Výroční zpráva o činnosti školy

Biskupské gymnázium v Ostravě Karla Pokorného 1284/2 708 00 Ostrava – Poruba

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2010/2011

Tel./fax: 596 784 458 E-mail: [email protected] www.b-g.cz

1

OBSAH I.

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1. Základní informace o škole 2. Charakteristika školy

4 5

II.

PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ 1. Obory zařazené ve školském rejstříku

5

III.

PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY

5

IV.

ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ 1. Uchazeči přihlášení a přijatí do primy denního osmiletého studia pro školní rok 2010/2011 2. Uchazeči přihlášení a přijatí do I. ročníku denního čtyřletého studia pro školní rok 2010/2011

6

V.

ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 1. Souhrnná statistika tříd 2. Výsledky maturitní zkoušky 3. Malá maturitní zkouška kvarty 4. Vstupní ročníková práce žáků I. ročníku

VI.

7 10 11 13

ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ 16

VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 17 VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 1. Činnost předmětových komisí 2. Činnost spirituála školy 3. Činnost výchovného poradce 4. Činnost metodika ICT 5. Činnost studentské rady 6. Školní programy, testování 7. Uplatnění absolventů 8. Budova školy 9. Propagace školy

18 18 25 28 29 29 30 33 34 34

2

IX.

ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI 34

X.

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

XI.

ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ 35

34

XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ 35 XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ 35 XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY 35 XV. PŘÍLOHY 1. Organizační zajištění školního roku 2010/2011 2. Škola v médiích 3. Předběžné výsledky společné části MZ - jaro 2011

36

3

I. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O Š K O L E 1. Základní informace o škole Název a adresa školy: Biskupské gymnázium v Ostravě Karla Pokorného 1284/2, 708 00 Ostrava - Poruba Identifikátor zařízení:

600 017 541

Právní forma:

školská právnická osoba

IČO:

00 845 388

Škola sdružuje:

Biskupské gymnázium Školní jídelna - výdejna

Zřizovatel:

Biskupství ostravsko – opavské

Statutární zástupce:

Mgr. Jana Vylobová, ze dne 28.2.2006

Datum zahájení činnosti:

1.9.1991

Datum zápisu do rejstříku škol a školských zařízení:

1.1.2005

Datum poslední změny zápisu v rejstříku škol a školských zařízení:

1.9.2007

Datum zápisu do rejstříku školských právnických osob (ŠPO):

10.5.2006

IZO: 000 845 388 IZO: 100 550 609

jmenovací

dekret

č.j.

849/06/SK

Datum poslední změny zápisu v rejstříku školských právnických osob: 4.9.2007 Dálkový přístup:

[email protected]

Webové stránky:

www.b-g.cz

Školská rada:

od 1.1.2006 (zřizovací listina ze dne 22.11.2005) Mgr. Lukáš Curylo - předseda PaedDr. Radana Parmová Mgr. Jarmila Johnová

Rada ŠPO:

Ing. Mgr. Markéta Zegzulková – předsedkyně Ing. Zdeněk Miketa – místopředseda Ing. Marta Hrušková 4

2. Charakteristika školy Zřizovatelem Biskupského gymnázia v Ostravě je Biskupství ostravsko - opavské. Gymnázium je všeobecného zaměření s osmiletým a čtyřletým studijním cyklem. Pro posílení výuky cizích jazyků umožňujeme studentům studijní pobyty v evropských zemích. Častá setkání jsou rovněž se členy německo českého spolku Ackermann – Gemeinde. Ve školním roce 2010/2011 navštívili naši studenti v rámci projektu Comenius Turecko a Polsko a hostili v Ostravě všechny země zapojené do projektu - kromě Turecka a Polska ještě Německo, Bulharsko, Rumunsko a Portugalsko. Studenti Biskupského gymnázia v Ostravě mají možnost rozvíjet svůj duchovní život a prohlubovat náboženské vědomosti po celou dobu studia a účastnit se duchovní obnovy v různých místech regionu. Ve škole pracuje studentská rada, která spoluorganizuje různé školní akce Řada akcí již má svou tradici: vítání primánů a studentů 1. ročníku, školní akademie, adventní koncert, Škola trochu jinak, přespání ve škole, Masarykiáda a jiné. Škola nabízí studentům účast v aktivitách se sociálním zaměřením – projekt Adopce na dálku, spolupráce s Charitou Ostrava, Klubem Parkinson Ostrava, se salesiánským střediskem Don Bosko Ostrava, návštěva domovů důchodců, charitativní sbírky. V rámci ekologického programu se naši studenti zapojují do projektů hnutí Tereza. Ve škole probíhají různé soutěže s ekologickou tematikou, třídíme plasty, spolupracujeme se Zeleným bodem Ostrava. Studenti septimy se účastní týdenního ekologického kurzu na Pálavě. Program pro výchovu k manželství a rodičovství probíhá prostřednictvím přednášek na určité téma odpovídající věkové skupině a následných besed studenty všech ročníků. Ve školním roce 2010/2011 se v Biskupském gymnáziu vyučovalo ve 12 kmenových učebnách a v 8 odborných učebnách – multimediální učebna, učebna fyziky, učebna výtvarné výchovy, hudební výchovy, cizích jazyků, výpočetní techniky a informatiky, improvizovaná laboratoř chemie, učebna biologie. Tělesná výchova probíhala ve vlastní tělocvičně. Pro volný čas studentů bylo k dispozici informační centrum školy a knihovna.

II. P Ř E H L E D O B O R Ů V Z D Ě L Á N Í 1. Obory zařazené ve školském rejstříku 79-41-K/401 79-41-K/41 79-41-K/801 79-41-K/81

Gymnázium - všeobecné Gymnázium Gymnázium – všeobecné Gymnázium

III. P E R S O N Á L N Í

ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY

Ve školním roce 2010/2011 zajišťovalo výuku 28 interních pedagogů, 5 pedagogů externích a 3 asistenti pedagoga. Provoz školy zabezpečovalo 7 správních zaměstnanců. Užší vedení školy tvoří ředitelka, zástupkyně ředitelky a spirituál školy. Širší vedení školy pak tvoří ještě výchovná poradkyně, školní metodička prevence, metodička ICT a předsedové předmětových komisí. Poradním orgánem ředitelky školy je pedagogická rada.

5

IV. Ú D A J E O P Ř I J Í M A C Í M Ř Í Z E N Í 1. Uchazeči přihlášení a přijatí do primy A a primy B denního osmiletého studia pro školní rok 2011/2012 Počet přihlášených Celkem Dívky

47

17

Počet přijatých

ze ZŠ Celkem Dívky

47

44

16

Odvolání

ze ZŠ Podáno Vyhověno

44

5

5

Dodatečné přijetí -

-

2.Uchazeči přihlášení a přijatí do I. ročníku denního čtyřletého studia pro školní rok 2010/2011 Počet přihlášených Celkem Dívky

45

34

Počet přijatých

ze ZŠ Celkem Dívky

45

30

24

Odvolání

ze ZŠ Podáno Vyhověno

30

10

10

Dodatečné přijetí -

-

V přijímacím řízení do primy osmiletého studijního cyklu proběhly přijímací zkoušky formou testu všeobecných vědomostí. Přijímací řízení do I. ročníku čtyřletého studijního cyklu gymnázia neobsahovalo přijímací zkoušky.

6

V. Ú D A J E O V Ý S L E D C Í CH V Z D Ě L Á V Á N Í 1. Souhrnná statistika tříd V následující tabulce jsou uvedeny přehledy tříd s údaji o počtu žáků, prospěchu, celkové a průměrné absenci na konci školního roku 2010/2011 (k 31.8.2010). Počet žáků Počet žáků Třída

1. 2. pololetí pololetí

Prima

30

29

Sekunda

30

31

Tercie

22

22

Kvarta

28

28

Kvinta

22

22

I. ročník

17

17

Sexta

24

25

II. ročník

18

18

Septima

31

31

III. ročník

31

31

Oktáva

21

21

IV. ročník

14

13

Celkem

288

288

7

Přehled prospěchu

Prospěl s vyznamenáním

Třída

Prospěl

Neprospěl

Nehodnocen

1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí

Prima

10

11

20

17

-

1

-

-

Sekunda

14

8

17

22

-

1

-

-

Tercie

2

2

17

17

4

3

-

-

Kvarta

9

9

19

19

-

-

1

-

Kvinta

6

7

16

15

-

-

-

-

I. ročník

3

1

13

15

1

1

-

-

Sexta

4

5

19

19

1

-

-

-

II. ročník

-

-

15

14

1

4

1

-

Septima

9

10

21

21

1

-

1

-

III. ročník

1

1

24

28

6

2

-

-

Oktáva

3

1

17

20

1

-

-

-

IV. ročník

1

1

9

13

4

-

-

-

Celkem

62

56

207

220

19

12

3

-

8

Přehled absence

Třída

Zameškané hodiny celkem 1. 2. pololetí pololetí

Průměr na žáka

Z toho neomluvené

Průměr na žáka

1. pololetí

2. pololetí

1. pololetí

2. pololetí

1. pololetí

2. pololetí

Prima

1140

1438

38,0

49,6

6

10

0,20

0,35

Sekunda

1569

1632

50,6

52,7

0

0

0

0

Tercie

1235

1460

53,7

66,4

29

1

1,26

0,05

Kvarta

1463

1419

50,5

50,7

0

0

0

0

Kvinta

1499

1010

68,1

45,9

0

0

0

0

I. ročník

1071

2003

63,0

117,8

0

94

0

5,53

Sexta

1512

1472

63,0

61,3

0

0

0

0

II. ročník

1078

1086

63,4

60,3

3

9

0,18

0,50

Septima

1783

2312

57,5

77,1

9

7

0,29

0,23

III. ročník

2226

2612

71,8

84,3

1

20

0,03

0,65

Oktáva

1617

1352

77,0

64,4

0

0

0

0

IV. ročník

1511

988

107,9

76,0

15

70

1,07

5,39

Celkem

17704

18784

63,71

67,21

63

211

0,25

1,06

9

Výchovná opatření

Školní rok 2010/2011

Pochvala ŘŠ

Pochvala TU

1. pol.

2. pol.

1. pol.

2 Sekunda 11 Tercie 1 Kvarta 4 Kvinta 6 I. ročník 1 Sexta II. ročník Septima 2 III. ročník 7 Oktáva 5 IV. ročník Celkem 39

7 16 5 9 8 3 11 12 16 11 98

11 16 9 10 2 14 4 5 8 11 6 9 7 9 10 6 9 10 9 13 4 2 1 79 106

Prima

2. pol.

Napomenutí TU

Důtka TU

Důtka ŘŠ

1. pol.

2. pol.

1. pol.

2. pol.

1. pol.

2. pol.

1 2 1 3 2 9

9 1 2 1 6 2 21

3 2 1 3 1 1 11

2 1 1 2 4 1 11

-

1 1

Snížený stupeň z chování 1. pol.

2 1 1

Podmíněné

vyloučení

2. pol.

3 -

2 -

3 1 1

Vyloučení

1. pol.

2. pol.

1. pol.

2. pol.

