VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, LIBEREC, ČESKÁ 354, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Č. J. CES/0361/2013

V Liberci dne 29. 8. 2013

Vypracovala: Mgr. Šárka Klímová

Výroční zpráva o činnosti školy vychází z ustanovení vyhl. č. 15/2005 Sb .

Obsah 1. 2.

Základní údaje o škole Základní statistické údaje

2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 2.10 2.11

Celkový počet Zápis žáků k přijetí do 1. ročníku základní školy pro budoucí šk. rok Zápis žáků k přijetí do přípravné třídy pro budoucí školní rok Počty žáků po opravných zkouškách Přehled výchovných opatření – údaje za 2. pololetí Počet zameškaných hodin Počty přijatých žáků po ukončení základní školy Pedagogičtí pracovníci – učitelé ZŠ Pedagogičtí pracovníci – vychovatelé ŠD Údaje o dalším vzdělávání pracovníků v rámci celož. vzdělávání Počty absolventů

4 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 8

3.

Charakteristika školy

9

3. 1 3. 2 3. 3 3.4 3. 5 3. 6 3. 7 3. 8 3. 9 3.10 3.11 3.12

Vzdělávací program školy Výuka cizích jazyků podle ročníků Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Práce s žáky se spec. vzděl. potřebami Účast školy na plošném testování žáků Výchovné poradenství, poradenské služby Prevence sociálně patologických jevů Spolupráce s Technickou univerzitou Liberec Zapojení školy do projektů, mezinárodní spolupráce Mimoškolní aktivity, zájmové kroužky Příměstský tábor Zájmové vzdělávání – školní družina

9 10 11 11 12 13 14 17 17 19 20 21

4.

Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

22

4. 1 4. 2

Časový sled realizovaných školních aktivit Prezentace školy na veřejnosti – mimořádné úspěchy žáků

22 26

5. 6. 7.

Spolupráce s organizacemi Ekonomická část – mimorozpočtové zdroje Přehled výstupů kontrolních orgánů

30 32 33

7. 1 7. 2 7. 3

Česká školní inspekce Statutární město Liberec Všeobecná zdravotní pojišťovna

33 33 33

8. 9.

Výkon státní správy Přílohy

35 36

2

3

1. Základní údaje o škole Název školy

Základní škola, Liberec, Česká 354, příspěvková organizace

Právní forma

příspěvková organizace, IČO 64 04 03 64

Adresa školy

Česká 354, 463 12 Liberec 25 Statutární město Liberec, nám. Dr. Edvarda Beneše 1, 460 59 Liberec 1 ředitelka: PaedDr. Jitka Mikešová statutární zástupkyně: Mgr. Šárka Klímová zástupkyně pro 2. stupeň: Mgr. Jana Čepičková od 18. 12. 2012: Mgr. Šárka Klímová pověřena zastupováním funkce ředitelky školy od 1. 8. 2013: Mgr. Šárka Klímová jmenovaná do funkce ředitelky školy

Název zřizovatele

Vedoucí pracovníci

Zařazení do sítě škol

1. 9. 1996

Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol

s účinností od 1. 9. 2007

Součásti školy

Základní škola 102229953 Školní jídelna 116402024 Školní družina 116401044

Kapacita školy

568 žáků

Telefon/fax

+420 485 130 357

E-mail

[email protected]; [email protected]

Adresa internetové stránky

www.zs-vesec.cz

3

2. Základní statistické údaje 2.1 Celkový počet

Pracoviště

Celkový počet tříd

Z toho speciálních

Celkový počet žáků

Z toho ve speciálních třídách

Individuálně integrovaných

ZŠ Česká, Liberec

24

0

545

0

35

2.2

Zápis žáků k přijetí do prvního ročníku základní školy pro budoucí školní rok

Počet zapsaných

Počet rozhodnutí o přijetí

Počet odkladů

89

55

13

2.3

Zápis žáků k přijetí do přípravné třídy pro budoucí školní rok Počet žádostí

Skutečný počet přijatých žáků

0

0

2.4 Počty žáků po opravných zkouškách – za II. pololetí Počet žáků celkem

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Slovní hodnocení

Neprospělo

Neklasifikováno

545

313

229

1

2

0

4

2.5 Přehled výchovných opatření – údaje za II. pololetí Pochvaly

Napomenutí tř. učitele

Třídní důtky

Ředitelské důtky

2.stupeň

3.stupeň

46

105

51

25

4

3

Snížené známky z chování byly uděleny za závažné porušování školního řádu a za neomluvenou absenci. Pochvaly byly žákům uděleny za mimořádně úspěšnou práci, nadstandardní aktivitu a reprezentaci školy. 2.6

Počet zameškaných hodin – součet za I. a II. pololetí Omluvené hodiny

Neomluvené hodiny

52 300

64

2.7

Počty přijatých žáků po ukončení základní školy

8.letá gymnázia

6.letá gymnázia

4.letá gymnázia

SOŠ obory s maturitou

SOU obory s maturitou

SOU

OU

11

1

6

17

3

12

0

Neumístěn

∑

0

50

2.8

Pedagogičtí pracovníci – učitelé ZŠ

do 30-ti let

31 až 40 let

41 až 50 let

51 až důchodový věk

Důchodový věk

Celkem

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

splňuje

3/3

13/11

10/10

4/4

1/1

31/29

nesplňuje

1/1

0

1/1

0

0

2/2

Kvalifikační předpoklady

5

2.9 Pedagogičtí pracovníci – vychovatelé ŠD

do 30-ti let

31 až 40 let

41 až 50 let

51 až důchodový věk

Důchodový věk

Celkem

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

celkem/žen

splňuje

2/1

0

0

4/4

0

6/5

nesplňuje

1/0

1/1

0

0

0

2/1

Kvalifikační předpoklady

2.10

Údaj o dalším vzdělávání pracovníků v rámci celoživotního vzdělávání A/ Prioritně byla zajišťována školení pro splnění kvalifikačních předpokladů zdravotník zotavovacích akcí - plánované proškolení pedagogů - PaedDr. Šárka Vakrmanová, Mgr. Radana Plummer, Mgr. Soukupová Jarmila, Mgr. Periklis Papas instruktor snowboardingu - pro dlouhodobě zvýšený zájem žáků o snowboarding v rámci lyžařského výcviku bylo pro školní rok 2012/2013 plánované proškolení pedagoga – Mgr. Tomáše Bureše B/ Vzdělávání celého pedagogického sboru

- v souladu s dlouhodobým záměrem školy zajišťovat bezpečnost a ochranu zdraví žáků bylo ve školním roce 2012/2013 realizováno rozsáhlé proškolení celého pedagogického sboru v poskytování 1. pomoci – část teoretická i praktická.

C/ Průběžné vzdělávání pedagogů - vedení školy podpořilo v rámci poskytnutých finančních prostředků účast pedagogů na školeních dle nabídek NIDV, Centra vzdělanosti LK nebo jiných subjektů především v oblastech: - didaktické – hledání cest efektivní výuky, nových metod, aktivizačních přístupů - jazykového vzdělávání - osobnostní a sociální výchovy - speciální pedagogiky (reedukace specifických poruch) - zvyšování ICT kompetencí

6



Studium k prohlubování odborné kvalifikace – kurzy, semináře, školení, samostudium

Pedagog

Zaměření akce

Vzdělávací instituce L. Lepková, r.č.005-00301846 CVLK nakl. Fraus Tvořivá škola PPP PPP Čmelák NIDV AŠSK Sport BP

Datum

Celý sbor

školení 1. pomoci

Beránková Milena Beránková Milena Berglová Pavla Brixiová Šárka Brixiová Šárka Brixiová Šárka Bureš Tomáš Bureš Tomáš Bureš Tomáš

Aktivizující metody při výuce angličtiny 14. 9. a 18. 9. Genetická metoda čtení 18.3. Činnostní učení ve výuce prvouky 8.7.-11.7. Práce s dětmi s SPU 4.2. Reedukace specifických poruch učení 27.3. Myslet jinak- učit(se) jinak? 5.6. Mimořádné události 22.10. Školení florbal - pravidla 31.10 Snowboarding 2. - 7.1. Příprava projektů na základní škole a Boxed, s.r.o. 16. 4. využívání ICT ve výuce na ZŠ Školení florbal - pravidla AŠSK 31.10 Santa Claus is coming to town OUP 14.12. Santa Claus is coming to town OUP 14.12. NJ - Grammatik entdecken Geothe Institut 22. 3. DLT - Den učitelů němčiny (3 Geothe Institut 6.4. semináře) Právní předpisy ve školství v akt. znění NIDV 24. 10. Spisová služba - projekt magistrátu GEOVAP 21.11. Národní systém inspekčního NIQES 4. 3. hodnocení Inkluzivní vzdělávání z pohledu NIDV 12. 4. zřizovatele Spisová služba - archiv GEOVAP 10. 6. Testování 8. ročník - PC ICILS 5.2. Školení florbal - pravidla AŠSK 31.10 Aktivizující metody při výuce angličtiny CVLK 14. 9. a 18. 9. Genetická metoda čtení nakl. Fraus 18.3.2013 Posílení praktických dovedností při vedení problémových tříd a PPP 5.-6. 10. 2012 problémových žáků Právo a prevence ve škole, PPP 1.3.-2.3. 2013 Komplexní program prevence ve PPP 1.3.-2.3. 2013 školách Doškolení zdravotník zotavovacích Červený kříž 5.6. akcí Český jazyk činnostně ve 4. ročníku Tvořivá škola 9.3.2013 Přírodověda činnostně - 4. ročník Tvořivá škola 23.3. Interaktivní tabule a PC pro učitele Tvořivá škola 27.4. Genetická metoda čtení nakl. Fraus 18.3.2013

Čepičková Jana Grulichová Gabriela Grulichová Gabriela Hozáková Michaela Hozáková Michaela Hozáková Michaela Klímová Šárka Klímová Šárka Klímová Šárka Klímová Šárka Klímová Šárka Maršíková Lenka Nosková Lenka Palubová Kateřina Palubová Kateřina Periklis Papas Periklis Papas Periklis Papas Periklis Papas Petanová Vlasta Petanová Vlasta Petanová Vlasta Petanová Vlasta

7

2. 4.

