Základní škola a Mateřská škola Pecka Základní škola a Mateřská škola Pecka č.p. 38 507 82 Pecka
Telefon: 493 799166 Fax: 493 799166 E-mail:
[email protected] www.zs-pecka.cz
Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola a Mateřská škola Pecka Školní rok 2012/2013
Zprávu vypracovala: RNDr. Věra Pavlová, ředitelka školy
Říjen 2013
Obsah:
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Zařazení do sítě škol Vedení školy Školská rada Počet tříd a počet žáků Materiálně technické podmínky školy
2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6.
Obor vzdělávání Vzdělávací program školy Učební plán Volitelné a nepovinné předměty, zájmové kroužky Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Školní družina a školní klub
3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.
Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví Přehled pracovníků podle aprobovanosti Zařazení pracovníků do platových tříd Trvání pracovního poměru Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců
4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy 4.2. Zápis k povinné školní docházce
5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání – statistika 5.2. Evaluace školy 5.3. Údaje o integrovaných žácích
6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům 8.2. Účast na soutěžích – péče o nadané žáky 8.3. Další aktivity podle ročníků 9. ŠKOLNÍ JÍDELNA 10. MATEŘSKÁ ŠKOLA 10.1. Charakteristika MŠ 10.2. Provoz MŠ 10.3. Demografický vývoj, změny zaznamenané v průběhu školního roku 10.4. Výchovně vzdělávací proces 10.5. Materiální vybavení 10.6. Spolupráce mateřské školy 10.7. Výchovně vzdělávací akce 11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH
3. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Název: Adresa: Právní forma: IČO: Identifikátor školy: Kontakt: Zřizovatel: Adresa zřizovatele: Kontakt:
Základní škola a Mateřská škola Pecka, okres Jičín Pecka 38, 507 82 příspěvková organizace 60114011 600 092 151 tel.: 493 799 166 e-mail:
[email protected] www.zs-pecka.cz Městys Pecka Pecka 2, 507 82 tel.: 493 799 170 e-mail:
[email protected] www.obec-pecka.cz
1.2. Zařazení do sítě škol Nejnovější rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení školy do sítě škol, předškolních a školských zařízení bylo vydáno v Praze dne 11. 11. 2004 pod č. j. 24 735/2004-21. Škola sdružuje: 1. Základní škola 2. Mateřská škola 3. Školní družina 4. Školní jídelna 5. Školní výdejna
kapacita: 200 žáků kapacita: 55 dětí kapacita: 60 žáků kapacita: 280 jídel kapacita: neuvádí se
IZO: 060 114 011 IZO: 107 582 988 IZO: 117 300 071 IZO: 102 818 231 IZO: 150 074 221
1.3. Vedení školy Ředitelka školy: RNDr. Věra Pavlová
1.4. Školská rada Rada Obce Pecka dle § 167 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) zřídila Školskou radu Základní školy Pecka, okres Jičín s účinností od 1. 10 2005. Jejími členy jsou: Dagmar Zeleňáková, David Nosek, Marcela Stuchlíková, Štěpánka Machová, Mgr. Monika Rejlová, Mgr. Šárka Kodymová.
1.5. Počet tříd a počet žáků Ročník školní docházky 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
Ročník Počet tříd
1. 1
Počet chlapců
Počet dívek
6 10 5 8 3 4 4 4 9 53
4 9 6 4 4 8 5 10 4 54
2. 1
3. 0
4. 1
5. 0
Celkem žáků v ročníku 10 19 11 12 7 12 9 14 13 107
1.-5. 3
6. 1
7. 1
8. 1
9. 1
6. -9. 1.- 9. 4 7
V průběhu školního roku 2 žáci přestoupili na naši školu z jiné školy do 5. a 8. ročníku, žák 9. ročníku byl z naší školy odhlášen z důvodu přestěhování.
1.6. Materiálně technické podmínky školy Celá škola je škola bezbariérová s bezbariérovým WC, proto můžeme nabízet vzdělání i žákům tělesně postiženým. Odborné učebny (učebna anglického jazyka, zeměpisu, výtvarné výchovy, počítačová učebna, studovna, školní dílna) jsou kompletně zrekonstruovány. Jsou zde nové podlahy, nové obložení, osvětlení, vybavení novými skříněmi a výškově stavitelným nábytkem. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Počítačová učebna je vybavena nejmodernější počítačovou technikou. Učebna dílen je kompletně vybavena novými skříněmi, ponky, nářadím. V tělocvičně je nový umělý povrch. V tomto školním roce se vyučovalo v 7 kmenových třídách. Pro tělesnou výchovu má škola k dispozici i novou běžeckou dráhu a víceúčelové hřiště s umělým povrchem u školy. Využíváme též hřiště na koupališti a fotbalové hřiště. Žáci rovněž využívají nově upravenou školní zahradu s učebnou v přírodě. Školní družina provozuje svoji činnost v samostatné místnosti v přízemí. Ve škole je nová školní kuchyně a jídelna. Škola zabezpečuje pitný režim. V rámci této aktivity proběhne jednou za měsíc dílna zaměřená na popularizaci a zvýšení zájmu žáků o přírodovědné předměty, zvlášť se uskuteční pro 1. a zvlášť pro 2. stupeň. Plánované okruhy se zaměří na prvouku, přírodovědu, hry s matematikou, zeměpisem, ekologické hry a pokusy, přírodovědné pokusy. Pro tuto aktivitu připravíme novou učebnu z původní skladové místnosti. Nová ekoučebna bude mít úložné prostory, variabilní pracovní
stolky a stohovatelné židle umožňující různé funkční přeměny prostoru. Pracovní desky pod velkými okny směřovanými na západ umožní celou řadu pěstebních pokusů.
2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání Oborem základního vzdělávání je obecná příprava, kód 79-01-C/001 Základní škola.
2.3. Vzdělávací program školy Ve školním roce 2010/2011 se vyučovalo podle ŠVP ZV Škola pro budoucnost č. j. 69/2011.
2.3. Učební plán ŠVP ZV, č. j. 69/2011 Předmět Český jazyk Anglický jazyk Prvouka Člověk a jeho svět Matematika Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a svět práce Informatika Volitelný předmět Týdenní počet hod.
1. 9 2
2. 10 2
4 2 1 1 1
5 2 1 1 1
20
Ročník 3. 8 3 3 5 2 1 1 1
22
24
Předmět Český jazyk Anglický jazyk Matematika Člověk mezi lidmi Zeměpis Dějepis Přírodopis Fyzika Chemie Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a svět práce Základy ekologie Informatika Volitelné předměty Týdenní počet hod.
6. 4 3 4 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 29
7. 4 3 4 2 2 2 2 2 2 1 2 1 0 1 2 30
4. 7 3 4 4 2 1 2 1 1 1 26
Ročník 8. 4 3 5 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 0 3 32
5. 8 3 3 4 2 1 2 1 1 1 26
9. 4 3 4 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 0 4 32
Celkem 42 9 7 7 22 10 5 7 5 2 2 118
Třídní učitel, učitelka 1. r. Jana Morávková 2. r. Hana Albrechtová 3. r. Jana Morávková 4. r. Monika Rejlová 5. r. Monika Rejlová
Celkem 16 12 17 8 8 8 8 8 4 8 4 6 4 1 2 9
Třídní učitel, učitelka 6. r. K. Zadrobílková 7. r. Alena Müllerová 8. r. Šárka Kodymová 9. r. Lucie Fojtová
2.4. Volitelné a nepovinné předměty Třída
název předmětu
4 . - 5. Za poznáním přírody 4. - 5. 6.
Hrajeme si při čtení Základy ekologie
4. - 9.
Informatika
8. - 9.
Německý jazyk
4. - 9.
Sportovní hry
7. - 9.
Ekologická praktika
7. - 9.
Ruční práce
8. - 9.
Konverzace v anglickém jazyce
8. - 9.
Základy administrativy
8. - 9.
Technická praktika
6. - 7.
Matematika hravě
6. - 7.
Za informacemi snadněji
Zájmové kroužky Kroužek
třída
Anglický jazyk
1., 2.
Pohybové hry
2., 3.
Mažoretky
4. - 8.
Ekologický kroužek
2., 3.
Volejbal
2. - 7.
Hra na kytaru Divadelní kroužek Kroužek mažoretek pokračoval na naší škole v 1. pololetí pod hlavičkou DDM Nová Paka. Oddíl Zálesák pokračoval ve své činnosti pod hlavičkou Československý Zálesák Nová Paka.
