Základní škola a Mateřská škola Pecka Základní škola a Mateřská škola Pecka č.p. 38 507 82 Pecka
Telefon: 493 799166 Fax: 493 799166 E-mail:
[email protected] www.zs-pecka.cz
Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola a Mateřská škola Pecka Školní rok 2009/2010
Zprávu vypracovala: RNDr. Věra Pavlová, ředitelka školy
Říjen 2010
Obsah:
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Zařazení do sítě škol Vedení školy Školská rada Počet tříd a počet žáků Materiálně technické podmínky školy
2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. 2.2 . 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.
Obor vzdělávání Vzdělávací program školy Učební plán Volitelné předměty Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Školní družina
3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8.
Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Aprobovanost výuky Přehled pracovníků podle aprobovanosti Zařazení pracovníků do platových tříd Trvání pracovního poměru Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců
4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy 4.2. Zápis k povinné školní docházce
5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání – statistika 5.2. Evaluace školy 5.3. Údaje o integrovaných žácích 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům 8.2. Účast na soutěžích – péče o nadané žáky 8.3. Další aktivity podle ročníků
9. ŠKOLNÍ JÍDELNA 10. MATEŘSKÁ ŠKOLA 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5. 10.6.
Charakteristika MŠ Provoz MŠ Materiální vybavení Počet dětí Spolupráce MŠ Výchovně vzdělávací akce
11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH
1.ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Název: Adresa: Právní forma: IČO: Identifikátor školy: Kontakt:
Zřizovatel: Adresa zřizovatele: Kontakt:
Základní škola a Mateřská škola Pecka, okres Jičín Pecka 38, 507 82 příspěvková organizace 60114011 600 092 151 tel.: 493 799 166 e-mail:
[email protected] www.zs-pecka.cz Městys Pecka Pecka 2, 507 82 tel.: 493 799 170 e-mail:
[email protected] www.obec-pecka.cz
1.2. Zařazení do sítě škol Nejnovější rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení školy do sítě škol, předškolních a školských zařízení bylo vydáno v Praze dne 11. 11. 2004 pod č.j. 24 735/2004-21. Škola sdružuje: 1. Základní škola
kapacita: 200 žáků
IZO: 060 114 011
2. Mateřská škola
kapacita:
IZO: 107 582 988
3. Školní družina 4. Školní jídelna 5. Školní výdejna
kapacita: 60 žáků kapacita: 280 jídel kapacita: neuvádí se
45 dětí
IZO: 117 300 071 IZO: 102 818 231 IZO: 150 074 221
1.3. Vedení školy Ředitelka školy: RNDr. Věra Pavlová
1.4. Školská rada Rada Obce Pecka dle § 167 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) zřídila Školskou radu Základní školy Pecka, okres Jičín s účinností od 1. 10 2005. Jejími členy jsou: Mgr. Zdeněk Burkert, Michal Nosek, Marcela Stuchlíková, , Štěpánka Machová, Mgr. Monika Rejlová, Mgr. Šárka Kodymová
1.5 Počet tříd a počet žáků Ročník školní docházky 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
Ročník Počet tříd
1. 1
Počet chlapců
Počet dívek
8 8 4 4 5 5 6 6 7 53
4 4 8 5 10 3 2 6 7 49
2. 0
3. 1
4. 1
5. 0
Celkem žáků v ročníku 12 12 12 9 15 8 8 12 14 102
1. -5. 3
6. 1
7. 1
8. 1
9. 1
6. -9. 1.- 9. 4 7
1.6 Materiálně technické podmínky školy O prázdninách škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Od letošního školního roku je škola bezbariérová s bezbariérovým WC, proto můžeme nabízet vzdělání i žákům tělesně postiženým.Odborné učebny (učebna anglického jazyka, zeměpisu, výtvarné výchovy, počítačová učebna, studovna, školní dílna) jsou kompletně zrekonstruovány. Byla provedena překládka a obnova podlah, nové obložení, osvětlení, vybavení novými skříněmi a výškově stavitelným nábytkem. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Počítačová učebna je vybavena nejmodernější počítačovou technikou. Učebna dílen je kompletně vybavena novými skříněmi, ponky, nářadím. V tělocvičně byl položen nový umělý povrch. V tomto školním roce se vyučovalo v 7 kmenových třídách. Pro tělesnou výchovu má škola k dispozici i novou běžeckou dráhu a víceúčelové hřiště s umělým povrchem u školy. Využíváme též hřiště na koupališti a fotbalové hřiště. Žáci rovněž využívají nově upravenou školní zahradu s učebnou v přírodě. Školní družina provozuje svoji činnost v samostatné místnosti v přízemí. Ve škole je nová školní kuchyně a jídelna. Škola zabezpečuje pitný režim.
2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání Oborem základního vzdělávání je obecná příprava, kód 79-01-C/001 Základní škola.
2.3 . Vzdělávací program školy Ve školním roce 2009/2010 se vyučovalo podle učebních dokumentů vzdělávacího programu Základní škola, č.j. 16 847/96-2 (schválen MŠMT ČR) ve 4.,5. a v 9. ročníku. V 1., 2., 3., 6. - 8. ročníku se vyučovalo podle ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/2007
2.3. Učební plán A) Vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA, čj.16847/96-2 I. stupeň Předmět Český jazyk Anglický jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Matematika Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Týdenní počet hod. Nepovinné předm.
1.
2.
3.
4. 8 3 2/1 1/2 5 2 1 2 1 25
5. 8 3 2 2 5 2 1 2 1 26
II. stupeň Předmět Český jazyk Anglický jazyk Matematika Občanská výchova Rodinná výchova Zeměpis Dějepis Přírodopis Fyzika Chemie Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Informatika Volitelné předměty Týdenní počet hod.
6.
7.
8.
9. 4 3 4 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 3 31
B) ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/2007 I. stupeň Předmět Český jazyk Anglický jazyk Matematika Prvouka Člověk a jeho svět Hudební výchova Člověk a svět práce Tělesná výchova Výtvarná výchova Týdenní počet hod. Nepovinné předm.
1. 9
2. 10
4 2
5 2
3. 8 3 5 3
1 1 2 1 20
1 1 2 1 22
1 1 2 1 24
4.
5.
II. stupeň Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika Dějepis Člověk mezi lidmi Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Výtvarná výchova Hudební výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Základy ekologie Druhý cizí jazyk Volitelné předměty Týdenní počet hod.
6. 4 3 4 1 2 2 2
7. 4 3 4 1 2 2 2
2 2 2 1 2 1 1
2 2 2 1 2 1
2 2 2 2 2 2 1 1 2 1
2 30
2 31
29
8. 4 3 5
9.
2.4. Volitelné předměty: Základy ekologie 6. roč. Informatika 6. – 9. roč. Technické práce 7. – 9. roč. Německý jazyk 8. – 9. roč. Sportovní hry 6. – 9. roč. Společensko vědní seminář 8. – 9. roč. Ekologická praktika 7. – 9. roč. Ruční práce 7. – 9. roč. Cvičení z matematiky 9. roč. Cvičení z českého jazyka 9. roč.