-

-

-

-

2. Výsledky maturitní zkoušky

Opavná zkouška P N

Třída

Počet žáků

Prospěl s vyznamenáním

Prospěl (P)

Neprospěl (N)

Oktáva

21

16

4

1

1

-

IV. ročník

13

3

9

1

1

-

Celkem

34

19

13

2

2

-

Předběžné výsledky společné části maturitní zkoušky za jarní období jsou uvedeny v příloze č.3.

10

3. Malá maturitní zkouška kvarty Ve školním roce 2010/11 proběhla poosmé pro studenty kvarty malá maturitní zkouška. Zkouška zahrnovala písemnou zkoušku z českého jazyka a literatury, z anglického jazyka a z matematiky, a to v podobě testů Kalibro, a obhajobu ročníkové práce. Témata ročníkových prací byla vypsána do 15. října 2010 a studenti spolu pod odborným vedením vyučujících celý rok zpracovávali vybrané téma. V červnu pak veřejně obhajovali své práce před komisí, svými spolužáky, vyučujícími, rodiči i hosty. V závěru dne pak každý student obdržel malé maturitní vysvědčení. Studenti, kteří zvolili místo ročníkové práce anglický jazyk, losovali jedno téma z deseti a o tomto tématu deset minut hovořili. Nabízená témata: Český jazyk a literatura (1 žák) Mgr. Marcela Tylečková  Kouzlo českých pohádek.  Moje knížka pod polštář.  Slezské písně 1909 – 2009, fenomén regionální literatury.  Fantastický svět fantasy literatury.  Zfilmovaná klasika aneb „povinná četba“ ve filmu.  Vlastní návrh studenta. Anglický jazyk – konverzační témata(1 žák) Ing. Jarmila Foltová, Mgr. Dagmar Pijáčková 1. Me, My Family and Friends 2. My Town and Region 3. My House 4. Travelling 5. My School 6. Sports 7. Weather and Seasons 8. Health 9. Shopping 10. Food Fyzika(4 žáci) Mgr. Robert Bangievský  Fyzika v dopravě – využití fyzikálních poznatků při konstrukci pohonných systémů v různých odvětvích dopravy (popisovaná oblast dopravy dle vlastního výběru), charakteristika pohonných systémů a jejich další vývoj  Fyzika v medicíně – využití fyzikálních objevů a principů při zavádění a využívání lékařských přístrojů a metod.  Pohyb kosmických těles ve Sluneční soustavě – popis a vysvětlení zákonitostí pohybu těles ve Sluneční soustavě a vliv těchto pohybů na jevy ve Sluneční soustavě  Fyzika elementárních částic – využití znalostí částicové fyziky ve výzkumu různých vědních oborů i její praktické využití v průmyslu a terciérním sektoru  Elektrodynamické jevy – využití vzájemných interakcí elektrického a magnetického pole (např.elektromagnetické indukce) ve vědeckých a průmyslových zařízeních.

11

Chemie(1 žák) RNDr. Jarmila Tůmová  Víno – jeho historie a součastnost  Alchymie  Historie využití kávy  Alkaloidy Přírodopis(4 žáci) Ing. Marie Jędrysková  včelařův rok  hipoterapie  rozmanitost petřvaldské avifauny  drahé kameny kolem nás Zeměpis(7 žáků) Mgr. Zdeněk Rutta  Vysoké Tatry Milované pohoří Slováků, Čechů a horolezců.  Vídeň Metropole na Dunaji, město valčíků, kulturního i společenského života.  České Labe Jeho města a naše plavba až do ústí.  Holandsko Země větrných mlýnů, tulipánů, potravinářských výrobků.  Šumava Její krásy, minulost i současnost. Výchova k občanství(2 žáci) Ing. Jędrysková  Homosexualita  Deskové a karetní hry Dějepis(4 žáci) Mgr. Pavel Stuchlý  Jana z Arku  Římské legie  Pád Římské říše  Heraldika Hudební výchova(2 žáci) Mgr. Marcela Tylečková  Orchestr – stroj na hudbu.  Vznik a vývoj rockové hudby od počátku po současnost.  Dvacet let svobody v zrcadle hudebních festivalů na území ČR.  Fryderyk Chopin – 200. výročí narození.  Naši slavní jmenovci (vytvoření „galerie“ osobností z oblasti hudby na základě shody příjmení slavných osobností s příjmeními studentů naší školy).  Vlastní návrh studenta.

12

Výtvarná výchova(2 žáci) PaedDr. Radana Parmová  Batika, její historie, techniky, uplatnění v módě a využití v tvůrčích dílnách  Fotografie, její historie, techniky a umělecké směry Obě práce nutno doplnit souborem ukázek vlastní tvorby Informační a komunikační technologie Ing. Jana Zábojová  Užití logických funkcí v Excelu  Informace okolo nás  Záznamová média Náboženská výchova(1 žák) Sestra Ludmila Němcová, Mgr.  Vliv obrácení se k Pánu Ježíši Kristu na život konkrétního člověka

4. Vstupní ročníková práce žáků I. ročníku Ve školním roce 2010/2011 potřetí žáci I. ročníku čtyřletého studijního cyklu zpracovávali ročníkovou práci na vybrané téma a v červnu ji veřejně obhajovali. Nabízená témata: Český jazyk a literatura (1 žák) Mgr. Dagmar Šubertová  Antická kultura pohledem vybraných děl moderní literatury  Dvacet let svobody od komunismu – tvorba vybraného autora /vybraných autorů/ buď umlčených v době před rokem 1989, nebo autora /autorů/ současné literatury po listopadu 1989  Typologie dívčí hrdinky ve vybraných dívčích románech posledního desetiletí  Vybraná díla vědecko - fantastické literatury za posledních deset let Anglický jazyk – konverzační témata: Ing. Jarmila Foltová 1. Me, My Family and Friends 2. My Town and Region 3. My House 4. Travelling 5. My School 6. Sports 7. Weather and Seasons 8. Health 9. Shopping 10. Food

13

Fyzika Mgr. Anna Břečková     

Newtonovy pohybové zákony – aplikace zákonů na zajímavé praktické případy, formulace do fyzikálních úloh a jejich řešení. Skupenské změny v přírodě – pozitivní a negativní vlivy skupenských přeměn látek na živé i neživé objekty a procesy v přírodě. Fyzika v lékařství – využití fyzikálních poznatků ve vyšetřovacích metodách a u různých přístrojů používaných v lékařství. Fyzika v domácnosti – uplatnění fyzikálních poznatků při vytápění domu, užití klimatizace, při vysvětlení funkce různých spotřebičů v kuchyni apod. Energetika – různé zdroje energie a jejich význam pro dnešek a budoucnost (téma lze dle zájmu vhodně upřesnit)

Chemie (2 žáci) Mgr. Renata Kany  Víno – jeho historie a součastnost  Alchymie  Historie využití kávy  Alkaloidy Biologie (4 žáci) Mgr. Renata Kany  Kůň – od historie k současnosti  Ekologické problémy lidstva  Viry kolem nás  Prokaryotní svět  Paraziti kolem nás  Kočka – od historie k současnosti Zeměpis (9 žáků) Mgr. Robert Bangievský  Regiony Moravskoslezského kraje – charakteristika přírodních, kulturních a hospodářských poměrů ve vybrané oblasti našeho kraje  Geopolitika balkánských zemí – popis historických kulturních a náboženských souvislostí ve vztazích mezi vybranými zeměmi balkánského poloostrova  Země Skandinávie a) charakteristika přírodních podmínek, obyvatelstva, kultury a hospodářských poměrů ve vybrané skandinávské zemi b) srovnání všech skandinávských zemí v jedné z vybraných charakteristik  Výzkum Sluneční soustavy – historie, současnost a budoucnost výzkumu kosmických těles ve Sluneční soustavě  Kosmická tělesa za hranicemi Sluneční soustavy – charakteristika vybrané skupiny extrasolárních kosmických objektů (vlastnosti; jevy a pochody, které se v nich odehrávají) a jejich výzkum  Nový Zéland - charakteristika přírodních podmínek, obyvatelstva, kultury a hospodářských poměrů v zemi

14

Společenské vědy Mgr. Eva Bochenská  Přesvědčovací techniky reklamy  Hodnoty nabízené médii, mediální stereotypy  Skryté formy a stupně násilí, týrané děti, agresivita mládeže  Dobře fungující mozek jako předpoklad efektivního procesu učení  Intelektové schopnosti a jejich měření od historie po současnost  Duševní hygiena jako prevence syndromu vyhoření Dějepis (1 žák) Mgr. Jana Sladká  Jan Masaryk  Osudy hrdinů 2. světové války po roce 1948  Perzekuce kněží římsko – katolické církve po únorovém převratu  Likvidace klášterů a řeholníků  Politické procesy v 50. letech  Měnová reforma v roce 1953 Hudební výchova Mgr. Marcela Tylečková  Orchestr – stroj na hudbu.  Vznik a vývoj rockové hudby od počátku po současnost.  Dvacet let svobody v zrcadle hudebních festivalů na území ČR.  Fryderyk Chopin – 200. výročí narození.  Naši slavní jmenovci (vytvoření „galerie“ osobností z oblasti hudby na základě shody příjmení slavných osobností s příjmeními studentů naší školy).  Vlastní návrh studenta. Výtvarná výchova Sestra Ludmila Němcová, Mgr.  Vliv umění na zušlechťování lidského nitra Informační a komunikační technologie Ing. Jana Zábojová  Užití logických funkcí v Excelu  Informace okolo nás  Záznamová média Náboženská výchova(3 žáci) P. Vojtěch Janšta, Mgr.  Stvoření světa: soulad bible a vědy?  Posvátné (poutní) místo: představení a zhodnocení jeho významu ve vybraném náboženství  Význam nedělního slavení pro křesťanskou společnost a jeho současné proměny a deformace (práce, supermarkety, herny...)  Pohřbívání ve světových náboženstvích jako projev kulturně-náboženského cítění  Vývoj a dějiny mé farnosti ve 20. století  Postavení ženy v islámu: zpátečnictví či tradice?  Papež Benedikt XVI. a jeho návštěva v České republice  Židovský rok a jeho svátky