2.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V evidenci výchovného poradenství je 33 žáků, z toho 12 se speciálními vzdělávacími potřebami. Akce v průběhu školního roku: exkurze 9. ročníku na úřad práce jsme letos neuskutečnili z důvodu nezájmu žáků setkání se zástupci středních škol jsme letos neuskutečnili z důvodu nezájmu žáků a rodičů 6. 11. - průzkum v 9. ročníku - střední školy, informace k volbě povolání 11. 1. - vyhodnocení programu PPP Jičín zaměřeného na prevenci problematického chování žáků 7. a 8. ročníku 17. 1. - zápis do 1. ročníku 22. 2. - nácvik vyplnění přihlášek (zájem projevili pouze dva žáci) 12. 6. - konzultační návštěva z PPP Jičín V zimních měsících probíhal preventivní program (součást projektu Za poznáním snadněji a hravě spolufinancovaného z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky) zaměřený na vztahy mezi žáky a prevenci sociálně patologických jevů. Další aktivity: V průběhu roku jednání s rodiči integrovaných nebo problémových žáků. Podrobné jednání se sociálním odborem v Nové Pace (24. 10. 2012). Účast a zprávy na pedagogických radách. Konzultace pro žáky a rodiče týkající se přijímacího řízení na střední školy – přihlášky, zápisové lísky. Nácvik vyplnění přihlášek, předání přihlášek a zápisových lístků rodičům proti podpisu.
2.6. Školní družina a školní klub 2.6.1 Školní družina V tomto školním roce navštěvovalo školní družinu 58 dětí ve 2 odděleních. Jedno oddělení byli žáci 1. - 3. ročníku, 2. oddělení byli žáci 4. - 9. ročníku, ti využívali ŠD hlavně v době mezi vyučováním. Ranní provoz začíná v 6. 45 hodin, odpolední končí v 15.15 hodin. Příspěvek na provoz školní družiny činil Kč 60,- za měsíc. Školní družina pracovala podle školního vzdělávacího programu ŠD. Zaměřila se na tyto aktivity: Září -
bezpečnost na silnici vycházka do přírody - poznávání jedlé a nejedlé houby houby - práce s krepovým papírem slunečnice - netradiční materiál míčové hry ovocný koláč
Říjen -
sobotní výlet do přírody frotáž listy spojování od bodu k bodu práce s pastelem pečení bramboráků vystřihovánky do okna i pro rodiče
Listopad - otisk listů - práce s raznicí - vybarvování podle písmen - hádanky - dramatizace pohádky - O veliké řepě - omalovánky - vycházka k rybníku - školní knihovna - dekorace na Vánoce pro žáky s rodiči Prosinec - malování na sádru - práce s modelínou - skládání z papíru - pečení cukroví z lineckého těsta - vánoční besídka - práce s látkou - básně - luštění tajenky Leden -
stavby ze sněhu vycházka do přírody krmení zvěře pozorování stop ve sněhu poslech pohádky z CD masky
Únor -
dokreslení obrázku podle levé poloviny skládání slov piškvorky dárek na svatého Valentýna časopis Sluníčko obrázkové čtení
Březen - zdobení vajíček - rozvoj fantazie vodník z krabiček - ptáci, kteří přilétají na jaře Duben -
zhotovení UFA čarodějnice spojování podle čísel práce s tiskátkem výtvarná práce akvárium čtení v časopisu Sluníčko
Květen - práce s pastelem, klovatinou, tuší - práce s barevným papírem závěs na stěnu - dekorace do okna - modelování z plastelíny - zápich ke Dni matek Červen - skládání z papíru - hádanky - mandaly - písničky - sportovní odpoledne
2.6.2 Školní klub Do školního klubu docházely děti od 4. třídy na základě přihlášky. Činnost vyplňovala polední přestávky a částečně jiné volné hodiny ve škole. Náplň lze rozdělit na pravidelnou a jednorázovou. Pravidelně žáci chodili třikrát týdně do tělocvičny, v případě pěkného počasí na školní hřiště. Mimo oblíbených míčových her si měli možnost zahrát badminton, stolní tenis apod. Kdo neměl na sport chuť, mohl jen tak lenošit na žíněnce nebo jinak relaxovat. V učebně informatiky pracovali s výukovými programy nebo s internetem. Děti také navštěvovaly školní knihovnu a zde hrály stolní hry, pracovaly s počítači, listovaly v encyklopediích a knihách nebo hrály stolní kopanou. Z jednorázových akcí, které probíhaly společně se školní družinou, se uskutečnilo pečení pečiva před Vánoci a Velikonocemi, pečení a zdobení perníčků, vyráběly se krabičky, uskutečnil se turnaj v piškvorkách a stolním fotbale. Dětem se ve školním klubu líbí a mají o členství stálý zájem.
Aktivity školního klubu: Září Ovocný koláč Říjen Sobotní výlet do lesa Pečení bramboráků Vystřihovánky do okna i pro rodiče Listopad Vánoční výzdoba na stůl Prosinec Cukroví z lineckého těsta Leden Turnaj ve florbalu Únor Turnaj v malé kopané Březen Turnaj v piškvorkách Duben Turnaj v Člověče, nezlob se Květen Pečení srdíčka pro maminky Hledání živočichů a rostlin v encyklopedii Červen Turnaj ve vybíjené
3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví Věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let Celkem %
muži
ženy
celkem
%
0 1
1 7
1 8
2
9
11
0 0 3
3
3
0
0
4 35 48 13 0
20
23 100,0
3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené
Základní Vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné Vysokoškolské Celkem
odborná kvalifikace
učitelka MŠ učitel prvního stupně ZŠ učitel druhého stupně ZŠ vychovatel (částeč. úvazek) asistent pedagoga (částeč. úvazek) Celkem
muži
ženy
celkem
%
4
4 7 1 1
17 30 5 5 43
7 1 2
1 8
3
20
splňuje kvalifikaci
4
10 23
100,0
nesplňuje kvalifikaci
celkem
%
4 3 7 1
25
3 7 1
0 0 0 0
1
0
1
6
16
0
16
100
19 44 6
3.3. Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení Učitel Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Učitelka Ředitelka Vychovatelka Učitel Učitelka Učitelka
aprobace TV 1. stupeň AJ - M ČJ - D 1. stupeň D – Z- RJ M -Z vychovatelství CH - PŘ D + Ped. VV - OV
učí ve školním roce TV, HV, 1. stupeň, HV 6. - 8. AJ, M, Rp ČJ, INF 1. stupeň, D, Z, ČSP, NJ, Zad, Zek, M CH, PŘ, F, ČSP 1. stupeň, M Čml,VV, AJ 1. st., Ep
3.4. Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída
počet zařazených pracovníků
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
0 2 0 0,37 4,31 1,25 1,47 2 2,75 0 1,68 7,4 1
3.5. Trvání pracovního poměru doba trvání
počet
do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let
11 11 0 2 2
3.6. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody nástupy Odchody
počet 3 1
4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy Všech 12 žáků 9. ročníku bylo přijato na střední školy (67 %) nebo střední odborná učiliště (33 %). Dva žáci 5. ročníku byli přijati na víceleté gymnázium.
4.2. Zápis k povinné školní docházce Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2013/2014 se konal 17. 1. 2013. Zapsáno bylo 18 žáků, bylo uděleno 5 odkladů povinné školní docházky.
5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání - statistika I. pololetí ročník
Počet žáků
Prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
Snížený stupeň z chování
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
10 19 11 12 7 12 9 15 12 107
9 19 10 5 4 6 4 2 3 62
1 0 1 7 3 6 5 12 9 44
0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 1 0 0 3 4
ročník
Počet žáků
Prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
Snížený stupeň z chování
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
10 19 11 13 7 12 9 15 12 108
9 19 10 6 6 6 4 1 3 64
0 0 1 7 1 6 5 14 9 43
1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 1 3 4
II. pololetí
Počet omluvených a neomluvených hodin v 1. a 2. pololetí ročník
počet omluvených hodin
průměr na žáka třídy
počet neomluvených hodin
průměr na žáka třídy
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
333/529 707/1319 478/1235 523/859 240/404 811/1350 569/1204 925/1798 788/1446 4770/5374
19,60/52,90 32,21/69,42 68,81/43,45 25,84/66,07 23,42/57,71 44,91/67,58 70,55/63,22 58,20/61,66 54,83/65,66 44,167/49,759
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Průměrný prospěch školy: I. pololetí - 1,655, II. pololetí - 1,612
5.2.
Evaluace školy
5.2.1 V rámci vlastní evaluace škola v letošním roce testovala žáky 5. a 9. ročníku srovnávacími testy KALIBRO 5. ročník
Český jazyk Matematika Humanitní základ Přírodovědný základ Anglický jazyk Ekonomické dovednosti
Průměrná úspěšnost žáků naší školy 70,3 45,6 73,0 70,4 67,4 60,0
Průměrná úspěšnost žáků 5. roč. ZŠ v ČR 67,1 48,2 67,1 62,1 64,9 58,5
Průměrná úspěšnost žáků naší školy v % 64,1 39,2 52,3 56,6 59,1 56,8
Průměrná úspěšnost žáků 9. roč. ZŠ v ČR v % 67,1 49,2 59,7 56,3 57,1 59,6
9. ročník
Český jazyk Matematika Humanitní základ Přírodovědný základ Anglický jazyk Ekonomický základ
5.2.2 V rámci „Národního šetření výsledků žáků v počátečním vzdělávání“ bylo provedeno v červnu 2013 testování žáků 5. a 9. ročníku 5. ročník
Matematika Český jazyk Anglický jazyk
Průměrná úspěšnost žáků naší školy v % 61,5 82,5 73,0
Průměrná úspěšnost žáků 5. roč. ZŠ v ČR v % 57,5 75 71,5
Průměrná úspěšnost žáků naší školy 71,0 77,0 72,5
Průměrná úspěšnost žáků 9. roč. ZŠ v ČR 54,0 70,0 70,5
9. ročník
Matematika Český jazyk Anglický jazyk
5.3. Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení: Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení
Ročník 0 0 0 0 7. 3., 4., 8., 9.