Kroužky: Anglický jazyk pro 1. a 2. roč. Anglický jazyk – mezinárodní spolupráce 6. – 9. roč. Ekologický kroužek 4. – 5. roč. Pohybové hry 1. – 5. roč. Tvořivá dílna 3. – 5. roč. Volejbal – dívky pro 2. – 8. roč. Volejbal – přípravka – 1. – 4. roč.
2.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Ve školním roce 2009/2010 se na naší škole vzdělávalo 13 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jednalo se o jednu žákyni s kombinovaným postižením, jednoho žáka se sluchovým postižením, jednoho žáka s logopedickými vadami, jednu žákyni s Aspergerovým syndromem a 9 žáků se specifickými poruchami učení. Všichni tito žáci byli vzděláváni v kmenových třídách podle individuálního vzdělávacího plánu. Žádný z žáků nebyl veden v kategorii sociální znevýhodnění. Žádný z žáků nebyl veden jako mimořádně nadaný s následnými opatřeními. V průběhu rekonstrukce některých vnitřních prostor školy byly odstraněny architektonické bariéry, které by působily obtíže žákům s tělesným postižením. Byl nainstalován výtah, upravena toaleta pro tělesně postižené. Celý areál školy je v současné době plně bezbariérový. Vzhledem k nižšímu počtu žáků v jednotlivých třídách je vzdělávací proces plně diferencovaný a individualizovaný, práce žáků je přizpůsobena každému konkrétnímu žákovi. Týká se to jak organizace činností v průběhu vzdělávacího procesu, tak i stanovování obsahu, forem a metod výuky, které jsou voleny přiměřeně schopnostem žáků. Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním mohou používat veškeré dostupné kompenzační pomůcky, učebnice a učební pomůcky, které jsou vhodné pro jejich vzdělávání. Ne vždy toho však využívají. Při hodnocení je využito zohlednění stupně postižení nebo znevýhodnění na základě doporučení odborného pracoviště ( PPP, SPC). Naše škola plně respektuje individualitu a potřeby žáků a stranou nezůstává ani zdravotní hledisko práce s žákem se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Vzdělávací nabídka ŠVP podporuje rozvoj zájmů, nadání a talentu žáků se speciálními potřebami zejména širokou nabídkou volitelných předmětů, kroužků a dalších volnočasových aktivit. Pedagogičtí pracovníci se pravidelně v rámci DVPP vzdělávají v oblasti práce se žáky se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Na škole pracuje školní poradenský tým ( ředitelka školy, výchovná poradkyně, metodik prevence soc. pat. jevů).
Žákyně s kombinovanými vadami pracuje v kmenové třídě pod vedení osobní a pedagogické asistentky. Spolupráce s řadou rodičů žáků se zdravotním znevýhodněním není tak kvalitní, jak by bylo třeba a snažíme se postupně spolupráci prohloubit. S ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve větší míře nespolupracujeme. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je v současné době natolik rozšířený fenomén, že využíváme široké nabídky programů DVPP a konzultací s poradenskými zařízeními.
2.6. Školní družina V tomto školním roce navštěvovalo školní družinu 30 dětí. Ranní provoz začíná v 6. 45 hodin, odpolední končí v 15.15 hodin. Příspěvek na provoz školní družiny činí Kč 30,- za měsíc.
3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %
muži
ženy
celkem
%
1 1
2 7 7 3
2 8 8 3 1 22
9 36 36 14 5
1 3
19
100,0
3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem
muži
ženy
celkem
%
1
5 1 6
6 1 6
27 5 27
2 3
7 19
9 22
41 100,0
3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace učitelka MŠ učitel prvního stupně ZŠ učitel druhého stupně ZŠ vychovatel (částeč.úvazek) asistent pedagoga (částeč.úvazek) celkem
splňuje kvalifikaci 3 3 7 1 14
nesplňuje kvalifikaci
1 1
celkem
%
3 3 7 1 1 15
20 20 46 7 7 100,0
3.4. Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova
% 100 100 100 100 100 100 40 100 100 0
b) 2. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Člověk mezi lidmi Člověk a svět práce Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty
% 100 76 100 100 0 100 100 100 100 100 100 0 0 100 0 100
3.5. Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka
aprobace TV 1. stupeň AJ - M ČJ - D 1. stupeň D – Z- RJ
ředitelka vychovatelka učitel učitelka učitelka
M -Z vychovatelství CH - PŘ D + Ped. VV - OV
učí ve školním roce TV, HV, 1. stupeň, AJ AJ, M, HV4,5 ČJ, D, INF,cČJ 1. stupeň, D, Z, PČ, NJ, Zad, Zek, SVS,Rp M,cM CH, PŘ, F, Tp,Ep,Ph 1. stupeň, Ek Čml,OV,RV,VV
3.6. Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída
počet zařazených pracovníků
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
0 2 1 1 3 2 2 0 7 0 0 12 0
3.7. Trvání pracovního poměru
celkem
doba trvání
počet
do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let
13 8 3 2 1 27
% 48 30 11 7 4 100,0
3.8. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody nástupy odchody
počet 1 1
4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy Všech 14 žáků 9. ročníku bylo přijato na střední školy ( 71 %) nebo střední odborná učiliště (29 %).
4.2. Zápis k povinné školní docházce Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2010/2011 se konal ve čtvrtek 28. 1. 2010. Zapsáno bylo 11 žáků, byly uděleny 2 odklady školní docházky.
5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání - statistika I. pololetí ročník
Počet žáků
Prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
Snížený stupeň z chování
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
12 12 12 9 15 8 8 12 14 102
10 10 10 6 6 5 2 2 4 55
2 2 2 3 9 3 6 10 10 47
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ročník
Počet žáků
Prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
Snížený stupeň z chování
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
12 11 12 15 15 9 8 11 14 101
10 9 10 6 6 4 3 4 5 56
2 2 2 9 9 5 5 7 9 45
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
II. pololetí
Počet omluvených a neomluvených hodin v 1. a 2. pololetí ročník
počet omluvených hodin
průměr na žáka třídy
počet neomluvených hodin
průměr na žáka třídy
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
377/367 805/378 607/478 670/648 867/1100 229/406 419/438 585/485 449/671 4971/5008
31/31 67/34 51/40 74/72 58/73 27/45 52/55 49/44 32/48 49/49
0 0 0 2 2/0 2 2 0/2 2/0 6/9
0 0 0 0/0,6 0,13/0 0/0,2 0,25/0 0/0,18 0,14/0 0,059/0,089
Průměrný prospěch školy : I. pololetí – 1,55 II. pololetí – 1,56
5.2.
