Základní škola Vysoké nad Jizerou PSČ 512 11 e-mail:
[email protected] web: http://zs-vysokenj.netair.cz
tel.: 481 593 119
Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2012/2013
Zpracovala: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Předkládá: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Ve Vysokém nad Jizerou dne 19. 9. 2013
1. Základní údaje o škole Základní škola Vysoké nad Jizerou, okres Semily náměstí Dr. K. Kramáře čp. 124 512 11 Vysoké nad Jizerou Příspěvková organizace od 1. 1. 2003 IČO: 72 74 36 46 IZO: 102 454 116 REDIZO: 600 099 229 Zřizovatel: Město Vysoké nad Jizerou Lyţařská 306 512 11 Vysoké nad Jizerou IČO: 27 62 94 Ředitel školy: Mgr. Drahoslava Nýdrlová Zástupce ředitele školy: Mgr. Radka Farská Zařazení do sítě dne 29. 1. 2003 Kapacita školy Základní – 1. – 9. ročník – plně organizovaná, 134 ţáků, spádová škola – 72 ţáků dojíţdějících z patnácti obcí (to je 54 %), + 1 ţák studuje v Anglii, kapacita školy 270 ţáků Součásti školy: a) školní druţina, IZO: 117 700 461, kapacita 45 ţáků – zapsaných 46 ţáků. Ranní provoz od 7 do 7,45 hodin, odpolední provoz od 11,30 do 15,30 hodin. 12. 3. 2007 – zahájen provoz v ŠD po rekonstrukci. b) školní jídelna, IZO: 102 878 382, kapacita 250 jídel, celkem pravidelně stravovaných: 157 (ţáci, zaměstnanci, cizí strávníci). 17. 12. 2007 – zahájen provoz po rekonstrukci.
2. Organizace vzdělávání a výchovy Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání (31. 8. 2007) Slučování nebo rozdělování tříd Tělesná výchova – spojená 6. a 7. třída dívky, 6. a 7. třída chlapci, – spojená 8. a 9. třída dívky a 8. a 9. třída chlapci Volitelné předměty – dělená 7., 8. a 9. třída
2
Volitelné předměty Druhý cizí jazyk – 2 hodiny týdně – 7., 8. a 9. třída Praktická matematika – 1 hodina týdně – 7., 8. a 9. třída Seminář z českého jazyka – 1 hodina týdně – 7., 8. a 9. třída Disponibilní hodiny 1. tř.:zvýšení hod. dotace českého jazyka (1 hod.), tělesné výchovy (1hod.) 2. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1 hod.), volitelný anglický jazyk (1 hod.) 3. tř.: zvýšení hod. dotace čes. jazyka (2 hod.), matematiky (1 hod.) 4. tř.: zvýšení hod. dotace čes. jazyka (2 hod.) a matematiky (1 hod.) 5. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (2 hod.), matematika (1 hod.) a přírodověda (1hod.) 6. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1hod.), matematiky (2 hod.) a přírodopisu (1hod.), pracovní činnosti (1 hod.) 7. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1hod.), dějepisu (1hod.), přírodopisu (1hod.) a fyziky (1hod.), volitelný předmět (2hod.) 8. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (1hod.), zeměpisu (1hod.), tělesné výchovy (1hod.), volitelný předmět (2hod.) 9. tř.: zvýšení hod. dotace českého jazyka (2 hod.), matematiky (1 hod.), fyziky (1 hod.), průřezové téma (1 hod. – Právo pro kaţdý den), tělesné výchovy (1 hod.), volitelný předmět (2 hod.) Předpokládané změny ve školním roce 2013/2014 Zlepšovat materiální podmínky – okna, dvůr, nábytek do tříd. Dokončit projekt Moderní experiment ve školách Pojizeří. Řešit personální oblast (4 MD, 1 odchod do důchodu, 1 odchod ze školy na jiné pracoviště), odchod ředitelky do důchodu (v červnu předáno městskému zastupitelstvu – konkurz).
3. Výkon státní správy Počet řízení: 32 Druh řízení: přestup z jiné školy – 7 přijetí do 1. třídy – 25
4. Údaje o pracovnících školy Z důvodu mateřských dovolených 4 učitelek máme několik částečných úvazků. Počet pedagogických pracovníků: 14 (13 učitelů a 1 vychovatelka ŠD) Počet nepedagogických pracovníků: 6 (2 uklízečky na plný úvazek, VŠJ a 2 kuchařky – úvazek 90%, školník 35 %, topič 25%) Počet externistů: 2 Pedagogická praxe: 1 – ŠD
3
Přehled odborné a pedagogické způsobilosti a věkové skladby pedagogického sboru OPZ
Celkem/žen
celkem/žen
Důchodový věk celkem/žen
1/1
3/2
10/9
Do 30 let
31 až 40 let
41 až 50 let
51 let až důchodový věk
celkem/žen
celkem/žen
celkem/žen
1
2/2
3/3
OPZ úplná OZ
1
1
PZ
1/1
1/1
Žádná
1/1
1/1
Platové podmínky pracovníků
Mzda pedagogických pracovníků se oproti loňskému roku mírně sníţila. I letos jsme čerpali z prostředků EU. U nepedagogických pracovníků se mzda zvedla asi o 2 000 Kč. Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Druh vzdělávání Počty pracovníků dlouhodobé krátkodobé (kurzy)
14
8
10
Celkem 18
Dlouhodobé: Studium 3. aprobace na PF – 2x (matematika, anglický jazyk) V rámci projektu Moderní experiment ve školách Pojizeří – 6 učitelů – kaţdý 80 hodin školení Krátkodobé: Oblast poradenství – 3x Odborné – 3x Řízení školy – 4x
4
5. Údaje o počtu žáků Přehled vývoje počtu tříd, žáků Počet tříd Šk. rok
Celkový počet žáků
Počet žáků na jednu třídu
Počet žáků na učitele
2011/2012 2012/2013 2011/2012 2012/2013 2011/2012 2012/2013 2011/2012 2012/2013
9
9
126
134
14
14,9
9,7
10,3
Počty zapsaných a zařazených žáků
Školní rok 2013/2013
Školní rok 2013/2014
U zápisu
Počet žádostí o odklad
Nastoupilo do 1. třídy
U zápisu
Počet žádostí o odklad
Nastoupí do 1. třídy
21
5
16
25
8
15
Dvě ţákyně do školy nenastoupí, jedna nastoupí do Semil (Waldorfská škola), druhá je s rodiči v Irsku, k nám bude jezdit jen na zkoušky.