Počet žáků 0 0 0 0 1 9
V 7. ročníku pracovala žákyně s pomocí osobní a pedagogické asistentky.
6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Všichni pedagogové si plně uvědomují, že prevence sociálně patologických jevů je důležitější než řešení již nastalých problémů. Školní metodik prevence spolupracuje s okresní metodičkou, účastní se pravidelných setkání metodiků i seminářů s vybranou tématikou. Ve škole řeší problémy daného charakteru v poradenském týmu s ředitelkou školy, výchovným poradcem, třídními učiteli. S osobními poznatky seznamuje na pedagogických radách své kolegy, je-li třeba, řeší s nimi i žákovskou problematiku. Malý kolektiv dětí i pedagogů se jeví v tomto směru jako výhoda. Ve školním vzdělávacím programu je zahrnuta problematika etiky a právní výchovy, preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů, výchova ke zdravému životnímu stylu, vhodnými formami a metodami se působí na žáky s ohledem na rozvoj osobnosti a sociálního chování. Při organizaci prevence se opíráme o minimální preventivní program, nabízíme smysluplné využití volného času, průběžně sledujeme podmínky a situaci ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů, uplatňujeme formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených dětí. V případě potřeby se škola obrací na odborníky certifikované v oblasti sociálně patologických jevů. V loňském roce proběhlo v 6. a 7. ročníku šetření okresní metodičky prevence p. Mgr. G. Prodělalové na téma vztahů ve třídách. S výsledky byli seznámeni žáci i jejich rodiče. Na celém 2. stupni byly odborníky z a. s. Prevcentrum uskutečněny 4 osmihodinové bloky zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů, jako jsou drogy, šikana, vandalismus, xenofobie, mezilidské vztahy. Kdykoliv lze využít poradenské služby metodika prevence i výchovného poradce, zajišťujeme poradenské služby speciálních pracovišť a preventivních zařízení, škola spolupracuje s PPP v Jičíně. Každý pracovník si všímá chování dětí na chodbách, v šatně i jinde ve škole. Z posledních hodin jsou žáci odváděni učitelem do šatny, bez dohledu nesmí být žáci v učebnách. Tyto i další situace jsou řešeny školním řádem. Při přesném plnění pracovních povinností se nemůže stát, aby děti byly bez dohledu. Školní řád obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy i odpovídající sankce. Samozřejmě i postup při řešení toho kterého nežádoucího jevu. Škola pořádá akce pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů. Většinou jde o diskuze, besedy se zajímavými lidmi, policií apod. Je patrná snaha maximálně využívat přilehlé
prostory školy i její blízké okolí k různým aktivitám, jako jsou vycházky, hry v přírodě, sportovní soutěže. Ve škole jsou 2 oddělení školní družiny, která vyplňují žákům smysluplně volný čas. Činnosti probíhají v tělocvičně, knihovně, na hřišti, v odborných učebnách. O velké přestávce mohou žáci za příznivého počasí na školní hřiště. Ve vyučování je vzhledem k malému počtu žáků možný individuální přístup k žákům i jejich rodičům. Díky této preventivní činnosti a hlavně neustálému zájmu a dohledu nad dětmi se dá hodnotit prevence jako úspěšná. Ve škole nebyly řešeny závažné prohřešky jako drogy, alkohol, kouření, záškoláctví, závažná šikana, násilné chování. Dílčím problémem je vulgární vyjadřování dětí. Také přátelské a kamarádské vztahy mezi dětmi jsou méně časté než v minulosti. Převládá touha prosadit se i na úkor druhého, děti nevědí často, kde je hranice slušnosti, co je vhodné či nevhodné, respekt k dospělým osobám stále častěji chybí. Kladem je důvěra žáků v učitele, děti se nebojí svěřit se se svými starostmi. Mantinely chování bývají velmi často vytyčeny již v rodině samé. Možnosti učitele, jak působit na problémové žáky, jsou tedy omezené, také proto, že možné postihy a sankce pro některé žáky již svou roli neplní. Závěrem lze říci, že prevence na naší škole je na dobré úrovni, závažné patologické jevy se nevyskytují. Výhodou je nevelká komunita, ve které se může úspěšně působit. Pokud se v obci vyskytnou mimoškolní problémy dětí, nemůže již škola účinně zasahovat.
7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Účastníme se nejrůznějších vzdělávacích akcí pořádaných převážně Centrem vzdělávání Královéhradeckého kraje nebo Národním institutem pro další vzdělávání. Zaměstnanci se individuálně zúčastnili 17 různých většinou jednodenních vzdělávacích akcí. Dvě paní učitelky MŠ absolvovaly kurz logopedické prevence. Celý pedagogický sbor společně absolvoval v rámci projektu Za poznáním snadněji a hravě semináře na téma Finanční gramotnost v kostce a Finance a já.
8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům SRPŠ při ZŠ v Pecce Při škole je zřízena organizace Sdružení rodičů a přátel školy. Podílí se především na organizaci třídních schůzek. Ve školním roce 2012/2013 byly čtyři třídní schůzky a 2 dny otevřených dveří spojené s tvořivou dílnou (vánoční a velikonoční). Ve výboru SRPŠ je konzultován výchovně vzdělávací proces školy a prostřednictvím výboru SRPŠ vznášejí rodiče své připomínky ke škole. Třídní schůzky a účast rodičů na nich: 2. 10. 2012 4. 12. 2012 21. 3. 2013 13. 5. 2013 průměr:
72 % 77 % 65 % 70 % 71,0 %
Den otevřených dveří 13. 11. 2012 využilo pouze 16 rodičů a občanů. Rodiče jsou informováni o prospěchu a chování svých dětí prostřednictvím zápisů v diářích a žákovských knížkách, případně telefonicky. Škola nabízí zákonným zástupcům žáka možnost účasti při vyučování po vzájemné dohodě s vyučujícím. Výchovný poradce podává informace vycházejícím žákům a jejich rodičům.
8.2. Účast na soutěžích – péče o nadané žáky Žákům nadaným je věnována individuální péče pedagogů školy. Připravují je na školní, okrsková, okresní a krajská kola různých soutěží, např. okresních kolo v olympiádě z českého a anglického jazyka, zeměpisu, dějepisu, okrskového kola Pythagoriády a soutěží Poznávání živočichů a rostlin. V letošním roce se jeden žák výborně umístil v okresním a krajském kole olympiády v ČJ a postoupil do celostátního kola. Žáci naší školy se účastnili okrskových, okresních a krajských kol ve vybíjené, okrskového a okresního kola v McDonald´s Cupu, minifotbalu, stolním tenisu, florbalu, vybíjené a přespolním běhu. Umístění našich žáků ve sportovních soutěžích: DATUM 12. 10. 2012 10. 11. 2012 4. 11. 2012 25. 11. 2012 9. 2. 2013 22. 2. 2013 22. 2. 2013 22. 2. 2013 28. 2. 2013 9. a 11. 3. 2013 25. 5. 2013 26. 4. 2013 27. 4. 2013 31. 5. 2013 4. - 6. 6. 2013
AKCE Přespolní běh, okres Florbal, okrsek Florbal, okrsek Volejbal – okres Basketbal, okres Obří slalom Obří slalom Obří slalom Basketbal, okres Preventan Cup, okres Preventan Cup, kraj Kopaná – Mc Donald´s Cup - IIVolejbal mini – kraj Preventan Cup, republikové finále
MÍSTO
POČET Ž.
UMÍSTĚNÍ 6. (mladší dívky), 4. (starší dívky), 7. (mladší kluci), 8. (starší kluci) 6. (mladší kluci) 3. (starší kluci) 4. dívky 2. dívky 3. kategorie 1 3. kategorie 2 3. kategorie 4 4. kluci 1. dívky 1. kluci 2. dívky 4. kluci
Nová Paka
16
Nová Paka Nová Paka Hořice Nová Paka Nová Paka Nová Paka Nová Paka Jičín
16 16 14 16 6 6 6 8
L. Bělohrad
12 a 12
Kostelec n. orl.