Vzdělávací instituce

Zaměření akce

Pedagog Plummer Radana

Zdravotník zotavovacích akcí

ČK

Roháčová Olga Roháčová Olga Roháčová Olga Soukupová Jarmila Táborská Renata Třešňáková Klára Třešňáková Klára Třešňáková Klára Uchytilová Dana

Finanční gramotnost Santa Claus is coming to town Motivating young learners to speak Genetická metoda čtení Interaktivní tabule a PC pro učitele Genetická metoda čtení Přírodověda činnostně - 4. ročník Český jazyk činnostně ve 4. ročníku Školení florbal - pravidla

Vakrmanová Šárka

Zdravotník zotavovacích akcí

FRAUS OUP OUP FRAUS Tvořivá škola nakl. Fraus Tvořivá škola Tvořivá škola AŠSK ČK

Datum 13. - 14. a 20. - 21.10. 27.9. 14.12. 3.6. 18.3.2013 27.4. 18.3.2013 23.3. 13.4. 31.10 13. - 14. a 20. - 21.10.

2.11 Počet absolventů, kteří nastoupili bezprostředně po ukončení PF, odchody učitelů ze školy do 3 let praxe Počet nových absolventů po ukončení PF

Odchod učitele do 3 let praxe

0

1

8

3.Charakteristika školy – organizace vzdělávání a výchovy 3.1. Vzdělávací program školy V tomto školním roce jsme vyučovali ve všech ročnících podle vlastního školního vzdělávacího programu, č. j. 154/2012, s motivačním názvem „Učíme se, abychom se domluvili a v životě neztratili“.

Přehled vzdělávacích programů školy Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, 1. 9. 2012

Školní rok 2012/2013

Č. j. MŠMT

Č. j. 154/2012

Ročníky

počet žáků k 1. 9.

1. - 9. ročník

547

Škola nabízí rozšířenou výuku cizích jazyků podle schváleného vzdělávacího programu MŠMT č. j. 16 333/96-22-21 od školního roku 2004/05. V rámci plynulého přechodu na vlastní školní vzdělávací program a zajišťování jeho hlavních cílů jsme ustoupili od vnější diferenciace na jazykové a nejazykové třídy. Třídní kolektivy zůstávají zachované, žáci se rozdělují pouze na výuku cizích jazyků. Anglický jazyk vyučujeme již od 2. ročníku. Prohloubená výuka anglického jazyka se realizuje od 4. ročníku pro skupinu nadaných dětí vybraných ze všech paralelních třetích tříd. Zvolený vzdělávací program vyhovuje sociálnímu složení žáků, kteří dosahují velmi dobrých výsledků ve srovnávacích celorepublikových testech, vědomostních olympiádách a soutěžích. Úspěšní jsou také u přijímacích řízení na střední školy. Do vzdělávacího programu jsou zakomponovány další vzdělávací okruhy jako environmentální výchova, dopravní výchova, náplň programu „Zdravá škola“, finanční gramotnost, volba povolání aj. Vedení školy ve spolupráci s předmětovými komisemi zajišťuje návaznost učiva v jednotlivých ročnících na základě vypracovaných aktuálních tematických plánů školy se stručně vymezenými tematickými celky probíraného učiva v daném předmětu a časovým rozložením v ročníku. Jsou pro vyučující závazné pro daný školní rok a jejich změnu může provést pouze vedení školy na návrh předmětové komise, a to vždy na základě zkušeností získaných v právě proběhlém školním roce. Rozdělení žáků do skupin a plnění hodinových dotací předmětů ve všech ročnících je v souladu s předepsanými dokumenty. Základní cíle výchovně vzdělávacího procesu Podle dlouhodobé koncepce výchovně vzdělávací práce školy má žák průběžně získat kvalitní základní vzdělání, vytvořit si vnitřní motivaci a podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě a rozvíjet svoji osobnost, aby byl schopen samostatně myslet, svobodně se rozhodovat a projevovat v souladu s obecně uznávanými životními a mravními principy. Úkolem školy je připravit žáky po stránce výchovné i vzdělávací tak, aby mohli především pokračovat ve studiu na střední škole.

9

3.2 Výuka cizích jazyků podle ročníků

1. stupeň Výuka anglického jazyka je zahájena již ve 2. ročníku v rozsahu 2 hodiny týdně jako úvod do cizího jazyka. Výuka ve 3. ročníku se vyučuje v časové dotaci 3 hodiny týdně. Podle výsledků celoroční práce ve 3. ročníku a na základě testu z českého a anglického jazyka jsou děti zařazené ve 4. ročníku takto: 1/ běžná výuková skupina – BVJ 2/ skupina s rozšířenou výukou jazyků - RVJ Ve 4. a 5. ročníku jsou odlišné časové dotace pro jednotlivé skupiny Běžná výuková skupina – 3 hodiny AJ týdně + 1 hodina Volitelný český jazyk Skupina s rozšířenou výukou jazyků – 4 hodiny AJ týdně

2. stupeň Běžné výukové skupiny – BVJ pokračují ve výuce prvního cizího jazyka v rozsahu 3 hodiny týdně. V 8. ročníku je výuka posílena o 1 vyučovací hodinu – na 4 hodiny týdně. Druhý cizí jazyk si mohou žáci zvolit v rámci nabídky volitelných předmětů v 7. ročníku - AJ, NJ, FJ.

Výukové skupiny s rozšířenou výukou jazyků – RVJ pokračují ve výuce prvního cizího jazyka také v rozsahu 3 hodiny týdně, ale v 6. ročníku přibírají povinně druhý cizí jazyk ve stejné časové dotaci. Žáci si mohou volit z nabídky - NJ, FJ.

Výuka cizích jazyků podle ročníku Ročníky

Běžná výuka AJ počet skupin

Rozšířená výuka AJ počet skupin

Rozšířená výuka NJ počet skupin

Volitelný NJ počet skupin

1.ročník

0

0

0

0

2.ročník

4

0

0

0

3.ročník

4

0

0

0

4.ročník

3

1

0

0

5.ročník

3

1

0

0

6.ročník

3

1

1

0

7.ročník

3

1

1

2

8.ročník

3

1

1

1

9. A

2

0

0

1

9. B

0

2

2

0

Celkem skupin

25

7

5

4

10

V letošním školním roce byly vyučovány formou rozšířené výuky jazyků - jazyk anglický a německý. Diferenciace žáků probíhá pouze pro výuku cizích jazyků, pro ostatní výukové předměty jsou třídní kolektivy zachovány. Německý jazyk byl vyučován pro jazykové skupiny s běžnou výukou jazyků jako předmět volitelný, pro jazykové skupiny s rozšířenou výukou jazyků - RVJ jako 2. povinný cizí jazyk. Při výuce cizích jazyků jsou využívány efektivní aktivizační metody a formy práce v rámci rostoucích možností materiálně technického vybavení školy. K výuce jsou využívány multimediální učebny a speciální jazykové učebny. Nadstandardem školy je dělení tříd do desítek jazykových skupin s optimálními počty žáků, umožňující individuální přístup a častý mluvený projev jednotlivců.

Počet výukových skupin

Počet hodin týdně

Počet učitelů

1.stupeň

16

46

8

2.stupeň

25

75

7

Stupeň

3.3 Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Škola nabízí tyto volitelné předměty: Volitelný český jazyk Druhý cizí jazyk – německý, francouzský Volitelný německý, francouzský jazyk Matematicko-fyzikální praktika Sportovní hry Volitelná matematika

pro 4. až 9. ročník pro 6. až 9. ročník pro 7. až 9. ročník pro 6. ročník pro 6. až 8. ročník pro 9. ročník

Z nepovinných předmětů je na výběr: Sborový zpěv se sbory Sedmikráska, Kopretinka (1. – 9. ročník) Dyslektická náprava (1. – 5. ročník) Logopedická náprava (1. – 5. ročník) 3.4 Práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky mimořádně nadanými Integrovaní žáci podle druhu zdravotního postižení ve školním roce 2012/2013 Druh postižení

Počet integrovaných žáků

Mentální postižení Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení Vývojové poruchy učení a chování Celkem

0 1 0 0 2 32 35

11

Integrovaní žáci jsou vzděláváni podle individuálních vzdělávacích programů, které sestavují třídní učitelé ve spolupráci s odborníky SPC, PPP a výchovnými poradci školy. Učitelé ve vyučovacích hodinách uplatňují individuální přístup, pracují se žáky několikrát týdně v kratších časových intervalech i po vyučování. Integrace zdravotně postižených žáků do běžných tříd má na škole dlouholetou tradici, podporu a záruku odbornosti. Vzdělávací výsledky těchto žáků dosahují velmi dobré úrovně, umožňující těmto dětem další úspěšné studium na středních školách. Při práci s handicapovanými dětmi intenzivně spolupracujeme s pracovníky speciálních pedagogických center. Na 1. stupni se těmto dětem věnuje kromě výchovné poradkyně také dyslektická a logopedická asistentka. Zkušení pedagogové absolvovali další vzdělávání v oblasti speciálních poruch učení. Učitelé rozšiřují zásobník speciálních cvičení, využívají PC programů, speciálních pomůcek a moderních metod, konzultují s odborníky, setkávají se s pracovníky PPP a SPC, tím vším spolu s důslednou pravidelností dosahují viditelných pokroků a zlepšení v práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Nejlepších výsledků je dosaženo v případech, kdy na intenzivní práci učitele s dítětem ve škole navazuje také snaha důsledných a se školou dobře spolupracujících rodičů. Pro žáky s poruchami učení je připraven individuální vzdělávací program přizpůsobený jejich schopnostem, umožňující v rámci jejich možností přístup ke vědomostem, práci na osobní maximum a realizaci kvalitního výběru dalšího vzdělávání po ukončení základní školy. Rovněž nadaným žákům je věnována individuální péče, jsou intenzivně připravováni na účast ve vědomostních soutěžích a olympiádách, jejich osobního maxima dosahují učitelé ve vyučovacích hodinách např. zařazováním rozvíjejících problémových úloh, individuálních úkolů, jejich gradací, zapojováním do celoškolních projektů apod. Individuální přístup založený na zvýšené motivaci, vlastní časové angažovanosti nad rámec vyučovacích hodin věnují pedagogové také žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí včetně navázání užší spolupráce s rodinou, častějších kontaktů se zákonným zástupcem, hledání společných cílů a cest k nim.

