............................................
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola praktická Halenkov školní rok 2013/2014
A/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1/ Název a sídlo Základní škola praktická Halenkov Halenkov 25, PSČ 75603 IČO 70238944 2/ Zřizovatel Zlínský kraj, tř. T. Bati 21, Zlín 3/ Údaje o vedení školy ŘŠ : Mgr. Ladislav Mlčoch ZSO : Mgr. Pavel Krůžela 4/ Kontakty a adresa pro dálkový přístup adresa: Základní škola praktická Halenkov, Halenkov 25, PSČ 756 03 tel/fax: 571457360 e-mail:
[email protected] www stránky: www.zsphalenkov.cz 5/ Školská rada Školská rada byla zřízena dne 18. 1. 2006. Současní členové: Ladislav Leskovjan - zástupce rodičů Mgr. Petr Malina- zástupce pedagogů, předseda Mgr. Karel Barvík - zástupce zřizovatele 6/ Charakteristika školy Škola vznikla 1. 9. 1967 jako Zvláštní škola Halenkov a od r. 2005 nese název Základní škola praktická Halenkov. Posláním školy je vzdělávání žáků se zdravotním postižením/speciálními vzdělávacími potřebami z oblasti Horní Vsacko. Škola je malotřídního typu a výuka probíhá ve třídách s více ročníky. Spádovou oblastí naší školy jsou obce od Vsetína až po Velké Karlovice. Vzděláváme žáky s lehkou, středně těžkou a těžkou mentální retardací a souběžným postižením více vadami a autistické žáky. Ve školním roce 2013/14 navštěvovalo školu celkem 24 žáků rozdělených do tří tříd. V průběhu školního roku přibylo 5 žáků: třída I. ZŠ speciální II. ZŠ praktická/ ZŠ speciální III. ZŠ praktická
ročníky 1.+3.+7.+ 8.+ 9+10. 4.+ 6. / 5.+8.+10. 3.+5.+ 7.+ 8.+ 9.
počet žáků 6 8 10
7/ Součásti školy + kapacita 1/ škola – kapacita 52 žáků (8 ZŠ speciální + 44 ZŠ praktická) 2/ školní jídelna – kapacita 60 strávníků B/ PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ 1/ Obory vzdělání Ve škol. roce 2013/14 probíhala výuka ve všech ročnících praktické školy podle ŠVP pro ZV žáků s LMP – Umět si v životě vědět rady, verze č. 4. Ve speciální třídě v 5. ročníku podle vzdělávacího programu č. j. 24 035/97-22 Pomocná škola a v 3., 7., 8. a 9. ročníku podle Přílohy „A“ ŠVP pro vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a v 1. roč. podle Přílohy „B“ ŠVP pro vzdělávání žáků se těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. vzdělávací programy 24 035/97-22 Pomocná škola ŠVP pro ZV žáků s lehkým mentálním postižením – Umět si v životě vědět rady Příloha „A“ ŠVP pro vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením-RVP díl I. Příloha „B“ ŠVP pro vzdělávání žáků se těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami- RVP díl II.
žáků 1 15 7
1
C/ RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY ZŠ praktická Halenkov je sice školou malotřídní, ale zajišťuje výuku ve všech ročnících ZŠ praktické a ZŠ speciální. Žáci jsou zařazeni do dvou typů vzdělávání podle náročnosti učiva (praktické třídy a speciální třída) a do 4 vzdělávacích programů podle hloubky postižení (Pomocná škola, ŠVP pro LMP, Příloha „A“ ŠVP pro STMP, Příloha „B“ ŠVP pro TMP a souběžné postižení více vadami), což klade velké nároky na organizaci, kvalitu a úroveň pedagogického sboru. Zabezpečení vzdělávací činnosti zdravotně postižených žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je zajišťováno kvalifikovanými speciálními pedagogy, s možností druhého učitele ve třídě nebo asistenta pedagoga. V minulých letech si 2 pedagogové doplnili aprobaci ze speciální pedagogiky. Jeden pedagog vystudoval výchovné poradentství na Univerzitě Palackého v Olomouci a 1 pedagog absolvoval dálkově rozšiřující studium informatiky v rámci celoživotního vzdělávání taktéž na Univerzitě Palackého v Olomouci. Neodmyslitelnou součástí zabezpečení činnosti školy jsou i svědomití provozní pracovníci.