12 a 12
Lázně Bělohrad
10
5. kat. 2
Lázně Bělohrad
10
Dřevěnice
10
4. kat 3 3. kluci 2. dívky
Pecka
12 a 12
10. dívky 13. kluci
8. 3. Další aktivity podle ročníků 1. ročník Datum 12. 09. 2012 18. 09. 2012 19. 09. 2012 26. 09. 2012 03. 10. 2012 04. 10. 2012 10. 10. 2012 17. 10. 2012 24. 10. 2012 31. 10. 2012 07. 11. 2012 04. 11. 2012 23. 11. 2012 05. 12. 2012 06. 12. 2012 12. 12. 2012 17. 12. 2012 19. 12. 2012 20. 12. 2012 29. 01. 2013 31. 01. 2013 31. 01. 2013 21. 02. 2013 18. 03. 2013 26. 03. 2013 15. 04. 2013 18. 04. 2013 18. 04. 2013 30. 04. 2013 03. 05. 2013 17. 05. 2013 10. 06. 2013 17. 06. 2013 21. 06. 2013 21. 06. 2013 24. 06. 2013
Akce 1. lekce plavání Branný den 2. lekce plavání 3. lekce plavání 4. lekce plavání Beseda s pí. Hamanovou 5. lekce plavání 6. lekce plavání 7. lekce plavání 8. lekce plavání 9. lekce plavání 10. lekce plavání Hudeb. představení s L. Heligerovou Mikulášská besídka Beseda o Adventu Návštěva místní knihovny Vycházka k lesu – zdobení stromků Divadlo kouzel P. Kožíška Prezentační odpoledne Divadlo – Příběhy lišky Bystroušky Prezentační odpoledne Finanční gramotnost Lyžařský den Ukázka vojenské techniky Exkurze – Planetárium HK, Nechanice Návštěva místní knihovny Prezentační odpoledne Vycházka ke Dni Země Projekt – škola mluví anglicky Divadlo – Krejčík Honza Taneční vystoupení ZUŠ Melodie Školní výlet – Častolovice, HK Turistický den Projekt – škola mluví anglicky Prezentační odpoledne Školní pouť – 9. třídy
Místo Hořice Pecka Hořice Hořice Hořice Pecka Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice
Počet žáků 10 10 10 10 9 9 9 10 10 10 8 10
Pecka
10
Nová Paka Pecka Pecka
10 9 8
Pecka
9
Líbeznice u Prahy Pecka
7
Pecka
10
Pecka Pecka Pecka Pecka
10 10 7 10
HK, Nechanice
6
Pecka Pecka Pecka
10 10 10
Pecka
10
Pecka
10
Pecka
8
Častolovice, HK
8
Pecka
10
Pecka
7
Pecka Pecka
7 8
9
2. ročník 12. 9. 2012 18. 9. 2012 19. 9. 2012 26. 9. 2012 3. 10. 2013 4. 10. 2012 10. 10. 2012 17. 10. 2012 24. 10. 2012 31. 10. 2012 7. 11. 2012 14. 11. 2012 23. 11. 2012 5. 12. 2012 6. 12. 2012 19. 12. 2012 20. 12. 2012 22. 1. 2013 29. 1. 2013 31. 1. 2013 21. 2. 2013 18. 3. 2013 26. 3. 2013 18. 4. 2013 25. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 7. 5. 2013 17. 5. 2013 4. - 5. 6. 2013 10. 6. 2013 19. 6. 2013 21. 6. 2013 24. 6. 2013
1. lekce plavání Branný den 2. lekce plavání 3. lekce plavání 4. lekce plavání Křest knihy p. Hamanové 5. lekce plavání 6. lekce plavání 7. lekce plavání 8. lekce plavání 9. lekce plavání 10. lekce plavání Půjdeme spolu do Betléma Mikulášská besídka Povídání o Adventu Divadlo Pavla Kožíška Vánoční Besídka Bruslení Liška Bystrouška Finanční gramotnost Lyžařský den Beseda o vojenské technice Exkurze – Planetárium, Hrádek u Nechanic Den Země Výchovný koncert Sága Afrika Celá škola mluví anglicky Vybíjená Taneční vystoupení ZUŠ Melodie Vybíjená Výlet – Častolovice, Tongo Závody lehká atletika Celá škola mluví anglicky 2 Školní pouť
Hořice Pecka Hořice Hořice Hořice
18 16 18 17 17
Pecka
17
Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice
18 17 17 19 15 17
Pecka
18
Nová Paka Pecka Praha Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka
19 17 19 19 14 18 19 10
Pecka
16
Hradec Králové
14
Pecka Pecka Pecka
19 19 19
Pecka
18
Lázně Bělohrad
4
Pecka
15
Pecka
2
Hradec Králové
16
Nová Paka
8
Pecka
18
Pecka
18
3. ročník 12. 09. 2012 18. 09. 2012 19. 09. 2012 26. 09. 2012 03. 10. 2012 04. 10. 2012 10. 10. 2012 17. 10. 2012 24. 10. 2012 31. 10. 2012 07. 11. 2012 04. 11. 2012 23. 11. 2012 05. 12. 2012 06. 12. 2012 12. 12. 2012 17. 12. 2012
1. lekce plavání Branný den 2. lekce plavání 3. lekce plavání 4. lekce plavání Beseda s pí. Hamanovou 5. lekce plavání 6. lekce plavání 7. lekce plavání 8. lekce plavání 9. lekce plavání 10. lekce plavání Hudeb. představení s L. Heligerovou Mikulášká besídka Beseda o Adventu Návštěva místní knihovny Vycházka k lesu – zdobení stromků
19. 12. 2012
Divadlo kouzel P. Kožíška
20. 12. 2012
Prezentační odpoledne Divadlo – Příběhy lišky Bystroušky Prezentační odpoledne Finanční gramotnost Lyžařské závody Lyžařský den Ukázka vojenské techniky Exkurze – Planetárium HK, Nechanice Návštěva místní knihovny Prezentační odpoledne Vycházka ke Dni Země Beseda o Africe Projekt – škola mluví anglicky Divadlo – Krejčík Honza Taneční vystoupení ZUŠ Melodie Školní výlet – Častolovice, HK Turistický den Atletické závody Projekt – škola mluví anglicky Prezentační odpoledne Školní pouť – 9. třídy
29. 01. 2013 31. 01. 2013 31. 01. 2013 20. 02. 2013 21. 02. 2013 18. 03. 2013 26. 03. 2013 15. 04. 2013 18. 04. 2013 18. 04. 2013 26. 04. 2013 30. 04. 2013 03. 05. 2013 17. 05. 2013 10. 06. 2013 17. 06. 2013 19. 06. 2013 21. 06. 2013 21. 06. 2013 24. 06. 2013
Hořice Pecka Hořice Hořice Hořice Pecka Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice Hořice
8 10 8 8 7 9 7 8 8 8 7 7
Pecka
8
Nová Paka Pecka Pecka
10 9 9
Pecka
9
Líbeznice u Prahy Pecka
7
Pecka
10
Pecka Pecka Nová Paka Pecka Pecka
10 10 4 6 11
9
HK, Nechanice 9 Pecka Pecka Pecka Pecka
11 11 11 11
Pecka
11
Pecka
11
Pecka
9
Častolovice, HK Pecka Nová Paka
10 10 7
Pecka
11
Pecka Pecka
11 11
4., 5. ročník
11. 9. 2012 18. 9. 2012 4. 10. 2012 19. 12. 2012 22. 1. 2013 29. 1. 2013 31. 1. 2013 20. 2. 2013 21. 2. 2013 18. 3. 2013 26. 3. 2013 27. 3. 2013 2. 4. 2013 18. 4. 2013 24. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 3. 5. 2013 7. 5. 2013 17. 5. 2013 17. 5. 2013 21. 5. 2013 24. 5. 2013 4. – 5. 6. 2013 10. 6. 2013 12. 6. 2013 19. 6. 2013 20. 6. 2013 21. 6. 2013 24. 6. 2013
Turistický den Branný den Křest knihy Divadlo Pavla Kožíška Bruslení Liška Bystrouška Finanční gramotnost Lyžařské závody Lyžařský den Beseda o vojenské technice Exkurze – Planetárium, Hrádek u Nechanic Velikonoční besídka DPS Dopravní výchova Den Země MC – Donald CUP Sága Afrika Celá škola mluví anglicky Vybíjená Vybíjená Exkurze – hrad Taneční vystoupení ZUŠ Melodie Volejbal Divadelní představení Vybíjená Výlet – Častolovice, Tongo Exkurze Archeopark Závody lehká atletika Beseda s Policií ČR Celá škola mluví anglicky 2 Školní pouť
Javorský mlýn Pecka Pecka Praha Pecka Pecka Pecka Nová Paka Pecka
18 18 16 16 15 18 19 10 12
Pecka
20
Hradec Králové
12
Pecka
12
Pecka Pecka Lázně Bělohrad Pecka
10 19 9 19
Pecka
19
Lázně Bělohrad Lázně Bělohrad Pecka
3 10 18
Pecka
18
Dřevěnice Mladá Boleslav Pecka
2 20 15
Hradec Králové
19
Všestary Nová Paka Pecka
12 6 18
Pecka
18
Pecka
20
6. ročník
