VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2013/2014

Předkládá: Mgr. Jana Vitvarová, ředitelka školy V Hradci Králové dne 14. října 2014

OBSAH

1. Úvod ......................................................................................................................... 3 2. Základní údaje o škole ............................................................................................ 5 3. Obory vzdělání ........................................................................................................ 6 3.1. Přehled oborů vzdělání na jednotlivých pracovištích ...................................... 6 3.2. Přehled učebních plánů a školních vzdělávacích programů ........................... 6 4. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ............................... 20 5. Přijímací řízení ....................................................................................................... 23 5.1. Počet přijatých žáků v přijímacím řízení k 31. 5. 2014 .................................. 23 5.2. Počet přijatých žáků v rámci přijímacího řízení k 1. 9. 2014 ......................... 23 5.3. Přijímací řízení do vyššího ročníku k 1. 9. 2014 ........................................... 23 6. Výsledky vzdělávání žáků .................................................................................... 23 6.1. Členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů M8 ..................... 23 6.2. Prospěch žáků za 2. pololetí (k 30. 9. 2014)................................................... 24 6.3. Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek v termínu jaro 2014 ........... 24 6.4. Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek v termínu podzim 2014 ...... 24 7. Prevence rizikového chování a výchovné poradenství ..................................... 25 7.1. Výchovné poradenství .................................................................................... 25 7.2. Údaje o prevenci rizikového chování .............................................................. 26 8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků ..................................................... 27 9. Aktivity školy a prezentace školy na veřejnosti ................................................. 28 9.1. Odborná praxe ................................................................................................ 28 9.2. Soutěže, přehlídky, projekty ........................................................................... 31 9.3. Exkurze ........................................................................................................... 36 9.4. Dny s integrovanou tematickou výukou, projekty, besedy, workshopy ........... 39 9.5. Charitativní činnost ......................................................................................... 40 9.6. Aktivity pro veřejnost....................................................................................... 41 9.7. Návštěvy divadel a kin .................................................................................... 41 10. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ..................... 42 3.3. Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky ......................................... 44 3.4. Přehled o počtu tříd a počtu žáků dle statistického výkazu ............................. 45 11. Základní údaje o hospodaření školy ................................................................... 46 12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ............................. 47 13. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.................. 49 14. Projekty realizované školou ................................................................................. 49 15. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ................................................. 51 16. Závěr ...................................................................................................................... 52

2

1.

Úvod

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové zabezpečuje vzdělávání žáků střední školy v oborech: Ekonomické lyceum, Obchodní akademie, Veřejnosprávní činnost a Sociální činnost. Vedle toho pořádá škola kurzy jazykového vzdělávání v součásti Jazyková škola a provozuje školní jídelnu ve Stěžerách. V rámci vedlejší hospodářské činnosti pořádá vzdělávací kurzy pro své žáky, pro žáky ZŠ a pro veřejnost a pronajímá prostory školy jiným uživatelům. Škola působí ve dvou budovách, z nichž jedna je mimo sídlo školy ve Stěžerách. Aby tato situace nebránila vytvořit z žáků i z učitelů jeden kompaktní celek, snažíme se pravidelně organizovat aktivity, které budují nový kolektiv a nové tradice. Výrazné konsolidaci klimatu školy vedle pravidelné výchovné práce a pořádání společných kulturních, vzdělávacích a sportovních akcí napomohla obměna několika členů pedagogického sboru a nově i započetí druhé etapy rekonstrukce budovy „Hlucháku“, do které bychom měli v dalším školním roce celou školu přestěhovat. Celkově lze klima školy ve vztahu k situaci po sloučení v roce 2012 označit slovy stabilní a převážně pozitivní. Výroční zpráva vychází z celoročního hodnotícího procesu. Ten je konkretizován především autoevaluační zprávou školy „Vlastní hodnocení školy za školní rok 2013/2014“. Zprávu sestavily Mgr. et Bc. Klára Loudová a Ing. Jitka Jirmanová na základě podnětů předmětových komisí, vedoucích úseků, garantů akcí školy nebo třídních učitelů. V letošním roce jsme v podstatě ověřili nastavená kritéria hodnocení a doplnili je novými, aktuálními. Druhým významným zdrojem výroční zprávy jsou střednědobé plány školy (Rámcový plán pro školní rok 2014/2015, Plán EVVO, Plán výchovného poradenství a Plán prevence rizikového chování a Minimální preventivní program). Tyto dokumenty jsou průběžně sledovány, aktualizovány a v závěru školního roku vyhodnoceny garanty oblastí. Třetím zdrojem jsou příspěvky jednotlivých učitelů – garantů akcí a projektů. Ti popsali významné akce školy a vybrali obrazovou dokumentaci v příloze výroční zprávy. Ve výroční právě se promítají i další spíš vnější hodnotící východiska. Realizovali jsme dotazníkové šetření mezi žáky, rodiči a učiteli školy v rámci udržitelnosti projektu „Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách Královéhradeckého kraje“. Ve škole proběhla hloubková inspekce ČŠI a další kontroly ze strany zřizovatele, Ministerstva financí a Ministerstva školství. K činnosti školy se vyjadřovali i naši sociální partneři. Z obsahu výroční zprávy je patrné, že jsme školou, která má dostatek žáků i uchazečů. Je atraktivní pro uchazeče o vzdělávání. Dobře plánuje a organizuje vzdělávání. Pro své žáky i sociální partnery nabízíme mnoho vzdělávacích, kulturních i sportovních akcí. Spolupracujeme s dalšími vzdělávacími institucemi, se statutárním městem Hradec Králové i s obcí Stěžery, s podniky a institucemi, které by mohly být budoucími zaměstnavateli našich žáků. Hledáme možnosti, jak žákům umožnit vzdělávání mimo školu, navštívit jiná místa i země, poznat svou budoucí praxi. Vedle zdrojů plynoucích z rozpočtu zřizovatele se nám podařilo financovat některé činnosti z prostředků EU, vybavení školy postupně renovujeme z prostředků vedlejší hospodářské činnosti. Daří se dále rozšířit jazykové vzdělávací kurzy pro veřejnost.

3

Nově pravidelně organizujeme aktivity, do kterých jsou zapojeni žáci spolupracujících základních škol. Ve výroční zprávě lze vysledovat i oblasti, na které se musíme v dalším hodnotícím období více zaměřit. Nadále je třeba se věnovat cíleně propagaci školy. Počet uchazečů o obor Sociální činnost je dlouhodobě mírně podprůměrný, je třeba cíleně pracovat s uchazeči o tento obor a s jejich rodiči. Ve školním roce 2013/14 se podařilo i tento obor naplnit. Tím jsme si ověřili, že aktivní práce s uchazeči ještě před podáním přihlášky má smysl. Výroční zpráva se také věnuje úspěšnosti našich žáků u maturitní zkoušky. Úspěšnost maturantů má v podstatě stagnující tendenci. Poměr úspěšných a neúspěšných v prvním termínu maturit se v zásadě nemění. Škola také vykazuje při srovnání s jinými školami mírně nadprůměrné výsledky. Z vývoje číselných ukazatelů je však zřejmé, že škola musí hledat další cesty, jak motivovat žáky k lepší přípravě a jak zvýšit celkovou úspěšnost u maturitní zkoušky. V letošním roce se projevila nová skutečnost: Neúspěšní maturanti mají tendenci svůj neúspěch opakovat. Nejsou schopní v opravném termínu zlepšit svou připravenost a podat lepší výkon. Škola bude hledat prostředky, jak těmto žákům pomoci. Podařilo se nám zahájit vzdělávání učitelů v práci s problémovými žáky a současně jsme získali finanční podporu z prostředků MŠMT, abychom mohli ocenit náročnost práce učitelů se žáky zdravotně znevýhodněnými. Přestože se velmi intenzivně věnujeme žákům zdravotně nebo sociálně znevýhodněným a žákům s poruchami chování, nesmíme tuto oblast pustit ze zřetele. Výroční zpráva společně s autoevaluační zprávou a Rámcovým plánem na školní rok jsou pro nás východiskem při plánování dalšího školního roku i zdrojem podnětů k tvorbě dlouhodobé koncepce školy. Její zpracování přináší ucelený přehled o činnosti školy. Z výroční zprávy za školní rok 2013/2014 je patrné, že škola má tendenci prohlubovat své silné stránky a rozvíjet své příležitosti, ví o svých slabých stránkách, analyzuje hrozby. Škola v zásadě naplňuje stanovené plány a svou pozici na trhu středního školství upevňuje.

4

2.

Základní údaje o škole

Název

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové

Vznik školy

Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje schválilo na svém zasedání dne 26. ledna 2012 sloučení Střední odborné školy veřejnosprávní a sociální, Stěžery, Lipová 56 s Obchodní akademií a Jazykovou školou s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové, V Lipkách 692 k 1. 2. 2012.

Sídlo Odloučené pracoviště IČ RED IZO

V Lipkách 692, 500 02 Hradec Králové Lipová 56, 503 21 Stěžery 62690272 600011739

Charakteristika školy

právnická osoba, příspěvková organizace zřízená Radou Královéhradeckého kraje, vykonává činnost: - střední školy (IZO 062 690 272, kapacita 818 žáků) - jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky (IZO 110 013 221, kapacita 1 000 žáků), - školní jídelny (IZO 108 00 7642, kapacita 220 jídel). Hlavním účelem příspěvkové organizace je výchova a vzdělávání žáků.

Zřizovatel školy Právní forma: Sídlo: IČ: DIČ:

Královéhradecký kraj, Pivovarské náměstí 1245, 500 03 Hradec Králové kraj Pivovarské náměstí 1245, 500 03 Hradec Králové 70 889 546 CZ 70 889 546

Ředitelka školy

Mgr. Jana Vitvarová

Adresa pro dálkový přístup

www.oahk.cz [email protected]

Školská rada Předseda: Členové:

Mgr. Jana Novotná - za pedagogické pracovníky Mgr. Lubomíra Moravcová - za pedagogické pracovníky Mgr. Jana Jeřábková - jmenována Radou KHK Milan Školník - jmenován Radou KHK Nelly Bucháčková - za zákonné zástupce nezletilých žáků Andrea Holubová - za zletilé žáky

5

3.

Obory vzdělání

3.1.

Přehled oborů vzdělání na jednotlivých pracovištích

78-42-M/02 Ekonomické lyceum (s rozšířenou výukou anglického jazyka), 1. – 4. ročník 78-42-M/02 Ekonomické lyceum 4. ročník 63-41-M/02 Obchodní akademie 1. – 4. ročník 75-41-M/01 Sociální činnost, zaměření: Výchovná a humanitární činnost 1. - 4. ročník 68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost 1. – 4. ročník 3.2.

Přehled učebních plánů a školních vzdělávacích programů

Název oboru vzdělání

Učební plán/ŠVP

čj.

platnost od

63-41-M/02 Obchodní akademie

ŠVP (1. ročník)

725/2013

1. 9. 2013


ŠVP (2. - 3. ročník)

1056/2011

1. 9. 2012


ŠVP (4. ročník)

1056/2011

1. 9. 2011

78-42-M/02 Ekonomické lyceum

ŠVP (4. ročník)

1057/2011

1. 9. 2011

ŠVP (1. ročník)

724/2013

1. 9. 2013

ŠVP (2. - 3. ročník)

1058/2011

1. 9. 2012

ŠVP (4. ročník)

1058/2011

1. 9. 2011

78-42-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ 78-42-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ 78-42-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ

68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost ŠVP SPOLU

SOŠ/870/2009 1. 9. 2009

75-41-M/01 Sociální činnost zaměření: Výchovná a humanitární ŠVP OCHOTA činnost

SOŠ/891/2010 1. 9. 2010

6

3.2.1.

Školní vzdělávací program: Obchodní akademie

63-41-M/02 Obchodní akademie, ve školním roce 2013/2014 platí pro 1. ročník Název vyučovacího předmětu A. Vyučovací předměty a/ Povinné Český jazyk a literatura Anglický jazyk (první cizí jazyk)1) Cizí jazyk (druhý cizí jazyk) Dějepis Hospodářský zeměpis Občanská nauka Přírodní vědy Matematika Statistika Ekonomika Účetnictví Informační a komunikační technologie Písemná a elektronická komunikace Právo Tělesná výchova Management a podnikání Praxe – fiktivní firma Odborná praxe na pracovišti b/ Volitelné Konverzace v anglickém jazyce Základy společenských věd Seminář z informačních a komunikačních technologií Společenskovědní seminář Historický seminář Seminář z psychologie Seminář společenské kultury Cvičení z českého jazyka Geografie cestovního ruchu Finanční investování Ekonomická cvičení Konverzace v druhém cizím jazyce2) Matematická cvičení

1.

2.

3.

4.

Celkem

33/8 33/8 4 4/4 4/4 2 2 2 2 4 – 2 – 2 3 – 2 – – – – –

33/8 33/8 3 3/3 3/3 2 2 1 2 4 – 2 3 2 2/2 2 2 – – – – –

33/15 31/13 3 3/3 3/3 – – – – 4 1/1 3 4/4 2 2/2 2 2 2 – 2 týdny 2 2 2

33/21 27/15 4 4/4 3/3 – – 1 – 2 – 3 5/5 – – – 2 3/3 – 6 2 –

132/52*) 120/44*) 14 14/14 13/13 4 4 4 4 14 1/1 10 12/9 6 7 4 8 2 3/3 2 týdny 8 – –

–

–

–

2

–

– – – – – – – – – –

– – – – – – – – – –

– – – – – – – – – 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

– – – – – – – – – –

*)

V závislosti na počtu žáků ve třídě a provozních podmínkách školy mohou být další předměty v půlených třídách. Poznámka: Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku – 1 týden, Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Adaptační kurz – 1. ročník, Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (v 1. – 3. ročníku) 1) 2)

Druhý cizí jazyk se vyučuje: německý, francouzský, španělský, ruský, italský. Konverzace v 2. cizím jazyce se vyučuje: v německém, francouzském, španělském, ruském a italském jazyce.

7

63-41-M/02 Obchodní akademie, ve školním roce 2013/2014 platí pro 2. a 3. ročník Název vyučovacího předmět

1.

2.

3.

4.

