Základní škola Staňkov, okres Domažlice, příspěvková organizace Komenského 196 tel.: 379410611-16
345 61 Staňkov email:
[email protected]
Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2012/2013
1
1. Základní údaje o škole 1.1 Název školy Základní škola Staňkov, okres Domažlice, příspěvková organizace 1.2 Sídlo školy Komenského 196, 345 61 Staňkov 1.3 Charakteristika školy úplná základní škola, jedna třída v 8. ročníku Spádový obvod školy MěÚ Staňkov, OÚ Čermná, Hlohová, Puclice, Poděvousy Kromě spádového obvodu do školy dojíždějí i žáci s bydlištěm mimo obvod. právní forma: příspěvková organizace telefonní spojení: 379 410 611-16 emailové spojení:
[email protected],
[email protected] www: www.zsstankov.cz IZO ředitelství: 600065545 IČO: 70986754 ředitel školy: Mgr. Jaroslav Šobr, pověřený řízením školy zástupkyně ředitele: Mgr. Jitka Suchá školská rada: 9 členná - 3 zástupci zřizovatele, 3 zástupci zákonných zástupců, 3 pedagogové Školská rada projednávala a schválila: - výroční zprávu školy za školní rok 2012/2013 - školní řád a pravidla hodnocení žáků - projednala výsledek hospodaření za rok 2012 - projednala ŠVP - prezentace školy na veřejnosti – 6. Žákovský ples, Staňkovský slavík, projekt Patříme do Evropy, vánoční trhy, vánoční vystoupení v kostele, divadelní představení To všechno vodnes´čas, články v tisku, webové stránky školy – www.zsstankov.cz - projekt Podpora žáků se SVP integrovaných na základní škole – zajištěna udržitelnost projektu, Angličtina aktivně, projekt Čtenářské kluby - Nová škola, EU peníze školám, projekt Příběhy bezpráví - spolupráce s Diakonií ČCE Merklín 1.4 Název a adresa zřizovatele: Město Staňkov, Náměstí T.G.M. 35 345 61 Staňkov 1.5 Poslední zařazení do rejstříku škol: (č.j. 20936/03-21 Rozhodnutí ze dne 3.6.2003 s účinností od 1.1.2003)
2
1.6 Seznam pracovišť Adresa Hlavní budova, ředitelství Školní družina Školní jídelna
Komenského 196 dtto dtto
1.7 Vzdělávací program školy Název vzdělávacího programu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Č.j. 8824/2007-21 ze dne 28.6.2007 Rámcový vzdělávací program 79-01-C/01 s účinností od 1.9.2007
V ročníku 1. – 9. ročník
1.8 Součásti školy Název součásti ZŠ ŠD ŠJ
Kapacita Počet žáků 480 382 75
Počet tříd, oddělení 17 3
Počet přepočtených pedagogických pracovníků 23,3 2,2 Počet pracovníků/přepočtených prac. 6/5,8
350
Školní jídelna Počet uvařených obědů za období: 9/2012 – 8/2013 – celkem: 75 100 Strávníci: - Žáci I. stupeň : 21 718 - Žáci II. stupeň: 25 570 - BEAN – žáci: 732 - DČ – cizí strávníci + uč. BEAN: 18 260 - ZŠ a ŠJ zaměstnanci: 4 965
3
2. Údaje o pracovnících školy 2.1 Přehled o zaměstnancích školy Počet pracovníků (přepočtený stav) Počet pedagogických pracovníků (ostatní + pedagogičtí pracovníci) (přepočtený stav) 40 (36,835) 28 (26,185) Přehled vychází z výkazu P1-04 za 1. a 2. čtvrtletí 2013
2.2 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků ve školním roce 2011/2012 Součást PO
Počet pedagogických pracovníků se vzděláním Konzervatoř VOŠ VŠ-Bc. VŠ-PF VŠ jiné + VŠ jiné bez DPS * DPS * ZŠ 0 0 0 0 3 21 0 1 ŠD 2 1 0 0 0 0 0 * DPS = doplňkové pedagogické studium SpŠ
SŠ jiné
2.3 Věkové složení pedagogických pracovníků ve školním roce 2012/2013 Počet pedagogických pracovníků přepočtený stav dle 2.1. 26,185
Průměrná délka pedagogické praxe 18,1
Průměrný věk 42,23
2.4 Výuka vedená odborně způsobilým učitelem Aprobovanost výuky Počet vyučovacích hodin celkem za týden - z toho počet neaprobovaných hodin
478 105
% 100 22
V kterých předmětech ------------------------------Výtvarná výchova, výchova ke zdraví, výchova k občanství, tělesná výchova, anglický jazyk, informatika, matematika, pracovní činnosti, přírodopis, zeměpis
Na škole chybí aprobovaný učitel výtvarné výchovy, výchovy ke zdraví, částečně angličtiny. Problematika výuky cizích jazyků se pravidelně probírá na sekci cizích jazyků, na škole je dostatek názorných pomůcek. Výtvarnou výchovu vyučují pedagogové, kteří k ní mají pozitivní vztah. Tělesnou výchovu hochů vyučoval pedagog, který má aprobaci F-PČ, aktivně se věnuje sportu. Tělesná výchova dívek byla vyučovaná aprobovaně. Informatiku vyučuje pedagog, absolvent kurzů pro výuku informatiky, který dokončil doplňkové pedagogické studium na PF Plzeň a v roce 2013 zahajuje magisterské studium informatiky na Karlově univerzitě v Praze.