6. Výsledky výchovy a vzdělávání Rozbor chování
Ročník
Počet žáků
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
2011/201 2012/2013 2011/2012 2012/2013 2011/2012 2012/2013 2011/2012 2012/2013
1.
13
15
13
14
0
1
0
0
2.
16
12
14
10
2
2
0
0
3.
12
16
10
15
2
1
0
0
4.
14
11
5
9
9
2
0
0
5.
9
17
7
7
2
10
0
0
I. stupeň
64
71
49
55
15
16
0
0
6.
17
9
6
6
11
3
0
0
7.
20
17
3
4
17
13
0
0
8.
15
21
4
2
11
19
0
0
9.
13
14
4
3
9
11
0
0
II.stupeň
65
61
17
15
48
46
0
0
5
Rozbor chování Stupeň
2011/2012
2012/2013
Počet
%
Počet
%
2.
0
0
2
2,64
3.
0
0
0
0
Byla udělena 1 důtka ředitele školy, 2 důtky třídního učitele a 2 napomenutí třídního učitele. 38 ţáků obdrţelo pochvalné listy nebo knihy, bylo uděleno 6 pochval na vysvědčení. Počty zameškaných vyučovacích hodin ve školním roce 2012/2013 Omluvených
Neomluvených
Celkem
Průměr na 1 žáka
Celkem
Průměr na 1 žáka
I.pololetí
6 333
47,26
6
0,04
II.pololetí
6 334
47,26
1
0,007
Celkem školní rok
12 667
94,52
7
0,047
Počty žáků přijatých ke studiu ve středních školách pro školní rok 2013/2014 Na osmileté gymnázium odchází 1 ţákyně z 5. třídy. Ţáci končící povinnou školní docházku: Celkem: 14 dětí - z toho 5 dívek Na střední odborné školy: 9 (2 dívky) Na gymnázium: 2 (2 dívky) Na SOU: obory s maturitou: 0; obory s uč. zkouškou: 3 (1 dívka) Na PrŠ a OU: 0 Zájmové útvary a) školní - modelářský krouţek – 6 ţáků b) ve spolupráci se školou -
ZUŠ Semily – hudební, pěvecký a výtvarný obor – 11 ţáků ve škole, dalších 9 jezdí do Semil a do Bozkova - ZUŠ jablonec nad Jizerou – taneční, hudební obor, keramika, ruční práce – 18 ţáků ve škole, 13 jezdí do Jablonce nad Jizerou - aby ţáci nemuseli dojíţdět do Semil a Jablonce n. J., přijíţdějí učitelé k nám a vyučují přímo v naší škole. Na některé obory děti dojíţdějí do ZUŠ c) mimo školu – cvičení a gymnastika v TJ Vysoké n. J. (9 ţáků), volejbal (4 ţáci), lyţování (12 ţáků), kopaná (19 ţáků), cyklistika (9 ţáků), hasiči (22 ţáků ve Vysokém, 6
23 v okolních obcích), náboţenství (1 ţák), recitační v knihovně (1 ţákyně) dalších 24 ţáků je zapojeno v zájmových útvarech ve svých obcích (cvičení v Roprachticích a Bozkově, divadlo ve Vysokém a Bozkově, myslivost, včelařství, florbal, rybářství, karate atd…) Celkem je zapojených 183 ţáků, to znamená, ţe někteří mají i více zájmových útvarů neţ jeden. Ale na druhé straně je 24 ţáků (15 z druhého stupně), kteří nemají ţádný zájmový útvar.