Evaluace školy
V rámci vlastní evaluace škola v letošním roce testovala žáky 5. a 9. ročníku celostátními testy KALIBRO s výsledky:
5. ročník
Český jazyk Matematika Humanitní základ Přírodovědný základ Anglický jazyk
ZŠ ČR průměr 59,5 % 45,3 % 64,7 % 62,7 % 61,4 %
průměr našich žáků 61,3 % 32,1 % 57,7 % 64,7 % 56,6 %
ZŠ ČR průměr 60,5 % 40,6 % 62,5 % 47,8 % 59,0 %
průměr našich žáků 61,8 % 40,3 % 62,7 % 56,1 % 59,3 %
9. ročník
Český jazyk Matematika Humanitní základ Přírodovědný základ Anglický jazyk
5.3. Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení
Ročník 9. 0 9. 0 4. 4.,5.,6.,8.,9.
Počet žáků 1 0 1 0 1 10
Ve 4. ročníku pracovala žákyně s pomocí osobní a pedagogické asistentky.
6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Školní metodik prevence spolupracuje s okresní metodičkou, účastní se pravidelných setkání metodiků i seminářů s vybranou tématikou. Se svými poznatky seznamuje na poradách s vedením školy své kolegy, je-li třeba, řeší s nimi i žákovskou problematiku. Ve školním vzdělávacím programu je zahrnuta problematika etiky a právní výchovy, preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů, výchova ke zdravému životnímu stylu, vhodnými formami a metodami se působí na žáky s ohledem na rozvoj osobnosti a sociálního chování. Při organizaci prevence se opíráme o minimální preventivní program, nabízíme smysluplné využití volného času, průběžně sledujeme podmínky a situaci ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů, uplatňujeme formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených dětí. Lze využít poradenské služby školního metodika prevence i výchovného poradce, zajišťujeme poradenské služby speciálních pracovišť a preventivních zařízení. Škola je vybavena odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami. Školní řád obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce. Škola pořádá akce pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů. Ze závažných sociálně patologických jevů řešila škola jeden případ kriminality. Neřešila žádný případ drogové závislosti, alkoholu, kouření, virtuální drogy, gamblingu, záškoláctví, šikanování, vandalismu, xenofobie ani rasismu ani jiného násilného chování.
7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Účastníme se nejrůznějších vzdělávacích akcí pořádaných převážně Centrem vzdělávání Královéhradeckého kraje nebo Národním institutem pro další vzdělávání. Zaměstnanci navštívili ve školním roce 17 různých většinou jednodenních vzdělávacích akcí.
8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům SRPŠ při ZŠ v Pecce Při škole je zřízena organizace Sdružení rodičů a přátel školy. Podílí se především na organizaci třídních schůzek. Ve školní roce 2009/2010 byly čtyři třídní schůzky a 1 den otevřených dveří. Ve výboru SRPŠ je konzultován výchovně vzdělávací proces školy a prostřednictvím výboru SRPŠ vznášejí rodiče své připomínky ke škole. Třídní schůzky a účast rodičů na nich: 5. 10. 2009 2. 12. 2009 24. 3. 2010 25. 5. 2010 průměr:
57 % 74 % 61 % 66 % 64,5 %
Den otevřených dveří 24. 11. 2009 navštívilo celkem 38 rodičů a občanů Pecky a okolí.
Rodiče jsou informováni o prospěchu a chování svých dětí prostřednictvím zápisů v deníčcích a žákovských knížkách, případně telefonicky. Škola nabízí zákonným zástupcům žáka možnost účasti při vyučování po vzájemné dohodě s vyučujícím. Výchovný poradce podává informace vycházejícím žákům a jejich rodičům V listopadu proběhlo setkání rodičů a žáků 8. a 9. třídy se zástupci středních škol. Setkání se zúčastnili zástupci 8 okolních středních škol.
8.2. Účast na soutěžích – péče o nadané žáky Žákům nadaným je věnována individuální péče pedagogů školy. Připravují je na školní, okrsková, okresní a krajská kola různých soutěží, např. okresních kolo v olympiádě z českého a anglického jazyka, zeměpisu, dějepisu, okrskového kola Pythagoriády a soutěží Poznávání živočichů a rostlin. Žáci naší školy se účastnili okrskových, okresních a krajských kol ve vybíjené, okrskového a okresního kola v McDonald´s cupu, minifotbalu, stolním tenisu, florbalu, vybíjené a přepolním běhu.
Umístění našich žáků ve sportovních soutěžích:
DATUM
AKCE
MÍSTO
POČET Ž.
1.10.
Přespolní běh
Nová Paka
16
6.10.
Přespolní běh
Police nad Metují
8
18.11.
Florbal
Nová Paka
16
19.11.
Florbal
Nová Paka
16
25.2. 5.3. 12.3.
Halová kopaná Halová kopaná Preventan Cup
Nová Paka Lázně Bělohrad Nová Paka
10 10 12
23.3.
Basketbal
Nová Paka
16
31.3. 8.4.
Nová Paka Jičín
8 8
Lázně Bělohrad
10
3.
20.4. 6.5. 18.5. 19.5.
Basketbal Basketbal Kopaná – Mc Donald´s cup - IIAtletika Atletika Vybíjená – kraj
UMÍSTĚNÍ 5. (mladší dívky), 1. (starší dívky), 1. (mladší kluci), 4. (starší kluci) 4. (mladší kluci), 6. (starší dívky) 5. (mladší dívky), 2. (starší dívky) 5. (mladší i starší kluci) 2. 5. 2. 2. (dívky), 5. (kluci) 4. 4.
Nová Paka Jičín Nová Paka Nová Paka
10 20 20 12
26.5.
Volejbal – okres
Dřevěnice
14
4. Nebylo umístění 7. 8. 1. (dívky), 3. (kluci)
Dřevěnice
10
3.
Pecka Hradec Králové Jičín
14 8 12
13. 5.-8. 1.
15.4.
4.6. 7.-9.6. 13.-14.6. 15.6.
Volejbal 3+3 – kraj Preventan cup Florbalmánie Trojboj – okres
8. 3. Další aktivity podle ročníků 1. ročník 25.9. 30.9. 24.11.
O neposlušném Jirkovi Hodina zpěvu - J.Uhlíř Pohádky
2.12.
Mikulášská besídka
3.12. 22.12. 5.2. 18.3. 26.5. 27.5. 31.5. 2. ročník 3.9. 10.9. 17.9. 24.9. 25.9. 30.9. 1.10. 5.10. 8.10. 12.10. 15.10. 22.10. 2.11. 5.11. 13.11. 18.11. 24.11. 24.11. 2.12. 3.12. 4.12. 21.12.
Školní Barbora Vánoční besídka Budulínek Mandelinka Chytrá horákyně Pasování na čtenáře Kino-Jak vycvičit draka Kouzelník
22.12. 21.1. 5.2. 18.3. 22.3. 26.3. 21.4. 23.4. 21.5. 26.5.