Celkem

A. Vyučovací předměty

33/8

33/8

33/15

33/21

132/52*)

a/ Povinné

33/8

33/8

31/13

27/15

120/44*)

4

3

3

4

14

Anglický jazyk (první cizí jazyk)

4/4

3/3

3/3

4/4

14/14

Cizí jazyk (druhý cizí jazyk) 1)

4/4

3/3

3/3

3/3

13/13

Dějepis

2

2

–

–

4

Hospodářský zeměpis

2

2

–

–

4

Občanská nauka

2

1

–

1

4

Přírodní vědy

2

2

–

–

4

Matematika

4

4

4

2

14

Statistika

–

–

1/1

–

1/1

Ekonomika

2

2

3

3

10

Účetnictví

–

3

4/4

5/5

12/9

Informační a komunikační technologie

2

2

2

–

6

Písemná a elektronická komunikace

3

2/2

2/2

–

7

Právo

–

2

2

–

4

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Management a podnikání

-

-

2

-

2

Praxe – fiktivní firma

–

–

–

3/3

3/3

Odborná praxe na pracovišti

–

–

2 týdny

–

2 týdny

b/ Volitelné

–

–

2

6

8

Konverzace v anglickém jazyce

2

2

Základy společenských věd

2

–

Seminář z informačních a komunikačních technologií

–

2

Společenskovědní seminář

–

2

Historický seminář

–

2

Český jazyk a literatura

8

Seminář z psychologie

–

2

Seminář společenské kultury

–

2

Cvičení z českého jazyka

–

2

Geografie cestovního ruchu

–

2

Finanční investování

–

2

Ekonomická cvičení

–

2

Konverzace v druhém cizím jazyce2)

–

2

Matematická cvičení

2

2

*)

V závislosti na počtu žáků ve třídě a provozních podmínkách školy mohou být další předměty vyučovány v půlených třídách. Poznámka: Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku – 1 týden Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Adaptační kurz – v 1. ročníku Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (v 1. – 3. ročníku) 1) 2)


63-41-M/02 Obchodní akademie, ve školním roce 2013/2014 platí pro 4. ročník Název vyučovacího předmět

1.

2.

3.

4.

Celkem

A. Vyučovací předměty

33/13

33/12

33/21

33/26

132/72

a/ Povinné

33/13

33/12

29/17

25/18

120/60


4/1

3

3

4/1

14/2


4/4

3/3

3/3

4/4

14/14


4/4

3/3

3/3

3/3

13/13

Dějepis

2

2

–

–

4

Hospodářský zeměpis

2

2

–

–

4

Občanská nauka

2

1

–

1

4

Přírodní vědy

2

2

–

–

4

Matematika

4

4

4

–

12

Statistika

–

–

1/1

–

1/1

Ekonomika

2

2

3

3

10

9

Účetnictví

–

3

4/4

5/5

12/9

2/2

2/2

2/2

–

6/6


3

2/2

2/2

–

7/4

Právo

–

2

2

–

4

2/2

2/2

2/2

2/2

8/8

Praxe – fiktivní firma

–

–

–

3/3

3/3

Odborná praxe na pracovišti

–

–

2 týdny

–

2 týdny

b/ Volitelné

–

–

4/4

8/8

12/12


–

–

2/2

–

–


–

–

2/2

2/2

–

Základy společenských věd

–

–

2/2

–

–


–

–

2/2

2/2


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–

Dějiny státu a práva

–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

2/2

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–

Ekonomická cvičení

–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

2/2

2/2

–


Tělesná výchova

–

Poznámka: Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku – 1 týden; Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Adaptační kurz – v 1. ročníku; Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (v 1. – 3. ročníku) 1) 2)


10

3.2.2. Školní vzdělávací program: Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ 63-41-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ ve školním roce 2013/2014 platí pro 1. ročník Názvy vyučovacích předmětů Vyučovací předměty a) Povinné Český jazyk a literatura Anglický jazyk (první cizí jazyk) Cizí jazyk (druhý cizí jazyk)1) Dějepis Občanská nauka Matematika Fyzika Chemie Biologie z toho v ANJ Zeměpis Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Písemná a elektronická komunikace z toho v ANJ Ekonomika z toho v ANJ Účetnictví Právo Studentská společnost b) Volitelné Seminář v anglickém jazyce Seminář z IKT Dějiny kultury Konverzace v druhém cizím jazyce2) Společenskovědní seminář Společenskovědní seminář v ANJ Historický seminář Seminář z psychologie Cvičení z českého jazyka Geografie cestovního ruchu Finanční investování Účetnictví na počítači Seminář společenské kultury Matematická cvičení

1.

2.

33/11 33/11 3 7/7 4/4 2 2 3 2 2/1 1/1 2 2 2 2 -

33/8 33/8 4 4/4 3/3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 -

3. 34/16 34/16 3 4/4 3/3 1 3 2 1 2 2 1/1 1/1 4/2 2/2 3/3 3 2/2 -

4. 33/12 27/12 3 4/4 3/3 1 2 4 2 4/1 1/1 4/4 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Celkem 133/47*) 127/47*) 13 19/19 13/13 6 6 13 4 4 4/2 5 8 6 4/1 10/3 7/7 3 2/2 6 -

*)

V závislosti na počtu žáků ve třídě a provozních podmínek školy mohou být další předměty v půlených třídách. Poznámka: Adaptační kurz – 1. ročník, Lyžařský výcvikový kurz – 1. ročník – 1 týden, Přírodovědný kurz - 3. ročníku 2-3 dny Sportovně turistický kurz – 2. ročník – 1 týden, Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (1. – 3. ročník)

1) 2)


11

63-41-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ,ve školním roce 2013/2014 platí pro 2. a 3. ročník Názvy vyučovacích předmětů

1.

2.

3.

4.

Celkem

Vyučovací předměty

33/11

33/8

34/16

33/12

133/47*)

a) Povinné

33/11

33/8

34/16

27/12

127/47*)

3

4

3

3

13


7/7

4/4

4/4

4/4

19/19


4/4

3/3

3/3

3/3

13/13

Dějepis

2

2

1

1

6

Občanská nauka

2

2

-

2

6

Matematika

3

3

3

4

13

Fyzika

2

2

-

-

4

Chemie

2

2

-

-

4

Biologie

-

2/1

2/1

-

4/2

-

1/1

1/1

-

-

Zeměpis

2

2

1

-

5

Tělesná výchova

2

2

2

2

8


2

2

2

-

6

Písemná a elektr. komunikace

2

1

1/1

-

4/1

-

-

1/1

-

-

-

2

4/2

4/1

10/3

-

-

2/2

1/1

-

Účetnictví

-

-

3/3

4/4

7/7

Právo

-

-

3

-

3

Studentská společnost

-

-

2/2

-

2/2

b) Volitelné

-

-

-

6

6

Seminář v anglickém jazyce

-

-

-

2

-

Seminář z IKT

-

-

-

2

-

Dějiny kultury

-

-

-

2

-


z toho v ANJ

z toho v ANJ Ekonomika z toho v ANJ

12


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-

Společenskovědní seminář v ANJ

-

-

-

2

-


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-

Účetnictví na počítači

-

-

-

2

-


-

-

-

2

-


-

-

-

2

-

*)

V závislosti na počtu žáků ve třídě a provozních podmínkách školy mohou být další předměty vyučovány v půlených třídách.

Poznámka: Adaptační kurz – v 1. ročníku Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku - 1 týden Přírodovědný kurz – v 3. ročníku - 2-3 dny Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (1. – 3. ročník) 1) 2)


13

78-42-M/02 Ekonomické lyceum s rozšířenou výukou ANJ, ve školním roce 2013/2014 platí pro 4. ročník Názvy vyučovacích předmětů

1.

2.

3.

4.

Celkem


33/15

34/13

33/19

33/23

133/70

a) Povinné

33/15

34/13

31/17

25/15

123/60

3

4

3

3

13


7/7

4/4

4/4

4/4

19/19


4/4

3/3

3/3

3/3

13/13

Dějepis

2

2

2

-

6

Občanská nauka

2

2

-

2

6

Matematika

3

3

3

3

12

Fyzika

-

2

2

-

4

Chemie

2

2

-

-

4

Biologie

2

2

-

-

4

Zeměpis

2

2

1

-

5

Tělesná výchova

2/2

2/2

2/2

2/2

8/8


2/2

2/2

2/2

-

6/6

Písemná a elektr. komunikace

2

1/1+1/1 A

-

-

4/2

Ekonomika

-

2

1/1+2/2 A

3/3+1/1 A

6/4+3/3A

Účetnictví

-

-

3/3

4/4

7/7

Právo

-

-

3

-

3

Praxe odborná na pracovišti

-

-

2 týdny

-

2 týdny

b) Volitelné

-

-

2/2

8/8

10/10

Seminář v anglickém jazyce

-

-

2/2

8/8

-

Dějiny kultury

-

-

2/2

2/2

-

Seminář z IKT

-

-

2/2

–

-


-

-

–

2/2

-


–

–

2/2

2/2

–


14


–

–

–

2/2

–

Společenskovědní seminář v ANJ

–

–

2/2

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

2/2 nebo

2/2

–

Bio-chemický seminář

–

–

2/2

–

–

Účetnictví na počítači

–

–

–

2/2

–


–

–

2/2 nebo

2/2

–


–

–

2/2

2/2

–

Poznámka: Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku – 1 týden Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Adaptační kurz – v 1. ročníku Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (v 1. – 3. ročníku) 1) 2)


15

3.2.3.

Školní vzdělávací program: Ekonomické lyceum

63-41-M/02 Ekonomické lyceum, ve školním roce 2013/2014 platí pro 4. ročník Název vyučovacího předmětu

1.

2.

3.

4.

Celkem


33/13

33/11

33/20

33/24

132/68

a) Povinné

33/13

33/11

31/18

25/16

122/58


4/1

3

3

3/1

13/2


4/4

3/3

3/3

4/4

14/14


4/4

3/3

3/3

3/3

13/13

Dějepis

2

2

2

1

7

Občanská nauka

1

3

–

2

6

Matematika

4

3

3

3

13

Fyzika

2

2

–

–

4

Chemie

2

2

–

–

4

Biologie

2

2

1

–

5

Zeměpis

2

2

1

–

5

Tělesná výchova

2/2

2/2

2/2

2/2

8/8


2/2

2/2

2/2

–

6/6


2

1/1

1/1

–

4/2

Ekonomika

–

2

4/4

3/2

9/6

Účetnictví

–

–

3/3

4/4

7/7

Právo

–

2

2

–

4

Praxe odborná na pracovišti

–

–

2 týdny

–

2 týdny

b) Volitelné

–

–

2/2

8/8

10/10


–

–

2/2

2/2

–

Dějiny kultury

–

–

2/2

–

–


–

–

–

2/2

–


–

–

2/2 nebo

2/2

–

16

Konverzace v druhém cizím jazyce 2)

–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

–

2/2

–


–

–

2/2 nebo

2/2

–

Biologicko-chemický seminář

–

–

2/2

–

–

Účetnictví na PC

–

–

–

2/2

–


–

–

2/2 nebo

2/2

–


–

–

2/2

2/2

–

Poznámka: Lyžařský výcvikový kurz – v 1. ročníku – 1 týden Sportovně turistický kurz – v 2. ročníku – 1 týden Adaptační kurz – v 1. ročníku Člověk za mimořádných situací 18 hodin celkem (v 1. – 3. ročníku) 1) 2)

Druhý cizí jazyk se vyučuje: německý, francouzský, španělský, ruský, italský. Konverzace v cizím jazyce se vyučuje: v německém, francouzském, španělském, ruském a italském jazyce.

17

3.2.4.

Školní vzdělávací program: SPOLU

68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost, ve školním roce 2013/2013 platí pro 1. - 4. ročník Název vyučovacího předmětu Český jazyk * Anglický jazyk (1. cizí jazyk)* Francouzský jazyk, Německý jazyk, Ruský jazyk (2. cizí jazyk) Dějiny literatury a umění * Občanská nauka * Dějepis Fyzika Chemie Biologie Ekologie Matematika * Tělesná výchova ** Právo * Veřejná správa* Ekonomika Účetnictví * Daňový systém Veřejné finance Geografie Psychologie a management Společenská kultura Technika administrativy Písemná a elektronická komunikace * Informatika * CELKEM

1.

2.

3.

4.

2 3 (3)

2 3 (3)

2 3 (3)

2 3 (3)

Celkem týdně 8 12

2 (1)

2 (1)

2 (1)

2 (1)

8

2 0 2 2 0 0 0 3 2 (2) 2 3 2 0 0 0 2 0 2 2 (2) 0 2 (2) 33 (10)

2 0 2 0 2 0 0 3 2 2 3 2 2 1 0 0 0 1 2 (2) 0 2 (2) 33 (8)

2 2 0 0 0 2 2 3 2 (2) 2 3 1 2 (2) 1 0 0 0 0 0 2 (2) 2 (2) 33 (12)

2 2 0 0 0 0 0 3 2 3 3 0 2 0 2 0 3 0 0 2 (2) 2 (2) 33 (8)

8 4 4 2 2 2 2 12 8 9 12 5 6 2 2 2 3 3 4 4 8 132

* označení maturitních předmětů ** pro žáky se zdravotním znevýhodněním a omezením se předmět vyučuje pod názvem Zvláštní tělesná výchova

18

3.2.5.

Školní vzdělávací program: OCHOTA

75-41-M/01 Sociální činnost, ve školním roce 2013/2014 platí pro 1 – 4. ročník Název vyučovacího předmětu Český jazyk * Anglický jazyk (1. cizí jazyk) * Francouzský jazyk, Německý jazyk, Ruský jazyk (2. cizí jazyk) Dějiny literatury a umění * Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie Biologie Ekologie Matematika * Tělesná výchova ** Ekonomika Pedagogika a psychologie * Speciální pedagogika a humanitární výchova * Výtvarné aktivizační činnosti * Hudební aktivizační činnosti * Profesní kultura Zdravotní a sociální péče * Základy rehabilitace * Sociální služby Sociální politika Technika administrativy Informatika Odborná praxe CELKEM

1.

2.

3.

4.

2 3 (3)

2 3 (3)

2 (1) 3 (3)

2 (1) 3 (3)

Celkem týdně 8 12

2 (1)

2 (1)

2 (1)

2 (1)

8

2 0 2 2 0 2 0 3 2 2 2

2 0 2 0 2 2 0 3 2 2 2

2 2 0 0 0 0 2 3 2 0 2

2 2 0 0 0 0 0 3 2 0 2

8 4 4 2 2 4 2 12 8 4 8

0

0

3

2

5

2 2 0 2 0 0 1 2 (2) 0 0 33 (6)

2 (2) 2 (2) 0 2 0 0 1 0 2 (2) 0 33 (10)

1 1 2 2 (1) 0 2 0 0 2 (2) 0 33 (8)

1 (1) 1 (1) 0 0 2 (2) 1 0 0 0 7 (6) 32 (15)

6 6 2 6 2 3 2 2 4 7 131

* označení maturitních předmětů ** pro žáky se zdravotním znevýhodněním a omezením se předmět vyučuje pod názvem Zvláštní tělesná výchova

19

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

4.