7. Další vzdělávání konané školou Neposkytujeme.
8. Řízení školy Pedagogické rady, třídní schůzky, kontakt s rodiči Během školního roku se uskutečnilo 5 pedagogických rad, proběhly 3 třídní schůzky: 2 pro rodiče 1. – 9. třídy a jedna schůzka s rodiči budoucích prvňáčků za přítomnosti pracovnice PPP Semily, ředitelky mateřské školy, učitelky první třídy a ředitelky ZŠ. Listopadové třídní schůzky 9. třídy se zúčastnili zástupci středních škol a učilišť, v 5. ročníku zástupce víceletého gymnázia. Osvědčilo se nám vyuţívat individuálních pozvání rodičů a hovořit s nimi přímo o jednotlivých problémech a hledat společně řešení. Školská rada Proběhly tři schůze školské rady – 2x v říjnu 2012 a 1x v únoru 2013. Kontrolní činnost vedení školy Vedení školy provedlo 9 hospitací a zadalo 11 prověrek na zjištění úrovně vědomostí ţáků (např. GEPARD – informační gramotnost v 5. a 9. tř., Scate – úroveň jazyků v 9. tř., studijní dovednosti, český jazyk, na prvním stupni český j., matematika, mimořádné situace…), 1 anketa týkající se školní jídelny (reakce na stíţnosti několika rodičů) a celoplošné testování v 5. a 9. třídě. Vedení školy kontroluje pravidelně dokumentaci školy (např. třídní knihy na konci kaţdého měsíce, katalogové listy 2x za rok), dodrţování dozorů a bezpečnosti ţáků, čistotu a pořádek v prostorách školy, estetickou výzdobu tříd a celé budovy. Zvláštní pozornost věnovalo kontrole ţákovských kníţek – zápisy učitelů, pochvaly, podpisy rodičů, frekvence známek. Proběhlo 5 vzájemných hospitací mezi vyučujícími. Jsou prováděny kontroly na dodrţování zásad BOZP a PO. Vedení školy kontrolovalo a koordinovalo činnosti týkající se projektu EU peníze školám. Závěr: Celoplošné testování – 5. třída: průměrná úspěšnost – matematika – 49%, český jazyk – 59%, anglický jazyk – 81%. V angličtině jsme v 1. pásmu, v matematice a českém jazyce ve 3. pásmu, ale vţdy jsme v pásmu s největším počtem ţáků. 7
Celoplošné testování – 9. třída: průměrná úspěšnost – matematika – 54%, český jazyk – 80%, angličtina – 43%. V českém jazyce jsme ve druhém pásmu, ale těsně – do prvního pásma nám chybí 1%, angličtina a matematika – 3. pásmo, opět pásma s největším počtem ţáků. Celkově jsme v průměru, takţe budeme usilovat o lepší výsledky. Ale musím podotknout, ţe hodně záleţí na sloţení třídy, např. loňská 5. třída byla velmi šikovná a dosahovala ve výuce velmi dobrých výsledků. SCATE 2012/2013 – „společný evropský referenční rámec pro jazyky“ – mezinárodní zjištění jazykové úrovně – 9. tř.: B1 – 1x, A2 – 1x, A1 – 9x, A0 – 3x. Podrobným rozborem bylo zjištěno, ţe se u nás málo učí gramatika a málo čteme a překládáme texty. Hodně konverzujeme a hrajeme hry. Bude třeba změnit dosavadní doporučovaný trend, protoţe se neosvědčil. Gepard – III. testování – informační gramotnost v 5. a 9. třídě – pátá třída je na tom hůř, je v ní 1 znalec, 1 uţivatel, 3 průzkumníci a ostatní začátečníci. V 9. třídě je 5 znalců, 6 uţivatelů, 2 průzkumníci a ţádný začátečník. Ostatní prověrky, které si vedení školy zadává, slouţí k porovnání známky na vysvědčení, ke zjištění úrovně výuky a odhalení nedostatků. Vedení školy konzultuje výsledky s vyučujícími. Spolupráce s organizacemi Mateřská škola - společná divadla - děti z MŠ se byly podívat na vyučování v první třídě - společná schůzka rodičů budoucích prvňáčků - vedení obou zařízení se radí o odkladech povinné školní docházky - společně jezdíme na plavání Integrovaná střední škola - pracovní činnosti (dílny) – chlapci – 7. třída – vyučuje učitel ISŠ v dílně ISŠ - informatika – vyučuje učitel ISŠ v učebně ISŠ - část ţáků deváté třídy odchází studovat na ISŠ Městská knihovna - paní knihovnice vede recitační krouţek - učitelé i ţáci vyuţívají moţnost půjčovat si knihy a materiály do vyučování Divadelní soubor Krakonoš Vyuţíváme tradiční podzimní přehlídky a navštěvujeme divadelní představení. Budovu divadla vyuţíváme i k dalším akcím školy, např. k slavnostnímu závěru školního roku. Svaz dobrovolných hasičů – ţáci chodí do hasičského krouţku – hasiči kaţdoročně provádějí nějakou akci pro děti (přednášky s ukázkami, cvičný poplach, ukázky techniky …)
8