4
3. Přijímací řízení a další zařazení absolventů škol 3.1 Zápis žáků do 1. třídy 2013/2014 Počet dětí u zápisu
Počet odkladů ŠD Očekávaný počet dětí Očekávaný počet tříd navržen skutečnost 72 14 14 59 2 Jeden žák, který byl u zápisu na jiné škole, nastoupil do 1. třídy na ZŠ Staňkov. 3.2 Absolventi školy a jejich další uplatnění po ukončení povinné školní docházky Počet celkem 35
Z toho přijatých na SOŠ SOU 14 16
gymnázia 5
Počet žáků – absolventů ZŠ dle 3.2. * - kteří dokončili ZŠ v nižším než 9. ročníku - kteří nepokračují v dalším vzdělávání
0 0
Počet žáků - přijatých na víceletá gymnázia - 0
4.
Jiné 0
OU 0
0 (osmileté studium) 0 (šestileté studium)
Výsledky výchovy a vzdělávání žáků 3.3 Prospěch žáků (stav k 31.8.)
Počet žáků celkem
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Opravné zkoušky
Hodnoceno slovně
I.st. 225 II.st.150
180 47
43 96
2 7
0 4
1 0
Integrovaní žáci mají možnost docházet na individuální či skupinové reedukace, které vedou zkušení pedagogové, což má kladný vliv na zlepšení prospěchu těchto žáků. Dva žáci druhého stupně, kteří neprospěli, vykonali úspěšně opravné zkoušky, dva byli neúspěšní. O prázdninách využili konzultací s vyučujícími jen někteří žáci.
5
3.4 Chování žáků Snížený stupeň z chování 2 – uspokojivé I. + II.stupeň 3 – neuspokojivé I. + II. Stupeň
Počet žáků 1.pololetí 0+2 0+0
2.pololetí 0+6 0+2
Vedení i pedagogové důsledně kontrolovali žáky, jak se k sobě chovají, jak plní základní školní povinnosti, zda mají v pořádku omluvenky od rodičů. S každým žákem, který měl problémy s chováním nebo plněním svých povinností, jež by mohlo vést ve sníženou známku z chování, proběhlo (často za přítomnosti rodičů) několikrát jednání s cílem řešit vznikající problémy. Při jednáních týkajících se závažných problémů byl přítomen žák se zákonnými zástupci, vedení školy, výchovný poradce nebo metodik prevence, třídní učitel a ti z vyučujících, kteří problémy s žáky řešili.
3.5 Docházka žáků (celkem za školní rok) Zameškané hodiny celkem 33 740 - z toho neomluvené 16 Třídní učitelé důsledně vyžadovali omluvenky nepřítomnosti, neomluvené hodiny žáků řešili společně s vedením a se zákonnými zástupci. Oproti minulému školnímu roku došlo ke snížení počtu neomluvených hodin o 8 hodin.