15

VI. Ú D A J E O P R E V E N C I S O C I Á L N Ě P A T O L O G I C KÝ C H J E V Ů Aktivity pro pedagogické pracovníky - pravidelné semináře pořádané Pedagogicko psychologickou poradnou pro školní metodiky prevence - školení pro pedagogický sbor – Prevence rizikového chování – v rámci projektu Moravskoslezského kraje Vytváření pozitivního prostředí na školách - sebezkušenostní program pro výchovného poradce a školního metodika prevence v rámci projektu Vytváření pozitivního prostředí na školách - zapojení výchovného poradce a školního metodika prevence v projektu Moderní škola - Podpora inkluze ve vzdělávání prostřednictvím modernizace organizačních forem a metod výuky – Evropa škole, škola Evropě - zapojení do projektu Supervize do škol Aktivity pro rodiče - seznámení rodičů nových studentů se školním metodikem prevence - konzultační hodiny školního metodika prevence - přednáška pracovníka Bc. Tomáše Veličky na téma problematiky kyberšikany pro rodiče studentů primy a prvního ročníku Aktivity pro studenty - krizová intervence v případě výskytu sociálně patologických jevů - sociometrické šetření ve třídách prima, septima, sexta, I. ročník, III. ročník v rámci zkvalitňování školního klimatu – součást projektu Vytváření pozitivního prostředí na školách - prevence ve výuce – začlenění problematiky sociálně patologických jevů do výuky občanské výchovy, základů společenských věd, biologie, chemie, náboženské výchovy - Buď OK - preventivní program pro děti a mládež pořádaný Renarkonem, o.p.s. – výběr jednotlivých besed a prožitkových programů v návaznosti na předcházející školní rok - komplexní výchovně-vzdělávací program Výchova k manželství a rodičovství vedený MUDr. M. Fridrichovou - třídenní adaptační kurz pro studenty primy a prvního ročníku v Salesiánském středisku Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku - beseda s pracovnicí občanského sdružení Anabell na téma poruch přijímání potravy ( I roč., sekunda) - beseda s pracovníkem Bílého kruhu bezpečí na téma domácího násilí (sexta, II. ročník) - volnočasové aktivity – sportovní hry, schola, historické tance - ekologické aktivity – projekty Strom života a Clean Up the World v rámci environmentální výchovy (tercie až oktáva, vedení PaedDr. R. Parmová) - spolupráce se studentskou radou - konzultační hodiny

Zpracovala : Mgr. Ivana Kvitová

16

VII. Ú D A J E O D A L Š Í M V Z D Ě L Á V Á N Í P E D A G O G I C K Ý CH P R A C O V N Í K Ů Vedení školy: ELDOŠ - e-learning do škol! Externí podpora pro zlepšení klimatu školy Externí odborná podpora pro management škol pro oblast rozvoje školy Primární prevence rizikového chování – školení v rámci projektu Vytváření pozitivního prostředí na školách Školení k nové maturitě - zadavatel, školní maturitní komisař, vedoucí pracovník Účast vyučujících PK českého jazyka, hudební a výtvarné výchovy na školeních: 3 vyučující absolvovaly školení pro funkci ZADAVETELE DT a PP u nové maturity 1 vyučující absolvovala školení pro funkci HODNOTITELE studentů s PUP u nové maturity 2 vyučující dokončily závěrečnou prezentací školení PC gramotnosti ELDOŠ v systému moodle 4 vyučující absolvovaly školení SUPERVIZE do škol 1 vyučující absolvovala školení vydavatelství FRAUS Literatura v souvislostech Účast vyučujících PK cizích jazyků na školeních: 26.9. až 2.10.2010 se dvě učitelky NJ zúčastnily hospitací na německých školách. V průběhu školního roku 2 učitelky AJ absolvovaly školení k písemným i ústním částem státních maturit a 3 vyučující pro zadavatele písemných prací. 30.4.2011 se 1 učitelka ŠJ zúčastnila konference Asociace vyučujících ŠJ. Účast vyučujících PK matematiky, fyziky a informatiky na školeních: Zadavatel společné části maturitní zkoušky

- všichni členové PK

Celostátní setkání učitelů matematiky gymnázií (Univerzita Pardubice 15.– 17.září 2010) - 1 pedagog ELDOŠ – e-learning do škol (VŠB-TU Ostrava)

- 3 členové PK

Seminář matematiky a informatiky pro středoškolské profesory a učitele ZŠ (4.2.2011, Ostravská univerzita) - 1 pedagog Externí odborná podpora pro zlepšení klimatu školy (8 hodin, 28.3.2011)- všichni členové PK Primární prevence rizikového chování – školení v rámci projektu Vytváření pozitivního prostředí na školách (4 hodiny ) - všichni členové PK Účast vyučujících PK dějepisu a společenských věd na školeních: Vyučující se průběžně vzdělávali. Dva absolvovali seminář o novodobých dějinách, realizovaný sdružením Pant, jedna vyučující úspěšně dokončila 80 hodinový kurz Čtením a psaním ke kritickému myšlení a dva semináře věnované výuce moderních dějin. Z pera vyučující VO a D také vzešel projekt Posilování klíčových kompetencí žáků formou dlouhodobých třídních projektů, který reflektuje požadavky žáků, nové výzvy ve vzdělávání a prostředí pracovního trhu. Z projektu budou profitovat všichni žáci nižšího gymnázia.

17

Účast vyučujících PK biologie, chemie a zeměpisu: Naši vyučující nezapomínají ani na vlastní vzdělávání. Např. absolvovali seminář na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity, kde byly diskutovány nové metody výuky zeměpisu a astronomického semináře na hvězdárně a planetáriu Johanna Palisy. Taktéž absolvovali kurz Využití multimediálních objektů ve výuce přírodovědných předmětů a ELDOŠ - e-learning do škol! Účast vyučujících PK tělesné výchovy na školeních: Rozvoj pohybových schopností zrakově postižených žáků - 1 pedagog Účast vyučujících PK náboženské výchovy na školeních: Jan Larisch úspěšně zvládl několikaměsíční školení v programu ELDOŠ. Marcel Puvák absolvoval vzdělávací program „Externí odborná podpora pro zlepšen klimatu školy“ a pokračuje v postragraduálním studiu na CMTF v Olomouci. Vojtěch Janšta nadále pokračuje v postgraduálním studiu na CMTF v Olomouci. V závěru školního roku dokončil licenciátní práci a odevzdal k posouzení. Michal Jadavan absolvováním jáhenského pastoračního roku završil svoji přípravu ke kněžství a v sobotu 25. června 2011 přijal kněžské svěcení.

VIII. Ú D A J E O A K T I V I T Á CH A P R E Z E N T A C I ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 1. Činnost předmětových komisí Předmětová komise ČJ - HV - VV Hudební exkurze kvinty a 1. ročníku na Hukvaldy Studenti hudební výchovy z kvinty a 1. ročníku se zúčastnili dne 5. 10. 2010 exkurze na Hukvaldy. Exkurze je na naší škole povinná podle školního vzdělávacího programu. Po příjezdu na Hukvaldy následovala prohlídka Janáčkova rodného domu, z něhož je dnes informační centrum a galerie. Poté jsme pokračovali procházkou oborou k Lišce Bystroušce, u níž jsme si zazpívali některé Janáčkem zkomponované písně. Po odchodu z obory jsme se přesunuli do objektu Janáčkova památníku, kde jsme si vyslechli ukázky Janáčkovy hudby. Při prohlídce Janáčkova památníku jsme si dělali navzájem průvodce na základě vlastních referátů. V průběhu exkurze jsme ochutnávali kvalitní koláčky a frgály z místní pekárny. Tomáš Nagy, kvinta Recitační soutěž - školní kolo V pondělí 15.11.2010 se v kapli našeho gymnázia konalo školní kolo recitační soutěže. Během dvou hodin nám své schopnosti předvedlo 40 účastníků. Všechna vystoupení byla spravedlivě odměněna potleskem přítomných diváků. Ti měli možnost hlasovat pro svého favorita a zvolit tak vítěze ceny publika, kterým se stala Marie Skřivánková. Ovšem o hlavním vítězi v jednotlivých kategoriích rozhodovala až porota tvořená nejen vyučujícími, ale i studenty. Složení poroty: - studenti kvinty a IV. ročníku - N. Klubková, M. Ptáčník, M. Waloszková, M. Navrátil, J. Šremer - vyučující Mgr. Dagmar Šubertová a Mgr. Marcela Tylečková

18

Vyhodnocení 5. ročníku školního kola recitační soutěže 1. kategorie - nižší gymnázium 1. místo Daniela Paterová /prima/, Štěpán Vranešic /kvarta/ 2. místo Daniela Borovičková /prima/, Terezie Fornadlová /prima/ 3. místo Eliška Brumovská /kvarta/, Kryštof Koller /kvarta/ 2. kategorie – vyšší gymnázium 1. místo Marie Skřivánková /1. roč./, Tereza Jirásková /3. roč./ 2. místo Adéla Svojanovská /kvinta/, Marie Borovičková /septima/ 3. místo Nikola Motanová /sexta/, Nikola Křepelková /2. roč./ Cenu diváků získala Marie Skřivánková /1. roč./ Zvláštní cenu poroty získali Tereza Vlčková /sekunda/ - za originální přednes písňového textu Martin Curylo /2. roč./ - za pěkný mužský přednes textu Aréna plná krásných slov Třetí ročník regionální recitační soutěže gymnázií z Ostravy a okolí pod záštitou Gymnázia Olgy Havlové a Komorní scény Aréna proběhl 29. listopadu 2010 v Komorní scéně Aréna, kde naši školu reprezentovaly studentky Daniela Paterová z primy a Tereza Jirásková ze 3. ročníku, které navzdory náročným podmínkám /z 24 recitátorů škol/ postoupily do užší nominace osmi kandidátů na ocenění. Děkujeme těmto studentkám za reprezentaci naší školy a přejeme jim, aby si i nadále zachovaly zájem o poezii. Za organizační skupinu Mgr. Dagmar Šubertová Adventní koncert Biskupského gymnázia v Ostravě u příležitosti 20. výročí založení školy Adventní koncert naší školy je tradiční hudební tečkou za kulturní aktivitou našich studentů. Posluchačům jej nabízíme každoročně začátkem prosince. Původně se odehrával v kostele sv. Josefa (Don Bosco), ale po otevření nového kostela Svatého Ducha v Ostravě-Zábřehu se koná v jeho akusticky dokonalých prostorách. Ve čtvrtek 9. prosince 2010 jsme je využili podruhé. Na adventním koncertu Biskupského gymnázia v Ostravě tradičně vystupuje na 100 účinkujících. Letos to bylo k poctě 20. výročí založení školy rekordních 128 studentů a 5 hostů z jiných škol. Tradičně u nás hostuje paní učitelka Miroslava Valderová ze ZUŠ Ostrava-Zábřeh, Sologubova ulice, vedoucí flétnového kvarteta. Za naši školu připravily studenty k účinkování čtyři vyučující, učitelky hudební výchovy Mgr. Marcela Chrástecká (prima, sexta), Bc.Veronika Muroňová (schola), Mgr. Dagmar Šubertová (kvarta) a Mgr. Marcela Tylečková (instrumentální soubor Pastorela, K-VOKÁL, k-vokálek, recitace). V nepostradatelných rolích pedagogického doprovodu byly velice platny Ing. Jana Zábojová a Ing. Marie Jendrysková. Účinkující ani diváci by se neobešli bez neviditelné mravenčí práce technické a pódiové čety, kterou pevnou rukou řídili Mgr. Robert Bangievský a Mgr. Roman Burda. Koncert zahájil přivítáním ve svém kostele otec Vítězslav Řehulka, dobrým slovem připravil diváky na adventní hudební rozjímání spirituál školy P. Jan Larish. Na závěr poděkovala účinkujícím i divákům paní ředitelka Mgr. Jana Vylobová. Snad se nám podařilo opět poslat do světa dobrou zprávu o spoluprožívání adventu a Svaté doby vánoční s přáním: vše dobré do Vašich dalších dnů. Mgr. Marcela Tylečková 19