počet 1 4 1 1 1 1 1 1
funkce ředitel učitelé asistent pedagoga ekonomka + vedoucí ŠJ školnice kuchařka uklízečka obsluha plynové kotelny
poznámka *1 * * * * * *
* z toho zaměstnanci se sníženým úvazkem D/ ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ, ZÁPISU A PŘIJETÍ DO ŠKOLY Zápis proběhl dne 30. 1. 2014 s výsledkem 0 přijatých žáků do 1. ročníku. E/ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 1/ Prospěchové a výchovné výsledky k 30. 6. 2014 pochvaly za chov. průměr z ČJ průměr z MA opakuje roč. snížený stupeň z chování důtka TU neomluvené hod. prospěli s vyznamenáním
2,0 2,2 1,7 2 0 4 0 3
2/ Umístění na střední školy k 30. 6. 2014 Do učebních oborů byli zařazeni všichni 3 vycházející žáci. obor kuchařské práce opravář zemědělských strojů kuchař-číšník
škola SOU Val. Klobouky SOŠ J. Sousedíka Vsetín SOU Val. Klobouky
počet žáků 1 1 1
F/ ÚDAJE O PREVENCI SOC. PATOLOGICKÝCH JEVŮ Škola se při prevenci soc. patologických jevů řídí plánem Minimálního preventivního programu, který vypracovává za spoluúčasti všech pedagogů metodik MPP. Plán obsahuje školní a mimoškolní akce podporující zdravý životní styl a prevenci závadného chování.
Cíle prevence soc. patologických jevů na naší škole byly zaměřeny na : * výchova ke zdravému životnímu stylu * zvyšování odolnosti žáků proti negativnímu působení nabídky alkoholu, cigaret a všech ostatních návykových látek * hledat a nabízet vhodné využívání volného času * prevence závislosti na herních automatech a tzv. virtuálních drogách * prevence v otázkách šikany, vandalismu, rasismu, xenofobie, intolerance a antisemitismu * prevence záškoláctví Ke splnění cílů sloužily tyto aktivity : * vytvoření příznivého klimatu ve škole * předprofesní příprava žáků * dostatečné množství vzdělávací a zábavné literatury ve školní knihovně * využívání výukových a vzdělávacích PC programů * promítání videoprogramů na dané téma * besedy a přednášky s odborníky * návštěvy a exkurze * systematické vzdělávání pedagogů, včetně metodika prevence a výchovného poradce * spolupráce s rodiči a zákonnými zástupci žáků a osvětová činnost v oblasti prevence, zdravého životního stylu a využívání volného času * průběžné sledování a vyhodnocování konkrétních podmínek a situací, testy šikany * turistické akce spojené s poznáváním Valašska * sportovní soutěže * celodenní lyžařský výlet * vánoční besídka * dopravní soutěž * Den dětí * Ekologický den * účast nejlepších žáků školy na okresních, krajských závodech * školní olympiádu v netradičních disciplínách * školní výlet * celoroční soutěž „O nejlepšího žáka “ Sociálně patologické jevy zjištěné na naší škole : * kouření * nevhodné vyjadřování mezi žáky * drobné přestupky vůči školnímu řádu G/ ÚDAJE O DVPP 1/ Vzdělávání pracovníků školy a DVPP Vzdělávání pracovníků školy se řídí Plánem personálního rozvoje a potřebami pedagogické práce a finančními možnostmi školy. Ve škol. roce 2013/14 jsme nejvíce času v DVPP věnovali tvorbě DUMů formou vlastních workshopů a samostudia. DVPP bylo přednostně financováno z projektu OPVK 1.4 - EU peníze školám a to v oblasti čtenářská gramotnost a vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií. Plán jsou 4 ks certifikátů za období projektu.
