Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora, okres Bruntál Andělská Hora č. 215. PSČ: 793 32. IČO: 70645558. DIČ: CZ70645558 Tel.: 554 737 031, 603 717 216. E-mail:
[email protected] Bankovní spojení: KB Bruntál, č.ú.: 27-1851260227/0100.
WWW: http://www.zsandel.net/
Výroční zpráva o činnosti školy
Školní rok: 2012/2013 Zpracovali: Mgr. Jan Vavřík, ředitel školy Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupkyně ředitele školy
1
Část I Základní údaje o škole
Název zařízení, sídlo, charakteristika školy - právní forma, IČ
Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora, okres Bruntál
Zkrácený oficiální název: ZŠ a MŠ Andělská Hora
Andělská Hora č. 215, PSČ 793 32
Právní subjekt, příspěvková organizace
IČ: 70645558
Identifikátor ředitelství: 600 132 005
Všechny součásti zařízení 1. Základní škola
(IZO: 102008957)
2. Školní družina
(IZO: 119500264)
3. Mateřská škola
(IZO: 119501759)
4. Školní jídelna
(IZO: 119501783)
2
Zřizovatel zařízení Město Andělská Hora, IČ: 575976, č. p. 123, 793 32 Andělská Hora
Ředitel zařízení, jméno, příjmení, adresa Mgr. Jan Vavřík, Střelniční 608, Vrbno p. Pradědem, 793 26
Zástupkyně ředitele zařízení, jméno, příjmení, adresa Mgr. Ivana Ostrčilíková, Světlá Hora 379, Světlá Hora, 793 31
Adresy pro dálkový přístup
E-mail:
[email protected],
[email protected]
Webové stránky: www.zsandel.net, www.ms-svetlahora.cz
Datum zařazení do sítě Zařazení do sítě: 30. 01. 1996. Poslední úpravy a aktualizace (připojení MŠ a ŠJ ve Světlé Hoře) provedeny k 01. 02. 2005 s platností od 01. 09. 2005
Celková kapacita školy a jejích součástí (zpracováno podle Výpisu z rejstříku škol a školských zařízení). Základní škola:
250 žáků
Školní družina:
60 žáků
Mateřská škola:
90 dětí
Školní jídelna:
465 porcí
3
Údaje o školské radě
Ve školním roce 2012/2013 se školská rada sešla celkem čtyřikrát, z toho jedno jednání bylo neformálně pracovní, věnované především přípravě a zajištění největších školních akcí, a to karnevalu a plesu. Na svých jednáních se zabývala některými pravidelně se opakujícími tématy: celoškolní akce a jejich termíny, organizace školního roku, úpravy školního řádu, změny v učebním plánu, výsledky výchovy a vzdělávání, ale i stav budov, údržba, opravy, možnosti získání grantů na opravy školních budov, rozpočet školy. Projednala a schválila Výroční zprávu o činnosti školy. V tomto školním roce pracovala školská rada ve stejném složení jako v roce minulém. Jedinou „změnou“při jednáních školské rady byla změna osoby nového ředitele školy, kterým se od 1. srpna 2012 stal Mgr. Jan Vavřík, který byl (stejně jako předchozí ředitel) pravidelně přítomen jednání jako host. Na posledním jednání v dubnu pak byli členové školské rady seznámeni s budoucím směřováním školy ke sportovním aktivitám, což se perspektivně jeví jako jedna z velmi dobrých možností pro udržení, případně navýšení, počtu žáků školy a tím i zachování existence školy samotné. Škola počítá i s pokračováním současného zaměření na ekologické aktivity. Chce pokračovat i v trendu zachování vstřícného, otevřeného, přátelského a bezpečného klimatu pro děti i rodiče a chce se ještě více otevřít i široké veřejnosti. Všem členům školské rady za jejich práci děkujeme a přejeme jim, aby se spolupráce školské rady a školy úspěšně rozvíjela i v dalším školním roce. Mgr. Ivana Ostrčilíková, členka ŠR
Pomáháme potřebným – Sbírka Český den proti rakovině
4
Přehled oborů vzdělání
1. – 9. ročník: ŠVP ZŠ a MŠ Andělská Hora, č. jedn.: 554/2007
Část II Přehled pracovníků školy Celkové počty pracovníků: osob/přepočtených osob Pracovníci Učitelé Vychovatelů Učitelů MŠ Asistenti pedagoga Ostatní (správní + THP) Pracovnice ŠJ Zaměstnanců celkem
2012/2013 fyzicky přepočteně 14 11,49 2 1,25 4 4 1 1 5 4,9 4 30
3,16 25,8
Pozn.: počet fyzických osob se nerovná prostému součtu zaměstnanců – někteří pracují např. na část. úvazek v ZŠ a také v ŠD.
MŠ Světlá Hora
5
Část III Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy V lednu 2012 se k zápisu dostavilo celkem 18 dětí, 1 dítěti byla docházka odložena o jeden rok, 3 rodiny se odstěhovaly, do první třídy nastoupilo ve školním roce 2013-2014 celkem 14 prvňáčků.
Část IV Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školním vzdělávacím programem a podle poskytovaného stupně vzdělání A. Klasifikace prospěchu a chování Blíže příloha. B. Vycházející žáci V tomto školním roce opustilo naši základní školu 12 žáků z toho 5 dívek a 7 chlapců. Podmínky pro přijetí na střední školy byly pozměněny. Přihlášky v prvním kole si mohli žáci podat jen dvě, na maturitní obory se konaly písemné zkoušky z českého jazyka a matematiky. I přes těžší podmínky přijímacího řízení byli všichni naši žáci přijati na střední školy převážně v okrese Bruntál v prvním kole. Celkem 7 žáků bylo přijato na obory ukončené maturitní zkouškou a 5 žáků na obory ukončené výučním listem. Žák/žákyně
Škola
Obor
Andrysová Veronika
Masarykova SŠZe a VOŠ Opava
agropodnikání
Bocan Eduard
SOŠ Bruntál
opravář zem. strojů
Boháčová Andrea
SOŠ Bruntál
kuchař-číšník
Eichler Vít
SPŠ Bruntál
informační technologie
Fajmon Lukáš SOŠ Bruntál
strav. a ubyt. služby
Kubičíková Patricie
SZŠ Opava
zdravotnický asistent
Langer Jiří
SOŠ Bruntál
opravář zem. strojů 6
Mako Jan
SPŠ Bruntál
strojírenství
Matuška Petr
SOŠ Bruntál
opravář zem. strojů
Svobodová Vendula
SŠ Kostka Vsetín
žurnalistika a média
Výmola Petr
SPŠ hasičská Hranice
požární ochrana
Zbránková Jana
SPŠ Bruntál
ekonomika a právo
Mgr. Soňa Olivová, výchovná poradkyně C. Integrovaní žáci Na obou stupních ZŠ pracujeme se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami, a to jak s dětmi se specifickými poruchami učení, tak i žáky talentovanými. Talentovaní žáci pak mají možnost zapojit se do nepovinných předmětů, zájmových útvarů a především účastnit se olympiád a dalších vědomostních soutěží. V tomto školním roce jsme neměli ani jednoho žáka posouzeného PPP jako „mimořádně nadaného“. Pravidelně integrujeme žáky se specifickými vzdělávacími potřebami a dosahujeme na tomto poli dobrých výsledků a spokojenosti žáků i rodičů. Práci s tělesně postiženými žáky vyžadujícími zvláštní péči se nebráníme, avšak nejsme zcela připraveni a materiálně vybaveni na děti s těžším postižením mentálním ani fyzickým. V hodnoceném školním roce nenavštěvoval naši školu ani jeden žák s fyzickým postižením. V roce 2012/2013 jsme integrovali a zařadili do režimu speciálního vzdělávání s reedukační péčí dle zpracovaného Individuálního vzdělávacího plánu (IVP) celkem 7 žáků, z toho ke dvěma žákům byla přidělena rozhodnutím KÚ MsK Ostrava také asistentka pedagoga. Tento počet je v průběhu školního roku průběžně aktualizován v návaznosti na spolupráci s PPP Bruntál. Dalším 13 žákům byla také poskytovaná reedukační péči, ovšem nebyli vzděláváni dle IVP. Kromě toho bylo ještě dalších 20 žáků zařazeno do režimu tzv. „zohledňování“. Tento počet je v průběhu školního roku také průběžně aktualizován v návaznosti na spolupráci s PPP Bruntál. Se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami pracuje proškolený pedagog, který má také k dispozici odpovídající materiální zázemí (vlastní kabinet, PC s připojením na internet, speciální výukové programy,…).