Souhrnné údaje za školu o počtu pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zákon č. 563/2004 Sb.) k 31. 8. 2014. Pedagogičtí pracovníci Poř. číslo

Pracovní zařazení

Odborná praxe k 31. 8. 2014

Kvalifikace Odborná

Pedagogická

Roky

1

ředitelka školy

VŠ - VŠP HK spec. MAT, PED, VT FS I, FS II UHK

PdF

25

2

zástupkyně ředitelky

VŠ - VŠP HK spec. PED, RJ, Spec. přípr. dívek; FS I, FS II PdF UK

PdF

27

3

zástupkyně ředitelky

VŠ – VŠE Praha, obor Ekonomika vnitřního obchodu

DPS

26

4

zástupce ředitelky

VŠ - ČZU Praha - obor Provoz a ekonomika, FS I UHK

DPS

14

5

učitelka

VŠ - VŠ báňská Ostrava, obor EKO a řízení hutnictví VŠ – ČZU Praha, obor Veřejná správa a regionální rozvoj

DPS

19

6

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. RJ, PED, Spec. přípr. dívek

PdF

27

7

učitelka

Bc. – Univ. Pce – bakalář. studium obor Soc. antropologie VŠ – Masarykova univerzita, obor sociální pedagogika 06/2014

DPS

3

8

učitel

VŠ – Univ. T. Bati Zlín, obor Sociální pedagogika; rozš. odb. kval. - ANJ

DPS

12

9

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. ČJ, ON

PdF

19

10

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. MAT, FYZ

PdF

25

11

učitelka

VŠ - VŠP HK spec. ČJ, DĚJ, PED

PdF

32

12

učitelka

VŠ - VŠP HK spec. RJ, PED, FRJ UK Praha spec. studium VP

PdF

28

13

učitel

VŠ – UHK spec. DĚJ, ZSV rozš. odb. kval. - ANJ

PdF

6

14

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. DĚJ, NJ

PdF

14

15

učitelka

VŠ - VŠP HK spec. BIO, TV

PdF

18

16

učitel

VŠ – UHK spec. DEJ, HV

PdF

3

17

učitelka

VŠ - VŠE Praha - Ekonomika průmyslu

DPS

26

18

učitelka

VŠ – VŠP HKspec. ČJ, DĚJ

PdF

13

19

učitelka

VŠ – VŠP Ústí nad Labem spec. ČJ, NJ

PdF

25

20

učitelka

VŠ – VŠE Praha obor Finance, bankovnictví

DPS

24

21

učitel

VŠ – UHK spec. ČJ, DĚJ

PdF

3

*1

*2

20

22

učitel

SŠ – Paraparaumu College, Nový Zéland

23

učitel

VŠ – UPA spec. AJ pro ZŠ, AJ a lit. pro SŠ DPS

10

24

učitelka

VŠ – Univ. Ostrava, obor ZEM, TEV, OBN

PdF

26

25

učitelka

VŠ – ČZU Praha, obor Provoz a ekonomika zemědělství FS I Českomoravská vzdělávací s. r. o.

DPS

21

26

učitelka

VŠ – VŠE Praha obor Národní hospodářství

DPS

17

27

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. RJ, DĚJ

PdF

19

28

učitelka

VŠ – Jihočeská univerzita, spec. MAT, ICT PdF

17

29

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. AJ, RJ

PdF

28

30

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. MAT, PED

PdF

22

31

učitelka

VŠ – Univ. Palackého Olomouc spec. BIO, PdF ZEM, ochrana životního prostředí

11

32

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. RJ, TEV

PdF

35

33

učitelka

VŠ – VŠE Praha obor Mezinárodní obchod

DPS

3

34

učitelka

VŠ – UK Praha spec. ŠPJ, POJ

DPS

20

35

učitelka

VŠ – VŠE Praha Učitelství odborných předmětů ekonomických

PdF

28

36

učitel

VŠ – Univ. Masar. Brno spec. TEV, NEJ

PdF

6

37

učitelka

VŠ – UK Praha spec. FRJ, OBN FS I Českomoravská vzdělávací s. r. o.

PdF

8

38

učitelka

VŠ – UHK spec. TEV, VV

PdF

4

39

učitel

VŠ – VŠP HK spec. CHE, FYZ

PdF

29

40

učitelka

VŠ – VŠE Praha Ekonomika a řízení vnitřního obchodu

DPS

37

41

učitelka

VŠ – Minský státní pedagogický institut spec. AJ, NJ

PdF

39

42

učitelka

VŠ – ČVUT Praha Ekonomika a řízení strojní výroby

DPS

30

43

učitelka

VŠ – UHK spec. AJ, DĚJ

PdF

11

44

učitelka

VŠ – UHK spec. CHE, MAT

PdF

11

45

učitelka

VŠ – VŠE Praha Učitelství ekonomických předmětů

PdF

31

46

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. ČJ, OBN

PdF

29

47

učitelka

VŠ – VŠP HK spec. MAT, FYZ

PdF

24

48

učitelka

VS – UHK, Sociální pedagogika

DPS

16

učitelka

VŠ – UHK spec. MAT, HV

PdF

11

50*

učitelka

VŠ - UHK spec. NJ pro 1. st. ZŠ

PdF

12

51

učitelka

VŠ – UHK spec. BIO, ZSV

PdF

8

učitelka

VŠ - UHK spec. ČJ, HV

PdF

10

*3

*4

*5

*6

*7

49 8

9

52*

21

studuje

8

10

učitelka

VŠ – UHK spec. RJ, DĚJ, ANJ

PdF

6

11

učitelka

VŠ – UHK spec. RJ, DĚJ, ANJ

PdF

13

7

učitelka

VŠ - VŠP HK spec. RJ, VV pro 2. st. ZŠ Masarykova univ. Brno VV pro SŠ

PdF

11

56*

12

učitelka

VŠ – Univ. Pcespec. EKO, Informatika

DPS

12

57

učitelka

VŠ – UHK spec. ANJ, DĚJ

PdF

13

58

učitel

VŠ – UHK Informatika, základy techniky

PdF

2

*13

učitelka

VŠ – UHK obor Informační management

DPS

12

*14

učitelka

VŠ – UK Praha spec. BIO, CHE

PdF

10

*15

učitelka

VŠ zemědělská Praha Provoz a ekonomika

DPS

35

*16

učitelka

VŠ – UHK spec. DEJ, ZSV

PdF

10

53* 54* 55*

59 60 60 60 *1

*9

*2

*10

pracovní poměr od 1. 9. 2013 do 30. 6. 2014 pracovní poměr ukončen 31. 1. 2014 *3 pracovní poměr ukončen 31. 7. 2014 *4 výpověď daná zaměstnavatelem 31. 7. 2014 *5 pracovní poměr ukončen 31. 7. 2014 *6 výpověď daná zaměstnavatelem 30. 6. 2014 *7 mateřská a rodičovská dovolená *8 neplacené volno do 4 let věku dítěte

rodičovská dovolená pracovní poměr ukončen 24. 6. 2014 *11 nástup po MD, RD 21. 7. 2014 *12 uvolněna k výkonu funkce starosty 8. 7. 2011 *13 pracovní poměr od 1. 9. 2013 do 10. 1. 2017 *14 pracovní poměr od 2. 9. 2013 do 10. 1. 2017 *15 pracovní poměr od 1. 2. 2014 do 30. 6. 2014 *16 pracovní poměr od 1. 9. 2013 do 30. 6. 2014

Nepedagogičtí pracovníci Poř. číslo


Vzdělání

Poř. číslo


Vzdělání

9*2

kuchařka

USV

Správce ICT, vedoucí provozního UK Praha úseku

10

školník

SOU

3

Účetní

USO

11

údržbář

SOU

4

Mzdová účetní, personalistka

VŠ obchodu a sportu NR

12

uklízečka

SOU

5

Administrativní pracovnice

Univerzita Pardubice

13

uklízečka

ZAK

6*1

Referentka pro styk s veřejností - OA Hořice sekretářka

14

uklízečka

SOU

7

Provozář – vedoucí školní jídelny USV rekvalifikace – vedení ŠJ

15

uklízečka

SOU

8

kuchařka

16

uklízečka

SOU

1

Hlavní ekonomka

2

1

* 2 *

VŠE Praha

SOU

rodičovská dovolená pracovní poměr od 3. 9. 2013 do 30. 6. 2014

22

5.

Přijímací řízení

5.1.

Počet přijatých žáků v přijímacím řízení k 31. 5. 2014 (1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2013/2014)

Kód oboru

Název oboru

63-41-M/02 78-42-M/02 68-43-M/01 75-41-M/01

Obchodní akademie Ekonomické lyceum Veřejnosprávní činnost Sociální činnost

Počet přihlášek 126 95 55 46

Počet přijatých 30 30 30 25

Přestupy 0 0 0 0

Ve sloupci „Počet přijatých“ znamená číslo počet uchazečů, kteří obdrželi kladné rozhodnutí o přijetí a odevzdali zápisový lístek (ponechali jej na naší škole). Ve sloupci přestup je uveden počet žáků, kteří byli přijati na základě přestupu z jiné střední školy. 5.2.

Počet přijatých žáků v rámci přijímacího řízení k 1. 9. 2014 (další kola přijímacího řízení pro školní rok 2013/2014)

Kód oboru 75-41-M/01

Název oboru Sociální činnost, denní studium

Počet přihlášek 3

Počet přijatých 2

Přestupy 2

Do oboru Sociální činnost škola konala další dvě kola přijímacího řízení v průběhu měsíce června – srpna 2014. Počet přijatých k 1. 9. 2014 je 28, další dva uchazeči byli přijatí do 1. ročníku tohoto oboru přestupem z jiné školy. 5.3.

Přijímací řízení do vyššího ročníku k 1. 9. 2014 (do 3. ročníku dálkového studia ve školním roce 2013/2014)

Kód oboru

Počet přihlášek

Název oboru

Počet přijatých

Přestupy

8 4 0 17 8 0 Škola nově připravila možnost studia žákům v dálkové formě vzdělávání. Reagujeme tak na silný impuls uchazečů z řad dospělých otevřít tuto formu vzdělávání a umožnit jim tak získat ucelené středoškolské vzdělání. Přijímací řízení vzhledem k počtu uchazečů bude pokračovat i v průběhu měsíce září. 63-41-M/02 75-41-M/01

Obchodní akademie Sociální činnost

6.

Výsledky vzdělávání žáků

6.1.

Členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů M8 (k 30. 9. 2013)

Kód oboru 63-41-M/02 78-42-M/02 68-43-M/01 75-41-M/01

Název oboru

1.

Ročník 2. 3.

4.

60 53 62 54 30 30 31 43 30 26 31 24 26 24 28 27

Obchodní akademie Ekonomické lyceum Veřejnosprávní činnost Sociální činnost

23

Celkový počet žáků tříd

229 134 111 105

8 5 4 4

6.2.

Prospěch žáků za 2. pololetí (k 30. 9. 2014)

Pracoviště Stěžery Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

Pohyb žáků v průběhu šk. roku

1 2 3 4 Celkem

56 50 59 51 216

4 6 4 3 17

45 41 52 48 186

7 3 3 0 13

-3, +1 -2

Pracoviště Hradec Králové Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

Pohyb žáků v průběhu šk. roku

1 2 3 4 Celkem

90 82 91 94 357

9 3 4 6 22

81 76 84 87 328

0 3 3 1 7

0 -1 -1 0 -2

6.3.

Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek v termínu jaro 2014

Kód oboru 63-41-M/02 78-42-M/02 68-43-M/01 75-41-M/01

Název oboru Obchodní akademie Ekonomické lyceum Veřejnosprávní činnost Sociální činnost

Počet žáků Prospělo s Celkem prospělo neprospělo vyznamenáním 54 1 47 6 41 4 34 3

20 23

0 0

17 16

3 7

Žáci, kteří neprospěli v řádném termínu maturitní zkoušky nebo zkoušku nekonali, se přihlásili k opravné maturitní zkoušce či v náhradním termínu PODZIM 2014: 6.4.

Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek v termínu podzim 2014

Kód oboru 63-41-M/02 78-42-M/02 68-43-M/01 75-41-M/01

Název oboru Obchodní akademie Ekonomické lyceum Veřejnosprávní činnost Sociální činnost

Počet žáků Prospělo s Celkem prospělo neprospělo vyznamenáním 16 0 9 7 4 0 2 2

7 11

24

0 0

6 7

1 4

7.

Prevence rizikového chování a výchovné poradenství

7.1.

Výchovné poradenství

Výchovní poradci se věnovali především žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. Pomáhali žákům vyšších ročníků s profesní orientací. Žákům, kteří nemohli pravidelně navštěvovat školu, pomáhali v jednání s učiteli a při plnění individuálně zadaných úkolů, sledovali plnění IVP. Pro všechny žáky školy připravovali akce, které posilují zdravý vývoj třídních kolektivů. Pro všechny žáky 1. ročníku zorganizovali adaptační kurzy. Sledovali žáky s SVPU, kteří se přihlásili k maturitní zkoušce. Iniciovali nové posouzení jejich potřeb a zařazení žáků do kategorie žáků konajících maturitní zkoušku s PUP. Pracoviště Hradec Králové Plán VP byl realizován jako komplexní systém aktivit, které sloužily pro monitorování stavu, včasnou prevenci a výchovu ke zdravému životnímu stylu. Jednotlivé akce byly plánovány tak, aby byly lehce zařaditelné do učebních plánů oborů a jako mezipředmětová témata prolínaly výukou jednotlivých předmětů. Poradenské služby ve škole byly poskytovány v době stanovených konzultačních hodin a také po dohodě a dle potřeb učitelů, žáků a rodičů. Práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, evidováno 10 žáků z důvodů poruch učení (učitelé byli informováni o speciálních vzdělávacích potřebách, byly zpracovány podklady pro individuální přístup, které zohledňovaly formy a metody odpovídající potřebám a možnostem jednotlivých žáků). Práce s nadanými žáky - aktivním vrcholovým sportovcům byly zpracovány IVP(18 žáků). Besedy a akce pořádané pro žáky 2.9. - 4. 9. 2013 - Adaptace žáků - adaptační kurz pro 1. ročník Dlouhé Rzy, září 2013 - možnosti dalšího studia na VŠ a VOŠ a profesního uplatnění - Úřad práce v Hradci Králové, prosinec 2013 - Sociometrie v 1. ročníku, rozbor výsledků se třídou a třídními učiteli (upozornění na žáky na okraji kolektivu a další možná ohrožení ve vývoji kolektivu), leden 2014 - Beseda se zástupci VŠ pro 4. ročník, charitativní sbírky - Srdíčkové dny, Adopce na dálku, duben 2014 - Etika v kritických životních situacích – Duchovní služba - besedy pro všechny třídy 4. ročníku, duben 2014 - Přednášky policejní psycholožky - pro 2. ročník, pravidelné schůzky školního Parlamentu - každé 1. pondělí v měsíci (celkem 9x) - přítomni zástupci všech tříd, vých. poradkyně a vedení školy - podněty žáků byly pravidelně projednávány na poradách vedení školy a písemný komentář k dotazům a podnětům byl vyvěšován na nástěnce. Zápisy jsou uloženy u ředitelky školy.