Novoroční koncert studentů Biskupského gymnázia v Ostravě dne 14. ledna 2011 v Domově pro seniory Čujkovova, Ostrava-Zábřeh. Již tradičně vystupují naši studenti hned po Novém roce v DPS Čujkovova. Také letos předvedli seniorům déle než hodinu trvající pestrý kulturní program. Na pomyslném pódiu se vystřídal pěvecký, instrumentální i taneční soubor. Bavili se diváci, ale i účinkující. Průvodní slovo Mgr. Marcely Tylečkové spojilo různorodá vystoupení studentů v přitažlivou podívanou. Libé tóny scholy a K-VOKÁLU se střídaly s rozverně středověkým pískáním Pastorely. Poklidnou atmosféru zasněženého dopoledne rozvířily široké gotické sukně tanečnic, jejichž kostýmy laděné v pastelových tónech byly třešničkou na dortu novoročního matiné. Sladká odměna účinkujícím jako vždy chutnala a keramický přívěšek na památku od obyvatel DPS Čujkovova zdobí nejdnu zeď dětského pokojíku. Máme opět pozvání na příští rok. Počet účinkujících: 28 (prima - oktáva) pedg. doprovod: Bc. Muroňová, Mgr. Tylečková, Ing . Ságlová Účinkující soubory a sólisté: 1. schola – um. vedoucí V. Muroňová 2. K-VOKÁL se sólistkou Terezou Jiráskovou 3. Pastorela - flétnový soubor – um. vedoucí M. Tylečková 4. Puellae saltantes - historické tance – um. vedoucí Z. Tylečková 5. sólová kytara – Jan Zetek, kvinta Mgr. Marcela Tylečková Školní kolo Olympiády v českém jazyce Celkem se zúčastnilo 28 studentů, z toho 8 studentů z nižšího gymnázia a 20 studentů z vyššího gymnázia. Soutěž proběhla 30.11. 2010 v učebně septimy. Organizátor: Mgr. M. Tylečková Spolupracovníci: Mgr. R. Chrástecká, Mgr. H. Kukučková, PaedDr. R. Parmová, Mgr. D. Šubertová I. kategorie (tercie, kvarta) 1. místo: Gomolová Lucie, 24 bodů, postup do okres. kola 2. místo: Vranešic Štěpán, 23 bodů, postup do okres. kola 3. místo: Münster Jan, 19 bodů, náhradník do okres. kola II. kategorie (celé vyšší gymnázium) 1. místo: Křižáková Karolína, 27 bodů, postup do okres. kola 2. místo: Podlasová Věra, 26 bodů, postup do okres. kola 3. místo: Vrchlabská Kristýna, 24 bodů, náhradnice do okres. Kola Čestné uznání: 4. – 5. místo: Jarolímová Marie, Hořínková Michaela, 23 bodů Okresní kolo Olympiády v českém jazyce SVČ Ostrčilova, I. kategorie 21.3. 2011, II. kategorie 22.3. 2011. Umístění našich soutěžících v I. kategorii: 17. místo Vranešic Štěpán – kvarta 23. místo Gomolová Lucie – kvarta Z celkového počtu 90 soutěžících. 20

Umístění soutěžících v II. kategorii: 12. místo Křižáková Karolína – kvinta 20. místo Podlasová Věra – oktáva Z celkového počtu 42 soutěžících. Garant OČJ Mgr. M. Tylečková Celostátní přehlídka ZUČ studentů církevních škol v Odrách Termín: 23. a 24. 3. 2011 Počet účastníků: - studentů Bigy celkem 61 - hosté 3 /Černocký Ondřej, Kocur Václav, Tomek Karel - ve skupině NAKED MAN/ - vyučující 4 Účinkující: a/ Pastorela /celkem 15 „pastorelistů“ z primy, sekundy, tercie, kvarty, kvinty, vedoucí – Mgr. Marcela Tylečková/ b/ Puellae saltantes /celkem 11 studentů sekundy, tercie, kvinty a 1. ročníku, vedoucí – Zora Tylečková/ c/ K-VOKÁL /celkem 13 „K-vokalistů“ z 3. ročníku, septimy a kvinty/ d/ Schola Bigy / celkem 29 scholistů ze všech tříd, vedoucí - Bc. Veronika Muroňová/ e/ skupina NAKED MAN /5 studentů- Ďásek Karel, Muroň Petr – oktáva, tři hosté/ d/ recitátoři /celkem 5 recitátorů – Paterová Daniela – prima, Vranešic Štěpán – kvarta, Motanová Nikola –sexta, Skřivánková Marie – 1. ročník, Jirásková Tereza – 3. ročník, vedoucí – Mgr. Dagmar Šubertová / Organizační tým: a/ reportéři /2 studenti – Sittek Patrik, Vrba David – 3. ročník/ b/ asistent souborů /1 studentka – Nicole Klubková - kvinta/ Hodnocení a ocenění: a/ čestné uznání poroty za umělecký přednes Marii Skřivánkové z 1. ročníku b/ 3. místo v divácké anketě za středu 23.3. v odpoledním programu – Schola Bigy Účast na galavečeru: Kromě nejmladších recitátorů prezentovali dle verdiktu poroty všichni naši účinkující a všechny soubory svůj připravený program na slavnostním defilé nejlepších výstupů na závěrečném čtvrtečním galakoncertu. Navštívili jsme tyto VÝSTAVY Ostravské muzeum: Král, který létal Termín: 8.2. 2011 a 16.2. 2011 Třídy: sekunda, kvinta, literární seminář III. r. a septimy, celkem 75 studentů Pedg. doprovod: Mgr. Šubertová, Mgr. Tylečková Dům umění, GVUO: Mucha 150 let Termín 13.4. 2011 Třídy: kvinta – studenti VV, I. ročník – studenti VV, leterární seminář III.r. a septimy, Celkem : 40 studentů Pedg. doprovod: PaedDr. Parmová, Mudr. Šubertová, Mgr. Tylečková Za PK ČJ-HV-VV M. Tylečková 21

Předmětová komise D - ZSV Pedagogové dějepisu, výchovy k občanství a společenských věd připravili ve školním roce 2010/11 osvědčené akce a aktivity a také některé nové. V září se uskutečnila exkurze do Prahy, které se zúčastnily třídy oktáva a 4. ročník. Tradičně koncem října proběhla celoškolní akce Masarykiáda, která kvůli nepřízni počasí proběhla úspěšně ve škole. Listopad jsme zasvětili vzpomínce na oběti totalitních režimů, nacismu a komunismu. K 17. listopadu třídy vyššího gymnázia shlédli film o československých hokejistech perzekvovaných po roce 1969. Na besedu přišel do školy přímý účastník akce K, salesián působící v tu dobu ve ve Fryštáku. Pozvání k besedě přijal také pan Leoš Žídek, předseda KPV v Ostravě. Před Vánocemi proběhlo školní kolo dějepisné soutěže pro studenty tercie a kvarty. V rámci posilování právního vědomí škola navázala spolupráci s okresním soudem v Ostravě – Porubě a třídy sexta a II. ročník absolvovaly 4 exkurze k soudu. Účastnily se také autentického soudního líčení. Pro třídu Primu byly zakoupeny nové moderní učebnice dějepisu. Ve výuce využíváme audiovizuální prameny, filmy, dokumenty a zařazujeme efektivní výukové metody jako např. hraní rolí, RWCT, skupinovou práci, miniprojekty atd. Z pera vyučující VO a D také vzešel projekt Posilování klíčových kompetencí žáků formou dlouhodobých třídních projektů, který reflektuje požadavky žáků, nové výzvy ve vzdělávání a prostředí pracovního trhu. Z projektu budou profitovat všichni žáci nižšího gymnázia. Předmětová komise cizích jazyků Ve dnech 17.9. až 24.9.2010 se skupina 54 studentů za doprovodu 3 vyučujících AJ zúčastnila zájezdu do Paříže a na jih Anglie. Studenti se vydali po stopách krále Artuše, navštívili řadu památek v Cornwallu. Zájezd byl završen jednodenním pobytem v Londýně. Od 2.10. do 9.10.2010 se uskutečnila první zahraniční cesta v rámci projektu Comenius do Turecka. 3 studentky a 2 učitelky AJ pobývaly převážně ve městě Civril. Navštívily školu i rodiny, seznámily se se způsobem života, shlédly kulturní představení a měly možnost vidět řadu památek města a jeho okolí (Hierapolis, Pamukkale, Denizli). 6.12.2010 byla vyučujícími CJ zorganizována návštěva divadelního představení „Noc bláznů“ pro studenty maturitních a předmaturitních ročníků. V prosinci 2010 proběhla školní kola konverzačních soutěží v CJ. Ve 3. čtvrtletí roku byli vítězové školních kol vysláni do okresních a krajských kol soutěží v CJ. Zaznamenali zde řadu úspěchů. 2. místo v anglické konverzaci v kategorii II.B získal Adam Blažek, 3. místo v kategorii I.B obsadila Šárka Šugarová. V okresním kole německé konverzace se umístila na 1. místě v kategorii III.A Tereza Rennerová a v kategorii III.B se stal vítězem Lukas Mellwig. Od 26.3. do 30.3.2011 pobývala skupina 10 studentů a 2 vyučujících v Polsku, opět v rámci projektu Comenius. Navštívili města Krakow, Czchow a Zakopane. Program byl zaměřen na sport a přípravu typických národních jídel. Ve dnech 30.3. až 2.4.2011 68 hostů ze 6 zemí Evropy zapojených spolu s naší školou do projektu Comenius navštívilo Ostravu. Bylo zorganizováno společné hudební vystoupení, hosté si prohlédli Památník J. A. Komenského ve Fulneku a Hornické muzeum v Ostravě. 22