3.6 Počet osvobozených žáků Počet žáků osvobozených od povinné školní docházky: 0 Počet žáků osvobozených od povinnosti docházet do školy: 0 Počet žáků osvobozených (uvolněni, nehodnoceni) z výuky: Předmět Počet žáků Tv 3 3.7 Přehled volitelných a nepovinných předmětů Žáci využili z nabídky tyto nepovinné předměty: 7. ročník - Informatika Volitelné předměty: 7. ročník – Informatika, Přírodovědný seminář, cizí jazyk – němčina 2 8. ročník – Informatika, Přírodovědný seminář, Dramatická výchova 9. ročník – Informatika, Společenskovědní seminář, Přírodovědný seminář, Osobnostní výchova
6
Zájmové útvary: 1. ročník – Sborový zpěv, Mažoretky, Individuální nápravná péče 2. ročník – Sborový zpěv, Mažoretky, Relaxační kroužek, Pohybové hry, Individuální nápravná péče 3. ročník – Sborový zpěv, Mažoretky, Pohybové hry, Relaxační kroužek, Individuální nápravná péče 4. ročník – Sborový zpěv, Pohybové hry, Relaxační kroužek, Individuální nápravná péče 5. ročník – Sborový zpěv, Mažoretky, Pohybové hry, Seminář tvůrčího psaní, Minitaneční, Individuální nápravná péče 6. ročník – Sborový zpěv, Seminář tvůrčího psaní, Reedukace a arteterapie 7. ročník – Sborový zpěv, Seminář tvůrčího psaní, Reedukace a arteterapie 8. ročník – Sborový zpěv, Seminář tvůrčího psaní 9. ročník – Sborový zpěv, Seminář tvůrčího psaní, Anglický jazyk 4.6 Způsob zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání Výchova k volbě povolání byla zařazena v 8. ročníku v rámci pracovních činností. Vyučovala ji výchovná poradkyně. Žáci v rámci předmětu navštívili i poradenské středisko na Úřadu práce v Domažlicích. Byly využívány dostupné učebnice a pracovní listy, včetně materiálů vytvořených v projektu Aktivní motivace žáků. Informace žákům podali také zástupci některých SŠ a SOU okresu i mimo něj. Další informace týkající se této problematiky byly zahrnuty v rámci vyučovacích předmětů Výchova ke zdraví, Výchova k občanství, Pracovní činnosti v 6. ročníku (exkurze do podniků v místě školy), na 1. stupni v předmětu Prvouka. Důležité je rozvíjení klíčových kompetencí žáků, jejich schopností při vyhledávání informací na internetu v rámci výuky Informatiky. Třídní učitelé se této problematice věnovali při třídnických hodinách, výchovná poradkyně informovala žáky v době vymezené pro individuální konzultace. 4.7 Plnění Programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Na škole působí metodička EVVO Mgr. Ivana Brožovská, která absolvovala dvouleté studium pro metodiky EVVO na Vysoké škole evropských a regionálních studií České Budějovice. Škola má podrobně zpracovaný plán EVVO. Na zapojení témat EVVO do výuky se podílejí pedagogové v rámci jednotlivých předmětů. Hodnocení EVVO – viz podrobné rozpracování v Hodnocení EVVO 2012/2013 a přehled akcí za školní rok 2012/2013.
4.8 Individuální integrace postižených dětí Počet žáků 23 27 50
Vady S vývoj.poruchou učení a chování na 1. stupni S vývoj.poruchou učení a chování na 2. stupni Celkem
Specializovaná výuka pro žáky se SVP: V rámci udržitelnosti projektu Podpora žáků se SVP integrovaných na základní škole byla zajištěna individuální nápravná péče pro žáky 1. stupně třemi učitelkami, které
7
vystudovaly speciální pedagogiku. Jedna z těchto učitelek vystudovala i logopedii. Dále byla prováděna skupinová reedukace a arteterapie na 2. stupni ZŠ dvěma učitelkami, které se již dříve zapojily do projektu PPP Domažlice Nechci stát na okraji a absolvovaly dvouletý kurz práce s žáky se SVP. Jedna z těchto učitelek ukončila ve šk. roce 2012/2013 studium speciální pedagogiky. Nově zahájila ve školním roce 2012/2013 magisterské studium speciální pedagogiky další učitelka 2. stupně. Žáci docházeli na individuální i skupinovou nápravu v době mimo vyučování. Při individuální nápravné péči i skupinové reedukaci byly využívány pracovní listy vytvořené v projektu Podpora žáků se SVP integrovaných na základní škole, dále notebooky, interaktivní tabule a pomůcky zakoupené z projektu. Zpracované individuální plány jednotlivých integrovaných žáků byly konzultovány s pracovnicemi SPC Horšovský Týn a PPP Domažlice. Dále byla zajišťována kontrolní i nová psychologická vyšetření ve spolupráci s SPC Horšovský Týn a PPP Domažlice. Problémy působila dlouhá doba zasílání výsledku vyšetření z PPP Domažlice. Vyšetření v jiných PPP si zajišťovali zákonní zástupci individuálně. Pokračovaly konzultace pracovníků z SPC ve škole. Učitelé mají možnost získat odbornou radu a pomoc při práci s integrovanými žáky ze strany SPC, PPP a SVP. Jednotliví vyučující postupují dle individuálních plánů žáků, při výuce respektují jejich problémy. Učitelé byli v kontaktu se zákonnými zástupci, se kterými byly plány projednány i za přítomnosti žáka. Pro úspěšnou kompenzaci poruchy je třeba spolupráce odborníků, učitelů a rodičů.
5.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Na škole působí metodička prevence Mgr. Jitka Suchá, která absolvovala dvouleté studium na Pedagogické fakultě v Plzni. Škola má podrobně zpracovaný Minimální preventivní program. Na prevenci se podílejí všichni pedagogové v rámci třídnických hodin i jednotlivých předmětů. Hodnocení prevence – viz podrobné rozpracování v Minimálním preventivním programu a přehled akcí za školní rok 2012/2013.