25

Pracoviště Stěžery Jednou ze silných stránek je integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Přijímáme žáky se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a sociálním znevýhodněním. S těmito žáky pracujeme dle individuálních plánů a přístupů, spolupracujeme se SPC, SVP a PPP. V uplynulém školním roce byl vypracován individuální plán pro 13 žáků (9 s SVPU, 2 se zdravotními poruchami, 1 se sociálním znevýhodněním, 1 reprezentace školy), individuální přístup pro 12 žáků (7 s SVPU, 4 se zdravotním znevýhodněním a 1 reprezentace v pěveckém sboru). Dále evidujeme 15 žáků s kompenzovanými a jinými vadami. Škola pravidelně spolupracuje se školským poradenským pracovištěm Mozaika (zasahuje ve třídách při řešení vzniklých problémů se žáky, provádí sociometrii). Systematicky jsme pracovali se třídami 1. A, 1. B. Výrazně jsme se věnovali individuálnímu přístupu k žákům v oblasti výukových problémů (pomoc při opakování ročníku, přestup do jiné školy, pomoc neprospívajícím), výchovných potíží (drobné přestupky proti školnímu řádu, neomluvené absence), v oblasti problémů v rodinách, patologickému chování a zvláště psychiatricky nemocným. Uspěli jsme v žádosti o grant v Rozvojovém programu – na podporu škol, které realizují inkluzivní vzdělávání dětí a žáků se znevýhodněním. Besedy a akce pořádané pro žáky září 2013 – videoprojekce filmu Šmejdi – 3. B listopad, květen 2013 – přednáška policejního psychologa, beseda Policie ČR možnosti dalšího studia na VŠ a VOŠ a profesního uplatnění - Úřad práce v Hradci Králové – 4. r. absolvovaly ve 3. r. září 2013 adaptační kurz Běleč – 1. ročník charitativní sbírky Bílá pastelka, Tříkrálová sbírka, Květinový den 7.2.

Údaje o prevenci rizikového chování

Minimální preventivní program a Program proti šikanování byl spolu s plánem VP realizován jako komplexní systém aktivit. Mnoho činností na sebe navzájem navazovalo formou mezipředmětových vztahů v předmětech právo, základy společenských věd, seminář z psychologie, tělesná výchova, pedagogika a psychologie, společenská kultura. Škola spolupracovala s řadou sociálních partnerů. Na adaptaci žáků pracujeme společně se ŠPP Mozaika (5 sociometrických šetření ve třídách 1. ročníku, následná práce se třídami a TU). V případě poruch chování žáků nebo při práci se žáky na okraji kolektivu nám jsou poskytovány konzultace. Mezi nejintenzivnější spolupráci patří spolupráce s Policií ČR (Bc. Čížkovský), bylo uskutečněno 5 přednášek pro 1. ročník na téma agrese, šikana a kyberšikana a 2 přednášky pro 3. ročníky na téma trestná činnost. Spolupráce s Městkou policií představuje systém přednášek v hodinách Práva, ZSV , ON a TV. Mgr. Ivan Dubec realizoval 14 návštěv přímo v hodinách výuky. Mgr. Matoušek zorganizoval v rámci hodin TV 6 výukových seminářů nácviku sebeobrany.

26

Těsně spolupracujeme s PPP v Hradci Králové, PROSTOREM PRO, o.p.s., organizací Člověk v tísni, Biskupstvím Královéhradeckým. Vedení školy pravidelně pracuje se studentským parlamentem a tím je zajištěn podíl žáků na ovlivňování činnosti a klimatu školy. V posledním srpnovém týdnu se podařilo uskutečnit pro obě pracoviště interaktivní seminář vedený Mgr. Jiřím Maléřem k problematice předcházení a vyšetřování šikany.

8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Škola realizuje DVPP různými formami. Vedení školy soustavně podporuje všechny dostupné formy vzdělávání pedagogických pracovníků. Vysílá zaměstnance na odborné semináře, zve odborníky a školí zaměstnance ve svých prostorách. V rámci práce jednotlivých předmětových komisí se učitelé učí vzájemně. Každý pedagogický pracovník má zpracovaný plán individuálního rozvoje. Zaměstnanci aktivně přistoupili ke svému profesnímu rozvoji a vedle vzdělávání hrazeného z prostředků školy část svých osobních vzdělávacích cílů realizovali ve vlastní režii. Na podzim 2013 proběhlo dvoudenní školení všech pedagogických pracovníků v rámci projektu EU na téma Rozvoj sociálních dovedností pracovníků škol a školských zařízení ve Velichovkách. Seminář měl pedagogy seznámit jak rozvíjet své sociální dovednosti. V posledním srpnovém týdnu se uskutečnil celodenní seminář pro všechny pedagogické pracovníky na téma Strategie vyšetřování šikany (Mgr. Jiří Maléř). V souvislosti s přijetím nového OZ se uskutečnilo školení učitelů ekonomických předmětů na téma Aktuální změny v účetnictví a daních v souvislosti novým OZ. Nabyté poznatky příslušní učitelé zapracovali neprodleně do výuky. Vybraní učitelé se kvalifikovali na hodnotitele a zadavatele v rámci nové maturity. Pracoviště Hradec Králové Organizace

Pololetí

Počet pracovníků

1.

2.

pedagogové

nepedagogové

14 7 0

1 13 0

15 20 0

0

Středisko ekologické výchovy

0

0

0

0

Krajský úřad Královéhradeckého kraje Školení pro pedagogické pracovníky pořádané jinými organizacemi Celkem

0

0

0

0

16

5

21

0

37

19

56

0

ŠZ pro DVPPKHK NIDV - pracoviště Hradec Králové Univerzita Hradec Králové

27

0 0

Pracoviště Stěžery Organizace ŠZ pro DVPPKHK NIDV - pracoviště Hradec Králové NIDV - Brána jazyků otevřená Univerzita Hradec Králové Středisko ekologické výchovy Krajský úřad Královéhradeckého kraje pro pedagogické Školení pracovníky pořádané jinými ooorganizacemiorganizacemi Akce pořádané školou Celkem

Pololetí 1. 2. 9 7 3 17 1 1 0 0 1 0 0

Počet pracovníků pedagogové nepedagogové 13 7 18 2 1 1 0 1 -

3

1

3

1

1 18

1 27

40 76

11

9.

Aktivity školy a prezentace školy na veřejnosti

9.1.

Odborná praxe

Odborná praxe je součástí vzdělávání ve všech studijních oborech. Rozsah a organizace praxe se liší podle jednotlivých oborů. Praxe probíhají na smluvních pracovištích institucí státní správy a samosprávy, soukromých podniků a institucí sociálních a zdravotnických. Žáci si po dobu praxe vedou deník praxe, po ukončení praxe deník krátce obhajují. Zaměstnanci institucí, kde žáci praxi konají, žáky hodnotí v krátkém dotazníku. Výsledky žáků na praxi jsou ve většině ročníků hodnoceny samostatnou známkou na vysvědčení. 9.1.1.

Obory vzdělávání Obchodní akademie a Ekonomické lyceum

Ve školním roce 2013/14 žáci z 3. ročníku absolvovali povinnou praxi (od 19. 5. do 30. 5. 2014) v různých podnicích a firmách a v neziskových organizacích. Žáci zpracovali získané informace z praxe do Závěrečné zprávy z praxe. Součástí této zprávy je rovněž cizojazyčné vyhodnocení praxe (nejčastěji šlo o text v anglickém jazyce). Zároveň žáci vytvořili o své praxi prezentaci a svoji práci v červnu obhajovali před tříčlennou komisí. Komise hodnotila nejen kvalitu písemné práce a kvalitu prezentace, ale také komunikační schopnosti a vystupování studentů. Tento model hodnocení praxe se osvědčil a bude praktikován i v následujících letech. Žáci tak získávají nové zkušenosti a dovednosti při prezentacích a rozvíjejí své komunikační schopnosti.

28

Seznam nejdůležitějších institucí, ve kterých žáci vykonávali souvislou odbornou praxi: Územní samosprávné celky a jimi zřizované organizace Královéhradecký kraj Magistrát města HK Město Třebechovice pod Orebem Obecní úřad Předměřice nad Labem Město Smiřice Město HK Město Týniště nad Orlicí Obec Nepolisy Město Jaroměř Městská policie Muzeum východních Čech HK Státní správa Okresní soud Hradec Králové Finanční ředitelství Hradec Králové Celní ředitelství Hradec Králové Státní fond životního prostředí Oblastní inspektorát práce Alena Adamová, vedení účetnictví, HK 9.1.2.

Státní podniky Povodí Labe, s. p. Obchodní společnosti Ferona, a.s., HK Česká spořitelna, a.s., MATEX HK, s.r.o., Českomoravská stavební spořitelnaporadenské centrum ČEZ měření, s.r.o. Ferona a.s., Hradec Králové Elektrocentrum Sonda ATEko, a.s. PVJ consult, a.s. Chemontáž, s.r.o. Stavconsult Real, s.r.o. Stavební a montážní služby Účetní kancelář - Medková v.o.s. Účetní kancelář, p. Kutíková Marie, Třebechovice p. O.

Obor vzdělání Veřejnosprávní činnost

Praxe byla organizována v různých institucích státní správy i samosprávy v rámci Královéhradeckého, Pardubického, Libereckého a Jihočeského kraje. Cílem bylo, aby si žáci ověřili své teoretické znalosti v praxi, vyzkoušeli své schopnosti a dovednosti, zejména při komunikaci s občany. Praxe je zařazena do 1., 2. i 3. ročníku vzdělávání, je souvislá a trvá 10 pracovních dní. Žáci svou praxi popsali v deníku z praxe. Hodnocení praxe je součástí předmětu Veřejná správa. 1. ročník 2. ročník 3. ročník

souvislá odborná praxe souvislá odborná praxe souvislá odborná praxe

19. 5. – 30. 5. 2014 19. 5. – 30. 5. 2014 19. 5. – 30. 5. 2014

Seznam institucí, na kterých žáci vykonávali souvislou odbornou praxi: Krajský úřad Královéhradeckého kraje Magistrát města Hradec Králové, Pardubice, Domažlice Městský úřad Chlumec nad Cidlinou, Jaroměř, Týniště nad Orlicí, Třebechovice pod Orebem, Chrudim, Litomyšl, Opočno, Chvaletice, Holice, Chotěboř, Dvůr Králové nad Labem, Hořice, Police nad Metují, Dobruška, Nechanice

Obecní úřad Staré místo Jičín, Líšnice, Prachovice, Černožice, Valy, Stará Paka, Cerekvice nad Bystřicí Okresní soud HK, Pardubice, Trutnov, Rychnov nad Kněžnou, Jičín Krajský soud HK Úřad práce HK, Chotěboř, Rychnov nad Kněžnou, Chlumec nad Cidlinou Policie ČR územní odbor HK, Náchod obvod Jaroměř Finanční úřad Pardubice Zdravotní pojišťovna MV HK 29

Všeobecná zdravotní pojišťovna HK Vojenská zdravotní pojišťovna ČR HK Český statistický úřad Liberec SŠ propagační tvorby a polygrafie Velké Poříčí Masarykova městská nemocnice v Jilemnici Léčebna dlouhodobě nemocných v HK Občanské sdružení Salinger HK Respondeo o.s. Nymburk Krajská knihovna v Pardubicích

Advokátní kancelář Mgr. L. Kubínová Boskovice Advokátní kancelář Jelínek s.r.o. Pradubice, Dražkovice Daňová kancelář D. Gotzlová Holice Rex správa a údržba nemovitostí Jaroměř Rekupera s. r. o. Hradec Králové, pracoviště Pacov Tosto s.r.o. Hradec Králové Lafi s.r.o. Jičín Aradia s.r.o. Jičín

9.1.3.

Obory vzdělání Sociální činnost a Výchovná a humanitární činnost

Praxe byla organizována v různých institucích sociálně-výchovného charakteru převážně v rámci Královéhradeckého a Pardubického kraje. Cílem bylo, aby si žáci ověřili své teoretické znalosti v praxi, vyzkoušeli své schopnosti a dovednosti při kontaktu s klienty. Praxe je realizována třemi způsoby: souvislá praxe, průběžná praxe, exkurze na pracovištích. Praxe probíhá ve všech ročnících vzdělávání. Nejintenzivnější je ve 4. ročníku, kdy žáci konají průběžnou praxi každé pondělí. 1. ročník

souvislá odborná praxe

2. a 3. ročník 4. ročník

souvislá odborná praxe průběžná odborná praxe

19. – 23. 5. 2014 exkurze do zařízení, která jsou zaměřená na sociálně-výchovnou činnost 26. 5. – 30. 5. 2014 praxe v zařízeních dle místa svého bydliště 19. – 30. 5. 2013 praxe v zařízeních dle místa svého bydliště • • •

každé pondělí září – exkurze do sociálně-výchovných zařízení říjen až duben - žáci pracovali na pracovištích praxí v jednotlivých zařízeních v Hradci Králové

Seznam institucí, ve kterých žáci vykonávali průběžnou odbornou praxi: Centrum sociální pomoci a služeb o. p. s, Hradec Králové Centrum pro integraci osob se zdravotním postižením Královéhradeckého kraje, Hradec Králové Český červený kříž, Hradec Králové (chráněné bydlení DaMPi Všestary) Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, ZŠ a ŠJ, Hradec Králové Jesle Orlická kotlina, Hradec Králové Léčebna pro dlouhodobě nemocné, Hradec Králové Mateřská škola, Speciální základní škola a Praktická škola, Hradec Králové Skok do života - sdružení pro pomoc mentálně postiženým, Hradec Králové ZŠ a praktická škola Daneta, s. r. o., Hradec Králové Základní škola a mateřská škola při Fakultní nemocnici, Hradec Králové ZŠ a MŠ Prointepo, s. r. o., Hradec Králové

30

Seznam institucí, ve kterých žáci vykonávali souvislou odbornou praxi: Agentura domácí péče, České Meziříčí Centrum pro zdravotně postižené Královéhradeckého kraje, Hradec Králové Centrum sociálních služeb Naděje, Broumov Český červený kříž, chráněné bydlení, Hradec Králové Denní centrum Svítání, Pardubice Dětské centrum, Veska u Sezemic Dětský denní rehabilitační stacionář, Hradec Králové Dětský domov, Holice Dětský domov se školou Chrudim Dětský domov a školní jídelna, Nechanice Dětský domov se školou, ZŠ a ŠJ, Horní Maršov Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, ZŠ a ŠJ, Hradec Králové - Návrat Dokořán, Náchod Domácí péče, České Meziříčí Domov Dědina Domov důchodců, Humburky Domov důchodců, Polička Domov důchodců a Ústav sociální péče, Česká Skalice Domov důchodců, Hradec Králové 9.2.