28.3. až 3.4.2011 za doprovodu 2 vyučujících navštívilo 5 studentek Hessensko – města Worms, Mainz. Studentky si vyslechly řadu přednášek, které se týkaly především česko-německých vztahů a přejímání internacionalismů do různých jazyků. 23.5.2011 byly zahájeny maturity. Státní maturitu z AJ úspěšně složilo 27 studentů. Profilovou zkoušku konalo 6 studentů ze ŠJ a 21 z AJ. Na malou maturitu z AJ se připravili 4 studenti. 23.6.2011 se uskutečnila školní akademie v kině Luna. Organizačně byla zajištěna vyučujícími PK CJ. Byla připravena též některá vystoupení v AJ a NJ. Za PK CJ Ing. Jarmila Foltová Předmětová komise M - F - IKT V uplynulém školním roce se vyučující snažili podnítit zájem studentů o své předměty prostřednictvím soutěží. Všichni žáci primy, sekundy se již tradičně zúčastnili Pythagoriády. Poprvé byla tato soutěž i pro tercii. Z 9 úspěšných žáků jich 6 reprezentovalo školu v okresním kole. V soutěži Matematický klokan byli nejlepší tito žáci: Renáta Toporčáková z primy v kategorii Benjamín, Markéta Kolářová z tercie v kategorii Kadet, Martin Ptáčník a Zdeněk Záboj z kvinty, kteří obsadili 4. a 5.místo v rámci Ostravy v kategorii Junior. V nejvyšší kategorii Student získali nejvíce bodů Viktor Šodek a Marie Ptáčníková z oktávy a Martin Válek ze septimy . Soutěže se účastnili všichni studenti nižšího a zájemci z vyššího gymnázia. Společně s kolegy z předmětové komise Ch-Bi-Z jsme se letos opět zapojili do soutěže Přírodovědný klokan (v kategorii Kadet a Junior). Účastnili se všichni studenti patřící do příslušné kategorie. Mezi náročnější soutěže vyžadující samostatnou dlouhodobou domácí práci studentů pod vedením vyučujících patří již řadu let matematická olympiáda (MO). V okresním kole MO nás reprezentovaly v kategorii Z6 Gabriela Slatinská a Eliška Rýcová z primy (obě úspěšné řešitelky), dále Anna Šugarová z téže třídy. V tomto školním roce jsme se rovněž zapojili do MO v kategorii B a C. Naši studenti Tomáš Nagy z kvinty a Filip Vavera ze sexty byli úspěšní v oblastním kole a postoupili do krajského kola. Žáci, kteří v uvedených matematických soutěžích uspěli nejlépe, byli odměněni věcnými cenami zakoupenými z peněz Klubu rodičů. Dvěma studentům byl poskytnut finanční příspěvek na letní soustředění řešitelů olympiády MOFO v Dolní Lomné. Ve spolupráci s dalšími ostravskými gymnázii a agenturou JLM Praha jsme už po několikáté zorganizovali besedy o energii (jaderné energetice). Akce proběhla 7.9.2010 v kvintě a 1.ročníku, přednášel Ing. Havlíček z JE Temelín. V uplynulém školním roce jsme připravili exkurzi do elektrárny Dětmarovice. Exkurze proběhla v červnu, zúčastnila se jí septima. Předmětová komise M-F-Inf už řadu let podporuje zájmovou činnost studentů – šachy. Rovněž loni na škole pracoval šachový kroužek pod vedením Mgr. Igora Mačejovského. Členové kroužku se i v tomto školním roce zúčastnili Přeboru ZŠ a SŠ v šachu (okresní kolo 17.12.2010 v Ostravě, krajské kolo 25.1.2011 ve Frýdku-Místku) - naše družstvo skončilo v krajském kole v katogorii SŠ na šestém místě. Na našem gymnáziu jsme pořádali jeden turnaj – s diplomy a odměnami pro vítěze. Byl to Podzimní šachový turnaj konaný 22.11.2010 – zvítězil Tom Raiman z oktávy. Celkově byli nejvíce aktivní, pokud jde o šachy, Tom Raiman z oktávy, Jan Jarolím, Ondřej Kazda, Jiří Blahoš a Kristýna Vrchlabská ze septimy. Mgr. Anna Břečková 23

Předmětová komise Bi - Ch - Z V loňském školním roce se studenti sexty vydali na ekologickou vycházku do obce Bartošovice, která je součástí CHKO Poodří, kde studovali takzvaný „jarní aspekt lesa“, to je výskyt, morfologii i anatomii typicky jarních druhů rostlin. Také pozorovali hnízdící vodní ptactvo, viděli i tamní rybniční soustavu. Studenti septimy absolvovali tradiční Ekologický kurz v oblasti Lednicko – Valtického areálu. V rámci tohoto kurzu dochází k ucelení výuky biologie a její přenesení do terénu s řešením praktických problémů. Vzhledem k umístění kurzu do turisticky zajímavé oblasti dochází k vzájemnému propojení poznatků z biologie, zeměpisu i historie. Studenti nižšího gymnázia se zúčastnili soutěží se zoologickou tématikou, které pořádá Zoologická zahrada v Ostravě. Zásluhou soutěžního družstva kvarty se naše škola umístila na druhém místě v krajském kole. Poprvé se naši studenti biologického semináře měli možnost i prakticky seznámit s prací v laboratoři molekulární biologie a genetiky. Studenti tercie a septimy byli v Krevním centru ve Fakultní nemocnici v Ostravě - Porubě, které patří k nejmodernějším pracovištím tohoto druhu v České republice. Studenti septimy absolvovali v rámci výuky biologie školení v první pomoci. V rámci ekologického programu již dlouhodobě třídíme odpad a to plasty a papír. Nově jsme se zapojili do soutěže ve sběru elektroodpadu v projektech „Ukliďme si svět“ a Recyklohranní. Naši studenti se též zúčastnili každoroční exkurze do podniku OZO, kde se seznámili s likvidací různých typů odpadů. Také proběhlo školní kolo Zeměpisné olympiády, na jehož základě byli vybráni žáci, kteří se zúčastnili i městského kola zeměpisné olympiády. Studenti septimy a třetího ročníku se zúčastnili exkurze v tepelné elektrárně v Dětmarovicích. Studenti kvarty a prvního ročníku shlédli v planetáriu v Krásném poli zajímavé výukové programy a videoklipy. Studenti též absolvovali výstup na haldu Emmu, aby se seznámili s následky těžby černého uhlí na Ostravsku a podívali se do dolu Michal, kde se dozvěděli něco o historii těžby uhlí na Ostravsku. Mgr. Renata Kany Předmětová komise TV Ve školním roce 2010 – 2011 pracovala předmětová komise Tělesná výchova ve složení Mgr. Pavel Stuchlý, Mgr. Marie Pešatová, Mgr. Roman Burda Významné akce Přebor církevních stř. škol ve florbale chlapců – Ostrava 27.4.2011 Přebor se konal pod záštitou ostravsko – opavského biskupa F. V. Lobkowicze a moravskoslezského hejtmana Jana Palase, otec biskup dekoroval osobně nejlepší týmy. Turnaj zhlédli zpravodajové ČT4, Katolického týdeníku a diecézního zpravodaje, Okno. Zvítězil tým Katolického gymnázia Třebíč, náš tým skončil na 2. místě. Turnaj byl mezinárodní – s účastí týmu Piekar Slaskich. Úspěchy studentů 2. místo týmu florbalistů na Přebor církevních stř. škol ve florbale chlapců – Ostrava 27.4.2011 Petr Muroň, Marek Slaný, Jiří Doležel, Viktor Šodek, Jan Bartko, Martin Blokša, Michal Koňař, Marek Lichnovský, Tomáš Novotný, Josef Chorovský, Jiří Šebesta, Daniel Dujsík a Štěpán Stejskal 2. místo týmu futsalistů na Turnaji ostravských gymnázií v kopané září 2010 Petr Muroň, Marek Beyer, Karel Ďásek, Ondřej Maršálek, Martin Blokša, Josef Chorovský, Jan Janoš

24

1. místo na mezinárodním futsalovém turnaji v Polsku v Piekarách Slaskich říjen 2010 Petr Muroň, Marek Beyer, Karel Ďásek, Ondřej Maršálek, Martin Blokša, Josef Chorovský, Jan Janoš 2. místo týmu futsalistů na Turnaji církevních škol v malé kopané – Kroměříž 14.6.2011 Petr Muroň, Karel Ďásek, Ondřej Maršálek, Martin Blokša, Josef Chorovský, Lukas Mellwig, Jan Janoš 4. místo na turnaji ostravských středních škol v plážovém volejbale červen 2011 Josef Chorovský, Lukas Mellwig, Adam Fülöp, Matěj Sonnenschein Realizované turnaje, soutěže a kurzy Realizovali jsme tyto celoškolní turnaje a soutěže: Laťka o pohár otce biskupa, Vybíjená dívek NG, Florbal – finále na hale Dubina, Basketbal, Minivolejbal prima, sekunda, Volejbal s jedinečným finále chlapeckého turnaje III. ročník x kvinta, Sportovní den školy – futsal, volejbal, ringo na hale Dubina Účastnili jsme se těchto městských a regionálních turnajů a soutěží: Turnaj ostravských gymnázií v kopané, Mezinárodní futsalový turnaj v Polsku, Plesenská dvacítka, Florbalový turnaj ostravských gymnázií na gym. NG, Volejbalový turnaj 17. listopadu – gymnázia chlapci, dívky, Městský turnaj ve florbale pro tercii a kvartu, Basketbalový turnaj Ostravských gymnázií NG, ČEZ Street hockey, Škoda bike marathon, Turnaj o pohár Poodří Smíšený volejbal NG Účastnili jsme nebo organizovali tyto turnaje a přebory církevních škol přebor církevních stř. škol ve florbale chlapců – Ostrava, Turnaj ve florbale dívek - Kutná Hora, Turnaj v malé kopané – Kroměříž, Turnaj církevních škol ostravsko opavské diecéze pro tercii a kvartu (futsall, volejbal, ringo, florbal, pétanque) - Ostrava Realizovla jsme tyto kurzy Lyžařský kurz na Pradědu pro studenty kvarty, kvinty a I. ročníku a Sportovně ekologický kurz – Pasohlávky septima a III. ročník Mgr. Pavel Stuchlý, předseda PK TV

2. Činnost spirituála školy Předmětová sekce náboženská výchova měla 5 členů. P. Jan Larisch, Th.D. – předseda předmětové sekce, dále sr. Mgr. Ludmila Němcová, Mgr. Vojtěch Janšta, PaedDr. ThLic. Marcel Puvák a Mgr. Michal Jadavan. Kromě standardních činností, jako jsou realizace vyučovacích hodin náboženské výchovy dle školního vzdělávacího plánu a konání pravidelných bohoslužeb a pobožností ve školní kapli a také slavnostních mší svatých při různých mimořádných příležitostech, připravila a realizovala ve školním roce 2010 – 11 předmětová sekce náboženské výchovy tyto činnosti:  Den církevních škol Na svátek svaté Ludmily ve čtvrtek 16. září jsme slavili svůj Den církevních škol. Pro letošní rok jsme zvolili téma „Společně stavíme svou školu“. Program začínal v jednotlivých třídách, kde studenti dostali za úkol oblepovat připravené banánové krabice a namalovat symbol své třídy i sami sebe, vymyslet přímluvu na zvolené téma týkající se naší školy a napsat ji na barevný papír podivného tvaru (jeho smysl byl odhalen až na konci celého programu) a nakonec namalovat 25