Zpracovala: Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupce ředitele
7
Část V. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Typ kurzu
Počet zúčastněných pracovníků, počet akcí
Vzdělávání ředitelů
1/5
Sborovna – práce s žákem
13 / 2
PC školení
13 / 1
Výprava za „zlatem“, Suchá Rudná, 2012
8
Část VI. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Září Zatímco žáčci si stále ještě užívali letních radovánek, učitelé se už ke konci srpna duševně i fyzicky připravovali na nový perný rok. Seznamovali se s novými kolegy, radili se na první pedagogické radě, dolaďovali rozvrhy hodin i výzdobu tříd. 2. září to vypuklo! Do školy se přivalily hordy vzděláníchtivých žáků, plných dojmů a energie z prázdnin. Všichni jsme se sešli ve školní jídelně, kde k nám promluvil nový pan ředitel a deváťáci si „vzali pod křídlo“ čerstvé prvňáčky - přivítali je, aby mohli spolupracovat na různých akcích po celý rok. Bylo využito slavnostního oděvu a ještě ne zcela zřetelných kruhů pod učitelskýma očima a tento vzácný okamžik byl zvěčněn na třídních fotografiích. Poté, co byly sděleny nejžhavější letní dojmy, žáci byli seznámeni s rozvrhem, dostali nové učebnice, poznali nové vyučující a učitelé provedli spoustu administrativních úkonů, se rozjela opět naplno výuka. 26. září se „přespolně“ proběhli běžečtí svěřenci paní učitelky Kyšové v Břidličné. 27. září absolvovali mladší žáci zajímavou besedu se zástupci Policie ČR. Říjen V říjnu se naplno rozběhly projektové aktivity zaměřené na adaptaci třídních kolektivů – Prolamování ledů, tentokrát na chatě Sedmikráska v Malé Morávce. Adaptovat se vyrazili čtvrťáci, páťáci, šesťáci a sedmáci. Vedoucí projektu, paní učitelka Olivová, si pro děti připravila spoustu zajímavých her a činností pro stmelení kolektivu. Všichni odjížděli plni nových zážitků a zkušeností. V tomto měsíci si také žáci měli možnost začít vybírat z široké nabídky zájmových kroužků, které právě zahajovaly svoji činnost. 4. 10. 2013 se pod bdělým dohledem pana učitele Bujnocha rozlétli vlastnoručně vyrobení draci na tradiční Drakiádě. Proběhl úvodní Projektový den prvního stupně s MŠ, na němž se malásci ze školky seznamují s prostředím školy i s budoucími spolužáky a učitelkami, aby při zahájení školní docházky nevstupovali do neznáma. Osmáci si zasoutěžili s paní učitelkou Kyšovou na Přírodovědném klokanu a rozjela se florbalová liga, tentokrát v Karlovicích. Naši úspěšní borci dokonce zaznamenali publicitu v regionálním tisku (Petr Výmola). Konala se první schůzka Školního parlamentu, kde se pravidelně radí zástupci všech tříd druhého stupně o školních aktivitách. V rámci propagace školního stravování mohli zájemci vyzkoušet um našich kuchařek na „ochutnávkovém obědě“. Zatímco si žáci užívali svých prvních letošních prázdnin – dvoudenních podzimních, učitelé pilně pracovali na zdokonalování výuky a tzv. digitálních učebních materiálech, které nabízejí žákům ve výuce průběžně po celý rok. Listopad Hned první listopadový den probíhal v naší škole Den otevřených dveří. Tato tradiční událost se snaží nalákat rodiče i přátele školy do prostor našeho ústavu, aby si prošli pečlivě připravené učebny, poseděli, v jídelně popili kávu a zakousli mls a sdělili si vzájemně své dojmy z počátečních měsíců školního roku. Při této příležitosti se schází Školská rada a deváťáci mají možnost diskutovat svá budoucí rozhodnutí se zástupci středních škol. 6. 11. se stala slavnou naše zvěř, neboť naši školní zoo přijel zdokumentovat pan Olejníček ze štábu Polar TV. 8. 11. vyrazili deváťáci s paní učitelkou Olivovou na Veletrh řemesel do Krnova. Deváťáci se setkali spolu s prvňáčky a svými učitelkami na projektu „Hrajeme si společně“. 20. 11. 9
a 27. 11. jsme hostili v naší tělocvičně další turnaje florbalové ligy. Prvním kulturním počinem tohoto školního roku bylo vystoupení hudební skupiny Marbo ve školní jídelně. Prosinec Pokračovaly zápasy Okresní florbalové ligy pod odborným dohledem paní učitelky Kyšové. Proběhl další Projektový den národní školy a MŠ, tentokrát za účasti vedení Institutu společenské odpovědnosti k propagaci školy. Paní učitelka Hana Crhová vyjela s nadanými zpěváky z prvního stupně reprezentovat náš ústav na Vánoční rolničku do Vrbna pod Pradědem. Mikuláš, Petr Matuška z deváté třídy, se svou družinou čertů a andělů obešel 6. 12. školu s mikulášskou nadílkou. O vánoční výzdobu národní školy se postarali děti, rodiče i učitelky prvního a druhého ročníku na odpoledním tvoření. Děti z MŠ udělaly radost našim seniorům na vánočním setkání ve Světlé Hoře. Pan farář Žukowski se svou asistentkou připravili pro žáky besedy s interaktivním programem na téma význam svátků. Naši florbalisté vyjeli na turnaj do Albrechtic. Poslední den před odchodem na vánoční prázdniny si jednotlivé třídy zpestřily vánočními besídkami. Leden 10. 1. proběhlo neformální setkání členů Školské rady ke karnevalu a plesu, o němž už živě diskutovali i všichni zaměstnanci školy. Do náruživých příprav této mega akce nám vstoupily testy Kalibro, které slouží k objektivnímu posouzení znalostí našich svěřenců ve srovnání s vrstevníky celé republiky, a také 18. a 19. 1. zápis do budoucí první třídy. Pololetí se přiblížilo a 24. 