11. 9. 2012 18. 9. 2012 25. 9. 2012 4. 10. 2012 2. 11. 2012 28. 11. 2012 6. 12. 2012 14. 12. 2012 20. 12. 2012 3. 1. 2013 31. 1. 2013 20. 2. 2013 19. 3. 2013 27. 3. 2013 11. 4. 2013 18. 4. 2013 19. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 16. 5. 2013 20. 5. - 24. 5. 2013 23. 5. 2013 24. 5. 2013 17. 6. 2013 18. 6. 2013 20. 6. 2013 21. 6. 2013 24. 6. 2013
Turistický den Branný den Přespolní běh Křest knihy pohádek p. Hamanové Florbal Vánoční dílna Preventivní program Preventivní program Vánoční besídka Divadlo - Scapinova šibalství Finanční gramotnost Lyžařské závody Preventivní program Exkurze Preventivní program Den Země Preventivní program Beseda o Africe Anglické dopoledne Ptačí park - exkurze Exkurze Exkurze Divadlo – Canter. strašidlo Sněžka – školní výlet Sportovní dopoledne Beseda s Policií ČR Anglické dopoledne Školní pouť
Zvičina Pecka Nová Paka
8 11 6
Pecka
11
Nová Paka Pecka Pecka Pecka Pecka Mladá Boleslav Pecka Pecka Pecka Chlum, Nechanice Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka Josefovské louky Anglie Praha Mladá Boleslav
6 11 11 12 8 12 12 1 11 11 10 12 12 11 11 11 1 7 7 10 11 12 12 12
Pecka Pecka Pecka Pecka
7. ročník 11. 9. 2012 18. 9. 2012 25. 9. 2012 26. 9. 2012 4. 10. 2012 2. 11. 2012 28. 11. 2012 19. 12. 2012 20. 12. 2012 3. 1. 2013 11. 1. 2013 31. 1. 2013 20. 2. 2013 19. 3. 2013 27. 3. 2013 11. 4. 2013 18. 4. 2013 19. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 14. 5. 2013 20. 5. - 24. 5. 23. 5. 2013 24. 5. 2013 17. 6. 2013 19. 6. 2013 20. 6. 2013 21. 6. 2013
Turistický den Branný den Přespolní běh Fotbal Křest knihy pohádek p. Hamanové Florbal Vánoční dílna Preventivní program PPP Jičín Vánoční besídka Divadlo - Scapinova šibalství Program PPP Finanční gramotnost Lyžařské závody Preventivní program Exkurze Preventivní program Den Země Preventivní program Beseda o Africe Anglické dopoledne Pythagoriáda Exkurze Exkurze Divadlo - Cantervillské strašidlo Školní výlet - ZOO Relax klub Beseda s Policií ČR Anglické dopoledne
Kumburk Pecka Nová Paka Lázně Bělohrad Pecka Nová Paka Pecka Pecka Pecka Mladá Boleslav Pecka Pecka Pecka Pecka Chlum, Nechanice Pecka Pecka Pecka Pecka Pecka Jičín Anglie Praha Mladá Boleslav Dvůr Králové Trutnov Pecka Pecka
7 8 5 2 9 3 7 8 8 9 8 8 2 9 8 8 9 9 7 8 2 1 7 7 8 2 9 8
8. ročník 11. 9. 2012 18. 9. 2012 25. 9. 2012 23. 10. 2012 6. 11. 2012 28. 11. 2012 20. 12. 2012 3. 1. 2013 31. 1. 2013 7. 2. 2013 19. 2. 2013 22. 2. 2013 27. 3. 2013 16. 4. 2013 18. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 20. 5. - 24. 5. 23. 5. 2013 24. 5. 2013 17. 6. 2013 19. 6. 2013 20. 6. 2013 21. 6. 2013
Turistický den Branný den Přespolní běh Fotbal Beseda - HIV, AIDS Vánoční dílna Vánoční besídka Divadlo - Scapinova šibalství Finanční gramotnost Olympiáda v ČJ Preventivní program Preventivní program Exkurze Preventivní program Den Země Beseda o Africe Anglické dopoledne Exkurze Exkurze Divadlo - Cantervillské strašidlo Školní výlet - IQ par, bludiště Relax klub Beseda s Policií ČR Anglické dopoledne
Špindlerův Mlýn Pecka Nová Paka Stará Paka Pecka Pecka Pecka Mladá Boleslav Pecka Jičín Pecka Pecka Chlum, Nechanice Pecka Pecka Pecka Pecka Anglie Praha Mladá Boleslav Liberec Trutnov Pecka Pecka
14 13 4 3 12 13 14 12 14 1 13 15 12 14 15 12 13 2 10 9 13 6 14 13
9. ročník 11. 9. 2012 18. 9. 2012 18. 9. 2012 23. 10. 2012 6. 11. 2012 28. 11. 2012 5. 12. 2012 20. 12. 2012 3. 1. 2013 31. 1. 2013 31. 1. 2013 7. 2. 2013 19. 2. 2013 22. 2. 2013 27. 3. 2013 9. 4. 2013 16. 4. 2013 18. 4. 2013 26. 4. 2013 30. 4. 2013 19. 5 – 24. 5. 23. 5. 2013 24. 5. 2013 17. 6. 2013 18. 6. 2013 19. 6. 2013 20. 6. 2013 21. 6. 2013 21. 6. 2013
Turistický den Branný den Přespolní běh Fotbal Beseda HIV/AIDS Vánoční dílny Mikuláš a čerti Prezentační dopoledne a vánoční besídka Divadlo – Scapinova šibalství Expedice Mt.Everest Projektový den – finanční gramotnost Olympiáda ČJ Preventivní program drogy Preventivní program spolupráce Výlet - Velikonoce Krajské kolo Olympiády v českém jazyce Preventivní program vztahy Den Země Beseda Afrika 1. anglické dopoledne Výjezdní pobyt Anglie Výlet do Prahy Divadlo Mladá BoleslavCantervillské strašidlo Školní výlet Sportovní dopoledne Relax club Beseda s policií Prezentační dopoledne 2. anglické dopoledne
Krkonoše – pramen Labe Pecka Pecka Nová Paka Pecka Pecka Pecka Pecka
11 11 11 5 12 12 4 12
Mladá Boleslav
10
Pecka Pecka
6 11
Jičín Pecka Pecka
1 12 11
Hrádek u Nechanic, Chlum Hradec Králové
12 1
Pecka Pecka Pecka Pecka Praha Mladá Boleslav
13 12 12 9 6 2 2
Liberec Pecka Trutnov Pecka Pecka Pecka
8 4 3 8 7 7
9. ŠKOLNÍ JÍDELNA Počet zaměstnanců:
4
Počet odebraných obědů průměrně denně: 192,23 Z toho: MŠ 40,45 Žáci 7 - 10 let 37,44 Žáci 11 - 14 let 32,39 Žáci 15 - 18 let 11,21 Zaměstnanci 18,15 Cizí strávníci 52,69 Výše stravného: MŠ celodenní MŠ polodenní Svačiny Žáci 7 - 10 let Žáci 11 - 14 let Žáci 15 - 18 let Zaměstnanci Cizí strávníci Důchodci
33,27,12,22,24,26,26,- (z toho Kč 3,- hrazeno z FKSP) 50,50,-
10. MATEŘSKÁ ŠKOLA 10.1. Charakteristika mateřské školy Mateřská škola Pecka 30, 507 82 Pecka - součást právního subjektu Základní škola a Mateřská škola Pecka 38, 507 82 Pecka, od roku 2003. Provozovatelem školy je Úřad městyse Pecka. Dvoutřídní mateřská škola s věkově rozdílnými třídami. Kapacita MŠ je 55 dětí.
10.2. Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin. Provoz byl přerušen v měsíci prosinci na jeden týden (vánoční prázdniny) a v měsíci červenci a srpnu na pět týdnů (letní prázdniny, čerpání dovolených pracovnic MŠ). V době hlavních letních prázdnin i v době ostatních školních prázdnin byl počet dětí v MŠ menší, ale do MŠ docházelo 25 - 30 dětí.
10. 3. Demografický vývoj, změny zaznamenané v průběhu školního roku Ve školním roce 2012/2013 byly v mateřské škole k 1. září zapsány 54 děti. Všechny žádosti o přijetí dětí do mateřské školy byly kladně vyřízeny. Během školního roku byly 2 děti z MŠ odhlášeny (na žádost rodičů) a 3 děti byly nově přijaty, čímž byla kapacita MŠ naplněna na 100%. V 1. třídě MŠ - U Vochomůrky - bylo zapsáno 27 dětí, z toho 16 chlapců a 9 dívek. Ve 2. třídě MŠ - U Křemílka - bylo zapsáno 27 dětí, z toho 12 chlapců a 15 dívek. (v této třídě docházelo během roku ke změnám ve složení dětí - důvody byly již uvedeny výše). Předškolních dětí bylo 16, z toho byli 3 chlapci s odkladem školní docházky. Na tyto děti p. učitelky vypracovaly individuální plán se zaměřením na doporučení závěrů vyšetření pracovnicemi Pedagogicko - psychologické poradny v Jičíně a během roku s těmito dětmi pracovaly se zvýšenou pozorností. K 31. 8. 2013 ukončilo vzdělávání v MŠ celkem 14 dětí. Z toho 13 dětí nastoupilo do Základní školy v Pecce a 1 dítě se odstěhovalo. Pro školní rok 2013/2014 mají 3 chlapci a 1 dívka odklad školní docházky.