charakteristický znak svého třídního učitele. Tyto aktivity trvaly studentům první vyučovací hodinu. Po přestávce se všechny třídy sešly v tělocvičně, kde shlédly prezentaci shrnující dvacetileté období existence naší školy. Překvapení diváci mnohdy poznávali na desítky let starých fotografiích své současně pedagogy coby studenty. Následovalo samotné stavění naší školy: Jednotlivé třídy přinášely dopředu své označené krabice a budova gymnázia rostla přímo před očima – několikrát se zdálo, že se mezi desítky krabic již další nevejdou, ale mnozí studenti předvedli přímo akrobatické kousky spojené s prozíravostí erudovaných architektů, takže „škola“ vyrostla do skutečně nadprůměrných rozměrů a navíc projevovala silnou nechuť zhroutit se. Pohled na školu bez studentů je ale smutný, a proto následujícím úkolem studentů bylo nalepit na naši nově postavenou školu své „autoportréty“. Nicméně jako není možné představit si školu bez studentů, tak není možné představit si školu bez pedagogů, a proto se i pro ně (respektive pro namalované charakteristické znaky třídních pedagogů) v naší nové škole nalezlo místo. Celý proces stavby budovy školy završila paní ředitelka s paní zástupkyní, které si spolu s našim milým hostem generálním vikářem Ostravsko-opavské diecéze Mons. Martinem Davidem namočily dlaně do barev, a jejich otisky dali všichni tři najevo, že nad školou drží svou ochrannou ruku. Uprostřed budovy polepené obličeji žáků, symboly pedagogů a označené dlaněmi vedení školy však ještě zůstalo prázdné místo. To patřilo tomu nejcennějšímu, co jako křesťané máme: kříži našeho Pána Ježíše Krista. Zástupci tříd přicházeli dopředu a společnými silami se bílé místo zaplňovalo právě oněmi barevnými papíry podivných tvarů, na kterých byly napsány jednotlivé přímluvy, a jako skládanka před očima celé školy vyrůstal kříž. Nebylo pak možné nepřednést Pánu nahlas to, co bylo zatím jen napsáno na kříži, proto celý den církevních škol vyvrcholil společnou modlitbou a společnou četbou přímluv. Na závěr nám všem otec Martin David udělil požehnání. To však již byla – k překvapení téměř všech – v proudu čtvrtá vyučovací hodina, a proto paní zástupkyně na přímluvu paní ředitelky oznámila její náplň: volno.  Ve středu 27. října proběhla v odpoledních hodinách v multimediální učebně duchovní obnova pro vyučující naší školy. Navštívil nás P. Petr Šustáček, náš bývalý kolega a nyní duchovní správce ve farnosti Kozmice, a pojednal o základních pilířích duchovního života.  Slavnost Všech svatých jsme oslavili mší svatou ve školní kapli v pondělí 1. listopadu. Na „Dušičky“ – v den Památky věrných zemřelých 2. listopadu jsme se sešli k modlitbě za naše zemřelé na hřbitově v Ostravě – Třebovicích.  Prožívání adventní doby bylo zahájeno požehnáním adventních věnců pro jednotlivé třídy. Obvyklé bohoslužby ve školní kapli dostaly adventní charakter slavnostním průvodem se svícemi, zpěvem adventních písní a čtením adventního příběhu.

 V den Slavnosti Zjevení Páně se nejprve uskutečnila slavnostní bohoslužba s promluvou spirituála školy P. Jana Larische, kde mimo jiné zazněla slova o velké a namáhavé cestě mudrců do Betléma: Tito moudří mužové ji ale nemohli vzhledem k mnohým nejasnostem, otazníkům i obtížím ujít jinak než metodou postupných malých kroků. Způsob, jakým zvládli tuto cestu, je příkladem pro každého z nás. Známý spisovatel Antoine de Saint Exupery, vědom si své životní cesty, vyslovil modlitbu „Umění malých kroků“. Po bohoslužbě následoval dvouhodinový program, ve kterém byli přítomní seznámeni s činností Charity Ostrava. Mgr. Vojtěch Curylo, vedoucí útvaru sociální prevence, předestřel před studenty problematiku práce s lidmi na okraji společnosti, se seniory a bezprizornou mládeží. Jeden z jeho spolupracovníků s přezdívkou „Sokol“ pak ve svém příspěvku mluvil o své drobné a každodenní práci s opuštěnou mládeží. Podle jeho zkušeností nelze k mladému člověku přistupovat jinak, než jak ve své modlitbě naznačil francouzský spisovatel. Po ukončení společného programu procházeli během vyučování tři králové školu a ve třídách po krátkém úvodu a modlitbě psali na dveře zkratku C +M + B + 2011. 26

 Postní období bylo zahájeno 9. března Popeleční středou. Jáhen Michal Jadavan se zaměřil ve svých kázáních na téma KŘEST, neboť v tomto roce se v rámci tříletí přípravy na oslavu 1150. výročí příchodu sv. Cyrila a Metoděje na Moravu vyhlášeného ČBK touto svátosti hlouběji zabývá česká církev.  Předvelikonoční příprava proběhla v tomto roce vzhledem k možnostem jednoho z hlavních aktérů pana Vítězslava Marčíka předvelikonoční příprava v pátek 8. dubna. Tématicky byl tento den věnován bezprostředně velikonočním událostem. Studenti byli rozděleni do dvou skupin a celý program se odehrával ve dvou blocích. Zatímco první skupině předestřel pan Vítězslav Marčík své vlastní dramatické zpracování pašijí pod názvem Moravské pašije, ve druhé skupině proběhla obrazová prezentace turínského plátna s odborným doprovodem spirituála P. Jana Larische. Tato část programu byla zakončena meditací Kristovy tváře z turínského plátna, kterou připravil jáhen Michal Jadavan. Po přestávce se skupiny studentů vyměnily.  Vzhledem k posunutí termínu předvelikonoční přípravy bylo možno na středu Svatého týdne 20. dubna nabídnout studentům příležitost k předvelikonoční svátosti smíření. Studenti této možnosti hojně využili.  Blahořečení papeže Jana Pavla II. V úterý po Velikonocích, tj. 26. dubna byla ve škole instalována výstava Jan Pavel II. a ve středu 27. dubna po slavnostní bohoslužbě proběhla v multimediální učebně vernisáž této výstavy. Následoval cyklus kázání při středečních bohoslužbách, který byl zaměřen k události blahořečení. Ve středu 4. května kázal generální vikář Mons. Martin David, který byl blahořečení přímo účasten. Ve středu 11. května mši svatou připravilo Diecézní středisko mládeže. Vedoucí tohoto střediska P. Kamil Strak při mši promluvil o vztahu papeže Jana Pavla II. k mládeži. Ve středu 18. května doputovaly na naše gymnázium ostatky blahoslaveného papeže Jana Pavla II. Relikvii v podobě pramínku papežových vlasů do Ostravy přivezl polský kněz Mons. Jaroslaw Cielecki, který ve Vatikánu působí na pozici ředitele Vatikánského informačního centra. Pedagogové, studenti i ostravská veřejnost měli možnost je v naší kapli uctít. Zároveň byly studentům dány základní propozice o chystané znalostní soutěži k osobě blahoslaveného papeže. Ta pak probíhala v rámci hodin náboženství.  Pouť k bl. Marii Antoníně Kratochvílové, které je zasvěcena naše školní kaple, se konala ve středu 15. června. V kapli proběhla slavností bohoslužba a studenti sekundy po mši svaté nabídli doma upečené poutní koláče. Při této mši svaté byla vyhodnocena znalostní soutěž a byli vylosování vítězové.  Duchovní obnovy Duchovní obnova pro vyučující proběhla v rámci výše zmíněného setkání s P. Petrem Šustáčkem. Duchovní obnovy pro studenty probíhaly podle tříd takto: prima na ostravsko-opavském biskupství s tématem „Poznáváme Boha a sebe navzájem“; sekunda se při návštěvě ÚSP Hrabyně zamýšlela nad tématem „Víra se projevuje skutky“; tercie měla duchovní obnovu na faře ve Svinově s tématem „Mezilidské vztahy“; kvarta ve středisku Jana Pavla II. v kostele Svatého Ducha v Ostravě – Zábřehu podle tématu „Prohlubování vztahu k Bohu a k bližnímu“; kvinta a první ročník v Diecézním středisku mládeže ve Staré Vsi nad Ondřejnicí; sexta a 2. ročník měly duchovní obnovu v Újezdu u Uničova a v Olomouci na téma „Životní povolání křesťana“, septima v Brně na téma „Život modlitby“. Duchovní obnova pro oktávu s důrazem na modlitbu, ztišení a rozjímání proběhla v Domě Centra pro rodinu ve Frýdlantu nad Ostravicí. 27

 Modlitba o velké přestávce ve školní kapli V souvislosti se zemětřesením v Japonsku se vynořila z řad studentů iniciativa společné modlitby za oběti této přírodní katastrofy. Vždy o velké přestávce se studenti ve školní kapli scházeli a modlili se desátek růžence. Od května – po dohodě se spirituálem a pod patronací jáhna Michala Jadavana tato společná modlitba pokračovala i na jiné aktuální úmysly.  Udělování svátosti křtu Radostnou událostí byl zájem dvou studentek o udělení svátosti křtu. Příprava probíhala v průběhu školního roku pod vedením spirituála P. Jana Larische. Křest proběhl v době velikonoční v kostele Krista Krále ve Svinově.  Vzdělávání členů sekce Jan Larisch úspěšně zvládl několikaměsíční školení v programu ELDOŠ. Marcel Puvák absolvoval vzdělávací program „Externí odborná podpora pro zlepšen klimatu školy“ a pokračuje v postragraduálním studiu na CMTF v Olomouci. Vojtěch Janšta nadále pokračuje v postgraduálním studiu na CMTF v Olomouci. V závěru školního roku dokončil licenciátní práci a odevzdal k posouzení. Michal Jadavan absolvováním jáhenského pastoračního roku završil svoji přípravu ke kněžství a v sobotu 25. června 2011 přijal kněžské svěcení.  Vybavení kaple V rámci dovybavení školní kaple se podařilo sponzorským způsobem pořídit 10 kusů ministrantského oblečení různé velikosti. Podařilo se také ve spolupráci s výtvarnou sekcí využít výtvarných prací studentů a vhodně jimi vyzdobit naši školní kapli.  Je potřeba také vyzvednout skutečnost přítomnosti vyučujících náboženské výchovy při různých školních či třídních akcích. Toto neformální doprovázení napomáhá studentům objevit postoje víry nejen jako školní vyučovací předmět, ale i jako součást běžného života a mají svůj formační význam. Členové sekce náboženské a etické výchovy se takto spolupodílejí na různých školních i mimoškolních akcích, např. lyžařský kurz, sportovní turnaje, rozvíjení kontaktů v Německu, akce Nocování ve škole a také při vytváření propojení mezi školou a farnostmi, ve kterých naši studenti žijí. P. Jan Larisch, Th.D., vedoucí PS 3. Činnost výchovného poradce Činnost výchovné poradkyně se ve školním roce 2010/20110 odvíjela od 4 klíčových oblastí kariérového poradenství, výchovného a výukového poradenství, péče o žáky se specifickými poruchami učení a integrované žáky a metodické a informační činnosti. V oblasti kariérového poradenství byla poskytnuta řada individuálních konzultací, probíhalo zapůjčování informačních materiálů o typech škol a přijímacích zkouškách. Pro maturující ročníky uspořádala VP hodinovou přednášku o výběru vhodné školy a úskalích přijímacích zkoušek. Studenti sexty a II. ročníku byli seznámeni s možnostmi dalšího studia a tím souvisejícím odpovědným výběrem volitelných seminářů na další školní rok. Studenti II. ročníku na popud VP individuálně kontaktovali PPP v Ostravě – Zábřehu a sexta využila možnosti hromadné administrace testování profesní orientace přímo ve škole. Informace putovaly ke studentům také prostřednictvím nástěnky a osobním předáváním všech tištěných informací, které přišly poštou na naši školu. V oblasti výchovné a výukové také letos VP úzce spolupracovala se školní metodičkou prevence. Proběhlo 8 výchovných komisí, za účasti ředitelky školy, třídního učitele, VP, ŠMP a zákonných zástupců. Řešily se otázky absence, neprospěchu, porušování školního řádu, bohužel i šikany. 28