1. se uzavírala klasifikace. Sotva bylo připraveno vysvědčení a kázeňské odměny, pokračovaly dokončovací přípravy plesu a karnevalu. Všechny dostupné ruce i chytré hlavy byly využity ku prospěchu akce. Nejdříve se děti poveselily na karnevalu a den poté se dospělí pobavili a protáhli na školním plese. To už však zasahujeme do dalšího měsíce. Únor Akce se vydařila, ale bylo třeba uklidit stopy a uvést vše opět do normálu. Na tomto se opět pilně podílely všechny děti i zaměstnanci. Pro děti jde o cennou zkušenost, že taková akce stojí mnoho úsilí a také zde poznávají různé činnosti spojené s organizací podobných záležitostí. Také v únoru pokračovalo testování Kalibro a už už se připravovaly Zimní sportovní dny alias „lyžák“, který se naplno rozjel od 18. 2. Začal se uvádět do praxe nový čipový systém ve školní jídelně a prvními pokusnými králíky se stali učitelé. Borci z osmého a devátého ročníku se utkali v Olympiádě češtiny, páťáci se vydali s panem učitelem na dobrodružnou výpravu po krásách našeho kraje, druháci s paní učitelkou Crhovou zorganizovali odpolední akci pro rodiče a přespali ve škole. Březen O jarních prázdninách probíhala výstavba nového schodiště a učitelé pokračovali v tvorbě digitálních učebních materiálů do svých předmětů. V březnu se naše škola zapojila do projektu „Rodiče vítáni“, který monitoruje školy příznivě nakloněny žákům i jejich rodičům. Osmáci si v rámci mediálního projektu připravili tiskovou konferenci, na níž vystupovali jako profesionální novináři a velmi kultivovaně se dotazovali pozvaného pana ředitele na zajímavé otázky. Na prvním stupni a také ve školní jídelně proběhlo velikonoční tvoření. Ve Skiareálu Annaberg se konala Zimní olympiáda, na které jsme také měli úspěšné závodníky. 22. 3. naše tělocvična hostila další přátelské utkání ve florbale a odpoledne se sešli učitelé na přátelském posezení ke Dni učitelů. Na oslavu tohoto výjimečného dne si pro děti každoročně připravujeme speciální výuku – tzv. Den bez stresu a Školu naruby, kdy mladší děti vyučují deváťáci a na druhém stupni si žáci mohou sestavit rozvrh z různých dílen. Ve středu 27. 3. nás naši biologičtí olympionici - Ondra Lengsfeld a Verunka Andrysová – reprezentovali v Krnově. 10
Před odchodem na Velikonoční prázdniny si vyšlápli deváťáci spolu s paní učitelkou Olivovou na Uhlířský vrch v Bruntále, školkáčci se sešli s malými školáky na projektu Souznění a nazdobili spolu velikonoční strom v Andělské Hoře. Páťáci absolvovali další dobrodružnou výpravu, tentokrát do opavského muzea na výstavu prací Zdeňka Buriana. Duben Ihned po Velikonocích jsme se zúčastnili zajímavé filmové produkce v bruntálském kině, kde jsme zhlédli zajímavý a poučný dokumentární film Síla lidskosti o známém protifašistickém hrdinovi Nicolasi Wintonovi. 5. a 6. 4. se učitelé vzdělávali na školení v Malé Morávce, na němž se seznámili s novými metodami výuky. Proběhl další florbalový turnaj a další Projektový den ZŠ a MŠ. Velkou akcí tohoto měsíce pak byla vernisáž výstavy výtvarných prací ve školní jídelně, na níž mohli obdivovat práce svých ratolestí také rodiče odpoledne při třídních schůzkách. První, druhá a třetí třída vyrazila do divadla v Bruntále a tento výlet spojila s návštěvou bruntálského zámku. Naši ekologové pod vedením paní učitelky Kyšové reprezentovali naši školu na soutěži v Bruntále. Zcela náhle se spustily žáby a s nimi i projekt Žába, a tak se narychlo stavěly zábrany, aby se tyto potvůrky dařilo co nejúčinněji chránit. Záchranáři z řad našich žáků pracovali na jejich přenášení tentokrát pouze několik dnů. Deváťáci zažívali perné chvíle u přijímacích zkoušek na střední školy, ale naštěstí se všem většinou podařilo dostat se na školy vybrané. Proběhl zápis nových dětí do mateřské školy a také zajímavé klání pod vedením pana učitele Bujnocha - Zálesácký šestihnoj, na kterém účastníci prověří nejen své znalosti, ale též žaludky. Květen Květen byl kulturou přímo nabitý. Kulturně nás povznesli manželé Kocůrkovi, bývalí filharmonici, kteří nám předvedli své umění v naší jídelně. Dalším kulturním počinem byl výjezd zájemců z řad starších žáků do opavského divadla na hru na motivy Jana Drdy Dalskabáty hříšná ves. Byl zahájen plavecký výcvik našich nejmladších. Taky se pilně dolaďovali třídní výstupy na školní akademii, která se úspěšně odehrála 23. 5. a vyžádala si přípravy nejen herecké, ale také technické a podíleli se na ní opět všichni žáci i zaměstnanci. Dalším netypickým počinem bylo setkání se známými osobnostmi - herci Petrem Novotným a Sandrou Pogodovou, s nimiž jsme podiskutovali na improvizované besedě za účasti regionálního tisku. Deváťáci tradičně spolupracují na Květinové sbírce proti rakovině a ani letos tomu nebylo jinak. Výtěžek této sbírky byl odeslán nadaci, která tuto sbírku organizuje. Na konci měsíce se žáci čtvrtého až sedmého ročníku zúčastnili druhé části adaptačního projektu, tentokrát na horské chatě v Ludvíkově. Červen 5. 6. vyrazili výletníci z prvního stupně do Zlatých Hor, kde si měli narýžovat valouny zlata, což se bohužel díky nepříznivému počasí nezdařilo, a tak pro ně jejich paní učitelky připravily náhradní program. Díky nutné potřebě vymalovat stěny školních chodeb a nedostupnosti malířů o prázdninách, jsme si užili ředitelské volno, po němž jsme přišli do čistých zářících prostor. Dále se konaly poslední letošní třídní schůzky, aby bylo možno žactvo ještě popohnat k uspokojivým výkonům. 19. 6., v pekelném vedru, si vyšlápli turisté z osmého ročníku na Skřítek, deváťáci si zabojovali v paintballe a třeťáci putovali na Annaberg. Den poté se v MŠ loučili s předškoláky na slavnostním odpoledni. Zatímco učitelé měli ještě plnou hlavu Ročenky, spousty administrativních úkonů, vysvědčení a 11
organizace budoucího školního roku, žáci už cítili v kostech léto a blížící se prázdniny jim nedaly soustředit se. Bc. Kamila Bezová, vyučující ČJ