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Počet vzdělávacích akcí: 33 Celkový počet účastníků: 62 Vzdělávací instituce: KCVJŠ – Pedagogické centrum Plzeň NIDV NIDM CEDU Praha KÚ Plzeň PPP Domažlice Nová škola ZOO Plzeň Nadační fond Albert
8
DVPP 2012/2013 KCVJŠ
Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v prvouce v 1. až 3. ročníku Rozvíjení čtenářské gramotnosti v angličtině I Klíče pro život – rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání Kyberšikana Práce s hlasem Činnost školní družiny Rozvíjení čtenářské gramotnosti v angličtině II Všech pět pohromadě – prevence
Janská
Bláhová R. Šobr, Suchá Šobr, Suchá Šobr, Suchá
NIDV ESF KCVJŠ KCVJŠ KCVJŠ KCVJŠ NIDV
Seminář k projektu Angličtina aktivně Žákovské parlamenty Konference ZOO a botanické zahrady Plzeň Konference k projektu Kreativní demokratická škola Čtenářská gramotnost – kritické čtení Splývavé čtení Úpravy RVP a ŠVP Naučím se finanční matematiku hrou Projektové vyučování s pohádkou Rozvíjení čtenářské a informační gramotnosti na 1. a 2. stupni ZŠ Mimořádné události ve škole a jejich řešení Angličtina aktivně – závěrečná konference Čeština nemusí být nudná Angličtina od začátku – jak začít Nové trendy ve výuce regionální geografie Finanční matematika na ZŠ zábavnější formou Organizační řád školy
KÚ Plzeň
E bezpečnost
20 PP
KÚ Plzeň
E bezpečnost – lektorský kuzz
Pluhařová
KÚ Plzeň KCVJŠ KCVJŠ KCVJŠ
Kyberšikana – bezpečný kraj Tvořivá literární výchova a tvořivý sloh Integrované dítě v hodinách českého jazyka Krajská konference učitelů ekologické výchovy Setkání metodiků prevence a výchovných poradců AJ – zahraniční kurz
Pluhařová Schenková Schenková Brožovská
KCVJŠ NIDM KU Plzeň KCVJŠ KCVJŠ KCVJŠ Nadační fond Albert CEDU ZOO Plzeň CEDU Nová škola Nová škola NIDV KCVJŠ KCVJŠ NIDV
PPP Domažlice
Bláhová R. Kočandrlová Šobr, Suchá Kočandrlová Kočandrlová Bláhová R. Šobr, Suchá
Pluhařová, Suchá Pluhařová, Suchá Šobr, Suchá, Schenková Bělová Bláhová R. Šobr Šobr Bláhová R. Kozová Bláhová R. Hrdina Šobr Šobr
Suchá, Kozová Bláhová R.
Pedagogové, kteří se zúčastnili semináře, předávali informace ostatním učitelům na metodických sekcích. 9
7. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti 7.1 Zájmová činnost organizovaná školou Ve škole měli žáci možnost navštěvovat jazykové kroužky: angličtinu, ruštinu, dále kroužky: rybářský, mažoretky, florbal, pohybové hry, dopravní, zdravotnický, minitaneční, relaxační kroužek, sborový zpěv, seminář tvůrčího psaní. Dle zájmu žáků byly organizovány soutěže ve florbalu, přehazované, vybíjené, fotbalu. 7.2 Školní a mimoškolní aktivity
září -
říjen -
Slavnostní zahájení školního roku v LD Hudební pořad pro 1. a 2. stupeň - Parnahaj Photodienst - fotografování žáků Fotografování 1. tříd Dopravní výchova – 4. ročník - teorie Horšovskotýnské hry – 1. stupeň Adaptační kurz v Klenčí pod Čerchovem – 6. ročník ZOO Plzeň – 2. a 3. ročník Výlet na Chodsko – 5.B Čtenářská dílna se spaním ve škole – 5.A a 5.B Školní družina – toulky přírodou Žákovský parlament – schůzky zástupců tříd
Celoškolský aktiv a třídní schůzky Školská rada Divadlo Z Bedny – školní družina Výlet do obory v Hlohové – 2. a 3. ročník Výprava na Chodsko – 4. ročník Mediální výchova – beseda s K. Voříškem – 9. ročník El condor pade – ZOO a BZ Plzeň – slavnostní otevírání voliéry, účast žáků školy EVVO, Ametyst – Vodníci a podvodníci, Les - 3., 4. a 5 ročník Coca Cola cup Fotografování 1. tříd – Domažlický deník Exkurze do školicího centra Černošín – třídění odpadů – 9. ročník Akce ŠD – Pečení štrůdlíků Čtenářské odpoledne s rodiči – 5. A Výprava na Chodsko – 5. B Divadelní představení Rusalka – 1. ročník ÚP Domažlice – 8. ročník Lampiónový průvod – družina Facebook – preventivní přednáška pro rodiče Halloween – školní akce, soutěže pro první třídy – připravil 9. ročník Žákovský parlament – schůzky zástupců tříd, volba předsedy parlamentu