10. 4. Výchovně vzdělávací proces V mateřské škole jsme pracovali podle rámcového vzdělávacího programu s názvem Poznáváme svět s Křemílkem a Vochomůrkou. Vzdělávací program je rozdělen do čtyř základních celků – Podzim, Zima, Jaro, Léto. Ty pak jsou dále rozpracovány na jednotlivé měsíce s příslušným názvem tématu. Jednotlivé celky jsou sestaveny tak, aby děti měly možnost získávat návyky, dovednosti a vědomosti. Dále aby získávaly potřebné a užitečné poznatky, utvářely si samostatné postoje a názory a aby vše směřovalo k rozvoji dětí a jejich učení v různých oblastech (např. sociální, biologické, interpersonální, environmentální aj.) Filozofií naší školy je rozvíjet dítě samostatné, zdravě sebevědomé. Vycházíme z nejpřirozenějších činností dětí, z nichž nejdůležitější je hra. Snažíme se dětem vytvářet klidné prostředí plné pohody, vzájemného porozumění, učitelky by měly být laskavým a
chápavým parterem dětí. Zde je velmi důležitý individuální přístup k dětem a vzájemná spolupráce rodičů při výchově a vzdělávání jejich dětí. Paní učitelky pracovaly s dětmi jak ve skupinách, tak se věnovaly dětem individuálně. Ke své práci jsme využívaly podmínky, které nám MŠ poskytuje, a vlastními silami jsme se snažily vylepšovat prostředí a prostory mateřské školy a jejího blízkého okolí (školní zahrady). V této oblasti bychom chtěly do budoucna pokročit o kousek dál a snažit se hledat další možnosti ve zlepšování jak prostředí MŠ, tak i ve využívání nových výchovných metodických pomůcek a materiálů. K upevňování již získaných vědomostí a dovedností a k jejich rozšiřování děti využívaly zájmové kroužky, které jsou v MŠ - výtvarný, tělovýchovný, kroužek angličtiny a kroužek logopedické prevence. Nově v MŠ pracoval kroužek hry na flétnu. V tomto školním roce nás tížil výskyt konfliktů a záporných vztahů mezi dětmi vzájemně. Problémy se vyskytovaly především u předškolních dětí (zejména mezi chlapci). V této oblasti jsme se snažily o nápravu, pracovaly jsme s dětmi individuálně, dělily si třídu předškolních dětí na skupiny. Problémy jsme řešily jak s rodiči, tak i s pracovnicemi Pedagogicko - psychologické poradny v Jičíně a odborným psychologickým lékařem. Po stránce získaných vědomostí, znalostí a připravenosti na vstup do ZŠ musíme ale třídu předškoláků hodnotit kladně, s dostatečným zájmem o získávání nových vědomostí a poznatků. V oblasti vzájemného chování, ohleduplnosti, pochopení a porozumění je nutno s těmito dětmi pracovat i nadále individuálně, ke každému si najít zvláštní cestu a směřovat jeho chování a projevy tím správným směrem. V měsíci listopadu byla na MŠ Česká školní inspekce. Celkové hodnocení je uvedeno ve zprávě ČŠI, v MŠ nebyly shledány žádné závažné nedostatky, školní inspektorka byla s prací MŠ spokojena. Hospitace byly zaměřeny na výchovnou práci s dětmi, na režimové momenty – dodržování hygienických návyků, stolování, oblékání aj. Zde záleželo na tom, jak každá učitelka přistupovala k dětem, jak se dokázala na vlastní práci s dětmi připravit a využívat své pedagogické schopnosti ve výchovných činnostech. I zde zůstávají rezervy do dalších let a do další práce s dětmi. Všechny učitelky MŠ si během školního roku doplňovaly své vzdělání účastí na vybraných kurzech DVPP. Promyšlené úkoly, zodpovědná příprava a dobrá organizace jednotlivých činností však přinášely dobré výsledky v práci učitelek s dětmi. O práci s dětmi jsou rodiče pravidelně informováni (ústní pohovory, nástěnky v MŠ, webové stránky MŠ). Ke konci školního roku byl rodičům dán dotazník, ve kterém rodiče hodnotili činnost a dění v MŠ. Z odevzdaných anketních lístků jsme vybraly podněty a požadavky rodičů, které by chod MŠ mohly ještě zlepšit. Na všech lístcích byla MŠ a práce všech učitelek hodnocena kladně. V letošním školním roce byly předškolní děti úspěšné na lehkoatletické olympiádě mateřských škol Novopacka, která se konala 14. 6. 2013 v Nové Pace. Po dobrých výkonech dětí se MŠ umístila na prvním místě (z celkového počtu 12 MŠ).
10. 5. Materiální vybavení Ve školním roce 2012/2013 byly v mateřské škole prováděny běžné opravy ve spolupráci s příslušnými firmami, se školníkem ZŠ, s Úřadem městyse Pecka. Během prázdnin byla provedena oprava části odpadů v MŠ. Do budoucna je nutno počítat s celkovou výměnou vody v MŠ. Na základě anketních lístků jsme za pomoci rodičů zajistili pro mateřskou školu nové zahradní slunečníky, stojany na slunečníky, stojan na dětská odrážedla, nová dřevěná pískoviště, která slouží dětem k hrám na školní zahradě. V kuchyni MŠ byla provedena oprava myčky na nádobí, došlo i k úpravě prostředí v jednotlivých třídách MŠ (zakoupení košíků na hračky pro děti, odstranění dvířek u skříněk pro větší přehled dětí o uložení hraček). Do jedné třídy MŠ bylo pořízeno nové ložní povlečení. Metodické pomůcky, knížky byly zakupovány z rozpočtu ZŠ a MŠ. Na zakoupení hraček, odměn pro děti při různých akcích nám přispívali rodiče, tak i sponzoři, se kterými udržujeme dobré vztahy a kontakty.
10. 6. Spolupráce mateřské školy s rodiči
společné akce dětí a rodičů, schůzky s rodiči, besídky, společná pracovní a výtvarná odpoledne
se ZŠ v Pecce
plavecký výcvik dětí, společná divadelní představení, návštěvy dětí MŠ v 1. třídě, besídky - Mikulášská, vánoční
s Úřadem městyse Pecka
údržba zahrady MŠ, potřebné opravy v MŠ
s místní knihovnou
návštěva a prohlídka knihovny, seznamování s pověstmi o Pecce a blízkém okolí, beseda o vzniku knihy Peckovské pohádky N. Hamanové
s SDH Lhota u Pecky
fyzická, materiální i finanční pomoc při konání různých akcí MŠ finanční pomoc při vánoční nadílce, čarodějnicích dalších akcích
s SDH Pecka
materiální a finanční pomoc při Dětském karnevalu
s SDH Staňkov, Kal
finanční pomoc při Dětském karnevalu
se SOŠPg Nová Paka
Mikulášská besídka a nadílka
s MŠ Novopacka
sportovní olympiáda MŠ
s koupalištěm Pecka
finanční pomoc při vánoční nadílce, podzimní dopoledne na koupališti, lyžování na historických lyžích
s hradem Pecka
návštěva a prohlídka hradu, návštěva Bílé paní, kata a Krakonoše v MŠ
s DPS Pecka se ZUŠ Nová Paka se ZUŠ Hořice se ZŠ a MŠ Brána Nová Paka
vánoční vystoupení dětí, výroba přání a dárků pro obyvatele DPS
koncerty pro děti
s PPP Jičín
odborné logopedické vyšetření dětí, individuální pohovory o dětech, besedy pro rodiče v MŠ s pracovnicí PPP v Jičíně
s Prima Vizus
preventivní screeningové vyšetření zraku předškolních dětí
s Fondem Sidus
charitativní pomoc nemocným dětem
s kulturním sdružením Bezdružic Pecka
převážně materiální a finanční pomoc MŠ, výroba dárků dětí MŠ na koncert sdružení
ostatní sponzoři MŠ
Beta Pecka,E+M Manufacturing Pecka, BAG Vidonice, pekárna Vidonice
10.7. Výchovně vzdělávací akce mateřské školy - akce s dětmi a akce s dětmi a rodiči
22. srpen 3. září 12. září 14. září 18. září 26. září 27. září 2. říjen 19. říjen 22. říjen 24. říjen 2. listopad 6. listopad 23. listopad 29. listopad 2. prosinec 5. prosinec 5. prosinec
zahajovací schůzka s rodiči - nový školní rok zahájení školního roku plavecký výcvik - 10 lekcí logopedické vyšetření dětí odbornými pracovnicemi vycházka ke Stupenskému kostelíku rozloučení s létem - akce s rodiči a dětmi na šk.zahradě výlet s Křemílkem a Vochomůrkou na koupaliště návštěva knihovny Bramborový den v MŠ výroba lampionů - s rodiči lampionový průvod - ukládání broučků k zimnímu spánku – s rodiči návštěva předškoláků v 1. třídě ZŠ Dýňový den - výroba zdobených dýní hudební představení v ZŠ Půjdem spolu do Betléma Medvídkový den v MŠ vystoupení dětí na Adventním trhu v Pecce na náměstí Mikulášská nadílka v MŠ Mikulášská nadílka na SOŠPg v Nové Pace - My se čertů nebojíme
10. prosinec 12. prosinec 14. prosinec 18. prosinec 8. leden 8. leden 15. leden 17. leden 21. - 25. leden 22. leden 24. leden 9. únor 10. únor 23. únor 7. březen 22. březen 25. březen 18. duben 30. duben 2. květen 3. květen 13. květen 14. květen 16. květen 20. květen 21. květen 23. - 26. květen 31. květen 5. červen 6. červen 14. červen 22. červen 24. červen 25., 26. červen
vánoční besídka v MŠ - U Křemílka vánoční besídka v MŠ - U Vochomůrky vánoční besídka v ZŠ vánoční besídka v DPS beseda pro rodiče s pracovnicí PPP v Jičíně návštěva předškoláků v 1. třídě ZŠ schůzka s rodiči v MŠ zápis dětí do 1. třídy Barevný týden v MŠ divadelní představení v Nové Pace - Vodníkův sen Kineziologie - beseda pro rodiče Lyžování na historických lyžích - Koupaliště a kemp Pecka Dětský karneval - sál SDH Pecka Masopustní průvod divadelní představení - O strašidle z dubového lesa jarní vycházka s probouzením broučků velikonoční zdobení s rodiči Probouzení broučků ze zimního spánku čarodějnice v MŠ beseda s pí. N. Hamanovou - Peckovské pohádky divadelní představení Krejčík Honza v ZŠ návštěva ZŠ a MŠ Brána v Nové Pace - Staré hudební nástroje besídka pro maminky - U Křemílka besídka pro maminky - U Vochomůrky zápis dětí do MŠ zápis dětí do MŠ víkendový pobyt předškoláků ve Velké Úpě Den dětí v MŠ návštěva knihovny v Pecce - beseda o hradu Kumburku návštěva hradu Pecka Olympiáda MŠ Novopacka v Nové Pace koncert ZUŠ Melodie rozloučení s předškoláky návštěva Krakonoše, kata a Bílé paní v MŠ návštěva cukrárny - sponzorský dar pí. Wolfové
11.
VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2012
1. příjmy od zřizovatele: příjmy ze státního rozpočtu: vlastní příjmy: příspěvky rodičů na provoz: dary: aktivace fondů ostatní příjmy: příjmy celkem: výdaje na platy: odvody: ostatní provozní náklady: výdaje celkem: 2. doplňková činnost: 3. výsledky inventarizace: 4. stavy fondů: fond investičního majetku: fond oběžných aktiv: fond odměn: fond kulturních a sociálních potřeb: fond rezervní: fond reprodukce majetku: 5. zůstatek běžného účtu: zůstatek běžného účtu FKSP: zůstatky ostatních běžných účtů: zůstatek pokladny:
2 150 000,00 Kč 7 730 016,99 Kč 1 369 307,00 Kč 124 810,00 Kč 0,00 Kč 6 000,00 Kč 211 664,85 Kč 11 591 798,84 Kč 5 756 340,00 Kč 1 887 186,00 Kč 3 593 834,11 Kč 11 237 360,11 Kč 33 658,00 Kč nebyly zjištěny inventarizační rozdíly
273 847,00 Kč 73 508,10 Kč 158 758,00 Kč 21 508,40 Kč 937 669,60 Kč 362 207,40 Kč 2 159 019,95 Kč 7 343,40 Kč 510 146,35 Kč 40 145,00 Kč
12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH 12. 1. V tomto školním roce škola realizovala tyto projekty: 1) Škola pro budoucnost – praxe, ekologie, prezentace Projekt byl spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Celková výše čerpání dotace byla 1 451 033,- Kč. Doba trvání projektu: 1. 8. 2009 - 31. 1. 2012 Projekt se skládal z následujících aktivit : 1. Inovace ŠVP - V rámci této klíčové aktivity vznikl inovovaný školní vzdělávací program č.j.69/2011, podle kterého se vyučuje od 1.9.2011. 2. Konzultační školení pro členy metodických pracovních skupin Po velmi dlouhých jednáních se nám podařilo realizovat obě části konzultačního školení ze strany pracovníků pilotních škol. Školení nám poskytla ZŠ Dr. J. Malíka v Chrudimi, která má s podobnými školeními dlouholeté zkušenosti a byla ochotna s námi jednat. Školení proběhlo v pátek 1. 4. 2011. O celém školení pak ještě po návratu zpět pokračovala rozsáhlá diskuze. 3. Školení zaměřené na komunikaci se žáky a s rodiči žáků. Na úterý 1. 3. 2011 se nám podařilo zajistit školení zaměřené na komunikaci s rodiči žáků i se žáky samotnými. Lektorem školení byl PhDr. Pavel Vacek, který je sám o sobě zárukou kvality. Vzhledem ke svým značným zkušenostem z práce na různých typech školských zařízení doplňoval svoji přednášku obrovským množstvím příkladů z praxe a modelovými situacemi. Školení proběhlo v budově naší školy. 4. Vytvoření náplně nových předmětů a kroužků V rámci projektu jsme pro žáky připravili 11 nových předmětů a kroužků, pro které byly vytvořeny i pracovní materiály. V průběhu realizace projektu využilo možnost přihlášení do těchto předmětů 293 žáků. 5. Vytvoření materiálů pro interaktivní tabuli V rámci projektu vzniklo celkem 304 materiálů/předváděcích sešitů pro interaktivní tabuli. Tyto materiály jsou používány v hodinách, jsou k dispozici v budově školy a na webu školy. K posouzení a připomínkování jsme je postupně předávali partnerské škole. 6. Mezinárodní spolupráce V rámci projektu jsme uskutečnili 3 výjezdní pobyty (2 do Polska a 1 do Francie) těchto pobytů se zúčastnilo celkem 52 žáků. Na výjezdy navazovala i návštěva žáků zahraniční školy. 7. Prezentační odpoledne V průběhu projektu jsme realizovali 22 prezentačních odpolední, ve kterých prezentovalo své výtvory 876 žáků. Jejich vystoupení jsou zaznamenávána do karet žáků a tříd. Udržitelnost projektu Doba udržitelnosti projektu: 5 let po jeho ukončení 1. Podle inovovaného ŠVP č. j. 69/2011 se vyučuje. 2. Poznatky získané při školení na pilotní škole jsou využívány nadále v praxi. 3. Poznatky získané při školení zaměřeném na komunikaci s žáky a rodiči žáků využíváme v praxi.