9. Poradenské služby Výchovné poradenství V letošním školním roce jsme měli 30 ţáků, u kterých jsou zavedené karty a třídní učitelé je pravidelně doplňují (ZP: 7, ZZ: 6, mají zavedenou kartu: 17). Spolupracujeme s PPP v Semilech a se SPC pro tělesně postiţené v Liberci (2 ţákyně). Ţáci jsou v péči dyslektických asistentek, vše řídí výchovný poradce. Dyslektická náprava probíhá ve spolupráci s rodiči. Čtyřikrát navštívily školu pracovnice PPP Semily – kontrola IVP, kontrolní šetření dětí, schůzky s rodiči. Pětkrát navštívily školu pracovnice SPC Liberec – kontrola IVP, kontrolní šetření dětí zrakově a sluchově postiţených. Práce s talentovanými ţáky: příprava dětí na soutěţe a olympiády, diferencované vyučování, moţnost studia ZUŠ přímo ve škole. Máme dvě vystudované výchovné poradkyně, ale obě jsou v současné době na mateřské dovolené. O jejich práci se dočasně dělí třídní uč. 9. třídy a ředitelka školy. Vedeme veškerou agendu týkající se ţáků s nějakými problémy a provádíme vše potřebné, co souvisí s volbou povolání. Úřední hodiny pro rodiče a ţáky nemáme pevně stanovené, rodiče i ţáci se domlouvají na konkrétním termínu schůzky. Ţáci 8. a 9. třídy navštěvují pravidelně úřad práce a burzu škol. Na třídní schůzky zveme zástupce středních škol a učilišť. Úzce spolupracujeme s učiteli, s metodikem primární prevence, PPP Semily, SPC Liberec a rodiči. Vyuţíváme konkrétních nabídek na akce týkající se volby povolání. Primární prevence Metodička primární prevence, která má ukončené předepsané vzdělání a dále se pravidelně vzdělává na seminářích a kurzech, je v současné době na MD. Její práci převzal pan učitel, který ji zastupuje ve výuce. Konzultace je moţné domluvit dle potřeb rodičů nebo ţáků. Máme zpracovaný minimální preventivní program, vyhodnocení tohoto programu je v příloze. Děti mají moţnost anonymně se vyjádřit prostřednictvím schránky důvěry na chodbě školy a tematicky zaměřenými testy. Tyto metody se nám osvědčily. Velký důraz klademe na prevenci: besedy a přednášky pro ţáky i rodiče, spolupráce s policií, dětskou lékařkou, s pracovnicemi oddělení péče o dítě a PPP. Jsme rádi, ţe většina rodičů i veřejnost se obrací ke škole, ţádají o pomoc, snaţí se spolupracovat. O problémech se hovoří, řešíme je, neskrýváme. Řešené případy sociálně patologických jevů: V letošním školním roce jsme řešili problémy ţáků čekajících na autobus (manipulace s hořlavinami na veřejnosti, střelba z airsoftové zbraně) – předali jsme k řešení Policii ČR. Oblast BOZP Cvičný poplach – 27. 6. 2012 (škola byla evakuována za 1 minutu 52 sekund) Úrazy pracovní: 0 Úrazy školní: 12 (z toho 7 při TV a 5 ve třídě), hlášené na pojišťovnu: 2, z toho 2 odškodněné (celková částka 13 020 Kč). Chování za mimořádných situací – máme zpracovaný plán, jednotlivé úkoly jsou rozděleny do vyučovacích předmětů. Vyuţíváme i nových videokazet první pomoci. Praktické ověření získaných poznatků proběhlo 18. 6. 2013 na prvním stupni, 27. 6. 2013 na druhém stupni. Ţáci plnili úkoly na pěti stanovištích a vyučující zde vyuţili přístroje z projektu Moderní experiment ve školách Pojizeří. Zúčastnila se i lektorka tohoto projektu. Prověrka BOZP – 11. 9. 2013. 9
10. Údaje o průběhu a výsledku kontrol 11. 10. 2012 – KHS Libereckého kraje – viz příloha č. 1 13. 2. 2013 – MUDr. Pohanková – prohlídka tříd, WC, jídelny + ochutnávky obědů 18. 4. 2013 – veřejnosprávní kontrola – rok 2012 – viz příloha č. 2 24. 4. 2013 – KHS Libereckého kraje – viz příloha č. 3 6. 5. 2013 KHS Libereckého kraje – hodnocení pestrosti jídelníčku – viz příloha č. 4 20. 5. 2013 – krajská kontrola přímých nákladů za účetní rok 2012 SPC Liberec – 5x PPP Semily – 2x
– viz příloha č. 5
11. Další aktivity školy Výsledky žáků v soutěžích Pythagoriáda – okres. kolo – 5.třída – 14. a 26. místo 6.třída – 4., 10. a 16. místo Olympiáda ČJ – okresní kolo – starší ţáci – 26. místo Olympiáda BIO – mladší ţáci – 1. místo + postup do kraje (11. místo), 5. a 11. místo starší ţáci – 12. místo Recitace – okresní kolo – 1. místo + postup do kraje – připravuje paní knihovnice Olympiáda zeměpisná – okres. kolo – kategorie A – 3. a 9. místo kategorie B – 9. a 13. místo kategorie C – 10. a 13. místo Olympiáda dějepisná – okres. kolo –12. a 26. místo Olympiáda matematická – okresní kolo – 5. třída – 2. místo Taktik – mezinárodní matematická soutěţ, které se zúčastnilo 318 škol (asi 5 000 ţáků), naše škola skončila na 82. místě (z naší školy se do soutěţe zapojilo 20 ţáků) Dopravní soutěţ – okresní kolo – mladší ţáci – 7. místo, starší ţáci – 4. místo Fotosoutěţe: Fotoakademie – zúčastnila se jedna ţákyně Fotoakademie – v rámci Recyklohraní – Příroda spí? – zúčastnilo se 7 ţáků Fotosoutěţ – Barevný svět kolem nás – vyhlašovatel: Dům zahr. sluţeb Praha – zúčastnili se 2 ţáci Videosoutěţ Po stopách mlýnů – soutěţ vyhlášená v rámci akce Jičín – město pohádek, videopohlednice o mlýnu v okolí, 2 ţáci 9. třídy zpracovali videopohlednici o mlýnu v Roztokách u Semil, kam chodí třídy prvního stupně na exkurze. Získali jsme 2 .místo. Literární soutěţe: Literární soutěţ Čes. pošty v psaní dopisů – Proč je voda drahocenná – zúčastnila se 1 ţákyně Výtvarné soutěţe: Sněţenka – Evropské centrum pro postiţené děti (Smrţovka) – Kouzlo mandal - ocenění za kvalitu provedení a jedna losovaná cena 10