10
listopad - Návštěva učitelek MŠ v 1. třídách - Pevnost Týn – soutěž družstva 6. ročníku na Juniorfestu v Horšovském Týně - Juniorfest Horšovský Týn – 9. ročník – Krokodýlové v akci - Juniorfest Horšovský Týn – 8. ročník - Techmania - Školní kolo dějepisné olympiády a olympiády v ČJ - Pedagogická rada - Informační schůzky pro rodiče - Zástupci VOŠ, OA, SZŠ Domažlice v 9. třídě - Příběhy bezpráví – Hej, Gusto – film a beseda s Ing. Petrem Náhlíkem v 9. ročníku - Den otevřených dveří pro rodiče a veřejnost - Preventivní akce 6. ročníku – pokračování prev. aktivit z adaptačního kurzu – N. Moravcová - Planetárium Plzeň – 5.A - Informace o studiu – SOU Domažlice – 9. AB - Informace o studiu – OA Domažlice – 9. AB - Informace o studiu – Stavební učiliště Plzeň – 9. AB - Čtení s dětmi a rodiči – 4.B - Staňkovský slavík – školní kolo - Turnaj ve florbalu - Návštěva v knihovně – 5.A - Zamykání lesa – ŠD - Pletení z pediku – 9. tř. - Schůzky Žákovského parlamentu
prosinec - Rozsvícení vánočního stromu - Informace o studiu – SOŠ a ISŠ H. Týn – 9. tř. - Planetárium Praha - 5.B - Mikulášská nadílka - S čerty je legrace – 1.-3. tř. – LD - Florbalový turnaj (2 x) - Preventivní program – PPP – 7.AB - Koncert pro Diakonii Západ - Vánoční výstava - Podmořský svět - 3D kino H. Týn – 4.AB, 5.A - Vystoupení sboru pro Charitu - Norimberk – exkurze Nj - Vypouštění balónků s přáníčky Ježíškovi - Světová náboženství a vánoční tradice – beseda s P. Petrašovským – 7.AB - Vánoční koncert v LD a v kostele - Vánoční dílna – ŠD - MO – školní kolo 5.A, 5.B - Schůzky Žákovského parlamentu
11
leden únor -
březen -
Tříkrálová sbírka Zápis do 1. tříd Bilogická olympiáda – školní kolo Lyžařský kurz Dějepisná olympiáda– okresní kolo Zeměpisná olympiáda – školní kolo Pythagoriáda – školní kolo – 5.A, 5.B Zimní olympiáda – ŠD Deváťáci v 1. třídách (soutěže) Koncert v kině 2. – 4. tř. (ZUŠ) Schůzky Žákovského parlamentu
SOU Oselce v 9. třídách – informace o studiu Staňkovský slavík – finále v LD Olympiáda v ČJ – okresní kolo (L. Augustinová 4. místo) Olympiáda v AJ – okresní kolo Karlovarský skřivánek – krajské kolo (A. Martínková 1. místo) Profesní orientace – testy a pohovory – žáci 8. a 9. ročníku – PPP Domažlice N. Koptová Divadelní představení Maosopust pro 1. – 4. ročník v LD EVVO – Tonda Obal na cestách – besedy ve všech třídách SOU Stod – informace o studiu v 9. ročníku 9. ročník – spaní ve škole, příprava Žákovského plesu Den pro holky a kluky ve školní družině Prevence poruch příjmu potravy v 8. ročníku – N. Hessová Schůzky Žákovského parlamentu
6. žákovský ples Beseda s mluvčí policie v 7. ročníku – Drogy Beseda s mluvčí policie v 8. ročníku - Trestní odpovědnost Beseda s mluvčí policie v 9. ročníku – Drogy a jiné závislosti Den originální pokrývky hlavy – vítání jara – návrh ŽP Testování 8. tříd – NJ, ČJ, M Karlovarský skřivánek EVVO – beseda Kytovci – pro 1. a pro 2. stupeň v kině Coca Cola Cup Filmové představení Nicholas Winton – Síla lidskosti 6. – 9. ročník Biologická olympiáda – okresní kolo Dějepisná olympiáda – krajské kolo (L. Augustinová, 8. třída) Schůzky Žákovského parlamentu
12
duben -
květen -
