoční akademie - třídy 3 972 Kč Ozvučení akademie 2 000 Kč Nákup námořnických čepic na Vánoční akademii pro 9.třídu1574Kč Dopravu ţáků 5. A+ 5. B do sportovního areálu Galaxie Zlín 1 500 Kč Odměny soutěţí časopisu Myškoláček částku 2426 Kč. Boxy na práce ţáků 6. A, 6. B 867Kč Jízdné na sportovní akce 2670 Kč Nábytek do učebny A 212 6. B 52 925 Kč Startovné na florbalový turnaj 100 Kč Koše na PET a papír do tříd 5 971 Kč Boxy do 1. B 312 Kč Sedací vaky na chodbu 1. patra 9 960 Kč Jízdné na akci – prevence první pomoci 255 Kč Obaly na květiny do1. A a 1. B 352 Kč Knihy do ţákovské knihovny 2 429 Kč Kurz sebeobrany pro dívky II. stupně – 2 skupiny 2 000 Kč Ceny za 600 Kč do soutěţe v německém jazyce pro ţáky 8. a 9. ročníku Vyhodnocení sběru papíru 1. a 2. stupně Sběr papíru ve šk. roce 2014-2015
I.A I.B II.A II.B III.A III.B
podzim (kg) 653 724 669 687 1288,5 838
podzim (kg) 308 338 397 393 587 503
jaro (kg) 704 905 669 759 786 746
léto (kg) 572 353 470 328 1198 307
celkem (kg) 2237,0 2320,0 2205,0 2167,0 3859,5 2394,0
počet žáků 16 16 20 19 17 18
průměr na žáka 139,8 145,0 3. (200Kč) 110,3 114,1 227,0 2. (400Kč) 133,0
IV. V.A V.B VI.A VI.B VII. VIII. IX.
1202,5 1390 614 864 1068 997 1605,5 1021
celkem
13621,5
průměr na třídu
973,0
822 875 508 362 648 651 350 280
1293 1327 335 675 607,58 855 624 610
518 1003 821 450 868 895 372 507
3835,0 4595,0 2278,0 2351,0 3191,6 3398,0 2951,5 2418,0
7022 10895,6
8662 40200,58
501,6
618,7
778,3
29 18 20 19 19 31 31 29
132,2 255,3 113,9 123,7 168,0 109,6 95,2 83,4
1. (600Kč) 2. (400Kč) 1. (600Kč) 3. (200Kč)
2871,5
VI. Hodnocení výchovy a vzdělávání MŠ Výchovně vzdělávací proces nadále probíhá podle ŠVP: ,,Pohádková školička“. V tomto školním roce probíhal celoroční projekt s názvem ,,Zlaté slunce nad námi“, který byl zaměřen na seznamování se s proměnami přírody v jednotlivých ročních obdobích a s vlivem počasí na přírodu. Děti se učily vnímat přírodu a rozvíjet pocit sounáleţitosti s ní, prohlubovat kladný vztah a odpovědný postoj k ţivotnímu prostředí. Celoročně probíhala u některých starších dětí výuka hry na zobcovou flétnu, která byla tradičně zakončena slavnostním vystoupením dětí před rodiči u příleţitosti rozloučení s předškoláky. Zdárně pokračoval projekt ,,Zdravý úsměv“, který byl pro děti velmi podnětný a v rámci zubní prevence nesporně hodnotný a uţitečný – všechny děti se po celý rok aktivně učily, jak předcházet zubnímu kazu, o správné výţivě a ošetření zubů, projekt také vyuţívá spolupráci s rodiči při plnění pracovních listů, ta ale v letošním roce nebyla příliš aktivní (velmi málo dětí nosilo vypracované pracovní listy). V jednotlivých třídách bylo provedeno hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání za obě pololetí 2014-2015. Úroveň naplňování vzdělávacích cílů v jednotlivých oblastech rozvoje dítěte daných ŠVP PV byla zaznamenána do předtištěných formulářů: ,, Evaluace a hodnocení v MŠ“. 1. třída (mladší děti 3-4 roky) * 1. oblast (dítě a jeho tělo): U nejmladších dětí se osvědčilo cvičení motivované říkadly. Došlo k nepatrnému zlepšení v koordinaci těla, jemné a hrubé motoriky, ale některé nejmladší děti odmítají spolupracovat při pohybových aktivitách. Postupně byly zařazovány pracovní listy a grafomotorická cvičení. * 2. oblast (dítě a jeho psychika): U většiny dětí, které zpočátku vůbec nemluvily, došlo k velkému zlepšení a děti začaly postupně komunikovat. Ţádné z dětí nemá správnou výslovnost, je to podmíněno zejména nízkým věkem. U starších čtyřletých dětí byla zákonným zástupcům doporučena návštěvu logopeda, ale zatím ţádné z dětí logopedickou poradnu nenavštěvuje.