3.5. Účast školy na plošném testování žáků Vedení školy za souhlasu zákonných zástupců a po projednání na pedagogické radě rozhodlo o zapojení žáků 5. a 9. ročníků do plošných testování žáků v rámci celé ČR. Testování v rámci projektu: „DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA JEJICH ROZVOJ“ Termín testování

24. – 25. 4., 2. 5. 21. 2.

Testované ročníky

Testované oblasti

Počet testovaných žáků

5. ročník

ČJ, M, CZJ, Člověk a příroda

71

9. ročník

ČJ, M, CZJ, Člověk a příroda

38

12

Celkem žáků

109

Státní testování žáků: „DRUHÁ CELOPLOŠNÁ GENERÁLNÍ ZKOUŠKA OVĚŘENÍ VÝSLEDKŮ ŽÁKŮ NA ÚROVNI 5. A 9. ROČNÍKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL“

Termín testování


Testované oblasti


27. 5. – 3. 6.

5. ročník

ČJ, M, CZJ

71

20. 5. – 22. 5.

9. ročník

ČJ, M, CZJ

38

Celkem žáků

109

Testování poskytlo učitelům informaci o úrovni jejich vzdělávacího procesu v porovnání s ostatními testovanými školami a zpětnou vazbu pro žáky a rodiče na jaké úrovni vědomostí se žák nachází v porovnání s testovaným vzorkem.

„ICILS - TESTOVÁNÍ POČÍTAČOVÉ A INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI“ Termín testování


Testované oblasti


Celkem žáků

14. 3.

8. ročník

Inf

20

20

3.6. Výchovné poradenství, poradenské služby Výchovný poradce:

1.stupeň – Mgr. Šárka Brixiová, odborná kvalifikace 2.stupeň – Libuše Šneibergová, odborná kvalifikace

Poradenská služba výchovných poradců - zprostředkování nových metod pedagogické diagnostiky a intervence, kariérové poradenství aj. dle potřeby Dyslektická asistentka: Mgr. Šárka Brixiová, odborná kvalifikace Logopedická asistentka: Mgr. Jarmila Soukupová, odborná kvalifikace Tato péče je realizovaná v individuálních časech v průběhu celého týdne. Mgr. Periklis Papas, odborná kvalifikace

Metodik prevence:

Školní psycholog

Speciální pedagog

Výchovný poradce

Metodik prevence

Asistent pedagoga

Logoped

NE

NE

2

1

1

1

Žáci, kterým byla věnovaná odborná péče: Stupeň

Dyslektická náprava

Logopedická náprava

Žáci se SPUCH

Žáci integrovaní

1.stupeň

23

25

29

26

2.stupeň

5

0

43

9

Celkem

28

25

72

35

13

Pro řešení závažnějších výchovných problémů za účasti zákonných zástupců je sestavena výchovná komise školy: ředitelka školy / zástupkyně ředitelky výchovný poradce 1.stupně / výchovný poradce 2.stupně metodik prevence třídní učitel

3.7. Prevence sociálně patologických jevů Metodik prevence na škole:

Mgr. Periklis Papas – odborná kvalifikace Prevence sociálně patologických jevů se realizuje na mnoha úrovních: Školní řád - žáci poučeni a informováni v kapitole „Ochrana před sociálně patologickými jevy, projevy diskriminace, nepřátelství a násilí“ na začátku školního roku, zákonní zástupci žáků seznámeni se školním řádem na třídních schůzkách.

Minimální preventivní program – obsahuje základní schéma realizace prevence ve škole a způsob realizace konkrétních preventivních aktivit. Na začátku školního roku je aktuálně vypracován a na konci roku vyhodnocen.

Průběžné sledování situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů - pravidelná sociometrická šetření (2x /rok - podzim, jaro), ankety, dotazníky, schránky důvěry, důraz na primární prevenci agresivního chování, cílevědomá tvorba pozitivních vztahů mezi dětmi, systematická práce se sociálním klimatem, monitorování a screening vztahů v třídních kolektivech, další práce s jeho výsledky, spolupráce s pozitivními silnými žákovskými autoritami, osobní příklad všech zaměstnanců.

Preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů – zaměření na etiku, právní výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu a ochraně zdraví, prosociální výchovu aj.

Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování - kooperativní činnosti, týmová práce, řízený dialog, otevřené vyučování, komunitní kruhy, (sebe)reflexe, zařazování diskusí, projektů, školní parlament aj.

Poradenská služba metodika prevence - metodické vedení pedagogů v oblasti prevence, případného šetření i řešení negativních jevů, zprostředkování odborných informací včetně nabídek programů, projektů, poradenství směrem k žákům i rodičům dle potřeby.

Vybavení školy odbornými a metodickými materiály – jsou pravidelně doplňovány; je kladen důraz na podrobné studium vlastního manuálu primární prevence všemi pedagogy.

Zajištění poradenských služeb speciálních pracovišť a preventivních zařízení – zprostředkování dle potřeby školy na základě vyhodnocení konkrétní situace, využití možnosti pozvání těchto pracovišť a zařízení do školy.

14

Nabídka smysluplného využití volného času žáků - bohatá nabídka zájmových útvarů, soutěží, mimoškolních akcí – viz přehled zájmových útvarů pro školní rok 2012/2013. Pedagogičtí pracovníci školy jsou v dané problematice vzděláváni dle nabídky v daném školním roce, viz. přehled DVPP.

Závěrečná zpráva metodika prevence rizikového chování 2012/2013 Akce Září 5. 9. 10. 9. do 17. 9. 26. 9.

Sexuální zdraví - přednáška pro dívky Zahájení zájmových kroužků Vytvoření vlastních třídních pravidel Úvodní porada k prevenci pro učitele

6. roč. všichni všichni met. prevence

Posílení praktických dovedností při vedení problémových tříd a problémových žáků Škola v přírodě Harmonizační dny Harmonizační dny Požární prevence Hasík Podzimní dotazník složení třídy Beseda HIV/AIDS Požární prevence Hasík

met. prevence 5. roč. I. A I. B II. B 2. - 9. roč. 8. roč. II.B,C

Říjen 5. - 6.10. 8. -12.10. 8. - 9.10. 10.-11.10. 10.10. do 15.10. 18.10. 31.10.

Listopad 2.-3.11. 6.11. 6.11. 7.11. 13.11. 20.11. V průběhu 11.

Nocování 6. ročníků – harmonizace Než užiješ alkohol, užij svůj mozek Vztahový program SPC Požární prevence Hasík Zachraňte Pepíčka- prevence Hasík - 3. - exkurze u Libereckých hasičů Projekt Zdravé tělo-Drogová prevence

6. roč. 7. roč. IV. C II. C III. A, B 2.C 7. roč.

Požární prevence Hasík Požární prevence Hasík Projekt ZOUBEK

II. B II. A 1. roč.

Den otevřených dveří naší školy Národní protidrogová centrála

IX. A, B

Prosinec 6.12. 7.12. 7.12.

Leden 19. 1. 10.1.

15

Únor 6.2. 7.2. 18.-22.2. 18.-22.2. 20.2. 25.-28.2. 28.2.

Beseda s Horskou službou Požární prevence Hasík Lyžařský kurz Lyžařský kurz Požární prevence Hasík Školní kolo dopravní soutěže ml. cyklisty Láska ano, ale děti ještě ne

4. roč. 6. roč. 3. - 4. roč. 7. roč. 6. roč. 5. - 9. roč. 8. - 9. roč.

Březen 1.-2.3. 21.-23.3. 25.-26.3. 27.3. 27.3.

Právo a prevence ve škole Soustředění pěv. souboru Kopretina Barevné dny Velikonoční dílničky Oblastní kolo dopravní soutěže ml. cyklisty

met. prevence výběr 1. - 5. roč. 1. – 5. roč. výběr

Duben 2.4. 5.4. 12.-13.4 Do 12.4. 22-26.4.

Školení první pomoci Požární prevence Hasík Pevnost BOYARD, nocování Klima třídy- dotazník Projekt Zdravé tělo-Prevence kouření

sbor 6. roč. 4. - 5. roč. 1 .- 9. roč. 4. roč.

Společně proti kouření Alternativní výuka- výjezd Škola v přírodě Vobrázky z vajglů – návštěva filmového představení

8. - 9. roč. 8. roč. 2. roč. 6. - 9. roč.

Projekt Romové a my Zdravé stravování Projekt Zdravé tělo-Prevence šikany Projekt Zdravé tělo- Zdravá výživa Dopravní výchova

3. roč. 4.roč. 6. roč. 5. roč. 1. a 5. roč.