Soutěže, přehlídky, projekty

9.2.1.

Středoškolská odborná činnost

Domov pod Kuňkou, Ráby Domov sociálních služeb, Skřivany Domov sv. Josefa, Žireč Dům pečovatelské služby a farní charita, Hostinné Dům s pečovatelskou službou, Hlinsko Dlaň Života, Hlinsko Jesle Orlická, Hradec Králové Jedličkův ústav, Praha LENTILKA Dětské rehabilitační centrum, Pardubice Home Care Services, Supplies, HK Hospic, Chrudim Mateřská škola Lentilka (pro zrakově postižené), HK Občanské sdružení Bernika, Vysoké Mýto Občanské sdružení Cesta, Náchod Občanské sdružení rodičů a přátel dětí s handicapem Orion, Rychnov n. Kněžnou Oblastní charita, Pardubice Skok do života - sdružení pro pomoc mentálně postiženým, Hradec Králové SKP – Centrum, Pardubice Sociální služby města Pardubic Stacionář pro zdravotně oslabené a tělesně postižené, Trutnov

Obě pracoviště společně uspořádala přehlídku žákovských prací SOČ. Žáci měli možnost zájem o svůj obor, o závažné společenské téma nebo o oblast svých zájmů uplatnit v práci, která má vědecký charakter. Školní přehlídka SOČ se konala v únoru 2014, zúčastnilo se jí 24 žáků s 15 pracemi. Do okresního kola, které se konalo 7. 4. 2014 v Hradci Králové, bylo doporučeno 5 prací. Z okresního kola do krajského kola postoupila dvojice David Boháč a Zuzana Vondrušková s prací Platební karty, jejich používání a služby s nimi spojené a Veronika Šebková s prací Propagace medu, včelaření. Krajské kolo se konalo dne 12. 5. 2014 také v Hradci Králové, Veronika Šebková zde ve své kategorii zvítězila a postoupila do celostátního kola, které se konalo 13. - 15. 6. 2014 v Plzni a umístila se na 7. místě ve svém oboru.

31

9.2.2.

Olympiády

Olympiáda ve španělském jazyce (pracoviště Hradec Králové) Školní kolo Olympiády ve španělštině proběhlo v březnu 2014 a zúčastnily se ho žákyně z druhého ročníku. 1. místo obsadila Petra Kozlová a 2. místo Kateřina Mužná a postoupily tak do krajského kola pořádaného koncem března. Olympiáda ve francouzském jazyce (pracoviště Hradec Králové) V únoru (12. 2. 2014) se konalo školní kolo, kterého se zúčastnili žáci 1. a 2. ročníku. Vítězi se stali Daniel Huml z 1. CL a Lucie Torolová z 2. AO, která postoupila do krajského kola. Olympiáda v ruském jazyce (pracoviště Hradec Králové) 16. 1. 2014 proběhlo na Obchodní akademii školní kolo Olympiády v ruském jazyce. Soutěž měla dvě části, v první z nich studenti prokazovali dovednost poslechu s porozuměním, ve druhé konverzovali se členy poroty na vylosované téma. V soutěži si nejlépe vedl student 2. ročníku OA Tomáš Randa, 2. místo obsadila studentka Veronika Vyleťalová a 3. Iva Boháčová. Olympiáda v německém jazyce (pracoviště Hradec Králové) 14. 2. 2014 se konalo školní kolo Olympiády v německém jazyce. Zúčastnilo se ho 13 studentů. Ti soutěžili v porozumění vyslechnutému textu, porozumění čtenému textu a psaní e-mailu v německém jazyce. Zvítězila studentka Hana Šumpíková z 2. CL před svými spolužačkami Nicol Morávkovou a Eliškou Svobodovou. Olympiáda v českém jazyce (pracoviště Hradec Králové) Školní kolo Olympiády v českém jazyce se konalo dne 4. 12. 2013. Své síly změřilo 25 studentů. Zvítězila Aneta Fátorová z 3. CL před svou spolužačkou Dominikou Havrdovou. V okresním kole dne 6. 2. 2014 nás reprezentovali Dominika Havrdová a Michal Šumbera z třídy 2. BO. Konverzační soutěž v anglickém jazyce. Školního kola konverzační soutěže v anglickém jazyce se zúčastnilo 16 žáků školy. Do okresního kola postoupili Kamila Kaplanová ze třídy 1. CL a Radim Frolík z 3. CL. 9.2.3.

Další odborné soutěže

Veletrh fiktivních firem Vysoké Mýto (20. 11. 2013) Studenti 4. ročníku oboru Obchodní akademie soutěžili ve Vysokém Mýtě. V letošním roce žáci v září zakládali zcela nové fiktivní firmy, vymýšleli nové názvy i předměty podnikání. Veletrhu se celkem zúčastnilo 22 fiktivních firem z východočeského regionu. Obchodní akademii v Hradci Králové jely reprezentovat 4 fiktivní firmy, za 4. AO DIGELOW, s.r.o. a TIME OF TEA, s.r.o., za třídu 4. BO JOUJOU, s.r.o. a SVADRE, s.r.o. Konkurence byla opravdu veliká, přesto se obě firmy ze 4. BO umísily na krásném děleném 4. a 5. místě. Z maximálního počtu 120 bodů získaly 104 a od 3. místa je dělil pouze jeden jediný bod. Firma TIME OF TEA, s.r.o. obsadila 8. místo s celkovými 101 body a firma DIGELOW, s.r.o. 15. místo s celkovým počtem 95 bodů. Firma SVADRE, s.r.o. navíc získala zvláštní cenu veletrhu od Centra fiktivních firem - a to cenu za nejlepší obchodní a komunikační dovednosti.

32

Veletrh fiktivních firem Hradec Králové (14. 1. 2014) Po vánočních prázdninách se v budově Obchodní akademie konal 11. ročník Veletrhu fiktivních firem, kterého se zúčastnilo 20 firem ze středních škol Královéhradeckého a Pardubického kraje. Zúčastněné firmy byly v průběhu veletrhu hodnoceny nezávislou porotou a návštěvníky veletrhu. Osmičlenná porota, složená ze zástupců Hospodářské komory, Královéhradeckého kraje, Centra fiktivních firem, Institutu rozvoje evropských regionů, vedení i absolventů školy - povětšinou úspěšných ředitelů fiktivních firem z minulých let - hodnotila firmy z hlediska obchodních dovedností, prezentace podnikatelského záměru a správnosti vystavení účetních dokladů. Novinkou letošního veletrhu byla kontrola živnostenských oprávnění. Ze všech firem si nejlépe vedly 2 firmy z Vysokého Mýta - 1. místo obsadila firma CYKOLA, s.r.o. a 2. místo firma AQUATIC, s.r.o. Nejúspěšnější domácí firmou byla firma SVADRE, s.r.o., která obsadila 3. místo a zároveň získala i cenu návštěvníků veletrhu jako nejsympatičtější firma. Mezinárodní veletrh fiktivních firem v Pardubicích (5. 2. 2014) V únoru zaznamenaly fiktivní firmy Obchodní akademie v Hradci Králové velký úspěch na 17. ročníku Veletrhu fiktivních firem na Anglickém gymnáziu, SOŠ a VOŠ v Pardubicích. V konkurenci firem z celého Královéhradeckého a Pardubického kraje obsadily naše firmy 1., 2. a 4. místo – a to: 4. příčku a pomyslnou bramborovou medaili si odvezla firma TIME OF TEA, s.r.o. žáků 4. AO, 2. místo obsadil svatební salon SVADRE, s.r.o. žákyň 4. BO a vítězství si z Pardubic odvezla firma poskytující služby hodinového manžela DIGELOW, s.r.o. žáků 4. AO. Naše poslední zúčastněná firma JOUJOU, s.r.o. se umístila na pěkném 8. místě. Finanční gramotnost (5. ročník soutěže) Školního kola elektronické soutěže, které probíhalo v termínu září - prosinec 2013, se zúčastnilo 54 žáků ze všech studijních oborů. Do okresního kola (leden - únor 2014) postoupil tříčlenný tým ve složení Veronika Šebková (2. B), David Pavlíček (4. AO) a Matěj Erbs (4. AO) který se umístil na 5. místě. Školní matematická olympiáda (26. 3. 2014) Školního kola se zúčastnilo 30 žáků. Motto akce bylo: „Není důležité vyhrát, ale zúčastnit se“. Zadané úlohy byly vybrány z předchozích ročníků soutěže KLOKAN. Pisqworky (11. 11. 2013) Pro studenty 1. - 3. ročníků OA a EL bylo uspořádáno školní kolo. Regionálního kola se zúčastnily 3 týmy - zástupci třídy 1. AO, 2. AO a 3. CL. Veletrh Studentských společností (11. 12. 2013) Ve středu 11. prosince 2013 se v prostorách školy uskutečnil 2. ročník veletrhu studentských společností Junior Achievement. Na veletrhu se prezentovalo 13 studentských společností z celé České republiky, zastoupení měla Slovenská republika - Obchodné akademie z Banské Bystrice. Během veletrhu, na kterém se prezentovaly jednotlivé studentské společnosti, proběhla také soutěž o nejlepší studentskou společnost JA, jehož vítězi se stali studenti ze SPŠE IT, Brno, na 2. místě skončila Smíchovská střední průmyslová školou Praha a na 3. místě se umístila studentská společnost z naší školy. Kritérii soutěže, která hodnotila odborná porota, byla tříminutová prezentace, komunikační schopnosti během vlastního prodeje, předmět podnikání a vzhled prodejního stánku.

33

Tým ze SPŠE IT, Brno se do soutěže přihlásil se svou společností H&I Cup, která během školního roku funguje jako skutečná firma a zabývá se výrobou a prodejem termohrnků, které v letním období lze přepnout na chlazení a obráceně. Smíchovská střední průmyslová škola Praha přivezla na veletrh úchyt na nabíječku mobilů, společnost M. E. T. A. se věnovala ekologické výrobě tašek z hliníkových obalů. Národní kolo soutěže Banky v akci 2014 Dne 10. dubna 2014 se 8 týmů z celé České republiky zúčastnilo finále soutěže JA BIA tým, která se konala v prostorách Citibank v Praze. Národní kolo předcházela oblastní kola. Do národního kola postoupilo 8 týmů z celé České republiky. Z naší školy postoupilo do finále pět týmů. Školu v centrále banky Citibank Praze reprezentovali studenti Martin Tuže, Lukáš Richtr, Klára Konečná, Renata Petříková, Petra Myšková a Tereza Kynčlová. Na 2. místě se umístily Lucie Žáčková, Monika Páblová a na 3. místě Karolína Vilímková a Lucie Vrabcová. Dalším týmům se podařilo obsadit 4., 5. a 6. místo. Národní kolo soutěže Studentské společnosti 2014 Dne 3. 6. 2014 se studentské společnosti naší školy zúčastnily národního kola soutěže o nejlepší studentskou společnost v Praze na VŠE. Do národního kola se probojovalo celkem 13 společností, z čehož 2 byly z naší školy, konkrétně ze třídy 3. CL společnost HighSchoolBeauty se svou Miss OAHK s kalendáři fotografií našich žákyň a společnost M.E.T.A., která se zabývá výrobou tašek a kapsářů z použitých hliníkových obalů. Nejdříve se všechny společnosti představily prezentací, poté následoval veletrh a rozhovory s porotou, a to jak v češtině, tak v angličtině. Ve velké konkurenci mezi opravdu zajímavými podnikatelskými záměry společnost M.E.T.A obsadila velice pěkné 3. místo. Evropský parlament mládeže Dne 28. 1. 2014 se tým studentů z 3. CL zúčastnil celostátního kola soutěže pořádané Evropským parlamentem mládeže. Každý ze studentských týmů reprezentoval jednu komisi Evropského parlamentu. Award Ceremony 2014 Tradičně v prostorách rezidence amerického velvyslance USA proběhlo slavnostní předání cen vítězům jednotlivých ekonomických soutěží organizace Junior Achievement. Certifikát předával velvyslanec USA pan Norman L. Eisen. Za naši školu obdrželo prestižní ocenění deset studentů třídy 3. CL tím, že v národním kole Soutěže studentských společností pořádaného Junior Achievement, obsadila studentská společnost M. E. T. A. 3. místo a dalších úspěchem byla soutěž Banky v akci, kde získali studenti v národním kole 2. a 3. příčku. Soutěž v účetnictví „Má dáti-Dal“ Školní kolo (27. 11. 2013) a celostátní soutěž ve Znojmě (27. – 28. 1. 2014) 27. listopadu 2013 se na naší škole uskutečnilo školní kolo soutěže MD-DAL v účetnictví. Soutěže se zúčastnilo 19 žáků 4. ročníků OA i EL. Soutěžící 90 minut zpracovávali souvislý příklad z účetnictví. Na 1. místě se umístila Kateřina Zemková ze 4. BO, v těsné blízkosti (rozdíl 0,5 bodů) se na 2. místě umístil Jiří Novák ze 4. AO. 3. místo obsadila Iveta Prázová z 4. AO. Držitelé 1. a 2. příčky ze školního kola v lednu 2014 odjeli reprezentovat naši školu do Znojma na 8. ročník celostátní soutěž MD-DAL. Ve vyhodnocení škol naše škola získala 24. místo z 64 zúčastněných.

34

Talentová soutěž v psaní na klávesnici (únor 2014) V posledním únorovém týdnu proběhla na naší škole již tradiční soutěž v psaní všemi deseti. Soutěžili žáci 2. a 3. ročníků v desetiminutovém opisu na přesnost a rychlost. Naši nejlepší nás reprezentovali v krajském kole této soutěže v Jičíně 18. března. Hradecká juniorka (12. června 2014, 1. a 2. ročníky SŠ Královéhradeckého a Pardubického kraje) Škola připravuje všechny žáky školy tak, aby uměli přesně a rychle psát všemi deseti na počítačové klávesnici. Abychom žáky vhodně motivovali, organizujeme soutěže pro různě zdatné písaře. Vedle ročníkových soutěží pro žáky naší školy jsme zorganizovali již 19. ročník soutěže v psaní na klávesnici Hradeckou juniorku. Klání se účastnilo 40 žáků a studentů z Královéhradeckého a Pardubického kraje. Soutěžilo se v desetiminutovém opisu z papírové předlohy. V kategorii 1. ročníků SŠ se na 1. místě umístila Martina Jampílková z Masarykovy obchodní akademie Jičín s výkonem 334 č. úh./min a mezi studenty 2. ročníků SŠ zvítězil Jan Ildža z Obchodní akademie Trutnov s výkonem 372 č. úh./min. Bydžovská klávesnice (únor 2014) Nikola Puršlová z 1. ročníku (1. AO) obsadila 1. místo v desetiminutovém opisu a Daniel Dostál z 1. BO obsadil 2. místo. Školní kolo v programu ZAV Po celý rok probíhala výuka písemné a elektronické komunikace v programu ZAV. Žáci byli pravidelně vyhodnocováni a nejlepší z nich byli delegování na Hradeckou juniorku. Mezi nejlepší žáky patří Denis Líbal z 1. AO. Krajská soutěž v grafických disciplínách (březen 2014, OA Jičín) Naše žákyně se zúčastnily soutěže ve dvou disciplínách. Jednalo se o desetiminutový opis z předlohy na přesnost a rychlost psaní všemi deseti a o soutěžní disciplínu korektura textu. Tereza Kynčlová - 6. místo v korektuře textu, 8. místo v opisu textu. Nikola Kundrtová - 8. místo v korektuře textu, 12. místo v opisu textu. Natálie Víšková - 17. místo v opisu textu. Novopacký slavíček 2014 19. ročník soutěže Novopacký slavíček se uskutečnil ve středu 9. 4. 2014 Naše studentky Barbora Felcmanová, Rozálie Vostrovská a Veronika Jenneová se zúčastnily kategorií A6 a B3, ve které dosáhly na druhé místo a obdržely zvláštní ocenění za interpretaci písně Tellhim. Angličtinář roku Soutěž proběhla 27. 1. 2014 on-line formou. Z naší školy se zúčastnilo 31 studentů. Z celkového počtu 3800 žáků se jeden z našich studentů umístil na 190. místě.