Vzdělávání pedagogů bylo směrováno do oblasti: čtenářská gramotnost vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií tvorba DUM řízení školy, novelizace školských zákonů
2/ Struktura nákladů na DVPP v roce 2013/14 položka odb. literatura kurzovné cestovné, stravné celkem náklady na DVPP
Kč 683,2 050,0,2 733,-
3/ Seznam absolvovaných kurzů DVPP název kurzu
pořadatel
MS Excell- využití v pedagogické praxi Jednota školských informatiků První pomoc ve škole Jirma BOZ s.r.o.
počet účastníků 1
cena kurzu 1 250,-
1
800,-
datum 7. 11.2013 13. 11. 2013
4/ Jiné vzdělávání Ekonomka školy navštěvuje každoročně kurzy pro účetní, školení elektronické spisové služby, vedoucí ŠJ informační a vzdělávací akce z oblasti veřejného stravování, výchovný poradce akce PPP a SPC, konference k prevenci negativních jevů, ředitel školy informačně vzdělávací workshopy a odborné porady KÚ ZK. Učitelé v rámci 12 dní studijního volna se věnovali získávání poznatků z oblasti – tvorba DUM, novelizace školských zákonů, internetové vzdělávání. H/ ÚDAJE O AKTIVITÁCH ŠKOLY 1/ Aktivity
Škola pořádá pravidelné mimoškolní akce jako dopravní soutěž, Ekoden, lyžařské závody, zábavnou olympiádu, soutěž o nejlepšího výtvarníka, hudebníka, sportovce a nejzručnějšího žáka. Účastníme se okresních přeborů praktických škol v atletice, přespolním běhu, dopravní vých. Pravidelné jsou též turistické výlety po Beskydech zaměřené na environmentální výchovu, prevenci negativních jevů, zdravý životní styl a poznávání regionu. 2/ Spolupráce Škola spolupracuje na zajištění a zlepšení výchovně vzdělávacího procesu nejčastěji s těmito institucemi: Policie ČR – prevence a řešení negativních jevů
Obecní úřad Halenkov- materiální pomoc, životní prostředí místní firmy – materiál a pomůcky pro výuku, exkurze praktické školy okresu a kraje – metodická pomoc, pořádání soutěží a společných akcí obce ve spádové oblasti – finanční a jiná pomoc OSPOD- sociální péče vzdělávací organizace zajišťující akce DVPP PPP, SPC – diagnostika, přednášky, akce VP a MPP 3/ Environmentální vých. /MP č.j. 32 338/2000-22 MŠMT ČR/ Naše škola leží v centru CHKO Beskydy, jedné z nejrozsáhlejších chráněných přírodních oblastí ČR. EV výchovu se snažíme uplatňovat v hodinách i v mimoškolních akcích. Pravidelně pořádáme tradiční celoškolní projekt EKODEN – den ekologických her a soutěží, turistické výlety, poznávací akce po Valašsku. I/ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ A KONTROLNÍ ČINNOSTI kontrolní orgán ČŠI Zlínský inspektorát
předmět kontroly Zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání za roky 2011 -14
datum 4., 8., 10. dubna 2014
ZÁVĚR Základní škola praktická Halenkov je základní školou samostatně zřízenou pro žáky se zdravotním postižením-speciálními vzdělávacími potřebami pro oblast Horního Vsacka. Škola je ideálně umístěna uprostřed spádové oblasti. Rozsáhlá investice v letech 1999-2000 vyřešila technicko-materiální problémy a zvýšila úroveň služeb poskytovaných školou. Kapacita školy a jídelny je dostačující. Ve škol. roce 2013/14 jsme neuskutečnili žádnou investičních akci. Naše škola je v dobrém stavu a patří k těm pěknějším školním budovám na Valašsku. Ve vzdělávací oblasti pracujeme už se 5. verzí ŠVP, integrujeme žáky s více vadami a autismem. Jsme školou venkovskou, malotřídní se všemi klady i zápory z toho vyplývajícími. Klady malotřídky však převažují. Pro naši školu je typické: * minimum závadného chování žáků a sociálně patologických jevů * intenzivní speciálně pedagogická práce se zdravotně postiženými žáky * výrazně pozitivní rodinná atmosféra školního prostředí a úzká spolupráce s rodiči * estetické, čisté a klidné prostředí * prvořadá snaha vyjít vstříc potřebám žáků a rodičů
J/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2013 Základní škola praktická Halenkov je právní subjekt s příspěvkovou formou hospodaření. Zřizovatelem školy je Zlínský kraj. Odborný dohled nad hospodářskou činností školy vykonává Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Zlínského kraje.