PO očima dětí – 1x 2. místo, 2x 3. místo, 1x zvláštní ocenění První a druhá třída malovala výkresy ke 140. výročí zaloţení sboru vysockých dobrovol. has. Cyril a Metoděj – odeslali jsme výkresy do Velehradu Sportovní soutěţe: Plavání Jilemnice – okresní finále – zúčastnilo se 9 dětí – 1x – 3. místo, 1x – 4. místo, 4x – 5. místo, 1x – 6. a 7. místo, 2x - 8. a 9. místo, 4x – 10. místo, 1x – 14. místo Florbal – okrskové kolo – mladší ţákyně – 2. místo mladší ţáci – 3. místo starší ţákyně 1. místo + postup do okresního kola – 5. místo starší ţáci – 2. místo + postup do okresního kola – 9. místo Volejbal – starší dívky – 6. místo Pohár rozhlasu – mladší ţákyně – 8. místo - mladší ţáci – 10. místo - starší ţákyně – 4. místo - starší ţáci – 10. místo Dětské olympijské hry – získali jsme 4 medaile: jednu za 1. místo (běh na 60 m), tři za 2. místo (hod míčkem, vrh koulí, běh na 1 500m) Školní sportovní akce Plavání pro zájemce v Jablonci nad Nisou – 1x Bruslení Lomnice nad Popelkou – 1x Lyţařský výcvik 7. třídy – 7 dní v lednu Školní lyţařské závody (s Českým skiklubem Vysoké n. J.) – sjezd – 19 ţáků, běh – 20 ţáků Plavání 1. – 4. třída – jiţ tradičně jezdí i 1. a 2. třída, která to nemá povinné Volejbal – 9. třída proti učitelům – na rozloučenou v červnu Divadelní představení 15. 10. 2012 – Komunismus – 8.a 9.třída – v rámci Krakonošova divadel. podzimu 16. 10. 2012 – Pohádky do kapsy – 1.a 2. třída – v rámci Krakonošova divadel. podzimu 13. 11. 2012 – Divadelní cestopis – 5. – 9. třída 16. 11. 2012 – Nová dobrodruţství veverky Zrzečky – 1. – 4. třída 7. 2. 2013 – Kouzelné jablíčko – 1. – 5. třída – divadlo Neklid Praha (účinkoval náš bývalý ţák) 20. 6. 2013 – 1. stupeň – Africká pohádka aneb podivuhodná dobrodruţství doktora Holuba – Divadélko pro školy - HK – 2. stupeň – Příběh Osvobozeného divadla – legenda W+V – Divadélko pro školy HK Kino 21.122013 - Tady hlídám já – celá škola – kino v Jablonci nad Jizerou
11
Vlastní vystoupení 22. 11. 2012 – představení ţáků 6. třídy jako úvod ke školnímu projektu Cyril a Metoděj – pro celou školu 30.11.2012 – vystoupení 2. a 5. třídy při rozsvícení vánočního stromu na náměstí a potom ještě při vánočním posezení pro důchodce 10.4.2013 – divadlo v angličtině – Alibaba a 40 loupeţníků – připravila 6. třída pro celou školu 5. třída – nacvičila pohádku o princezně (s poučením na závěr) a předvedla ji ostatním třídám na prvním stupni. Slavnostní zakončení školního roku má dlouholetou tradici, koná se v divadelním sále, kde se sejde celá škola, mohou přijít i rodiče a veřejnost. Devátá třída vystoupila s vlastní projekcí, ve které ţáci vzpomínali na svou školní docházku, představili své koníčky a záliby a vtipně se prezentovali. Pak následuje krátký projev ředitelky školy, znovu vystoupí slavnostně oblečená devátá třída a loučí se s učiteli a všemi pracovníky školy. Potom přijdou na jeviště prvňáčci a předají ţákům 9. třídy dárky na rozloučenou od zřizovatele, vedení školy a třídní učitel předají pamětní listy a poháry se jmény ţáků. Závěr probíhá opět ve škole, kde učitelé rozdají vysvědčení. K tradicím školy patří i zahájení školního roku, které probíhá ve škole. Prvňáčky přivítá ředitelka školy. Nejstarší – ţáci 9. třídy popřejí nejmladším hodně štěstí ve škole a předají kaţdému kytičku.(Na oplátku se zase na konci školního roku loučí prvňáčci s devátou třídou.) Besedy, přednášky 24. 9. 2012 – Jitka Bartoničková, Lukáš Melich – beseda na téma OH – 4. – 9. třída 16. 10. 2012 – beseda na téma prevence alkoholu - 7., a 8. třída – drogové inf. centrum SANANIM 7. 11. 2012 – v rámci projektu Příběhy bezpráví – beseda s místním občanem – 9. třída 3. 12. 2012 – beseda s Martinem Ryšavým o Americe, Austrálii a Oceánii – 7. – 9. třída 23. 4. 2013 - přednáška s praktickými úkoly pro děti ke Dni Země – na téma obojţivelníci Exkurze, výlety 26. 9. 2012 – ZD Roprachtice – 9. třída – v rámci výuky (Svět práce) 2. 10. 