VÝSLEDKY NĚKTERÝCH ZÁJMOVÝCH ÚTVARŮ A AKCÍ Šikovné ruce Tento kroužek letos navštěvovaly děti od první po pátou třídu. Vzhledem k většímu počtu zájemců jsme se rozdělili na dvě skupiny – pondělní a úterní. Scházeli jsme se v těchto dnech vždy po obědě. Vyráběli jsme, kreslili, malovali, využívali jsme různé materiály. I letos došlo na přípravu pochutin, sladkých i slaných, pečených, smažených i ze studené kuchyně. Po všech dobrotách se vždy jen zaprášilo. Děti samy vyhledávaly a nosily recepty na nejrůznější pokrmy, ale také nápady a náměty na vyrábění. V samotném závěru se všichni naučili přišívat knoflíky – pro dospělého hračka, pro děti však náročná práce. Mgr. Hana Crhová, vedoucí kroužku Chovatelský kroužek Chovatelský kroužek v letošním školním roce navštěvovalo rekordních třicet dětí. Proto byly rozděleny do dvou skupin - pondělní a středeční. Hlavní náplní kroužku byla péče o naše zvířata ve školním zvěřinci. Z kraje roku jsme se starali o tři morčata, osm křečků syrských, jednoho králíka zakrslého, jednu andulku, jednu roselu pestrou, dvě želvy nádherné a dvanáct osmáků degu. V průběhu roku jsme měli několik přírůstků, bohužel také několik ztrát, ale tak už to na světě chodí. Přírůstky ale převažují nad ztrátami, školní zvěřinec se nám utěšeně rozrůstá, a proto si této příležitosti dovoluji využít i k prosbě. Máte-li přebytky starého chleba (ne plesnivého), případně jiné krmení vhodné pro hlodavce - zeleninu, seno, budeme za ně velmi rádi. O naše zvířata se nejen staráme, ale také je pozorujeme a získáváme o nich další informace, aby naše péče o ně byla co nejlepší. Také jsme jim z keramické hlíny vyrobili misky a domečky. V pěkných dne, kterých letos nebylo mnoho, chodíme zvířatům ven na zelené krmení. Mgr. Ivana Sekaninová, vedoucí kroužku Sběrová soutěž Sběr druhotných surovin - OÚ Světlá Hora Konečné pořadí k datu 19. 6. 2013 poř.
třída
příjmení a jméno
poč. bodů
1
V.A
Bezová Eliška
4010
2
II.A
Jelínková Kateřina
2368
3
II.A
Soroka Ondřej
2121
4
VI.A
Svoboda Robert
1575
5
IV.A
Hapl Miroslav
1551
6
IV.A
Eversonsová Laura
1056
7
I.A
Nekorancová Martina
749 12
8
V.A
Pivoňová Nikol
532
9
VI.A
Bušíková Natali
476
10
I.A
Zelený Adam
435
11
III.A
Nagyová Kateřina
431
12
VI.A
Kameníčková Zdeňka
365
13
V.A
Langer Jakub
362
14
I.A
Harazin Adam
241
15
III.A
Szukalská Julie
197
16
III.A
Výmola Libor
179
17
III.A
Andrys Matyáš
160
18
III.A
Kupková Kristýna
142
19
III.A
Vach Oldřich
132
20
VI.A
Krajčovičová Lucie
126
21
V.A
Mako Petr
118
22
III.A
Jurmanová Tereza
68
23
I.A
Jurman Daniel
30
Recy věci Tento kroužek se zaměřoval na přetváření starých věcí na nové. Vyráběli jsme například ze staré klávesnice šperky, ze starých riflí kabelky, ze starých halenek a koulí korále, z vyřazeného trička textilní šperky a mnoho dalších. Mgr. Věra Saganová, vedoucí kroužku Vernisáž výtvarných prací Na vernisáži, která se uskutečnila ve čtvrtek 11. 4. 2013 v jídelně naší školy, se nás sešlo opravdu mnoho. Za zřizovací obec nás poctila svou návštěvou místostarostka Andělské Hory paní Jana Kučerová. Naše výstava byla zahájena pěkným přednesem básní našimi mladšími žáky. Výtvarné práce neměly v letošním roce žádné společné téma. Vyučující VV prostě vybraly to nezdařilejší, co se žákům povedlo tak, aby na výstavě měl každý žák alespoň jednu svou výtvarnou práci. A opravdu se bylo na co dívat. Své práce zde také vystavil místní občan Andělské Hory pan Oldřich Průdek, který si maluje doma pro radost. Nechybělo ani občerstvení a nápoje. Tentokrát jsme nehodnotili nejzdařilejší práce. Odpoledne si mohli výstavu prohlédnout rodiče našich výtvarníků. Se staršími žáky jsme nedávno shlédli dokumentární film o záchraně českých židovských dětí před vypuknutím II. světové války „Síla lidskosti“. Protože v nás tento příběh zanechal obdiv ke člověku, který svým činem zachránil 699 dětí, myslíme si, že sir Nicolas Winton si zasluhuje za tento statečný čin Nobelovu cenu za mír. V průběhu naší výstavy se pod petici podepsalo 68 žáků a dospělých. Mgr. Soňa Olivová
13
Výchovný koncert Ve čtvrtek 2. 5. 2013 naši školu navštívili manželé Kocůrkovi z Brna. V průběhu koncertu, který byl rozšiřujícím doplňkem předmětu hudební výchova, jsme se seznámili s různými zajímavými nástroji, které pocházely téměř z celého světa. Manželé Kocůrkovi je získávají na svých cestách. Kromě hry na housle jsme si poslechli například hru na přirozený lesní roh, na kytaru. Poznali jsme nástroje z Jižní Ameriky, Afriky, Indie, Persie, Finska… O jednotlivých nástrojích nám vyprávěl Mgr. Karel Kocůrek velmi poutavě. Mgr. Soňa Olivová Zájezd do divadla v Opavě V pondělí 6. 5. 2013 jsme se se 41 žáky z 5. – 9. ročníku naší školy vypravili na dlouho očekávané představení „Dalskabáty, hříšná ves aneb zapomenutý čert“, které nastudoval činoherní soubor Slezského divadla v Opavě pod vedením režiséra Jakuba Nvoty j.h. Autorem původní pohádky „Zapomenutý čert“, která se stala předlohou divadelního představení, je Jan Drda, který mimo jiné dále napsal Němou barikádu, Hrátky s čertem, Dařbujána a Pandrholu. Příběh popisuje polidšťování Trepifajksla, který se čertovskému řemeslu vůbec nevěnoval, což rozhněvalo peklo, které vysílá na svět čerta-doktora filozofie. Ten v podobě faráře usiluje o to, aby obyvatelé Dalskabát hřešili a propadli peklu. Ale jak to v pohádkách bývá, zlo je potrestáno a ze zapomenutého čerta se stává Mates, pomocník kováře. Do divadla v Opavě velmi rádi jezdíme. Vždy nás přivítá krásné prostředí divadla, které nedávno prodělalo obnovu vnitřního vybavení. Těšíme se na