35

9.2.4.

Sportovní soutěže, sportovní kurzy

Škola vzdělává mnoho výborných sportovců. Žákům, kteří aktivně sportují na reprezentační úrovni, umožňuje vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu. Sportovní rozvoj osobnosti považujeme za velmi důležitý, proto se vedle pravidelné výuky tělesné výchovy intenzivně zapojujeme do sportovních akcí pořádaných pro žáky středních škol. Ve školním roce 2013/14 jsme se zúčastnili těchto závodů a turnajů: Raftový závod, září 2013 Okresní finále v basketbalu dívek - březen 2014 Florbal – dívky krajské kolo 3. místo Volejbal Stolní tenis – republikové finále dívek 4. místo (listopad 2013) Fotbal Sálová kopaná – krajské kolo 1. místo Sport je výborným prostředkem pro tvorbu zdravého třídního kolektivu. Škola organizuje v průběhu roku několik sportovně zaměřených pobytových kurzů. Žáci mají možnost intenzivní výuky konkrétních sportů. Některé kurzy z finančních důvodů organizujeme jako prezenční. Ve školním roce 2013/14 jsme zorganizovali tyto akce: Vodácký kurz na řece Vltavě, září 2013, 3. a 4. ročníky Vánoční turnaj tříd, prosinec 2013 Lyžařský výcvikový kurz, čtyřdenní, leden 2014 pro žáky tříd 1. CL, 2. A a 2. B Lyžařský výcvikový kurz, šestidenní, únor 2014 pro žáky tříd 1. AO a 1. BO Kurz plavání - 3. ročník, průběžně v zimních měsících Výuka sebeobrany – 2. CL, 1x měsíčně po celý školní rok 2013/2014 Sportovní turistický kurz, 2. ročník, červen 2014 pro žáky tříd 2. AO, 2. BO a 2. CL Kurz letních sportovních aktivit, září 2013, pro žáky tříd 1. A a 1. B Sportovní den, červen 2014 9.3.

Exkurze

9.3.1.

Zahraniční exkurze

Možnost výjezdu do zahraničí škola považuje za velmi důležitý. Žáci mají možnost vyzkoušet své znalosti cizích jazyků v praktickém životě. Učí se samostatnosti v neznámém prostředí. Na vícedenních exkurzích a pobytech navíc se navíc posílí vzájemné osobní vazby. Ve školním roce 2013/2014 škola uspořádala tyto exkurze: Exkurze k Mezinárodnímu trestnímu tribunálu (ICTY) v Haagu Ve dnech 17. - 21. 9. 2013 se 51 našich žáků zúčastnilo exkurze do Nizozemí, kde navštívili různé památky nizozemské kultury a historie. Hlavním cílem exkurze byla návštěva Mezinárodního trestního tribunálu pro bývalou Jugoslávii, kde žáci 36

absolvovali poutavou přednášku jednoho z vyšetřovatelů tribunálu, a dokonce byli přítomni soudnímu jednání s obžalovaným generálem Ratko Mladičem, zodpovědným za zločiny spáchané na území bývalé Jugoslávie. Exkurze do Itálie Ve dnech 2. - 8. 6. 2014 se žáci školy zúčastnili historicko-geografické exkurze do Itálie. Strávili dva a půl dne v Římě a Vatikánu, cestou na jih následovala návštěva opatství Montecassino, výstup ke kráteru činné sopky Vesuv, Paestum a Pompeje. Exkurze na Slovensko - spolupráce s OA Bánská Bystrica Ve dnech 7. 6. až 10. 6. 2014 se vybraní žáci 3. ročníku zúčastnili exkurze na Slovensko. Jednalo se o vzájemnou družbu se školou v Banské Bystrici, kterou školy započaly již v minulém roce. Ihned po příjezdu se studentů a pana Ing. Pospíšila ujala zástupkyně OA Banská Bystrica, která školní "vyslance" provedla po okolí tohoto krásného města. Druhý den, tedy v pondělí, bylo na programu historické centrum města, včetně návštěvy sousedního města Zvolen. Závěrečný den proběhla návštěva školy, včetně schůzky s paní ředitelkou. Seznámili jsme se s chodem studentských společností a fiktivních firem na Obchodní akademii v Banské Bystrici. 9.3.2.

Literárně zaměřené exkurze

Návštěva Státní vědecké knihovny; září - listopad 2013; 1. ročník Exkurze do Prahy za pokladem Svatého Xaveria 6. 5. 2014; 2. CL; 2. BO Exkurze do Prahy za pokladem Svatého Xaveria 28. 4. 2014; 2. AO Exkurze do Malých Svatoňovic po stopách Devatera pohádek 5. 5. 2014; 3. CL 9.3.3.

Jazykově zaměřené exkurze, dny a besedy

Program individuálních výměn - Evropská mobilita studentů, Francie (PoitouCharentes - Melle) - říjen 2013 ve Francii, červen 2014 v ČR, zapojení jedné žákyně z 2. AO Exkurze do Britského centra v Pardubicích - 21. 3. 2014; 2. CL, 11. 3. 2014 3. CL Anglické týdny - ve dvou týdnech v listopadu 2013 a v březnu 2014 přivítala naše škola již počtvrté skupinu amerických studentů a učitelů, kteří opakovaně přicházeli do jednotlivých tříd a vedli s našimi studenty rozhovory na běžná konverzační témata. Studenti měli možnost se zúčastnit i odpoledních setkání, která probíhala po celý týden v rámci tzv. anglických týdnů, a kde procvičovali angličtinu v několika konverzačních blocích. Dny Frankofonie, 18. 3. 2014, pro všechny studenty FRJ naší školy, 1 třída z GJKT Každoročně se mezinárodně slaví Den Frankofonie 20. března. FRANKOFONIE většinou označuje země, ve kterých se užívá francouzština jako dorozumívací jazyk, ale tento termín je mnohem hlubší. Státy, které jsou členy Mezinárodní organizace Frankofonie (OIF) nebo pozorovatelské země (od 1. 10. 1999 i Česká republika), se snaží sdílet podobné hodnoty, respektovat kulturu dalších států, podporovat francouzský jazyk, mír a udržitelný rozvoj. V Hradci Králové byly tyto dny letos zasvěceny výhradně Tunisku. Dne 10. a 11. března jsme měli možnost účastnit se nádherných Tuniských dní, na kterých proběhlo i předávání diplomů DELF. Den jazyků: 12. listopadu 2013, účast studentů 3. AO na multikulturním festivalu Setkání národů

37

9.3.4.

Společenskovědní exkurze

Poslanecká sněmovna a Senát Parlamentu ČR Praha, 2. 12. 2013, 1. A Památky Prahy a návštěva obou komor Parlamentu ČR, 9. 5. 2014, třídy 1. AO, 1. BO, 1. CL Archeopark Všestary 1. CL, 1. BO 5. 5. 2014 návštěva památníku heydrichiády - kostel sv. Cyrila a Metoděje v Praze - 22. 4. 2014 2. AO Eurocentrum Hradec Králové, 2. 10. 2013 pro 2. CL a 23. 4. 2014 pro 2. AO a 2. BO Biskupství Královéhradecké, 25. 6. 2014, 2. BO Přednáška a expozice výstroje a výzbroje velkomoravského bojovníka, 18. 3. 2014, 1. CL 9.3.5.

Přírodovědné a technicky zaměřené exkurze

přírodovědně technická exkurze Škoda Auto a.s., Mladá Boleslav, listopad 2013 přírodovědná exkurze v anglickém jazyce, lokalita Plachta HK, květen 2014, 1. CL, 2. CL Petrof Hradec Králové, 3. 6. 2014, 2. CL Den Země, Hradec Králové, 13. 5. 2014, 1. CL Pivovar v Nymburce, kvasné procesy 22. 4. 2014, 2. B Hvězdárna Nový Hradec Králové 5. 5. 2014. 1. A, 1. B Krňovice, Centrum ekologické výchovy 23. 4. 2014 1. A, 1. B Vodní elektrárna a třídírna odpadů Předměřice nad Labem 23. 4. 2014 2. A 2. B Hospodářské využití lesa Kostelec nad Černými lesy 14. 5. - 16. 5. 2014 3. B Ruční papírna Losiny, přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně 25. 6. 2014 1. A, 1. B Ráj na Orlici 23. 4. a 24. 4. 3. A 3. B 9.3.6.

Odborné ekonomicky a veřejnosprávně zaměřené exkurze

Přednášky: Policie ČR - preventivní centrum Malšovice, 19. 12. 2013, 3. A Exkurze do Parlamentu ČR Praha 2. 12. 2013, 1. A Přednášky pracovníků Krajského úřadu Královéhradeckého kraje: − Památková péče kraje, PhDr. P. Mertlík, 13. 3. 2014, 4. A − Správní právo, přestupky, odvolací řízení, Mgr. Adámek, 26. 2. 2014, 3. A, 4. A Okresní soud v Hradci Králové - 9. 4. 2014, 2. A Policejní psycholog - 30. 1. 2014, 4. A Metropolitní univerzita (nový Občanský zákoník) - 27. 1. 2014, 4. A Česká pojišťovna - finanční gramotnost - 1. B Beseda se starostkou obce Stěžery - 24. 3. 2014, 1. A Projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji 2013 – 2015 Škola je partnerem s finanční účastí v projektu financovaného z prostředků EU v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. V únoru 2014 jsme vybudovali novou učebnu pro výuku přírodovědných předmětů. Učebna slouží běžné výuce i realizaci dalších projektových klíčových aktivit:

38

Stáže pedagogů ze ZŠ a Integrovaná tematická výuka – Čtvero ročních období − Podzim: Den bez aut 14. 11. 2013 (4. roč. Stěžery, 9. roč. HK) − Zima: Plasty 19. 2. 2014 (4. roč. HK, 9. roč. Stěžery) − Jaro: Den zdraví 9. 4. 2014 (4. roč. Stěžery) − Léto: Den květů 10. 6. 2014 (4. roč. HK) Exkurze pro žáky SŠ realizované v roce 2013/2014 Škoda Mladá Boleslav, Národní technické museum Praha, Pivovar v Nymburce, Hospodářské využití lesa Kostelec nad Černými lesy, Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně a výroba ručního papíru Velké Losiny. Projekt Think Big School Pod záštitou mezinárodní vzdělávací neziskové organizace Junior Achievement proběhl ve spolupráci s generálním partnerem akce Telefonika O2 Česká republika projekt Think Big School.Této akce se zúčastnili žáci 3. ročníku oboru Ekonomické lyceum a Veřejnosprávní činnost. Zajímavý byl interaktivní program, který měl za cíl rozvinout podnikavého ducha, pomoci se zorientovat ve světě nových digitálních technologií a prohloubit důvěru ve vlastní kreativitu. Den byl zaměřen na podporu generování nápadů, zlepšování schopností při řešení projektů, týmovou spolupráci a kreativní myšlení. Žáci měli možnost připravit a zpracovat své nápady, kterými by mohli pozitivně ovlivnit svět kolem nás. To vše za pomoci digitálních nástrojů a technologií. Na závěr proběhlo slavnostní vyhlášení nejlepších projektů a vítězných týmu. 9.3.7.

Odborné sociálně a humanitárně zaměřené exkurze

Beseda se sociálně znevýhodněnými občany, 22. 4. 2014 pro 1. CL a 29. 4. 2014 pro 1. BO Příběhy bezpráví - Měsíc filmu na školách (projekce a beseda s pamětníkem) 14. 11. 2013 pro 2. BO a 27. 11. 2013 pro 2. CL JEDEN SVĚT 2014 - festival dokumentárních filmů o lidských právech, 28. 3. 2014, 2. AO, 2. CL 9.3.8.

Výtvarné exkurze

Návštěva GMU v HK – 2. – 4. B Procházka po památkách HK i interaktivními úkoly a výkladem – 3. – 4. B

9.4.

Dny s integrovanou tematickou výukou, projekty, besedy, workshopy

Studentské volby do PS ČR, 2. 10. 2013, všechny ročníky Studentské volby do Evropského parlamentu, 28. 4. - 29. 4. 2014, všechny ročníky Den zemědělství (pracoviště Stěžery), 15. 9. 2013, pomoc při organizaci 9. ročníku Královéhradeckých krajských dožínek v oblasti ekologie Biojarmark, 14. 9. 2013 Přednáška Městské policie: Agrese, šikana, kyberšikana 18. 10. 2013, 1. BO Přednáška Městské policie: Právo, morálka a odpovědnost, 10. 12. 2013 pro 1. AO a 11. 12. 2013 pro 1. BO Putovní výstava Pavel Tigrid - 17. 2. - 3. 3. 2014 Krajská konference koordinátorů EVVO 18. 10. 2013 KAPRADÍ, Horní Maršov

39

Středoškolský turnaj v pétanque, 26. 6. 2014, ½ třídy 2. BO, na GJKT Projekt Austrálie (pracoviště Hradec Králové), 1. ročník, listopad 2013 Mezinárodní den tolerance, zaměřený na práci s postiženými a Senioři součást moderní společnosti, 4. B, 9. 9. 2014 Přednáška o duševních onemocněních, březen 2014, 4. B, vedoucí Centra péče o duševní zdraví HK Maturita nanečisto - listopad 2013 a březen 2014 Patinování starověkých reprodukcí - zájemci z I. ročníků - 11. 3. 2014 Přípravný kurz k přijímacím zkouškám (pracoviště Hradec Králové) - únor - duben 2014 - MAT - pro uchazeče o studium OA Sparta, spartská výchova - přednáška v Nové Akropolis - 16. 4. 2014 - výběrově žáci 1. a 2. roč. Přijímací zkoušky nanečisto (pracoviště Hradec Králové), 2. 4. 2014 - MAT - pro uchazeče o studium OA Putovní výstava Berlínská zeď - 6. 5. - 26. 5. 2014 Den Země, duben 2014, návštěva Podorlického skanzenu v Krňovicích - výukový program, návštěva vodní elektrárna a třídírny odpadů Předměřice nad Labem, organizace Dne Země pro ZŠ a MŠ ve Stěžerách, pomoc při organizaci Dne Země v HK, které pořádalo Středisko ekologické výchovy SEVER pro královéhradecké MŠ a ZŠ Projekt Ekopolis a Multipolis, 3. ročník Projekt “ Umíme číst v krajině - víme, kde jsme doma” 3. ročník Projekt k výuce finanční gramotnosti, 2. ročník Výstava modelů těles na pracovišti Hradec Králové Zapojení a registrace v síti M.R.K.E.V. – metodika a realizace komplexní ekologické výchovy (pracoviště Stěžery) Výukové programy realizované ve spolupráci se Střediskem ekologické výchovy Sever, pracoviště Stěžery − Voda – největší závislost 24. 2. a 27. 2. 2014 − Co skrývají potraviny 5. 5. a 6. 5. 2014 Ekosystém Na Plachtě v HK 24. 3. a 27. 3. 2014 Ekosystém Orlice v HK 23. 4. a 24. 4. 2014 Beseda: Duchovní služba ve Vazební věznici a Fakultní nemocnici v Hradci Králové, 15. 4. pro 4. CL a 4.SL, 25. 4. pro 4. AO a 4. BO 9.5.