Květen 9.5. 13.-17.5. 20.-24.5. 30.5.

Červen 7.6. 11.-12.6. V průběhu 21.6. 21.6.

V tomto školním roce byl doplněn školní preventivní program o preventivní strategie.

Začlenili jsme do výuky vlastní preventivní projekty: 4. roč. Prevence kouření 5. roč. Zdravá výživa 6. roč. Sexuální výchova, Šikana 7. roč. Návykové látky V následujícím školním roce plánujeme užší spolupráci se společností Maják v Liberci.

16

3.8 Spolupráce s Technickou univerzitou Liberec –studentské praxe Dlouholetá spolupráce s Fakultou přírodovědně-humanitní a pedagogickou Technické univerzity v Liberci přinesla základní škole v roce 1996 statut fakultní školy, poskytující zázemí pro řízenou praktickou přípravu studentů učitelství. Spolupráce především s Centrem praktické přípravy nadále intenzivně pokračuje. Náš školský terén je otevřený také pro výzkumná šetření diplomantů, besedy apod. Vzájemně výhodná spolupráce zajišťuje kontakt s moderními trendy ve vzdělávání, studenti se ujímají také vedení zájmových kroužků, pomoci při celoškolních akcích. Přehled zapojení učitelů do praxe studentů TU Liberec Stupeň školy

Druh praxe

Časové období

Zapojení učitelé

Počet studentů

1.stupeň

Průběžná praxe

Zimní semestr

4

8

1.stupeň

Průběžná praxe

Letní semestr

3

6

2.stupeň

Průběžná praxe

Zimní semestr

4

5

2.stupeň

Průběžná praxe

Letní semestr

2

3

2.stupeň

Souvislá praxe

Zimní semestr

1

1

3.9 Zapojení školy do projektů, mezinárodní spolupráce

ŠKOLNÍ PROJEKTY Projekt EU – EU peníze školám Doba zapojení školy: 9/2011 – 2/2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2090 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Zlepšení výuky v oblastech cizí jazyky, využívání ICT, přírodní vědy, inkluzivní vzdělávání bude dosaženo metodickým vzděláváním pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů. PROJEKT EU – Školy v pohybu I., II. Doba zapojení školy: 10/2009 - 12/2011 Aisis, o. s., r. č. CZ.1.07/1.3.03/02.0027 Tento projekt pomáhá školám vytvořit si plán dalšího rozvoje a poskytuje s tím související vzdělávání pro celý pedagogický sbor. Zaměření naší školy: vytvoření jednotných zásad hodnocení žáků, týmová spolupráce pedagogického sboru, mentoring, odborné stáže na jiné škole v ČR, vzdělávání vedení školy v řídících dovednostech. PROJEKT ŠIK – Školní informační kanál, Doba zapojení školy: od 6/2010 společnost ŠIK CZ, s.r.o., certifikovaná dle ISO: 9001:2009 Společnost usiluje o nový způsob komunikace s mladými lidmi prostřednictvím videospotů na velkoplošných obrazovkách instalovaných ve školách. Zaměřuje se na preventivní činnost, osvětově-vzdělávací činnost, informační činnost, volbu povolání

17

PROJEKT – Pro školy, Doba zapojení školy: od 9/2009 partneři projektu: Dětská Mensa ČR, Centrum nadání Portál nabízí školám ucelenou řadu testů rozumových schopností (logika, paměť, prostorová představivost, vnímání, korekce), unikátní testy volby povolání, sociometrické dotazníky pro měření třídního a školního klimatu. PROJEKT EU – Za školou, Doba zapojení školy: 4/2012 – 3/2015 TU Liberec, r. č. CZ.1.07/1.1.22/01.0001 Zaměření projektu: zlepšování podmínek pro výuku technických, přírodovědných oborů a řemesel, včetně zvyšování motivace žáků k sebevzdělávání v těchto oborech. PROJEKT EU – Recyklohraní Době zapojení školy: od 12/2010 dlouhodobý školní vzdělávací program, který si klade za cíl propagovat světu v oblasti nakládání s odpady především v předškolních a školních zařízeních České republiky, spojenou s realizací zpětného odběru použitých baterií, mobilních telefonů a drobného vysloužilého elektrozařízení.

PROJEKT – Rodiče vítáni,

Doba zapojení školy: od 12/2011 značka pro školy otevřené rodičům, splňující daná kritéria Partneři projektu: Rodina a škola, Fraus, Fórum rodičů, Aisis a další PROJEKT – Hasík CZ, Doba zapojení školy: od 9/2011 akreditace MŠMT ČR, č. j. 21 258/2009-25-423 Zaměření projektu: výchova dětí v oblasti požární obrany a ochrany obyvatelstva PROJEKT EU – Ovoce do škol, Doba zapojení školy: od 2/2010 Zaměření projektu: zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny u žáků 1. stupně základních škol za pomoci evropských a státních dotací. Výrobky jsou dodávány přímo do škol, kde si je žáci mohou vyzvednout zdarma. Projekt nabízí ovoce a zeleninu, která může být z 25% v podobě šťáv. PROJEKT EU – Živá škola, Doba zapojení školy: 6/2012 – 3/2015 TU Liberec, r. č. CZ.1.07/1.3.52/01.0002 Zaměření projektu: vzdělávání pro konkurenceschopnost – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení.

Mezinárodní spolupráce Naše škola je již několikátým rokem zapojena do evropského vzdělávacího programu na podporu spolupráce žáků a pedagogů různých zemí – e Twinning. Ve školním roce 2012/2013 byl žákům 2. stupně stejně jako v předcházejícím školním roce nabídnut výukový zájezd do Velké Británie. Zájem ze strany žáků (rodičů) nebyl dostačující. Proto jsme se rozhodli nabízet tento zájezd pouze jednou za dva roky.

18

3.10 Mimoškolní aktivity, zájmové kroužky Seznam zájmových kroužků pro školní rok 2012/2013 PONDĚLÍ Ročník 2. - 5.roč.

Název kroužku

Vedoucí kroužku

Čas

Dyslexie (dle výběru učitele)

Mgr.Š.Brixiová

12.40 - 13.25

1. - 2. roč.

Sedmikráska

Mgr.R.Táborská Mgr.T.Šilarová

13.00 - 14.00

1. ročníky 3. - 5. roč.

Anglický jazyk Miniházená

Mgr.L.Vítová Mgr.P.Papas

13.30 - 14.15 13.30 - 14.30

2. - 5. roč. 5. - 9. roč. 4. - 9. roč. 3. - 5. roč. 1. ročníky 3. - 4. roč.

Aerobic dívky Kytara Florbal - pokroč. Keramika Kickbox

Mgr.D.Uchytilová Mgr.J.Soukupová V.Makarovičová L.David E.Kučerová A.Vogel

14.00 - 15.00 14.00 - 15.00 14.00 - 15.00 15.30 - 16.30 15.30 - 17.00 15.30 - 16.15

Název kroužku Logopedie (dle výběru učitele) Anglický jazyk Flétna - pokroč. Florbal - zač. Keramika Kickbox Kickbox

Vedoucí kroužku Mgr.J.Soukupová Mgr.L.Vítová Mgr.R.Táborská R.Melzerová H.Cinibulková A.Vogel A.Vogel

Čas 12.00 - 13.00 13.30 - 14.15 14.30 - 15.15 15.30 - 16.30 15.30 - 17.00 15.30 - 16.15 16.15 - 17.00

Vedoucí kroužku Mgr.Š.Brixiová

Čas 12.40 - 13.25

1. - 4. roč.

Název kroužku Dyslexie (dle výběru učitele) Logopedie (dle výběru

Mgr.J.Soukupová

13.00 - 14.00

2. ročníky 4. - 9. roč.

Flétna - mírně.pokroč. Žurnalistický kroužek

Mgr.T.Šilarová Mgr.V.Ťahlová

13.00 - 13.45 14.00 - 14.45

5. - 9. roč. 1. - 2. roč. 2. - 5. roč. 3. - 4. roč. 3. - 5. roč. 1. - 5. roč. 3. - 9. roč.

Florbal Keramika Badminton Kickbox Výroba šperků Mažoretky Kytara

L.David E.Kučerová R.Melzerová A.Vogel P.Vogelová Mgr.L.Vítová V.Makarovičová

15.30 - 16.30 15.30 - 17.00 15.30 - 17.00 15.30 - 16.15 15.30 - 17.00 16.30 - 18.00 14.00 - 15.00

Dopr.v.+zdravověda 1x za 14 dní

ÚTERÝ Ročník 1. - 4. roč. 1. ročníky 4. - 6. roč. 2. - 3. roč. 3. roč. 1. + 2. roč. 5. - 9. roč. STŘEDA Ročník 2. - 5. roč.

učitele)

19

ČTVRTEK Ročník 1. ročníky 3. - 9. roč. 4. - 5. roč. 1. a 2. roč. 3. - 5. roč. 5. - 9. roč.

Název kroužku Aerobic dívky Kopretina Výtv.kroužek

Vedoucí kroužku Mgr.D.Uchytilová V.Makarovičová H.Cinibulková

Kickbox Výroba šperků Kickbox Kopretina - hlasovky

A.Vogel P.Vogelová A.Vogel V.Makarovičová

Čas 14.00 - 15.00 15.15 - 16.15 15.30 - 17.00 15.30 - 16.15 15.30 - 17.00 16.15 - 17.00 16.15 - 17.00

PÁTEK Ročník 6. - 9. roč.

Název kroužku

Vedoucí kroužku

Volejbal - mírně pokroč. Mgr.M.Beránková

Čas 13.50 - 14.50

Ve školním roce 2012/2013 jsme pro velký zájem žáků otevřeli celkem 36 skupin zájmových činností týdně.