Plavání Plavání Plavání Plavání O neposedném Jirkovi Hodina zpěvu- J. Uhlíř Plavání Branný den Plavání Plavání Plavání Plavání Fotograf Plavání Projektový den - Podzim Korálková dílna Den otevřených dveří Návštěva knihovny Mikulášská besídka Barbora Mikuláš Zdobení stromku lesní zvěři Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Projektový den - Zima Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Divadlo Beseda : Velikonoce Projektový den - Jaro Den Země Beseda o Římě Vybíjená Návštěva knihovnyProjekt 100let ZŠ
MŠ Pecka Nová Paka Knihovna Pecka Nová Paka – gymnázium Pecka Pecka Pecka
12 12 10 11
Pecka Nová Paka Pecka
11 11 12 12 12 11 9
Jičín Jičín Jičín Jičín MŠ Pecka MKS Nová Paka Jičín Pecka Jičín Jičín Jičín Jičín Pecka Jičín Pecka Pecka Pecka Pecka Nová Paka Pecka Pecka Pecka
11 10 10 10 8 10 9 10 10 11 12 11 9 10 9 5 9 9 11 11 10 8
Pecka
8
Pecka
10
Mladá Boleslav
10
MŠ Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka Nová Paka
8 11 10 9 10 1
Pecka
10
27.5. 31.5. 2.6. 7.,8.6. 10.6. 15.6. 21.6. 3. ročník 3.9. 10.9. 17.9. 24.9. 25.9. 30.9. 1.10. 5.10. 8.10. 12.10. 15.10. 22.10. 2.11. 5.11. 13.11. 18.11. 24.11. 24.11. 3.12. 4.12. 21.12.
Kino: Jak vycvičit draka Kouzelník Školní výlet Vybíjená Fotograf Atletický trojboj Atletika
Nová Paka Pecka Ostrá u Lysé n.L Pecka Pecka Jičín Pecka
10 10 11 1 11 1 9
Jičín Jičín Jičín Jičín MŠ Pecka MKS Nová Paka Jičín Pecka Jičín Jičín Jičín Jičín Pecka Jičín Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka
10 9 9 10 12 12 9 10 8 9 9 10 11 8 11 8 9 9 11 9 8
Pecka
9
Pecka
12
Mladá Boleslav
9
Pecka Pecka Pecka Pecka Nová Paka
10 12 12 12 5
Pecka
12
27.5. 31.5. 2.6. 7.,8.6. 10.6. 15.6. 21.6.
Plavání Plavání Plavání Plavání O neposedném Jirkovi Hodina zpěvu- J. Uhlíř Plavání Branný den Plavání Plavání Plavání Plavání Fotograf Plavání Projektový den - Podzim Korálková dílna Den otevřených dveří Návštěva knihovny Barbora Mikuláš Zdobení stromku lesní zvěři Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Projektový den - Zima Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Beseda : Velikonoce Projektový den - Jaro Den Země Beseda o Římě Vybíjená Návštěva knihovnyProjekt 100let ZŠ Kino: Jak vycvičit draka Kouzelník Školní výlet Vybíjená Fotograf Atletický trojboj Atletika
Nová Paka Pecka Ostrá u Lysé n.L Pecka Pecka Jičín Pecka
11 12 12 5 11 3 12
4. ročník 3.9.
Plavání
Jičín
3
22.12. 21.1. 5.2. 22.3. 26.3. 21.4. 23.4. 19.5. 26.5.
10.9. 17.9. 24.9. 30.9. 1.10. 5.10. 7.10. 8.10. 12.10. 15.10. 22.10. 3.11. 5.11. 13.11. 24.11. 3.12. 4.12. 11.12. 22.12. 21.1. 28.1. 5.2. 9.2. 8.3. 9.3. 12.3. 17.3. 25.3. 26.3. 15.4. 21.4. 23.4. 26.4. 27.4. 19.5. 21.5. 27.5. 31.5. 7.-9.6. 11.6. 22.6. 24.6. 5. ročník 3.9. 10.9. 17.9. 24.9. 30.9. 1.10. 5.10. 7.10.
Plavání Plavání Plavání Hodina zpěvu Plavání Branný závod Návštěva knihovny Plavání Plavání Plavání Plavání Beseda s polárníkem Plavání Projektový den Barevný podzim Den otevř.dveří Barbora Mikuláš Exkurze ZOO Vánoční besídka Projektový den A je tu zima Beseda o Argentině Divadlo Budulínek Lyžařský den Poznávání živočichů Dopravní výchova Vybíjená dívky Návštěva knihovny Vybíjená Projektový den Přišlo jaro McDonald Cup Den Země - biofarma Kulturní pořad Řím Korálková dílna Dopravní doutěž Vybíjená, krajské kolo Víkendový pobyt Pařezská Lhota Kino - Jak vycvičit draka Kouzelník Vybíjená republikové kolo Dopravní výchova Sportovní odpoledne Turistický den
Jičín Jičín Jičín Nová Paka Jičín Pecka Pecka Jičín Jičín Jičín Jičín Pecka Jičín Pecka Pecka Pecka Pecka Dvůr Králové Pecka Pecka Pecka Mladá Boleslav Pecka Pecka Pecka Nová Paka Pecka Nová Paka Pecka Lázně Bělohrad Borovnice Pecka Pecka Pecka Nová Paka Pařezská Lhota Nová Paka Pecka Pecka Štikov Pecka Pecka
3 3 3 9 3 7 8 3 3 3 3 9 3 8 5 5 5 7 5 7 8 5 8 7 7 1 7 3 9 3 7 7 8 8 1 3 7 8
Plavání Plavání Plavání Plavání Hodina zpěvu Plavání Branný závod Návštěva knihovny
Jičín Jičín Jičín Jičín Nová Paka Jičín Pecka Pecka
6 6 6 6 15 6 15 15
6 8 9
8.10. 12.10. 15.10. 22.10. 3.11. 5.11. 13.11. 24.11. 3.12. 4.12. 11.12. 22.12. 21.1. 28.1. 5.2. 9.2. 8.3. 12.3. 17.3. 25.3. 26.3. 15.4. 21.4. 23.4. 26.4. 27.4. 19.5. 21.5. 27.5. 31.5. 7.-9.6. 22.6. 24.6. 6. ročník 3.9. 16.-.18.9. 23.9. 7.10. 13.10. 3.11. 24.11. 26.11. 16.12. 28.1. 11.2. 26.2. 18.3. 23.3. 21.4. 27.4. 27.4.