2012 – Úřad práce Semily – 9. třída (Svět práce) 17. 9. 2012 – vlastivědná exkurze do Zlaté Olešnice – 5. třída 26. 9. 2012 – terakotová armáda – Liberec – 5. a 6. třída 8. 10. 2012 – výstava exotického ptactva v Semilech – 5. třída 2. 11. 2012 – Burza škol Turnov – 8. a 9. třída 9. 11. 2012 – Den otevřených dveří – ISŠ Vysoké nad Jizerou – 9. třída 17. 1. 2013 – muzeum Vysoké n. J. – 6. třída (regionální seminář) 21. 2. 2013 – muzeum Vysoké n. J. – 8. třída – v rámci projektu Hanč a Vrbata 25. 4. 2013 – Detoa Jiřetín pod Bukovinou – 2. a 3. třída (výroba hraček, muzeum, práce ve výtvarné dílně, pěší turistika) 9. 5. 2013 – Benecko – exkurze, monitorování rostlin – 6. tř. 13. 5. 2013 – Janské Lázně – lanové centrum – 9. třída 21. 5. 2013 – Zoo Liberec, Dinopark – 4. třída
12
28. 5. 2013 – Hradec Král., Třebechovice, Kuks – (hvězdárna, elektrárna, sochy, betlém) – 6. tř. 28. – 29. 5. 2013 – Malá Skála – rafty, turistika – 8. třída 31. 5. 2013 – Úřad práce Semily – 8. třída – volba povolání (test zájmů, hledání moţností dle katalogů, ukázky jednotlivých povolání) 11. 6. 2013 – Ještěd, okolí Liberce – lanovka + turistika – 5. třída 12. – 13. 6. 2013 – raft – Jizera, lukostřelba, turistika – 7. třída
Podpora čtenářství Jsme členy čtenářských klubů těchto nakladatelství: Albatros, Fragment a Egmont. Nakladatelství Fragment nám poskytuje zdarma knihy, které dáváme některým ţákům k vysvědčení. Jsme zapojeni do akce Čtení pomáhá (výsledek v článku Pomáháme druhým). Environmentální výchova Pracujeme dle plánu EV. Sběr druhotných surovin: Odevzdali jsme 18 036 kg starého papíru, víček a PET lahví. Třídíme odpad: papír – ve třídách, pet láhve - na kaţdém patře krabice, víčka – samostatná popelnice, plechovky – na chodbě krabice, sbíráme baterie a drobné elektrospotřebiče v rámci projektu Recyklohraní Den Země: Vedeme ţáky k tomu, ţe se musíme chovat k přírodě ohleduplně po celý rok. Přesto má kaţdá třída nějakou akci k tomuto dni. Letos jsme si připomněli Den Země besedou doplněnou ţivými ukázkami a závěrečným testem pro ţáky, beseda se týkala obojţivelníků – CHKO Jizerské hory + záchranná stanice v České Třebové. Dopisování do Větrníku Pravidelně píšeme příspěvky do místního časopisu Větrník. Učitelé a ţáci naší školy tak informují veřejnost o zajímavých akcích školy. Školní Větrník Ţáci 9. třídy s paní učitelkou Farskou pokračovali ve vydávání školního časopisu. Pedagogická praxe – jedna studentka ve školní druţině Ortopedické vyšetření dětí – proběhlo 14. 11. a 20. 12. 2012 Včeličky – 21. 6. 2013 se druhá třída vypravila do Haratic, kde proběhla beseda s panem včelařem a praktické ukázky (odkrytý úl, podrobné fotografie, medomet…) Turnaj v dámě – opět ve druhé třídě, celoroční záleţitost, finále v červnu, diplomy. Děti rozvíjely klíčové kompetence - logické myšlení, komunikaci, umění prohrávat a další. Pomáháme druhým Patnáctiletí ţáci prodávají předměty ve městě: Světluška – 4 270 Kč Červená stuţka – 1 960 Kč 13
Šance – 1 478 Kč Český den proti rakovině – 2 643 Kč Prodej předmětů ve škole: CPK Chrpa - 700 Kč Občanské sdruţení Píšťalka – 625 Kč Ţivot dětem – 725 Kč Další aktivity: Patříme k sobě – zajišťovali jsme večeři, malovali výzdobu jeviště, večerní koncert – natáčení a zpracování na DVD Čtení pomáhá – děti se zaregistrují na počítači, přečtou knihu, odpoví na kontrolní otázky a získají moţnost poslat 50 Kč organizaci, kterou si vyberou, děti čtou, coţ je pro ně prospěšné, ale nic neplatí, peníze posílají organizátoři tohoto projektu. Zapojily se 4 třídy, děti přečetly 98 knih, čímţ získaly 4 900 Kč. Nejúspěšnější byla 2. třída – 48 knih a 3. třída – 43 knih. Povodně – zapojili jsme se do věcné sbírky na pomoc povodněmi zasaţeným Křešicím a donesli jsme na MÚ holínky, čistící a desinfekční prostředky a další potřebné věci Projekty, výzkumy Školní mléko – stále pokračujeme v tradici, zajišťuje vedoucí školní jídelny, ţáci si objednávají dotované mléčné výrobky Ovoce do škol – zapojen 1. stupeň, hodnoceno kladně Zdravé zuby: účastnily se všechny třídy prvního stupně, ţáci vyplnili pracovní listy, ale potvrzení od zubního lékaře přineslo jen 14 ţáků AŠSK ČR: jsme členy, účastníme se některých sportovních akcí Recyklohraní – zapojili jsme se hned v prvním roce vzniku tohoto projektu, sbíráme drobné elektrospotřebiče a baterie, plníme úkoly a za získané body si vybíráme odměny Projekt Školák – balíčky k zápisu do první třídy a na první den ve škole Projekt Ministerstva dopravy ČR – Besip – vyuţíváme didaktický materiál pro první třídu ASUP (PPP Semily) - mladší ţáci – 2 ţákyně, předaly informace v 6. a 7. třídě, starší ţáci – 2 ţákyně, informace v 6. a 8. třídě KYBEZ (PPPSemily) – kyberšikana – 2 ţákyně 9. třídy, informace předaly v 5. a 9. třídě Čtení pomáhá - projekt podporuje čtení dětí a zároveň přispívá na charitativní účely EU – peníze školám – od 1. března 2011 do 31. srpna 2013 Hasík – celonárodní projekt pro 2. a 6. třídu – jsme jedna ze čtyř škol okresu Semily