3.11. Příměstský tábor organizovaný školní družinou Termín: 1. 7. 2013 - 4. 7. 2012 Počet zúčastněných dětí: 57 Počet zapojených vychovatelů: 7 Již tradičně pořádala školní družina pro žáky naší školy příměstský tábor na první prázdninové dny. Realizace tábora v tomto termínu pomáhá rodičům najít smysluplnou náplň volného času svých dětí v začátku prázdnin. I v letošním roce se vychovatelé postarali o zajímavý a pestrý každodenní program:

1. den - Výlet na Panteon – splutí řeky Jizery na raftech Program pro nepříznivé počasí: návštěva IQ Parku Babylon a městského bazénu Liberec

2. den - Bozkovské jeskyně – Roztocký mlýn 3. den - Hrubý Rohozec 4. den - Kozí farma – Pěnčín u Jablonce nad Nisou + Černá studnice vyhlídka Stravování: Obědy zajištěny ve školní jídelně, svačiny a pitný režim z prostředků příměstského tábora. Ohlasy dětí i rodičů byly velmi příznivé, proto počítáme s realizací tábora i v příštím školním roce.

20

3.12. Školní družina Počet oddělení: 8 Kapacita školní družiny: 210 žáků Počet pedagogických pracovníků: (6 vychovatelek, 2 vychovatelé) Kapacita školní družiny - 210 žáků uspokojí většinu oprávněných žadatelů. Máme specifikum dojíždějících žáků ze vzdálených částí Liberce, rodiče těchto žáků žádají často o umístění dítěte do školní družiny ještě i ve 4., výjimečně i v 5. ročníku, ale vždy na základě pádných argumentů. Školní klub ve škole nemáme. Několik desítek skupin zájmových útvarů rozličného zaměření pojme všechny žáky, kteří zájem o mimoškolní aktivity mají.

Informace o provozu školní družiny pro rok 2012/2013 Denní provoz: od 6.15 hod. – do 7.35 hod.

od 11.35 hod. – do 17.00 hod.

Rámcový režim dne ŠD 6.15 hod. - 7.35 hod.

ranní družina

11.45 hod. – 13.00 hod.

oběd, hygiena, odpočinkové činnosti (hromadné nebo jiné dle individuálního přání)

13.30 hod. - 15.00 hod.

rekreační a zájmová činnosti pobyt venku, vycházka hygiena

15.00 hod. - 17.00 hod.

didaktické hry – příprava žáků na vyučování individuální odpočinkové činnosti odchody žáků

Tým vychovatelek a vychovatelů pravidelně organizuje celoškolní akce: PUTOVÁNÍ NOČNÍ ŠKOLOU - poznávání školy spojené s nocováním ve třídách 1. ročníku NOCOVÁNÍ S ČERTY - soutěže a nocování pro žáky 2. a 3. ročníku AŤ ŽIJÍ DUCHOVÉ - lampiónový průvod v maskách KARNEVAL - ve školní jídelně s bohatým soutěžním programem ČARODEJNICKÉ ODPOLEDNE – hry a soutěže na školní zahradě i v okolí školy POHÁDKOVÝ LES – akce nejen pro naše žáky, ale i pro širokou veřejnost PEVNOST BOYARD – soutěže a nocování pro žáky 1. i 2. stupně a mnohé další

21

4 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 4.1 Časový sled realizovaných školních aktivit ŠKOLNÍ ROK 2012/13

Datum

Třída

7.9. 5.9. 24.9. 25.9.

1.+2.stupeň 6. ročník XI.A 8. ročník

1.11. a 8. 11. 5.10. 8.-12.10. 8.-9.10,10.-11.10. 9.10. 10.10., 31.10. 11. 10. 11. 10. 13.11. 16.10. 18.10. 19.10. 29.10.,5.11. 31.10.

9. ročník 5. ročník 5. ročník 1. ročník 4.ročník II.B VII. A, B, C VII. B III.A, III.B 1. ročník 8. ročník 9. ročník 9. ročník II.C

5. 11. 6. 11. 6.11. 7.11. 7.11. 9. 11. 9.11. 13.11. 14.11. 16.11. 2.11. - 3.11. 20.11. 22.11. 23.11.

VIII. A, B VII. A, B, C VI.C II.C 8.a 9. ročník IX. A, B 4.a 5.roč. III.A, III.B 6. ročník 1. ročník 6. ročník II.C V.A a V.B 2.ročník

ZÁŘÍ Sport Street Liberec 2012 Sexuální zdraví - přednáška pro dívky Pivovar Konrád Vratislavice Galapágy ŘÍJEN Rekvalifikační centrum KAŠPAR Naivní divadlo - Loutky hledají talent Škola v přírodě Harmonizační dny Hvězdárna a planetárium Hradec Králové Hasík - 1, Hasík 2 Naivní divadlo - Loutky hledají talent Exkurze - KVKLI Zachraňte Pepíčka Naivní divadlo - "Písmenková polívka" HIV/AIDS Veletrh vzdělávání EDUCA IPS Úřadu práce Liberec Hasík - 1. LISTOPAD Divadlo F. X. Šaldy - Zkrocení zlé ženy Než užiješ alkohol, užij svůj mozek Vztahový program SPC Hasík - 2. Školní kolo ČJ olympiády Divadlo F. X. Šaldy - Balada pro banditu Projekt "Za školou" Zachraňte Pepíčka Naivní divadlo -Souhvězdí aneb řecké báje mimo výseč Návštěva učitelek MŠ Nocování 6. ročníků Hasík - 3. - exkurze u Libereckých hasičů Praha Česká televize Beseda se spisovatelkou P. Braunovou

22

PROSINEC Čertovský den Hasík - exkurze Hasík - exkurze Projekt ZOUBEK Vánoční koncert pěveckého sboru Kopretinka, Sedmikráska ÚDIF Vánoční vystoupení pro seniory - jídelna Vánoční VAKA VAKA Vánoční dílnička a besídka

5.12. 6.12. 7.12. 7.12. 17. 12. 17.12. 20.12. 21. 12. 21.12.

2. roč. II.B II.A I.A, B 1. - 8. ročník VI.A,B,C výběr 2. stupeň II.B

10.1. 11.1. 19.1. 21. a 22.1. 23.1. 24.1. 25.1. 28.1.

9. ročník V.C 1. + 2. stupeň 6.-9.ročník 9. a . 5.ročník 9. roč. 5. ročník 7. - 9. r.

6.2. 6.2. 7.2. a 20.2. 8.2. 13.2. 18. - 22. 2. 18.-22.2. 20.2. 21. 2. 21.2. 22.2. 22.2. 22.2. 22.2. 22.a 25. 2. 25.2. 25.2. - 1.3. 25.-28.2. 28.2.

I.B 4. ročník 6.ročník 6. - 8.ročník I.A 7. ročník 3. a 4. ročník I.A 9. ročník 6.- 9.ročník I.B + II.C I.B + II.C I.B, II.C ŠD 6. - 9. ročník VIII. A 5. - 9. ročník 5. -9. ročník 8. a 9. ročník

12.3. 14.3. 14.3.

5.ročník IV.A, C 8. ročník - výběr

LEDEN Národní protidrogová centrála Praha Krajská vědecká knihovna Den otevřených dveří Školní kolo AJ olympiády Okresní kolo M olympiády Představení Jan Burian Fandění na mistrovství světa juniorů v klasickém lyžování Školní kolo NJ olympiády ÚNOR Knihovna Vesec Beseda s horskou službou Hasík Pythagoriáda - školní kolo Knihovna Vesec Lyžařský výcvik Lyžařský kurz Experimentální studio Liberec Testování DIAGNOSTIK Okresní kolo olympiády z AJ Experimentální studio Liberec - O Balince Komentovaná prohlídka ZOO Experimentální studio Liberec, návštěva ZOO Liberec Karneval Školní kolo ZO SPŠT školní kolo DSMC Školní kolo DSMC Láska ano, ale děti ještě ne BŘEZEN Týden s armádou v Liberci Týden s armádou v Liberci Testování ICILS

23

BŘEZEN Soustředění pěveckého sboru Kopretinka Knihovna Vesec (pokusy - p. Rakušan) Matematický klokan Barevné dny - velikonoční tématika Okresní kolo Fyzikální olympiády, kat. E, F Sběr papíru Oblastní kolo DSMC Velikonoční dílny - tvoření na 1. stupni

21.3. - 23.3. 22.3. 22.3. 25.,26.3. 26.3. 27.3. 27.3. 27.3.

1. a 2. stupeň 3. ročník 6. - 9. ročník 1. stupeň 8.-9.ročník 1. a 2. stupeň

5.4. 5.4. 8.4.-15.4. 12. - 13. 4. 12.4. 16.4. 17.4. 18.4. 19.4. 22. 4. 22-26.4. 23.4. 24.4. 25. 3. 26.4.

6.ročník V.C 9. ročník 4. a 5. roč. ŠD II.A I.A 6.-8.ročník 9.ročník 2.+5.ročník 2. stupeň 4. ročník 2.ročník výběr 2. stupeň 1. - 9. ročník I.B

Návštěva radnice Koncert pro maminky Krajská vědecká knihovna MŠ Dětská v 1. třídách AV 8. ročník MŠ Jeřmanická v 1. třídách

2.5. 7.5. 9.5. 9.5. 13. - 17.5. 15.5.

okresní kolo Pythagoriády TUL projekt "Za školou" Krajská vědecká knihovna ŠVP - Hrabětice v Jiz. Horách Krajská vědecká knihovna projekt Voda - ek. org. Čmelák projektový den "Papír" Krajská vědecká knihovna Knihovna Vesec - projekt Krajská vědecká knihovna Divadélko Rolnička, O Dášence

16.5. 17.5. 17.5. 20.-24.5. 20.5. 21.-22.5 23.5. 23.5. 28.5. 29.5. 29.5.