Náznaky šikany byly neprodleně řešeny. Ve všech třídách proběhlo sociometrické šetření, následně proběhly výchovné komise, byli kontaktováni rodiče a poučeni vyučující. Ve všech třídách se podařilo situaci napravit. V oblasti péče o žáky se SVP výchovná poradkyně eviduje 22 žáků. Na škole studují také 3 integrovaní žáci. V oblasti metodické a informační bylo zajištěno vytvoření IVP, vyučující byli poučeni, jak pracovat s žáky integrovanými a s žáky se SVP. Bylo umožněno zapůjčit si didaktické a metodické materiály. VP společně se ŠMP pokračovaly v projektu Zlepšování sociálního klimatu ve třídě, organizovaném MSK. V rámci projektu bylo provedeno sociometrické šetření ve všech třídách a pro vyučující se uskutečnil 4 hodinový seminář o rizikovém chování, včetně námětů, jak zavést prevenci do všech předmětů a jak řešit případné krizové situace. Mgr. Miroslava Elšíková 4. Činnost metodika informačních a komunikačních technologií Během minulého školního roku škola zakoupila nový výkonnější server a došlo k reinstalaci celé školní sítě, čímž se usnadnila správa všech počítačů. Rovněž byl zaveden vzdálený přístup do školní sítě a došlo ke spuštění již dlouho slibovaných webových aplikací. Od druhého pololetí měli tedy rodiče našich žáků možnost sledovat průběžné hodnocení přes internet. Na začátku školního roku byly rovněž spuštěny nové www stránky, které byly postupně aktualizovány a doplňovány jak samotným správcem, tak i vyučujícími. V průběhu prvního poletí školního roku2010/2011 proběhlo školení ELDOŠ, jehož se účastnila většina profesorů naší školy. Toto školení bylo zaměřeno na e-learning, konkrétněji na práci v programu Moodle, ve kterém je již v současnosti na internetu k dispozici mnoho studijních materiálů různých, především vysokých, škol či jiných vzdělávacích institucí. V rámci zkvalitňování výuky a co nejvyššího využití multimediální techniky ve vyučovacích hodinách neustále vzrůstá potřeba vybavení dalších tříd prezentační technikou. Proto byl instalován počítač a projektor do učebny jazyků v prvním patře, což alespoň částečně odlehčilo neustále přeplněné učebně fyziky a multimediální učebně. Mgr. Denisa Barčová 5. Činnost studentské rady Ve školním roce 2010/2011 pracovala studentská rada složená tradičně ze zástupců všech tříd, funkci předsedkyní konaly Markéta Humplíková ze sexty a septimánka Magdalena Sikorová. Nejvíce se její činnost projevila při následujících příležitostech: Na podzim proběhla každoroční Masarykiáda – studentská rada se postarala o finanční zajištění z Klubu rodičů. V čase předvánočním - 20.12.2010 – organizovala rada Vánoční jarmark – studenti i učitelé mohli nasát trochu vánoční atmosféry poslední den před prázdninami. Každá třída si připravila drobné vánoční pečivo, ozdoby na stromeček ruční výroby, svíčky a jiné zajímavosti, upravila si vánočně třídu a všichni studenti a vyučujcí se mohli celoškolním jarmarkem projít a koupit si od šikovných prodejců hezké drobnosti. Cílem akce bylo nejen předvánoční sdíllení, ale také vybrat finanční obnos. Obojí se podařilo a peníze byl poslány potřebným. Část pěněz je uložena v pokladně SR.

29

Jaro jsme oslavili karnevalem. 3.3.2011 se v tělocvičně školy konal maškarní rej spíše rodinného charakteru, kterého se k potěšení všech zúčastnilo množství profesorů. V soutěži o nejlepší masku získali 3 nejkreativnější studenti žolíky. Den učitelů, aneb den, kdy studenti učí, byl jako vždy příjemným zpestřením výuky a pro mnohé také zkušeností. Každý student měl možnost vyzkoušet si na vlastní kůži, jaké to je, stát před třídou a přednášet látku. Také vyučující si užili roli žáčků. Noc ve škole aneb škola trochu jinak proběhla v historii Biskupského gymnázia potřetí. Akce začínala ve čtvrtek odpoledne a končila v pátek ráno. Letos s organizací pomohl studentské radě ostravský YoungLife, na programu byla kapela Naked man, v kapli probíhala adorace a zájemci shlédli film. Poslední a vrcholnou událostí loňského školního roku byly pro Biskupské gymnázium bezpochyby olavy 20. výročí založení školy. Při této příležitosti komunikovala studentská rada s vedením školy i ostatními učiteli a se studenty a věřím, že pomohla k příjemnému a organizačně zvládnutému průběhu oslav. Díky tomu na oslavách přetékaly stoly jídlem, hrála hudba a pro malé návštěvníky byl připraven také děský koutek. Kromě organizace či pomoci při výše zmíněných akcích pořídila studentská rada zrcadla na toalety ve škole a pomáhala při propagaci školních akcí. Snažila se zajišťovat funkční komunikační prostředek mezi studenty a pedagogy a vedením školy a vést studenty k aktivnímu zapojení do komunitního života školy. Magdaléna Sikorová 6. Školní programy, testování Sociální program: V letošním školním roce ve výčtu akcí měly převahu finanční sbírky, z organizačních a vyučovacích důvodů ubylo kulturních akcí i exkurzích. PŘEHLED FINANČNÍCH SBÍREK 1) SVĚTLUŠKA – Již tradičně Nadační fond Českého rozhlasu pořádá celonárodní sbírku na pomoc nevidomým dětem. Tato proběhla 8. září 2010 a spolupracovalo na ní celkem 8 dvojic studentů našeho gymnázia (z tříd sexta, septima, III. ročník). Studenti byli velmi úspěšni a vybraná částka za školu činila celkem 23.298,-Kč. 2) BÍLÁ PASTELKA – spol. SONS na pomoc zrakově postiženým lidem pořádala sbírku 13. října 2010. Podílelo se na ní 20 studentů (z tříd sexta, II. ročník kvinta) Vybraná částka činila 13.144,-Kč. 3) TŘÍKRÁLOVÁ SBÍRKA – i v letošním roce se 18 studentů vyššího stupně gymnázia aktivně zapojilo do této sbírky pořádané Charitou ostravsko-opavské diecéze. Velmi dobrou kolednickou činností získali pro práci charity částku 10.705,-Kč zodp. Ing. Jędrysková 4) SBÍRKA ŠANCE – na pomoc dětem ulice proběhla 24. března 2011. Zúčastnilo se jí celkem 20 studentů (z tříd kvinta, sexta, III. ročník). Vybraná částka činila 6.859,-Kč. 5) SLUNÍČKOVÝ DEN – Nadační fond ,,Rozum a cit“ pořádal celonárodní sbírku na pomoc opuštěným dětem a náhradním rodinám. Tato proběhla 6.dubna 2011. Spolupracovalo na ní opět 20 studentů( z tříd kvinta, sexta, septima, III. ročník, IV. ročník). Naši studenti jsou velmi aktivní a vybraná částka činila 18.015,-Kč. 30

6) Sbírka ADRA – pořádaná pro humanitární pomoc při katastrofických jevech a událostech. Proběhla 19.dubna 2011. Podílelo se na ní celkem 16 studentů ( z tříd I. ročník, sexta, septima, III. ročník). Vybraná částka za školu činila 8.670,-- Kč Dvě nejúspěšnější dvojice získaly bohatou, sladkou odměnu od pořádající ADRY. 7) SRDÍČKOVÝ DEN – občanské sdružení „Život dětem“ pořádá celostátní sbírku na pomoc těžce handicapovaným dětem. Tato se uskutečnila 1.června 2011 a spolupracovalo na ní 16 studentů (kvarta, sexta, septima). Našim studentům se podařilo vybrat částku 9 823,-- Kč. ADOPCE NA DÁLKU Nadále pokračuje adopce pro 2 děti v Zakarpatské oblasti Ukrajiny. V průběhu roku získalo 1 dítě práci a adopci zatím nepotřebuje. Přispívaná částka činí stále 7.200,-- Kč na 1 dítě/rok. V projektu „Adopce na dálku“ si studenti uvědomují a vnímají potřeby druhých i v jiných zemích s nižší životní úrovni. Zodp. Ing. Jędrysková KULTURNÍ A SPOLEČENSKÉ AKCE a)

Novoroční koncert jako charitativní akce s pěveckým vystoupením i recitací studentů se uskutečnil v pátek 14.ledna 2011 pro klienty Domova seniorů v Ostravě – Zábřehu na Čujkovově ulici. Podílelo se na ní celkem 28 studentů od sekundy po oktávu. Účinkovaly soubory: - Schola, K – Vokal – pěvecký soubor, - Pastorela – flétnový soubor, - Puellae saltantes – historické tance. Program se setkal s velkým ohlasem a máme pozvání i na příští rok. Zodp. Mgr. Tylečková, Ing. Saglová b) Další kulturní vystoupení a povídání se seniory proběhlo v prosinci r. 2010 v Léčebně dlouhodobě nemocných v Ostravě – Zábřehu, Syllabově ulici. Zodp. Ing. Ságlová

EXKURZE – ŠKOLENÍ, PŘEDNÁŠKY Dne 24.května 2011 se uskutečnila beseda i pro školení PO o zabezpečení při mimořádných událostech. Akci vedl opět por. Ing. Rudolf Konečný se svými spolupracovníky s HZS MS kraje z Ostravy – Zábřehu. Součástí školení byla i obrazová dokumentace spojená s dotazy. Zúčastnili se studenti primy a kvinty. Ne všechny plánované akce byly realizovány z časových a vyučovacích důvodů. V rámci možností budou zařazeny do příštího školního roku. Finančními sbírkami pomáhají naši studenti velmi zodpovědně a ne malou měrou potřebným organizacím. Za jejich práci, společenské vystupování jim patří uznání a poděkování, neboť přispívají značnou měrou k dobrému jménu našeho gymnázia. Mgr. Zdeněk Rutta 31