Plavání Plavání Plavání Plavání Beseda s polárníkem Plavání Projektový den Barevný podzim Den otevř.dveří Barbora Mikuláš Exkurze ZOO Vánoční besídka Projektový den A je tu zima Beseda o Argentině Divadlo Budulínek Lyžařský den Poznávání živočichů Vybíjená dívky Návštěva knihovny Vybíjená Projektový den Přišlo jaro McDonald Cup Den Země - biofarma Kulturní pořad Řím Korálková dílna Dopravní doutěž Vybíjená, krajské kolo Víkendový pobyt Pařezská Lhota Kino - Jak vycvičit draka Kouzelník Vybíjená, republikové kolo Sportovní odpoledne Turistický den
Jičín Jičín Jičín Jičín Pecka Jičín Pecka Pecka Pecka Pecka Dvůr Králové Pecka Pecka Pecka Mladá Boleslav Pecka Pecka Nová Paka Pecka Nová Paka Pecka Lázně Bělohrad Borovnice Pecka Pecka Pecka Nová Paka Pařezská Lhota Nová Paka Pecka Pecka Pecka Pecka
6 6 6 6 14 5 14 10 9 9 13 11 13 12 9 9 14 3 13 7 14 6 10 11 14 14 6 10 14 13 5 9 10
Výlet za poznáním Cyklistický kurz Turistický den Přespolní běh Exkurze Beseda Antarktida Florbal Florbal Exkurze IQ park Beseda o Argentině Lyžařský den Halová kopaná Poznávání živočichů Basketbal Den Země Dopravní soutěž Projektový den
Pecka Trutnov Čistecká hůra Nová Paka Dlouhé Stráně Pecka Nová Paka Nová Paka Liberec Pecka Pecka Lázně Bělohrad Nová Paka Nová Paka Podlevínsko Pecka Bělá u Pecky
8 2 8 3 8 8 3 1 8 6 6 1 1 1 9 9 9
3.-6.5. 14.5.-16.5. 28.5. 1.6. 31.5. – 4.6. 4.6. 15.6. 17.6. 29.6. 7. ročník 16.-18.6. 23.9. 7.10. 13.10. 3.11. 24.11. 26.11. 16.12. 28.1. 11.2. 24.2. 26.2. 18.3. 23.3. 21.4. 27.4. 27.4. 3.-6.5. 14.5.-16.5. 28.5. 1.6. 31.5. – 4.6. 4.6. 15.6. 17.6. 29.6. 8. ročník 16.9.-18.9. 1.10. 5.10. 7.10. 9.10. 13.10. 18.11. 19.11. 25.11. 3.12. 16.12. 21.12. 22.12.
Výměnný pobyt Vodácký víkend Exkurze Vycházka Výměnný pobyt Volejbal Poznávání rostlin Výlet Exkurze - Merkur
Pecka Karlštejn Praha Bezník Polsko Dřevěnice Nová Paka Paseky nad Jizerou Police nad Metují
1 8 8 7 1 2 1 6 8
Cyklistický kurz Turistický den Přespolní běh Exkurze Beseda Antarktida Florbal Florbal Exkurze IQ park Beseda o Argentině Lyžařský den Olympiáda AJ Halová kopaná Poznávání živočichů Basketbal Den Země Dopravní soutěž Projektový den Výměnný pobyt Vodácký víkend Exkurze Vycházka Výměnný pobyt Volejbal Poznávání rostlin Výlet Exkurze - Merkur
Trutnov Čistecká hůra Nová Paka Dlouhé Stráně Pecka Nová Paka Nová Paka Liberec Pecka Pecka Jičín Lázně Bělohrad Nová Paka Nová Paka Podlevínsko Pecka Vidonice Pecka Karlštejn Praha Bezník Polsko Dřevěnice Nová Paka Paseky nad Jizerou Police nad Metují
3 8 3 6 8 2 4 8 6 5 2 1 1 7 8 7 7 2 6 7 5 2 4 1 8 7
Cyklistický kurz Přespolní běh Branný den Přespolní běh Turistický den Exkurze přečerpávací el. Florbal Florbal Florbal Exkurze Škoda Auto IQ Park Prezent dopoledne Vánoční besídka , program 9. třídy
Adršpach Nová Paka Pecka Police nad Metují Kořenov, Harrachov Dlouhé Stráně Nová Paka Nová Paka Nová Paka Mladá Boleslav Liberec Pecka Pecka
1 5 12 3 11 12 2 1 1 6 12 10 10
28.1. 28.1. 4.2. 12.2. 24.2. 25.2. 31.3. 5.3. 22.3. 8.4. 14.4. 21.4. 21.4. 5.5. 27.4. 3.5.-6.5. 6.5. 14.5. 18.5. 26.5. 28.5. 1.6. 2.6. 11.6. 17.6. 26.6. 28.5. 29.6. 9. ročník 16.9. – 18.9. 1.10. 5.10. 7.10. 9.10. 13.10. 12.11. 18.11. 19.11. 25.11. 3.12. 16.12. 22.12. 11.1 – 15.1 28.1. 24.2. 25.2. 5.3. 15.3. 17.3. 8.4. 21.4.
Beseda o Argentině Prezentační dopoledne Školní kolo zeměpisné olympiády Prezentační dopoledne Okresní kolo zeměpisné olympiády Fotbal Prezentační dopoledne Fotbal Beseda o Velikonocích Basketbal Úklid okolí hradu Den Země Pythagoriáda Prezentační dopoledne Projektový den Výměnný pobyt Atletické závody Exkurze do barokní pevnosti Atletické závody Volejbal Nár. muzeum, Divadlo ABC Turistická vycházka Sportovní turnaje Beseda s policií ČR Školní výlet ZOO Oslavy 100 let školy Prezentační dopoledne Exkurze do podniku Merkur
Pecka Pecka Pecka Pecka Jičín Lázně Bělohrad Pecka Lázně Bělohrad Pecka Nová Paka Pecka Pecka Pythagoriáda Pecka Pecka Polsko Nová Paka Josefov Jičín Dřevěnice Praha Pecka a okolí Pecka Pecka Praha Pecka Pecka Police nad Metují
11 11 12 11 1 3 10 3 9 4 10 8 2 4 10 5 1 9 6 6 7 11 11 10 11 6 11 11
Cyklistický kurz Přespolní běh Branný závod Kniha mého srdce Lanové centrum, turistický den Elektrárna Dlouhé Stráně Ředitelské volno Florbal Florbal Florbal – okr.kolo Exkurze Škoda auto Exkurze IQ park, SČ muzeum Vánoční besídka Testy Kalibro Beseda o Argentině Olympiáda AJ – okres Halová kopaná Fotbal – okr.kolo Olympiáda ČJ – okres Olympidáda Z – okres Basketbal Den Země
Adršpach Nová Paka Pecka Knihovna Pecka Kořenov, Muml.vod. Dlouhé Stráně
8 7 12 12 13 13
Nová Paka Nová Paka Nová Paka Mladá Boleslav Liberec Pecka Pecka Pecka Jičín Nová Paka Lázně Bělohrad Jičín Jičín Nová Paka Pecka
6 6 5 11 13 12 14 13 1 4 2 2 1 4 13
27.4. 27.4. 2.-6.5. 6.5. 14.-15.5 26.5. 28.5. 30.5. – 4.6. 31.5. 1.6. 10.6. 11.6. 15.6.