Slavnostní oběd v SOU Domažlice – 7. – 9. ročník Přehazovaná dívky – 6. a 7. ročník Pedagogická rada Informační schůzky pro rodiče Biologická olympiáda – 7. roč. – okresní kolo Nejmilejší koncert – setkání dětských domovů Preventan Cup – vybíjená – 4. a 5. ročník – kategorie chlapci, dívky Preventivní beseda v 7. ročníku – Sexuální výchova EVVO – sběr elektroodpadu EVVO – zahájen sběr bylin EVVO – Den Země Eurorébus – krajské kolo, postup do celostátního Dopravní soutěž – 6. ročník – 1. místo, postup do kraje, 9. ročník – 3. místo Prevence – beseda – sexuální výchova – 7. ročník – Su Přehazovaná Domažlice - 6. a 7. ročník dívky Preventan cup – vybíjená Horšovský Týn - 4. a 5. ročník Vybíjená Domažlice – 4. a 5. ročník Beseda s biskupem F. Radkovským v 9. ročníku Kinderiáda Domažlice – 1. stupeň ŠD – tisk na textil a vyrábění z korálků Schůzky Žákovského parlamentu
Fotografování tříd Divadlo Slunečnice v LD pro 1. a 2. stupeň Prevence – beseda PPP Domažlice ve 4.A a v 9.A Mc Donald cup Zahájení projektu Patříme do Evropy, rozdělení skupin, zemí, úkolů pro žáky Prevence – besedy v 7. a 9. ročníku - Drogy, závislosti, šikana, vztahy – POINT 14 Plzeň, EU peníze školám, celkem 4 x 8 hodin Zdravotnická soutěž v Domažlicích – žáci 2. stupně ŠD – zábavné odpoledne s hasiči Taneční soutěž Česko se hýbe ve školách plných zdraví – Plzeň – postup do republikového finále Projekt Patříme do Evropy, příprava prezentací zemí, vystoupení skupin v kině, finále Plavecký výcvik 2., 3. a 4. ročníku ve Kdyni Dopravní výchova na dopravním hřišti v Domažlicích – 4. ročník Exkurze 5.B na Chodsko Beseda s Ing. Šilingem (ředitelem aerolinií) v 9. ročníku Dopravní soutěž – krajské kolo Mc Donald – starší žáci – krajské kolo Předškoláci v 1. třídách Dětský den pro 1. stupeň a MŠ Hra Mafie pro 5. – 9. ročník Noc ve školní družině Testování žáků 5. a 9. ročníku Schůzky Žákovského parlamentu
13
červen - Republikové finále taneční soutěže Česko se hýbe v O2 areně - Výlety tříd - Výlet koledníků Tříkrálové sbírky, předání částky vybrané na adopci Tamarína pinčího v ZOO Plzeň - Charitativní projekt Čtení pomáhá – 5.B (listopad – červen, příspěvek 10 700,- Kč) - Plavecký výcvik 2. a 4. ročníku - Divadelní představení Záskok v LD – bývalí a současní žáci školy pro 4. – 9. ročník - Dopravní hřiště Domažlice – 4. ročník - Muzikál žáků školy To všechno vodnes´čas – představení pro ZŠ Horšovký Týn, ZŠ Staňkov, dvě večerní představení pro veřejnost - Eurorebus Junior – celostátní finále v Praze - Divadlo Alfa Plzeň – 3.A, 4.AB, 5.A - Exkurze 5.B Stod – EVVO - Angličtina aktivně – závěrečná konference - Turnaj žáků a učitelů - Výlet ŠD do Horšovského Týna - Návštěva plzeňských hokejistů – beseda v kině - Pasování prvňáčků na čtenáře v knihovně - Prevence – beseda Řekni ne drogám, řekni ano životu pro 4. – 9. ročník - Prevence – beseda PPP Domažlice ve 4.A a v 9.B - Pedagogická rada - Den otevřených dveří ve Čtenářském klubu – projekt Brána ke vzdělávání - Mimořádné události – nácvik v přírodě - Požární poplach - Ocenění žáků v LD - Závěrečné vystoupení v LD - Schůzky Žákovského parlamentu, zhodnocení práce parlamentu
14
7.3 Účast v soutěžích Soutěž
Název soutěže
Počet zúčastněných žáků
Umístění 1.místo
2.místo
3.místo
0
0
0
0
Eurorebus Junior
3
0
1
0
Juniorfest
10
1
1
1
Eurorebus Junior
1 skupina
0
1
0
Dějepisná
1
0
0
0
0
0
0
školy celkem Mezinárodní Celostátní soutěž - výtvarná soutěž Síla lidskosti - literární soutěž Národní kolo Krajské kolo olympiáda Dopravní soutěž Orion Florbal Cup
Okresní
Olympiáda v ČJ
2
0
1
0
Dějepisná
2
0
0
0
2
0
0
0
2
0
0
0
kolo olympiáda Zeměpisná olympiáda Biologická olympiáda NJ - konverzace
15
Aj - konverzace Dopravní soutěž
mladší žáci – 5.tř.