Charitativní činnost

16. 9. - 20. 9. 2014, Adopce na dálku – patroni třída 3. BO, výtěžek 7 000 Kč září, prosinec 2013, Občanské sdružení Život dětem, Srdíčkové dny, výtěžek 4 482 Kč 15. 10. 2013, Asociace nevidomých a slabozrakých, veřejná sbírka Bílá pastelka, výtěžek 4 592 Kč 6. 1. 2014, Oblastní charita, Tříkrálová sbírka, výtěžek 7 435 Kč 14. 5. 2014 Liga proti rakovině, Český den proti rakovině, výtěžek 3 080 Kč Benefiční akce na podporu péče o rodiny s dětmi s postižením, Středisko rané péče Sluníčko, malování kamínků, červen 2014 V rámci charitativních sbírek bylo celkem vybráno 26 589 Kč.

40

9.6.

Aktivity pro veřejnost

Propagace škol: Účast na 5 prezentačních výstavách SŠ: Trutnov Dům kultury Náchod HAMRA Rychnov nad Kněžnou Pardubice IDEON Hradec Králové ALDIS

15. 10. 2013, 16. 10. 2013 22. 10. 2013, 23. 10. 2013 19. 10. 2013, 20. 10. 2013 1. 11. 2013, 2. 11. 2013 15. 11. 2013, 16. 11. 2013

Uskutečnilo se 5 DOD: na pracovišti HK na pracovišti ST

27. 11. 2013 a 5. 2. 2014 20. 11. 2013, 15. 1. 2014, 12. 2. 2014

Informační schůzky pro uchazeče o vzdělávání proběhly na základních školách: ● ● ● ● ● ● ●

ZŠ Horákova Hradec Králové ZŠ Černilov ZŠ Nový Bydžov, Klicperova ZŠ Nový Bydžov, Karla IV. ZŠ Hořice ZŠ Smiřice ZŠ Chlumec nad Cidlinou

● ● ● ● ● ●

ZŠ Libčany ZŠ Jaroměř ZŠ Smidary ZŠ Opatovice ZŠ Dobruška ZŠ Hlinsko

Maturitní ples školy:14. 2. 2014 – Aldis Hradec Králové Slavnostní předávání maturitních vysvědčení se uskutečnilo 29. 5. a 5. 6. 2013 v Městské hudební síni. Maturitní vysvědčení absolventům školy byla předána za účasti pedagogů a rodičů. Program doplnil varhanní koncert pana Martina Strejce. 9.7.

Návštěvy divadel a kin

Film Šmejdi v kině Cinestar HK, září 2014 (3. A, 3. B) Koncert ve Filharmonii HK Barvy orchestru, říjen 2013 (3. B, 4. B) V rámci Měsíce filmu produkce a beseda s pamětníkem, listopad 2013 (3. CL) Interaktivní divadelní představení v ANJ, prosinec 2013 (3. AO, 3. BO, 3. CL) Vánoční koncert orchestru KLAM, prosinec 2013 (všichni žáci školy) Východočeské divadlo Pardubice - Tisíc let hudby leden 2014 (3. B) Koncert Filharmonie HK Beatles, březen 2014 (1. B, 2. B) Klicperovo divadlo Labutí jezero, květen 2014 (2. A, 2. B, 3. A)

41

10.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Hloubkové šetření ČŠI proběhlo ve dnech 9. – 12. 12. 2013 na obou pracovištích školy. Předmět inspekční činnosti:

Závěr:

42

Celý dokument Inspekční zprávy Čj.ČŠIH-951/13-H na: http://zpravy.csicr.cz/upload/2013084736.pdf

43

3.3.

Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

3.3.1.

Jazykové kurzy ve školním roce 2013/2014

Odpolední jazykové kurzy Jazyk

Počet kurzů

Anglický jazyk Německý jazyk

3 1

Časové období

Počet účastníků kurzu 20 4

šk. rok 2013/2014 šk. rok 2013/2014

Jazykové kroužky Jazyk

Počet kurzů

Anglický jazyk Anglický jazyk – 6. třídy Francouzský jazyk

1 1 1

Časové období

Počet účastníků kurzu 14 8 5

šk. rok 2013/2014 šk. rok 2013/2014 1. pololetí šk. roku 2013/2014

Intenzivní konverzační kurz (Stěžery) Jazyk

Počet kurzů

Anglický jazyk

1

Časové období

Počet účastníku kurzu 13

15. 1. – 30. 6. 2014

Kurz anglického jazyka - příprava ke studiu na SŠ Jazyk

Počet kurzů

Anglický jazyk

1

Časové období

Počet účastníku kurzu 14

14. 5. – 25. 6. 2014

Letní jazykový kurz Jazyk Anglický jazyk 3.3.2.

Časové období

Počet účastníků kurzu 38

17. - 22. 8. 2013

Jazykové zkoušky ve školním roce 2013/2014

Mezinárodní jazykové zkoušky City & Guilds nanečisto Jazyk Anglický jazyk

Datum Počet zkoušek 9. a 10. 10. 2013 56 12. a 13. 2. 2014 22 Mezinárodní jazykové zkoušky City & Guilds Jazyk

Datum

Počet zkoušek

Anglický jazyk

23. 11. 2013 15. 3. 2014 7. 6. 2014

17 12 5 34

CELKEM

44

Písemné / ústní zkoušky 35/21 12/10 Písemné /ústní zkoušky 8/9 5/7 2/3 15/19

Státní jazykové zkoušky Jazyk

Datum

Anglický jazyk

30. 5. 2014

Počet účastníků zkoušky 4

Počet úspěšných 3

Jazykové zkoušky na úrovni A1 pro žáky 5. tříd ZŠ Jazyk

Datum

Počet účastníků zkoušky

Anglický jazyk

18. 6. 2014 14

Písemné zk./ústní zk. 14/14

Úspěšnost písemné zk./ústní zk. 14/14

Zkouška z českého jazyka na úrovni A1 SERR pro trvalý pobyt v ČR Datum

Počet účastníků Počet úspěšných zkoušky 18. 9. 2013 10 5 16. 10. 2013 6 4 9. 11. 2013 18 8 14. 12. 2013 18 12 22. 1. 2014 9 3 19. 3. 2014 10 8 14. 5. 2014 11 10 14. 6. 2014 10 6 2. 7. 2014 6 4 27. 8. 2014 7 5 CELKEM 105 65 Od srpna 2013 provádíme zkoušky z českého jazyka pod jazykovou školou DOCEO – České Budějovice. Nostrifikační zkouška z anglického jazyka a PEK v anglickém jazyce Zkouška se konala dne 4. 6. 2014, počet účastníků: 1 (úspěšný kandidát). 3.4.

Přehled o počtu tříd a počtu žáků dle statistického výkazu ke dni 30. 9. 2013

Škola

Celkový Počet tříd počet žáků

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové

21

45

579

Počet žáků na jednu třídu 27,6

11.

Základní údaje o hospodaření školy

Údaje o hospodaření se uvádějí za kalendářní rok 2013. Výkaz zisku a ztrát k 31. 12. 2013 %

Náklady celkem

33143458,40

provozní náklady

6809247,89

20,5

přímé neinvestiční výdaje

25790300,00

77,8

- v tom: platy

18405600,00

ostatní osobní náklady

312300,00

pojistné, fond kulturních a sociálních potřeb potřeb učebnice, učební pomůcky, ostatní neinvestiční náklady rozvojový program „Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2012 - Excelence středních škol 2012“

6 452268,01 620131,99 5 748,00

projekt OP VK „Podpora přírodovědného a technického

vzdělávání v Královéhradeckém kraji“ č. CZ. 1.07/1.1.00/44.0001

252 475,56

0,8

projekt OP VK „Kvalitní výuka s podporou ICT“ CZ.1.07/1.5.00/34.0924

285 686,73

0,9

Výnosy celkem

33210450,68

dotace na provoz od zřizovatele

4423500,00

13,3

dotace ze státního rozpočtu na přímé neinvestiční náklady ÚZ 33353

25790300,00

77,7

účelové dotace

543 910,29

1,6

Vlastní příjmy

2452740,39

7,4

v tom: výnosy z prodeje služeb

1 221390,00

výnosy z pronájmu

341467,20

ostatní výnosy

889104,40

46

zúčtování fondů

7 485,00

tržby z pronájmu

269 513,50

finanční výnosy

778,79

Hospodářský výsledek

66 992,28

Hospodaření školy k 31. 12. 2013 v hlavní činnosti vykázalo zlepšený hospodářský výsledek ve výši 66 992,28 Kč. Ten byl následně v roce 2014 rozdělen do fondu odměn (6 600 Kč) a do rezervního fondu (60 392,28 Kč). K 31. 12. 2013 vykazoval fond odměn zůstatek 191 644,24 Kč, fond FKSP zůstatek v částce 303 480,94 Kč, rezervní fond 2 277 161,97 Kč (z toho činí nespotřebovaná dotace z OP VK 1 583 420,27 Kč) a investiční fond 220 841,83 Kč.

12.

Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

Evropská mobilita studentů Zapojili jsme se do výměnného pobytu, kdy ve spolupráci s Gymnáziem Boženy Němcové byl zprostředkován kontakt se zahraniční vzdělávací institucí a jednotlivými studenty. V ČR trávila zahraniční žákyně posledních 14 dní v červnu a na oplátku pak jela naše žákyně do Francie na podzim 2013. Žákyně společně docházely do školy. Výlety se konaly hlavně v odpoledních hodinách a o víkendech. Jeden svět na školách - Studentské volby a Příběhy bezpráví Studentské volby jsou součástí vzdělávacího programu Jeden svět na školách, konkrétně projektu „Kdo jiný?“ zaměřeného na podporu aktivní účasti mladých lidí v občanské společnosti. Naše škola se zapojila jak do říjnových parlamentních, tak dubnových euro parlamentních voleb. V listopadu 2013, proběhla na naší škole v rámci předmětu Občanská nauka akce Příběhy bezpráví - měsíc filmu na školách. Díky projektu Jeden svět na školách (program společnosti Člověk v tísni) jsme obdrželi film z období posrpnových událostí (Deset bodů), který jsme zhlédli a o kterém jsme následně mohli hovořit s pamětníkem místopředsedou Konfederace politických vězňů ČR panem Zdeňkem Kovaříkem. JEDEN SVĚT 2014 - festival dokumentárních filmů o lidských právech V březnu 2014 se žáci tříd 2. AO a 2. CL zúčastnili 16. ročníku Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět v kině BioCentrál. Hlavním tématem letošního ročníku byla práce, jež může být zdrojem štěstí i utrpení. Práce lidi spojuje, protože ji řeší všichni - ti, kdo ji hledají, ti, kdo se bojí, že o ni přijdou, i ti, kdo v ní musí trávit příliš mnoho času. Naše projekce se věnovala kromě úvodního spotu na zmíněné téma pak těmto otázkám: bezdomovectví, chudoba, šikana, extremismus, homofobie a nakonec gender, rovnost pohlaví a nedemokratické režimy. Po jednotlivých krátkých filmech vždy následovala beseda. Od finanční gramotnosti k udržitelné spotřebě Projekt si kladl za cíl zvýšit schopnost žáků řešit každodenní otázky z oblastí rodinných financí, daní, půjček, investic atd. Zároveň ukázal žákům, že environmentálně šetrnými

47

vzorci spotřebního chování mohou ušetřit i finančně. Spolupráce na projektu probíhala ve dvou rovinách: 1. Byl vytvořen e-learningový portál a ostatní výukové pomůcky na základě vzájemné diskuse mezi pedagogy partnerských škol. 2. Interaktivní pomůcky byly v rámci ekonomických a společenskovědních předmětů s podporou předmětu ICT ověřeny. Doba trvání projektu: 9/2011 – 12/2012 Realizátor projektu: Academia IREAS, o.p.s. Projekt je v současné době ve fázi udržitelnosti, e-learningový portál je stále aktivní. Pohodová škola Cílem tohoto projektu je jednak umožnit učitelům bezplatné vzdělávání na školeních, pořádaných firmou STORMWARE, s.r.o., která vyvíjí software Pohoda, jednak umožnit žákům školy několikastupňovou certifikaci (certifikovaný specialista Pohoda nebo certifikovaný expert Pohoda) účetních znalostí a dovedností v tomto účetním systému. Účetnictví v SW Pohoda se formou povinného předmětu vyučuje na oboru Obchodní akademie ve čtvrtém ročníku a ve školním roce 2013 – 14 bylo poprvé součástí Praktické maturitní zkoušky, formou volitelného semináře se vyučuje na oboru Ekonomické lyceum. Zapojením do projektu získají žáci školy možnost prokázat své znalosti a praktické dovednosti z účetnictví certifikátem jedné z nejrozšířenějších společností na našem trhu To by mělo výrazně zlepšit jejich uplatnění na trhu práce. V prosinci 2012 Ing. Kábrtová a Ing. Jirmanová úspěšně složily certifikační zkoušku na úrovni “účetní expert”. Partnerem projektu je firma Stormware, s. r. o. Den finanční gramotnosti „Umíme hospodařit“ pro žáky 8. tříd ZŠ V letošním školním roce se uskutečnil poprvé projektový den pro žáky ZŠ Gočárova s názvem „Umíme hospodařit.“ Žáci 4. ročníků Obchodní akademie v rámci Fiktivních firem i v rámci SOČ připravily dopolední program pro žáky ZŠ – formou soutěže na několika stanovištích se žáci ZŠ seznamovali se základními ekonomickými pojmy, jako např. hrubá a čistá mzda, úvěr a úrok, daně, sociální a zdravotní pojištění apod. Den měl velice kladné ohlasy, jak ze strany učitelů a žáků ZŠ, tak ze strany studentů 4. ročníků. Partnerem projektu byla ZŠ Gočárova, v budoucnosti by bylo možno zapojit i více základních škol. Dnešní finanční svět – Finanční svoboda Projekt firmy KFP, s.r.o. a České spořitelny, a.s. je založen na principu deskové hry – simulace reálných financí. Škola v rámci projektu získá know-how, certifikované MŠMT, s cílem vytvoření finanční nezávislosti formou deskové hry. Hra je doplněna elektronickým „průvodcem“, zpracovaným v Power Pointu. Do projektu se v letošním školním roce zapojila třída 3CL a třída 1B s vyučujícími Ing. Janou Kadlecovou a Mgr. Klárou Loudovou, projekt je však nadále využitelný i pro ostatní žáky a vyučující např. v ekonomice, občanské nauce, právu nebo odborných seminářích. Partnery projektu jsou KFP – Kořený Fichtner Pavlásek, s.r.o. a Česká spořitelna, a.s., bližší informace na www.financnigramotnostproskoly.cz Věda není věda Ve školním roce 2013/2014 se v rámci laboratorních cvičení chemie třídy 1. CL (laboratorní práce "Krystalizace") a 2. CL (laboratorní práce "Izolace DNA z rostlinného materiálu) zapojily do projektu „Věda není věda“. Nový pohled na laboratorní cvičení s

48

využitím badatelské metody. Na projekt škola navázala v rámci partnerství k projektu „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji“. Recyklohraní, aneb ukliďme si ve své škole Škola je zapojena do recyklačního programu, jeho cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení.