nabídku divadla v příštím školním roce. Mgr. Soňa Olivová "EVVO" – ekologie, příroda. Tělovýchovné aktivity Evropa kolem nás V průběhu května a června se škola účastnila týmové ekologicko-zeměpisné krajské soutěže, probíhající v Moravskoslezském, Olomouckém, Zlínském a Jihomoravském kraji. Za nás soutěžily dva týmy, které se v ostré konkurenci statečně „popraly“se zajímavými úkoly a z celkových 31 týmů naši žáci skončili na krásném 7. a 8. místě. Součástí soutěže byla i výtvarná část, ve které uspěli a byli oceněni i naši žáci, kteří pod vedením paní učitelky Olivové vytvořili mloka a rosničku. Ekologická soutěž Bruntál Tradiční soutěž, pořádaná ZŠ Okružní Bruntálu, se opět konala v polovině dubna. Letošním tématem bylo ekologické zemědělství. V této týmové soutěži naši školu reprezentovalo 5 týmů, tj. 20 žáků. Žáci byli rozděleni do dvou kategorií, a to starší a mladší. Celkem se soutěže zúčastnilo okolo 160 žáků. Naši žáci se ve velké konkurenci ostatních škol z okresu Bruntál utkali v nelehkých soutěžních úkolech. Úkoly spočívaly např. v roztřiďování odpadů, v určování vitamínů, poznávání rostlin a určování jejich využití pro člověka, škrábání brambor na čas a v porozumění anglickému článku o potravinách. I přes nelehkou konkurenci se družstvo z 8. třídy umístilo v první třetině startovního pole. Při čekání na konečné výsledky byly uspořádány pro žáky doprovodné soutěže, ve kterých i naši žáci zabodovali a získali drobné ceny. Technika v přírodě Projekt „Technika v přírodě“ je zaměřený na využití moderních chytrých telefonů nejen pro zábavu, ale i poučení. Tento projekt občanského sdružení Campanula z Prahy uskutečnilo na naší škole sdružení ACTAEA, společnost pro přírodu a krajinu, které se zaměřuje na vytváření, načítání a využívání QR kódů (pozn. jeden takový kód je i před Městským úřadem Andělská Hora na 14
bělozeleném obdélníku tzv. tagglist). Projektu se zúčastnili žáci šesté až deváté třídy. Žáci si pod dohledem lektorů projektu vyzkoušeli, jak systém funguje. Na zapůjčených telefonech si žáci vyhledávali informace, z nichž pak luštili tajenku. Poté si zkusili vytvářet odkazy na webových stránkách www.taggmanager.cz o zajímavých místech v Andělské i Světlé Hoře. Kromě naší školy se projekt ještě uskutečnil např. ve školách v Albrechticích a v Bruntále. Našim žákům se odkazy tak povedly, že se ACTAEA rozhodla z nich vytvořit naučnou stezku. Tohoto úspěchu jsme dosáhli jako jedna z mála vybraných škol v okrese Bruntál. Zlatý list Zlatý list je přírodovědně-ekologická soutěž. 14. května se naše 3 šestičlenná družstva zúčastnila krajského kola v této celorepublikové soutěži. Soutěž se konala v areálu ZŠ Břidličná za slunečného počasí v příjemné atmosféře. Bylo připraveno osm soutěžních úkolů od praktických hmatových poznávání přírodnin, puzzle, vytvoření hmyzích domečků až po pracovní listy zaměřené na naše ryby a ptactvo. Bohužel hlavní organizátorka si špatně propočítala délku soutěží, a tak naše dva týmy nestihly všechny úkoly, což se projevilo na celkovém umístění. Florbal Naše škola se tradičně zapojuje do několika florbalových soutěží. Letos to byly: Okresní florbalová liga, Orion florbal cup, Velikonoční vajíčko. Uskutečnil se florbalový turnaj prvního stupně a sehráli jsme i sérii přátelských zápasů. Naši školu reprezentovali jednak starší žáci z 8. a 9. ročníku, které zdatně doplňovali žáci ze 6. a 7. ročníku. Za naše nejstarší nám už vyrůstá plnohodnotná náhrada v řadách našich páťáků a mladších. Naši školu v jednotlivých soutěžích a turnajích reprezentovali: Veronika Andrysová, Eduard Bocan, Vít Eichler, Patricie Kubičíková, Jan Mako, Petr Matuška, Jiří Langer a Petr Výmola z 9. ročníku, Jakub Hynek, Josef Klíma, Ondřej Lengsfeld a Barbora Vikartovská z 8. ročníku, Terezie Andrysová, Dominik Fajmon, Petr Jor a Michaela Kučerová ze 7. ročníku, Tomáš Bocan, Jakub Boček, Natali Bušíková, Adéla Gocalová, Denisa Jombíková, Zdeňka Kameníčková, Lucie Krajčovičová, Josef Lengsfeld, Matěj Matějka a Robert Svoboda ze 6. ročníku. Marie Andrysová, Ondřej Hynek, Petr Mako, Barbora Lengsfeldová, Jan Mikuláš Oslej a Tereza Vaváková z 5. ročníku, Miroslav Hapl, Václav Jurman a Šárka Lukaštíková ze 4. ročníku, Matyáš Andrys, Ladislav Černobila, Radim Kačmarčík, Dominik Silnica a Libor Výmola ze 3. ročníku. Mgr. Eva Kyšová, vyučující ekologie a TV
Tradiční karneval 15
Část VII. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Provedené kontroly ze strany České školní inspekce (datum, typ provedené kontroly, námět), nejlépe doložené kopií jejich závěrů. Ve školním roce 2012 – 2013 nebyla prováděna kontrolní činnost ze strany ČŠI Poslední kontrola proběhla ve školním roce 2009 – 2010. Inspekční zpráva + závěry jsou k dispozici v kanceláři školy.
Část VIII. Výkon státní správy Výčet rozhodnutí ředitele podle zákona č. 139/1995 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, § 3, odst. 2), písm. a) až l)., a podle zákona č. 561/2004 ("školský zákon") eventuelně počet odvolání proti tomuto rozhodnutí.
Rozhodnutí ředitele
Počet
Počet odvolání
Odklad povinné školní docházky
1
0
Zařazení mezi integrované žáky se spec. vzděl. potřebami a IVP
0
0
Vyřazení z integrovaných žáků se spec. vzděl. potřebami a IVP
0
0
Počet žáků osvobozených od školní docházky
0
0
Zařazení do MŠ
6
0
Přijetí k plnění povinné školní docházky
18
0
16
Část IX. Další údaje o zařízení – doplňující informace Další aktivity zařízení. Veškeré aktivity nad rámec povinné výuky se uskutečňují formou zájmových kroužků (z větší části pod vedením učitelů školy).