* 3. oblast (dítě a ten druhý): podařilo se nám vést děti k respektování mezi sebou, došlo k zlepšení pozornosti a soustředěnosti při všech řízených činnostech, děti si jiţ zcela osvojily denní řád a zapojovaly se do všech činností, u několika dětí je zapotřebí neustálý individuální přístup. Děti se naučily pracovat s pracovními listy, odbornými dětskými knihami. * 4. oblast (dítě a společnost): Byly vyuţívány aktivity ke sbliţování dětí a posilování vztahů k ostatním lidem, aktivní naslouchání druhému, děti bez problémů zvládly vystoupení pro rodiče i ostatní kulturní vystoupení ve spolupráci s obcemi, zúčastnily jsme se mnoha loutkových představení v MŠ. Pokračuje dobrá spolupráce s rodiči, ZŠ Mysločovice, OÚ Mysločovice, OÚ Hostišová, místním hasičským sborem a pěveckým souborem Hlahol. * 5. oblast (dítě a svět): Uplatňování návyků v základních formách společenského chování ve styku s dospělými i dětmi, upevňování mravních hodnot. Při vycházkách díky pozorování a proţitkovému učení se děti naučily vnímat přírodu a její změny, umí také rozeznat co je pro ţivotní prostředí prospěšné a co mu naopak škodí. 2. třída (starší děti 5-6 let) * 1. oblast (dítě a jeho tělo): Došlo k velkému zlepšení koordinace těla, fyzické i psychické zdatnosti, Došlo také ke zlepšení hrubé motoriky zařazováním cvičení s nářadím (tyče, kruhy, kuţely…) a častějšími pohybovými aktivitami v přírodě. * 2. oblast (dítě a jeho psychika): zlepšila se výslovnost zejména u předškolních dětí dobrou spoluprací s rodiči a následnými návštěvami logopedických poraden. K dobrému mluvenému projevu přispělo vyprávění pohádek před spaním samotnými dětmi. Děti jsou vedeny ke kladnému vztahu ke knize, odborné literatuře a dětským časopisům, tento typ vzdělávání dobře chápou, jako zdroj nových a zajímavých informací. * 3. oblast (dítě a ten druhý): Došlo k velkému posunu v rozvoji myšlení, paměti a soustředění hlavně u dětí předškolního věku. Všechny děti jsou přiměřeně zvídavé a měly zájem objevovat nové věci. Byly vedeny ke kladnému vztahu ke svému okolí, kde ţijí, přispěly k tomu návštěvy místních včelařů, chovatelů králíků atd. a nemalou mírou také kulturní vystoupení v Mysločovicích a na Hostišové. * 4. oblast (dítě a společnost): Zlepšovala se koncentrace dětí na řízené činnosti. Předškolní děti zvládly bez potíţí pracovat s novými informacemi (přechod k pojmovému myšlení). Nejstarší děti mají jiţ jasně vytvořenou představu o pravidlech chování a určitých společenských normách. Velký prostor byl poskytnut i v oblasti samostatné dramatizace (prstové loutky, maňásci, plošné loutky vlastní výroby aj.). Při vystoupeních pro rodiče a veřejnost byly rozvíjeny kulturně estetické dovednosti a to zejména v oblasti hudební, hudebně pohybové a výtvarné. * 5. oblast: U nejstarších se postupně přecházelo od konkrétně názorného myšlení k myšlení slovně logickému. Děti