1
Dopravní soutěž
jednotlivci
2
Dopravní soutěž
starší žáci
Orion Florbal Cup
dívky
Orion Florbal Cup
hoši
Florbal –
dívky
1
Ministerský pohár Florbal –
hoši
Ministerský pohár Futsal
hoši
Horšovskotýnské
Družstvo 4. a 5.
hry
tříd
Preventan Cup vybíjená McDonald Cup
Družstvo 4. a 5. tříd ml. hoši
Coca Cola Cup
8. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Poslední kontrola ze strany ČŠI proběhla 6. - 8. června a 13. června 2011 Celkové hodnocení školy: Škola poskytuje vzdělávání v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Dodržuje rovné podmínky při přijímání ke vzdělávání. Vytváří bezpečné prostředí pro žáky a přijímá opatření k minimalizaci rizikových jevů. Inspekční zpráva k nahlédnutí: http://zpravy.csicr.cz/upload/2011031264.pdf
16
9. Základní údaje o hospodaření školy S ohledem na to, že se liší rok účetní a školní, uvádíme finanční vypořádání za rok 2012. Podrobné rozúčtování je k dispozici v účetnictví. Dotace státní: Dotace 33 353 33017 (1. třídy) celkem
přijato
čerpáno
vráceno
rezerva
12 698 000,0,-
12 698 000,0,-
0,0,-
0,0,-
12 698 000,-
12 698 000,-
0,-
0,-
0,-
0,-
91 640,-
0,-
Výsledek hosp.
Dotace EU: Projekt EU Podpora žáků se SVP Projekt EU Moderní škola (EU peníze školám – bude vyúčtováno v r. 2014)
1 818 552,20
1 726 911,31
724 851,60
477 584,77
2. Provozní dotace MěÚ: 2 050 000,Dotace
Čerpáno
2 050 000,-
Čerpání rezervního fondu 1 299 473,81 Příjmy z hlavní činnosti 781 176,95 Příjmy z hospodářské činnosti 134 065,30 Zúčtování z fondů 4 264 716,06
17
826 396,69
Výsledek hospodaření
-17 849,29
10. Údaje o zapojení školy do rozvojových programů V červnu 2012 skončil projekt Podpora žáků se SVP integrovaných na základní škole, díky němuž škola získala podporu 2 047 322,- Kč. Počítá se s udržitelností aktivit projektu po dobu pěti let. Dále se škola zapojila do projektu Angličtina aktivně. Nově se ve šk. roce 2011/2012 rozběhl projekt Moderní škola (EU peníze školám). Škola získala prostředky ve výši 1 800 000,- Kč. Další projekt s podporou ESF, do kterého se škola zapojila, se nazývá Čtenářské kluby a je realizován na 1. stupni ZŠ. 11. Spolupráce školy na regionální úrovni Na regionální úrovni škola spolupracovala s Úřadem práce, Střediskem výchovné péče, Rodinnou poradnou, Pedagogicko psychologickou poradnou Domažlice a Plzeň, se sociálními odbory Městských úřadů Staňkov, Horšovský Týn, dále s Policií ČR, Hasičským záchranným sborem, praktickými lékaři a pediatry, SOŠ BEAN Staňkov, Dětským domovem Staňkov, Farní charitou a samozřejmě se zřizovatelem a jeho orgány. Naše základní škola a ZŠ speciální Diakonie ČCE Merklín uzavřely v roce 2011 dohodu o partnerství mezi oběma školami. Spolupráce obou škol nadále trvá. 11.1 Spolupráce s PPP, SPC, SVP Škola spolupracuje s PPP Domažlice, PPP Plzeň, SPC Horšovský Týn a SVP Domažlice. Pracovnice SPC navštěvovaly žáky se SVP, zpracovávaly kasuistiku a pomáhaly při tvorbě individuálních plánů pro integrované žáky. Okresní metodička prevence PPP Domažlice prováděla v případě potřeby ve třídách krizovou intervenci, sociometrii a preventivní besedy. Výchovné a vzdělávací problémy žáků byly konzultovány s SVP Domažlice, několik žáků absolvovalo pobyt v SVP. Pracovnice SVP po pobytu žáka spolupracovaly se školou i rodinou.
11.2 Spolupráce s rodiči, policií, OÚ Při problémech zveme individuálně rodiče do školy, o problémech s nimi jednáme za přítomnosti jejich dítěte, což se nám jeví jako velmi účinné. Při řešení závažnějších problémů využíváme spolupráci s OSPOD Horšovský Týn. Vedení kroužku florbalu a kroužku rybářského zajišťují rodiče bývalých a současných žáků školy.
12. Analýza školního roku 12.1 Materiálně technické zajištění školy Ve školním roce 2012/2013 probíhala výuka v jednom komplexu budov. Zlepšilo se využití odborných učeben, ale stále jsou v některých odborných učebnách kmenové třídy.