Projektový den Dopravní soutěž Mezinárodní výměnný pobyt Atletické závody Vodácký víkend Volejbal Exkurze – Národní muzeum, Divadlo ABC Mezinárodní výměnný pobyt Kouzelnické představení Vycházka do okolí Fotografování Beseda s Policií ČR Školní výlet- turistika
Pecka Pecka Pecka Jičín Berounka Dřevěnice
12 12 8 1 13 9
Praha
8
Rewal, PLR Pecka Kal–Bezník-Vřesník Pecka Pecka Krkonoše
8 6 6 13 13 14
9. ŠKOLNÍ JÍDELNA
Počet zaměstnanců:
4
Počet odebraných obědů průměrně denně: 156,5 Z toho MŠ 27,5 Žáci 7 – 10 let 26,6 Žáci 11 – 14 let 26,9 Žáci 15 – 18 let 10,7 Zaměstnanci 17,9 Cizí strávníci 46,9 Výše stravného od 1. 1. 2008:
MŠ celodenní 27,MŠ polodenní 21,Svačiny 9,Žáci 7 – 10 let 18,Žáci 11 – 14 let 20,Žáci 15 – 18 let 22,Zaměstnanci 22,- (z toho Kč 6,- hrazeno z FKSP) Cizí strávníci 46,Důchodci 46,-
10.
MATEŘSKÁ ŠKOLA
10.1. Charakteristika mateřské školy Mateřská škola Pecka 30, 507 82 Pecka - součást právního subjektu Základní škola a Mateřská škola Pecka 38, 507 82 Pecka, od roku 2003. Provozovatelem školy je Úřad městyse Pecka. Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin.
10.2. Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin.Provoz bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu, MŠ bývá uzavřena zpravidla na 5-6 týdnů, v prosinci na jeden týden/ vánoční svátky/. Do mateřské školy jsou přijímány děti od dvou let jejich věku a to na základě vyjádření pediatra. Zápis dětí do mateřské školy bývá v měsíci dubnu nebo květnu, do jednoho měsíce pak ředitelka školy vydá rozhodnutí o přijetí / nepřijetí / dítěte do mateřské školy. Pokud není naplněna kapacita mateřské školy / 50 dětí /, mohou být děti přijímány i během školního roku.
10.3. Materiální vybavení Ve školním roce 2009/2010 byla zakoupena nová lehátka pro děti, byly zakoupeny nové záclony do obou tříd mateřské školy, byly nainstalovány nové vodovodní baterie u umyvadel a ve sprchách, byly opraveny stolky v l.třídě MŠ, byl zhotoven botník pro děti. Mimo to byly prováděny běžné opravy a to ve spolupráci s příslušnými firmami, ve spolupráci s panem školníkem a s úřadem městyse Pecka. Na hračky a metodické pomůcky nám přispěli sponzoři menšími či většími finančními částkami.
10.4. Počet dětí 1.třída – U Vochomůrky Zapsáno 22
Celodenní docházka 16
Docházka na hodiny denně 3
4 Docházka na 5 dní v měsíci 3
Docházka na hodiny denně 4
4 Docházka na 5 dní v měsíci 1
2.třída – U Křemílka Zapsáno 23
Celodenní docházka 21
V průběhu školního roku se měnily počty dětí s docházkou na 4 hodiny podle data narození.
10.5. Spolupráce mateřské školy s rodiči
- společné akce dětí rodičů, besídky aj.
se ZŠ v Pecce
- návštěvy 1.třídy ZŠ, společná divadelní představení, besídky, plavecký výcvik
s úřadem Městyse Pecka s místní knihovnou
- návštěva knihovny, prohlídka
s SHD Nová Paka
- návštěva a prohlídka požární zbrojnice
s SDH Lhota
- lampiónový průvod
se SPgŠ Nová Paka
- divadelní představení
s MKS Nová Paka s MŠ Novopacka
- divadelní představení - sportovní klání MŠ Novopacka
s PPP Jičín
- logopedické vyšetření dětí pracovnicemi PPP
10. 6. Výchovně vzdělávací akce 6.9.- 8.11.2007 17.9. 17.10. 24.10. 31.10. 9.11. 19.11. 5.12. 11.12. 10.12. 14.12. 14.12. 17.12. 9.1. 15.1. 29.1. 21.2. 1.3. 5.3. 18.3. 19.3. 27.3. 8.4. 10.4. 30.4. 14.5. 29.5. 29.5. 30.5. 6.6. 10.6. 16.6. 23.6.
Plavecký výcvik Plyšákový den Bramborový den, bramborové odpoledne s rodiči Výroba lampiónů s rodiči Lampiónový průvod s rodiči, ukládání broučků k zimnímu spánku Divadelní představení – Divadlo Na cestě – pohádka Plaváček Kočičkový den Čert a Mikuláš v MŠ – nadílka Divadelní představení – divadlo na cestě – Chytrá horákyně Pečení vánočního cukroví s dětmi Vánoční besídka v DPS v Pecce Vánoční besídka v ZŠ Vánoční besídka s rodiči, nadílka v MŠ Dopolední vycházka ke krmelci Čepičkový den Divadelní představení v ZŠ – pohádka Čertova nevěsta Knoflíkový den Dětské šibřinky Divadelní představení – Sněhurka a sedm trpaslíků Koledování v obchodech, v ZD, v DPS – program pro obyvatele DPS Divadelní představení v Nové Pace – pohádka Včelí medvídci Návštěva místní knihovny Návštěva 1.třídy ZŠ Barevný den Čarodějnice v MŠ Besídka k Svátku matek Koncert žáků ZUŠ z Nové Paky - Rumcajsovo zpívání Návštěva cukrárny (sponzorský dar ke Dni dětí od paní Wolfové / Dětský den v MŠ Sportovní olympiáda MŠ – stadion v Nové Pace Medvídkový den Výlet s dětmi do muzea panenek v Troskovicích Rozloučení s předškoláky, spaní v MŠ
11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2009 1. příjmy od zřizovatele: příjmy ze státního rozpočtu: vlastní příjmy: příspěvky rodičů na provoz: dary: ostatní příjmy: příjmy celkem: výdaje na platy: odvody: ostatní provozní náklady: výdaje celkem: 2. doplňková činnost: 3. výsledky inventarizace: 4. stavy fondů: fond investičního majetku: fond oběžných aktiv: fond odměn: fond kulturních a sociálních potřeb: fond rezervní: fond reprodukce majetku:
1700 000,00 Kč 6952 606,60 Kč 1261 361,00 Kč 66 775,00 Kč 61 663,00 Kč 32 609,99 Kč 10075 015,59 Kč 5068 918,00 Kč 1587 937,00 Kč 3607 556,63 Kč 10264 411,63 Kč 51 835,00 Kč nebyly zjištěny inventarizační rozdíly
0,00 Kč 73 508,10 Kč 158 758,00 Kč 0,00 Kč 22 595,00 Kč 636 054,40 Kč