si osvojily elementární poznatky o znakových systémech a jejich funkci (abeceda, čísla), byla rozvíjena tvořivost dětí ve všech oblastech a byl jim poskytován dostatek podnětů i různorodých materiálů (prohlíţení encyklopedií o světě přírody, výlet do ZOO, pravidelné pozorování přírody a přírodních jevů při pobytu venku), všechno umoţnilo dětem vnímání přírody všemi smysly, děti se naučily rozlišovat, čím přírodu chráníme a co ji naopak škodí. Ve druhém pololetí proběhla hygienická kontrola stavu písku a školní zahrady. Vedoucí učitelka Zdeňka Kutrová a učitelka Ilona Doleţelová se zúčastnili semináře PhDr. Jana Svobody na téma ,,Krizové situace v mateřské škole a
VII. Kontroly ČŠI 30.10.2014 proběhlo v základní škole inspekční šetření s názvem Bezpečnost ve školách a školských zařízeních č. j.: ČŠIG - 4027/14 - G2, k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, ţáků a studentů v budovách škol a školských zařízení a v areálech škol a školských zařízení k nim náleţejících. KHS V průběhu školního roku proběhly 2 kontroly Krajské hygienické stanice Zlínského kraje a byly zaměřeny na dodrţování hygienických podmínek a poţadavků provozu zařízení školního stravování – školní jídelny (3. 11. 2014) a hygienická kontrola stavu písku a školní zahrady mateřské školy (8.6.2015). Ministerstvo zemědělství 9.6.2015 proběhla kontrola plnění dotačního programu „ Ovoce do škol“.
VIII. Zapojení do projektů, granty 1) Partner projektu „Podporou ICT ve výuce k modernizaci vzdělávání ve Zlínském kraji“
Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0010 Název OP: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Poskytovatel dotace: MŠMT Období realizace: 10/2014 – 7/2015 Hlavním přínosem daného projektu bylo zvýšení kompetencí ředitelů a pedagogických pracovníků základních škol při integraci ICT ve všech aktivitách ZŠ. Do projektu bylo zapojeno 30 základní škol, které mají méně neţ 200 ţáků. Jednalo se o školy, které měly omezený přístup ke zdrojům, které jim znemoţnily rozvíjet se v tak potřebném odvětví, jakoţ je ICT. Právě díky projektu školy vyuţily finančních zdrojů ke zvýšení kompetencí svých pedagogů a tím se posílila jejich atraktivita a konkurenceschopnost. Naše škola získala 20 dotykových zařízení pro učitele, kteří se do projektu aktivně zapojili. Projekt umoţnil proškolit 403 pedagogů v oblasti ICT a veškeré nabyté znalosti z tohoto projektu mohou pedagogové moci aplikovat při přípravě i samotné výuce. Výuka tak více odpovídá poţadavkům dnešního moderního světa a stane se především pro ţáky zajímavější a interaktivní. Pedagogové díky zavedení ICT mohou vyuţít nových směrů výuky, které práce s daným ICT nabízí (převrácená třída, vyuţití vizualizéru, kompatibilitu - kombinace Microsoft office a PDF, aj.) Zapojení pedagogové měli moţnost vzájemné komunikace a výměny názorů na zúčastněných školeních.