4. Žáci přihlášení do předmětů a kroužků realizovaných v rámci projektu k 1. 9. 2012 Celkové počty
95 (54 + 41)
Ve školním roce 2012/2013 se žáci přihlásili do 6 předmětů a kroužků. Pět z nových předmětů se nepodařilo otevřít. 5. Materiály / předváděcí sešity pro interaktivní tabuli jsou stále používány při vyučování návaznosti na učební plán. 6. Ve dnech 24. 3. - 31. 3. 2012 se uskutečnila návštěva žáků z lycea v Pontivy ve Francii na naší škole. 7. Prezentační odpoledne jsou pravidelnou součástí plánu školy. Karty žáků jsou nadále doplňovány. Prezentační odpoledne se uskutečnila v termínech: 27. 2., 28. 3., 19. 4., 23. 5., 26. 6., 26. 9., 23. 10., 20. 11., 20. 12. 2012 a 31. 1. 2013. Celkem se jich účastnilo 325 žáků (128 chlapců a 197 dívek)
2) Projekt Peníze do škol Projekt Za poznáním snadněji a hravě V letošním školním roce skončila praktická část projektu s názvem Za poznáním snadněji a hravě, vyhlášený v rámci celostátního projektu EU peníze školám. Probíhal dva roky a díky němu se nám podařilo získat 736 934,- Kč. Ty jsme z velké části použili na nákup moderních vyučovacích pomůcek, knih a výpočetní techniky. Část financí byla využita na kurzy pro učitele (finanční gramotnost, počítačová gramotnost, jazykové semináře) a také kurzy pro děti (v rámci prevence rizikového chování dětí jsme oslovili specialisty-psychology a zajistili pro každou třídu tří dvou- až tříhodinové bloky na téma drogy, vzájemné vztahy ve třídě a partnerské vztahy). Finanční prostředky byly použity i na odměny pro vyučující, kteří pro děti tvořili různé pracovní listy. Částku jsme využili účelně a potřebně. Na projektu se podílelo 10 pedagogů naší školy. Pracovali jsme v šablonách: 1) čtenářská gramotnost - vytváření pracovních materiálů a zavedení 2 nových předmětů Za poznáním snadněji a hravě, Hrajeme si při čtení (probíhaly 2 školní roky) 2) matematika - vytváření pracovních materiálů 3) cizí jazyky - vytváření pracovních materiálů na AJ a kurzy AJ 4) přírodní vědy - vytváření pracovních materiálů a vznik nového předmětu - Za poznáním přírody (probíhal 2 školní roky) 5) finanční gramotnost - DVPP 6) využití ICT - DVPP 7) inkluzivní vzdělávání - určeno pro žáky 6. - 9. třídy (4 osmihodinové bloky s odborníky psychology)
3) Živá škola Doba trvání projektu: 1. 1. 2013 - 28. 2. 2015. Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Výše dotace: 2 040 714,40 Kč. V průběhu diskuzí o dalším směřování rozvoje školy jsme postupně dospěli k rozhodnutí uskutečnit další aktivity, které by posunuly dále proměnu naší školy v moderní místo pro vzdělávání. Z těchto rozhodnutí pak vyplynul náš plán na další projekt, který bychom rádi realizovali. V rámci projektu, který jsme nazvali Živá škola, plánujeme následující klíčové aktivity. 1) Celá škola mluví anglicky Tato klíčová aktivita bude zaměřena na posílení praktického využití anglického jazyka jako prostředku komunikace. Aktivita bude mít dvě zásadní části. První částí bude příprava členů realizačního týmu na projekty anglické dopoledne. V rámci přípravy proběhnou jazykové kurzy pro pedagogy neangličtináře, kteří již mají základní znalosti angličtiny. Kurzy zrealizujeme prostřednictví nákupu služeb od střediska pro další vzdělávání. Kurzy budou mít celkový rozsah 136 hodin ve čtyřech semestrech. Budou přímo zaměřeny na konkrétní témata, která potom budou tématy anglických dopolední a budou nezbytným prostředkem pro realizaci druhé části klíčové aktivity. Druhou částí klíčové aktivity budou anglická dopoledne na celé škole. V průběhu realizace projektu - tedy během 2 let proběhne celkem 8 anglických dopolední s následujícími tématy: Life, Free time activites, Sport in life and healthy lifestyle, In restaurant, At the doctorś, In a shop, In a hotel, At the airport. 2) Přírodovědné dílny V rámci této aktivity proběhne jednou za měsíc dílna zvlášť pro 1. a zvlášť pro 2. stupeň zaměřená na popularizaci a zvýšení zájmu žáků o přírodovědné předměty. Plánované okruhy se zaměří na prvouku, přírodovědu, hry s matematikou, zeměpisem, ekologické hry a pokusy, přírodovědné pokusy. Pro tuto aktivitu připravíme novou učebnu z původní skladové místnosti. Nová ekoučebna bude mít úložné prostory, variabilní pracovní stolky a stohovatelné židle umožňující různé funkční přeměny prostoru. Pracovní desky pod velkými okny směřovanými na západ umožní celou řadu pěstebních pokusů. 3) Přírodovědné výjezdy Přírodovědné výjezdy pro zájemce z řad žáků školy v trvání několika dnů budou v průběhu projektu uspořádány 2 pro 1. stupeň a 2 pro 2. stupeň. Kritériem pro výběr účastníků bude jejich zájem. Žáci při nich získají další dovednosti a znalosti v oblasti ekologie. Ty pak budou moci žáci uplatnit v rámci přírodovědných dílen i dalších hodin přírodovědných předmětů. Seznámí se s ekologickou problematikou v jiné podobě a prostředí. Tuto aktivitu zrealizujeme prostřednictvím nákupu služeb. Využijeme široké nabídky středisek ekologické výchovy. 4) Ekologická školení pro členy realizačního týmu Tato klíčová aktivita je určena pro členy realizačního týmu - pedagogy. Je zaměřena na získávání nových námětů pro oživení práce s žáky v přírodovědných předmětech. Členové realizačního týmu v jejich rámci získají nové náměty a dovednosti, které následně budou moci využít v průběhu přírodovědných dílen a v hodinách přírodovědných předmětů. Plánujeme dvě několikadenní školení za dobu trvání projektu. Zrealizujeme ji prostřednictvím nákupu služeb od některého ze středisek ekologické výchovy. 5) Interaktivní chodby Tato klíčová aktivita představuje přetvoření chodeb školy v interaktivní herny, ve kterých si žáci za pomocí různých her, kvízů a dalších aktivit budou upevňovat a rozšiřovat učivo. Jedná
se o proměnu funkce školní chodby z pouhého komunikačního prostoru v prostor živý a aktivně využívaný pro nejrůznější aktivity. 6) Galerie na schodech Na schodišti budou na výměnné panely (euroclipy, látkové posuvné panely) umísťována výtvarná díla žáků 2. stupně označená pouze číslem. Žáci 2. stupně budou mít za úkol díla pozorně prohlédnout, zhodnotit a zapsat čísla tří výtvorů, které je nejvíce zaujaly. Autoři vítězných děl budou vyhodnoceni v rámci celoškolní soutěže. Tato část aktivity má vést žáky ke vnímání a hodnocení výtvorů spolužáků. Výtvarná díla žáků nebudou jen dekorací chodby, ale objektem sledování a hodnocení.
12. 2. Zdravá škola Již od prosince 2009 je naše škola zařazena do sítě škol podporujících zdraví, které pracují podle projektu „Zdravá škola“. Výchova, která podporuje zdraví ze všech pohledů, tudíž i výchova k ochraně životního prostředí, vytváření podmínek pro zdravé mezilidské vztahy mezi žáky, žáky a učiteli, školou a rodiči, jsou našimi prvořadými úkoly. V neposlední řadě sem patří nejen ekologické vzdělávání, ale také obyčejné „ pomozme si, promluvme si“. Těmto aktivitám odpovídá také i vybavení interiéru. Ve škole jsou moderně vybavené učebny, interaktivní tabule, moderní PC vybavení, knihovna, jídelna, školní družina, stolní i jiné hry a vybavení pro volný čas. Na škole probíhá kroužek ekologie, ekologická praktika, působí zde kroužek Zálesák i ZUŠ Melodie Hořice s pestrou nabídkou hry na hudební nástroj a taneční obory. Nově bude pracovat divadelní kroužek. Žáci jsou pod stálým dohledem, volný čas mohou smysluplně trávit ve školní družině či klubu, který nabízí sportovní, vzdělávací, odpočinkové i kreativní aktivity. I zde jsou žáci stále vedeni podle zásad slušného chování, k toleranci a kamarádství. Stravování probíhá ve školní jídelně, je zajištěn pitný režim, O přestávkách mohou na školní hřiště. Pravidelně probíhají prezentační dopoledne, na kterých žáci vzájemně představují své výrobky nebo svou práci obecně. Také je důležitá snaha o pestrost ve výuce, tedy nejen používání moderní techniky a moderních alternativních postupů, ale i časté zařazování turistických dnů, branných či jiných, nejčastěji sportovních aktivit. Již pevnou součástí výuky jsou pravidelné projektové dny. Žáci mají možnost mimo povinných předmětů volit z pestré palety volitelných předmětů a zájmových útvarů. Cílem projektu je výchova harmonicky rozvinuté osobnosti se schopností všestranně se vzdělávat pro další profesi a zařazení do praxe v každodenním životě. Projekt sleduje tyto důležité oblasti: Pohoda prostředí - pracovní prostředí stimulující osobní rozvoj - moderní vybavení - soustavné vytváření příjemného prostředí školy i okolí - časté rozhovory se žáky - řešení návrhů a problémů - přihlížení k požadavkům zdravé životosprávy žáků i učitelů - kultura stravování, pitný režim - trávení volného času - školní klub, družina
Zdravé učení - smysluplnost, propojení učiva se životem - ekologický kroužek, návštěvy knihovny, vycházky - možnost výběru a přiměřenost - netradiční způsoby výuky - skupinové vyučování, projektové vyučování, besedy - různé formy hodnocení - známkou, slovní hodnocení, formou hry - zvyšování fyzické zdatnosti - školní i mimoškolní sport, turistický a branný den, plavání Otevřené partnerství - vzájemné ovlivňování meziosobních a skupinových vztahů - rozhovory, vysvětlování, zdůvodňování, skupinová práce - rozšiřování schopností při utváření komunity školy - dny otevřených dveří, akademie, informování veřejnosti v médiích - výchova k demokracii a povědomí o listině lidských práv a svobod - účast na mimoškolních aktivitách - exkurze, výlety, kroužky, sportovní akce Závěrem: škola má podepsanou dohodu o spolupráci se SZÚ Praha, garantem evropského programu Škola podporující zdraví. Účelem dohody je vymezení práv a povinností mezi garantem programu a školou, nezbytných pro vzájemnou spolupráci při realizaci programu Škola podporující zdraví. Dohoda a certifikát jsou dokumenty, které stvrzují zařazení školy do sítě škol podporujících zdraví na dobu čtyř let od data vydání certifikátu.