IV.A, IV.B 1. a 2. stupeň III.A 1. ročník 8. ročník 1. ročník výběr 6.-8. ročník V.A a V.B III.B 2.ročník IV.B II.B 2.ročník IV.A I.B III.C 1. ročník

1. stupeň

DUBEN Hasík Projekt Za školou, exkurze do laboratoří TU Hra z finanční gramotnosti Pevnost BOYARD, nocování Návštěva IQ parku Knihovna Vesec - Ilustrátoři Okresní kolo Matematické olympiády Krajské kolo Fyzikální olympiády, kat. E Den Země Den Země Prevence kouření - projekt Naivní divadlo Liberec-Labutí jezírko O pohár ZŠ Česká ve hře ringo O zlatý štětec Knihovna Vesec - ilustrátoři (projekt) KVĚTEN

24

KVĚTEN Vobrázky z vajglů - film Dětský den - tematicky zaměřené exkurze exkurze do Muzea energie, Velké Hamry Exkurze SOU nábytkářské Kateřinky Výlet na Císařský kámen, Mojžíšův pramen Dětský den

30.5. 31. 5. 31.5. 31.5. 31.5. 31.5.

2. stupeň 2. stupeň VI.A,C 8.ročník VII.C 1. stupeň

1.7. -4.7. 4.6. 6.6. 7.6. 7.6. 7.6. 7.6. 11.6. 11.6. 11.6. 12.6. 13.6. 13.6. 14.6. 18. 6. 18.6. 18.6. 19.6. 20.6. 20.6. 20.6. 20.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 21.6. 24.6. 25.6. 25.6. 26.6.

ŠD - 1.-5.ročník V.A,B 3. ,4. ročník 1.-2. ročník 3. ročník IV.C 1. ročník IX.B IV.A 3. ročník IV.B, IV.C IV.B, V.C I.A V.C IX.B V.B IV.A, IV.C II.A II.B IV.A III.B I.B, II.C VI.C IX.B VI.A VII. C 8. ročník III.C I. A, B VI.B V.C IV.C III.A VI.B,VII. B VI. C 1. stupeň

ČERVEN Příměstský tábor - ŠD Školní výlet: Karlštejn a Koněpruské jeskyně Naivní divadlo - Bubu a papoušek Vystoupení pěv. sboru Sedmikráska při pasování na čtenáře Romové a my - projekt Krajská vědecká knihovna Pasování na čtenáře - ukončení projektu KVK Liberec Lužické hory - "řopíky" Zdravé stravování Školní exkurze- Botanicus Ostrá Zdravé stravování Praha- technické muzeum Školní výlet: ZOO Dvůr Králové Rozlučka s prvním stupněm Školní výlet: Riegrova stezka Rozlučka s 1.st. Projektový den - Ještěd Školní výlet - okolí školy Školní výlet - ekofarma Pod Dračím kamenem Školní výlet - Lanový park König, Nisanka, pramen Nisy Rozlučka s tř. uč. Školní výlet Staré Hrady Školní výlet: Harrachov pivovar Konrád Školní výlet: Malá Skála Školní výlet: Bozkovské jeskyně Praha Rozlučka s tř. uč. Dopravní výchova v 1. třídách Drábské světničky Zdravá výživa - projekt Školní výlet - Lanový park König, Nisanka, pramen Nisy Rozlučka s tř. uč. Hradec Králové planetárium, mořský svět Hasík Království lesních strážců - film

25

ČERVEN Hasík Martin a Venuše - film Rozloučení s 9. ročníkem

26.6. 27.6. 27. 6.

VI. A 2.stupeň 1. a 2. stupeň

Název soutěže

Kolo

Umístění

Jméno

Datum

Třída

4.2 Prezentace školy na veřejnosti – mimořádné úspěchy žáků

Vyučující

výběr

2.-3.

21.9. školní liga miniházené

1.

Mgr. Papas

výběr

4.-5.


1.

Mgr. Papas

výběr

2.-3. 23.11. školní liga miniházené

2.

Mgr. Papas

výběr

4.-5. 23.11. školní liga miniházené

3.

Mgr. Papas

výběr

2.-3.


2.

Mgr. Papas

výběr

4.-5.


1.

Mgr. Papas

Petr Mencl

5.B

23.1. Matematická olympiáda

okresní

3.

Mgr. Berglová

Davídková Kristýna

9.b

29.1. Dějepisná olympiáda

okresní

8.

Šneibergová Libuše

Šťastná Anna

6.C

21.2. AJ olympiáda

okresní

5.

Mgr. Plummer Radana

Holmajerová Eva

9.B

12.2. ČJ olympiáda

okresní

ú.ř.

výběr

2.-3.


1.

Mgr. Papas

výběr

4.-5.


2.

Mgr. Papas

Kopretinka

1.- 8. 25.3. Vítání jara

okresní

3.

Makarovičová Věra

krajské

24.



9.B

Vojtěchová Kateřina

9.B



okresní

9.B

25.3. Dějepisná olympiáda Fyzikální olympiáda - kat. 26.3. E Fyzikální olympiáda - kat. 26.3. E

Vobejda Dominik

8.A

26.3. Fyzikální olympiáda - kat.F

okresní

6.

Mgr. Sloupová Eva

Smolný Marek

8.A


okresní

7.-8.

Mgr. Sloupová Eva

Pešula Slavomír

8.A


okresní

14.

Mgr. Sloupová Eva

Poloprutská Lucie

8.A


okresní

15.

Mgr. Sloupová Eva

Krejčík David

8.B

okresní

18.

Mgr. Sloupová Eva

Vobejdová Kristýna

8.A

okresní

23.

Mgr. Uchytilová Dana

Tlustá Kristýna

8.B

26.3. Fyzikální olympiáda - kat.F Biologická 27.3. olympiáda,kat.C Biologická 27.3. olympiáda,kat.C

okresní

26.

Vindušková Kateřina

5.B

27.3. DSMC

oblastní

1.

Mgr. Uchytilová Dana Mgr. Soukupová Jarmila

26

9.-10. Mgr. Sloupová Eva

okresní 15.-16. Mgr. Sloupová Eva

Název soutěže

Novotná Eliška

5.A

27.3. DSMC

oblastní

1.

Poplužník Libor

5.A

27.3. DSMC

oblastní

1.

Myslivec Štěpán

5.A

27.3. DSMC

oblastní

1.

Peštová Kateřina

7.C

27.3. DSMC

oblastní

1.

Losenická Karolína

7.A

27.3. DSMC

oblastní

1.

Mrázek Ondřej

7.A

27.3. DSMC

oblastní

1.

Mrázek Tomáš

7.A

oblastní

1.

Férová Kristýna

7.A

okresní

16.



7.A

okresní

24.


Mrázová Tereza

7.B

27.3. DSMC Biologická olympiáda,kat. 10.4. D Biologická olympiáda, 10.4. kat.D Biologická olympiáda, 10.4. kat.D

Vyučující Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila

okresní

27.


Hvojník Kryštof

8.A

17.4. Matematická olympiáda

okresní

25.

Mgr. Maršíková Lenka


9.B

18.4. Fyzikální olympiáda - kat.E

krajské

Vojtěchová Kateřina

9.B

18.4. Fyzikální olympiáda - kat.E

krajské

30.

Mgr. Sloupová Eva

výběr

4.-5.

23.4. McDonald Cup

okresní

2.

Mgr. Papas

výběr

8.,9.

16.5. Pohár rozhlasu

okresní

5.

výběr

6.,7.

17.5. Pohár rozhlasu

okresní

5.

Mgr. Bureš Tomáš Mgr. Grulichová Gabriela

Pešula Filip

6.C

16.5. Pythagoriáda

okresní

20.

Mgr. Roháčová Olga

Pomeisl Vít

6.C

16.5. Pythagoriáda

okresní

32.


5.B

16.5. DSMC

okresní

1.

Havlová Veronika

4.A

16.5. DSMC

okresní

1.

Davídek Lukáš

4.A

16.5. DSMC

okresní

1.

Šedivý Ondřej

4.A

16.5. DSMC

okresní

1.

Peštová Kateřina

7.C

16.5. DSMC

okresní

3.

Prokopová Kateřina

7.C

16.5. DSMC

okresní

3.

Mrázek Ondřej

7.A

16.5. DSMC

okresní

3.

Mgr. Roháčová Olga Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila Mgr. Soukupová Jarmila

27

Kolo

Umístění

Datum

Třída Jméno

24.-25. Mgr. Sloupová Eva

Název soutěže

3.

Vyučující Mgr. Soukupová Jarmila


1.

Mgr. Papas

4.-5.


3.

Mgr. Papas

Mikulecká Michaela

7.B

20.5. Fyzikální olympiáda-kat.G

okresní

13.

Mgr. Sloupová Eva


7.A


okresní

16.

Mgr. Sloupová Eva

Felgr Adam

7.A



Mrázová Tereza

7.B



Hozák David

7.A



Boura Vojtěch

7.A


okresní

31.

Mgr. Sloupová Eva

Mrázek Ondřej

7.A


okresní

32.

Mgr. Sloupová Eva

Mrázek Tomáš

7.A

16.5. DSMC

výběr

2.-3.

výběr

Kolo

Umístění

Datum

Třída Jméno

okresní

výběr

23.5. Syner školám

11.

výběr


11.


výběr


11.

Mgr. Berglová Pavla

výběr


11.

Valentová Klára

výběr


11.

Bc. Nosková Lenka

výběr


11.

výběr


11.


výběr


11.