1/ SLOŽENÍ ROZPOČTU ŠKOLY V ROCE 2013: 1/ Výdaje / závazné ukazatele rozpočtu) : položka ONIV přímé Platy OON ONIV provoz limit počtu zaměstnanců Celkem NIV ostatní-projekt EU peníze školám
Kč 866 262,2 193 544,158 000,522 000,7,36 3 739 806,23 083,-
2/ Příjmy: Stravné Ostatní výnosy ( úroky) Jiné výnosy
119 948,86,0,-
3/ Fondy ( stav k 31. 12. 2013): Rezervní fond (414) Investiční fond (416) FKSP (412) Fond odměn Odvod z IF do rozpočtu ZK
19 566,40 205 563,20 5 945,0,200 000,-
4/ Systém účetnictví Podvojné účetnictví školy je vedeno v programu Unis-X a řídí se zák. o účetnictví č. 563/91 Sb., prov. vyhl. č. 505/02 Sb. a zák. o finanční kontrole č. 320/2001 Sb. v platném znění. Účetnictví je průběžně archivováno a 4x ročně jsou státní výkazy předkládány zřizovateli. Každý měsíc je účetnictví elektronicky zasíláno na OŠMS KÚ Zlín a 1x ročně zasílána Zpráva o výsledcích finanční kontroly za kalendářní rok. Fyzickou kontrolu pokladny provádí jmenovaná inventární komise vždy 1x za čtvrtletí. Po skončení hospodářského roku je účetnictví a hospodaření školy shrnuto a znovu překontrolováno OŠMS KÚ Zlín ve Zprávě o hospodaření školy.
K/ ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Škola nebyla v r. 2013 zapojena do rozvojových a mezinárodních programů. L/ ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Dálkově dostudoval 1 pedagog informatiku v rámci celoživotního vzdělávání na Palackého univerzitě v Olomouci. M/ ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ 1/ K 1. 9. 2011 byl na škole zahájen projekt 1. 4. OPVK – EU peníze školám. Ukončení projektu - únor 2014. Na projekt byla přiznána finanční podpora ve výši 419 645,- Kč z prostředků Evropské unie. Projekt je zaměřen na tvorbu digitálních učebních materiálů, modernizaci ICT vybavení, DVPP z oblasti čtenářská gramotnost a vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií. 2/ Od 2. 9. 2013 dotoval Úřad práce Vsetín plat naší druhé asistentky pedagoga z prostředků Evropského sociálního fondu částkou 8400,- Kč/měs. 3/ Škola získává potraviny pro žáky I. stupně navíc z projektu Ovoce do škol. N/ ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBORY, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ 1/ Na škole nejsou organizovány odbory. 2/ Škola spolupracuje s Úřadem práce ve Vsetíně, pořádá exkurze, využívá Dnů otevřených dveří SOU s cílem zorientovat žáky na trhu práce a omezit na minimum neúspěch při hledání vhodného oboru a budoucího zaměstnání.
********** Datum zpracování zprávy: září 2014 Datum schválení školskou radou: do 15. října 2014 Datum zaslání zřizovateli: do 14 dnů po schválení ŠR Datum projednání na poradě pracovníků školy: čtvrtletní PR – listopad 2014 Výroční zpráva bude zveřejněna na webových stránkách školy, na vývěsce u hlavního vchodu a ve sborovně školy.
....……......………................................... Mgr. Ladislav Mlčoch ředitel Základní školy praktické Halenkov
………………………………………… školská rada