14
Moderní experiment ve školách Pojizeří – projekt spolufinancovaný EU, zapojeno 5 škol (Desná, Josefův Důl, Harrachov, Vysoké nad Jizerou, Velké Hamry), 22 učitelů (z naší školy 6 učitelů) a 545 ţáků. Cílem je nové pojetí experimentu na školách, výuka s aktivní účastí ţáků, spolupráce mezi školami a zatraktivnění výuky předmětů fyzika, chemie, přírodopis, zeměpis (na druhém stupni), vlastivěda a přírodověda (na prvním stupni). Zúčastněné školy dostanou moderní měřicí systém obsahující různé senzory a také výukový software. Kaţdý učitel zapojený do tohoto projektu absolvuje 80 hodin školení a vypracuje 10 učebních materiálů. Veselé zoubky – preventivní program společnosti dm drogerie s.r.o. zaměřený na děti 1. tříd základních škol, cílem je pomoci dětem a jejich rodičům v oblasti správné péče o zuby a prevence vzniku zubního kazu Příběhy bezpráví (Měsíc filmů na školách) – ve škole projekce filmu Nikomu jsem neublíţil a následná beseda s místním občanem (dědečkem jednoho ţáka) Taktik – mezinárodní projekt (ČR a SR) – matematická soutěţ, do které se zapojilo 20 ţáků naší školy – 4 trojčlenná druţstva, jedna dvojice a 6 jednotlivců. Naše škola se umístila na 82. místě z 318 škol. Pamatuj! Remember! akce Ţluté krokusy – na památku vyhlazení více neţ 10 000 našich spoluobčanů v rodinném táboře Osvětim – Březinka navrhlo OS Baševi vysadit 10 000 ţlutých krokusů (kaţdá přihlášená škola 500) – zasázeli jsme cibulky na louku před kostelem, na jaře krokusy vykvetly a my jsme si připomněli události 2. světové války. Minisčítání – projekt Českého statistického úřadu, ţáci 4. – 9. třídy si vyzkoušeli sběr dat, seznámili se s jejich zpracováním, zkusili si interpretovat výsledky, naučili se pracovat s grafy a tabulkami, hledali souvislosti a diskutovali o tom, co zjistili. Cílem projektu je zvyšování statistické gramotnosti. Mezinárodní česko-německý projekt – zúčastnily se ho 4 dívky ze 7. a 8. třídy – týdenní pobyt v Berlíně (prohlídka města a některých institucí, vánoční trhy, výtvarné dílny, setkávání s německou mládeţí …) Organizátor: TANGRAM – sdruţení dětí a mládeţe pro volný čas a integraci zdravotně a sociálně handicapovaných. Školní projekty (podrobněji jsou popsány na webových stránkách školy) Hanč a Vrbata 2013 – vzpomínkový projekt, který připomněl sté výročí tragédie, jeţ se odehrála 24. března na Zlatém návrší. V rámci tohoto projektu ţáci 2. stupně navštívili Vlastivědné muzeum ve Vysokém, prošli si místa, odkud ve Vysokém Hanč startoval při různých závodech, zhlédli film Synové hor, pro mladší ţáky si připravili povídání o této události a vytvořili text vzpomínkové pohlednice, která byla vydána v rámci tohoto projektu. Pan učitel Jindra řídil celý projekt a slíbil ještě překvapení na závěr – dřevěnou plastiku Hanče a Vrbaty. Cyril a Metoděj – celoroční projekt k 1150. výročí, zapojili se všichni učitelé i ţáci. Odstartovala ho 6. třída svým vystoupením na celoškolním shromáţdění, kde s vyuţitím moderní techniky, ale i divadelním představením a výtvarným zpracováním obou věrozvěstů seznámila přítomné s historií a významem této události. Nechyběla ani rekapitulace získaných informací, do níţ byli zapojeni všichni ţáci. Během celého 15
školního roku se pak děti se svými učiteli v jednotlivých předmětech zabývaly tímto tématem a výsledky zveřejňovaly na nástěnkách ve škole, některé výkresy jsme poslali do Velehradu. Závěrečné shrnutí projektu proběhlo v červnu v jednotlivých třídách. Dopravní výchova Čtvrtá třída absolvovala 2x DDH v Košťálově, všichni ţáci udělali testy na plný počet bodů a získali průkaz cyklisty. Dopravní soutěţe se zúčastnila 2 druţstva, obsadili jsme 4. a 7. místo. Týden bezpečnosti v Libereckém kraji (6. – 12. 5. 2013) – zapojily se všechny třídy. Školní budova Dokoupili jsme ještě ţidličky a lavice na první stupeň, takţe celá škola je nyní vybavena dle hygienických poţadavků. Do školní kuchyně byla zakoupena nová škrabka na brambory.