V průběhu projektu bylo proškoleno 30 ředitelů. Vyuţíváním ICT řediteli školy vedlo ke zlepšení především v oblasti řízení školy, zejména při zadávání veřejných zakázek a při vyuţívání cloudových sluţeb. Díky integraci ICT do ţivota školy, bylo zabezpečeno efektivnější řízení celoškolských aktivit, od vzdělávání ţáků aţ po samotné řízení školy. 2)Spolupráce v projektu „Kurovický lom jako nástroj regionálního vzdělávání a osvěty“ Registrační číslo: 77-FN-042 Název OP: Ochrana ţivotního prostředí a klimatické změny z prostředků Finančního mechanismu EHP 2009 – 2014 Poskytovatel dotace: podpořen grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. Období realizace: 4/2015 – 3/2016 V rámci projektu dojde k zapojení ţáků a pedagogů Základní školy Mysločovice do níţe uvedených aktivit: -Účast na výukových programech v rámci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty dětí a mládeţe. -Příprava naučných tabulí. -Realizace projektového dne ve škole na téma Ochrany místní přírody a krajiny nebo realizace výukových programů ve škole. -Účast na inventarizačních průzkumech. -Účast na výsadbě stromů a keřů v Kurovickém lomu u Tlumačova. -Případně dalších činností dle zájmu. Realizátor projektu poskytne všechny sluţby spojené s projektem bezplatně. 3) Projekt „Cesta do Evropy“
Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.1312 Název OP: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Poskytovatel dotace: MŠMT Období realizace: 7/2015 – 12/2015 Cíle projektu: a) Zlepšení jazykových kompetencí pedagogů absolvováním zahraničního jazykového kurzu (3 pedagogové) b) Profesní rozvoj pedagogů cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů (včetně ICT) v podobě stínování (shadowing) na partnerských školách v zahraničí či jiných relevantních organizacích v zahraničí (6 pedagogů) 3) Zlepšení jazykových kompetencí ţáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU absolvováním krátkodobého jazykově-vzdělávacího pobytu v zahraničí (30 ţáků)
4) Rozvojový program Prostřednictví KÚ Zlínského kraje byla podána ţádost o poskytnutí dotace 40 000,-Kč v rozvojovém programu ve vzdělávání „Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2015“. Dotace nebyla poskytnuta. 5) Sportovní grant Škola podala ţádost o poskytnutí nadačního příspěvku NADACE SYNOT 2015 na dobudování dráhy u doskočiště v areálu základní školy. Byl poskytnut příspěvek ve výši 10 000,-Kč. IX. Údaje o mimoškolních aktivitách 1. Významné mimoškolní aktivity ţáků:
krouţky školní druţiny: 1. Pohybové hry 2. Házená 3. Šikovné ruce I. 4. Šikovné ruce II. 5. Florbal 6. Hudebně pohybový
návštěva pobočky ZUŠ Malenovice, která působí v budově ZŠ Mysločovice: 1. Hra na příčnou flétnu 2. Hra na zobcovou flétnu 3. Hra na keyboard. 4. Hra na klavír. 5. Hra na housle 6. Hra na kytaru. 7. Zpěv
zájmové krouţky střediska TyMy Všetuly – Holešov: Táborová kytara Výtvarný ateliér Moderní tanec
návštěva ZUŠ Holešov zapojení chlapců do sportovních oddílů kopané a chlapců a dívek do oddílu stolního tenisu v TJ Sokol Mysločovice a Míškovice zapojení chlapců i děvčat do činnosti Sboru dobrovolných hasičů v Mysločovicích, Lechoticích, Machové, Hostišové, Sazovicích a Míškovicích pěvecký sbor Schola při místní farnosti dětské folklorní soubory Ječmínek (Mysločovice ) a Konopka (Sazovice ) dětský divadelní spolek Hostišová maţoretky Machová
taneční skupina Effect-Proof (Mysločovice) přírodovědný krouţek – P. Fryštacký