Nepovinné předměty, zájmové kroužky ve školním roce 2012 – 2013 Název Výuka hry na klavír
NP/ZÚ soukr.
Vedoucí F. Rybář
Náboženství
NP
M. Žukowski
Sportovní kroužek Ruční práce Hudebně dramatický kroužek Výtvarný kroužek Šikovné ruce Knihovnický kroužek Tenis Sportovní hry
ZÚ ZÚ
M. Novotná M. Ogurčáková
ZÚ
V. Keilingová
ZÚ ZÚ ZÚ ZÚ ZÚ
H. Caletková H. Crhová K. Bezová M. Ogurčáková E. Kyšová
Bubny
ZÚ
J. Vavřík
Pohybové hry Chovatelský kroužek Recy věci
ZÚ ZÚ ZÚ
S. Olivová I. Sekaninová V. Saganová
Partneři - Podařilo se úspěšně spolupracovat se školskou radou - Pravidelná je i spolupráce s AŠSK (Asociace školních sportovních klubů). - Výbornou spolupráci máme i se SDH v našich obcích i s HZS MsK Bruntál - Tradičně spolupracujeme s Policií ČR, pracoviště Bruntál - Zapojujeme se do akcí organizace TEREZA, jsme v síti MRKEV, máme titul GLOBE SCHOOL - Spolupracujeme s oběma obcemi (kulturní a společenské akce, separace odpadů…) 17
- Udržujeme čilé partnerské vztahy se školami v polských partnerských obcích Reńska Wies (Dlugomilowice) a Polska Cerekiew
Školní družina V letošním školním roce se do školní družiny přihlásilo celkem 55 žáků a všem dětem se věnovaly vychovatelky Alena Barčíková a Marta Ogurčáková. Školní družina realizuje výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost mimo vyučování. Činnosti probíhají formou pravidelných, průběžných a příležitostných aktivit z oblasti vzdělávací, odpočinkové, rekreační a zájmové. Aby byla splněna všechna specifika pedagogické práce ve školní družině, připravovaly jsme pro děti během celého školního roku program, při kterém si děti odpočinou, prohloubí vztahy mezi vrstevníky a rozvíjí své zájmy, a který má především relaxační funkci. Provoz ranní družiny byl od 6:50 do 7:15 a činnosti v tomto čase byly vzhledem k postupnému přicházení žáků spíše individuální, klidné a nenáročné. Činnosti si děti volily spontánně, podle vlastního výběru. Po vyučování přicházely děti do školní družiny, kde trávily čas od 11:15 do 12:00. Tato doba byla využívána k odpočinkovým a rekreačním činnostem. Děti rády hrály společenské hry, tvořily ze stavebnic a kostek nebo si kreslily. Důležitý byl také pobyt venku. Zařazovány byly sportovní pohybové aktivity, a to jak organizované, tak individuální. Populární byly míčové hry, hlavně kopaná a vybíjená, ale také různé honičky, školky přes švihadlo a gumu, kolektivní pohybové a závodivé hry. Občas jsme místo sportovních aktivit zařazovaly vycházky do přírody, ale i po městě. V době od 13:00 do 14:00 hodin byl čas na náročnější zájmovou činnost, např. výtvarné a rukodělné činnosti, soutěže, hudební, dramatické, dopravní a sportovní činnosti. Oblíbené byly také různé přírodovědné pokusy a pozorování, náměty čerpané většinou z dětských časopisů a publikací tohoto zaměření. Děti byly na účasti v připraveném programu vhodně motivované, pokud ale neprojevily o tyto aktivity zájem, mohly si hrát podle vlastní volby. Počet dětí se během dne měnil a kolísání počtu dětí zvyšovalo nároky na organizaci všech činností. Vychovatelky proto přizpůsobovaly činnost ve školní družině těmto změnám počtu dětí. Všechny tyto činnosti byly rozděleny do jednotlivých měsíců, které máme pojmenované podle našeho školního vzdělávacího programu. Ve školní družině probíhaly také během celého školního roku připravované větší akce a projekty. Mezi ně patří: Výchova demokratického občana – občanská společnost a škola – jednodenní projekt Osobnostní a sociální výchova – jednodenní projekt Tak jde čas – jednodenní projekt Zdravověda – jednodenní projekt Zachraňte princeznu – týdenní projekt Létáme vesmírem – třídenní projekt Vítání jara – týdenní projekt Mediální výchova – dvoudenní projekt Environmentální výchova: Den Země – dvoudenní projekt 18
Dopravní výchova: Cesta nejen do školy – týdenní projekt Součástí školní družiny byl také kroužek tenisu, který býval každý čtvrtek. Kroužek navštěvovalo celkem 13 žáků od 1. po 8. třídu. V zimních měsících a při špatném počasí jsme chodili hrávat do tělocvičny, a když bylo hezky, trávili jsme čas na tenisovém hřišti. Další kroužek ručních prací, který byl taktéž součástí družiny, se konal každou středu. Do tohoto kroužku se přihlásilo 17 dětí. Pracovali jsme s různým materiálem, a to převážně netradičním. Děti vyráběly papírové draky, rámečky na fotografii, bylinkový polštářek, obrázek z barviček na sklo, svíčky z voskových plátků, gelové svíčky, zvonečky z bavlnky, lampióny, různá přáníčka k výročím, magnetky z hlíny, strašidla z bambulí, karnevalové masky z papírových tácků, velikonoční vajíčka z bavlnky, velikonoční hlavy z pilin a trávy, vajíčka malovaná voskem, obrázek ze slaného těsta, korále a náramky z nabarvených těstovin, batikovaná trička, zvířátka z mechové pryže, dětskou hru z krabičky od sýrů a záložku z plyšových drátků. Práce v tomto kroužku byla sice náročnější, ale děti s pomocí starších žáků a vychovatelky vše nakonec zvládaly. Novinkou ve školní družině jsou v tomto roce informace na webových stránkách školy. Na těchto stránkách si můžete přečíst něco o charakteristice ŠD, dále je zde vložen vnitřní řád ŠD, informace o kroužcích, fotogalerie a v neposlední řadě aktualizovaný týdenní plán ŠD, kde si můžou rodiče přečíst, jakou činností se budeme v následujícím týdnu zabývat a kde jsou také v kolonce poznámky a jiná sdělení, vzkazy pro rodiče dětí navštěvujících ŠD. Marta Ogurčáková, vychovatelka
Školní jídelna V letošním školním roce u nás došlo k výrazné změně, kterou je zavedení čipového systému pro stravování, kdy tento je běžně po republice zaveden už i na malých školách. Díky tomuto systému odpadl tedy velký problém pro děti, a to nošení stravenek. I pro rodiče to má spoustu výhod, protože mohou děti přihlašovat a odhlašovat prostřednictvím internetu, stejně tak si mohou kontrolovat, jestli jejich dítě bylo vůbec na obědě. Rodiče mají také zcela jasný přehled o přeplatcích či nedoplatcích stravného. Co se týče obědů, snažíme se opět vyhovět všem strávníkům. Jídelníčky připravujeme tak, aby si každý strávník našel své oblíbené jídlo. Opět zařazujeme další druhy ryb, jako Mahi – Mahi, štiku a různé druhy filé. Začali jsme připravovat jogurtové knedlíky s ovocným přelivem (borůvky nebo maliny). Snažíme se dětem dávat co nejvíce ovoce, zeleniny i mléčné výrobky. Věříme, že po prázdninách se budou opět děti těšit na dobré jídlo z naší školní jídelny. Za kolektiv pracovnic ŠJ Bohdana Vikartovská, vedoucí ŠJ Dovětek ředitele školy: Naše školní jídelna vaří jídla, která jsou velmi dobrá nejen chuťově, ale také co se výživy týká. Rádi vás a vaše děti přesvědčíme o výhodnosti školního stravování (přijatelná a dostupná cena, kontrolovaná a vyvážená strava v pravidelnou dobu,…). Zvláště děti, které čekají na odpolední vyučování, školní družinu nebo autobus, by se měly (i dle doporučení lékařů) ve škole stravovat. Umožňujeme stravování také pouze v některé dny (např. v úterý – kdy má dítě odpolední výuku nebo kroužek). Mnohdy jsme svědky, že děti raději místo oběda investují peníze do svačinek (koblihy s čokoládou, coca-cola), přitom pořizovací cena našeho oběda bývá výrazně nižší. Děkujeme za letošní přízeň a dobrou chuť do dalšího školního roku!