12. Další záměry školy Výchova a vzdělávání Zkvalitňovat výchovu a vzdělávání: - spoluprací rodiny a školy - dalším vzděláváním učitelů - pořádáním výchovně-vzdělávacích akcí a exkurzí na doplnění učiva - zapojováním do projektů – např. Moderní experiment ve školách Pojizeří - pouţíváním efektivních metod a forem práce a moderní techniky - hledáním vhodné motivace pro učení - podporováním sportovních a zájmových činností ţáků i mimo vyučování - zaměřit se na matematiku – např. zapojením do projektu TAKTIK - zaměřit se na výuku cizích jazyků – Další cizí jazyk bude u nás jazyk německý - připravovat ţáky 9. ročníku na přijímací řízení na střední školy a pokračovat v dosavadním trendu – stoprocentní přijetí na střední školy - kaţdý rok zrealizovat alespoň jeden celoškolní projekt Kontakt s rodiči září - schůzka s rodiči budoucích prvňáčků + zástupce PPP, mateřské školy, ZŠ listopad - třídní schůzky všech tříd + zástupci středních škol a učilišť - devátá a pátá třída duben - třídní schůzky všech tříd červen - zaslat rodičům budoucích prvňáčků seznam věcí, které budou ve škole potřebovat Dle potřeby - informativní odpoledne, schůzky s jednotlivými rodiči, schůzky s výchovnou poradkyní (u dětí s poruchami, volba povolání...). Uspořádat přednášku (besedu) s rodiči ţáků na aktuální téma (např. na dubnové schůzce). Na přání rodičů zpracuje ředitelka školy písemné informace pro rodiče o činnosti školy a pošle je po ţácích rodičům (asi 3x za rok) – pokračovat i v příštím školním roce. Další vzdělávání učitelů Školení dle aprobace a vyuč. předmětů: kaţdý pracovník absolvuje alespoň jedno školení Odborná školení ze zákona: BOZP, PO, vyhl. 50/78 Sb. a další 16
Další aprobace – 2 vyučující si rozšiřují aprobaci (matematika, anglický jazyk) – tím se udrţí aprobovanost po odchodu některých učitelů do důchodu a stabilizuje se pedagogický sbor Školení v rámci OP VK Moderní experiment ve školách Pojizeří Samostudium a četba odborné literatury: všichni průběţně - hlavně o vedlejších prázdninách Výchovný poradce a metodik primární prevence: účastnit se školení pořádaných PPP a dalších akcí Spolupráce s organizacemi Rozvíjet nadále spolupráci s organizacemi ve Vysokém, spolupracovat s MÚ Semily – odbor péče o dítě, Policií ČR, PPP Semily, SPC Liberec, HZS Semily, KRNAP. Zvát zástupce středních škol na listopadové třídní schůzky 9. třídy (pro zájemce 8. třídy) a umoţňovat jim prezentace škol i mimo třídní schůzky. Navázat spolupráci s malotřídními ZŠ v okolí, získávat ţáky na druhý stupeň. Výchovné poradenství V oblasti integrace úzce spolupracovat s rodinou a odborníky, vyučovat podle IVP, zajišťovat vhodné podmínky pro tyto ţáky, uzavřít smlouvu s ÚP a získat vykonavatele veřejné sluţky, aby pomáhali těmto ţákům. Máme vystudované 4 dyslektické asistentky a jednu učitelku pro první stupeň ZŠ a speciální školy, které budou provádět nápravu poruch učení. Máme vystudované 2 výchovné poradkyně, obě v současné době na MD, takţe musíme řešit jejich zástup. V oblasti volby povolání spolupracovat se středními školami, umoţnit rodičům maximální informovanost a poradenství, nabídky předávat ţákům do třídy na nástěnku a také zasílat e-mailem domů, poskytnout pomoc při vyplňování přihlášek a dodrţování termínů. Primární prevence Pořádat besedy, přednášky a různé akce v oblasti primární prevence, zapojovat ţáky do projektů ASUP a Kybez, aby mohli následně předávat své poznatky ve třídách druhého stupně. Práce s talentovanými žáky - diferencované vyučování a individuální přístup - účast na soutěţích a olympiádách - zapojení dětí do zájmových činností - příprava dětí páté třídy na přechod do gymnázia - příprava dětí na střední školy
Personální zajištění školy Školu stále ovlivňuje nedostatečný počet ţáků. Zatím jsme nemuseli propouštět, protoţe máme 4 učitelky na mateřské dovolené. Blíţí se tři odchody do důchodu a mladí učitelé se přihlásili ke studiu třetí aprobace, aby mohli na škole zůstat. Takţe perspektiva je jasná, ale přechodné období bude sloţité a bude vyţadovat náročnou organizaci.
17
Výjimka z počtu žáků Jiţ pětkrát jsme ţádali o výjimku z počtu ţáků, ale ještě ani jednou nemusel zřizovatel na školu doplácet. Přijali jsme úsporná opatření v rámci školy – např. spojování některých předmětů a zrušení osobního ohodnocení všech vyučujících včetně vedení školy. Snaţíme se, aby naše škola měla v okolí dobrý kredit, a přicházeli k nám ţáci z okolních obcí. Toto se nám daří, neboť stále máme větší počet ţáků dojíţdějících neţ místních. A nejsou to jen spádové obce, odkud k nám děti dojíţdějí. Je to Škodějov, Bozkov, Zlatá Olešnice, Příkrý, jezdily i děti ze Semil a Jilemnice. Vytváříme jim podmínky tím, ţe sestavujeme rozvrh podle autobusových spojů, ráno mohou čekat v druţině i děti z druhého stupně, odpoledne dohlíţejí vyučující na správný odjezd malých dětí domů. Zviditelňujeme školu účastí na olympiádách a soutěţích, zapojováním do mnoha projektů, pořádáním tradičních školních akcí a dalšími činnostmi. Úkol pro příští školní rok – pokračovat v tomto trendu. Budova a její vybavení Je to závislé na finančních moţnostech zřizovatele: - výměna oken v 1. patře – dojde k ní v rámci zateplování budovy školy, pokud bude vyhověno ţádosti o dotaci, kterou podal zřizovatel - učitelské stoly ve všech třídách - úprava školního dvora - výměna dveří v 1. patře - malování školy
13. Seznam příloh 11. 10. 2012 – KHS Libereckého kraje – viz příloha č. 1 18. 4. 2013 – veřejnosprávní kontrola – rok 2012 – viz příloha č. 2 24. 4. 2013 – KHS Libereckého kraje – viz příloha č. 3 6. 5. 2013 KHS Libereckého kraje – hodnocení pestrosti jídelníčku – viz příloha č. 4 20. 5. 2013 – krajská kontrola přímých nákladů za účetní rok 2012 – viz příloha č. 5
18