18
Druhé oddělení družiny je nadále umístěno v zimní zahradě, třetí oddělení v kmenové třídě (1.A). V tomto školním roce došlo k nárůstu provozních nákladů (zdražení energií), takže jsme nemohli vylepšit alespoň částečně vybavení některé učebny. Díky projektu Moderní škola se podařilo vybavit jednu třídu další interaktivní tabulí SMART, zakoupit ozvučení k interaktivní tabuli, projektor k interaktivní tabuli, (nyní jsou ve škole celkem tři int. tabule), jednu třídu interaktivním projektorem, dvě třídy dataprojektorem, dále zakoupit 4 notebooky, 2 projektory a software , 1 kopírku a 1 dotykový monitor. Tyto pomůcky byly ve šk. roce 2012/2013 často využívány. 12.2 Vzdělávání a výchova Vzdělávání probíhalo podle ŠVP pro základní vzdělávání. Naším cílem je co nejvíce uspokojovat potřeby žáků – nejen po stránce naukové, ale i výchovné. Snažíme se ve škole vytvořit přátelské prostředí, které děti vede k formování kladných stránek osobnosti, posiluje jejich sebedůvěru, motivuje žáky ke spolupráci a k lepšímu výkonu. Zároveň se snažíme eliminovat negativní jevy a problémy řešit od samého počátku. Podařilo se nám zachytit náznaky šikany, spolupracovali jsme s PPP Domažlice – s okresní metodičkou prevence.Ta se spolu s třídní učitelkou snažila zlepšit vztahy v třídním kolektivu, situaci jsme konzultovali se zákonnými zástupci žáků, jichž se problém týkal. Těmto problémům se snažíme předcházet spoluprací žáků mezi jednotlivými ročníky při různých projektech, soutěžích nebo akcích, které organizují starší žáci pro mladší spolužáky. Ve školním roce 2012/2013 např. pomáhali deváťáci prvňáčkům, přivítali je na počátku školního roku v Lidovém domě, v průběhu roku pro ně připravili zajímavé soutěže. Osmáci pak přichystali pro žáky 1. stupně sportovní a naučnou soutěž v tělocvičně nebo Pohádkový les na Mastníku. Zástupci tříd mají možnost podílet se na akcích školy prostřednictvím Žákovského parlamentu. Mohou přicházet s návrhy na změny, na nové akce či projekty, řešit problémy tříd či předkládat odůvodněné požadavky. Schůzky parlamentu se konaly pravidelně jednou za čtrnáct dní za účasti vedení školy, zápis jednotlivých schůzek je k dispozici na stránkách školy (www.zsstankov.cz). Škola se snaží prezentovat svoji činnost na veřejnosti – kulturní vystoupení, výstavy, Den otevřených dveří s možností návštěvy vyučovacích hodin, Žákovský ples, Vánoční trhy, stránky školy na internetu… Pro další období považujeme za důležité udržet nabídku zájmových kroužků, případně ji i rozšířit a uspokojit zájem žáků zejména o jazykové kroužky. Ve spolupráci s výchovnou poradkyní a metodikem prevence budeme pokračovat v intenzivní práci s problémovými žáky a jejich rodiči, navrhovat cestu ke zlepšení, případně využívat institucí, které nám mohou pomoci (sociální odbory, SVP, SPC, psychologové, okresní metodička prevence, pediatři, policie). Ve škole probíhala ve školním roce 2012/2013 individuální nápravná péče na prvním stupni vedená třemi učitelkami, které vystudovaly speciální pedagogiku. Na druhém stupni vedly reedukaci a arteterapii dvě učitelky, které prošly kurzy projektu Nechci stát na okraji (viz 4.8 Individuální integrace postižených dětí). V družině se mohly děti přihlásit na terapii pro integrované žáky. Všechny tyto aktivity probíhaly v rámci udržitelnosti projektu Podpora žáků se SVP integrovaných na základní škole. Na žádost rodičů jsme ve spolupráci se speciálně pedagogickým centrem a PPP Domažlice zajišťovali kontrolní psychologická vyšetření žáků a dle přání zákonných zástupců i vyšetření nová. Pokud si rodiče přáli vyšetření v jiném zařízení, pak si termín
19
zajišťovali sami. Stále se potýkáme s problémem dlouhé čekací doby na vyšetření a následně dlouhého termínu zprávy o výsledku vyšetření. Na základě zprávy z vyšetření zajišťujeme žákům individuální přístup. Snažíme se vést děti k tomu, aby respektovaly dospělé osoby i spolužáky, k úctě k práci a hodnotám, které jiní vytvořili. Velmi dobrý ohlas mělo dobrovolné pokračování projektu ke Dni Země, kterého se zúčastnily všechny třídy. Žáci zjistili, kolik odpadu dokážou „odložit“ v přírodě obyvatelé obce nebo ti, kteří tudy projíždějí. S velkým zájmem rodičů a veřejnosti se setkal 6. Žákovský ples a Vánoční trhy. I v tomto školním roce jsme nacvičovali, jak se zachovat v případě mimořádné události, jak ošetřit poranění, jak se zachovat v případě požáru, dopravní nehody apod. V dalším období budeme žákům nabízet co nejvíce sportovních aktivit, abychom jim umožnili aktivně a smysluplně využít volný čas. Předpokládáme pokračování soutěží ve fotbale, vybíjené, přehazované, florbalu, nabídneme opět pohybové hry. Projednáno a schváleno na provozní poradě dne Projednáno a schváleno školskou radou dne
Mgr. Jaroslav Šobr, pověřený ředitel školy
20