Ekologický program: Již tradičně se studenti septimy a III. ročníku zúčastnili ekologického kurzu v oblasti Pavlovských vrchů na jižní Moravě. Zapojili jsme se také do projektu „Papírová škola“, jedná se o sběr a třídění papíru. Asi 3. rok je naše škola součástí projektu „Recyklohraní“. V tomto projektu sbíráme baterie a jiný vyřazený drobný elektroodpad. Nově jsme se přihlásili do projektu „Ukliďme si svět“, kde se snažíme o sběr vyřazeného elektroodpadu větších rozměrů. Studenti sexty a II. Ročníku se zúčastnili ekologické a botanické exkurze do chráněné krajinné oblasti Poodří. Mgr. Renata Kany Program výchovy k manželství a rodičovství: Ve školním roce 2010/2011 se uskutečnil již 7. ročník výchovně vzdělávacího programu Výchova k manželství a rodičovství. V komplexu gymnaziálního vzdělávání program navazuje na přírodovědné a humanitní obory. Cílem je zprostředkovávat specifické nebo odborné informace a vytvářet prostor pro diskusi k jednotlivým probíraným tématům ze všech možných úhlů pohledu. Obsah přednášek a seminářů tematicky navazuje na učivo probírané především v biologii, společenských vědách a náboženské výchově. V každém ročníku se jedná o 1-2 dvouhodinové semináře na daná témata. Tyto semináře vedou lékaři nebo biologové s příslušnou specializací v konkrétním oboru. Zároveň takto naše škola plní některé z tématických okruhů průřezových témat našeho Školního vzdělávacího programu V ročnících nižšího gymnázia vedla semináře MUDr. Maria Fridrichová a v ročnících vyššího gymnázia vedl semináře otec Jiří Bůžek, PhD. Témata probíraná v jednotlivých ročnících Prima – sebepřijetí (důstojnost člověka, porozumění sobě samému) Sekunda – dospívání (vztah muže a ženy) Tercie – lidská sexualita, úcta k životu Kvarta – náplň doby známosti Kvinta a I. ročník – Podstata asistované reprodukce. Sexta a II.ročník Antikoncepce a mechanismy jejího účinku. Zdravotní dopady užívání antikoncepce. Septima a III.ročník – Genová terapie a její etické aspekty. Eugenika. Oktáva a IV. ročník – Genetika člověka a její etické problémy. Genetické choroby. Mgr. Renata Kany

Testy: Kalibro – ČJ, M, AJ - kvarta, I. ročník MEC - metodické a evaluační centrum - testování žáků I. ročníku - zjišťování relativního přírůstku vědomostí

32

7. Uplatnění absolventů Ve školní roce 2010/2011 maturovaly třídy oktáva a 4. ročník. V oktávě úspěšně odmaturovalo v řádném termínu 20 studentů, jeden student vykonal opravnou zkoušku z jednoho předmětu v náhradním termínu. Ve čtvrtém ročníku maturovalo úspěšně 12 studentů. 1 student vykonal opravnou zkoušku z jednoho předmětu v náhradním termínu. Přijetí absolventů na VŠ a VOŠ: Univerzita Karlova

Lékařská fakulta Farmaceutická fakulta

1 absolvent 1 absolvent

Ostravská univerzita

Filozofická fakulta Pedagogická fakulta Lékařská fakulta Přírodovědecká fakulta

2 absolventi 3 absolventi 1 absolvent 2 absolventi

VŠB – TU Ostrava

Fakulta metalurgie Fakulta elektrotechniky a informatiky Fakulta stavební Ekonomická fakulta

1 absolvent 2 absolventi 1 absolvent 1 absolvent

MU Brno

Filozofická fakulta Právnická fakulta Fakulta sociálních studií Přírodivědecká fakulta

3 absolventi 2 absolventi 1 absolvent 1 absolvent

VFU Brno

Fakulta veterinárního lékařství

1 absolvent

UP Olomouc

Lékařská fakulta Fakulta zdravotnických studií

1 absolvent 1 absolventi

VUT Brno

Fakulta strojního inženýrství Fakulta elektrotechniky a komunik. tech.

1 absolvent 1 absolvent

ČVUT Praha

Fakulta technické a jaderné fyziky

1 absolvent

SU Opava

Filozoficko - přírodovědecká fakulta

2 absolventi

VOŠ Sokrates Ostrava

1 absolvent

Ostrava Cloverleaf

1 absolvent

Mgr. Miroslava Elšíková

33

8. Budova školy Budova školy byla převedena do vlastnictví Biskupského gymnázia v Ostravě. Ve spolupráci se zřizovatelem školy Biskupstvím ostravsko - opavským, stavebním odborem, byla podána žádost na zateplení budovy a výměnu oken v rámci programu Zelená úsporám. Vzhledem k tomu, že tento program byl v průběhu roku 2011 "zmrazen", byla podána stejná žádost na Fond MŽP. Z finančních prostředků získaných prostřednictvím Veřejné sbírky Biskuského gymnázia v Ostravě byly v průběhu hlavních prázdnin vybudovány dvě kmenové třídy a dva kabinety pro pedagogy. 8. Propagace školy Také ve školním roce 2010/2011 jsme zůstali věrní tradičním akcím, které propagují naši školu dva Dny otevřených dveří, adventní koncert v kostele Svatého Ducha v Ostravě - Zábřehu. V roce oslav 20. výročí existence školy jsme slavnostní akademii přesunuli až na závěr školního roku a pozvali na ni řadu hostů. Byl vydán elektronický almanach školy a nechali jsme zhotovit propagační předměty připomínající výročí školy. Další aktivity jsou uvedeny ve zprávě o činnosti jednotlivých předmětových komisí. Významnými akcemi jsou námi pořádané soutěže - Mendelovy Hynčice (celorepubliková biologická soutěž pořádaná ve spolupráci s Mendelianem v Brně, Gymnáziem Vítkov a Střední pedagogickou školou a Střední zdravotnickou školou sv. Anežky České v Odrách), celorepublikový turnaj ve florbale chlapců církevních středních škol a naše tradiční účast na Celostátní přehlídce studentů církevních škol v zájmové umělecké činnosti. Zprávy ze života školy a zmínky o činnosti naší školy se objevovaly v různých médiích, tisk, rozhlas televize. Úzce jsme spolupracovali s křesťanským radiem Proglas. Ředitelka školy během školního roku zvala posluchače Radia Proglas na zajímavé akce školy či je informovala o dění ve škole.

IX. Ú D A J E O V Ý S L E D C Í CH I N S P E K Č N Í Č I N N O S T I P RO V E D E N É Č Š I Ve školním roce 2010/2011 neproběhla kontrola České školní inspekce.

X. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O H O S P O D A Ř E N Í Š K O L Y Výše státní dotace na rok 2010 Výše státní dotace 13 815 160,- Kč. Z toho účelové dotace byla ve výši 22 160,- Kč. Čerpání státní dotace na rok 2010 Z poskytnuté dotace byla čerpána největší část na mzdy a zákonné odvody. Účelové dotace byla přidělena na pokusné ověřování maturitní zkoušky. Hospodářský výsledek ve státním rozpočtu za rok 2010 je 0. Vrácena byla část dotace na pokusné ověřování maturitní zkoušky ve výši 321,- Kč.

34

Doplňková činnost Příjmy: Výdaje:

83 180,- Kč 51 389,- Kč

Hospodářský výsledek v doplňkové činnosti je 31 790,40 Kč.

XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Ve školním roce 2010/2011 jsme byli zapojeni v těchto projektech: . Quo Vadis II – podpora nadaných žáků v mimoškolním vyučování při sedmi základních školách. Biskupské gymnázium v Ostravě je partnerem projektu, jehož hlavním nositelem je Církevní gymnázium německého řádu v Olomouci. Naše gymnázium spolupracuje se sedmi základními školami v regionu (ZŠ V Zálomu Ostrava, ZŠ Polanka nad Odrou, ZŠ Velká Polom, ZŠ Hlučín, ZŠ Háj ve Slezsku, ZŠ JAK Fulnek, ZŠ TGM Fulnek). Comenius – "Pestrost je kořením života" .V tomto školním roce jsme spolupracovali se školami v Polsku, Německu, Portugalsku, Turecku, Bulharsku a Rumunsku. Uskutečnilo se společné setkání v Turecku, Polsku a České republice. Projekt bude pokračovat v následujícím školním roce.

XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Ve školním roce 2010/2011 škola pořádala školení pro další vzdělávání - výchovná poradkyně a školní metodička prevence v rámci projektu Zlepšování sociálního klimatu ve třídě uspořádaly seminář pro vyučující BiGy o rizikovém chování.

XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Quo Vadis II Zlepšování sociálního klimatu ve třídě Comenius Rovné příležitosti dětí Orientační dny

XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY Na Biskupském gymnáziu v Ostravě nejsou odbory. Ředitelka školy je členkou Asociace ředitelů gymnázií Moravskoslezského kraje a zástupcem Asociace ředitelů církevních škol v Moravskoslezském kraji.

35

XV. P Ř Í L O H Y 1. Plán práce na školní rok 2009/2010 (bez příloh) 2. Škola v médiích 3. Předběžné výsledky společné části maturitní zkoušky - 2011 (jarní zkušební období), srovnání škol dle skupin oborů vzdělávání - souhrnné výsledky zkoušek (povinné zkoušky)

Mgr. Jana Vylobová V Ostravě - Porubě 14. října 2011

36

1. Plán práce na školní rok 2009/2010

37

2. Škola v médiích

38

3. PŘEDBĚŽNÉ VÝSLEDKY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY - 2011 (JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ) SROVNÁNÍ ŠKOL DLE SKUPIN OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ - SOUHRNNÉ VÝSLEDKY ZKOUŠEK (POVINNÉ ZKOUŠKY) NÁZEV ŠKOLY: SÍDLO ŠKOLY: REDIZO:

Biskupské gymnázium v Ostravě Karla Pokorného 1284/2, 70800 Ostrava 600017541 ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU NEKONALI V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI POČET CELKEM ZÁKLADN VYŠŠÍ Í

PŘIHLÁŠEK

PŘEDMĚT

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA MATEMATIKA CIZÍ JAZYK

PŘEDMĚT

SKUPINA OBORŮ VZDĚLÁVÁN POČET Í CELKEM (3)

GYM GYM GYM

MATEMATIKA CIZÍ JAZYK

ZÁKLAD NÍ

35 7 28

33 6 22

ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU VYKONALI ÚSPĚŠNĚ V TOM V ÚROVNI POČET OBTÍŽNOSTI CELKEM ZÁKLAD NÍ

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI

34 7 27

32 6 21

VYŠŠÍ

2 1 6

VYŠŠÍ

2 1 6

1 0 1

1 0 1

ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU NEKONALI ÚSPĚŠNĚ V TOM V ÚROVNI OBTÍŽNOSTI POČET CELKEM ZÁKLADN VYŠŠÍ Í

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

POŘADÍ ŠKOLY A SKUPINY OBORŮ DLE K-SKÓRU INDEX ÚSPĚŠNOSTI V RÁMCI DLE ÚROVNĚ K-SKÓR OBTÍŽNOSTI KRAJE A ČR A SKUPINY ČR CELKEM ZKOUŠKY (1) (2) SKUPINY OBORŮ OBORŮ ZÁKLADN Í

100,0 100,0 100,0

VYŠŠÍ

100,0 100,0 100,0

POZICE

88,65 83,01 92,18

19 14 3

Z CELKEM

46 43 46

POZICE

Z CELKEM

POZICE

Z CELKEM

102 151 27

361 332 359

105 172 27

2 329 2 120 2 287

39