19
Mateřská škola ve Světlé Hoře Každý školní rok začíná stejně, ale přesto jinak. Ten letošní nebyl výjimkou. Loni v červnu jsme na rozloučení s předškoláčky předali paní učitelce Sekaninové 20 nových prvňáčků a tak k nám do školičky přibylo 20 nových tvářiček, někdy usměvavých, někdy plačících, v každém případě však zvědavých na nové kamarády, hračky, školičku a vše s tím spojené. A protože máme dvě věkově smíšené třídy, tak velkým a už ostříleným školáčkům připadl velký úkol – těm maličkým pomoci, potěšit je úsměvem, pohlazením a vstřícností. Myslíme si, že naše mrňata mají nejen v paní učitelce, ale i ve svých velkých kamarádech opravdovou oporu a pomoc. Celý školní rok nás již tradičně provázely akce, které jsou už jakýmsi zvykem a očekávají se s radostí a těšením, ale i akce jiné a nové, mezi něž patřily: Podzimníček Rodina Vánoční besídka Besídka ke dni matek Rozloučení s předškoláky Výlet MŠ Ve spolupráci se ZŠ pak pro předškoláčky oblíbené projektové dny, karneval a akademie. V rámci dopoledního programu v MŠ jsme měli exkurzi do hasičárny, návštěvu divadýlka v MŠ i v Bruntále, mikulášskou nadílku a spoustu her, povídání, zpěvu, kreslení, tance a vyrábění s našimi paními učitelkami. O třídu Sluníček se po celý rok staraly paní učitelky Vladislava Keilingová a Hana Caletková, o třídu Kuřátek paní učitelky Michaela Horáková a Monika Novotná. O naše bříška pečovala paní kuchařka Emília Černotová a o úklid a čistotu se starala paní Zdenka Meluchová. Nesmíme také zapomenout ještě na další aktivity, které MŠ po celý rok nabízela:
Hudebně – dramatický kroužek
paní učitelka V. Keilingová
Sportovní kroužek
paní učitelka M. Novotná
Výtvarný kroužek
paní učitelka H. Caletková
Logopedická náprava řeči
paní učitelka M. Horáková
Vše jednou začíná, ale i končí. A tak i ten letošní školní rok. Proto mi dovolte se podělit o jeden z příběhů k zamyšlení. O třech sudičkách Nevím, zda si vzpomínáte, ale to, co sudička nad kolébkou vyřkne, to je neodvolatelné a žádná moc to nemůže vzít zpět. Jednou se stalo, že se dvě starší sudičky pohašteřily a začaly si dělat naschvály. Narodilo se děťátko. Je noc, vše spí, dům spí, dítě spí,… A v tom se nad kolébkou zamihotá bílá záře a už jsou tu tři napolo průhledné postavy. První vztáhne ruku nad děťátko: „Dávám ti radostný a smysluplný život.“ Druhá honem také vztáhne ruku: „Dávám ti život smutný a beze smyslu.“ Třetí sudička, jediná, která si zachovala zdravý rozum, vidí, co ty dvě tropí. Horečně přemýšlí, až konečně dostane nápad. Vztáhne ruku nad kolébku: „A já ti dávám dar svobodné vůle, které z těch dvou uvěříš.“A tak záleží jen na nás pro jakou volbu se rozhodneme. Kolektiv MŠ ve Světlé Hoře 20
„Prolamování ledů - projekt s dlouholetou tradicí“ Cílem projektu je především hledání nových forem spolupráce s rodinou, směřování prevence do nižších ročníků ZŠ a na věkově ohroženou skupinu žáků v období dospívání. Plnění projektu prevence rizikových projevů chování „Prolamování ledů“, který je dlouhodobou koncepcí naší školy, jsme zahájili pobytovými akcemi. 1. – 5. 10. 2012 v Malé Morávce na chatě Sedmikráska. Pobyt s preventivním programem byl určen 5., 6. a 7. ročníku. Pobytu se zúčastnilo celkem 37 žáků. V náplni programu jsme kladli důraz na upevnění postoje ke zdravému životnímu stylu, na posilování dobrých vztahů mezi žáky, žáky a jejich učiteli, na vzájemné poznávání a sebepoznávání, spolupráci, uvědomění si správných životních hodnot. Při práci s dětmi jsme využívali komunitního kruhu, simulačních her, diskuse, hraní rolí, výtvarných technik, práce ve skupinách. Nechyběl pobyt v přírodě, poznávání okolí Malé Morávky a Karlovy Studánky. V listopadu 2012 jsme dále uskutečnili: setkání žáků 9. ročníku s žáky 1. ročníku (celkem 28 žáků). Setkání rodičů a dětí z MŠ pod názvem „Rodina“ (celkem 12 žáků MŠ, 12 rodičů). V prosinci 2012 jsme uskutečnili: setkání žáků 1. ročníku s jejich rodiči (celkem 17 žáků, 18 rodičů). Setkání žáků 2. ročníku s jejich rodiči (celkem 8 žáků, 10 rodičů, 3 sourozenci). Cílem těchto setkání bylo navázat spolupráci s rodiči, vytvořit atmosféru důvěry. Ve 2. ročníku navázat na započatou spolupráci s rodiči, využít znalostí a dovedností rodičů, upevnit a posílit dobré vztahy mezi žáky ve třídě. 27. – 29. 5. 2013 jsme dle plánu projektu uskutečnili následující pobyt žáků s preventivním programem na horské chatě v Ludvíkově. Pobytu se zúčastnilo celkem 18 žáků 4. a 5. ročníku (6 žáků nemoc). 29. 5. – 31. 5. 2013 jsme dle plánu uskutečnili pobyt žáků s preventivním programem taktéž na horské chatě v Ludvíkově. Pobytu se zúčastnilo celkem 21 žáků 6. a 7. ročníku (7 žáků nemoc). Program byl zaměřen na vztahy, přátelství, životní hodnoty, zdravý životní styl, dětská práva a povinnosti, hry, hraní rolí a poznávání okolí Ludvíkova (Karlova Studánka-náhon nad umělým vodopádem, Zámecký vrch, staré rudné doly, Vyhlídka, muzeum na OÚ v Ludvíkově). Setkání žáků 1. ročníku s 9. ročníkem se uskutečnilo 24. června 2013 (celkem 17 žáků 1. roč. a 8 žáků 9. roč.). Žáci 9. roč. do programu zařadili batikování triček, vaření v kuchyňce, hry v tělocvičně i klubovně. Program projektu byl přínosem nejen pro žáky, ale i pro pedagogy. Splnil svůj účel. Navodil atmosféru důvěry a užší spolupráci mezi učiteli a žáky, samotnými žáky mezi sebou. Mgr. Soňa Olivová, vedoucí projektu