Mgr. Berglová Pavla

výběr


11.

Valentová Klára

7.

Mgr. Šilarová

výběr

1.tř.

30.5. Slovánek CUP

Alena Švitorková

3.B

5.6.

Soutěž tvořivosti v ČJ

školní

1.

Mgr. Šilarová

Denisa Hrušková

3.C

5.6.


školní

2.

Mgr. Šilarová

Ondřej Bradáč

3.A

5.6.


školní

3.

Mgr. Šilarová

Vojtěch Bursa

5.A

5.6.


školní

1.

Mgr. Šilarová

Hana Šteklová

4.A

5.6.


školní

2.

Mgr. Šilarová

Jiří Bergmann

4.C

5.6.


školní

3.

Mgr. Šilarová

Eliška Čížková

3.A

5.6.


školní

1.

Mgr. Šilarová

Jan Šťastný

3.B

5.6.


školní

2.

Mgr. Šilarová

Barbora Bažantová

3.C

5.6.


školní

3.

Mgr. Šilarová

Klára Holubová

4.C

5.6.


školní

1.

Mgr. Šilarová

Eliška Novotná

5.A

5.6.


školní

2.

Mgr. Šilarová

28

výběr

6.,7.


5.B

Havlová Veronika

4.A

Davídek Lukáš

4.A

Šedivý Ondřej výběr

Umístění

5.B

Datum

Třída Jméno Veronika Sochůrková

Název soutěže

Kolo

5.6.


školní

Olympiáda mládeže

4.A

6.6. 6.7.6. 6.7.6. 6.7.6. 6.7.6.

DSMC

okresní 2x1., 2. Mgr. Uchytilová Dana Mgr. Soukupová krajské 3. Jarmila Mgr. Soukupová krajské 3. Jarmila Mgr. Soukupová krajské 3. Jarmila Mgr. Soukupová krajské 3. Jarmila

8.,9.

7.6.

Olympiáda mládeže

okresní 2., 2x3. Mgr. Bureš Tomáš

DSMC DSMC DSMC

29

3.

Vyučující Mgr. Šilarová

5. Spolupráce s organizacemi Statutární město Liberec – zřizovatel školy Úroveň vztahu: zřizovatel – statutární zástupce.

Technická univerzita Liberec Základní škola, Liberec, Česká 354, p. o. je Fakultní školou PF TU Liberec a poskytuje zázemí pro praktickou přípravu studentů učitelství, výzkumná šetření diplomantů, besedy aj.

Pedagogicko-psychologická poradna Liberec Dlouholetá spolupráce v oblasti poradenských služeb a diagnostiky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a s žáky integrovanými.

Speciální pedagogické centrum pro tělesně postižené Liberec Dlouholetá spolupráce v péči o žáky integrované se zdravotním postižením, vzájemné konzultace.

Čáp – středisko výchovné péče Liberec Poskytuje poradenskou činnost škole i rodičům v oblasti výchovných problémů žáků. Diagnostikuje a doporučuje škole i rodičům vhodné postupy a opatření pro zlepšení konkrétní situace.

Maják Liberec – preventivní programy Škola využívá nabídky konkrétních preventivních programů, přednášek, besed.

Centrum vzdělanosti Libereckého kraje Národní institut pro další vzdělávání – pracoviště Liberec Služba škole Mladá Boleslav Nabízejí služby v rámci dalšího vzdělávání pedagogů.

Klub rodičů a přátel školy ZŠ Česká V čele klubu stojí výbor rodičů složený ze zástupců jednotlivých tříd. Rodiče jsou pravidelně informováni o realizovaných i plánovaných akcí školy, personálních záležitostech, finanční situaci atd. Klub rodičů a přátel školy se finančně podílí na dopravě žáků na školy v přírodě, alternativní výjezdy, lyžařské výcviky. Finančně umožňuje škole pravidelné doplňování školní knihovny, odměňování úspěšných žáků, nákup sešitů aj. Již podruhé rodiče poskytli finanční zálohu školnímu pěveckému sboru Kopretinka na pořízení sborových krojů.

Mateřská škola Dětská, Mateřská škola Jeřmanická Dlouholetá spolupráce v oblasti přípravy předškoláků, návštěvy předškolních dětí v 1. třídách, účast elementaristek na třídních schůzkách v mateřských školách aj.

TJ Slovan Liberec Vzhledem k nedostatečnému sportovnímu zázemí školy nám TJ Slovan dlouhodobě umožňuje využití Sokolovny, která se nachází v její blízkosti, pro výuku, k realizaci zájmových kroužků i vyžití dětí ve školní družině. V současné době jsme se domluvili i na využívání venkovních prostor Sokolovny (zahrady) školní družinou.

TJ Sokol Doubí V dopoledních hodinách máme možnost využívat pro výuku tělesné výchovy a školní sportovní akce fotbalové hřiště TJ Sokol Doubí s umělým povrchem.

30

Větrník – Dům dětí Liberec Žáci naší školy se pravidelně účastní soutěží, které jsou touto organizací zajišťovány.

Krajská vědecká knihovna Liberec, pobočka Liberec - Vesec Za dlouholeté spolupráce s pobočkou Vesec škola organizuje pro prvňáky – Pasování na čtenáře, dále se žáci účastní autorských čtení, výtvarných a literárních soutěží, besed atd.

31

6. Ekonomická část – mimorozpočtové zdroje Mimorozpočtové zdroje Částka

Kdo poskytuje

Účel

1 082 864 Kč 10 000 Kč 15 000 Kč

EU Liberecký kraj Liberecký kraj

EU- šablony TV a sport Pohádkový les

Z výroční zprávy o hospodaření za uplynulý kalendářní rok – příjmová část včetně ŠJ Státní dotace

Dotace obce

Poplatky žáků

Hosp. činnost

Ostatní

Celkem

20 040 387 Kč

4 084 676 Kč

2 850 447 Kč

1 025 995 Kč

1 950 352 Kč

29 951 857 Kč

Z výroční zprávy o hospodaření za uplynulý kalendářní rok – výdajová část včetně ŠJ

Investiční výdaje Kč

Mzdy

Odvody

15 106 711 Kč

5 161 489 Kč

Učebnice

DVPP

Stipendia

373 441 Kč

5 734 Kč

Kč

V Liberci dne 19. 4. 2013 Zpracovala: Ing. Veronika Klozová

Provozní náklady

Celkem

8 935 481 Kč

29 582 856 Kč

Schválený hosp. výsledek 369 001 Kč

7. Přehled výstupů kontrolních orgánů 7.1. Česká školní inspekce Liberecký inspektorát Termín kontroly: 6. 9. 2012 Předmět kontroly: Inspekční činnost podle § 174 odst. 5 školského zákona Kontrolu provedl: Mgr. Milan Rambousek, školní inspektor Mgr. Jan Vrabec, školní inspektor Kontroly se účastnili: Mgr. Šárka Klímová, statutární zástupkyně ředitelky školy Mgr. Periklis Papas, třídní učitel IV. C třídy, metodik prevence PaedDr. Jitka Mikešová, ředitelka školy v té době dlouhodobě v pracovní neschopnosti Výsledek šetření stížnosti: 1. bod stížnosti – s ohledem na skutečnost, že se jednání nemohla z důvodu dlouhodobé pracovní neschopnosti účastnit ředitelka školy, nemůže ČŠI v tomto bodě stanovit výsledek šetření, věc tedy popisuje bez hodnotícího tvrzení. 2. bod stížnosti – ČŠI zjistila, že stížnost v bodě 2 je nedůvodná.

7.2. Statutární město Liberec Odbor kontroly a interního auditu Termín kontroly: 15. 4. 2013 – 16. 4. 2013 Předmět kontroly: kontrola hospodaření organizace se zaměřením na účelnost, efektivitu a hospodárnost využití neinvestičního příspěvku, kontrola dodržování zřizovací listiny za období roků 2011 a 2012. Kontrolu provedl: Iva Vanerová, vedoucí kontrolní skupiny, Taťána Beránková a Jaroslava Pešková, referentky odboru kontroly a interního auditu Kontroly se účastnili: Mgr. Šárka Klímová, pověřena řízením školy Libuše Malířová, hospodářka školy Výsledky kontroly: Provedenou kontrolou nebylo zjištěno neoprávněné čerpání provozního příspěvku. - nebyla dodržena směrnice č. 9/2012 Inventarizace majetku a závazků Statutárního města Liberec - v oblasti vyúčtování, schválení a zaúčtování zahraničních pracovních cest bylo zjištěno pochybení - došlo k nesprávnému zaúčtování faktury do období, s nímž časově nesouvisela Nedostatky zjištěné za rok 2011 byly organizací napraveny již v roce 2012.

7.3. Všeobecná zdravotní pojišťovna České republiky Referát kontroly a správního řízení zaměstnavatelů, Česká Lípa Termín kontroly: 30. 5. 2013 – 3. 6. 2013 Předmět kontroly: platby pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného za období duben 2011 – duben 2013. Kontrolu provedl: Hana Mlejnková, kontrolorka referátu kontroly a správního řízení zaměstnavatelů Česká lípa, Jiří Kraus, kontrolor referátu kontroly a správního řízení zaměstnavatelů Česká lípa Kontroly se účastnili: Martina Honzková – pověřena plnou mocí

Výsledky kontroly: Kontrola oznamovací povinnosti firmy - nebyly zjištěny nedostatky Kontrola předávání přehledů o platbách pojistného - nebyly zjištěny nedostatky Kontrola předložení záznamů o pracovních úrazech - nebyly zjištěny nedostatky Kontrola výpočtu zdravotního pojištění – byly zjištěny nedostatky (bylo napraveno) Ke dni 31. 5. není u organizace vyčíslen nedoplatek ani přeplatek penále.