12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH 12. 1. V tomto školním roce škola realizovala 2 projekty: 1) Kdo si hraje, nezlobí! Tento projekt byl realizován ve spolupráci s KÚ Královéhradeckého kraje, od kterého jsme získali částku 15 000,- Kč, celkové náklady projektu byly Kč 18 616,Vzhledem k výraznému snížení finanční částky, o kterou jsme žádali, jsme byli nuceni stejně výrazně upravit náš projekt tak, aby zůstal funkční. Proto jsme si stanovili priority nezbytné pro jeho úspěšnou realizaci. Stěžejními body se v tomto případě staly: program v lanovém centru, návštěva IQ Parku a stolní společenské hry (vždy určené pro více hráčů). Program v lanovém centru byl zaměřen na vzájemnou spolupráci a na posílení vzájemné odpovědnosti jeden za druhého při lezení a jištění na překážkách. Mimo to se podařilo dosáhnout i dalších výsledků. Dívka s diagnostikovaným Aspergerovým syndromem, která se dosud veškerým společným cestám se spolužáky vyhýbala, se akce zúčastnila a pořídila nám krásnou obrazovou dokumentaci. Dívka s poruchou motoriky, která je v kolektivu trošku odstrkovaná, po chvíli lezla jako opička v osmimetrové výšce, kdežto mládenci, kteří se jí často pokoušejí vysmívat, pracně sbírali odvahu při zemi. Vzájemně spolupracovali žáci bez ohledu na to, do které ze zúčastněných tříd chodí. Program v IQ Parku v Liberci pak byl zaměřen na nerůznější aktivity, které mají svůj základ v učivu základní školy, ale přesto jsou podány velmi atraktivně. Zde se do dění aktivně zapojili i chlapci ze současného osmého ročníku, kteří jsou jinak programově vším znechucení. Děti program v IQ Parku hodnotily velmi pozitivně. Část prostředků jsme použili na nákup stolních společenských her a pokusíme se v dalších měsících uspořádat v některých hrách turnaje pro žáky. Návštěva IQ Parku se stala i inspirací pro úvahy o tom, že některé z her bychom si mohli vyrobit i ve školních dílnách. Veškeré aktivity realizované v rámci projektu směřovaly k motivaci žáků pro vhodnější využití jejich volného času a pro vhodnější využití jejich energie a intelektu. 2) Škola pro budoucnost – praxe, ekologie, prezentace Tento projekt bude realizován od srpna 2009 do ledna 2012. Celkové náklady projektu jsou Kč 1 451 033,-. Poskytovatelem dotace je ESF a státní rozpočet ČR. Po analýze našeho ŠVP Škola pro budoucnost (v podobě diskuze po přípravě v rámci provozní porady věnované danému tématu) provedené po 1 roce praktického fungování, plánujeme jeho inovaci. V rámci našeho projektu vytvoří pedagogičtí pracovníci dvě metodické pracovní skupiny – první skupina pro inovaci ŠVP na 1.stupni - 3 členové a druhá skupina pro inovaci ŠVP na 2.stupni - 8 členů (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Plánujeme úpravu nebo přepracování osnov některých předmětů, větší začlenění problematiky environmentální výchovy nejen do jednotlivých předmětů, ale i v podobě nově vzniklých předmětů a kroužků (ekologický kroužek na 1. stupni, ekologická praktika na 2. stupni), dále pak začlenění nebo úpravu některých volitelných předmětů směřujících k posílení praktických činností (technická praktika, základy ekonomiky a podnikání – posílení potřeb praxe a zapracování zkušeností z podnikatelské sféry), výraznou úpravu předmětů navazujících na tělesnou výchovu (pohybové hry, sportovní hry - proměna směrem k atraktivnějším netradičním sportům –florbal, softbal,…). Další nové předměty budou sloužit k lepšímu přechodu žáků na střední školu – cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky. Zařazení ekologického kroužku na 1. stupni a ekologických praktik jako volitelného předmětu na 2. stupni zajistí pokrytí rozšířené environmentální výchovy pro zájemce v rámci všech ročníků základní školy. V 1. ročníku bude environmentální výchova
doplněna výrazněji do učiva prvouky. Pro žáky 2. – 5. ročníku je určen ekologický kroužek. V 6. ročníku vyučujeme předmět základy ekologie a pro zájemce ze 7. – 9. ročníku je určen volitelný předmět ekologická praktika. Pro ekologické předměty a kroužky se pokoušíme vybudovat nové zázemí na základě žádosti o dotaci z dotačních programů MŠMT a královéhradeckého kraje. Předměty technická praktika a základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby z praxe (řada žáků by mohla pokračovat na technických oborech), základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby podnikatelské sféry – vyučující má zkušenosti ze soukromého podnikání. Právě menší podnikatelské subjekty jsou podle nás budoucností podnikání na venkově. Ve smyslu větší profilace školy směrem k širší environmentální výchově a prohloubení praktických aktivit v rámci volitelných předmětů budou probíhat i úpravy úvodní části ŠVP. Nedílnou součástí projektu bude konzultační školení, pro které oslovíme pracovníky pilotních škol. Bude se týkat nových námětů a metod práce, zkušeností v uplatňování ŠVP v praxi a seznamování rodičů se ŠVP a se změnami ve školství. První část v rozsahu osmi hodin bude cílena pro členy metodické pracovní skupiny 1. stupně a bude zaměřena především na ČJ, M, výchovy,… .Druhá část v rozsahu osmi hodin bude určena pro členy metodické pracovní skupiny 2.stupně a bude zaměřena na ČJ, M, AJ, naukové předměty a výchovy. Další školení v rozsahu šesti hodin bude určeno všem pedagogům školy a bude se týkat komunikace s rodiči (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Další částí projektu bude vytvoření nejen náplně nových předmětů, ale i pracovních materiálů pro ně v podobě pracovních sešitů nebo souborů pracovních listů. Tyto pracovní sešity a soubory pracovních listů budou kopírovány na kopírce pro potřeby žáků. Jedná se konkrétně o předměty: cvičení z matematiky, základy administrativy, technická praktika, mezinárodní spolupráce, cvičení z českého jazyka, informační technologie, základy ekonomiky a podnikání, ekologická praktika, ekologický kroužek, kroužek anglického jazyka pro žáky 1. a 2. ročníku, kroužek výtvarné výchovy. Dalším bodem bude vznik materiálů pro interaktivní tabuli v rámci různých ročníků a předmětů ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). V průběhu trvání projektu – 3 roky vznikne následující rozsah materiálů: pro 1. stupeň minimálně 6 materiálů pro každý ročník na 1. stupni ( celkem za 3 roky 90 materiálů) a pro každý zmiňovaný předmět na 2. stupni minimálně 4 materiály za rok (v předmětech M, ČJ, AJ, D, Z, člověk a svět práce, VV, základy ekologie, TV, HV, PŘ, CH, F, člověk mezi lidmi – tedy celkem minimálně 168 materiálů). Celkem tedy vznikne minimálně 258 materiálů pro interaktivní tabuli, tyto materiály budeme konzultovat a následně poskytneme naší partnerské škole. Důležitou částí projektu je i část věnovaná mezinárodní spolupráci ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Tato mezinárodní spolupráce, o které jednáme v rámci programu eTwinning s několika školami v rámci EU (Polsko,…), bude mít následující části. V průběhu celého projektu