2. Spolupráce školy a dalších subjektů: Klub přátel ZŠ Mysločovice – pomoc školy při činnosti klubu, koordinace akcí pro děti, finanční podpora škole k nákupu materiálu na výrobu DVD z Vánoční akademie a kníţek do ţákovské knihovny ZŠ Školská rada – podpora škole při stanovení dlouhodobé strategie rozvoje školy ZUŠ Malenovice – poskytnutí prostor pro hudební a výtvarnou výuku středisko TyMy Všetuly – Holešov – poskytnutí prostor pro zájmové krouţky MŠ obvodu – účast předškoláků i učitelek při výuce v 1. třídách, informativní schůzka rodičů předškoláků v ZŠ Mysločovice ZŠ Sazovice – návštěva ţáků budoucího 5. ročníku v ZŠ Mysločovice, pravidelné schůzky zástupců ZŠ Mysločovice a ZŠ Sazovice – koordinování školních vzdělávacích programů, uţívání shodných učebnic, konzultace písemných prací z M, Čj, Aj Obecní úřad Mysločovice – příprava programů – vánoční jarmark, Den matek, rozloučení s prázdninami obecní úřady okolních obcí – podpora škole při financování plavání ţáků 1. stupně ZŠ, návštěva obcí ţáky 1. stupně, Obecní úřad Lechotice - materiální zajištění celoškolní akce „Olympijský den“ TJ Sokol Mysločovice – vzájemná spolupráce při vyuţívání sportovišť Volejbalový klub Mysločovice – poskytnutí tělocvičny pro nácvik Farnost Mysločovice – poskytnutí tělocvičny pro tělovýchovné aktivity mládeţe 3. Naši sponzoři O prázdninách 2014 probíhala v hlavní budově ZŠ celková rekonstrukce 2. patra. Došlo k výměně elektroinstalace, výměně podlah ve všech třídách, nové výmalbě, nátěru dveří a zárubní. Bohuţel v rozpočtu školy jiţ nebyly peníze na vybavení zbývajících 2 tříd. Nábytek v těchto třídách byl jiţ značně zastaralý a nevyhovující. Vedení školy se proto rozhodlo oslovit místní podnikatele o finanční příspěvek. Podařilo se shromáţdit částku 113 000,- Kč. Za tuto částku byl v měsíci říjnu pořízen nový nábytek do dvou tříd opraveného 2. patra základní školy. Děkujeme těmto sponzorům : MRB SAZOVICE, spol. s r.o. Klub přátel ZŠ Mysločovice ZEMET, spol. s r.o. ZEKO, spol. s r.o. ADIMA BRÁZDIL, spol. s r.o. BETONA Dřímal, spol. s r.o.
X. Materiální vybavení školy, opravy Všechny budovy základní i mateřské školy a jejich přilehlé prostory se daří ve spolupráci se zřizovatelem a sponzory postupně modernizovat. Díky tomu mohou děti, ţáci i zaměstnanci školy pracovat v odpovídajících podmínkách. V průběhu školního roku 2014 – 2015 bylo realizováno: ZŠ nový nábytek do dvou tříd opraveného 2. patra instalace elektrického vysoušeče rukou na WC dívek v 1. patře 7 nové dveře do tříd 1. patra instalace elektrického otevírače hlavních vchodových dveří oprava místnosti školníka nové označení tříd a kabinetů sborovna- nová kopírka, 2 magnetické nástěnky, věšák na TK a klíče úprava pozemku za školou pro doskočiště ve skoku dalekém MŠ nová kopírka oprava podlahy v šatně a chodbě horní třídy nová skříňová sestava pro učitelky v horní třídě nové informační nástěnky u vchodu ŠJ v ZŠ výměna baterie u dvojdřezu oprava omítky a podlahy ve skladu oprava podlahy v šatně a kanceláři vedoucí ŠJ nákup nerezového vozíku ŠJ v MŠ nákup nerezového stolu oprava odtoku škrabky na brambory V červenci a srpnu 2015 byly dále realizovány opravy a údržba dle Plánu oprav:
úprava 2. patra budovy ZŠ (elektroinstalace, malování, výměna příčky mezi kabinety, podlahy ve 4 kabinetech, vybavení 3 kabinetů novým nábytkem, nátěr dveří a zárubní) úprava 2. oddělení ŠD na třídu (podlaha, malování, vybavení novým nábytkem a tabulí s dataprojektorem) výměna 2 spojovacích dveří mezi ZŠ a jídelnou generální oprava 4. budovy u ZŠ (výměna oken, vchodových dveří, podlah, malování, nátěr dveří a zárubní, vybavení kuchyňky novým nábytkem a elektrospotřebiči) malování kuchyně v ZŠ, oprava WC pro zaměstnance v MŠ malování chodby a WC v MŠ, nátěr dveří a zárubní
oprava a nátěr hracích prvků na hřišti MŠ malování kuchyně v MŠ
XI.