13.

Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání realizuje škola prostřednictvím součásti Jazyková škola. Ve školním roce 2013/2014 škola realizovala: Odpolední kurzy anglického jazyka (3 kurzy, 20 účastníků) Odpolední kurz německého jazyka (1 kurz, 4 účastníci) Intenzivní konverzační kurz – Stěžery (1 kurz, 13 účastníků) Přípravný kurz k přijímacím zkouškám z matematiky (2 kurzy, 35 účastníků) Kurz anglického jazyka – příprava ke studiu na SŠ (1 kurz, 14 účastníků) Letní jazykový kurz anglického jazyka (38 účastníků) Přijímací zkoušky nanečisto z matematiky (70 účastníků) Přijímací zkoušky nanečisto z ČJ a OSP (44 účastníků) Mezinárodní jazykové zk. z anglického jazyka City and Guilds nanečisto (78 zkoušek) Mezinárodní jazykové zkoušky z anglického jazyka City and Guilds (34 zkoušek) Státní jazykové zkoušky z anglického jazyka (4 účastníci) Jazykové zkoušky na úrovni A1 pro žáky 5. tříd ZŠ (14 účastníků) Zkoušky z českého jazyka na úrovni A1 SERR pro trvalý pobyt v ČR (105 účastníků)

14.

Projekty realizované školou

Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách Královéhradeckého kraje CZ. 1.07/1.1.00/08 Do projektu je škola zapojena již od roku 2010. V rámci udržitelnosti projektu jsou prováděna pravidelná dotazníková šetření, která slouží k hodnocení sledovaných oblastí. Procesy, které jsme v rámci projektu definovali a popsali, jsou postupně aktualizovány. Vedení školy výsledky chápe jako příležitost pro hledání příčin slabých míst, přijímání opatření ke zlepšení a tím dochází i k postupnému zvyšování celkové úrovně školy. Ve školním roce 2013/14 se šetření uskutečnilo v listopadu 2013(rodiče) a v únoru 2014 (žáci a pedagogové). Celkem se ho zúčastnilo 356 respondentů. Výsledky šetření jsme shrnuli do dokumentu Zpráva o hodnocení kvality školy a zapracovali je do systému autoevaluace školy.

49

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji CZ. 1. 07/1.1.00/44.0001 Projekt byl schválen 26. 8. 2013. Naše škola je partnerem projektu s finanční účastí. Celková částka připadající na partnera je 4 012 696,44 Kč. Součástí projektu je modernizace učebny přírodních věd (CHE, FYZ, BIO, PŘV), zakoupení pomůcek pro realizaci experimentů, zařazení laboratorních cvičení do nabídky zájmové činnosti žáků, vytvoření sítě ZŠ v rámci spolupráce s naší školou prostřednictvím integrované tematické výuky (Den bez aut, Plasty, Den zdraví, Den květů), realizace přírodovědných exkurzí a kurzů. Projekt je financován z operačního programu OP VK - IP, oblast podpory 1.1. K 30. 6. 2014 byla vyčerpána částka 1 502 666,31 Kč. Kvalitní výuka s podporou ICT (EU peníze středním školám) CZ.1.07/1.5.00/34.0924 Projekt je zaměřen na zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách v následujících aktivitách: Zkvalitnění metodiky výuky cizích jazyků, výuka odborného předmětu v cizím jazyce a inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Učitelé zpracovávali 720 digitálních učebních materiálů a ověřili je ve vyučovacích hodinách. Byl upraven ŠVP v oboru Ekonomické lyceum a připravena výuka předmětu Biologie v angličtině. Výuka probíhala metodou CLIL, kdy odborník na jazyk sleduje kvalitu výuky jazyka a odborný pedagog realizuje výuku odborné části předmětu. Projekt je financován z operačního programu OP VK - IP, oblast podpory 1.5 ve výši: 1 869 107 Kč. K 30. 6. 2014 byla vyčerpána částka 1 473 726,62 Kč. Veletrh fiktivních firem V budově Obchodní akademie proběhl 11. ročník Veletrhu fiktivních firem, kterého se zúčastnilo 20 firem ze středních škol Královéhradeckého a Pardubického kraje. Nezávislá porota hodnotila firmy z hlediska obchodních dovedností, prezentace firmy a správnosti vystavení účetních dokladů. Novinkou letošního ročníku byla kontrola živnostenských oprávnění. Celkové náklady akce: 5 370 Kč, finanční podpora od Královéhradeckého kraje: 3 800 Kč. Talentová soutěž v psaní na klávesnici Škola pořádala 19. ročník soutěže v psaní na klávesnici pro žáky Královéhradeckého a Pardubického kraje. Soutěžilo se v 10 minutovém opisu z předlohy. Celkové náklady akce: 7 900 Kč, finanční podpora od Královéhradeckého kraje: 5 500 Kč. Úspěšné žádosti o poskytnutí finanční podpory z programu Královéhradeckého kraje: Veletrh studentských společností Na veletrhu studentských společností se setkávají žáci obchodních akademií, kteří zde předvádějí produkty svého podnikání a snaží se je reálně prodat. Základní kritéria hodnocení: prezentace ve dvou jazycích, prodejní stánek, komunikační a prodejní dovednosti a podnikatelský záměr. Nejlepší studentské společnosti se sejdou na

50

republikovém veletrhu, vítěz postoupí do evropské přehlídky. Vyšší kola soutěže zajišťuje mezinárodní nezisková organizace Junior Achievement. Termín realizace: prosinec 2014 Dotace od Královéhradeckého kraje: 6 500 Kč Podpora týmové dynamiky a přátelského prostředí Cílem projektu je v souladu s minimálním preventivním programem navázat na stávající aktivity v oblasti prevence a pozitivně rozvíjet týmovou dynamiku třídy společně s vytvářením přátelského a nekonfliktního prostředí. Projekt je zaměřen na první dva studijní ročníky. Předpokládá se spolupráce s odbornými poradenskými pracovišti Mozaika, Prostor PRO. Termín realizace: září 2014 - červen 2015 Dotace od Královéhradeckého kraje: 15 000 Kč

15.

Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

Při Obchodní akademii a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, V Lipkách 692, Hradec Králové působí Základní organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků školství, vedená předsedkyní Ing. Janou Kadlecovou. Základní organizaci při jednání s vedením školy zastupuje čtyřčlenný výbor. Tato organizace zastupuje zájmy zaměstnanců obou pracovišť. Výbor jednal a dohodl se zaměstnavatelem Zásady čerpání příspěvků z fondu FKSP na rok 2013 a 2014, schválil plán čerpání dovolených. V lednu 2013 ředitelka školy vypověděla kolektivní smlouvu. Výbor základní organizace společně s ředitelkou školy společně pracoval na návrhu kolektivní smlouvy. O jeho konečné podobě se stále jedná, od poloviny roku 2014 ve spolupráci s právníky. Nová kolektivní smlouva nebyla do srpna 2014 schválena. Aby se podpořilo vzájemné poznávání zaměstnanců jednotlivých pracovišť, uskutečnil se Vánoční koncert před koncem kalendářního roku v Městské hudební síni a Sportovní odpoledne spojené s občerstvením v Malšovicích v červnu 2014.

51

16.

Závěr

Školní rok 2013/2014 se nesl v duchu upevňování nastavených pravidel v předchozím roce (prvním po sloučení). Zrevidovali jsme učební materiály, aktualizovali pedagogické dokumenty (ŠVP, střednědobé plány, směrnice, vnitřní sdělení). Dokončili jsme transformaci organizační struktury školy (optimalizace lycea, úbytek pedagogů, změna učebních plánů), ve škole se částečně obměnil pedagogický sbor. Všichni zaměstnanci výrazně posílili své postoje v oblasti osobní odpovědnosti, a akceptovali své osobní úkoly. Zvýšila se časová náročnost jejich práce, přijetím nových principů řízení se současně práce pedagogů výrazně zefektivnila. Výrazným rysem školního roku byla série kontrol ze strany zřizovatele, ČŠI, Ministerstva financí a Ministerstva školství. Kontrolní orgány neshledaly výrazné závady. Konstatovaly, že škola po sloučení napravila nedostatky ve vedení a hospodaření původní Obchodní akademie, vzdělávací proces i hospodaření vedeme zodpovědně správně. Celkově se zklidnila organizační práce ve vztahu k běžné výuce, exkurzím, besedám a jiným vzdělávacím akcím. Výrazně se však rozšířila činnost v oblasti projektových činností, organizování nových vlastních vzdělávacích akcí pro žáky a pedagogy. Výrazně jsme rozšířili i organizaci nových akcí pro sociální partnery. Ve škole se podařilo vytvořit v rámci zaměstnaneckých vazeb dynamické týmy, které se učí zajišťovat jednotlivé aktivity samostatně. Výrazně se zlepšilo postavení školy mezi středními školami královéhradeckého kraje. Škola má dostatek kvalitních uchazečů, mezi uchazeči je o vzdělávání u nás zájem. Přesto je nutné nadále Pokračovat v budování dobrého „image“ školy na veřejnosti, budovat pozitivní vazby mezi součástmi školy s ohledem na žáky i zaměstnance, hledat nové příležitosti pro rozvoj školy. V rovině zcela konkrétních úkolů - příležitostí je v dalším školním roce třeba: Dokončit aktualizaci školních dokumentů (revidovat koncepci školy, sestavit akceptovatelný dlouhodobý plán rozvoje ICT, dokončit kolektivní vyjednávání), propagovat dálkové vzdělávání, aktivně vyhledávat uchazeče, sledovat úspěšnost již přijatých uchazečů, ověřit, že dálková forma vzdělávání je produktivní a pro uchazeče zajímavá, dále rozvíjet nové formy práce v součásti Jazyková škola, nabídnout veřejnosti nové typy kurzů i širší škálu jazyků, v návaznosti na očekávanou změnu legislativy opět zahájit zkoušky v rámci programu Čeština pro cizince. Jako hlavní hrozby nastávajícího období vnímá škola: Trend poklesu žáků, kteří vycházejí ze základní školy, stále je třeba účinně propagovat obory Veřejnosprávní činnost a Sociální činnost. Předcházet nezájmu uchazečů lze zlepšováním podmínek vzdělávání a cíleným zvyšováním atraktivity školy na veřejnosti. Stěhování školy do nové budovy. Definitivním spojením pracovišť by se mohly oživit negativní projevy odlišností obou pracovišť školy. Je třeba nadále organizovat akce a posilovat typy chování, které aktivizují pozitivní klima školy. Pro rozšíření možností setkávání lidí z obou pracovišť hledat další finanční zdroje.

52

Škola dokončí dva významné projekty financované z prostředků EU, tím výrazně poklesnou jiné zdroje financování. Je třeba kontinuálně vyhledávat nové příležitosti financování a v rámci revize koncepce školy najít oblasti, které lze z těchto zdrojů rozvíjet.

53

Schváleno školskou radou dne 14. 10. 2014

Termíny projednání: na poradě pedagogů pracoviště Hradec Králové dne 22. 10. 2014 na poradě pedagogů pracoviště Stěžery dne 8. 10. 2014 v žákovském parlamentu dne 3. 11. a 5. 11. 2014 Výroční zpráva je v elektronické podobě poskytnuta členům výboru Odborové organizace a všem zaměstnancům školy.

Příloha č. 1: Příloha č. 2:

fotodokumentace pracoviště Hradec Králové 2013/2014 fotodokumentace pracoviště Stěžery 2013/2014

Hradec Králové 14. 10. 2014

Mgr. Jana Vitvarová v. r. ředitelka školy

54

Příloha č. 1: Fotodokumentace pracoviště Hradec Králové 2013/2014

Adaptační kurz Rzy (září 2013)

Projekt Think Big School, Studentské společnosti (září 2013) Vodácký kurz Vltava (září 2013)

55

Projekt Think Big School (prosinec 2013)

Veletrh fiktivních firem (leden 2014)

56

Lyžařský výcvik Bedřichov (leden 2014)

Award Ceremony- rezidence velvyslance USA (červen 2014)

57

Exkurze vybraných studentů na Slovensko - OA Banská Bystrica (červen 2014)

Historicko-geografická exkurze do Itálie (červen 2014)

58

Příloha č. 2: Fotodokumentace pracoviště Stěžery 2013/2014

Adaptační kurz Běleč pro první ročníky (září 2013)

Exkurze v rámci výuky odborné praxe ve speciální škole Svítání Pardubice (září 2013)

59

Exkurze v rámci výuky VS do Mezinárodního soudního tribunálu v Haagu (září 2013)

Exkurze v rámci VS do Parlamentu ČR (prosinec 2013)

60

Lyžařský kurz Šerlich (leden 2014)

Maturitní ples (únor 2014)

61

Den Země pro MŠ Stěžery (duben 2014)

ITV Člověk za mimořádných událostí (duben 2014)

62

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Recommend Documents