21
Část X. Zhodnocení, návrhy pro zřizovatele a závěr Škola se snaží v poslední době zaměřit na zkvalitňování své výchovně vzdělávací práce a to mj. v duchu Školního vzdělávacího programu a také v duchu projektu „Škola podporující zdraví“. Důležitým úkolem bylo od 1. 9. 2012 rozpohybování projektu EU – Peníze školám, stejně jako realizace projektových aktivit na podporu volnočasového vzdělávání. Získali jsme dotace od Nadace Klausových, Nadačního fondu Komerční banky, Nadace Charty 77. Realizovali jsme vzdělávání pro seniory, spolupracujeme s Vysokou školou podnikání, a. s. Ke konci školního roku jsme zahájili jednání se SKI ANNABERG o vzájemné podpoře a spolupráci, s čímž souvisí i fakt, že jsme naplánovali od nového školního roku 2013/14 zařadit pro žáky od 5. do 9. ročníku další hodinu tělesné výchovy, protože považujeme současnou úroveň fyzické kondice většiny našich žáků za velmi hodnou podpory. Současně chceme také od nového školního roku znovu zahájit výuku technické výchovy, přičemž si troufáme tvrdit, že jsme jednou z mála škol, která tento předmět vyučuje. Žáci jsou totiž celorepublikově velmi zdatní v oblasti počítačů a internetu, ovšem v oblasti technických oborů se znalosti a dovednosti rok od roku zhoršují. V oblasti sportu jsme byli velmi úspěšní. V závodech ve sjezdovém lyžování a snowboardingu mezi devíti základními školami okresu obdrželi naši žáci Patricie Kubičíková a Petr Výmola dvě zlaté medaile. Rovněž jsme rozhýbali výuku florbalu, přičemž žáci se v rámci turnajů, které pořádaly školy okresu, učili různé sportovní triky a techniky potřebné pro hru. Zapojili jsme se do řady projektů, prostřednictvím kterých přibližujeme školu moderním vzdělávacím institucím. V soutěži Institutu společenské odpovědnosti jsme získali krásné třetí místo mezi školami z celé České a Slovenské republiky. Zmodernizovali jsme výuku v oblasti informačních technologií – každý z vyučujících je vybaven notebookem, do většiny odborných učeben jsme pořídili dataprojektor a další techniku k tomu, aby výuka byla interaktivní a pro žáky zajímavá. V květnu a červnu školního roku 2012/2013 nám bylo nabídnuto jako jedné z mála základních škol, abychom se zapojili do projektu se Stření průmyslovou školou v Opavě. Projekt, který nese příznačný název STAGE (STAvebnictví a GEodezie), připraví naše žáky v oblasti technických oborů pro život. Projekt byl v červnu schválen. V projektu se děti naučí, jak účelně zařídit byt, jak správně hospodařit
22
s financemi, co je katastrální úřad apod. Zároveň mají děti v rámci tohoto projektu možnost si vyzkoušet počítačový program na tvorbu bytového designu, mohou si vytvořit 3D model města prostřednictvím přichystaných modelů. Další aktivitou, kterou jsme připravovali ve školním roce 2012/2013, je projekt na podporu přírodovědného a technického vzdělávání s Gymnáziem Bruntál. Projekt byl rovněž schválen, proto již v září 2013 naše děti absolvovaly fyzikální pokusy v budově naší školy, kdy se mohly přesvědčit, že fyzika je všude kolem nás, že to není jen ta nudná věda, která je popsána v knihách, ale že je to také někdy zábavná a veselá záležitost. Na toto fyzikální „skotačení“ navazuje i výuka přírodních a technických předmětů žáků naší školy, která se uskuteční přímo v budově gymnázia. Do konce kalendářního roku si této jedinečné možnosti žáci naší školy užijí hned dvakrát. Tento projekt je pro naši školu zcela zdarma včetně dopravy na aktivity pořádané na gymnáziu. Nezbývá než poděkovat jak Ing. Labudové, ředitelce Střední průmyslové školy v Opavě, tak panu Mgr. Melicharovi, řediteli Gymnázia Bruntál za to, jak jsou oba projekty precizně připraveny. Ve vztahu ke zřizovateli a partnerské obci Světlá Hora můžeme uplynulý školní rok hodnotit jako velmi nadprůměrný. Tím, že jsme se zapojili do projektu na rekonstrukci objektu, zřizovatel svou aktivitou vůči škole dokázal, že je jeho zájem o existenci školy naprosto vážný, školu akceptuje a věnuje se jí, což jednoznačně dokazuje denně prostřednictvím svých technických zaměstnanců. Věřme, že projekt za více než 20 000 000 Kč dobře dopadne, protože stav našich budov je velmi alarmující a někde již nemá daleko ke stavu havarijnímu. Pokud tento dotační projekt neprojde výběrovým řízením, považujeme za nutné si sednout se zřizovatelem k jednomu stolu a dohodnout se na postupu, co dělat s budovami. Zbývá tedy vyslovit velké poděkování panu starostovi Miroslavu Novotnému a paní místostarostce Janě Kučerové. Zároveň děkujeme týmu technických zaměstnanců Města Andělská Hora, dále paní Jitce Eichlerové a paní Bc. Dagmar Mlčákové za pozitivní přístup k našemu zařízení. Velké poděkování patří panu starostovi Václavu Vojtíškovi ze Světlé Hory a celému jeho týmu. Závěrem děkujeme školské radě pod vedením Ing. Jaroslava Lengsfelda za velmi přínosnou spolupráci. Pochopitelně největší poděkování patří týmu zaměstnanců školy a školky za práci a nasazení! V Andělské Hoře, 05. 11. 2013
Mgr. Jan Vavřík, ředitel školy, v. r.
Další přílohy (ekonomické, prospěchové apod.) k dispozic v ředitelně školy.
23