Základní údaje o hospodaření školy Datum: 17. 3. 2015
Forma hospodaření: PO
Zřizovatel: Obec Mysločovice
Výroční zpráva o hospodaření školy za rok 2014 a) VÝNOSY Kalendářní rok Celkové výnosy od státu (Krajský úřad) na mzdy, odvody a ONIV od státu na provoz Dotace EU od zřizovatele a ostatních obcí odpisy z transferů přijmy za stravné, školné, sběr z hospodářské činnosti ostatní: * úrok * vyuţití fondů vč.darů * LVK, školní výlety,ostatní akce * pojistná událost (havárie vody)
2014 19 781 778 13 896 812 103 555 2 928 854 130 331 1 647 797 264 004 225 156 011 140 102 514 087
b) NÁKLADY Kalendářní rok Celkové náklady z toho * mzdy * odvody * náhrady za nemoc * učebnice, učební pomůcky * další vzdělávání pedagogických pracovníků * odvod do fondu FKSP * ostatní (cestovné ped.pr., IŢ, plavání, pojištění aj.) * odvod odpisů zřizovateli * odpisy z transferů * ostatní provozní náklady * hospodářská činnost (VHČ) z toho * na mzdy + odvody * ostatní provozní náklady
2014 19 522 195 10 119 616 3 449 180 23 835 193 931 48 679 99 903 43 490 212 412 130 331 4 972 760 228 058 51 492 176 566
Výsledek hospodaření k 31.12.2014 :
259 583,-Kč
Mzdové podmínky pracovníků školy (v Kč) – nepovinné pro soukromé školy Průměrný měsíční plat Průměrný měsíční plat Průměrná měsíční Průměrná měsíční pedagogických ostatních zaměstnanců nenároková sloţka platu nenároková sloţka platu pracovníků pedagogů ostatních zaměstnanců Kalendářní rok Kalendářní rok Kalendářní rok Kalendářní rok 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 24 628 26 616 14 617 14 780 2 195 3 047 1 922 1 966
Kontrolu provedl Finanční úřad ve Zlíně Krajská hygienická stanice
Datum provedené kontroly r.2013 r.2014
5.12.2013
ČŠI Všeobecná zdravotní pojišťovna Okresní správa sociálního zabezpečení ve Zlíně Úřad práce České republiky
21.2.2014 10.3.2014 21.3.2014 3.11.2014 20.10.2014
8.11.2013 4.9.2013 11.4.2013
Protokoly kontrol jsou k nahlédnutí v kanceláři hospodářky školy paní Hany Veselské kaţdé pondělí od 14:00 do 16:00 hod.
Pozn.: hospodaření bylo schváleno zřizovatelem bez připomínek
Datum projednání a schválení pedagogickou radou: Datum projednání a schválení školskou radou:
28. 8. 2015 31. 8. 2015
---------------------------------Lukáš Dovrtěl předseda školské rady