bude probíhat mailová komunikace s žáky zahraniční školy. Žáci budou připravovat a vzájemně si posílat materiály s tématy rodina, škola, obec, země původu a dalšími tématy z běžného života. Nejdůležitější částí pak bude výjezd žáků naší školy do školy zahraniční v rozsahu pěti dnů. Tyto pobytové dny budou vyplněny společnými hodinami angličtiny i dalšími hodinami vedenými v angličtině. Během pobytu žáci natočí reportáž o pobytu opět v angličtině. Bohužel v době hospodářské krize, která zasáhla i řadu rodin v naší obci, nemohou rodiče podobné pobyty dětí financovat a proto příspěvek z dotace na zahraniční výjezd by pomohl i dětem z rodin sociálně slabších pobytu se účastnit a dovednosti v komunikaci v cizím jazyce si prohlubovat. Základním článkem změn pak bude zavedení pravidelných prezentačních odpolední – jednou měsíčně. V rámci těchto odpolední se budou žáci učit prezentovat své výsledky (dramatická, recitační nebo hudební pásma na 1. stupni a prezentace z jednotlivých předmětů a výtvory a výrobky z výtvarných a pracovních činností ne 2. stupni) před větším počtem lidí (spolužáci z jiných tříd, hosté,…) ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Prezentační odpoledne bude připravovat a organizovat jeden z učitelů 1.stupně a jeden z učitelů 2. stupně – příprava scénáře, výběr prezentovaných prací, tak, aby se každý z žáků představil se svým dílem minimálně jednou ročně. Jeden z učitelů 2. stupně bude mít na starosti technickou přípravu -
příprava a zprovoznění techniky, přerovnání mobiliáře atd. Prezentaci žákovských děl pak doplní výtvarné práce umístěné na chodbách školy. Pro potřeby tohoto modulu přetvoříme bývalou učebnu hudební výchovy. V místnosti bude umístěna interaktivní tabule, kterou bude škola vlastnit od září. Nezbytné úložné prostory zajistí běžné závěsné skříňky a police a pro provoz interaktivní tabule nezbytný malý PC stolek se židlí. Mobiliář doplní stohovatelné židle a stoličky. Místnost bude sloužit nejen pro prezentační odpoledne, ale i pro ověřování využití materiálů vzniklých v průběhu projektu pracovní materiály pro interaktivní tabuli, dále pak pro ověřování nových metod práce v rámci inovace ŠVP. Toto využití plánujeme minimálně v rozsahu 10 hodin týdně, což doložíme přehledem využití prezentační místnosti v podobě tabulky. Partnery naší školy v projektu jsou Městys Pecka jako náš zřizovatel a Základní škola Nová Paka – Husitská, se kterou budeme spolupracovat při konzultacích a výměně materiálů pro interaktivní tabuli. V průběhu projektu pořídíme vybavení prezentační místnosti, dva počítače pro dvě metodické pracovní skupiny pro inovaci ŠVP, notebook pro potřeby řízení projektu a pro potřeby metodických pracovních skupin a kopírku pro potřeby tisku a kopírování pracovních materiálů pro žáky v rámci nových předmětů. Publicitu zajistíme následujícím způsobem. Před budovu školy nainstalujeme venkovní vitrinu, ve které budou pravidelné informace o postupu projektu. Na budově školy budou umístěny informační tabule s informací o financování projektu z ESF. Další publicitu zajistí drobné předměty s logem ESF ( tužky, bloky, desky, trička,..), vlajky a praporky EU, informace o financování z ESF na všech dokumentech. Součástí publicity budou zvláštní tiskové a mediální zprávy a vznik informační brožury o průběhu projektu.
12. 2. Společná realizace projektu s Městysem Pecka Projekt realizovaný z OP ROP NUTS II Severovýchod, Rozvoj městských a venkovských oblastí,. Název projektu: ZŠ Pecka – škola pro budoucnost. Celkové výdaje projektu – Kč 5 635 975,Žadatel projektu byl Městys Pecka. Předmětem projektu byla oprava a modernizace budovy a nákup vybavení ZŠ a MŠ Pecka, čímž budou zabezpečeny podmínky pro poskytování kvalitních vzdělávacích služeb a zajištění vybavení pro uvedení nového ŠVP do výuky. Projekt byl ukončen k 31.10. 2009. V úterý 24. 11. 2009 se konal slavnostní Den otevřených dveří, kde byly výsledky tohoto projektu představeny veřejnosti.
12. 3. Zdravá škola
Naše škola je zařazena od prosince 2009 do sítě škol podporujících zdraví, které pracují podle projektu „Zdravá škola“. Výchova, která podporuje zdraví ze všech pohledů, tudíž i výchova k ochraně životního prostředí, vytváření podmínek pro zdravé mezilidské vztahy mezi žáky, žáky a učiteli, školou a rodiči, jsou našimi prvořadými úkoly. Sem také pochopitelně patří ekologické vzdělávání. Těmto aktivitám také odpovídá vybavení interiéru školy.
Projekt „Školy podporující zdraví“se netýká jen výuky, ale i všech činností školy. Cílem projektu je výchova harmonicky rozvinuté osobnosti se schopností všestranně se vzdělávat pro další profesi a zařazení do praxe v každodenním životě. Projekt sleduje tyto důležité oblasti : Pohoda prostředí pracovní prostředí stimulující osobní rozvoj soustavné vytváření příjemného prostředí tříd, školy, okolí pomocí schránek důvěry a rozhovorů rozšiřujeme komunikaci o chodu školy i soukromých problémech dětí přihlížíme k požadavkům zdravé životosprávy žáků i učitelů trávení volného času ve školním klubu Škubu Zdravé učení smysluplnost (propojení učiva se skutečným životem) možnost výběru a přiměřenost využíváme netradiční způsoby výuky(skupinové vyučování, komunikace, využití zpětné vazby, projektové vyučování) používáme různé formy hodnocení zvyšování fyzické zdatnosti Otevřené partnerství vzájemné ovlivňování meziosobních a skupinových vztahů a jejich změn rozšiřujeme schopnosti při utváření komunity školy (dny otevřených dveří, akademie, informování rodičovské veřejnosti o práci školy) výchova k demokracii a povědomí o listině lidských práv a svobod účast na mimoškolních aktivitách Závěrem : Škola má podepsanou dohodu o spolupráci se SZÚ Praha, garantem evropského programu Škola podporující zdraví. Účelem dohody je vymezení práv a povinností mezi garantem programu a školou, nezbytných pro vzájemnou spolupráci při realizaci programu Škola podporující zdraví. Dohoda a certifikát jsou dokumenty, které stvrzují zařazení školy do sítě škol podporujících zdraví na dobu čtyř let od data vydání certifikátu.