34

8. Výkon státní správy Rozhodnutí ředitele v souladu se zákonem 561/2004 Sb. Rozhodnutí ředitele Celkem přijetí k základnímu vzdělávání Nepřijetí k základnímu vzdělávání Odklad povinné školní docházky Povolení individuálního vzdělávacího plánu Uvolnění z vyučování

Počet

z toho odvolání

55

-

21

3

13

-

35

-

11

-

Byly podány 3 odvolání proti nepřijetí k základnímu vzdělávání, všechna odvolání byla podána zákonnými zástupci dětí z nespádové oblasti naší školy. Ve všech případech bylo rozhodnutí paní ředitelky o nepřijetí potvrzeno a odvolání zamítnuto. Všechny 3 žáky jsme mohli na naší školu přijmout poté, co pohybem žáků vznikla další volná místa v budoucím 1. ročníku.

Přílohy: č. 1 - Výroční zpráva školní jídelny za školní rok 2012/2013

Příloha č. 1 Základní škola, Liberec, Česká 354, příspěvková organizace

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 Školní jídelna Základní údaje k 31. 10. 2012: Kapacita jídelny : Počet zapsaných strávníků : z toho 1. stupeň 2.+ 3.stupeň prac. školy cizí strávníci Počet zaměstnanců jídelny : Počet prac. úvazku :

600 jídel 632 225 272 48 87 8 7,20

Počet vydaných obědů od září 2011 do srpna 2012: 1. stupeň 37 816 2. stupeń 35 691 15.let 5 915 zam. školy 7 938 VHČ 5 902 C e l k e m : 93 262 obědů

/pokles proti školnímu roku 2011/12 - 5 954 obědů/

Pokles způsoben menším počtem žáků na 1. stupni a menším zájmem ze strany žáků 9. ročníku, zaměstnanců školy a cizích strávníků. Základní stravovací program: 1/ Příprava dvou druhů jídel - oběd pro žáky a zaměstnance školy 2/ Příprava jednoho druhu jídel - oběd pro cizí strávníky Rozšiřující stravovací program: 1/ Prodej školního mléka - 3 456 ks (oproti roku 2011/12 pokles prodeje o 116 ks) Tuto nabídku využívají především žáci 1. a 2. ročníků prostřednictvím tř. učitelek. Zásady při sestavování jídelních lístků: - sestava jídelního lístku odpovídá doporučeným zásadám školního stravování - při sestavování jídelního lístku se vychází z receptur pro školní stravování a z odborných knih, které jsou zaměřeny na zdravé moderní trendy ve výživě - ŠJ odebírá odborný časopis - na pokrmy, které nejsou uvedeny v předepsaných recepturách, byly zavedeny vlastní propočtené receptury a jsou založeny u vedoucí kuchařky - jsou sledovány a využívány i doporučené recepty pro ŠJ z programu www.jídelny. cz

36

- je respektován i zájem dětí o určité druhy jídel a zohledňována charakteristika české kuchyně - do jídelního lístku jsou v pondělí zařazeny 2 druhy jídel převážně z ryb, luštěnin a zeleniny Plnění spotřebního koše: / leden – červen / Maso 82 % Cukry 57 Ryby 76 % Zelenina 78 Mléko 83 % Ovoce 78 Mléčné výr. 83 % Brambory 77 Tuky 67 % Luštěniny 75

% % % % %

Vyjádření k plnění spotřebního koše: Plnění spotřebního koše odpovídá doporučeným dávkám. Rozmezí spotřeby min. 75% doporučené dávky bylo splněno ve všech ukazatelích. Tuky a cukry se pohybují v mezích do 50 -70%. Stále je viditelná menší spotřeba ryb, luštěnin a zeleniny, ačkoliv je výběr jídel z těchto potravin rozmanitější. Ne všichni strávníci jej však konzumují a odmítají si je odebrat. Ovoce je podáváno zpravidla 2x týdně. Ke konci školního roku ovlivnily zvyšující se ceny ovoce a zeleniny i spotřebu a ukazatele ve spotřebním koši. Finanční norma: Hospodaření s finanční normou skončilo k 31.12 .2012 + 18. 468 Kč 30. 6. 2013 + 131 Kč Finanční přebytek byl využit na zvýšení DPH /15%/ cen potravin a následnému zvyšování cen potravin. Ceny obědů: 6. – 10.le t 23 Kč 11. –14.let 26 Kč 15.let 27 Kč Zam. školy 30 Kč Cizí str. 55 Kč /v tom potraviny za 32 Kč/ Ke zvýšení cen obědů v průběhu školního roku nedošlo. Údaje o provedených kontrolách: V průběhu roku nebyly provedeny žádné kontroly. Využívání HCCP : Provoz ŠJ se řídí zpracovaným režimem od OHS Liberec. Jsou vedeny určené zápisy o teplotě obědů v průběhu výdeje, teplotě chladicích a mrazicích boxů. Vedoucí ŠJ denně provádí kontrolu dodaného zboží a dob trvanlivosti potravin. Vedoucí kuchařka a vedoucí jídelny kontroluje dodržování osobní hygieny na pracovišti, hygieny pracovních pomůcek a pracovních nástrojů. Vedoucí kuchařka 1x týdně provádí a zaznamenává teplotu vydávaných obědů. Sanitární dny a velké úklidy: Vánoční prázdniny: úklid kuchyně a skladů + základní sanitace Pololetní prázdniny: úklid a sanitace kuchyně + sociálního zařízení 37

Letní prázdniny:

velký úklid všech prostor školní jídelny + sanitace celé ŠJ

Provoz ŠJ o prázdninách: Jídelna zajišťovala stravování ve všech dnech prázdnin a dnech ředitelského volna, kromě vánočních prázdnin, kdy není zájem o stravování. O hlavních prázdninách byl provoz od 1. 7. – 4. 7. pro zaměstnance a žáky v příměstském táboře. Ve dnech 8. 7. – 11 .8. čerpaly zaměstnankyně školní kuchyně řádnou dovolenou. Ve dnech 9. 8. – 23. 8. byl proveden generální úklid prostor ŠJ a celková sanitace celého provozu . Provoz kuchyně byl zahájen 26. 8. přípravou jídel pro zaměstnance školy. Ostatní aktivity jídelny: Pracovnice se podílely na přípravě drobného občerstvení na různé akce dle požadavku školy. Sedmým rokem se uskutečnil Den otevřených dveří / leden /. Personál jídelny se významně podílel na dobrém hodnocení celé akce školy a to nabídkou slavnostního oběda pro žáky, rodiče a rodinné příslušníky žáků. Kuchařky připravily i další nabídku výrobků určenou k prodeji v kavárně školy / chlebíčky, jablečný závin, tvarohové chrupinky /. Pomáhají při přípravě slavnostního rozloučení s žáky 9. ročníku a při slavnostním ukončení školního roku pro zaměstnance školy. Technické vybavení jídelny: Vybavení jídelny je v současné době dostačující a na dobré úrovni. Opravy spotřebičů jsou prováděny průběžně na základě požadavků vedoucí ŠJ /robot, myčka, konvektomat/ fi.Segap Drobné opravy jsou prováděny panem školníkem. Ve školní jídelně jsou pravidelně prováděny kontroly spotřebičů elektrických i plynových. V dohledné době bude nutná výměna nerez dřezu před myčkou nádobí a pravděpodobně i agregátu mrazícího boxu. Zavádění nových počítačových programů: Z důvodu změny účtu školy, byl zaveden nový program modul Banka, který zkracuje dobu zápisu platby za stravné. Tím byla vytvořena elektronická komunikace mezi bankou a stávajícím programem Stravné ve ŠJ. Platby jsou připsány na účty žáků s tím, že jsou i rodiče ihned informováni formou emailu o došlé platbě na účet jídelny. Vedoucí ŠJ nemusí platby ručně přepisovat z výpisů. V této souvislosti byl zmodernizován i stávající program Stravné. Personální zajištění jídelny: Počet pracovníků na počet žáků byl ve školním roce 2012/2013 dostačující. Mzdové podmínky: Platy zaměstnanců jídelny zůstaly na úrovni roku 2011/2012. Odměny za VHČ jsou měsíčně pravidelně vypláceny. Personální obsazení: V září 2012 nastoupila nová vedoucí kuchařka a dvě provozní síly na 0,5 úvazku. Dvě pracovnice ukončily pracovní poměr v červenu 2013. 38

Stížnosti a podněty od rodičů žáků školy: Nebyly zaznamenány žádné stížnosti na kvalitu jídel, sestavu jídelního lístku, provoz jídelny a podobně. Rodičům je umožněn odběr jídel v době nemoci žáka a tuto možnost rodiče využívají i s příplatkem 10 Kč na provozní náklady ŠJ spojené s přípravou jídla. Celkem bylo vydáno nemocným žákům 495 obědů domů a vybráno na tuto službu 4950 Kč. K těmto vydaným obědům nebyly žádné připomínky. Školní jídelna umožnila stravování nemocným žákům, kteří drželi dietu. Tato možnost a podmínky stravování nemocných byla předem projednána s rodiči. Navržená opatření pro školní rok 2013/2014: - dále sledovat a zavádět do praxe zdravé trendy v gastronomii a výživě dětí školního věku - zkvalitňovat služby spojené se stravováním žáků školy - udržovat typická jídla české kuchyně - do JL zařazovat oblíbená jídla a tím zvyšovat zájem dětí a rodičů o školní stravování - úzce spolupracovat s vedením školy, pedagogy, zaměstnanci a rodiči žáků školy

Zpracovala: Hana Tůmová vedoucí školní jídelny

Liberec 9. 9. 2013

39

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Recommend Documents